BITﾃ，ORA 1ER PARCIAL
Fanny Guadarrama Garcﾃｭa
CLASE UNO 31-AGOSTO-2015
Historia del Diseño Editorial S.XI Libros > Manuscritos, copistas y escribas. Todo era amano en los monasterios. Ha mejorado su manejabilidad y costos de producción gracias a la innovación. Han conservado los textos y marcado la historia de la humanidad y su manera de pensar encada época. Han sido objetos de poder económico, social y relogioso
Opinión Es importante conocer la historia del diseño editorial, que realmente es la historia del diseño en general, pero más importante es tener conciencia de que el humano es capaz de muchísimo.
Edad media > A principios eran producidos por copistas y no los decoraba.
La evolución de la escritura desde los pictogramas (si no es que antes) hasta ahora ha sido impresionante.
S.XIV > Los manuscritos no religiosos, el scriptorium realizaba el texto en la letra que la moda de la época y la región establecían. Las ilustraciones eran terminadas por varios artistas.
Algo que me he dado cuenta es que hemos visto este tema en muchas materias (desde los manuscritos ilustrados, la imprenta, hasta las publicaciones electrónicas) y muchas veces puede ser tedioso pero de otra manera no entenderíamos la importancia que tiene este tema en el diseño en general.
S.XV Imprenta > Reducción de costos y el final del control exclusivo de los libros por parte de la iglesia y los nobles, la producción de manuscritos decayó. Ya había más acceso a los libros
El Tipo Móvil
1450
lo cual dió paso a una nueva clase social (La burguesía). Se crean los Tipos Móviles para “copiar” los manuscritos antiguos y hacerlos pasar por originales para venderlos y obtener dinero. (Reproducción masiva, material flexible, resistente, reciclable). El primer libro impreso es la biblia de 42 líneas también conocida como Biblia de Mazarino (1455) o la Bilbia de Gutenberg.. Sólo existen 21 de las 180 que se crearon.
Máquina de escribir
1700
(composición en frío)
Monotype
(composición en caliente)
1874
1886
Fotocomposición
Linotype
1915
1956
Composición digital
1984
Composición en seco
LECTURA 1 LECTURA 2 Imprenta y alfabetización
Letra
En la lectura habla sobre la importancia que tenían los libros para los copiantes, ya que podían representar sus sentimientos por medio de ellos y no se fijaban en satisfacer al lector. Me parece interesante saber la historia de Gutenberg y a pesar de lo que vivió llegó a crear una de las invensiones mas revolucionarias de su época. La imprenta representó un cambio radical dentro de este ámbito así como el mercado editorial. Por otro lado siento que fue una exageración por parte de la iglesia asesinar a la gente ya que decían que era un acto satánico así como imposible reproducir textos tan largos y de manera tan rápida. Yo pienso que fue su manera de reprimir a la gente cuando sintieron que perdían el control. Y así muchos acontecimientos se desarrollaron a partir de la invensión de la imprenta.
Es interesante conocer cada vez más sobre la evolución de cada aspecto del diseño. Con las tipografías por ejemplo, las cuales empezaron siendo manuscritas y poco a poco junto con la impresión fueron evolucionando. Los tipos de letras desde las que eran planeadas para parecerse a la manuscrita, pasando por la “letra gótica” (blackletter), después las “letras humanísticas” en la uniformidad y poco a poco se fueron creando familias tipográficas. Los tipos también fueron cambiando y se utilizaban de otros materiales más económicos. El punto es que la gente fue encontrando cada vez mejores maneras de crear textos, cada vez más legibles y fáciles de elaborar. Podría decir que sucedía una pequeña revolución cada vez que alguien ideaba una nueva manera de crear letras y de expresarse a la vez. Siento que fue así como llegaron las fuentes monstruosas, los tipógrafos se explayaron y crearon diferentes estructuras. Y es impresionante la cantidad de fuentes que existen ahora, gracias al invento del gran Gutenberg.
LECTURA 3 El diseño editorial En la lectura habla sobre considerar el diseño editorial como una forma de periodismo visual aunque pienso que tiene más que ver con el diseño gráfico porque se enfoca en saber realizar una composición para que el lector se interese y tenga una buena experiencia por otro lado el periodismo se enfoca más en lo que dirá. También habla sobre los diferentes objetivos que tiene los materiales editoriales y ciertamente una revista no tendrá el mismo objetivo que un libro, también los lectores serán de otro tipo ya que cada quién tiene gustos y motivos diferentes para leer. En cuanto a la función que desempeña el diseño editorial pienso que darle personalidad al contenido es la principal, ya que siento que es el primer factor que interviene entre el lector y el material editorial, lo atrae.
CLASE DOS 7-SEPTIEMBRE-2015
Línea del tiempo Copistas/ manuscritos Edad Media
Antes..
Renacimiento
Rev. Industrial
S.XV
S. XVIII
S.XIV
Gutenberg tipos móviles
Tipos móviles coreanos
“Boom de la publicidad”
Surgen letras humanísticas
Xilografía
Geofray Troy letra-fig humana
Imprenta (1495)
Máquina de escribir
Diseño Editorial
Rev. Digital
S.XIX
S.XXI
S.XX
Máquina de escribir para ciegos
Ebook & tablets
Bauhaus Estilo suizo
Art deco
Comunicación electrónica
Disciplina de la comunicación que se avoca a la creación de publicidad, periódicos editoriales (materiales de lectura). Según la AIGA: el D.E. se trata de diseñar publicaciones físicas o digitales con el objeto de estar destinados para ser disfrutadas en el tiempo, en el cual el lector tiene el control sobre el ritmo y la secuencia de la experiencia. Crear materiales que sean leibles. Maquetar y componer publicaciones (libros, revistas, periódicos) siempre teniendo en cuenta un eje estético ligado al concepto que define con publicación, teniendo en cuenta la armonía entre lo que digo, como lo digo y lo que quiero decir. >Lograr unidad armónica que impulse comercialmente a la publicación
D.E como parte del proceso ·Creación de contenidos (p/externa) ·Edición (texto, imagen, por qué?) ·Diseño, composición, maquetación ·Prototipo ·Producción (imprenta) ·Distribución (tienda, libreria)
Modelo de Jakobson Emisor > Mensaje > Receptor D.E Usuario Productor Interprete
Lector ¿Edad, género, gustos?
Considerar al diseñar ·USUARIO: para quién voy a diseñar? ·CONCEPTO: qué voy a diseñar? ·CONFIGURACIÓN: cómo lo voy a diseñar?
Elementos del D.E.(dualidad forma-función)
·Construcción (configuración grñafica, formato, reticula, tipografía, márgenes) ·Narrativa (historia que quiero contar > objetivo) ·Interfaz (superficie donde voy a diseñar, medio) ·Tiempo (frecuenca de la publicación, identidad a lo largo del tiempo)
Opinión En general la historia, aprenderme fechas, datos cronológicos, etc no se me da mucho. Pero hablando de diseño, todo me parece mucho más interesante, conocer sobre gente que revolucionó y que contribuyó a lo que hoy en día es el Diseño Gráfico Multimedia. Hasta se me hace mucho más fácil recordar nombres, corrientes artísticas, épocas, todo. También el proceso en el que forma parte el Diseño Editorial es importante, saber qué pasos seguir o por lo menos guiarme en ellos para lograr un buen material editorial.
TAREA Opinión Fue bueno conocer las características y funciones de todos los tipos de materiales editoriales, de esa manera ya tengo una idea de qué puedo utilizar dependiendo del mensaje y/o objetivo que tenga.
CLASE TRES 14-SEPTIEMBRE-2015 Diseño Editorial ·Relación imagen-diseño ·Saber para qué es la forma, debe ayudar a la función ·Entender al usuario ·D.E. es la base (la raíz) ·Intención: estruturar la información para que el lector la entienda
Estilos que vayan acorde al tema (depende del público/objetivos) ·Clientela sperior: letra peqeuña ·Inferior: letra mayor ·Contemplo: palo seco ·Clásico: serif ·Activo: columnas estrachas y alineaciones a bandera ·Poca actividad: columnas anchas y alineaciones justificadas ·Veloz: palo seco o cursiva
Opinión
Esta tarea se muestra una retícula con diagonales descenendentes para dar énfasis al estilo mismo. En la segunda se muestra un estilo con una sensación fresca.
Opinión Fue bueno conocer las características del estilo kitsch y combinarlo con un estilo de página agresivo, para mi fue un buen diseño ya que representa muy bien el estilo elegido. Por otro lado el estilo minimalista me gustó bastante aunque al principio no super bien si poner o no muchas imágenes.
BITﾃ，ORA
2DO PARCIAL
Fanny Guadarrama Garcﾃｭa
CLASE UNO 28-SEPTIEMBRE-2015 El diseño editorial comienza con comprender para seleccionar lo más apropiado, para mostrar su contenido. Uno de los factores a considerar es la forma y el fondo.
Formato - forma En impresos, la medida queda establecida según se doble el pliego: mientras más dobleces menor es la forma. Número de dobleces determina el formato (medidas) El diseño de la página es fundamental en diseño editorial. Aquí se analizan todas las variables: técnicas, artísticas y económicas. El formato repercute en la variable económica, todos los ajustes repercuten en los costos de producción. Una decisión de cambio de tamaño en la letra repercute en ajuste de márgenes, columnas, fotos.. hasta en la forma. La decisión de formato está delimitada por el presupuesto $$$
EL papel Peso
·500 hojas se le llama una resma ·El peso de un papel depende de su densidad ·El papel más pesado será más rígido y opaco / menos pesado – más traslucido
Opacidad
·Los papeles delgados son traslucidos ·Un papel de mayor peso puede ser demasiado voluminoso ·Buscar un papel de bajo peso y alta opacidad (impresos en china, parecido al bond pero no pesa – nueva tecnología)
Textura
·Los papeles muy blancos y lisos (couche) son adecuados para imprimir detalles finos y reproducir fielmente fotografías e ilustraciones Texturas básicas
oAlisado: rugoso, áspero, difícil en tipografía oSatinado: (bond) terso y refinado oEstucado: (couche más común) desprovisto de poros e irregularidades, muy bueno para imprimir
Hidratación
·El papel es hidrófilo, tiene aptitud de retener humedad. Contemplar que un papel demasiado saturado de tinta puede te ner problema de arrugarse o aglutinarse
Fibra del papel
·El papel está compuesto por fibra ·Dirección de la fibra (doblarlo según la dirección para que sea más natural)
Resistencia
·Depende de la naturaleza del papel, de sus materiales ·Los factores que inciden sobre su resistencia son los dobleces y las costuras
Color
·Puede ser un problema para la reproducción de las fotos, generalmente se decide por papeles blancos y satinados para la reproducción fotográfica, para materiales de lectura no prolongada como revistas ·Para libros de lectura detenida, no es recomendable usar papel muy blanco ya que refleja mucho la luz y dan un mayor contraste para textos en negro ·Es más recomendable imprimir en papeles ligeramente coloreados y porosos, esto también da un aspecto más natural a la impresión.
Dimensiones
·Los papeles se fabrican en medidas muy diversas, depende de muchos factores ·Sistema ISO 216 o DIN (se usa en Europa menos EUA, México y Centroamérica) > se basa en la proporción Aurea. Serie A (pliegos y páginas), B (posters) y C (sobres, postales)
·Sistema anglosajón (EUA, México, Centroamérica) > Letter (carta), oficio, legal y tabloide Ventajas de trabajar con los formatos estandarizados/normalizados ·Saber el rendimiento del papel ·Saber costos de producción, diseño y formato ·Estandarizas el trabajo de producción ·Compatibilidad entre varios productos: sobres, carpetas, tarjetas, cartulinas, anaqueles de libros.
Proporción Aurea ·Para sacar formatos: proporciones (más para retículas) y estandarizados ·Fibonacci (5:8, 8:13, 13:21, 24:34) *Checar apunte ·Sistema ternario (rectángulo ternario es una fig 2x3) Formatos editoriales impresos Tarea: Investigar formatos para smartphone, mini Tablet, Tablet, laptop y pantalla de escritorio
TAREA UNO 28-SEPTIEMBRE-2015 Teléfono
Sistema operativo
Medida pantalla
Tableta
Sistema operativo
Medida pantalla Ancho/alto
iPhone 4 (4, 4S) Samsung III iPhone 5 BlackBerry 9320 Galaxy S4 Samsung Ace
Apple iPad 1 & 2 Apple IPad 3 & 4 Google Nexus 10
iOS Android iOS BlackBerry Android Android v2.3
iOS iOS Android
3.5 4.8 4.0 2.44 5 3.5
9.7 9.7 10.1
Ancho/alto
640 x 960 720 x 1280 640 x 1136 320 x 240 1920 x 1080 320 x 480
768 x 1024 1536 x 2048 2560 x 1600
Las medidas de pantallas de laptop antes eran de 1024x768 y después pierde su larga permanencia, la cual duró años quedando ahora relegada al segundo lugar con un 18.6%, mientras que 1366x768 goza del 19.28%. Otras resoluciones largamente usadas son 1280x800 con un 12.95%, 1280x1024 (7.48%) y 1440x900 (6.6%), cayendo el resto bajo el 6% de presencia alrededor del mundo. Medidas de pantallas de escritorio
Referencias ·eHow. (28 de 09 de 2015). eHowenEspañol.com. Obtenido de www.ehowenespanol.com: http://www. ehowenespanol.com/tamanos-estandar-fondo-pantalla-info_363261/ ·Fayer Wayer. (28 de 09 de 2015). FayerWayer.com. Obtenido de www.fayerwayer.com: https://www. fayerwayer.com/2012/04/1366x768-pixeles-es-la-resolucion-de-pantalla-mas-popular-del-mundo/ NorfiPC. (28 de 09 de 2015). NorfiPC. Obtenido de www. norfipc.com: https://norfipc.com/internet/resolucion-relacion-aspecto-pantalla-equipo.php
CLASE DOS 12-OCTUBRE-2015 Márgenes
¿Qué deben hacer? ·Fijar la caja de texto en la página, fijar las páginas enfrentadas mediante la fuerza de sus proporciones. ·Enmarcar la caja en una forma que le convenga al diseño ·Proteger la caja, de modo que resulte fácil para el lector identificarla Textos: caja, mancha tipográfica
Diseño de márgenes
·Van de la mano de la retícula
Retículas
Dan estructura a la página, son el esqueleto que da forma y ayuda a acomodar y disponer de los elementos en el diseño (generalmente invisibles). Sirven para ordenar todos los elementos de mi página. > Tratar de siempre usar retícula por más simple que sea. Es el elemento más sutil del diseño (dinámico, estático, todo tipo). -Elementos (siempre es doble página, márgenes, líneas horizontales y verticales (intersecciones son módulos), módulos verticales son
columnas, módulos juntos son zonas espaciales, calles o medicinal (distancia entre módulos y columnas), horizontes aéreos o lineas de trabajo (donde más fijas tu vista, títulos o elementos importantes) ·Vanguardias artisticas - mator exploracion del espacio- romper con lo tradicional. ·Fines del 80 (clasico-nuevo)
Retícula de Van der Graaf (compo natural) ·Trazar diagonales de esquina a esquina, a partir de las intersecciones se saca la caja tipográfica
Retícula (2,3,4,6)
·Asignas un valor (módulo) x=1.5 ·Viene de los canones clásicos
Retícula Tipográfica Contemporánea
·Parte de la sección aérea (3 diagonales y 2 horizontales), canones clásicos de diseño
Reticula de Márgenes Simétricos
·Uniforme a toda la página, todos miden lo mismo
Reticula Márgenes Asimétricos Arbitrarios
·No hay designación numérica, se bas a en las diagonales invertidas, los extremos de la caja coinciden con la diagonal invertida
Retícula de Márgenes Arbitrarios
·Libre, tu decides los valores de los márgenes y ya en la parte interna juegas con el diseño
4reglas básicas para cajas tipográficas (clásica) ·La diagonal de la caja debe coincidir con la diagonal de la página ·La altura de la caja debe ser igual a la anchura de la página ·El margen exterior (o de corte) debe ser el doble del margen interior (x y 2x) ·El margen superior debe ser la mitad del margen inferior
Ejemplo: canon ternario Mucho aire(blanco), armónico en cuanto al espacio (Manual del diseño editorial, Jorge de buen) Escuela Suiza (variaciones de la retícula): basados en la composición de las diagonales ·Se juega con las intersecciones para sacar módulos
Ejemplo: Diagrama de Villard de Honnecourt
Márgenes invertidos (en v)
Retículas modulares Escala universal
Desarrollado por Rosarivo, consiste en encontrar un múltiplo de 3 y dividir la página para crear módulos (líneas verticales y horizontales Para sacar la medida de márgenes se deja un módulo en la parte interior y superior y dos en la exterior e interior. >>TRAZAR RETÍCULAS EN PÁGINA MAESTRA<<
Van der Graaf
Márgenes simétricos
2,3,4,6
Márgenes invertidos
Escala Universal (3)
Tipográfica Contemporánea
TAREA DOS TAREA TRES
12-OCTUBRE-2015 Retícula de Karl Gerstner
Se diseña para la revista Capital. Retícula dividida en un cuadrado y a la vez se divide en 9 pequeños, la distancia entre los mismos es de 10pts >retículas de dos, tres, cuatro, cinco y seis columnas y campos Está formada por seis columnas verticales y seis modulos horizontales, que tienen una retícula de una, dos, tres y cuatro unidades superpuestas. Verticalmente, la retícula está gobernada por una medida de 10 puntos, que determina el espaciado tipográfico de una línea base hasta la siguiente.
12-OCTUBRE-2015 Ejercicio
CLASE TRES 19-OCTUBRE-2015 El Texto La forma del texto se basará de acuerdo a su tamaño, a su forma y a su extensión. En cuanto al tamaño mide por un sistema de puntos, picas o cuadratines. Las relaciones con el sisema métrico decimal u el sistema métrico inglés.
1 punto = .35mm 12 pts. = 1 pica 6 picas = 1 pulgada 1mm = 2.85 pts 1 pica = 4.20 mm Pica se usa para cálculos tipográficos, ayuda para hacer una planeación para saber cuándo espacio ocupará el texto por ende para saber cuánto costaría un libro con ese texto. ·Los caracteres que van desde los 6pts. Hasta los 14 pts se les denomina tipo “texto” ·Se llaman caracteres “titulares” a los que van de los 14pts hasta los 72pts. Número de caractres por línea No hay un consenso absoluto acerca de este número.
Para: ·J. Mûller-Brockmann: el largo óptimo de la línea es un promedio de 10 palabras por renglón ·Emil Ruder: una línea de 50 a 60 letras es fácil de leer ·Bobert Bringhurst: en las composisciones de una sola columna, el renglón ideal contiene 66 cracteres de un mínimo de 45 y máximo de 75.
Legibilidad
Buscamos facilitar la lectura y no cansar su vista. Una línea de texto legible no debe contener menos de 26-28 caracteres (un alfabeto) golpes o carcateres, espacios, signos de puntuación, etc. Ni más de 53-56 caracteres por línea. >>Escoger caracteres que sean abiertos y bien proporcionados, que muestren la regularidad.<< El texto que se lee de corrido de manera natural es aquel que ha conseguido una relación armoniosa entre el cuerpo de la letra, la longitud de línea y el interlineado.
Factores que determinan la legibilidad 1-. Cuerpo de la letre 2-. Longitud de línea 3-. Interlineado
Otros factores
1-. Set (cuerpo, tipo y grosor) 2-. Espacio entre palabras
3-. Grosor (enfatizar) 4-. Ancho 5-. Cursivas 6-. Altas vs. Bajas 7-. Serif o no serifadas (cuando no son textos muy largos) 8-. Justificación >>EL NÚMERO DE VECES QUE CABE UN CARÁCTER DE “X” FAMILIA EN UNA PICA > FACTOR TIOPGRÁFICO<<
Para cotizar libros
1-. Determinar factor tipográfico FT= Nº caracteres (por línea) / picas (ancho de columna) =66c/linea/ 27p =2.44 2-. Determinar líneas totales LT= Nº Golpes(total de caracteres en el texto) / Nº carcteres por línea =23,407 c espacio / 66 c/línea = 354.65 3-. Determinar número de columnas Nº columnas = Líneas totales / profundidad de columna (altura de columna) = 354.65 lt / 44p = 8.06 ·Para optimizar el uso de papel se usan 60 caracteres. ·Propiedades de doc. De word Estadistica -> número de caracteres
Ejercicio
·Fuente arial12 pt ·65 caracteres por columna ·Ancho de columna 37.5p ·Golpes 18,565 ·Profundidad de columna 55 p ·1 columna por página ·5 paginas para imágenes 1-. Determinar factor tipográfico FT= Nº caracteres (por línea) / picas (ancho de columna) =65c/linea/ 37.5p =1.7333 FT 2-. Determinar líneas totales LT= Nº Golpes(total de caracteres en el texto) / Nº carcteres por línea =18,565 c espacio / 65 c/línea = 285.61 LT 3-. Determinar número de columnas Nº columnas = Líneas totales / profundidad de columna (altura de columna) = 285.61 lt / 55p =5.193 + 5 pag para imágenes = 10.193 *11 páginas *Spreads : doble página (al exportar)
TAREA CUATRO 26-OCTUBRE-2015 Lectura “El Momento Decisivo”
PROYECTO
02-NOVIEMBRE-2015
Suplemento literario “Fragmentos del Principito”
BITﾃ，ORA FINAL
Fanny Guadarrama Garcﾃｭa
TAREA UNO CLASE UNO 7-NOVIEMBRE-2015
9-NOVIEMBRE-2015 Jerarquía
Una buena jerarquía de info guía al lector sobre qué ver primero, a dónde se va a dirigir su mirada. Es el método para mover a los lectores a través del contenido, en un modo sistemático y dinámico.
¿Cómo quiero que se vea el texto? ·Diferentes maneras de mover el contenido diseño más interesante y propuesta visual mucho más atractiva ·Leer el texto, conocer a mi usuario, utilizar herramientas La jerarquía es un sistema de orden, que ayudados por una retñicula y demás elementos gráficos nos premite
priorizar elementos y estructurar contenidos en escala de mayor a menor importancia.
>>Localizar los niveles de info<< Título, subtítulo, entrada de texto, caja de texto, pie de foto, folio de la pág. (Que el diseño sea congruente con estos niveles de info).
Tips
¿Por qué?
·Crear un buen balance o equilibrio gráfico ·Ser consistentes, pero también dinámicos, crear énfasis en información importante: crear códigos para diferenciar información. ·Romper un poco con la retícula
·Para determinar el orden en que se leerán los elementos del diseño y crear énfasis en información importante. ·Cuando los elementos se colocan de manera uniforme, el usuario pierde el interés rápidamente. ·Un contenido plano es aburrido, de lo contrario se vuelve un gancho para que el lector siga con nosotros. ·Es necesario proporcionar señales visuales para que el usuario pueda navegar por el contenido
¿Cómo? Jugar con
·Contraste: a mayor contraste, mayor legibilidad · Escala (tamaño de letra/imágenes): impacto ·Espacio (en blanco): positivo - negativo = mapa ·Posición de los elementos: establecer importancia ·Tipografía: flujo de información ·El color: aleja o acerca un contenido (secciones) TEMA USUARIO OBJETIVO
>>Intuitivo y lógico<<
CONTENIDO
Ellen Lupton: “La jerarquía transmite la organización del contenido y destaca algunos elementos por encima de otros” La jerarquía visual ayuda al letor a “ojear” rápidamente un texto y después decidir qué leer y qué no.
>>Decisiones coherentes<<
Variables Jerárquicas (foto) ·Ecala (el elemento más grande se piensa que es lo más importante)
·Tono (el más fuerte suele ser el más importante)
Variables de distinción
Reglas Ortotipográficas
·Colors (distinción entre elementos) ·Figuras (una no es más que la otra, solo ayuda a tener elementos categorizados)
Justificación: columnas chicas son sin justificación, grandes con justif Sangría: 1er párrafo normal, 2do párrafo con sangría ·Diferencias de forma tipográfica (romana, cursiva, familia)
Contenidos y presentación visual Comprensión de los textos
La lectura de un texto tiene dos aspectos fundamentales: ·Legibilidad: facilidad para reconocer letras (problema perceptivo) ayuda a una mayor comprensión, tiene que ver con la forma de las letras, compo tipográfica, ancho y min de columna, toodo a partir de la forma. ·Leibilidad: facilidad con que se puede comprender un texto (problema cognitivo).
Elementos que interfieren
Estructura, escritura o redacción, distracciones, luz, tipo de lector (emociones, interés, experiencia).
Sensibilización a la macro-puntuación
·Anchos de columnas ·Número de palabras por línea ·Variaciones tipográgicas (negritas, cursivas) ·Cambios de línea (palabras huérfanas)
·De tono (normal, negrita, blanca) *escoger tipografía una que tenga una familia muy variada ·Tamaño
·Analizar la función de los textos (es diferente una novela, informe, libro, instructivo, etc..) ·La facilitación de la lectura sostenida se basa en una buena coherencia de estilo y peso tonal en todo el alfabeto, y al mismo tiempo, en letras que son fácilmente distinguibles unas de otras. Las necesidades son diferentes para llenar un formulario, etc..)
CLASE DOS 23-NOVIEMBRE-2015 CMYK (impresión) Offset 300 dpi (estándar) - 150 lineas Láser 150 dpi (menos caro) Libros de arte (350 dpi)
Imprenta: preguntar ¿en qué linaje
imprimen? - ¿qué resolución necesito? RGB (web) Tres canales 72 dpi Escala de grises (un solo canal de color, negro) 300 dpi Duotono (dos canales de color, pueden ser pantones o tinta directas) 300 dpi
DPI (Puntos por pulgada) - depende la calidad de imagen que quieras
InDesign
Imágenes: ·checar actual ppi >> Para trabajar en papel especial preguntar por el PERFIL DE COLOR Depende de la imprenta y del color <<
Convertir a escala de grises (photo correct):
image> mode> lab color > channels > lightness>image,mode >grayscale>ok Duotono
imagen>modo>grayscale>imagen, modo> duotono type:duotono save > generalmente en eps y psd *Siempre revisar los pantones, si no van quitarlos
Para ver imágenes sin fondo en id
object>clipping path>options>select path type Desde illustrator>pegar trazado>cmd c>edit>paste into>mover imagen
Texto que siga la figura
hacer caja de texto>clic derecho> placeholder>seleccionar objeto o imagen>window>text wrap>seleccionar el que quiera *se puede poner la distancia que quieras Acomodo de imágenes en textos, cuidar que no se malinterprete Pensar en el encuadre, comunican de manera diferente.
CLASE TRES PROYECTO 30-NOVIEMBRE-2015 Tablas Place > seleccionar doc > show import > ok Antes de poner tabla InDesign> Preferences > File handing > palomear create links when placing text and Spreadsheet files File> Place> show import options Estilo de tabla (externa) Seleccionar>table styles>new Estilo de celda (interna) Estandarizar todoo con estilos de celda, tabla y párrafo Para catálogo final Primero guardar >archivo > exportar > elegir formato swf Page transitions: las típicas, difuminado Options: include interactive page cut (efecto flipbook)
7-DICIEMBRE-2015