Avaliação dos Congressistas
> Notas Introdutórias - A avaliação foi realizada no dia 10 de Novembro de 2013, “in situ”, através do preenchimento de formulário próprio distribuído a todos os Congressistas; - A grelha de avaliação foi estruturada em 4 grande grupos: Programa; Logística e Espaços; Comentários Globais; Observações; - Recolhemos e foram considerados 477 formulários preenchidos, de um universo de 737 possíveis [o que corresponde a 65% de respostas do universo de congressistas]; - Escala de Avaliação: 1. Fraco| 2. Insuficiente | 3. Razoável | 4. Bom | 5. Muito Bom 2
1. Indicador em Avaliação
“Temática” 288
300
257 250
235 236 201
200
150 116 105
97 100
87
100
55 50
29 0 0 1 4
0
0 3
18 13 0 1 1 0
11 14 16
20
1
2
3
4
5
Inválida
“Escutismo: educar para a vida no século XXI”
0
0
29
201
236
0
Não respondeu 11
Objetivos
0
3
55
288
116
1
14
Modelo de desenvolvimento / Estrutura do Congresso
1
18
97
257
87
1
16
Dinâmica Nacional de Motivação e Preparação
4
13
100
235
105
0
20
3
2. Indicador em Avaliação
“Conferências: Conferência de Abertura” “Escutismo: educar para a vida no século XXI” 250
236
201 200
150
100
50
29 11 0
0 “Escutismo: educar para a vida no século XXI”
0
0
1
2
3
4
5
Inválida
0
0
29
201
236
0
Não respondeu 11
4
3. Indicador em Avaliação
“Conferências: Painel I – Escutismo na Igreja” 250
226 195
200
202 183 165
159
150
100
60
71
68
50 14 4 0
21 17
10 0
14 11 11 0
0
0
1
2
3
4
5
Inválida
Não respondeu
Painel I: O Escutismo na Igreja (Excelência Reverendíssima D. Joaquim Mendes)
4
60
195
183
21
0
14
A Igreja e os sinais dos tempos. Qual a nossa missão como leigos? (Professor Doutor João Duque)
14
68
202
165
17
0
11
A lei do escuteiro e a lei de Deus. Desafios ou pistas na educação e testemunho cristão? (Pe. Frei Albertino Rodrigues)
0
10
71
226
159
0
11
5
4. Indicador em Avaliação
“Conferências: Painel II – Escutismo na Educação” 300 253 250
217
224 213
200 157 149
139
150 96
129 83 89
100
56 50 5 1 1 1 0
18
11 17 9 6
1 1 1 0
10 10 11
1
2
3
4
5
Inválida
Não respondeu
O Escutismo na Educação (Professor Doutor Manuel Joaquim Azevedo)
5
11
96
217
129
1
18
A Educação e a Educação não formal. Desafio, utopia ou compromisso? (Professor Doutor Marcelino Sousa Lopes)
1
17
139
253
56
1
10
O escutismo como educação não formal. Que sentidos à participação num percurso com 90 anos? (Professor Doutor José Augusto Palhares)
1
9
83
224
149
1
10
O agrupamento, comunidade educativa local. Centralidade ou periferia na metodologia escutista? (Dra. Maria Helena Guerra)
1
6
89
213
157
0
11
6
5. Indicador em Avaliação
“Conferências: Painel III – Escutismo na Sociedade” 400 358 350 300 250 250 212
201
189
200
150 103 100
50 0 0
33
23 0
0
0
1
2
6
1
0
1
14 9
28
1
2
3
4
5
Inválida
O Escutismo na Sociedade (Doutor Rui Marques)
0
0
23
189
250
1
Não respondeu 14
A sociedade do século XXI. Que diálogos e que interações na e para a formação de jovens? (Professora Doutora Susana Fonseca Carvalhosa)
0
1
6
103
358
0
9
O Escutismo Católico Português. Da realidade a uma visão (de e) com futuro.(Engenheiro João Paulo Feijó)
0
2
33
212
201
1
28
7
6. Indicador em Avaliação
“O Congresso: Momentos”
300 269 250
222 219
214
196 180 179 180
200
163 147
150
144
125
100
112 84
74 53
50 7293 3 0 0
37 2822
9
18 0
74 62
56
78
80
69 3226
22 8
000000
7
5
1
2
3
4
5
Inválida
Check-in
7
28
74
219
144
0
Não respondeu 5
Cerimónia de Abertura
2
22
125
222
74
0
32
Certame Escutista
9
37
147
196
62
0
26
Sarau Escutista
3
9
53
180
163
0
69
Eucaristia
0
0
22
179
269
0
7
Apresentação das Conclusões do Congresso
3
18
84
214
78
0
80
Cerimónia de Encerramento
5
8
56
180
116
0
112
8
7. Indicador em Avaliação
“O Congresso: Espaços” 400
372
350 300 250
224 207207 196
200
156
152 150
119
83
100 32 29
50 5 8 2 1 5 0
108 84
73 70
70
41 17 14
34
19
6
30 0 0 0 1 0
11
9
1
2
3
4
5
Inválida
Auditório
5
32
83
196
152
0
Não respondeu 9
Certame
8
29
119
207
84
0
30
Sarau
2
17
73
207
108
0
70
Eucarística
1
14
70
224
156
1
11
Alojamento (para quem optou por este extra no ato de inscrição)
5
6
19
41
34
0
372
9
8. Indicador em Avaliação
“O Congresso: Refeições” 400 353 339 334
350 300 250 200
175 153
150 100 63 64 47
40
50 7 2 0 0
0
14
25 30
77
62 19
32 34
3 2
32 1 0 0 0
1
2
3
4
5
Inválida
Coffee-breacks
7
47
153
175
62
1
Não respondeu 32
Almoço / sábado (para quem optou por este extra no ato de inscrição)
2
14
40
63
19
0
339
Jantar/ sábado (para quem optou por este extra no ato de inscrição)
0
3
25
64
32
0
353
Almoço / domingo (para quem optou por este extra no ato de inscrição)
0
2
30
77
34
0
334
10
9. Indicador em Avaliação
“O Congresso: Comentários Globais” 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0
Sim
Não
Inválido
Não respondeu
Acha que os objetivos do congresso foram globalmente atingidos?
400
46
10
21
Considera importante a realização de dinâmicas e atividades similares no futuro?
468
0
0
9
Sente esta atividade como uma mais-valia pessoal e para a sua vida escutista?
458
9
0
10
Considera-se globalmente satisfeito com este Congresso?
421
38
4
14
11
Modelo de Avaliação
12
Ficha Técnica
Titulo: Avaliação dos Congressistas – Congresso “Escutismo, educar para a vida no século XXI” Autor: Corpo Nacional de Escutas Produção: Vera Moreira Edição e Paginação: José Filipe Pinheiro, SNPl Revisão: Teresa Oliveira Santos Corpo Nacional de Escutas . Lisboa Dezembro.2013 13