Littera 16

Mai 2022, nr 16

PAIDE HAMMERBECKI PÕHIKOOL

LITTERA Pühendusega 9. klassidele

Armas koolilõpetaja!

Meie elu on kui maja, millel mitu korrust mõnel korrusel on vaja peatus teha korraks.

Vahel trepist joostes üles vahel vaevaliselt täna lähed lilled süles, rõõmsalt , naerusuiselt.

Viimaks oled jälle jõudnud korrus kõrgemale: küllap on see vaeva nõudnud, tööd ja kõva tahet.

Nüüd on aeg, et võtta sõbrad korraks enda ligi, meil on keelel siirad sõnad: "Küll Sa oled tubli" Paide Hammerbecki Põhikooli koolipere

LITTERA

MEIE KLASS - 9.a! Üheksa aasta jooksul on vahetunud klassi koos-

da auväärse direktori kätt. Nüüd oli alanud

seis päris mitu korda, aga see ei ole meid murd-

pikk koolitee. Lõpuks sai kuidagi liiga kaua-

nud. Oleme olnud sõjajalamil, kiskunud tüli

kestev aktus siiski üle elatud ja siis oli aeg

üles igal pool, kus võimalik, aga ka toetanud

kibekiirelt klassi joosta, sest ometi tuli valida

üksteist nagu perekond. Mure korral jätavad

endale koht ja esimene pinginaaber.

kõik alati eriarvamused kõrvale ja aitavad üksteist. Iga õpilane on erinev ja täiendab klassi

VIIMANE ESIMENE KOOLIPÄEV PAIDE

omamoodi. Meie seltskonda iseloomustab üks

HAMMERBECKI PÕHIKOOLIS

Eesti vanasõna: „Kapsad ei kasva kastmata“.

Just sellepärast oleme tänulikud kõigile õpetajatele, kes meid kõik need aastad enda tarkustega on kastnud, sest nüüd saame särada päikesevalguses ja lennata aina kaugemale

1. septembril aastal 2021 oli Paides 14.4°C sooja ja päikest katsid pilved. 10 neidu ja 8 noormeest ootasid ootusärevusega enda väikseid sõpru, sest nüüd oli meie kord olla suur. Ärevus ei olnud küll nii suur kui 8 aas-

Mälestused.........

tat tagasi, aga kõht oli siiski veidi keerdus.

MEIE ESIMENE KOOLIPÄEV PAIDE

Nüüd oli meie aeg viia järgmine põlvkond

GÜMNAASIUMIS

Hammerbecki õpilasi nende esimesele aktusele ja anda neile kaasa enda tarkus järgmi-

1. septembril aastal 2013 oli Paides 17 °C sooja

seks üheksaks aastaks. Kui sõbrad olid kooli

ja päike sillerdas taevas. 24 väikest marakratti

ette kohale toimetatud, oli aeg maha istuda

seisid ärevalt spordihoone trepil ning ootasid, et

ja nautida viimast esimest septembrit meie

Paide Gümnaasiumi abituriendid juhataksid

armsas koolis. Õnneks möödus päev ilma

nad järgmisesse etappi nende elus. Aktus möö-

probleemideta ning jääb kindlasti tulevikuks

dus vaevarohkelt, sest ometi ei taha väikese lap-

meelde.

se jalad paigal püsida kauem kui 10 minutit. Se-

Tegin meie klassis väikse uurimistöö ja palu-

da tunnet ei unusta meist ilmselt keegi, kui oli

sin klassikaaslastel kirjutada oma lemmikõp-

sinu säramishetk. Huvijuht lausus just sinu ni-

peaine, -õpetaja nime ja vastuseid põhjenda-

me. See oli üks hirmus hetk, sest nüüd oli aeg

da. Samuti palusin neil kirja panna oma tule-

astuda kõigi vanemate kooliõpilaste ette ja suru-

viku ametid – unistama peab.

Leht 2

ÕPILANE

LEMMIKÕPPEAINE

LEMMIK- ÕPETAJA

MIKS?

TULEVIKU LOOTUSED, AMETID

Karl Keio Aare

Kehaline kasvatus

Maris Raudsepp

Oskab õpetada selgelt ja ta on lõbus.

Õhuoperatsioonide ohvitser.

Sigrid Barnabas

Kirjandus

Maris Raudsepp

Ta on väga avameelne tunnis ja õpetab hästi.

Ei tea veel.

Stever Hallika

Kehaline kasvatus

Annika Tischler

Ta on mu ema ja tore.

Radis Indermitte

Kehaline Kasvatus

Ahto Mäeots

Temaga saab tunnis nalja.

Meribel Insler

Ühiskond

Lorina Kukk

Indra Jalakas

Puudub

Lorina Kukk

Teeb õppimise toredaks.

Ta on tore ja oskab hästi õpetada.

Saada rikkaks ja tegeleda programmeerimisega.

Hetkel tahaksin tulevikus tegeleda filmindusega.

Tahan sisse saada ülikooli.

-

Karl Joosep Jürgen

Keemia

Lorina Kukk

Robert Milan Kotjuh

Keemia

Lorina Kukk

Robin Lakiza

Kehaline Kasvatus

Laura-Lisanna Nurmsalu

Muudab tunnid huvitavaks. Õpetaja õppemeetodid on head ja ta on tore.

Mitte jääda tänavale.

Maris Raudsepp

Ta on lahke ja tore.

Inglise keel

Lorina Kukk

Ta on lahke.

Kindlustada suur rahakott ja tegeleda IT valdkonnas.

Mõelda välja, mida teha soovin.

Markus Piim

Keemia

Lorina Kukk

Lorina on tore ja ei anna kodutöid.

Minna õppima kehakultuuri.

Elsa Punapart

Keemia

Ulvi Vaher

Klassijuhataja, tore, alati rõõmus.

Jasmiin Rosme

Inglise keel

Maris Raudsepp

Ta on lahke ja tore.

Loomaarst, pagar, psühholoog, arheoloog, õpetaja.

Ei ole.

Maarja Liis Rüütel

Kehaline kasvatus

Ulvi Vaher

Ulvi on tore ja meiega väga leebe.

Minna õppima psühholoogiks.

Grethel Saviste

Tööõpetus

Lorina Kukk

Ta on tore, oskab hästi õpetada ja teeb asjad arusaadavaks.

Loodan edasi õppida psühholoogiks.

Lauri Tihemets

Kehaline kasvatus

Maris Raudsepp

Maris on tore ja oskab hästi õpetada.

Saada kuulsaks muusikuks.

Teele Lotte Trug

Matemaatika

Maris Raudsepp

Õpetaja Maris on alati väga motiveeriv ja innustav. Ta toetab enda õpilasi ja see tõstab nende enesekindlust.

Õppida neuroloogiat või kardioloogiat Tartu Ulikoolis ja minna tööle Saksamaale.

Teele Viilup

Kirjandus/eesti keel

Maris Raudsepp

Tema tunnid on alati huvitavad.

Ei tea veel.

TÄNUSÕNAD…

Saada Tartu Ülikooli ja õppida biokeemikuks.

Aitäh kõigile meie õpetajatele ja toetajale. Eriti suur tänu Anneli Jaansonile, Kairit Wirthile ja Ulvi Vaherile. Aitäh, et te suunasite ja utsitasite meid tagant, et me nüüd saaksime olla parim versioon endast.

Leht 3

LITTERA

LÕPUSÕNAD… Veel paremat klassi ja kaaslaseid oleks olnud liiga palju palutud. Kõik need inimesed on andnud üksteisele väga palju juurde ja raske oleks unustada neid seiklusi, mis me oleme koos läbi käinud. Toetades üksteist läbi tulest ja veest, on tõsiselt keeruline jätta ükstei-

sega hüvasti. Tõsiasi on aga see, et kogemustest tuleb õppida, võtta kaasa parim ja liikuda edasi parema tuleviku poole. Me oleme käinud koos seiklustel ja võidelnud õpetajatega. Teinud krutskeid ja õppinud tohutult, et jõuda põhikooli lõppu. Nüüd on aeg teha ära eksamid, lõbutseda ja vaadata, kuhu elu meid viib. Meie lugu ei ole veel

jutustatud. Jätkub………

Teele Lotte Trug Foto: Maris Raudsepp

MEIE KLASS - 9.B! Oh, aeg, kuhu kiirustad!

On 1. september. Kõigil tulevastel Paide

Gümnaasiumi 1.B klassi õpilastel on valmis nii pliiatsid kui ka suled. Olime unistanud koolis käimisest pikka aega ja nüüd oli see saamas tõeks. Abiturientidel käest kinni hoides, alustasime oma teekonda koolilastena.

Kõik olid end viisakalt riidesse pannud ja suur närv oli sees. Meid tervitasid rõõmsalt meie Leht 4

esimene klassijuhataja Eve Seire ja direktor. Saime neilt aabitsad ja koolimütsid. See oli ilmselt üks põnevamaid päevi meie elus. Ilm oli ilus ning Carina mäletab, kuidas kõigile jagati üllatusmune.

Klassijuhatajaid on olnud meie klassil rohkem kui mõnel teisel. Alustasime kooliteed õpetaja Eve Seirega, siis tuli meid õpetama Ivi Kukk, kes lahkus ootamatult ja olime ilma klassijuhatajata.

Peagi päästis meid Helen Trug ja tegeles meie muredega, kuniks saime omale klassijuhatajaks Elna Ilusa.

Mai 2022, nr 16

Foto: Maris Raudsepp

Alguses oli meid 24, kuid vaikselt on meie koosseis muutunud. Ühed on läinud, teised tulnud, kuid mõned on nii läinud kui ka tulnud. Näiteks Gerli Ann, kes käis kuni 5. klassini edasi-tagasi ning siis lahkus hoopiski.

Korraks on ära olnud Helerin ning ühe aasta veetis meiega Indrek. Äraminejaid on olnud mitu: Emili, Alondra, Kenneth, Laura ja Ken, kes jäi klassi kordama. Samas oleme klassikaaslasi ka juurde saanud. Meiega on aastate jooksul liitunud Marleen-Janely, Kunter, Sandra ning Birko- Maari. Lõpuks on meid jäänud 20 õpilast: Lisett, Kunter, Sandra, Alina, Hendri, Renet, Rasmus, Karlis, Mihkel, Marleen-Janely, Merilin, Carina-Margit, Birko-Maari, Andre, Erik, Karolin, Helerin,

Ralf, Henry ja Liis.

Peale klassi suuruse on muutunud ka meie iseloom. Kõige armsamatest kuni kõige kohutavamatest, kuni peaaegu asjakohaste õpilasteni.

Oleme korda saatnud mitmeid rumalusi ja teinud palju vigu. On õpilasi, kes on nendest õppinud, kuid ka neid, kes pole. Tegime klassis küsitluse, kus küsisime, mis pahandusi nad on teinud. Vastused olid kirevad. Seletuskirju on kirjutatud nii naaskliga vanemate poiste taga ajamise, akna küljes rippumise ja selle idee andmise kui ka lihtsalt kiusamise pealtnägemise eest. Vahele on jäädud ka meie klassis nii e-sigareti ja kui ka alkoholi tarbimisega, mistõttu tuli kohale politsei.

Leht 5

PAIDE HAMMERBECKI PÕHIKOOL

Meenutusi koolist ja klassikaaslastest oli veel

olime emotsioonidest pöördes. Olime endi üle

palju, näiteks poiste maadlused, mis lõppesid

väga uhked ning tüdrukud ei suutnud õnnepisa-

enamasti hästi, kuid on ka neid, kus kedagi

raid tagasi hoida!

vigastati. Veel hiljuti jäi enamik klassist koroonasse pärast seda, kui kõik koos nädalavahetusel koos viibisime.

Enne koolitee algust olid meil suured unistused tuleviku ees. Kõigil olid väga erinevad ja huvitavad ametid. Imekombel ei olnud mitte ühtegi eba-

Loomulikult ei saa unustada kõiki põnevaid

realistlikku ametit või presidenti nimekirjas.

kooliüritusi: Metsajõe laagreid, võimlemispi-

Moekunstnik, baleriin, lennukiehitaja, ema, õpe-

dusid, öökooli ja ka jõulupidusid. Ekskur-

taja, traktorist, politsei, loomaarst, youtuber -

sioonidest on kõige enam meelde jäänud kü-

need olid meie unistused ja soovid, kelleks tahtsi-

lastus Eesti Energiasse ja kaevandusmuuseu-

me saada tulevikus.

misse Ida-Virumaal.

Nüüd on need aga väga muutunud. Enam ei ole

Meie klass pole võimlemispeol osalemisega

kõik kindlad, mida nad tahavad edasi teha ja kel-

väga aktiivne olnud, kuid lõpuklassis otsusta-

leks saada. See on raske ja tähtis otsus, sest selle-

sime siiski osa võtta. Tegemist oli ikkagi vii-

le toetub kogu meie tulevik. Üksikud teavad, kes

mase võimalusega. Meile oli oluline teha se-

nad soovivad olla. Ülejäänud vaid seda, mida nad

da hästi, nii et võtsime appi vilistlased Eliise

tahaksid õppima minna, aga ei tea, kas soovivad

Randmaa ja Liili Filippovi. Esimesed proovid

selleks ka saada. On ameteid, mis on jäänud ni-

läksid üsna raskelt, ikka oli neid, kes ei ilmu-

mekirja püsima ning siiani mõlguvad meil meel-

nud kohale või vingusid, kuid iga prooviga

tes. Kindlad ametid meie klassis on õpetaja, auto-

tõusis meie tahe võita. Võimlemispeo päev

mehaanik, jurist, traktorist, siseviimistleja. Soovi-

oli üsna närviline. Osa meie kostüümidest

takse edasi õppima minna hotellindust, psühho-

moodustasid sarved ja käte või jalgade ümber

loogiat, modellindust või disaini. Mõned ka tea-

seotud kangaribad. Neil oli suur risk maha

vad, et tahavad avastada maailma ja ringi reisida.

kukkuda, ning kuna meie kava oli väga jõuli-

Sooviti

ne, siis mõnel nii juhtuski. Õnneks see ei rik-

Ameerikasse.

kunud meie kava, pidime hoidma külma närvi ja kava korralikult lõpuni esitama. Juba esituse lõppedes olid meil emotsioonid laes, nüüd jäi vaid oodata tulemust. Kui esikolmikut hakati ette lugema, olime kõik pinges ning kui kuulutati, et saavutasime esikoha,

minna

Kanadasse

ja

ka

Ladina-

Unistama peab suurelt ning keegi ei tea, mis meist kunagi saab. Eks tulevik näitab, mis ta meile pakub, kuid kerge see olema ei saa.

Marleen-Janely Matto ja Birko-Maari Palusalu