ORIENTACIONES GENERALES PARA LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA 37 Hola esperando te encuentres bien de salud deseo una linda semana para todas. Bienvenidas a APRENDO EN CASA y llegamos a nuestra última experiencia de aprendizaje. ¿Cómo trabajaremos esta semana? 1.- Para esta semana vamos a promover el TRABAJO COLABORATIVO. Formaremos equipos de trabajo integrados por seis estudiantes de tu misma sección. 2.- El jueves en la hora de reforzamiento tendrán la oportunidad de coordinar para cumplir el reto de la semana. 3.- Recibirás una llamada o mensaje vía whatsapp para la presentación del portafolio escolar. No pierdas esta oportunidad. 4.- Recuerda que el video (reto de la semana) deberá ser enviado al correo creado para el área: palomasaccsa@gmail.com.
Prof. Doris Saccsa Saccsa
SEMANA 37 REFLEXIONAMOS SOBRE LOS APRENDIZAJE ALCANZADOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE NUESTRAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Propósito de la sesión: Reflexionaremos cómo las GIAS ENTRE PARES ayudó alcanzar los aprendizajes de las competencias ciudadanas en la educación a distancia. Competencias de área de DPCC Construye su identidad Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencia transversal: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Capacidades: Define metas de aprendizaje Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje Evidencias: Producir un material audiovisual que justifique por qué es importante el trabajo colaborativo desarrollado en las GIAS ENTRE PARES como estrategia en la educación a distancia. Autoevalúa tu experiencia de los aprendizajes de las competencias ciudadanas en la educación a distancia a través de un formulario en drive. Presentación del portafolio escolar.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – LISTA DE COTEJO PRODUCCIÓN DEL VIDEO CRITERIOS TRABAJO COLABORATIVO IGUALDAD ENTRE PARES REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES UTILIZA EL DIÁLOGO PARA APRENDER. ASUMEN ROLES DIFERENTES PRÁCTICA DE VALORES COMO LA RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, RESPETO, COMPAÑERISMO. DESARROLLAN HABILIDADES SOCIALES COMO: EMPATÍA, ASERTIVIDAD, COMUNICACIÓN EFICAZ, TOLERANCIA, APOYO DE SUS PARES PARA ALCANZAR LOS LOGROS ESPERADOS. APRENDEN DEL ERROR MEJORAN SUS TRABAJOS CON EL APOYO DE SUS PARES. SE CONVIERTEN EN MEDIADORAS PARA LOS APRENDIZAJES FOMENTA LA AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN. SE PROMUEVE LA AUTONOMÍA. ESPACIO VIRTUA DE APRENDIZAJE Y DE SOPORTE EMOCIONAL ENTRE PARES.
LOGRADO
EN PROCESO
EN INICIO