عدد ديسمبر 2018 من "الانتصار": لسان حال الحزب الشيوعي المصري

Page 1

‫في هذا العدداالنتصار العدد ‪docx.263‬‬ ‫كل التضامن مع انتفاضة الشعب السوداني‪"..‬بيان الشيوعي المصري"‬ ‫"الشيوعي السوداني" يدعو لتنظيم المواكب وانتزاع الحقوق"‪...‬‬ ‫أخبار انتفاضة السودان( ‪#‬مدن_السودان_تنتفض )‪...............‬‬ ‫أحزاب ومنظمات جماهيرية تعلن‪:‬إطالق حركة شعبية ضد الصهيونية والتطبيع‬

‫الحركات اإلحتجاجية فى أووروبا‪ ..‬إلى أين؟‪ ..‬د‪ .‬رياض حسن محرم‬ ‫ماذا نريد من التعليم؟ (‪ .....)2‬بهيجة حسين‪.................‬‬ ‫وزير قطاع األعمال‪ :‬مهمتي تنمية "البيزنس"‪ ..‬حسن بدوي‪....‬‬ ‫احتكار الحكومة للمعلومات والقرار بشأن القطاع العام يثير الشبهات‬ ‫خبرات نضالية (ما أشبه اليوم بالبارحة)‪ ...‬حمدي حسين‪.........‬‬ ‫لماذا نهضت الصين وتعثرت مصر؟ (‪ 1‬من ‪ ..)2‬د‪ .‬حمزة السروي‬ ‫كل مواطن مصري ‪ -‬حتى الطفل ‪ -‬مدين للخارج بمليار دوالر‪...‬‬ ‫هل يمكن تنفيذ الدستور والقانون والالئحة لمتحدي اإلعاقة ‪.......‬‬ ‫السياسة بغالف ديني‪.................)2(..‬محمد أبو قمر‪.........‬‬ ‫خمس فصائل يسارية تطلق"التجمع الديمقراطي الفلسطيني"‪..‬‬ ‫اثيوبيا تقبل بمالحظات مصر على سد النهضة‬ ‫حكاية االنتصار‬ ‫العفريت‪ ...............‬شعر‪ :‬فؤاد قاعود‪...........................‬‬


‫اصدر المكتب السياسي للحزب الشيوعي المصري‬ ‫بيان تضامن مع انتفاضة الشعب السوداني الشقيق‬ ‫الذي انتفض ضد سياسات وممارسات النظام‬ ‫الديكتاتوري الحاكم في السودان ‪ ..‬هذا نصه ‪:‬‬

‫كل التضامن مع انتفاضة الشعب السوداني‬ ‫يعلن الحزب الشيوعي المصري عن تضامنه‬ ‫الكامل مع االنتفاضة الشعبية في السودان‪ ،‬حيث‬ ‫خرجت الجماهير ومألت الشوارع في أغلب مدن‬ ‫السودان رافضة سياسات وممارسات النظام‬ ‫الديكتاتوري الحاكم‪ ،‬الذي جثم على أنفاس البالد بعد‬ ‫االنقالب اإلخواني منذ ثالثين عاما‪ ،‬وتسبب في‬ ‫إفقار وتجويع الشعب السوداني وانهيار االقتصاد‬ ‫الوطني والبنية اإلنتاجية للبالد وتمزيقها وإشعال‬ ‫الحروب في العديد من المناطق‪ ،‬والتفريط في وحدة‬ ‫السودان وسيادته على أراضيه‪.‬‬ ‫ويدين الحزب الشيوعي المصري جرائم وممارسات‬ ‫القمع الوحشي‪ ،‬التى يقترفها النظام الديكتاتوري‬ ‫لقمع التظاهرات واالحتجاجات الشعبية السلمية مما‬ ‫أدى حتى اآلن إلى سقوط أكثر من عشرين شهيدا‬ ‫وجرح المئات واعتقال العشرات من أبناء الشعب‬ ‫السوداني وقواه الوطنية والتقدمية‪.‬‬ ‫ويؤكد الحزب الشيوعي المصري تضامنه مع‬ ‫مطالب قوى اإلجماع الوطني والنقابات والطالب‬ ‫وأساتذة الجامعات‪ ،‬واتفاقه التام مع ما جاء في بيان‬ ‫الحزب الشيوعي السوداني الشقيق ‪.‬‬

‫كما يهيب بشعوب البلدان العربية والعالمية‬ ‫باالستمرار في حمالت التضامن مع الشعب‬ ‫السوداني في انتفاضته الباسلة حتى تحقيق أهدافه‬ ‫وإقامة دولة المواطنة المدنية الديمقراطية وتحقيق‬ ‫التنمية الشاملة والعدالة االجتماعية‪.‬‬ ‫ويندد الحزب الشيوعي المصري بموقف كل من‬ ‫دولتي قطر والبحرين اللتين سارعتا بإعالن‬ ‫مساندتهما لنظام البشير اإلخواني ‪ ،‬وعرض قطر‬ ‫تقديم مساعدات مالية واقتصادية له بدعوى الحفاظ‬ ‫على استقرار السودان !!‬ ‫فكيف لدولة قطر التي تآمرت لتدمير سورية وليبيا‬ ‫ضمن المخطط الصهيوني األمريكي ‪ ،‬وأرسلت‬ ‫المرتزقة ودعمت الميليشيات اإلرهابية واإلخوانية‬ ‫أن تحافظ على"أمن واستقرار السودان" ؟ !!‬ ‫ويؤكد حزبنا على أن الرهان على هذا النظام‬ ‫السوداني المأزوم هو رهان خاسر وخطير‪ ،‬وأن‬ ‫الخيار الصحيح هو الوقوف إلى جانب الشعب‬ ‫السوداني وقواه الوطنية في نضالهم السلمي العادل‬ ‫إلنقاذ السودان وشعبه من الهاوية التى ينجرف اليها‬ ‫تحت حكم هذا النظام الديكتاتوري‪.‬‬ ‫عاش نضال الشعب السوداني ‪. .‬‬ ‫وعاش نضال قواه الوطنية الديمقراطية‬ ‫‪23‬ديسمبر‪2018‬‬ ‫المكتب السياسي للحزب الشيوعي المصري‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬


‫ال مخرج من األزمة إال بإسقاط النظام‬ ‫"الشيوعي السوداني" يدعو لتنظيم المواكب‬ ‫وانتزاع الحقوق‬ ‫الخرطوم – "االنتصار"‪:‬‬ ‫أصدر المكتب السياسي للحزب الشيوعي السوداني‬ ‫بيانا فور اندالع االنتفاضة أكد فيه أن الحزب‬ ‫الشيوعي‪،‬وحلفاءه في قوى اإلجماع الوطني‪،‬يرون‬ ‫أنه المخرج من األزمة الشاملة التي يعيشها السودان‬ ‫إال بإسقاط النظام وتفكيكه وتصفيته‪ ،‬وفتح الطريق‬ ‫لفترة انتقالية‪ ،‬وعقد مؤتمر دستوري بنهاية الفترة‬ ‫االنتقالية‪.‬‬ ‫ودعا الحزب جماهير الشعب‪ ،‬وعلى رأسها القوى‬ ‫صاحبة المصلحة في التغيير الجذري‪،‬إلى مواصلة‬ ‫الخروج للشارع والتعبير عن رفضهم لهذه‬ ‫السياسات‪ ،‬وصوال إلى اإلضراب السياسي‬ ‫والعصيان المدني حتى إسقاط النظام‪ .‬كما دعا‬ ‫جميع القوى السياسية والديمقراطية الحريصة على‬ ‫مصلحة الوطن لتكوين أوسع جبهة لمناهضة النظام‬ ‫واالصطفاف إلنجاح االنتفاضة والعصيان المدني ‪.‬‬ ‫ودعا الحزب الجماهير أال تركن إلى أكاذيب النظام‬ ‫في حل األزمات‪،‬وإلى سلمية المواكب والتظاهرات‪،‬‬ ‫وااللتزام بالحفاظ على الممتلكات الخاصة والعامة‪،‬‬ ‫ومحاصرة كل من يعمل على التخريب‪ ،‬حيث أن‬ ‫النظام سيعمل على خلق فوضى وافتعال التخريب‬ ‫لتمرير األجندة المناوئة لحركة الجماهير‪ .‬ومواصلة‬ ‫تنظيم المواكب والمظاهرات النتزاع الحقوق‪،‬‬ ‫والسير في طريق االنتفاضة القتالع النظام من‬ ‫جذوره‪ ،‬واستعادة الديمقراطية‪ ،‬وصنع وطن يسع‬ ‫الجميع ‪ ......‬وأوضح البيان أن سياسات النظام‬ ‫المتبعة منذ انقالب‪1989‬الخادمة للرأسمالية الطفيلية‬ ‫والمعادية للعمل اإلنتاجي ومصالح الطبقات‬

‫والفئات المنتجة ‪ ،‬قادت إلى تدمير مقومات اإلنتاج‬ ‫الزراعي والصناعي والخدمي والخدمات العامة‬ ‫الضرورية‪ ،‬وممارسة الفساد في أشكاله المختلفة‪،‬‬ ‫ورهن إرادة الدولة واقتصاد البالد للقوى األجنبية‬ ‫ممثلة في البنك وصندوق النقد الدوليين‪ ،‬واإلغراق‬ ‫في ديون خارجية في تصاعد ال فكاك منها‪،‬‬ ‫والشروع في بيع موارد وثروات البالد وأراضي‬ ‫السودان لألجانب بعد طرد أهلها‪ ،‬ووضع المصاعب‬ ‫والعراقيل أمام اإلنتاج والمنتجين في األرياف‪ ،‬وقفل‬ ‫المصانع‪ ،‬وفتح الحدود‪ ،‬وجعل السودان سوقا‬ ‫لتصريف واستيراد جل احتياجاته االستهالكية من‬ ‫الخارج تحت سياسات الليبرالية الجديدة التي قادت‬ ‫الوطن لإلفالس والتحول إلى رهينة تفرض عليه‬ ‫إقامة القواعد العسكرية على أرضه وبحره‪،‬‬ ‫واستقبال اكبر مركز للمخابرات األمريكية) سي آي‬ ‫إيه) والمشاركة في قوات األفريكوم واألحالف‬ ‫والمحاور العسكرية التابعة مما يهدد استقالل وأمن‬ ‫وسالمة الوطن والشعب‪ ،‬ووصول البالد إلى الهاوية‬ ‫بسياسات اقتصادية ونقدية خاطئة وموازنات مختلة‬ ‫قادت إلى انهيار اقتصادي ونقدي تام‪ ،‬وندرة في‬ ‫العملة الصعبة‪ ،‬وتضخم غير مسبوق جعل الدولة‬ ‫عاجزة عن توفير الحد األدنى لمطلوبات حياة‬ ‫المواطنين‪ .‬وغالء منفلت يتصاعد دون توقف أو‬ ‫كابح‪ ،‬صعب معه توفير الغذاء الضروري‪،‬‬ ‫والمعاناة في الحصول على الدواء‪ ،‬وندرة وغالء‬ ‫بما في ذلك األدوية المنقذة للحياة الخدمات الطبية‪.‬‬ ‫ونضوب المواد في األسواق وتوقف البيع تحت‬ ‫ضعف القدرة الشرائية ‪ ،‬وشح المواد البترولية‪،‬‬ ‫وعبء الضرائب‪ ،‬والصعود المتواصل للدوالر بما‬ ‫يهدد توفر المواد الضرورية للعيش‪،‬وصفوف الخبز‬ ‫والجازولين والبنزين‪ ،‬والوقوف لساعات طويلة في‬ ‫مواقف المواصالت‪ ،‬وقلة حركة النقل العام ‪،‬‬ ‫ومضاعفة أسعار الترحيل‪ ،‬مما أعاق تنقل العاملين‬ ‫والطالب والمواطنين عامة‪ .‬ومواصلة خصخصة‬ ‫القطاع العام وتشريد العاملين‪ ،‬وقفل السبل على‬ ‫الشباب‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬


‫ويواصل الحزب الشيوعي مخاطبة شعبه السوداني‬ ‫بيان من الحزب الشيوعي السوداني‪..‬‬ ‫إلى جماهير الشعب السوداني‬ ‫كان طبيعيا أن تنفجر المظاهرات الجماهيرية‬ ‫العارمة التي إجتاحت أغلب مدن السودان ضد‬ ‫سياسات النظام االقتصادية‪ ،‬والقمعية‪ ،‬وضد الغالء‬ ‫وإنعدام الدواء‪ ،‬حتى أصبحت الحياة ال تطاق‪..‬‬ ‫وارتفع سقف المطالب مع توسع المظاهرات‪،‬‬ ‫وأصبح الهدف الوحيد هو إسقاط النظام وتفكيكه‬ ‫وتصفيته‪ ...‬وأثبتت الجماهير جاهزيتها الثورية‬ ‫باحتالل بعض المدن‪.‬‬ ‫التحية لجماهير شعبنا على هذا الموقف البطولي‬ ‫ضد عسف وعنف السلطة المفرط وإطالق الذخيرة‬ ‫الحية ‪ ..‬وفي وجه هذه البطولة ونكران الذات‬ ‫والتفاني‪ ،‬إنبرت أجهزة أعالم النظام إلتهام بعض‬ ‫القوى الوطنية بالتعاون مع إسرائيل والقيام بعمليات‬ ‫التخريب ‪ ..‬ونسيت هذه األجهزة تدخل الدولة‬ ‫الصهيونية لحماية النظام لدي اإلدارة األمريكية‪..‬‬ ‫كما يعتمد النظام على تأييد المجتمع الدولي وتنفيذ‬ ‫مخطط الهبوط الناعم ‪.‬‬ ‫أدى هلع النظام وخوفه إلى قطع خدمة االنترنت‬ ‫وإغالق الجامعات والمدارس وإعالن حالة الطوارئ‬ ‫في عدد من الواليات‪ .‬وفي هذا اإلطار أعرب‬ ‫المكتب السياسي عن أهمية استمرار الحراك بدعم‬ ‫تنظيم الجماهير في األحياء وأماكن العمل‪ ،‬كما يدعو‬ ‫جميع أعضاء الحزب وأصدقائه في كل مناطق‬ ‫السودان لالنخراط في النشاط الجماهيري في‬ ‫األحياء والشوارع‪ ،‬والمشاركة في موكب المهنيين‬ ‫يوم الثالثاء ‪ 25‬ديسمبر ‪ ..‬تراكم هذه النشاطات‬ ‫سيؤدى آجال إلى الوصول لإلضراب السياسي العام‪،‬‬ ‫واسقاط النظام ورميه في مزبلة التاريخ‪.‬‬ ‫كما دعا المكتب السياسي لليقظة من المؤامرات التي‬ ‫تحاك‪ ،‬وامكانيات اللجوء إلى انقالبات القصر أو‬ ‫مخططات المجتمع الدولي لفرض تسوية تطيل‬ ‫معاناة شعبنا ‪ ..‬ال بديل غير التصعيد الجماهيري‬ ‫لقطع الطريق أمام تلك المخططات‪.‬‬ ‫المجد والخلود لشهدائنا األبرار‬ ‫أطلقوا سراح المعتقلين السياسين‬ ‫محاسبة الذين أطلقوا الرصاص على المتظاهرين‬ ‫والثورة خيار الشعب‬ ‫‪ 23‬ديسمبر ‪2018‬‬ ‫المكتب السياسي للحزب الشيوعي السوداني‬

‫ومن الحزب الشيوعي السوداني أيضا‬ ‫نداء إلى جماهير شعبنا الثائرة‬ ‫في هذه اللحظات التي تتحرك فيها جماهير شعبنا‬ ‫وتمأل شوارع الخرطوم‪ ،‬أرضا وسماءا‪ ،‬بالهتاف‬ ‫الداوي بسقوط النظام‪ ،‬نتقدم نحن إجالال لنضال‬ ‫شعبنا العظيم‪ ،‬الذي يروي الثورة بدمائه حتى‬ ‫النصر‪.‬‬ ‫المجد والخلود للشهداء من بنات وأبناء السودان‬‫الذي قدموا أرواحهم فداءا لوطن حر ديمقراطى‪.‬‬ ‫إن دماء الشهداء وتضحياتهم لن تذهب سدى وسيتم‬‫القصاص ومحاكمة كل من أجرم بحق الشعب‪.‬‬ ‫إستمرار النضال وصوال لإلنتفاضة وتحقيق أهداف‬‫شعبنا في إسقاط النظام وتفكيكه وتصفيته‪ ،‬إستنادا‬ ‫على منجزات الحراك الجماهيري العارم الذي ينتظم‬ ‫كافة مدن وقرى السودان‪ ،‬نعمل على بلورة القيادة‬ ‫لإلنتفاضة لمواصلة النضال بمشاركة كل األحزاب‬ ‫والمنظمات المهنية والعمال والزراع والطالب‬ ‫والنساء‪.‬‬ ‫جماهير شعبنا تتوحد اليوم إرادتها وعملها المشترك‬ ‫وتمهد لإلنتصار الحاسم في المعركة القادمة‪.‬‬ ‫الخرطوم ‪ 25‬ديسمبر ‪2018‬‬ ‫سكرتارية اللجنة المركزية‬ ‫الحزب الشيوعي السوداني‬ ‫يتوجه الحزب الشيوعي السوداني بالنداء لكل‬ ‫االحزاب الشيوعية والصديقة حول العالم و‬ ‫الشرفاء بداخل الوطن وخارجه وكل منظمات‬ ‫حقوق اإلنسان وألصحاب الضمائر الحية ‪ ،‬للتحرك‬ ‫ومطالبة نظام اإلنقاذ للحفاظ على حياة المناضل‬ ‫مسعود الحسن عضو اللجنة المركزية لحزبنا ‪،‬‬ ‫الذي تم اختطافه يوم السبت ‪ 23‬ديسمبر ‪2018‬‬ ‫بواسطة أجهزة أمن النظام من مقر الحزب وسط‬ ‫الخرطوم وتشير المعلومات بأنه يتعرض لتعذيب‬ ‫شديد‪ ،‬نخشى أن يعرضه للموت ونطالب بالكشف‬ ‫الفوري عن مكان إعتقاله ‪-‬ونطالب بالسماح‬ ‫ألسرته ولمحاميه بمقابلته والتأكد من سالمته‬ ‫الجسدية والنفسية‪ ..‬ونطالب باطالق سراحه فورا‬ ‫ونحمل النظام الغاشم وأجهزته األمنية كامل‬ ‫المسئولية لما يتعرض له المناضل مسعود الحسن‬ ‫إلى أن يتم إطالق سراحه دون شرط‬ ‫‪27‬ديسمبر‪ -- 2018‬سكرتارية اللجنة المركزية‬


‫نقال عن وكاالت االنباء وصفحة مدن السودان‬ ‫تنتفض على التواصل االجتماعي وبيانات الحزب‬ ‫الشيوعي السوداني وقوى االجماع الوطني ‪:‬‬ ‫انتفض الشعب السودان يوم ‪ 19‬ديسمبر الماضي في‬ ‫بعض المدن السودانيّة ‪ ،‬ووصلت بعدها إلى مدينتي‬ ‫بورتسودان شرق البالد وعطبره شمالها‪ ،‬كما امتدت‬ ‫إلى العاصمة الخرطوم‪ ..‬وصوال الى ‪ 12‬والية من‬ ‫واليات جمهورية السودان ال ‪ ، 18‬هذا وقد بدأت‬ ‫األحداث بشكل غير مسبوق من االحتجاجات‬ ‫الشعبية اثر ارتفاع األسعار وغالء المعيشة‪.‬‬ ‫وكلما ازدادت الشرطة في عنفها باستعمال ُمختلف‬ ‫األسلحة لتفريق المتظاهرين من الغاز المسيل‬ ‫ي ‪ ..‬رد الشارع السوداني‬ ‫للدموع إلى الرصاص الح ّ‬ ‫بمزيد من المواطنين السلميين وترديد الهتافات‬ ‫بشكل سلمي من أول هتاف (سلمية ‪ ..‬سلمية )الى‬ ‫هتافات تطالب باسقاط النظام ومحاكمة الطغاة‬ ‫وإذاعة األغاني الوطنية والثورية ومنها أغاني‬ ‫اذيعت ألول مرة وقت األحداث ‪ ..‬ومن األغاني ‪:‬‬ ‫لو خوفنا راح ‪ ..‬وطريقنا مرصوف بالثبات‬ ‫ومشينا للحرية صاح ‪ ..‬وضياهو عيد‬ ‫ونفوسنا ترويها الرضى ‪ ..‬وضميرنا تملئه الحياة‬ ‫وتشرق شموس األغنيات‬ ‫وينادون على قوات األمن ‪:‬‬ ‫يا طالع التاتشر ‪ ..‬يا ماسك الدوشكا ‪...‬يا أخوي ود‬ ‫أمي ‪...‬يالداري بي همي ‪...‬أنا طالع الشارع‬ ‫‪...‬ومأمنك دمي‬ ‫ما تستبيح دمي‪...‬سلمية سلمية‪..‬والعزة أوطاني ‪..‬‬ ‫أحميك وتحميني‪..‬‬ ‫ورغم أن السلطات قد عطلت الدراسة في كل‬ ‫الجامعات وكذلك مرحلتي األساسي والثانوي بوالية‬ ‫الخرطوم ألجل غير مسمى ‪ ..‬اال أن طالب‬ ‫المدارس والجامعات شارك اآلالف منهم في‬

‫التظاهرات ‪ . .‬وبرغم اعالن حالة الطوارئ وفرض‬ ‫حظر التجوال من السادسة مساءا وحتى السادسة‬ ‫صباحا‪ .............‬وحسب آخر إحصائية لمنظمة‬ ‫العفو الدولية قالت منظمة العفو أن التظاهرات‬ ‫شهدت إصابة المئات‪ ،‬ومقتل ‪ 37‬متظاهرا ‪ ..‬وقال‬ ‫نشطاء سودانيون يوم ‪ 26‬ديسمبر إن أحد مصابي‬ ‫احتجاجات السودان توفي متأثرا بجراحه‪.‬‬ ‫= هذا وقد دعا تحالفا نداء السودان وقوى اإلجماع‬ ‫الوطني في بيان مشترك المتظاهرين إلى مواصلة‬ ‫االحتجاجات وصوال إلى إسقاط النظام‪.‬‬ ‫وتداول محتجون سودانيون منشورات تننتقد فيها‬ ‫دور الجيش في الوضع الحالي " إذا كان الجيش‬ ‫معنا فنرحب به‪ ،‬وإذا لم يكن وهو على األغلب‬ ‫الموقف الراهن‪ ،‬فإن النظام السوداني جاء في‬ ‫انقالب عسكري باألساس وهذا متوقع منه‪......‬‬ ‫وتدعو المنشورات أيضا إلى االحتجاج اليومي ‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى يوم ‪12/25‬اتجهت مسيرة لتجمع‬ ‫المهنيين من ميدان أبوجنزير في قلب العاصمة‬ ‫الخرطوم إلى القصر الجمهوري بغرض تسليم‬ ‫مذكرة إلى الرئاسة تدعو الرئيس عمر البشير‬ ‫لالستقالة وتسليم السلطة إلى الشعب فيما حرصت‬ ‫القوى السياسية المعارضة على توحيد مواقفها ودعم‬ ‫مطالب المسيرة والمشاركة فيها‪..‬وسلم ممثلو الفئات‬ ‫المشاركة صورا من المذكرة الى البعثات‬ ‫الدبلوماسية واالتحاد األوروبي‪ ،‬لتأكيد سلمية‬ ‫الحراك‪ ،‬وقال بيان التجمع إن المذكرة تطالب بتنحي‬ ‫الرئيس فورا عن السلطة‪ ،‬حقنا للدماء على أن‬ ‫تتشكل حكومة انتقالية ذات كفاءات بمهام محددة‪،‬‬ ‫ذات صبغة توافقية بين كل أطياف المجتمع‬ ‫السوداني" في الوقت الذي كانت القناصة على‬ ‫اسطح العمارات واألمن متحفز للمتظاهرين ‪.‬‬ ‫من ناحية اخري كتبت أسماء محفوظ نائب رئيس‬ ‫تحرير االهرام األسبوعي ضمن مقالها‪ :‬أن الحكم في‬ ‫السودان وصل الى نهايته فالمواطنين الذين خرجوا‬ ‫رفعوا شعارا واحد وهو تنحي ورحيل النظام والحل‬ ‫اآلن في يد النظام الحاكم إما تقديم تنازالت ثم فترة‬ ‫انتقالية يعقبها حكم ديمقراطي أو مزيد من سفك‬ ‫الدماء للمواطنين حسب ما قالت أسماء محفوظ ‪.‬‬


‫أحزاب وقوى سياسية ومنظمات وحمالت‬ ‫‪:‬‬ ‫جماهيرية وشخصيات عامة تعلن‪:‬‬ ‫إطالق حركة شعبية ضد الصهيونية والتطبيع‬ ‫شهد مقر نقابة الصحفيين المصريين يوم ‪26‬‬ ‫ديسمبر ‪ 2018‬إطالق"حركة مقاومة الصهيونية –‬ ‫مصر "‪ ،‬كحركة شعبية هدفها مقاومة الصهيونية‬ ‫والتضامن مع نضال الشعب الفلسطيني ومقاومة‬ ‫التطبيع مع العدو الصهيوني‪ ،‬وشارك في تأسيس‬ ‫الحركة أحزاب وقوى سياسية ومنظمات وحمالت‬ ‫جماهيرية وشخصيات عامة‪ ،‬وشملت كل من ‪:‬‬ ‫حزب التجمع ‪ ،‬الحزب العربي الناصري ‪ ،‬الحزب‬ ‫الشيوعي المصري ‪ ،‬الحزب االشتراكي المصري‪،‬‬ ‫حزب التحالف الشعبي االشتراكي‪ ،‬حزب تيار‬ ‫الكرامة ‪ ،‬المؤتمر الناصري‪ ،‬الوفاق القومي‪ ،‬حزب‬ ‫مصر الحرية ‪ ،‬حزب العيش والحرية‪ ،‬حزب‬ ‫الدستور‪ ،‬الحملة الشعبية لمقاطعة "إسرائيل" –‬ ‫مصر‪ ،‬ولجنة الشئون العربية بنقابة الصحفيين ‪.‬‬ ‫وتم إطالق الحركة خالل مؤتمر سياسي وحفل فني‬ ‫أقيم مساء اليوم بنقابة الصحفيين بالقاهرة‪ ،‬تم خالله‬ ‫إعالن بيان تأسيس الحركة ‪ ،‬وهذا نصه ‪:‬‬ ‫يقدم لنا الشعب الفلسطينى كل يوم ملحمة رائعة‬ ‫ومبهرة فى المقاومة بكل أشكالها ‪ ..‬مقاومة جسورة‬ ‫ملهمة يشارك فيها الجميع أطفاال وشبابا وفتيات ‪..‬‬ ‫رجاال ونساء وشيوخا ضد مستعمر عنصرى دموى‬ ‫توسعى إحاللى يريد دولة من النيل إلى الفرات ‪..‬‬ ‫إن المقاومة فى الضفة وغزة واألرض المحتلة منذ‬ ‫‪ 1948‬التكافح وتقاتل من أجل فلسطين فقط بل هى‬ ‫تدافع عنا أيضا وتسهم فى وقف تمدد دولة‬ ‫العدوالصهيوني نحو بالدنا العربية وفى مقدمتها‬

‫مصر ‪ ..‬هذا الشعب الفلسطيني العظيم يتحمل وحده‬ ‫أعباء الصراع العربي الصهيوني مع عدو يستهدف‬ ‫أمة من المحيط إلى الخليج‪ ..‬فتحية إجالل وإكبار‬ ‫لطليعة األمة العربية وممثلها الشرعي ‪.‬‬ ‫وبناء على ما تقدم‪ ،‬نعلن نحن الموقعين على هذا‬ ‫البيان من هيئات وحركات ولجان وشخصيات‬ ‫ونؤكد على االتى‪:‬‬ ‫أوال‪ :‬الرفض التام واإلدانة ومقاومة تطبيع أنظمة‬ ‫عربية مع الكيان الصهيوني بكل أشكاله وألوانه‪،‬‬ ‫كما نعلن أن األنظمة التى ارتضت العدو حليفا لها‬ ‫ليست منا وال تمثلنا ونحن براء منها‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬فلسطين قضية وطنية مصرية بحكم التاريخ‬ ‫والجغرافيا والوجدان والمصالح الوطنية واألمن‬ ‫القومى‪ .‬و (إسرائيل) هى العدو التاريخي‬ ‫واالستراتيجى لمصر لنفس االسباب وخطر يهدد‬ ‫وجودنا جميعا‪.‬‬ ‫ثالثا‪ :‬الشعب المصرى وشقيقه الفلسطيني يرفضان‬ ‫أية حلول للقضية على حساب اقتطاع أراض من‬ ‫سيناء‪ ،‬أو من خالل مشاريع اقتصادية فيها‪ ،‬أو‬ ‫توطين الفلسطينيين فيها‪ ،‬أو تهجيرهم إليها‪ .‬كما أن‬ ‫التنمية فى االنسان فى سيناء والتنمية الشاملة‬ ‫والمستدامة و تمليك األرض للمصريين وزيادة عدد‬ ‫سكانها ‪ ،‬خير حماية لسيناء‪ ،‬سواء من اإلرهاب‪ ،‬أو‬ ‫من مخاطر المخططات والمؤامرات الخارجية عليها‬ ‫واستنادا إلى كل ما ذكر نعلن "حركة مقاومة‬ ‫الصهيونية – مصر " حركة مفتوحة لعضوية‬ ‫الهيئات واللجان واالحزاب والشخصيات‪ ،‬كما ندعو‬ ‫األشقاء فى كل البلدان العربية إلى تأسيس لجان‬ ‫مماثلة والتنسيق بيننا جميعا‪.‬‬


‫ونحن إذ نعلن عن حركتنا‪ ،‬نؤكد أن جهدنا لن‬ ‫يقتصر على إعالن المواقف ‪ ،‬على أهميتها‪ ،‬وإنما‬ ‫سنسعى على أساسها لعمل دائم ودءوب‪ ،‬يتمثل في‬ ‫بدء حملة طويلة األمد لمقاومة الصهيونية ورفض‬ ‫التطبيع ‪ ،‬وندعوكم جميعا هيئات ونقابات وأحزاب‬ ‫وأفراد لالنضمام إليها ‪ ،‬وتتمثل في ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬مؤتمر علمى يطرح فيه متخصصون أوراقا‬ ‫لمناقشتها لتحديد مواطن الخطر الصهيونى‬ ‫والخروج بأفضل السبل لمواجهته و التصدى‬ ‫للتحديات وفضح كافة أشكال التطبيع‪.‬‬ ‫‪ - 2‬سلسلة ندوات لنشر الوعى فى القاهرة‬ ‫والمحافظات‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ورش عمل ودوائر نقاش لتحديد أفضل سبل‬ ‫النشاط والتفعيل وأدوات العمل ومعاييرتحديد‬ ‫التطبيع فى الفن والتعبير والثقافة والعلم واالقتصاد‬ ‫والرياضة والتعامالت واألنشطة االنسانية كافة‪.‬‬ ‫‪ - 4‬التنسيق وتبادل المعلومات مع كل الهيئات‬ ‫والنقابات والمؤسسات لمنع أى إختراق صهيوني‬ ‫سواء كان بالسلع للسوق المصرى‪ ،‬او باألفكار‬ ‫والثقافة للعقل العربي‪.‬‬ ‫‪ -5‬مجموعة إلكترونية لتبادل األخبار والمعلومات‬ ‫ومتابعة األنشطة وقد تم بدء تشغيل صفحة "حركة‬ ‫مقاومة الصهيونية" على الفيس بوك إسهاما أوليا فى‬ ‫هذا المجال‪.‬‬ ‫رابعا ‪ :‬ندعو النقابات المصرية ‪ -‬مهنية وعمالية ‪-‬‬ ‫واألحزاب والهيئات والمؤسسات والجامعات‬ ‫والجمعيات وغيرها من مؤسسات المجتمع لتأكيد‬ ‫مواقفهم بإعادة إعالن رفضهم القاطع لكافة أشكال‬ ‫التطبيع‪.‬‬ ‫خامسا ‪ :‬عدم دخول فلسطين طالما هى تحت‬ ‫االحتالل أيا ما كانت الدعاوى سواء دينية أو‬ ‫إقتصادية أو سياحية أو إعالمية‪ ..‬إلخ‪ ،‬إذ أن ذلك‬ ‫يرسخ سلطة المحتل وشرعية اغتصاب األرض‪،‬‬ ‫وفى وقت يسعى فيه العدو واإلدارة األمريكية إلى‬ ‫تهويد القدس وفرض إدعائهم بكونها عاصمة الكيان‬ ‫الصهيوني‪.‬‬

‫سادسا ‪ -‬الدعوة للدعم المعنوي والسياسي‬ ‫واالقتصادى ألهلنا فى فلسطين و القدس خاصة‬ ‫تمكينا لصمودهم وتمسكهم بأرضهم وهويتهم‬ ‫والتصدى لتهويد االرض وحصرهم فى كانتونات ‪.‬‬ ‫سابعا ‪ :‬نشر الوعى بين المواطنين حيال مخاطر‬ ‫الكيان الصهيوني على أمن وحاضر مصر‬ ‫ومستقبلها وان فلسطين قضية وطنية مصرية ‪.‬‬ ‫ثامنا ‪ :‬دعم حركة المقاطعة ل (إسرائيل) ومن‬ ‫يساندها‪.‬‬ ‫إن على كل المثقفين الوطنيين واجب بث الوعى‬ ‫حول أولوية القضية الوطنية‪ ،‬ومخاطر العدو‬ ‫الصهيوني على مصر‪ ،‬ومواجهة الهجمة المخططة‬ ‫الختراق العقل المصرى والعربي‪ ،‬من خالل الهيمنة‬ ‫األجنبية ودعاوى التصالح مع الصهيونية‪ ،‬وربط‬ ‫مصالح اقتصادية لشرائح فى المجتمعات العربية‬ ‫بشبكة األعمال الصهيونية‪ ..‬بل استعمار العرب عن‬ ‫طريق السيطرة على ثرواتهم‪..‬‬ ‫إننا نؤكد إنه دون إسقاط التبعية وتفكيك المشروع‬ ‫الصهيوني االستعمارى‪ ،‬فإن مصر وأمتها العربية‬ ‫لن ينعموا بالحرية واألمن واالستقرار والتقدم‬ ‫والنهضة‪ .‬أن على كل المثقفين الوطنيين واجب بث‬ ‫الوعى حول أولوية القضية الوطنية‪ ،‬ومخاطر العدو‬ ‫الصهيوني على مصر‪ ،‬ومواجهة الهجمة المخططة‬ ‫الختراق العقل المصرى والعربي‪ ،‬من خالل الهيمنة‬ ‫األجنبية ودعاوى التصالح مع الصهيونية‪ ،‬وربط‬ ‫مصالح اقتصادية لشرائح فى المجتمعات العربية‬ ‫بشبكة األعمال الصهيونية‪ ..‬بل استعمار العرب عن‬ ‫طريق السيطرة على ثرواتهم‪ ..‬إننا نؤكد إنه دون‬ ‫إسقاط التبعية وتفكيك المشروع الصهيوني‬ ‫االستعمارى‪ ،‬فإن مصر وأمتها العربية لن ينعموا‬ ‫بالحرية واألمن واالستقرار والتقدم والنهضة‪.‬‬ ‫عاشت مصر‪ ..‬عاشت فلسطين يسقط الكيان‬ ‫الصهيوني النصر للمقاومة والمجد للشهداء‪.‬‬


‫الحركات اإلحتجاجية فى أوروبا ‪. .‬الى أين؟‬ ‫االنفجار الشعبي إفراز ألزمة الرأسمالية‬ ‫المتوحشة‬ ‫هل يحصد اليمين المتطرف الثمار‪ ..‬أم‬ ‫يستعيد اليسار األوروبي حيويته؟‬ ‫‪ ...................‬د‪ .‬رياض حسن محرم‬

‫فى محاوالت الرأسمالية لتالفى مخاطر األزمات‬ ‫المتعاقبة التى تتعرض لها‪ ،‬استحدثت مجموعة من‬ ‫اآلليات لتالفى الصدمات القوية حتى ال يطاح بها‬ ‫خارج التاريخ‪ ،‬شهدنا ذلك فى تدخل الدولة فى‬ ‫الواليات المتحدة إلنقاذ بعض المؤسساات الرأسمالية‬ ‫والصناعية كالبنوك وصناعة السيارات‪ ،‬وشاهدنا‬ ‫ذلك فى أوروبا بمسارعة االتحاد األوروبى إلنقاذ‬ ‫اليونان وتعويمها ثانية بعد أن كادت تغرق‪،‬‬ ‫ووبالرغم من عنف الموجة االحتجاجية الشعبية التى‬ ‫تضرب فرنسا حاليا‪ ،‬والتي امتدت إلى دول أوروبية‬ ‫أخرى‪ ،‬لكن فى ظنى أن الرأسمالية ما زالت قادرة‬ ‫بمؤسساتها الراسخة‪ ،‬وقواها اإلعالمية النافذة على‬ ‫تخويف قطاع عريض من الشعب من مخاطر تلك‬ ‫الحركات‪ ،‬مستفيدة من أخطاء "أصحاب السترات‬ ‫الصفراء" فى فرنسا الناتجة عن طابعها العفوي‬ ‫وافتقادها للتنظيم والقيادة والرؤية السياسية‪ ،‬ومن‬ ‫درجة العنف المتزايدة التى تمارسها حركتهم‪ ،‬وأحد‬ ‫إشكاليات هذه الحركة أنها تد ّعي أنها تمثل الطبقة‬ ‫الوسطى الصغيرة‪ ،‬لكن أنصارها عندما هة مباشرة‬ ‫مع أفراد هذه الطبقة التي يدافعون عن مطالبها‪ ،‬بما‬ ‫سهل أمام السلطة تمرير دعايتها المضادة‪.‬‬ ‫ي ّ‬ ‫كما أن الطبقة الوسطى في أوروبا قد تآكلت‬ ‫وضعفت لحساب التوحش الرأسمالي الذي عبث‬ ‫بالهرم االجتماعي داخل بلدانها‪ ،‬إن ما يحدث‬

‫فينزلون إلى الشارع لقطع الطرقات يجدون أنفسهم‬ ‫في مواجى فرنسا هو عبارة عن حالة غضب‬ ‫صادرة عن طبقة وسطى صغيرة‪ ،‬تشعر بالتخلي‬ ‫عنها‪ ،‬بعد أن جعلتها هذه التحوالت االقتصادية‬ ‫الكبيرة الخاسر األكبر‪ ،‬وبدأت ترى في نفسها مجرد‬ ‫طبقة “عبيد جدد” في خدمة الطبقات الثرية‬ ‫والمرفّهة‪ ،‬ومن غير المستبعد أن الحركة ستبقى‬ ‫مجرد صيحة غضب في شوارع فرنسا‪ .‬ومثل كل‬ ‫الحركات االجتماعية غير المؤطرة‪ ،‬وغير المسيسة‪،‬‬ ‫والتي تفتقد إلى قادة وزعماء‪ ،‬فإن مصير حركة‬ ‫السترات الصفراء الذوبان مع مرور الوقت‪ ،‬وهذا‬ ‫ما تراهن عليه الحكومة الفرنسية‪ ...‬لقد زاد تغول‬ ‫وتوحش الرأسمالية بشكلها النيو ليبرالى لتدوس على‬ ‫رقاب الطبقات الدنيا‪ ،‬غير مهتمة بالجوانب اإلنسانية‬ ‫أو األخالقية دافعة بالطبقة الوسطى الى القاع‬ ‫لتصبح غير قادرة على مالحقة جحيم ارتفاع‬ ‫األسعار‪ ،‬مما أدى الى انفجار الغضب الشعبي تجاه‬ ‫النخب الحاكمة التي لم تعد تصدق دعاواها فى‬ ‫هبوط الرخاء على رؤوسهم من أعلى‪ ،‬وفى محاولة‬ ‫الرأسمالية الجديدة الخروج من أزمتها اإلقتصادية‬ ‫بأى ثمن فإن اهتمامها انصب على النواحى‬ ‫االقتصادية والمالية إلنقاذ طبقتها‪ ،‬مغفلة الجانب‬ ‫االجتماعى‪ ،‬لتنحصر خياراتها إما في رفع معدل‬ ‫الضرائب "على الفقراء" أو تخفيض اإلنفاق‬ ‫الحكومي علي الخدمات االجتماعية والصحية أو‬ ‫االثنتين معا‪ ،‬وكلها تزيد من مستوي الغضب‬ ‫الشعبي‪.‬‬ ‫ويتميز الخطاب الشعبوي لليمين المتطرف بالتبسيط‬ ‫الشديد لقضايا معقدة‪ ،‬كما يتميز بطغيان الجانب‬ ‫العاطفي‪ ،‬وألن حركة السترات الصفراءفجرها‬ ‫مشاعر الغضب والخوف عند عامة الناس‪ ،‬فإن هذا‬ ‫يؤدى بالضرورة الى إمكانية انزالقها إلي العنصرية‬ ‫والشوفينية‪ ،‬وظهور هذا النوع من الحركات‬ ‫الشعبوية يرتبط بحاالت األزمات الرأسمالية‬ ‫والتخلخل فى توازن المجتمع‪ ،‬وازدياد الفجوة فى‬ ‫صعد‬ ‫الدخول والتمثيل وغياب األمل‪ ،‬وكثيرا ما ت ّ‬ ‫على رأس هذه الحركات قيادات سياسية جديدة تتميز‬ ‫بالكاريزما والجاذبية‪ ،‬تنجح في إقناع أنصارها بأن‬ ‫وصولها إلي الحكم سوف يؤدي إلي تحقيق اإلرادة‬ ‫الشعبية الحقيقية‪.‬‬ ‫وفى أعقاب األزمات الرأسمالية الكبرى عادة ما‬ ‫يحدث هذا الخلل اإلجتماعى‪ ،‬وتزداد الفجوة بين‬ ‫الفقراء واألغنياء‪ ،‬ويزداد تركز الثروة بيد الشراائح‬


‫االعليا‪ ،‬بما يضع قيودا علي إمكانية الطبقات األقل‬ ‫حظا في تحقيق التقدم االجتماعي‪ ،‬فأبناء الطبقة‬ ‫العليا هم األكثر حظا في الحصول علي التعليم الجيد‬ ‫في الجامعات الخاصة ذات المصاريف الباهظة‪ ،‬مما‬ ‫يعزز من فرصهم في الحصول علي أفضل‬ ‫الوظائف بأعلي الرواتب واستخدام الثروة لشراء‬ ‫النفوذ السياسي‪ ،‬بينما تزداد البطالة بين الفقراء‪،‬‬ ‫ومع امتداد فترة األزمة االقتصادية‪ ،‬فقد يتم تصعيد‬ ‫زعامات ديماجوجية انتهازية تسعي للحصول علي‬ ‫سلطة مطلقة‪.‬‬ ‫الجديد اآلن على مستوى فرنسا هو البروز المفاجئ‬ ‫لحركة "السترات الصفراء" فى مواجهة مباشرة‬ ‫ضد ماكرون"خريج روتشيلد" والطغمة المالية‬ ‫المحيطة به‪ ،‬فهذه الحشود الغاضبة في شوارع‬ ‫فرنسا‪ ،‬منذ حوالى الشهر‪ ،‬قد غافلت القوى السياسيّة‬ ‫التقليديّة‪ ،‬وأدهشت العالم‪ ،‬في ظ ّل تراجع المعارضة‬ ‫التقليدية‪ ،‬من حزبيّة ونقابيّة‪ ،‬وخاصة المعارضة‬ ‫اليسارية التقليدية التى أظهرت االنتخابات األخيرة‬ ‫فى فرنسا مدى هشاشتها وتهافتها‪ ،‬ولكن تكتيكات‬ ‫تلك الحركة الصفراء اتسمت بدرجة عالية من‬ ‫التصلب ورفع سقف مطالبها مع كل درجة من‬ ‫التنازل من طرف ماكرون‪ ،‬خاصصة وأنه متمسك‬ ‫بسياسات تدليل األثرياء‪ ،‬وما زالت حتى اآلن تحقق‬ ‫درجة من الشعبية رغم مستوى العنف الذى‬ ‫تمارسه‪.‬‬ ‫أوجه شبه ال تخفى على العيون بين انتفاضة فرنسا‬ ‫والثورات العربىة عام ‪ ،2011‬تناولها رسامو‬ ‫الكاريكاتير فى الميديا العربية‪ ،‬أحدهم يصور‬ ‫ماكرون فى نموذج بن على وهو يتراجع قائال‬ ‫"فهمتكم"‪ ،‬ورسم آخر له يقول "إننى أو أى أحد من‬ ‫أسرتى لن نترشح فى االنتخابات المقبلة"‪ ،‬هذا‬ ‫باإلضافة لرسم ألحد أصحاب السترات الصفراء‬ ‫يهتف "الشعب يريد إسقاط النظام" و"إرحل"‪،‬‬ ‫التشابه الكبير يكمن فى طريقة إدارة الصراع وعدم‬ ‫قبول جميع التنازالت إالّ برأس النظام نفسه‪ ،‬الجانب‬ ‫اآلخر المهم يكمن فى تشابه التكوين التنظيمى فى‬ ‫الحالتين‪ ،‬فالسترات الصفراء ليس لها مكون تنظيمى‬ ‫محدد ولكنها نشأت كتجمع هالمى غاضب بدعوات‬ ‫على وسائل التواصل االجتماعى دون قيادة محددة‬ ‫أو أيديولوجية‪ ،‬بل عبارة عن مطالب اجتماعية‬ ‫تتعلق بالضرائب واألجور والدخل‪.‬‬ ‫ونظر المنتمون للحركة للرئيس ماكرون على أنه‬ ‫رئيس يعمل لصالح األغنياء ألنه قرر تخفيض‬

‫الضرائب عليهم في حالة تجاوبهم مع دعواته‬ ‫المتكررة عن حماية المناخ‪ ،‬بينما فئات من الطبقة‬ ‫الوسطى وبالطبع الفقراء لن يتحملوا زيادات في‬ ‫الضرائب على أسعار الوقود بحجة حماية المناخ‪،‬‬ ‫ومما زاد من صعوبة الموقف أن إمكانية الحوار مع‬ ‫الحركة بدت عسيرة نظرا لرفضها الدخول فى أى‬ ‫حوارات‪ ،‬وهذه الحركة االحتجاجية التي اجتاحت‬ ‫فرنسا كالنار في الهشيم وتعدتها إلى دول أوروبية‬ ‫مجاورة تعد بمثابة القطرة األخيرة في صبر‬ ‫المحتجين على السياسات االجتماعية واالقتصادية‬ ‫العامة في بالدهم والتي أدت إلى ارتفاع األسعار‬ ‫وانخفاض القدرة الشرائية للسكان وارتفاع تكاليف‬ ‫المعيشة مما أثقل كاهلهم‪.‬‬ ‫وقد أدى انهيار ثقة األغلبيات فى دول االتحاد‬ ‫ااألوروبى في الوعدين األساسيين "األمن والرخاء"‪،‬‬ ‫وتواكبت األزمات اإلقتصادية المتتالية‪ ،‬مع اكتفاء‬ ‫أحزاب يمين ويسار الوسط الحاكمة بمجرد التشديد‬ ‫على غياب البدائل لالندماج القارى وعجزها عن‬ ‫تطوير خطاباتها االنتخابية وسياساتها العامة بشأن‬ ‫أوروبا على نحو يجدد الثقة الشعبية فى مزايا‬ ‫االندماج‪ .‬وفى المقابل‪ ،‬استطاعت أحزاب اليمين‬ ‫المتطرف والحركات القومية أن تتغلغل فى الفراغ‬ ‫الناشئ بين انهيار ثقة األغلبيات وتجاهل الحكومات‬ ‫لكى تصنع من التشكيك تشاؤما سمح بخروج‬ ‫بريطانيا من االتحاد وشيوع العداء الشعبى لقرارات‬ ‫بيروقراطية بروكسل االقتصادية والمالية‬ ‫واالجتماعية والسياسية مما أدى لبلوغ اليمين‬ ‫المتطرف والقوميين مقاعد الحكم فى إيطالياوبولندا‬ ‫والمجر والتشيك‪.‬‬ ‫اليمين المتطرف الشعبوى يطغى على معظم‬ ‫العواصم ااألوروبية ممستقويا باليمين األمريكى‬ ‫بقيادة ترامب‪ ،‬بينما يتقدم اليسار فى الجنوب المأزوم‬ ‫اقتصاديا كاليونان وأسبانيا والبرتغال‪ ،‬الحالة اليوم‬ ‫تشبه تلك الى تلت األزمة اإلقتصادية الرأسمالية‬ ‫الكبرى فى نهاية عشرينات القرن الماضى وأفرزت‬ ‫صعود النازية‪ ،‬فهل اليسار األوروبى قادر على‬ ‫العجوزمرة‬ ‫استعادة حيويته وإعادة التوازن للقارة‬ ‫ّ‬ ‫أخرى؟‬ ‫سؤال ستجيب عنه التفاعالت الذاتية للمجتمعات‬ ‫األوروبية خالل السنوات المقبلة‪..‬‬


‫ماذا نريد من التعليم؟ (‪)2‬‬ ‫سؤال إجابته عند أم كريم التى ال يعرفها‬ ‫معالى الوزير‬ ‫‪ ............................‬بهيجة حسين‬

‫قالت بصوت تنطق نبراته خوفا وغضبا فى الوقت‬ ‫نفسه‪ ،‬و بوجه حزين ومهموم بهم ال يطاق وهى‬ ‫البشوشة رغم كل شئ‪" :‬يا رب الدكتور يأجل‬ ‫العملية لبعد امتحانات نص السنة‪ ،‬أنا بس عاملة‬ ‫حساب فلوس الدروس الخصوصية‪ ،‬مش عايزة‬ ‫أرقد فى البيت والعيال تضيع"‪ .‬أم تعمل مساعدة‬ ‫لعدد من األسر فى األعمال المنزلية‪ ،‬ال يشغلها‬ ‫سوى تدبير تكاليف الدروس الخصوصية لولديها‪،‬‬ ‫الكبير تلميذ بالصف السادس االبتدائي والصغير‬ ‫بالصف الثالث االبتدائي‪ .‬وتواصل أم كريم بث‬ ‫شكواها ‪ " :‬أنا لوال دروسهم كنت ريحت نفسى من‬ ‫النزول للشغل كل يوم‪ ،‬بس المدارس مبتعلمش‪،‬‬ ‫ولو سبتهم للمدرسة العيال تضيع‪ ،‬وأنا عايزة‬ ‫أعلمهم‪ ،‬مش عايزاهم يتعبوا زينا‪ ،‬عايزاهم ياخدوا‬ ‫شهادة فى إيدهم تنفعهم ويخرجوا بيها على وش‬ ‫الدنيا"‪.‬‬ ‫هكذا‪ ..‬أجابت أم كريم عن السؤال الذى نطرحه‬ ‫بصوتهن‪" :‬ماذا تريد أم كريم وكل أم كريم من‬ ‫التعليم؟" ‪ ..‬وإجابتها بكل بساطة أنها تريد ألوالدها‬ ‫مستقبل أفضل‪ ،‬وترى أن هذا المستقبل "الحلم" لن‬ ‫يتحقق إال بالتعلم‪.‬‬

‫فى العدد السابق من جريدة االنتصار طرحنا‬ ‫السؤال‪" :‬ماذا نريد من التعليم؟"‪ ،‬وقد استدعى‬ ‫طرح السؤال ذلك التصريح المستفز لوزيرالتربية‬ ‫والتعليم تحت قبة البرلمان‪ ،‬والمتعلق بمجانية‬ ‫التعليم‪ ،‬وهو التصريح الذى يمكن أن نختصر‪،‬‬ ‫وبالعامية المصرية معناه ‪" :‬اللى ما معهوش ما‬ ‫يلزموش" و"اللى مش قد الكحل مايتكحلش" ـ كم‬ ‫هى عظيمة حكمة الشعوب التى تعبر عنها األمثلة‬ ‫الشعبية‪ ،‬ما علينا فهذا ليس موضوعنا اآلن ـ أشعل‬ ‫كالم الوزير عن إلغاء مجانية التعليم الفزع على‬ ‫مستقبل األبناء بين الطبقات الكادحة فى بالدنا‪،‬‬ ‫والتى أصبحت تضم األطباء والمهندسين‬ ‫والموظفين والمدرسين‪ ،‬أى أنها لم تعد قاصرة‬ ‫على من كانوا ينضوون تحت هذا التعريف بشكل‬ ‫نمطى وتقليدى‪.‬‬ ‫وقد وجدنا اإلجابة عن السؤال‪ ،‬وعلى تصريح‬ ‫الوزير‪ ،‬واضحة وجلية فى نص الدستور الذى‬ ‫يؤكد على "الحق فى التعليم المجانى فى جميع‬ ‫مراحله"‪ ،‬ولكن سياسات الدولة ال تضع حقوق كل‬ ‫"كريم" فى التعليم الجيد والمتاح والمجانى فى‬ ‫خططها‪ ،‬فمازال التعليم هو الوسيلة عند الفقراء‬ ‫للصعود االجتماعي ولتأمين مستقبل األبناء‬ ‫وتأهيلهم لسوق عمل مستقر وآمن يتيح فرص‬ ‫الترقى والتعلم‪.‬‬ ‫مازال‪ ،‬ورغم مرور نحو نصف قرن على نموذج‬ ‫أبن بائع البسبوسة فى فيلم "األيدى الناعمة"‪،‬‬ ‫الذى تعلم و تخرج فى كلية أهلته للعمل سفيرا فى‬ ‫وزارة الخارجية‪ ،‬مازال هذا الحلم عند الفقراء هو‬ ‫األمل فى كسر دائرة الفقر الشريرة‪ .‬فهكذا يرون‬ ‫رغم كل ما جرى فى نهر حياتنا من مياه مريرة‬ ‫وعكرة‪.‬‬ ‫وتوضح األرقام أن األغلبية المطلقة من أبناء‬ ‫الشعب‪ ،‬نظرا ألوضاعهم االقتصادية المتدنية‪ ،‬هم‬ ‫من يتعلمون فى المدارس الحكومية التى ال تتوقف‬ ‫الدعوة النتزاع الحق فى التعليم المجانى بها‪ .‬فعدد‬ ‫التالميذ وفقا لتقرير الجهاز المركزى للتعبئة‬ ‫العامة واإلحصاء ‪ 20‬مليونا و‪ 642‬ألف تلميذ‪،‬‬ ‫منهم ‪ 18‬مليونا و‪ 207‬آالف تلميذ يتلقون تعليمهم‬


‫فى ‪ 25‬ألف مدرسة حكومية‪ ،‬بينما تستقبل ‪ 7‬آالف‬ ‫مدرسة خاصة ‪ 32‬ألف طالب ‪.‬‬ ‫وما يعنينا هنا هم تالميذ المدارس الحكومية‪ ،‬أى‬ ‫"كل كريم" يقف على أرض الحق فى التعليم‬ ‫المجانى‪ ،‬هم وأهاليهم الفقراء‪ ،‬وهم من يمثلون‬ ‫الغالبية فى الشعب المصرى‪ ،‬بل ويضاف إليهم‬ ‫فقراء جدد ويسقط منهم لتحت خط الفقر نسب‬ ‫مرتفعة كما هو معلوم من السياسات االقتصادية‬ ‫بالضرورة التى يؤدى تطبيقها إلى القذف‬ ‫بالمواطنين إلى حدود وأسفل حدود الفقر‪ .‬ووفقا‬ ‫للجهاز المركزى للتعبئة العامة واإلحصاء‪ ،‬فقد‬ ‫وصلت نسبة الفقراء فى مصر إلى أكثر من ‪%27‬‬ ‫من عدد السكان‪ ،‬ما يعنى أن أكثر من ‪ 25‬مليون‬ ‫مصرى يعيشون تحت خط الفقر‪ ،‬حيث يصل دخل‬ ‫الفرد فى هذه الشريحة إلى أقل من ‪ 400‬جنيه‬ ‫شهريا‪.‬‬

‫وللدقة هذه األرقام صدرت فى عام ‪ ،2016‬وكانت‬ ‫تقدر وفقا لدراسات غير حكومية بأكثر مما رصده‬ ‫الجهاز بنحو خمس درجات مئوية على األقل‪،‬‬ ‫وبالمناسبة أيضا تم هذا الرصد قبل صدور قرار‬ ‫تعويم الجنيه بقليل‪ ،‬وقبل أن يلقى بتبعاته الكارثية‬ ‫على ظهورنا نحن الذين نتأرجح بين خطوط‬ ‫معدالت الدخل المتوسط واألقل من المتوسط‪ ،‬ومن‬ ‫بيننا من يقترب بقوة من خط الفقر‪.‬‬ ‫وفى هذه األوضاع المتردية تأتى سياسات النظام‬ ‫المصرى‪ ،‬ممثال فى الوزير المسئول ليلقى برؤيته‬ ‫حول مجانية التعليم وضرورة إلغائها بمنطق ووفقا‬ ‫لهذه الرؤية وتلك السياسات‪ ،‬فهى خدمة البد من‬ ‫دفع تكاليف الحصول عليها‪ ،‬وليست حقا إنسانيا‬ ‫لكل مواطن‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫التعليم‪ ،‬هو حق لكل مواطن طبقا للمادة ‪ 19‬من دستور ‪ ، 2014‬التي نصت على أن " التعليم‬ ‫حق لكل مواطن ‪ ،‬هدفه بناء الشخصية المصرية ‪ ،‬والحفاظ على الهوية الوطنية ‪ ،‬وتأصيل‬ ‫المنهج العلمي في التفكير ‪ ،‬وتنمية المواهب وتشجيع االبتكار ‪ ،‬وترسيخ القيم الحضارية‬ ‫والروحية ‪ ،‬وإ رساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز ‪ ،‬وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه‬ ‫في مناهج التعليم ووسائله ‪ ،‬وتوفيره وفقا لمعايير الجودة العالمية " ‪ .‬وقد حددت نفس المادة‬ ‫نهاية مرحلة التعليم االلزامى بقولها أن " التعليم االلزامى حتى نهاية المرحلة الثانوية أو ما‬ ‫يعا دلها ‪ ،‬وتكفل الدولة مجانيته بمراحله المختلفة في مؤسسات الدولة التعليمية ‪ ،‬وفقا للقانون‬ ‫" ‪ .‬وكذلك حددت نفس المادة نسبة اإلنفاق الحكومي للتعليم ‪ ،‬حيث أنها قررت أن " تلتزم‬ ‫الدولة بتخصيص نسبة من اإلنفاق الحكومي للتعليم ال تقل عن ‪ %4‬من الناتج القومي االجمالى‬ ‫‪ ،‬تتصاعد تدريجيا حتى تتفق مع المعدالت العالمية " ‪ .‬وقد أعطت المادة ‪ 19‬للدولة الحق في‬ ‫مسئولية اإلشراف على التعليم االلزامى حينما قالت " وتشرف الدولة عليه لضمان التزام جميع‬ ‫المدارس والمعاهد العامة والخاصة بالسياسات التعليمية لها ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬


‫وزير قطاع األعمال ‪:‬‬ ‫مهمتي "تنمية البيزنس" والرئيس يساندني‬ ‫خطتي للشركات العامة‪ :‬الطرح في البورصة أو‬ ‫لشريك أجنبي أو التصفية !!‬

‫‪------------------------‬‬

‫حسن بدوي‬

‫باعتباره تصفية للقطاع العام والصناعة وإهدار‬ ‫لحقوق العمال‪ ،‬غير أن النقابة سارعت إلى حصر‬ ‫االتهام ضد الوزير بالقول – على غير الحقيقة – إنه‬ ‫يخالف السياسة العامة وتوجيهات الرئيس!!‬ ‫الوزير يؤكد‪ :‬إنها سياسة نظام‬ ‫الوزيركان واضحا ً بشكل سافر في ندوة "المصري‬ ‫اليوم"‪ ،‬حيث أكد‪"....:‬دورى تنمية البيزنس وأن‬ ‫أضع بذورا لذلك‪ ،‬وهناك مساندة كاملة من رئيس‬ ‫الجمهورية ورئيس الوزراء فى هذا االتجاه"‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أن بذور تنمية "البيزنس" المكلف‬ ‫بوضعها هي‪ :‬طرح الشركات التابعة لوزارة قطاع‬ ‫األعمال العام‪ ،‬إما في البورصة أو لشريك أجنبي‪ ،‬أو‬ ‫إنجاحها ثم فتحها للشراكة األجنبية‪ ،‬أو اإلغالق‬ ‫والتصفية‪.‬‬ ‫وإلى التفاصيل‪:‬‬

‫كشف هشام توفيق‪ ،‬وزير قطاع األعمال العام‪،،‬‬ ‫خالل ندوة نظمتها «المصرى اليوم» يوم ‪ 4‬ديسمبر‬ ‫الجاري‪ ،‬بحضور بعض قيادات الوزارة‪ ،‬عن‬ ‫تفاصيل المرحلة األخيرة من المشروع السياسي‬ ‫الذي بدأه السادات عام ‪ ،1974‬والتي يجري تنفيذها‬ ‫اآلن‪ ،‬تحت شعار واحد هو‪ :‬الهيمنة الكاملة‬ ‫لـ"البيزنس" بمعناه المتوحش والقبيح‪ .‬وكان توفيق‬ ‫قد أعلن نفس التوجهات قبلها بأيام في لجنة القوى‬ ‫العاملة بمجلس النواب برئاسة رئيس اتحاد نقابات‬ ‫العمال "الحكومي" والمكتظة بقيادات ذلك االتحاد‪،‬‬ ‫ولم يعقب أحد منهم أو ينتقد أو يعارض كالم الوزير‪،‬‬ ‫وكان رد الفعل الوحيد من إحدى المنظمات التابعة‬ ‫لذلك االتحاد‪ ،‬بيان أصدرته النقابة العامة لعمال‬ ‫الصناعات الهندسية انتقدت فيه ما أعلنه الوزير‬

‫ماذا قال وزير القطاع العام عن القطاع العام وعالقته‬ ‫بـ"البيزنس الخاص‪ ،‬المحلي واألجنبي" في الندوة‪،‬‬ ‫ومن قبلها أمام هؤالء النقابيين النواب الحكوميين؟‬ ‫قال الوزير إن هناك ‪ 228‬شركة تابعة لقطاع‬ ‫األعمال العام و"خارج القطاع العام"‪ ،‬تفصيلها‬ ‫كالتالي‪ 121 :‬شركة تابعة للوزارة‪ ،‬و‪ 107‬شركات‬ ‫تتبع ‪ 8‬وزارات أخرى‪.‬وحسب كالم الوزير فإن‬ ‫الـ‪ 121‬شركة التابعة لوزارته تشكل ‪ %7‬فقط من‬ ‫الناتج المحلي‪ ،‬بينما القطاع العام كله يشكل ‪%30‬‬ ‫والقطاع الخاص ‪ ،%70‬وأنه جاء ليسلم القطاع‬ ‫الخاص ما تبقى من مال عام بعد ‪ 44‬عاما ً خصخصة‬ ‫أو تصفية شركات القطاع العام تباعاً‪ ،‬ألنه بوضوح‬ ‫مهمته تنمية "البيزنس"!!‬


‫واضاف أنه تسلم الوزارة ولديها ‪ 48‬شركة تتكبد‬ ‫خسائر‪،‬وقال‪:‬بدأنا فى وضع خطط لـ‪ 26‬شركة‬ ‫تمثل خسائرها ‪ %90‬من خسائر القطاع‪ ،‬وشركة‬ ‫واحدة هى القومية لألسمنت تم اتخاذ قرار بإغالقها‬ ‫بعد ثبوت انعدام الجدوى االقتصادية للتشغيل‪.‬‬ ‫وحتى اآلن الـ‪ 25‬شركة قابلة لذلك‪ ،‬وهناك‬ ‫إجراءات بدأت لتفعيل الخطة‪ ،‬واليوم هناك مرحلة‬ ‫عالية من البيزنس‪ ،‬ونحتاج الرؤية العالمية فى‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫‪ 1‬كشف الوزير عن تأسيس صندوقين فرعيين‬ ‫يعمالن تحت مظلة صندوق مصر السيادى‪،‬‬ ‫أحدهما يجمع أصول الفنادق التابعة للشركة‬ ‫القابضة للسياحة‪ ،‬واآلخر للتطوير العقارى‬ ‫واألراضى غير المستغلة‪.‬‬ ‫وطبيعي أن يصمت النواب النقابيون الحكوميون وال‬ ‫يسألونه‪ :‬أين ستذهب حصيلة التصرف في األراضي‬ ‫غير المستغلة للشركات التي سيتصرف فيها صندوق‬ ‫مصر السيادي؟ هل ستوجه لتطوير وتحديث تلك‬ ‫الشركات لتلعب دورا ً أكبر في التنمية واالقتصاد‬ ‫القومي‪ ،‬خاصة وأنه– كما قال‪ -‬يعلم أن النموذج‬ ‫التنموي األبرز في العالم اليوم هو في الصين‪ ،‬التي‬ ‫يساهم فيها القطاع العام بأكثر من ‪ %40‬من الناتج‬ ‫القومي؟ أم ستوجه لسد جزء من عجز الموازنة‬ ‫وبعض "المكافآت" التي سيحظى بها كبار‬ ‫المتصرفين؟‬ ‫‪ 2‬وقال الوزير إن البيع سيتم‪ ..‬سيتم‪ ..‬للكل‪ ،‬بصرف‬ ‫النظر عن األشكال والمسميات‪ ،‬وحسب نص كالمه"‬ ‫إن االنصهار بين القطاعين العام والخاص مهم‬ ‫وضرورى‪ ،‬وبرنامج الطرح ال يستهدف البيع‬ ‫لمستثمر رئيسى‪ .‬ولن نبيع لواحد‪ ،‬ولكن سنبيع للكل‪،‬‬ ‫على أن تكون عملية البيع لشخص واحد هى الحالة‬

‫االستثنائية‪ ،‬ووقتها ال نستطيع القول هل هى‬ ‫خصخصة أم بيع أم طرح‪ ،‬وهناك عدة مسميات منها‬ ‫توسيع قاعدة الملكية"‪.‬‬ ‫وزير مرحلة التوحش‬ ‫■ وزعم الوزير أن الكالم عن دور"القطاع العام"‬ ‫في التوازن االقتصادي والمجتمعي‪ ،‬وعن الصناعات‬ ‫االستراتيجية كالم غير حقيقي‪،‬واكد أن أي‬ ‫مشروعات تقيمها الدولة مصيرها الخصخصة‪،‬ولم‬ ‫يرد عليه أحد أو حتى يسأله ‪ :‬لماذا تقيم الدولة‬ ‫مشروعات ثم تبيعها؟ آي وهللا‪ ،‬فحسب نص كالمه‬ ‫قال‪:‬‬ ‫‪ -1‬فكرة وجودنا كقطاع أعمال عام لتوازن مع تواجد‬ ‫القطاع الخاص هى فكرة نبيلة لكن ليست حقيقية‪.‬‬ ‫‪ -2‬إننا كدولة موجودون فى صناعات محددة ومن‬ ‫الممكن فى التجارة والزراعة‪ ،‬أى أننا موجودون فى‬ ‫تقديم الخدمات‪ ،‬كما أنه فى مجال الدواء البد أن‬ ‫تكون الدولة موجودة فى التوزيع واإلنتاج‪ ،‬وتنافس‬ ‫بقدر ما‪ ،‬وبحد أدنى بشركات الدولة بجانب القطاع‬ ‫الخاص‪.‬‬ ‫‪-3‬من فترة كنا نتحدث عن أن صناعة الحديد‬ ‫والصلب هى صناعة استراتيجية‪ ،‬لكنها لم تعد‬ ‫استراتيجية فى أى دولة فى العالم‪ ،‬ومن الممكن أن‬ ‫أشارك فيها كدولة‪ ،‬ولكن ليس من الضرورى أن‬ ‫أنتجها وحدى‪ ،‬والقطاع الخاص ينتج الحديد فى‬ ‫العالم كله‪.‬‬ ‫ولألمانة‪ ،‬فقد تراجع الوزير بعد عدة أيام عن هذا‬ ‫الجزء من تصريحاته مدعيا ً أنه أسيئ فهم‬ ‫تصريحه!! وتحدث الحقا ً عن خطة لتطوير شركة‬


‫الحديد والصلب‪ .‬ويبدو أن أحد ما في جهة سيادية‬ ‫ما قد نبهه إلى خطورة مثل هذا التصريح عن‬ ‫شركة بحجم الحديد والصلب وفي منطقة بحجم‬ ‫حلوان‪ ،‬وفي توقيت انفجر فيه الفقراء غضبا ً في‬ ‫أماكن عدة من العالم ومنها بلدان مجاورة‪.‬‬ ‫‪ 3‬إن الغذاء يمكن أن تتواجد فيه الدولة‪ ،‬وكذلك‬ ‫الدواء بقدر ما‪ ،‬ولكن البد أن ألعب دور المطور‬ ‫فى القطاع الخاص‪.‬‬ ‫‪ 4‬سواء كان المطور فى قطاع الصناعة تابعا‬ ‫للقطاع العام أو الخاص لن يفرق األمر فى شئ‪،،‬‬ ‫لكن البد مع تطور الشركة ونجاحها‪ ،‬بعدها يجب‬ ‫أن يكتفى القطاع العام‪ ،‬ويتم إدخال شريك من‬ ‫القطاع الخاص أو بيع الشركة بالكامل أو جزء‬ ‫منها‪.‬‬ ‫‪ 5‬الرئيس (يقصد الرئيس السيسي) خالل افتتاحه‬ ‫مصنع أسمنت بنى سويف قال إنه ينظر‬ ‫لالستثمارات الجديدة على أنها ستطرح فى‬ ‫البورصة للمستثمرين مستقبال‪ ،‬وبالتالى نحن نرى‬ ‫أن إشراك القطاع الخاص فى رأسمال الشركة أمر‬ ‫مهم وضرورى‪ ،‬وكذلك االنصهار بين القطاعين‬ ‫العام والخاص فى رأسمال الشركة ضرورى‪.‬‬ ‫■ وحول التناقض غير المفهوم في ممارسات‬ ‫الدولة‪ ،‬خاصة مع غياب الشفافية والرقابة‪ ،‬بين‬ ‫قيامها بالسيطرة على شركات ما وبين توجهها‬ ‫االستراتيجي للبيع‪،‬أشار الوزير إلى التباس لدى‬ ‫الرأي العام قائالً‪:‬‬ ‫ هناك نقطتان نود طرحهما فى مفهوم الرأى العام‪،‬‬‫األولى هل مصر تتجه نحو السيطرة على الشركات‬ ‫الكبرى‪ ،‬أم أنها تتخلص من الشركات؟هناك التباس‬

‫هل الدولة تريد أن تسيطر أم تريد أن تبيع؟‬ ‫ولكنه لم يجب عن السؤال الذي يدرك أنه مطروح‬ ‫لدى ماليين المصريين‪.‬‬ ‫هل الخصخصة سيئة السمعة؟‬ ‫والسؤال يطرحه الوزير في ندوة "المصري اليوم"‪،‬‬ ‫وليس نحن‪ ،‬رغم أن ماليين المصريين وشعوب‬ ‫العالم يعرفون أن الخصخصة بالفعل سيئة السمعة‬ ‫وكارثية وإهدار للثروات العامة‪ ،‬وهذا ليس معناه أننا‬ ‫نرفض وجود نشاط وحتى نمو القطاع الخاص‬ ‫بشرط أن ال يكون على أكتاف غيره أو بنهب‬ ‫الثروات العامة‪.‬‬ ‫وحاول الوزير الزوغان من اإلجابة على السؤال‬ ‫الذي طرحه بنفسه‪ ،‬لكنه لم يستطع النفي‪ ،‬حيث قال‪:‬‬ ‫"الخصخصة لها طريقتان‪..‬الطريقة األكثر شيوعا أن‬ ‫أطرح الشركة التى تتم خصخصتها فى البورصة‬ ‫للمستثمرين‪ ،‬ولو هناك اكتتاب فإن هناك شروطا‪،‬‬ ‫وإذا طرحت الحصة تكون الشروط مفتتة للحصص‪،‬‬ ‫وبالتالى يجب أن تكون الشركات رابحة‪.‬‬ ‫الطريقة األخرى‪ ،‬وهى إعطاء الشركة لمستثمر‪،‬‬ ‫فهى تجربة فاشلة‪ ،‬لكن ما نرغب فى تطبيقه هو‬ ‫الطرح فى البورصة للمستثمرين بأنواعهم أفرادا أو‬ ‫مؤسسات‪ ..‬مصريين أو أجانب‪ ،‬وما يعنيني هو أنني‬ ‫طرحت بطريقة الشفافية‪ ،‬أما الشركات الخاسرة‬ ‫والتى توصلنا إلى عدم جدوى تطويرها‪ ،‬فيمكن‬ ‫إشراك القطاع الخاص فيها‪ ،‬ويجب أن أختار من‬ ‫يدخل فى التطوير "‪.‬‬


‫تسهيل وتبرير سيطرة األجانب‬ ‫وواصل الوزير‪" :‬إذا رغبنا فى تحديث المصنع‬ ‫سأكون ساذجا إذا لم أتجه لمستثمر وشريك كبير له‬ ‫عالقة بالصناعة بالخارج‪ ،‬وله تواجد‪ ،‬ويستطيع أن‬ ‫يفيدنى فى استيراد التكنولوجيا‪ ،‬وحتى يأخذ الشركة‬ ‫إلى أماكن ال تستطيع الذهاب إليها‪ ..‬االستراتيجية‬ ‫التى نسعى إليها هى إحضار أحد رجال الصناعة‬ ‫العالمية للمشاركة‪.‬‬ ‫■ وعن الحماية من تبعات اختيار شريك عالمى‪،‬‬ ‫قال‪" :‬إننى أشارك وال أبيع أصوال وهو ال يدخل فى‬ ‫رأس المال‪ ،‬ولكن يشارك بما يعادل ‪ %25‬فى‬ ‫المشروع الجديد‪ ،‬ونعرض عليه االطالع على‬ ‫المصنع قبل التفاوض‪ ،‬ونفضل أن نحصل على‬ ‫‪ %10‬من األرباح عن االستمرار بالخسارة ‪.‬‬ ‫الوزير باختصار‪ ،‬وحسب السياسات الملزم بتنفيذها‪،‬‬ ‫يرى أنه ال يمكن للمصريين أن يطوروا شركاتهم‪،‬‬ ‫وأن الشريك الخواجة ضرورة للتطوير!!‬ ‫لن ننفذ أحكام القضاء!!‬

‫■ وعن الشركات التي صدرت لها أحكام العودة من‬ ‫الخصخصة‪ ،‬وهل تدخل ضمن خطة التطوير‪ ،‬قال‬ ‫الوزير‪:‬‬ ‫ ال‪ ..‬ألن حلها كل حالة على حدة‪ ،‬وصدرت لها‬‫أحكام ال يمكن تحقيقها‪.‬ليس واردا تشغيل هذه‬ ‫الشركات مرة أخرى‪ ،‬وعند البيع يجب أن نبيع وال‬ ‫يجب أن تحلو الشركة فى عينى مرة أخرى أو‬ ‫أتراجع بعد البيع‪ .‬لقد صدر الحكم القضائي دون‬ ‫النظر آلليات التنفيذ‪ ،‬والشركات لم تعد بعد‪ ،‬وهى ‪5‬‬ ‫شركات‪ ،‬وإذا لم نحل المشكلة فسيكون على الحكومة‬ ‫«وزر» بسبب عدم معرفة آلية تنفيذ الحكم‪ ،‬وأتمنى‬ ‫أن ننتهى من الحاالت الخمس فى خالل سنة أو‬ ‫اثنتين‪.‬‬ ‫■ وعن برنامج الطروحات والتحديات التى تواجهه‪،‬‬ ‫قال الوزير‪:‬‬ ‫ البرنامج «زى الفل»‪ ..‬وليست هناك تحديات‬‫للبرنامج وحددنا شكل الطرح لـ‪ 5‬شركات‪ ،‬وكان من‬ ‫المفروض طرحها فى الربع األخير من السنة‪ ،‬ولكن‬ ‫حدث االنهيار فى البورصات العالمية‪ ،‬وتم التأجيل‬ ‫حتى تتعافى األمور‪.‬‬


‫قيادات عمالية ونقابية وأكاديميون وخبراء يؤكدون ‪:‬‬ ‫احتكار الحكومة للمعلومات والقرار بشأن القطاع العام يثير الشبهات‬ ‫مطلوب حوار مجتمعي جاد أساسه حماية الثروة الوطنية وحقوق العمال‬ ‫ال تنمية بدون الملكية العامة للقطاع المصرفي والصناعات الكبيرة والمرافق‬ ‫تصفية الملكية العامة ضرب لالقتصاد الوطني وتسليمه للشركات متعددة الجنسية‬ ‫الفساد والمصالح الخاصة وراء قرار إيقاف تطوير شركة الحديد والصلب‬ ‫تجربة الصين نموذج لتنمية حقيقية يساهم فيها القطاع العام بأكثر من ‪%.40‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫القاهرة‪" -‬االنتصار"‪:‬‬ ‫طالبت قيادات نقابية وعمالية وأكاديميون وخبراء‬ ‫بإجراء حوار مجتمعي واسع ومنفتح يستدعى كافة‬ ‫األطراف ذات الصلة‪ ،‬والمصلحة بشأن أوضاع‬ ‫شركات القطاع العام‪ ،‬وعلى األخص العاملين فى‬ ‫القطاع‪ ،‬وتخلى الحكومة عن أى احتكار للمعلومات‬ ‫والقرار‪ ،‬مؤكدين أن إدارة الموارد والثروة الوطنية‪،‬‬ ‫وتطوير استراتيجيات التنمية‪ ،‬شأن عام يخص‬ ‫الشعب المصرى كله‪ ،‬وأن هذا الحوار المجتمعي‬ ‫يجب أال يحده سوى محددين ‪........................:‬‬ ‫أوال ا ‪ :‬الحرص على الثروة الوطنية‪ ،‬وحمايتها من‬ ‫أى إهدار أو تبديد‪......................................‬‬ ‫ثانيا ا ‪ :‬حماية حقوق عمال شركات قطاع األعمال‬ ‫العام‪ ،‬وعدم اإلضرار بها على أى نحو‪.‬‬ ‫جاء ذلك في الحلقة النقاشية التي نظمتها حملة‬ ‫الحريات النقابية وحقوق العمال مع دار الخدمات‬

‫النقابية والعمالية مساء ‪ 27‬نوفمبر ‪ 2018‬حول‬ ‫أوضاع شركات قطاع األعمال العام وخطة‬ ‫الحكومة فى شأنها‪،‬وشارك فى أعمالها عددٌ من‬ ‫القيادات العمالية‪ ،‬والمهتمين بالشأن العمالى‪،‬‬ ‫واستضافت الحلقة الدكتور مصطفى كامل السيد‪،‬‬ ‫أستاذ العلوم السياسية بجامعة القاهرة‪ ،‬والمهندس‬ ‫سامي عبد الرحمن‪ ،‬رئيس مجلس إدارة شركة‬ ‫الحديد والصلب المصرية األسبق‪ ،‬وأدارها كمال‬ ‫عباس المنسق العام لدار الخدمات‪ ،‬وأقيمت بمقر‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬ ‫الدار‬ ‫وأكد د‪ .‬مصطفى كامل السيد أنه البد ألى دولة‬ ‫تسعى للتنمية أن تحتفظ بملكية البنوك (القطاع‬ ‫المصرفى)‪ ،‬والصناعات الكبيرة مثل الحديد‬ ‫والصلب‪،‬مع األخذ فى االعتبار أن التنمية ال تقاس‬ ‫بالنمو المالى‪ ،‬وإنما بالنمو االجتماعى‪ ،‬وارتفاع‬ ‫الطاقة اإلنتاجية‪ ،‬وزيادة معدالت النمو فى قطاعات‬ ‫الصناعة التحويلية والزراعة‪ ،‬والحفاظ على‬


‫الصناعات الرائدة (مثل الطاقة)‪ ،‬كما أن التنمية‬ ‫الحقيقية تقتضى اإلبقاء على العديد من القطاعات‬ ‫وتطويرها‪ ،‬وتنمية كافة قطاعات اإلنتاج وتطويرها‬ ‫صناعيا ً‬ ‫حقيقيا ً‬ ‫تطويرا ً‬ ‫وزراعيا ً‪.‬‬ ‫كما أكد أن إعادة هيكلة القطاع العام ال يجب أن‬ ‫يكون هدفها التصفية‪ ،‬وال يجب أن تكون مضادة‬ ‫لالقتصاد الوطنى‪ ،‬بمعنى إخراجها من هيكل‬ ‫به‪.‬‬ ‫وتقييدها‬ ‫دمجها‬ ‫وإنما‬ ‫االنتاج‪،‬‬ ‫وأضاف أن خصخصة المرافق العامة مثل الكهرباء‬ ‫والبترول أمر يثير المخاوف ألن القطاع الخاص‬ ‫غير قادر على إدارة مثل هذه المرافق‪ ،‬فيما عدا‬ ‫الشركات متعددة الجنسية‪............................‬‬ ‫وأشار إلى أنه من المفيد االستفادة بالتجربة الصينية‬ ‫فى التنمية الحقيقية‪ ،‬بمكافحة الفقر والبطالة والتقدم‬ ‫العلمى‪ ،‬والربط بين العلم والتكنولوجيا والقطاع‬ ‫العام الذى يساهم فى النمو الصينى بنسبة ال تقل عن‬ ‫‪%.40‬‬ ‫ومن جانبه أوضح المهندس سامي عبد الرحمن أن‬ ‫صناعة الحديد والصلب المصرية تتمتع بميزة كبيرة‬ ‫هى خام الحديد الموجود بوفرة‪ ،‬حيث تحتوى‬ ‫المناجم على ‪ 200‬مليون طن خام يكفى ألكثر من‬ ‫‪ 65‬سنة‪ ،‬وهى خامات ذات جودة عالية مؤكدا ً أن‬ ‫تطوير الشركة ليس مستحيالً‪ -‬كما يروج البعض‪-‬‬ ‫ولكنها عملية تحتاج إرادة‪ ،‬وقد كانت لدينا بالفعل‬ ‫خطة للتطوير بدأ العمل بها‪ ،‬ولكنها تم إيقافها‪ ،‬مما‬ ‫جعلنا نشعر بأن هناك من يعمل على إفشال كل‬ ‫محاولة للتطوير‪ ،‬وتصفية الشركة ألسباب أخرى‪.‬‬ ‫وأرجع إعاقة تطوير الشركة‪ ،‬وإهدار طاقاتها‬ ‫وعناصر قوتها إلىالفساد وغياب الشفافية‪ .‬لقد كانت‬ ‫هناك فجوات كبيرة للغاية بين التقديرات المالية‬ ‫للعروض المقدمة‪ ،‬وكان هناك توجه من الوزارة‬ ‫والشركة القابضة نحو شركات بعينها‪ ،‬وزاد األمر‬ ‫تعقيدا ً أن اللجان التى تم تشكيلها قدمت عدة تقارير‬ ‫متضاربة‪ ،‬انتهت إلى إلغاء مناقصة التطوير بصورة‬ ‫بدت متعسفة ‪...................................... .‬‬ ‫وأكد أنه ال ينبغى أن يدير شركات القطاع العام‬ ‫أصحاب شركات قطاع خاص‪ ،‬أو من يرتبطون بهم‬ ‫‪ ،‬لتفادى تضارب المصالح‪ ،‬وألن هناك تجارب‬ ‫سلبية فى هذا المضمار كان آخرها ما حدث فى‬ ‫الشركة القومية لألسمنت‪.‬‬ ‫وانتهت الحلقة النقاشية إلى االتفاق على النقاط‬ ‫األساسية التالية ‪:‬‬

‫‪ 0‬اليمكن تحقيق التنمية االقتصادية دون دور‬ ‫للقطاع العام‪ ،‬وعلى األخص فى بعض القطاعات‬ ‫اإلستراتيجية (البنوك‪ ،‬الصناعات الكبيرة مثل الحديد‬ ‫والصلب) ‪.‬‬ ‫‪ 0‬إن شركات ووحدات قطاع األعمال العام التى‬ ‫تملكها الدولة جزء مهم من الثروة القومية ال ينبغى‬ ‫إهدارها‪ ،‬ويتعين حمايتها واستثمارها على الوجه‬ ‫األكمل لتحقيق أغراض التنمية االقتصادية الحقيقية‪.‬‬ ‫‪ 0‬إن عملية إعادة الهيكلة التى كانت الدولة قد بدأتها‬ ‫فى أوائل التسعينيات قد انطوت على خطأ جوهري‪-‬‬ ‫باالتجاه إلى بيع أو تصفية جميع وحدات القطاع‬ ‫العام‪ -‬كما أنها قد غابت عنها الشفافية والرقابة‪،‬‬ ‫وأحاطت بالكثير من عقودها الشكوك وشبهات‬ ‫الفساد‪ ،‬األمر الذى يمكن القول معه إنه كان هناك‬ ‫‪.‬‬ ‫إهدار وتبديد للثروة الوطنية ‪.‬‬ ‫‪ 0‬إن خطة الحكومة المطروحة فى المرحلة األولى‬ ‫التى تنتهي فى منتصف عام ‪ 2019‬تبدو تجريبية‪،‬‬ ‫وتفتقد إلى المحددات‪ ،‬وآية ذلك أن الحكومة تطرح‬ ‫فى شأن الشركات الخاسرة خمسة بدائل بينها‬ ‫اإلغالق الجزئي والكلى‪ ،‬ورغم أن الخطة تشير إلى‬ ‫أن اإلغالق الكلى خيار أخير‪ ،‬إال أن الحكومة ينبغى‬ ‫أن تبنى خطتها بنا ًء على أولويات التنمية االقتصادية‬ ‫وضرورة الحفاظ على ملكية الدولة فى بعض‬ ‫القطاعات اإلستراتيجية والصناعات الكبرى‪.‬‬ ‫‪ 0‬على الرغم من أن الخطة المعلنة من الحكومة‬ ‫هى خطة عنوانها "التطوير "‪ ،‬إال أن تصريحات‬ ‫بعض المسئولين تشي أحيانا ً بتغليب االتجاه إلى‬ ‫البيع أو التصفية‪ -‬على األخص‪ -‬مع القرار الصادم‬ ‫بتصفية الشركة القومية لألسمنت‪ ،‬األمر الذى‬ ‫يتطلب من الحكومة إعالن رؤيتها المتكاملة بشأن‬ ‫استراتيجيتها للتنمية‪ ،‬ودور الشركات المملوكة‬ ‫فيها ‪.‬‬ ‫للدولة‬ ‫‪ 0‬إن دور القطاع العام فى التنمية االقتصادية‪،‬‬ ‫يرتبط بالضرورة بتطوير آليات الرقابة المجتمعية‬ ‫والحوكمة ‪ ،‬وضمان الشفافية وحرية تداول‬ ‫المعلومات‪.‬‬ ‫ـ وفي هذا الصدد ينبغي التأكيد على أهمية التطوير‬ ‫التشريعى‪ ،‬وأن تطوير آليات الشفافية والحوكمة ال‬ ‫يشترط ‪ ،‬وال ينبغى إيقافه على شراكة القطاع‬ ‫الخاص‪ ،‬ومشاركته فى اإلدارة‪ ،‬حيث أنذلك يثير‬ ‫‪--------- :‬‬ ‫عددا ً من المحاذير والشبهات‬


‫ إن حصيلة بيع األصول غير المستغلة حتى اآلن‬‫قد تم استنفاذها فى سداد مديونية الشركات لبعض‬ ‫األطراف الحكومية (وزارات البترول‪ /‬الكهرباء‪/‬‬ ‫المالية) األمر الذى يثير القلق بشأن تبديد األصول‬ ‫دون االستفادة منها فى عملية تطوير الشركات‬ ‫والصناعات التى تقوم عليها‪ ،‬ويثير التساؤل بشأن‬ ‫الغرض من بيع األصول غير المستغلة الذى نرجو‬ ‫أال يكون ضخ بعض األموال فى الخزينة العامة‪.‬‬ ‫ومن الضروري فى هذا الصدد أن تخضع عملية‬ ‫بيع األصول للرقابة المجتمعية‪ ،‬وأن تستثمر فى‬ ‫تطوير الشركات التى تملك هذه األصول وفقا ً لخطة‬ ‫وميزانية معلنة بأقصى درجات الشفافية‪.‬‬ ‫ إن إعادة هيكلة العمالة ال ينبغى أن تؤدى إلى‬‫حرمان العمال من حقهم فى العمل‪ ،‬وكافة الحقوق‬ ‫المترتبة عليه‪ ،‬فالتنمية الحقيقية ينبغى أن تتضمن‬ ‫التنمية البشرية‪ ،‬وتطوير عنصر العمل‪ ،‬وكفالة‬ ‫الحياة الكريمة والعمل الالئق للعمال بكل ما يتضمنه‬

‫من أجور كافية لالحتياجات‪ ،‬وعالقات عمل‬ ‫عادلة‪.‬إن ذلك ما ينبغى أن تتضمنه خطط التطوير‬ ‫ذاتها (صناعات مغذية‪ /‬صناعات مكملة‪ /‬تدريب‬ ‫تحويلي حقيقي يطور إمكانيات العامل وال يهدرها‪،‬‬ ‫يحسن مستوى معيشته ويكفل له األمان الوظيفي‬ ‫والتحقق)‪.‬‬ ‫وأوصى المشاركون بضرورة مخاطبة كافة‬ ‫األطراف لعرض وجهات النظر المطروحة بشأن‬ ‫حولها‪.‬‬ ‫الحوار‬ ‫وإدارة‬ ‫الحكومة‬ ‫خطة‬ ‫كما أوصوا بالتحضير لمؤتمر موسع يجمع‬ ‫األكاديميين االقتصاديين والقانونيين‪ ،‬والفنيين‪،‬‬ ‫واألحزاب السياسية‪ ،‬ومنظمات المجتمع المدنى‪،‬‬ ‫والقيادات العمالية لمناقشة البدائل المطروحة لتطوير‬ ‫قطاع األعمال العام‪ ،‬وذلك من خالل عدد من ورش‬ ‫العمل التى تناقش الخطط التفصيلية للتطوير فى‬ ‫القطاعات الصناعية والشركات المختلفة‪.‬‬


‫ما أشبه اليوم بالبارحة ‪ .................‬خبرات نضالية ‪ ...........................‬حمدي حسين‬ ‫عزرا فما يحدث اآلن من دعوة لبيع القطاع العام وقطاع االعمال العام وتصريحات الحكومة في‬ ‫طرح الشركات في البورصة وبيع األصول التي جعلوها غير مستغلة جعلني استدعي الماضي‬

‫من أجل تنظيم نقابي عمالي نضالي ‪ ... ...‬ديمقراطي ‪...‬ومستقل‬ ‫مقال كتبته في الحوار المتمدن عام ‪2003‬‬ ‫" ‪ ...‬هذه االكتشافات واالختراعات التي يزيح‬ ‫بعضها بعضا بسرعة متزايدة علي الدوام وهذا‬ ‫المردود من العمل اإلنساني الذي ينموا كل يوم‬ ‫بمقاييس لم يسمع لها بمثيل ‪ ،..‬إنما تستثير في‬ ‫آخر المطاف نزاعا البد أن يؤدي باالقتصاد‬ ‫الرأسمالي الراهن ‪ ،..‬فمن جهة ثروات ال عد لها‬ ‫وفائض من المنتجات ال يستطيع المستهلكون‬ ‫شرائه ‪ .‬ومن جهة أخري السواد األعظم من أفراد‬ ‫المجتمع الذين تحولوا إلي بروليتاريين ‪ ،‬إلي‬ ‫أجراء ‪ ،‬وغدوا بالتالي عاجزين عن امتالك هذا‬ ‫الفائض من المنتجات ‪ .‬وأنقسم المجتمع إلي "‬ ‫طبقة صغيرة ال حد لغناها وإلي طبقة كبيرة من‬ ‫اإلجراء غير المالكين يجعل هذا المجتمع يختنق في‬ ‫وفرته في حين أن األغلبية الكبري من أفراده تكاد‬ ‫تكون غير محمية ‪ ،‬أو حتي غير محمية إطالقا من‬ ‫غائلة البؤس المدقع ‪ .‬وهذا الوضع إنما يشتد يوما‬ ‫بعد يوم ما يتصف به من طابع أخرق ال فائدة منه‬ ‫ولذا فإن إزالته ضرورية وممكنة ‪".. ..‬‬ ‫عن(فريدريك انجلس ‪ -‬مقدمة الطبقة خاصة من‬ ‫العمل المأجور ‪ -‬ماركس ‪) 1891‬‬

‫مقـدمــة‬ ‫قبل أيام من نهاية شهر مايو ‪ 1996‬أي منذ ‪8‬‬ ‫سنوات بتاريخ النشر في الحوار و " ‪ 22‬عاما "‬ ‫بتاريخ اليوم ‪ :‬التقي د‪.‬عاطف عبيد (وزير قطاع‬ ‫االعمال – ثم رئيس الوزراء) في حينها ‪ ..‬ببعض‬ ‫رؤساء الشركات وناقش معهم تفصيليا قضية‬ ‫الخصخصة والمعاش المبكر وقال انتظروا حتى‬ ‫ألتقي مع السيد راشد رئيس اتحاد العمال الحتواء‬

‫أي خالف في وجهات النظر !! ال حظ أن الخالف‬ ‫ليس علي المبدأ لكن في التطبيق ‪ .. ... ...‬ثم خرج‬ ‫د‪ .‬عبيد بعد لقاء مع راشد رئيس اتحاد العمال وقتها‬ ‫والمناوئ ألي حكومة بمكتب رئيس الوزراء ليعلن‬ ‫علي الصحافة ورجال األعمال " أن القيادات النقابية‬ ‫العمالية ما أسهل التعامل معهم في قضية‬ ‫الخصخصة ومستعدين أن يقبلوا القليل وهذا ما يرفع‬ ‫المعنويات !! ثم أبتسم ‪ ! ! ..‬وكان السيد راشد في‬ ‫حديث قديم له نشر في جريدة األهرام يوم ‪ 7‬مايو‬ ‫‪ 1996‬قد صرح ضمن حديثه بـ ( وأنا رئيس اتحاد‬ ‫العمال وأمثلهم ‪ ..‬اطلعت بموضوعية وعايشت‬ ‫الظروف واألسباب التي تدفع الحكومة للخصخصة‬ ‫‪ ..‬ثم يمضي راشد‪ (.‬بعد فترة عطلة) للسرد ليسمعها‬ ‫القاصي والدانى يقول ‪ :‬ونحن لنا رؤية كحركة‬ ‫نقابية فيما يتعلق بالخصخصة فال يصح أن تستمر‬ ‫الحكومة في المحافظة علي شركات الحكومة ‪ ..‬ألن‬ ‫شركات القطاع الخاص حجم مبيعاتها كبير جدا ‪..‬‬ ‫‪ ..‬ثم يرد في إجابته علي أسئلة صحفي األهرام قائال‬ ‫‪ :‬ما طرح في بعض الصحف ‪. ..‬ال يعني أن العمال‬ ‫غير راضيين عن الخصخصة ‪ ..‬فالعمال راضون‬


‫‪ ..‬ألننا نثق في توجهات القيادة السياسية ‪ ..‬ثم‬ ‫يضيف بصراحة شديدة " وكما قلت فأنا مقتنع تماما‬ ‫بالخصخصة ‪ ..‬ونحن كحركة نقابية لسنا ضد‬ ‫الخصخصة " ‪ ... ...‬إلي آخره من الحوار ‪!!!.‬‬ ‫هذه المقدمة السابقة كان البد منها حتى أعلل‬ ‫النتائج التي سأصل إليها مع نهاية هذا العرض‬ ‫المبسط ‪:‬‬ ‫واقع الحال يقول أن أوضاع مصر علي المستوي‬ ‫السياسي وصلت إلي الركود المزمن ‪ -‬فالسلطة لم‬ ‫تتوانى في تحويل الملكية العامة إلي القطا ع الخاص‬ ‫المحلي واألجنبي وترك إدارة االقتصاد آلليات‬ ‫السوق مع تكثيف وسائل جذب االستثمارات األجنبية‬ ‫واالعتماد علي ما يأتي من ريع ( قناة السويس‬ ‫والمساعدات األجنبية والسياحة وبيع البترول والغاز‬ ‫الطبيعي وعلي تصدير العمالة إلي الخارج ) بهدف‬ ‫الحصول علي تحويال ت المصريين بالخارج‬

‫انسحبت الدولة من االستثمار في التنمية وتقليص‬ ‫دورها وتخليها عن توفير الخدمات األساسية‬ ‫للكادحين وتحولت الحكومة بفعل روشتة صندوق‬ ‫النقد الدولي إلي اقتصاد رأسمالي تابع يقوده تحالف‬ ‫الرأسمالية الكبيرة والطفيلية والبيروقراطية التي‬ ‫تتميز بالوحشية والعداء للديمقراطية ‪ ..‬هذا التحالف‬ ‫الطبقي الحاكم الذي أنحاز وبقسوة ضد الطبقة‬ ‫العاملة المصرية هذا القطاع األكبر الذي يعاني من‬ ‫الظلم االجتماعي وتدهور مستوي المعيشة فاألجور‬ ‫بالقياس الرتفاع األسعار انخفضت إلي حد ال يصدق‬ ‫وحاالت الفصل التعسفي تفشت في كل المصانع‬ ‫تقريبا وتم تصفية اآلالف من العمال المهرة والخبرة‬ ‫وأصحاب الوعي تحت ما يسمي بالمعاش المبكر‬ ‫وانتشر التلوث في الهواء والماء داخل مواقع العمل‬ ‫باإلضافة لتدني مستوي األمن الصناعي األمر الذي‬ ‫تسبب في القصف بحياة العمال ‪ ... ...‬إلخ ‪ .‬يحدث‬ ‫ذلك دون أن يحرك شئ عند التنظيم الحكومي الذي‬ ‫يسمي باالتحاد العام لنقابات عمال مصر فكل ذلك‬ ‫يقع تحت سمعه وبصره بل كما أوضحت في‬ ‫المقدمة شارك االتحاد العام من خالل أعضائه في‬ ‫مجلس الشعب الذين اختارتهم الحكومة من خالل‬

‫الحزب الوطني ليبصموا وبالعشرة علي كل القوانين‬ ‫التي تهدر من حقوق الطبقة العاملة وتقديم التنازل‬ ‫تلو التنازل إرضاء لرجال األعمال ولسلطة اإلدارة‬ ‫وللحكومة التابعة الرأسمالية الطفيلية أيضا وتخلي‬ ‫االتحاد بنقاباته عن الهدف األصلي للنقابات وهو‬ ‫تحسين ظروف العمل وشروط عقد العمل وتعمل‬ ‫فقط من أجل بقاء قيادتها علي رأس االتحاد ونقاباته‬ ‫من خالل وضع إطار يخدمها فقط كاالستمرار في‬ ‫النقابة مثال حتى الوفاة مهما بلغ من ( عمر ) ‪..‬‬ ‫مهما كلفها ذلك من تزوير في االنتخابات واستبعاد‬ ‫للقيادات العمالية الحقيقية حتى لو قال القضاء كلمته‬ ‫األمينة في أحقية هذه القيادات في الترشيح ودخول‬ ‫النقابات ‪ ..‬يضربون بأحكام القضاء عرض الحائط‬ ‫مستندين في ذلك علي حماية الحكومة لهم مما‬ ‫يفرض علي الطبقة العاملة المصرية أن تختار لها‬ ‫أشكال جديدة من خالل توحدها ضمن لجان مصنعية‬ ‫عديدة ومتنوعة لتكون نواه لتشكيل تجمع ديمقراطي‬ ‫للعناصر العمالية والنقابية الشريفة في المناطق‬ ‫العمالية الرئيسية ( تجمع يساري يتسع لقيادات‬ ‫عمالية مستقلة ) يحكمهم جميعا برنامج نقابي‬ ‫نضالي يبدأ بانتزاع تعديالت تشريعية تتيح حريات‬ ‫أوسع أمام العمال لتمكينهم من الدفاع عن حقوقهم‬ ‫وتشكيل منظماتهم المستقلة الديمقراطية والمتحررة‬ ‫من الفساد ‪.‬‬

‫مـن أيـن نـبــدأ ؟‬ ‫تشكيل لجنة جبهوية للدفاع عن الحريات النقابية‬ ‫للطبقة العاملة المصرية ويمكن أن تكون ( هي‬ ‫اللجنة التنسيقية المشكلة اآلن والمتواجدة بنجاح منذ‬ ‫عام ‪ (... 2001‬ملحوظة ‪ /‬تم تشكيل لجنة اآلن‬ ‫تحت اسم "لجنة الدفاع عن الحقوق العمالية والدفاع‬ ‫عن القطاع العام") ‪ ..‬ونتابع تشكيل هيئة قيادية عليا‬ ‫من العمال والنقابيين منبثقة عن اللجنة التنسيقية‬ ‫تتولى إجراء عملية التنسيق واتخاذ القرار وسرعة‬ ‫االتصال بالمواقع العمالية الهامة لتشكيل لجان بها‬ ‫ وضع برنامج تثقيفي عمالي مكثف يضع في‬‫اعتباره رفع درجات الوعي لدي العمال بأهمية‬ ‫وضرورة أن يكون لهم منظمات ولجان نقابية‬ ‫عمالية مستقلة للدفاع عنهم في إطار ووفق‬


‫المعاهدات الدولية التي وافقت عليها مصر ووفق‬ ‫تقاليد المجتمع الرأسمالي‬ ‫ برنامج تثقيفي وتدريبي إلعداد قادة عماليين‬‫يتولون القيادة بالمناطق العمالية الهامة ‪.‬‬ ‫ يمكن االستعانة والتعاون مع المراكز العمالية‬‫ومكاتب العمال باألحزاب التي تري ضرورة‬ ‫استقاللية وحرية التنظيمات النقابية والدفاع عن‬ ‫العمال وتكون مقاراتها مدارس مؤقتة لتنفيذ البرامج‬ ‫التثقيفية العمالية ‪.‬‬ ‫ العمل علي إصدار صحيفة عمالية مركزية وكذا‬‫إصدار نشرة غير دورية بالمناطق العمالية تهتم‬ ‫وتتبني الدعاية لتشكيالت المنظمات النقابية المستقلة‬ ‫واللجان المصنعية الداعمة لها ونقل الخبرات وتكون‬ ‫لسان حال اللجنة التنسيقية العمالية القائدة ‪.‬‬ ‫ إصدار عدد من الدراسات والبحوث والخبرات‬‫النضالية في مجاالت الحركة العمالية والنقابية علي‬ ‫أن نبدأ بتجميع كافة الكتب التي صدرت عن الحركة‬ ‫العمالية قديما وحديثا لتكون نواة للمكتبة العمالية ‪.‬‬ ‫ وضع الئحة تكون كميثاق عمل يراعي فيه‬‫الحرية السياسية والفكرية كما يراعي حرية من يريد‬ ‫االنضمام للتنظيمات النقابية الجديدة علي أن تبقي‬ ‫عضويته في التنظيمات القديمة أمال في إصالحها‬ ‫مستقبال وحفاظا علي أموال ومنشآت العمال لديها‬ ‫( قانونيا ممكن حسب تصريح األستاذ أحمد نبيل‬ ‫الهاللي محامي الطبقة العاملة )‬ ‫ تقوم اللجنة التنسيقية الموجودة حاليا أو أخري‬‫تشكل خصيصا لذلك تقوم بدعوة اللجان التي تم‬ ‫تشكيلها في المناطق والمراكز العمالية أو المهتمة‬ ‫بحقوق العمال وكذلك مكاتب العمال لألحزاب التي‬ ‫توافق علي ذلك ‪ ..‬لمؤتمر عمالي موسع لإلعالن‬ ‫عن التشكيالت النقابية الجديدة وانتخاب الهيئة‬ ‫القيادية العليا وكذلك انتخاب اللجان اإلدارية أو‬ ‫القيادية القادمة من المناطق شرط موافقة زمالئهم‬ ‫عليهم والتصديق علي الالئحة والبرنامج لنضالي‬ ‫النقابي ‪.‬‬ ‫يدخل ضمن التشكيالت النقابية العمال الذين خرجوا‬

‫علي المعاش المبكر أو العجز الطبي والعمال خارج‬ ‫التنظيم النقابي الحالي وأيضا المتعطلين عن العمل‬ ‫والخريجين الجدد ‪.‬‬ ‫ العمل واالهتمام بضرورة تشكيل النقابات‬‫المصنعية في المناطق الصناعية الجديدة والقديمة‬ ‫والتي ليس بها نقابات مع مراعاة ردود أفعال رجال‬ ‫األعمال‬ ‫ فتح النوافذ علي الحركة النقابية العالمية وكافة‬‫التنظيمات واالتحادات النقابية في العالم وكذلك‬ ‫منظمات العمل الدولية والعربية ولالستعانة بهم‬ ‫واالنضمام ضمن تنظيماتهم العالمية والتي تتفق مع‬ ‫مصالحنا ومصالح مجتمعنا ‪...‬‬

‫أهمية تشكيل النقابات المستقلة‬ ‫( في ‪ 1995 / 4 /15‬وجهت المحكمة الدستورية‬ ‫العليا نداء إلي الطبقة العاملة المصرية من خالل‬ ‫حكم تاريخي أصدرته عبرت فيه عن تطلع المحكمة‬ ‫إلي وجود حركة نقابية تستقل بذاتها ومناحي حياتها‬ ‫وأكدت المحكمة في حكمها بكل الحسم والحزم حق‬ ‫الطبقة العاملة في أن تختار بإرادتها الحرة بين‬ ‫وحدانية التنظيم النقابي أو تعددية دون أدني قيد‬ ‫ودون تعليق هذا االختيار علي أي إذن مسبق من أي‬ ‫جهة إدارية ‪ ..‬أن حكم المحكمة الدستورية العليا‬ ‫دعوة صريحة من قمة الجهاز القضائي في مصر‬ ‫إلي عمال مصر ليأخذوا زمام المبادرة وليؤسسوا‬ ‫نقابتهم المستقلة ) ‪.‬‬ ‫" من كلمة األستاذ نبيل الهاللي في مؤتمر لجنة‬ ‫الدفاع عن الديمقراطية يوم ‪16‬يوليو ‪-2003‬‬ ‫والمعنونة بعنوان لسنا عبيدا وال متاعا ولن نورث‬ ‫بعد اليوم "‬

‫تواجه الطبقة العاملة المصرية اليوم تحالف طبقة‬ ‫الطفيليين المصريين مع الصهيونية العالمية ومع‬ ‫أمريكا اإلمبريالية وانصياع السلطة المصرية تماما‬ ‫لشروط وبرامج صندوق النقد الدولي وكذا البنك‬ ‫الدولي مما أدي لبيع وتفكيك القطاع العام بعد‬ ‫تخسيره " لم يبق إال القليل " وكذا بيع كل ما كان‬


‫يؤدي خدمات للعمال وفي الطريق هيئات الصرف‬ ‫الصحي ومياه الشرب والري ‪ .. ...‬الخ‬ ‫وصوال لما نعانيه اآلن من تدني األجور وارتفاع‬ ‫األسعار وحاالت الفصل بالجملة وزيادة نسب‬ ‫البطالة والمتعطلين ‪ ...‬الخ ‪ .‬واالتحاد العام لنقابات‬ ‫عمال مصر يلعب دورا سلبيا ضد العمال وإيجابيا‬ ‫مع الحكومة ورجال األعمال ويصر علي السيطرة‬ ‫بالتزوير علي كافة اللجان النقابية إال لجان ال تتعدى‬ ‫أصابع اليد الواحدة ( نسيج حلوان ‪ ..‬مثال"وقتها" )‬ ‫كان البد من العمل علي السعي بكل جد واجتهاد‬ ‫علي تشكيل منظمات ديمقراطية مستقلة تضم كل‬ ‫العاملين بأجر والمتعطلين عن العمل سواء بالفصل‬ ‫التعسفي أو بالخروج علي المعاش المبكر أو العجز‬ ‫الطبي أو المنتظرين ضمن طوابير البطالة انتظارا‬ ‫للتعيين ‪ ..‬وذلك سواء كان علي مستوي وحدات‬ ‫العمل أو القطاعات النوعية وعلي المستوي العام في‬ ‫الوطن كله ‪ ...‬تسعي النقابات لضمهم بغض النظر‬ ‫عن انتماءاتهم السياسية أو الفكرية أو العرقية أو‬ ‫الدينية أو إلي أي من الجنسين ‪.‬ومن المعروف أن‬ ‫النقابة تسعي في المقام األول إلي تحسين شروط‬ ‫وظروف العمل بحيث تخفف من نتائج االستغالل‬ ‫اليومي علي العمال ‪ ...‬وتتبنى مطالبهم ‪ ..‬وتتطور‬ ‫كلما تطورت األوضاع وخاصة فيما يخص‬ ‫الحريات السياسية واالجتماعية وكذا أوضاعها‬ ‫الخاصة وصوال إلي المشاركة في النشاط السياسي‬ ‫العام والذي سوف يقدم ورقة خاصة بهذا المعني‬ ‫وعن أهمية ( حزب الطبقة العاملة ) فمن المهم‬ ‫للتنظيمات النقابية أن تربط بين نضالها المطلبي‬ ‫ونضالها السياسي ومن المعروف أن طابع‬

‫التنظيمات النقابية الديمقراطية ينبع من أنها تضم‬ ‫عناصر سياسية متعددة لها رؤياها السياسية المتعددة‬ ‫ولكن دائما وأبدا البد من توحد أهدافها اليومية فيما‬ ‫يخص شروط وظروف العمل في المصانع وفي‬ ‫الوحدات التجارية والخدمية ‪ ... ...‬الخ وتصبح‬ ‫التنظيمات جماهيرية لسعيها الدؤوب لتكون واسعة‬ ‫التكوين تناضل بشكل جماعي للطبقة العاملة‬ ‫( نضاالت تصنعها جماعة وال يصنعها فرد واحد )‬ ‫فالتنظيم النقابي يعني جماعة موحدة في التنظيم‬ ‫والحركة والهدف فالنقابة ال تجمع العمال لمجرد‬ ‫السير وراء حكومة أو شخص ما أو لتمرير قانون‬ ‫ما يسئ بالعمال وبالشعب وإنما البد وأن تكتسب‬ ‫النقابة الجماعية بمعناها النضالي فالجماعية تعني‬ ‫التوحد الحقيقي وهي هدف ووسيلة معا ‪ .‬هدف‬ ‫تسعي إلية القيادات العمالية والنقابية ووسيلة تدعمها‬ ‫في حركتها لمواجهة أعداء الطبقة العاملة ‪.‬‬

‫ال يستطيع األعداء اختراق الجماعة‬ ‫‪ ... ...‬فالعمال المتحدون كل شئ ‪..‬‬ ‫‪.‬والعمال المتفرقون ال شئ‬ ‫فيا عمال مصر‪. . . . .‬اتحدوا‬ ‫نعم فما أشبه اليوم بالبارحة ‪،،،،،،،،،،،،،،،،‬‬


‫لماذا نهضت الصين وتعثرت مصر؟ (‪ 1‬من ‪ ......................)2‬د ‪ .‬حمزة السروي‬

‫تُعد مصر والصين بلدين كبيرين‪ ،‬يشتركان في كثير‬ ‫من الخصائص‪،‬أهمها البُعد الحضاري‪،‬والخصائص‬ ‫الشرقية‪ ،‬ومن هنا فإن المقارنة بينهما من حيث‬ ‫المسيرة النهضوية الحديثة‪ ،‬ونجاحها (حال الصين)‬ ‫وتعثرها (حال مصر) تبقى مهمة بالنسبة لنا‪.‬‬ ‫مظاهر النهضة في الصين‬ ‫تتقدم الصين بخطى كبيرة على طريق النهضة‬ ‫والتحرر منذ نجاح ثورتها عام ‪ 1949‬بقيادة "ماو‬ ‫تسي تونج" في التخلص من أشكال االستعمار‬ ‫والنفوذ األجنبي الذي جثم على أرضها ما يقرب من‬ ‫مائة عام‪ ،‬بداية بحرب األفيون األولى سنة ‪،1840‬‬ ‫ثم حرب األفيون الثانية بعدها بحوالي ‪ 12‬عاما‪،‬‬ ‫واستمرار تلك المعاناة حتى ثورة ‪.1949‬‬ ‫قاد ماو الصين في طريق اإلشتراكية بخطى‬ ‫متسارعة ال تتفق مع الظروف االقتصادية‬ ‫المتواضعة لبلد مثل الصين‪ ،‬ومتخلف على مستوى‬ ‫التكنولوجيا وكذلك على مستوى الثقافة‪ .‬فكان‬ ‫طبيعيا‪ ،‬بعد انجازات مهمة أن يصل إلى طريق‬ ‫مسدود‪ .‬بيد أنه يمثل مرحلة كبيرة من مراحل‬ ‫‪.‬‬ ‫النهضة الحالية في الصين ‪.‬‬ ‫وكان على خلفائه إصالح المسار‪ ،‬فكان من ثم‬

‫برنامج اإلصالح واالنفتاح عام ‪ 1978‬والذي أعلنه‬ ‫الرجل الثاني في تلك المسيرة‪ ،‬وهو دنج هسياو بنج‪،‬‬ ‫الذي أدرك أن تطبيق اإلشتراكية يلزمه مرحلة‬ ‫سابقة عليه‪ ،‬قد تطول وقد تقصر‪ ،‬وهي ما يُعرف‬ ‫في األدبيات السياسية بـ"مرحلة التحول نحو‬ ‫اإلشتراكية"‪ ،‬يتم فيها تجاوز نواحي القصور السابقة‬ ‫(من تخلف لالقتصاد والتكنولوجيا والثقافة)‪ .‬وهذا‬ ‫يلزمه االستعانة باالستثمارات‪ ،‬خاصة األجنبية‪ ،‬لما‬ ‫تملكه من أموال وتكنولوجيا وثقافة جديدة‪ ،‬فأفسح لها‬ ‫المجال مع االحتفاظ "بالقمم الحاكمة" في االقتصاد‪،‬‬ ‫أي بالشركات الكبيرة‪ ،‬وكذلك بالنسبة األكبر من‬ ‫االقتصاد في يد الدولة‪.‬‬ ‫ثم جاء الرئيس الحالي "شي جين بنج" ‪ ،‬وهو‬ ‫الرجل الثالث في هذه المسيرة ‪ ،‬ليكمل ما بدأه سابقه‬ ‫من إصالح وانفتاح‪ ،‬ولكن في عصر جديد هو‬ ‫عصر العولمة‪.‬‬ ‫أصبحت الصين على إثر هذه السياسة الجديدة تمثل‬ ‫ثاني أكبر اقتصاد في العالم اعتمادا على التنمية‬ ‫الذاتية‪ ،‬وفي طريقها الحتالل المركز األول عام‬ ‫‪ 2022‬وفق تقديرات صندوق النقد الرأسمالي‬ ‫الدولي‪ ،‬وحققت ذلك بدون استعمار شعوب أخرى‬ ‫واستغاللها كما في اقتصاديات الدول الرأسمالية في‬


‫أوروبا وأمريكا‪ .‬وصاحب ذلك نقالت متزايدة‬ ‫ومتواصلة في مجاالت عديدة‪ ،‬كالتعليم والصحة‪،‬‬ ‫واتاحتهما لكل مواطن بصرف النظر عن مستواه‬ ‫االقتصادي‪ ،‬ونقالت كذلك في الزراعة والصناعة‬ ‫ومحاربة البطالة والفقر والفساد‪ ،‬بما يضمن انتهاء‬ ‫مرحلة التحول لصالح االشتراكية‪.‬‬

‫أسباب النهضة في الصين‬ ‫يبقى أن نعرف أن أسباب هذه النهضة‪ ،‬كما يقول‬ ‫الصينيون أنفسهم هي ‪:‬‬ ‫األخذ بالمنهج العلمي‪ :‬وهو هنا الماركسية اللينينية‪،‬‬ ‫انهم يعون تماما أن الماركسية اللينينية ليست عقيدة‬ ‫أو دينا‪ ،‬وإنما هي ُمرشد للعمل‪ ،‬ومنهج علمي‬ ‫يعالجون به مشكالتهم حسب ظروف واقعهم‬ ‫ومقتضياته‪.‬‬ ‫ُوقُوفهم على عوامل االستمرار في تاريخهم ُم ْعتَدّين‬ ‫بواقعهم المحلي‪ ،‬وثقافة شعبهم‪ ،‬واإلخالص لكل ما‬ ‫هو أصيل فيه ‪ ،‬وقد وجدوا في فلسفة كنقوشيوس‪،‬‬ ‫أو باألحرى في الجوانب اإليجابية منه ‪ ،‬تعبيرا‬ ‫عنهم ‪.‬‬ ‫الربط بين الماركسية اللينينية والتراث الصيني‪ :‬لقد‬ ‫عملوا ما يمكن تسميته بـ "صيننة الماركسية" أو‬ ‫"االشتراكية ذات الخصائص الصينية"‪.‬‬ ‫قيادة الحزب الشيوعي للشعب وللدولة‪ :‬تلك القيادة‬ ‫القوية والحازمة والتي تقبل النقد والمراجعة‬ ‫والتطوير‪.‬‬ ‫هذه هي األسباب التي أدت إلى النهضة في الصين ‪،‬‬

‫فماذا عن مصر ؟‬ ‫تعثر النهضة في مصر‬ ‫بدأت مصر نهضتها مطلع القرن التاسع عشر حين‬ ‫تم تولية محمد علي واليا على مصر عام ‪،1805‬‬ ‫والذي عمل على تحديث مصر فأنشأ المدارس‪،‬‬ ‫وبعث اإلرساليات إلى الخارج‪ ،‬خاصة إلى إيطاليا‬

‫وفرنسا‪ ،‬وكان أشهر هؤالء المبعوثين رفاعة‬ ‫الطهطاوي الذي أحدث نقلة مهمة في نهضتنا‪.‬‬ ‫لكن االستعمار كان له بالمرصاد‪ ،‬فتحالفت الدول‬ ‫الكبرى‪ :‬انجلترا وفرنسا والدولة العثمانية وروسيا‬ ‫القيصرية ضده‪ ،‬فضربوا األسطول المصري في‬ ‫موقعة نوارين البحرية سنة ‪ 1840‬وفرضوا عليه‬ ‫االنسحاب من األراضي التي فتحها واإلبقاء له على‬ ‫حكم مصر وسوريا في حياته‪ ،‬ومصر فقط ألوالده‬ ‫بعد وفاته‪ ،‬وتبع الهزيمة العسكرية فرض سياسة‬ ‫"الباب المفتوح" أو "االنفتاح" على مصر‪ ،‬والتي‬ ‫أسفرت الحقا عن وجود مفتشين إنجليز وفرنسيين‬ ‫على الموازنة المالية لمصر‪.‬‬ ‫وكان ثمة محاولة ثانية أجراها حفيده‪ ،‬الخديوي‬ ‫اسماعيل الذي حرر الملكية الفردية لألراضي‬ ‫الزراعية من احتكار التفتيش الخديوي‪ ،‬وأنشأ‬ ‫السكك الحديدية وشق الترع والمصارف‪ ،‬وأراد‬ ‫لمصر أن تكون قطعة من أوروبا فاهتم بالتعليم‪،‬‬ ‫والفنون‪ ،‬وأنشأ دار األوبرا‪ ،‬غير أنه لم يفعل ذلك‬ ‫ضمن مشروع مصري نهضوي شامل وإنتاجي‪ ،‬بل‬ ‫باالعتماد على االقتراض‪ ،‬وسهل له اإلنجليز‬ ‫والفرنسيين ذلك ليغرقوا البالد في الديون‪ ،‬وتم عزله‬ ‫على إثر ذلك‪.‬‬ ‫وكانت المحاولة الثالثة في عهد الرئيس جمال عبد‬ ‫الناصر‪ ،‬تتويجا للنمو الصناعي والرأسمالي الوطني‬ ‫الذي أعقب ثورة ‪ ،1919‬ولكن بأبعاد اجتماعية‬ ‫على مدى الفترة من ‪ 1952‬وحتى ‪ 1970‬والتي‬ ‫شهدت قفزات كبرى في التنمية الصناعية‬ ‫والزراعية والتعدين والطاقة‪ ،‬صاحبها بالضرورة‬ ‫نهوض في التعليم والبحث العلمي والثقافة وتوسع‬ ‫في الخدمات الصحية‪ ،‬لكن خلفه أنور السادات‪،‬‬ ‫استنادا إلى سلبيات تلك التجربة‪ ،‬استطاع اإلجهاز‬ ‫عليها والدخول بنا في نفق التبعية لرأس المال‬ ‫العالمي من جديد‪ ،‬وهكذا حتى اآلن‪.‬‬ ‫‪ ----------------‬يتبع العدد القام ‪---------------‬‬


‫بنهاية يونيو ‪ 2018‬حسب تصريحات رئيس الوزراء‪:‬‬ ‫كل مواطن مصري ‪ -‬حتى الطفل ‪ -‬مدين للخارج بمليار دوالر‬ ‫حسب تصريحات رئيس الوزراء المصري‪ ،‬بلغ إجمالي الدين الخارجي لمصر ‪ 92.64‬مليار‬ ‫دوالر في نهاية يونيو ‪ ،2018‬أي أن كل مواطن أو مواطنة في مصر‪ ،‬بمن فيهم األطفال‪ ،‬مدين‬ ‫للخارج بما يقارب المليار (ألف مليون) دوالر‪.‬‬ ‫وكان إجمالي الديون في نهاية مارس الماضي ‪ 88,2‬مليار دوالر‪ ،‬أي أن مصر اقترضت ‪4,44‬‬ ‫مليار دوالر خالل ‪ 3‬شهور‪ ،‬بواقع ‪ 49,33‬مليون دوالر يوميا‪.‬‬ ‫وبلغت نسبة الدين الخارجي إلى الناتج المحلي اإلجمالي ‪ % 37,2‬في نهاية يونيو ‪2,18‬‬ ‫وبإضافة الديون المحلية للديون الخارجية فإن نسبة الدين اإلجمالي إلى الناتج المحلي تتجاوز‬ ‫‪ ،%110‬أي أنه إذا كان راتبك ودخلك كله ‪ 1000‬جنيه فإن عليك ديونا قدرها ‪ 1100‬جنيه‪. .‬‬ ‫وليست قفزة الديون بنهاية يونيو الماضي نهاية المطاف‪ ،‬فالفجوة التمويلية تتطلب نحو ‪19‬‬ ‫مليار دوالر أخري‪ ،‬وهو ما يعني أننا سننضم لنادي الـ ‪ 100‬مليار دوالر ديون قبل نهاية السنة‬ ‫المالية الحالية ‪.2019-2018‬‬ ‫وحسب اتفاق الحكومة مع صندوق النقد الدولي ستصل الديون الي ‪ 102.4‬مليار دوالر العام‬ ‫المالي المقبل‬


‫متحدي اإلعاقة في المدن والمحافظات‬ ‫يريدون تطبيق الدستور والقانون والالئحة‬ ‫التنفيذية على أرض الواقع فهل يمكنكم ذلك؟‬ ‫‪ -----------------------------‬االنتصار‬‫يقول رئيس الجمهورية ‪« :‬عندنا تقريبا ‪ 12‬مليون‬ ‫أسرة لديهم متحدي اإلعاقة ومحتاجين نشعر بهم‪،‬‬ ‫ونؤمن بقدراتهم وإمكانياتهم ليشاركوا جنبا إلى جنب‬ ‫مع أفراد المجتمع»‪ ،‬مشيرا إلى أن «الدستور‬ ‫المصري يضمن حقوق متحدي اإلعاقة في كل‬ ‫نواحي الحياة»‪.........‬‬ ‫وأن المشاركة المجتمعية أصبحت ضرورة قصوى‬ ‫لتحقيق التنمية المستدامة‪.‬‬ ‫جاء ذلك اثناء كلمة الرئيس في الملتقى األول‬ ‫لمدارس متحدي اإلعاقة في األول من أكتوبر‬ ‫الماضي ‪..........‬‬ ‫أصدر الرئيس عبد الفتاح السيسى‪ ،‬قانون رقم ‪10‬‬ ‫لسنة ‪ 2018‬بإصدار قانون حقوق األشخاص ذوى‬ ‫اإلعاقة‪ ،‬وذلك عقب إقراره من مجلس النواب‪،‬‬ ‫ونشره فى الجريدة الرسمية‪ .. ،‬ومؤخرا صدرت‬ ‫الالئحة التفيذية لتضع المواد في القانون واالئحة‬ ‫موضع التنفيذ على اآلرض وأهم ما يجب تنفيذه من‬ ‫قبل الحكومة والنظام لألشخاص ذوى اإلعاقة هو ال‬ ‫‪ 30‬بند التاليين ‪ ......‬واال يبقى الدستور والقانون‬ ‫والالئحة حبر على ورق ‪ ....‬وان يبدأ التنفيذ في‬ ‫المدن والمحافظات التي يعاني متحدي اإلعاقة من‬ ‫سوء الخدمات بها وكذا من رفض التعامل بكود‬ ‫االتاحة من قبل مسئولي المدن والمحافظات ومن ال‬ ‫يصدق ذلك عليه النزول الى شوارع المحلة الكبرى‬ ‫كأحد األمثلة التي ال يالقي فيها متحدي اإلعاقة‬ ‫وكبار السن أي مما يتشدق به االعالم !!!!!‬ ‫ولكي بصبح الدستور والقانون حقيقة طبقوا التالي‬ ‫‪ -1‬عدم التمييز بسبب اإلعاقة أو نوعها أو جنس‬ ‫الشخص ذى اإلعاقة‪.‬‬ ‫‪ -2‬تأمين المساواة الفعلية فى التمتع بكافة حقوق‬ ‫اإلنسان وحرياته األساسية فى كافة الميادين‪.‬‬

‫‪ -3‬إزالة جميع العقبات والمعوقات التى تحول دون‬ ‫تمتعهم بهذه الحقوق‪.‬‬ ‫‪ -4‬احترام حرياتهم فى ممارسة خياراتهم بأنفسهم‬ ‫وبإرادتهم المستقلة‪.‬‬ ‫‪ -5‬ضمان التعبير بحرية عن آرائهم وإبالء هذه‬ ‫اآلراء االعتبار الواجب عند اتخاذ القرار فى كل ما‬ ‫يمسهم وبما يكفل مشاركتهم بصورة كاملة وفعالة‬ ‫فى المجتمع‪.‬‬ ‫‪ -6‬احترام القدرات المتطورة لألطفال ذوى اإلعاقة‪،‬‬ ‫واحترام حقهم فى الحفاظ على هويتهم وفى التعبير‬ ‫عن آرائهم بحرية فى جميع المسائل التى تمسهم‪.‬‬ ‫‪ -7‬تكافؤ الفرص بين األشخاص ذوى اإلعاقة‬ ‫واآلخرين‪.‬‬ ‫‪ -8‬المساواة بين الرجل والمرأة من ذوى اإلعاقة‪.‬‬ ‫‪ -9‬عدم حرمان األشخاص ذوى اإلعاقة من الحق‬ ‫فى الزواج وتأسيس األسرة برضاء كامل‪.‬‬ ‫‪ -10‬حق األشخاص ذوى اإلعاقة وذويهم فى‬ ‫الحصول على كافة المعلومات التى تخصهم من‬ ‫كافة الجهات‪.‬‬ ‫‪ -11‬تيسير حصول الجمعيات والمنظمات العامة فى‬ ‫مجال حمايتهم على المعلومات الخاصة بالخدمات‬ ‫التى يقدمونها ألشخاص ذوى اإلعاقة وفق للقانون‬ ‫المنظمه لذلك‪.‬‬ ‫‪ -12‬ضمان حق األشخاص ذوى اإلعاقة فى الحياة‬ ‫والبقاء والنماء ألقصى حد‪.‬‬ ‫‪ -13‬تيسير التدابير الالزمة فى إطار من احترام‬ ‫الكرامة اإلنسانية‪ ،‬لتوفير أعلى مستوى ممكن من‬ ‫المقومات األساسية لذلك من مأكل ومسكن ورعاية‬ ‫صحية واجتماعية ونفسية وغيرها‪.‬‬ ‫‪ -14‬تمكين ذوى اإلعاقة ممارسة الحق فى التعليم و‬ ‫التعلم والعمل والترويح‪ ،‬وفى استعمال المرافق‬ ‫والخدمات العامة‪.‬‬


‫‪ -15‬بناء وتنمية قدرات المتعاملين مع األشخاص‬ ‫ذوى اإلعاقة بما فى ذلك األجهزة الحكومية وغير‬ ‫الحكومية بما يجعلهم قادرين ومؤهلين على‬ ‫التواصل والتعامل مع األشخاص ذوى اإلعاقة فى‬ ‫جميع المجاالت‪.‬‬ ‫‪ -16‬تشجيع تدريب األخصائيين والموظفين العاملين‬ ‫مع األشخاص ذوى اإلعاقة فى مجال الحقوق‬ ‫المعترف بها فى هذه االتفاقية لتحسين توفير‬ ‫المساعدة والخدمات التى تكفلها تلك الحقوق‪.‬‬ ‫‪ -17‬رفع الوعى المجتمعى بحقوق األشخاص ذوى‬ ‫اإلعاقة‪ ،‬وتعزيز احترام هذه الحقوق وتدعيم ذلك‬ ‫الوعى بقدرات وإسهامات األشخاص ذوى اإلعاقة‬ ‫أنفسهم‪.‬‬ ‫‪ -18‬اتخاذ التدابير الالزمة التى تكفل إمكانية‬ ‫وصول واستخدام األشخاص ذوى اإلعاقة للبيئة‬ ‫المادية المحيطة ولوسائل النقل والمعلومات‬ ‫واالتصاالت والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫‪ -19‬إجراء وتعزيز البحوث المرتبطة بمجاالت‬ ‫حقوق األشخاص ذوى اإلعاقة المفعلة لقدراتهم‬ ‫ومهاراتهم وكفالة نفاذ ذوى اإلعاقة لوسائل‬ ‫االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات‪ ،‬وتعزيز توفيرها‬ ‫واستعمالها‪ ،‬مع إيالء األولوية للتكنولوجيات المتاحة‬ ‫بأسعار معقولة‪.‬‬ ‫‪ -20‬تمكين األشخاص ذوى اإلعاقة من المشاركة‬ ‫فى تسيير الشئون العامة على قدم المساواة مع‬ ‫اآلخرين وتشجيع مشاركتهم فى صياغة السياسات‬ ‫والبرامج بمن فيهم األطفال ذوى اإلعاقة خاصة فيما‬ ‫يتعلق بشئونهم‪ ،‬وذلك بأنفسهم‪ ،‬أو من خالل ذويهم‬ ‫أو المنظمات التى تمثلهم‪.‬‬ ‫‪ -21‬توفير البيئة اآلمنة لألشخاص ذوى اإلعاقة‪،‬‬ ‫وعدم تعرضهم لالستغالل االقتصادى أو السياسى‬ ‫او التجارى أو العنف أو االعتداء أو التعذيب أو‬ ‫اإليذاء أو اإلهمال أو التقصير أو المعاملة المهينة أو‬ ‫التأثير على أى حق من حقوقهم‪.‬‬

‫‪ -22‬توفير األمن والحماية الالزمة التى تتناسب مع‬ ‫قدراتهم‪ ،‬بما فى ذلك ظروف األوبئة والكوارث‬ ‫وغيرها من الظروف الطارئة‪.‬‬ ‫‪ -23‬وضع اإلجراءات الكفيلة لحمايتهم وتأمينهم من‬ ‫األخطار التى قد يتعرضون لها فى كافة الظروف‬ ‫وعلى وجه الخصوص فى الحاالت التى تتسم‬ ‫بالخطورة‪ ،‬والتحقيق فيما يتعرضون له من إساءة‪.‬‬ ‫‪ -24‬حرية األشخاص ذوى اإلعاقة فى التنقل‬ ‫واختيار أماكن إقامتهم‪.‬‬ ‫‪ -25‬حقهم فى الحصول على الجنسية وفقا ألحكام‬ ‫القوانين المنظمة لذلك على قدم المساواة مع‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫‪ -26‬توفير التأهيل والتدريب والتوعية واإلرشاد‬ ‫والمساندة الالزمة ألسر األشخاص ذوى اإلعاقة‪،‬‬ ‫باعتبارها المكان الطبيعى لحياة الشخص وتوفير‬ ‫الظروف المناسبة لرعايتهم داخلها ‪.‬‬ ‫‪ -27‬تضمين حماية وتعزيز حقوق األشخاص ذوى‬ ‫اإلعاقة فى جميع السياسات والبرامج‪.‬‬ ‫‪ -28‬ضمان الحصول على المعلومات وحرية‬ ‫التعبير والرأى وغيرها من الحقوق والحريات‬ ‫األساسية الخاصة والعامة‪.‬‬ ‫‪ - 29‬حق المعاق فى الحصول على الجمع بين‬ ‫الراتب والمعاش‪ ،‬وااللتزام بتهيئة كافة المنشآت‬ ‫بالدولة للمعاقين‪.‬‬ ‫‪ -30‬خفض ساعات العمل فى كافة الجهات‬ ‫الحكومية بواقع ساعة يوميا مدفوعة األجر للعاملين‬ ‫من ذوى اإلعاقة‪.‬‬ ‫إن القانون الجديد به بعض المزايا‪ ،‬مثل الجمع بين‬ ‫المعاش والمرتب‪ ،‬والمشاركة فى صنع القرار‪،‬‬ ‫وتوقيع جزاءات أكبر على صاحب العمل الذى ال‬ ‫يلتزم بالقانون‪ ،‬ووضع حوافز أيضا لصاحب العمل‬ ‫لتشجيعه على تعيين نسب أكبر من األشخاص ذوى‬ ‫اإلعاقة‪.‬‬ ‫ولكن كما قلنا المهم التنفيذ حتى نصدقكم الفعل ‪....‬‬


‫لنكن صرحاء‪ ،‬فال مجال أمام مصير الشعب‬ ‫المصري ومستقبله للتهاون أو للمجاملة أو للخوف‪،‬‬ ‫لنكن شجعانا ونصارح أنفسنا‪ ،‬ما هي نتائج التعليم‬ ‫األزهري منذ نشأته حتي اآلن؟‪ ،‬كنّا ننتظر من‬

‫السياسة بغالف ديني‬ ‫‪)2(........................‬‬ ‫أوروبا تقدمت برفض "المسيحة"‪..‬‬ ‫فمتى نتقدم برفض "األسلمة"؟‬ ‫محمد أبو قمر‬ ‫كتبت في العدد السابق عن عبارة شيخ األزهر عن‬ ‫أن من يعطي وجهه لـ"المسيحة" يتخلف‪ ..‬وتساءلت‪:‬‬ ‫لماذا تخلفنا نحن بالرغم من أن وجوهنا موجهة نحو‬ ‫اإلسالم وليس نحو المسيحية؟!! ثم أوضحت أن‬ ‫األزهر من أكبر المؤسسات الدينية في العالم وعن‬ ‫كونها ال سلطة عليها غير ضمير أعضائها‪ ،‬وعن‬ ‫تعدد هيئاته الدينية‪،‬وسردنا عن جامعة‬ ‫األزهر‪.‬ونستكمل في هذا العدد‪:‬‬ ‫وألن جامعة األزهر تحت سلطة رجال الدين‪ ،‬فإن‬ ‫العمل التعليمي في هذه الجامعة يجري حسب‬ ‫تصوراتهم عن وضعيتها بصفتها أكبر مؤسسة‬ ‫تعليمية إسالمية في العالم‪ ،‬ومن الطبيعي أن يكون‬ ‫في ذهن المشرفين عليها من رجال الدين األزهريين‬ ‫أن تكون هذه الجامعة مفرخة للعلماء في كافة العلوم‬ ‫المتقدمة‪ ،‬والبد في تصورهم أن يكون أحد علماء‬ ‫األزهر في أي مجال علمي من ضمن المرشحين‬ ‫سنويا لجائزة نوبل‪.‬‬ ‫وما دمت أنا قد تغابيت واعتمدت التفسير األول‬ ‫لعبارة الشيخ الجليل عن أسباب تقدم أوروبا فالبد‬ ‫من توجيه هذا السؤال‪:‬‬ ‫لما كان ظهر األزهر للمسيحية بشكل طبيعي‪ ،‬فلماذا‬ ‫يتهاوي حال التعليم األزهري يوما بعد يوم؟‪ ،‬هل‬ ‫يعرف رجال األزهر ما هو نرتيب جامعتهم‬ ‫التعليمي علي مستوي مصر‪ ،‬ثم علي المستوي‬ ‫العربي‪ ،‬ثم علي المستوي العالمي؟‪.‬‬

‫األزهر بلجانه وهيئاته وشيوخه خريجين من نوعية‬ ‫مختلفة‪ ،‬وكان من المفروض – وفق مانراه من‬ ‫عناوين عريضة ألسماء هيئات ولجان األزهر‬ ‫المختلفة كهيئة كبار العلماء مثال–أن تكون جامعة‬ ‫األزهر هي كعبة العلم في العالم‪ ،‬أليست هي أكبر‬ ‫جامعة إسالمية في العالم؟‪ ،‬أليست تحت إشراف‬ ‫مشيخة األزهر دون مزاحمة من أي هيئة تعليمية‬ ‫في مصر؟‬ ‫فما الذي قدمته هذه الجامعة ألبناء هذا الشعب الذي‬ ‫يتحمل تكاليف اإلنفاق علي المؤسسة بكل هيئاتها‬ ‫ولجانها دون أن يحصد سوي ضياع كثير من ابنائه‬ ‫الذين – نتيجة أسلوب ومنهج التعليم األزهري‬ ‫والركود الفكري في مناهجها‪ -‬عانوا من التناقض‬ ‫بين ثقافة ثابتة متجمدة تحيل الحاضر إلي الماضي‬ ‫وبين واقع متحرك ومتغير ومتطور بسرعة ساحقة‪،‬‬ ‫فلم يجد كثير من هؤالء األبناء المساكين حال لهذا‬ ‫التناقض سوي حمل السالح لسحق هذه الحضارة‬ ‫المتفوقة التي تقمعه وتشعره بالعجز وتظهره كقزم‬ ‫متخلف ال يستطيع العيش فيها بثقافته الماضوية‬ ‫المتخلفة‪ ،‬وأظن أن أحدا منا ال يمكنه أن ينسي‬ ‫صراخ اإلرهابي عاصم عبد الماجد علي منصة‬


‫رابعة وهو يزعق كأنه مطعون في كبده ويقول‬ ‫(سندمر هذه الحضارة الفاجرة)‪.‬‬ ‫فمن الثابت أنه من ضمن أسباب التطرف الشعور‬ ‫بالهزيمة الحضارية‪،‬وما اإلرهاب إال نتاج هذا‬ ‫التناقض الرهيب بين التكوين الثقافي الماضوي‬ ‫المتحجر وبين الحياة المتحركة والمتغيرة‬ ‫والمتطورة‪ ،‬والتي كلما مر يوم كلما تطورت‬ ‫بطريقة معجزة ومذهلة‪ ،‬بحيث يكون اللحاق بها يكاد‬ ‫يكون مستحيال علي هؤالء الذين أجبروا علي تلقي‬ ‫معارف ماضوية مغلقة وراكدة ومتحجرة وصلبة‪،‬‬ ‫فال يجد هؤالء الذين تلقوا هذه الثقافة وهذا الوعي‬ ‫الميت حال لهذا الضياع سوي حمل السالح وإعالن‬ ‫الحرب علي كل شيء يتحرك في هذا العالم‪.‬‬ ‫فهل يدرك رجال األزهر المشرفون علي العملية‬ ‫التعليمية في جامعتهم‪ ،‬فضال عن المدارس والمعاهد‬ ‫المنتشرة في ربوع الوطن‪ ،‬أنهم باستقالليتهم‬ ‫وبالميزانية الضخمة المقتطعة من قوت الشعب لم‬ ‫يحققوا ما كان الشعب يأمله من هذا الجهاز التعليمي‬ ‫اإلسالمي الضخم‪ ،‬بل إن التعليم األزهري – كما هو‬ ‫واضح لكل ذي عينين ‪ -‬قد أعطي أسوأ األمثلة في‬ ‫التردي واالنهيار‪.‬‬ ‫واآلن‪ ،‬إذا كانت أوروبا قد تقدمت ألنها أعطت‬ ‫ظهرها للمسيحية كما قال شيخنا‪ ،‬فلماذا تخلفنا‬ ‫نحن؟‪ ،‬لماذا فشل التعليم األزهري الذي يسيطر‬ ‫رجال الدين اإلسالمي عليه من ألفه إلي يائه؟!!‪ ،‬إلي‬ ‫أي شئ ولينا وجوهنا نحن؟ أو إلي أي شئ أعطينا‬ ‫ظهورنا حتي صرنا علي هذا النحو الذي ال يسر‬ ‫عدوا وال حبيبا؟ !!‪.‬‬ ‫كل ما سبق كان مجرد تداعي فرضه تفسيري‬ ‫المتواضع لمقولة شيخ األزهر عن أسباب تقدم‬ ‫أوروبا‪ ،‬أما عن وجهة نظر صديقي التي تتلخص‬ ‫في أن الشيخ الجليل حين قال إن أوروبا تقدمت‬ ‫عندما أعطت ظهرها للمسيحية كان يقصد أن‬ ‫أوروبا حين تمكنت من إبعاد المسيحية عن الشأن‬ ‫العام وحصر كافة أنشطتها داخل أروقة الكنيسة‪،‬‬ ‫وحين تمكنت من صياغة حياة مدنية خالصة بقوانين‬ ‫وضعية ودساتير قابلة للتغير وللتطور وفقا‬ ‫لمجريات الحياة ووفقا لمستحدثاتها‪ ،‬وحين تمكنت‬

‫من إجبار رجال الدين المسيحي علي عدم ممارسة‬ ‫أية أنشطة سياسية وقصر كافة أنشطتها علي ما‬ ‫يخص الدين داخل الكنيسة وليس خارجها‪ ،‬يقول‬ ‫صديقي إن شيخنا الجليل كان يقصد أن أوروبا حين‬ ‫تمكنت من ذلك تقدمت‪ ،‬بل انطلقت متخلصة من‬ ‫كافة القيود الدينية التي أظلمت حياة األوربيين‬ ‫لقرون عدة‪.‬‬ ‫ربما يكون تفسير صديقي لكالم شيخنا الجليل‬ ‫صحيحا‪ ،‬لكن يجب التذكير بأن أوروبا حين أعطت‬ ‫ظهرها للمسيحية بالمعني الذي يراه صديقي في‬ ‫كالم شيخنا لم تعط وجهها ألي دين آخر‪ ،‬فلربما‬ ‫يتصور البعض أن الشيخ كان يقصد أن أوروبا لكي‬ ‫تتقدم أعطت ظهرها للمسيحية ووجهها لليهودية أو‬ ‫للبوذية أو لإلسالم مثال !!‪.‬‬ ‫علي أية حال‪ ،‬لو كان الشيخ يقصد أن المسيحية‬ ‫كدين هي التي كانت تعرقل نمو وتطور الحياة في‬ ‫أوروبا‪ ،‬فما هو إذن الذي يعرقل تحرك الحياة‬ ‫ويجمدها ويحجرها ويجفف شرايينها في منطقتنا‬ ‫العربية اإلسالمية؟!!‪ ،‬ربما ينبري أحد المتحمسين‬ ‫اآلن ويقول لي إن االستعمار هو الذي دمر المنطقة‬ ‫وفرغها من روحها ومن إمكاناتها‪ ،‬وقد يقول آخر‬ ‫إن االستبداد السياسي هو الذي أوقف الحياة في‬ ‫بالدنا‪ ،‬أو يدفع ثالث بأن التخلف والهمجية والجهالة‬ ‫هي من نتاج الظلم االجتماعي والفوارق الطبقية‪.‬‬ ‫بالنسبة لي هذه الدفوع كلها صحيحة‪ ،‬وال اعتراض‬ ‫لي أبدا علي من يدفع بها‪ ،‬لكن علي اصحاب هذه‬ ‫الدفوع جميعهم أن يعلموا أن كل دفوعاتهم هي من‬ ‫نتائج التخلف والتحجر وليست أسبابا لهما‪ ،‬هذه‬ ‫الدفوع جميعها هي من ظواهر التخلف‪ ،‬هذه الدفوع‬ ‫جميعها هي نتاج وعي وواقع ثقافي وديني وفكري‬ ‫ومعرفي جامد ومتحجر أدي إلي خلق االستبداد ثم‬ ‫ماأله ونافقه وتولي مسئولية تثبيت وجوده واعتبار‬ ‫من يخرج عليه كأنه يخرج علي الدين ويخالف‬ ‫اوامر هللا‪ ،‬هذا الواقع الثقافي والفكري المستمد من‬ ‫الدين هو الذي أدي إلي الضعف والهوان حتي هانت‬ ‫علينا أنفسنا وصرنا مطمعا لكل من هب ودب‪ ،‬هذا‬ ‫الواقع الفكري الذي ظل يردد علينا أن كل محدثة‬ ‫بدعة هو الذي جعلنا فريسة لالستبداد ولالستعمار‬


‫وللقهر االجتماعي والفكري والثقافي وقل ما شئت‬ ‫بهذا الخصوص‪ ،‬فنحن مازلنا لم نستفق بعد من تلك‬ ‫الغفلة التاريخية‪ ،‬ومازلنا نردد بغباء وسذاجة وعبط‬ ‫المقوالت الغبية عن تلك المؤامرة الكونية التي‬ ‫تهدف إلي القضاء علي اإلسالم‪ ،‬كي نظل نعيش في‬ ‫ظل حالة من الركود الجميل انتظارا لرحلتنا األخيرة‬ ‫إلي حيث اللقاء المنتظر بالحور العين لنمارس‬ ‫الجنس لمدة سبعين عاما في المرة الواحدة مكافأة لنا‬ ‫علي الطاعة التي أبديناها لهؤالء الرجال المقدسين‪.‬‬ ‫وفق ما تقدم صار السؤال الذي يقول لماذا نحن‬ ‫المسلمون متخلفون سؤاال شائكا‪ ،‬وصارت عبارة‬ ‫شيخ األزهر الخاصة بأسباب تقدم أوروبا عبارة‬ ‫مربكة‪ ،‬ومحيرة‪ ،‬ومشكوكا في مقاصدها‪ ،‬وغير‬ ‫الئقة‪ ،‬وهي في الحقيقة عبارة سياسية وليست دينية‪،‬‬ ‫ألن أوروبا لم تعط ظهرها للمسيحية لكنها أعطت‬ ‫ظهرها لرجال الدين المستبدين المتحجرين الذين‬ ‫كانوا يستمدون قدسيتهم من الظلمة التي كانوا‬ ‫ينشرونها‪ ،‬ومن الجهالة التي كانوا يبثونها‪.‬‬

‫إذا دققت في العبارة وتأملتها جيدا ستكتشف أنها‬ ‫عبارة سياسية محكمة الصياغة لتعطي انطباعا يعيد‬ ‫إلي األذهان العبارة التي قالها أحد مشايخنا الذين‬ ‫ذهبوا إلي أوروبا في البعثات التعليمية أيام محمد‬ ‫علي حين قال ما معناه أنه رأي اسالما في أوروبا‬ ‫بغير المسلمين ‪ ،‬في حين أن في مصر مسلمين بغير‬ ‫االسالم ‪ ،‬أي أن أوروبا تقدمت ألنها اتبعت تعاليم‬ ‫االسالم ‪ ،‬وهكذا فإنني سأقف في هذه المقالة عند‬ ‫هذا الحد تاركا األمر للقاريء ليكتشف بنفسه ما‬ ‫الذي كان يريد شيخنا الجليل تمريره لنا من خالل‬ ‫عبارته إن أوروبا تقدمت حين أعطت ظهرها‬ ‫للمسيحة‪.‬‬ ‫========================‬


‫حكاية "االنتصار"‬ ‫وليدة المعركة ضد العدوان الثالثي‬ ‫تخوض معارك الوطن والشعب‬ ‫بطوالت وتضحيات‪ ..‬وتحوالت بين‬ ‫واإللكترونية‬ ‫والسرية‬ ‫العلنية‬ ‫يعيد نشرها الرفيق‪ /‬سعيد الصباغ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.........‬بمناسبة "عيد النصر" ‪.‬‬ ‫*************************************‬

‫بدأ العدوان الثالثى على بور سعيد فى ‪ ٢٩‬أكتوبر‬ ‫‪ ،١٩٥٦‬والتهبت مشاعر الجماهير ضد العدوان‪،‬‬ ‫وتشكلت العديد من اللجان التى دعا لها الشيوعيون‬ ‫الذين تواجدوا فى المدينة للدفاع عنها‪ ،‬وكان البد‬ ‫من إيجاد وسيلة إعالمية ليصل صواتهم للجماهير‪،‬‬ ‫وبالفعل صدرت جريدة بأسم "المعركة"‪ ،‬ثم تبدل‬ ‫االسم إلى "اإلنتصار" تيمنا باالنتصار على‬ ‫العدو‪،‬وكانت هيئة تحرير الجريدة مكونة مكونة من‬ ‫الرفاق الشيوعيين‪ :‬أحمد الرفاعى‪ ،‬عبد المنعم‬ ‫القصاص‪ ،‬صالح دهب‪ ،‬أمينة شفيق (زوجة‬ ‫القصاص)‪ ،‬وكلهم أعضاء في اللجنة المركزية‬ ‫لكبرى المنظمات (الحركة الديمقراطية للتحرر‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫الوطني – حدتو) ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫وصدر أول عدد من الجريدة في ‪:‬‬ ‫‪ 10‬ديسمبر ‪١٩٥٦‬من ‪ ٣٠٠‬نسخة فقط‪ ،‬ثم‬ ‫صدرت األعداد التالية بآالف النسخ ‪ ،‬وارتفعت‬ ‫نسبة التوزيع نتيجة إقبال الجماهير عليها لما‬ ‫تضمنته من كتابات تلهب مشاعر الجماهير‪ ،‬ومن‬

‫الشعر الوطنى والثورى الذى كان يكتبه فيها صالح‬ ‫چاهين وفؤاد حداد وغيرهم‪ ،‬باإلضافة إلي رخص‬ ‫سعرها وكان ‪ 10‬مليمات فقط ‪ ،‬وكان الرفيق محمد‬ ‫شاكر مخلوف ‪ ،‬عضو منظمة حدتو‪ ،‬صاحب‬ ‫مطبعة صغيرة فى بور سعيد‪ ،‬قد وضع مطبعته‬ ‫تحت تصرف الشيوعيين والمقاومة الشعبية‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫لمقاومة العدوان الثالثي ‪.‬‬ ‫وألقت قوات االحتالل القبض على مخلوف‪ ،‬وقامت‬ ‫بتعذيبه كى يعترف على هيئة التحرير‪ ،‬ولكنه لم‬ ‫ينبس بكلمة واحدة ‪ ،‬وبعد ‪ ٨‬أيام أفرجوا عنه‪.‬‬ ‫لعبت جريدة "االنتصار" دورا ا عظيما ا فى معركة‬ ‫بور سعيد ضد العدوان الثالثى على مصر حتى‬ ‫تحقق النصر فى ‪٢٣‬ديسمبر‪ ،١٩٥٦‬وأصبح ذالك‬ ‫اليوم عيدا ا للنصر حتى قام أنور السادات بإلغائه‬ ‫عام ‪ ١٩٧٦‬مجاملة لبريطانيا وحلفائها‪ ،‬فرنسا‬ ‫‪.‬‬ ‫وإسرائيل ‪. .‬‬ ‫توقفت االنتصار عن الصدور بعد حرب ‪،1956‬‬ ‫لكنها عادت للصدور من جديد ‪ ،‬مطبوعة ورقية‬ ‫سرية وغير دورية ‪ ،‬بعد إعادة تأسيس الحزب‬ ‫الشيوعي المصري في أول مايو ‪ ..1975‬وتوالي‬ ‫على إدارة تحريرها والكتابة فيها منذ تلك الفترة‬ ‫عدد من القيادات الشيوعية الراحلة‪ ،‬في مقدمتهم‬ ‫زكي مراد ومبارك عبده فضل وأحمد نبيل الهاللي‬ ‫وعريان نصيف ومحمد الجندي ومحمود أمين‬ ‫العالم وشحاتة هارون وجميل حقي‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫كثير من العمال والفالحين والقيادات السياسية‬ ‫والنقابية الصحفية والعمالية والصحفيون الشباب‬ ‫والشعراء والمثقفين ورسامو الكاريكاتير الذين ما‬ ‫زالوا على قيد الحياة ‪.‬‬ ‫وفي خضم ثورة ‪ 25‬يناير ‪ 2011‬صدرت‬ ‫"االنتصار" جريدة علنية "تابلويد" باأللوان وغير‬ ‫دورية‪ ،‬ورأس تحريرها في تلك الفترة الكاتبة‬ ‫الصحفية بهيجة حسين‪ ،‬وظل أحد كتابها الرئيسيين‬ ‫حتى رحيله الرفيق الراحل عريان نصيف‪،‬وفي‬ ‫مطلع أغسطس الماضي تقرر صدور الجريدة‬ ‫إلكترونية غير دورية ‪ ،‬لتواصل دورها سالحا ا فعاال ا‬ ‫في معارك الوطن الستكمال مسيرة التحرر من‬ ‫التبعية‪ ،‬والنضال ضد الصهيونية وكافة أشكال‬


‫العنصرية والتمييز واإلرهاب‪ ،‬ومنبرا ا يحمل نبض‬ ‫الحركة العمالية والشعبية في مصر والمنطقة‬ ‫العربية والعالم‪ ،‬ويساهم في معارك الشعب ضد‬ ‫االستغالل واالستبداد والفساد واالحتكار‪ ،‬ويعزز‬ ‫النضال من أجل العدالة االجتماعية والمشاركة‬ ‫الشعبية والحريات النقابية والسياسية واالستنارة‬ ‫واإلبداع والتقدم ‪. .‬‬

‫أثيوبيا تقبل بمالحظات مصر على سد النهضة وتؤجل المشروع‬ ‫القاهرة – "االنتصار" ووكالة "إينا"‪:‬‬

‫نقلت وكالة األنباء األثيوبية "إينا" عن الياس شاكير‪ ،‬نائب رئيس والية الجنوب‪ ،‬والتي من المقرر إقامة سد‬ ‫النهضة فيها‪ ،‬قوله "إن خروج معلومات مختلفة حول السد وعدم توفير المعلومات الصحيحة حول بنائه أدى‬ ‫إلى عدم ثقة الجمهور في أعمالنا‪ ،‬فضالا عن عدم تقديم المتعهدين الدعم الذي تعهدوا به"‪.‬‬ ‫يذكر أنه من بين التعهدات البالغة ‪ 75‬مليون دوالر تم جمع ‪ 48‬مليون دوالر فقط‪.‬‬ ‫وكان المهندس كفلي هورو‪ ،‬مدير المشروع‪ ،‬قد أعلن في وقت سابق تأخر بناء سد النهضة بسبب التغيير في‬ ‫التصميم ويحتاج إلى ‪ 4‬سنوات أخرى إلكمال البناء‪.‬‬ ‫وكانت مصر قد أخطرت الجانب األثيوبي بمالحظاتها الفنية بخصوص المشروع‪ ،‬وطلبت االستناد على دراسة‬ ‫المكتب الفرنسي‪.‬‬ ‫وعلمت "االنتصار" أن أثيوبيا استجابت أخيرا للمالحظات المصرية‪ ،‬وإعادة دراسة المشروع وتصميماته‪،‬‬ ‫وتأجيل البدء فيه‪.‬‬


‫كما تم االتفاق على ضخ ‪ 2.5‬مليار متر مكعب من المياه سنويا إلى السودان ومصر‪ ،‬وحيث أنه ال توجد‬ ‫مشروعات سودانية لالستفادة من تلك المياه‪ ،‬فإن مصر أصبحت المستفيد األكبر من هذه الكمية‪ ،‬وقد تجلى‬ ‫ذلك في تدفق المياه في نهايات الترع خالل السدة الشتوية الحالية‪ ،‬وعدم وجود شكوى واحدة من نقص‬ ‫المياه‪.‬‬

‫كصيغة ائتالفية تعمل داخل اطار منظمة‬ ‫التحرير الفلسطينية‪:‬‬ ‫خمس فصائل يسارية تطلق "التجمع‬ ‫الديمقراطي الفلسطيني"‬ ‫رام هللا – "االنتصار" ووكاالت األنباء‪:‬‬ ‫أعلنت قيادات ‪ 5‬فصائل يسارية فلسطينية يوم ‪23‬‬ ‫ديسمبر الجاري عن انطالق "التجمع الديمقراطي‬ ‫الفلسطيني" المكون من ‪ 5‬فصائل يسارية‪ ،‬هي‪:‬‬ ‫الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين‪ ،‬الجبهة الديمقراطية‬ ‫لتحرير فلسطين‪ ،‬حزب الشعب‪ ،‬المبادرة‬ ‫الوطنية‪،‬وحركة "فدا"‪ ،‬إلى جانب مجموعة من‬ ‫الشخصيات الوطنية المستقلة‪ ،‬وفقا لصيغة ائتالفية‬ ‫تعمل داخل إطار منظمة التحرير الفلسطينية‪ ،‬وعلى‬ ‫المستوى الشعبي‪ ،‬وتبقى مفتوحة لسائر القوى‬ ‫والفعاليات التي توافق على العمل المشترك وفق‬ ‫برنامج عمل التجمع الديمقراطي‪ .‬ويقوم التجمع على‬ ‫التمسك بالبرنامج الوطني الفلسطيني المتمثل بحق‬

‫العودة وتقرير المصير والدولة المستقلة بعاصمتها‬ ‫القدس‪ ،‬والتمسك بمنظمة التحرير الفلسطينية ممثال‬ ‫شرعيا ووحيدا للشعب الفلسطيني في الوطن‬ ‫والشتات‪ ،‬ورفض وإحباط أية محاوالت الصطناع‬ ‫البدائل أو القيادات الموازية لها‪.‬‬ ‫ومن أهداف التجمع‪ :‬العمل على تفعيل مؤسسات‬ ‫المنظمة واحترام قراراتها وصالحياتها وانتظام‬ ‫عملها على قاعدة الشراكة الوطنية والقيادة‬ ‫الجماعية‪ ،‬وصوال إلى التجديد الديمقراطي لهذه‬ ‫المؤسسات واستعادة اللحمة بينها وبين جماهير‬ ‫الشعب عبر انتخابات عامة وفق نظام التمثيل‬ ‫النسبي الكامل‪ ،‬تشارك فيها جميع القوى الفلسطينية‪،‬‬ ‫بما يعزز الوحدة الوطنية على أساس احترام قواعد‬ ‫االئتالف والتوافق الوطني والتعددية والشراكة في‬ ‫صنع القرار‪.‬‬ ‫وأكد التجمع تعزيز االجماع الفلسطيني على رفض‬ ‫صفقة القرن‪ ،‬وقطع العالقات السياسية واالمنية مع‬ ‫الواليات المتحدة االمريكية ما لم تتراجع عن‬ ‫مواقفها المعادية للشعب الفلسطيني‪ ،‬وعن قراراتها‬


‫المناقضة للشرعية الدولية‪ ،‬وعدم االكتفاء بالرفض‬ ‫االعالمي والدبلوماسي بل اتخاذ اجراءات ملموسة‬ ‫للضغط على مصالح واشنطن لمجابهة واحباط‬ ‫الخطوات احادية الجانب الهادفة لتنفيذ الصفقة‪.‬‬ ‫وشدد التجمع على التمسك بحق شعب فلسطين في‬ ‫مقاومة االحتالل واستنهاض المقاومة الشعبية‬ ‫بمختلف أشكالها ضد االحتالل اإلسرائيلي في‬ ‫مواجهة إجراءاته الهادفة لتوسيع االستيطان وبناء‬ ‫الجدار وتهويد القدس‪ ،‬وانتهاك حرمة االقصى‬ ‫وسائر المقدسات‪ ،‬وفي مواجهة الحصار لقطاع‬ ‫غزة‪ ،‬والخطط الهادفة لضم األرض الفلسطينية‬ ‫وإقامة نظام فصل عنصري "ابارتهايد" ونفي‬ ‫الوجود الوطني للشعب الفلسطيني وحقه في تقرير‬ ‫المصير تجسيدا لقانون القومية الصهيوني سئ‬ ‫الصيت‪.‬‬ ‫ويهدف التجمع إلى تصعيد الضغط السياسي‬ ‫والشعبي من أجل انهاء االنقسام والتنفيذ االمين‬ ‫التفاقات وتفاهمات المصالحة‪ ،‬والتي توجها بيان‬ ‫‪ 22‬نوفمبر ‪ 2017‬المعبر عن التوافق الوطني على‬ ‫آليات تطبيقها‪ ،‬بدءا بالتنفيذ الفوري لقرار المجلس‬ ‫الوطني بإلغاء اإلجراءات التي تمس المصالح‬ ‫الحيوية للمواطنين في قطاع غزة‪ ،‬وعودة الحكومة‬ ‫لممارسة سلطاتها والنهوض بمسؤولياتها كافة في‬ ‫القطاع‪ ،‬والتئام لجنة تفعيل وتطوير منظمة التحرير‬ ‫الفلسطينية وانتظام عملها‪ ،‬والمباشرة بتشكيل‬ ‫حكومة وحدة وطنية تستكمل توحيد مؤسسات‬ ‫السلطة وتحضر إلجراء انتخابات عامة وفق نظام‬ ‫التمثيل النسبي الكامل‪ ،‬بما في ذلك انتخاب مجلس‬ ‫وطني جديد يضم القوى الفلسطينية كافة‪ ،‬عمال‬ ‫بقرارات اللجنة التحضيرية المنعقدة في بيروت في‬ ‫يناير ‪.2017‬وأكد التجمع على الضغط من اجل‬ ‫تنفيذ قرارات المجلسين الوطني والمركزي بالتحرر‬ ‫من التزامات المرحلة االنتقالية بموجب اتفاقات‬ ‫أوسلو‪ ،‬وبالتالي سحب االعتراف بإسرائيل‪ ،‬ووقف‬ ‫التنسيق األمني‪ ،‬واالنفكاك من عالقات التبعية‬ ‫االقتصادية التي يكرسها بروتوكول باريس بحظر‬ ‫إدخال البضائع اإلسرائيلية ذات البديل المحلي في‬ ‫السوق الفلسطينية‪ ،‬والتطبيق الحازم لقانون مقاطعة‬ ‫المستوطنات‪ ،‬وإعادة صياغة ضريبة القيمة‬

‫المضافة والتعرفة الجمركية بما يضمن حماية‬ ‫وتشجيع اإلنتاج الوطني‪.‬‬ ‫ويهدف التجمع إلى تبني حركة المقاطعة وسحب‬ ‫االستثمارات وفرض العقوبات‪ ،‬والعمل من أجل‬ ‫حث المجتمع الدولي على تحمل مسؤولياته بفرض‬ ‫العقوبات على إسرائيل لردع انتهاكاتها الصارخة‬ ‫للقانون الدولي وقرارات األمم المتحدة‪،‬كما يهدف‬ ‫إلى النضال من أجل فك الحصار على قطاع غزة‪،‬‬ ‫واستئناف عملية إعادة اإلعمار وإصالح وتحسين‬ ‫البنية التحتية‪ ،‬بما فيها حل مشكلة الصرف الصحي‬ ‫وتأمين الخدمات األساسية للمواطنين كالكهرباء‬ ‫والماء وغيرها‪ ،‬وخفض نسب الفقر والبطالة>‬ ‫وأكد على ضرورة تشكيل وتفعيل المرجعية الوطنية‬ ‫الموحدة للشعب الفلسطيني في مدينة القدس‪ ،‬والتي‬ ‫تتحدد في إطارها جميع القوى والمؤسسات‬ ‫والشخصيات الفاعلة‪ ،‬للتصدي لسياسات التهويد‬ ‫وتدنيس المقدسات والتوسع االستيطاني والتطهير‬ ‫العرقي التي يمارسها االحتالل‪ ،‬ومن أجل تعزيز‬ ‫صمود أبناء المدينة المقدسة من خالل برنامج‬ ‫متكامل يعالج مختلف مناحي الحياة كالتعليم والصحة‬ ‫واإلسكان والسياحة والثقافة ودعم الصمود‬ ‫االقتصادي ومقاطعة مؤسسات االحتالل‪ ،‬والضغط‬ ‫على السلطة والدول العربية واإلسالمية للوفاء‬ ‫بالتزاماتها إزاء دعم الصمود المقدسي‪.‬‬ ‫وشدد التجمع على الدفاع عن الحقوق والحريات‬ ‫الديمقراطية للمواطنين‪ ،‬والتصدي ألي انتهاكات أو‬ ‫تجاوزات لها‪ ،‬سواء في الضفة الغربية أو في غزة‪،‬‬ ‫وتحريم االعتقال السياسي وضمان حرية الرأي‬ ‫والتعبير والصحافة والنشر‪ ،‬بما في ذلك إلغاء قانون‬ ‫الجرائم االلكترونية ووقف التعديات على حرية‬ ‫االجتماع والتظاهر وكف يد األجهزة األمنية عن‬ ‫التطاول على حقوق وكرامة المواطنين‪ ،‬والتصدي‬ ‫لمحاوالت فرض القيود والهيمنة السلطوية على‬ ‫مؤسسات العمل األهلي والنقابات والمنظمات غير‬ ‫الحكومية واحترام استقاللها وفقا لمعايير المواثيق‬ ‫الدولية التي انضمت لها فلسطين‪.‬‬ ‫وأكد التجمع الدفاع عن استقالل القضاء واحترام‬ ‫وتنفيذ قراراته ووقف التدخل في شئونه‪ ،‬بما في ذلك‬


‫إعادة تشكيل المحكمة الدستورية وفق القانون‪ ،‬وبما‬ ‫ينسجم مع معايير الكفاءة واالستقالل والحياد‬ ‫والخبرة المهنية التي يتطلبها أداء المحكمة السليم‬ ‫لوظائفها‪.‬‬ ‫وشدد التجمع على الدفاع عن حق المرأة في‬ ‫المساواة التامة والمشاركة الفاعلة في آليات صنع‬ ‫القرار وفي مختلف مجاالت الحياة السياسية‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية والثقافية‪ ،‬ومواءمة‬ ‫التشريعات بما ينسجم مع أحكام اتفاقية (سيداو) التي‬ ‫وقعت عليها دولة فلسطين‪ ،‬والتنفيذ الفوري لقرارات‬ ‫المجلس الوطني بشأن تمثيل المرأة بنسبة ال تقل عن‬ ‫‪ %30‬في جميع مؤسسات منظمة التحرير‬ ‫الفلسطينية ودولة فلسطين والسلطة الفلسطينية‪.‬‬ ‫ودعا إلى تمكين الشباب من احتالل موقعهم القيادي‬ ‫المتوخى في عملية التجديد الديمقراطي لمؤسسات‬ ‫الحركة الوطنية وتعزيز مشاركتهم في آليات صنع‬ ‫القرار‪ ،‬بما في ذلك إلغاء القيود التشريعية على‬ ‫حقهم في االنتخاب والترشح وضمان حقهم في‬ ‫التعليم والعمل الالئق‪ ،‬وتشجيع مبادراتهم اإلبداعية‬ ‫في شتى المجاالت السياسية واالقتصادية‬ ‫واالجتماعية والثقافية والرياضية‪.‬ودعا إلى النضال‬ ‫من اجل سياسة اقتصادية – اجتماعية تستهدف‬ ‫تعزيز الصمود الوطني في مجابهة االحتالل‪،‬‬ ‫ومكافحة الفقر والبطالة‪ ،‬وتحقيق العدالة االجتماعية‬ ‫بما يشمل‪ :‬الدفاع عن حقوق العمال والموظفين‬ ‫وسائر الكادحين والفئات الوسطى‪ ،‬بما فيها حق‬ ‫العمل واألجر الالئق والعيش الكريم والضمان‬ ‫االجتماعي والتأمين الصحي الشامل‪ ،‬وإعادة النظر‬ ‫في السياسة الضريبية (بما في ذلك الضرائب غير‬ ‫المباشرة) بما يكفل خفض العبء الضريبي وتوزيعه‬ ‫بشكل عادل بين مختلف طبقات المجتمع‪ ،‬وتصويب‬ ‫اولويات الموازنة العامة بخفض اإلنفاق على قطاع‬ ‫األمن‪ ،‬وإعطاء األولوية لخدمات الصحة والتعليم‬ ‫والتنمية االجتماعية‪ ،‬ودعم الزراعة‪ ،‬ولتأمين حقوق‬ ‫األسرى والشهداء والجرحى وذوي اإلعاقة‪ ،‬ودعم‬

‫صمود القدس والمناطق المهددة باالستيطان‬ ‫والجدار‪.‬‬ ‫وشدد على التصدي لمحاوالت تصفية قضية‬ ‫الالجئين وشطب االلتزام الدولي بحقوقهم عبر‬ ‫تجفيف موارد وكالة غوث الالجئين"األونروا"‬ ‫وإنهاء وجودها وإعادة تعريف الالجئ وفقا لمعايير‬ ‫القانون الدولي‪ ،‬والضغط على المجتمع الدولي‬ ‫للوفاء بالتزامه القانوني واألخالقي إزاء مأساة‬ ‫الالجئين إلى أن يستعيدوا حقهم في العودة إلى الديار‬ ‫التي شردوا منها منذ نكبة ‪ 1948‬واستعادة‬ ‫ممتلكاتهم وفقا للقرار ‪ ،194‬ومن أجل تأمين‬ ‫الموارد الكافية لالونروا الستمرار وتحسين‬ ‫الخدمات الحيوية التي تقدمها لالجئين في مجاالت‬ ‫الصحة والتعليم وتأمين المعونات الغذائية والمعيشية‬ ‫وبرامج التشغيل‪.‬‬


‫العفريت‬

‫الرجل انقطعت م الحارة‬ ‫والوقت ضالم‬ ‫الناس قاعدين جوه بيوتهم‬ ‫وال حدش نام‬ ‫ومصاحف طلت م الشبابيك‬ ‫رجلين بتدبدب فوق السطح‬ ‫وضوافر بتخربش في الشيش‬ ‫صوت بنت بتصرخ وسط الليل‬ ‫البيت اتهد‬ ‫البيت اتهد‬ ‫***‬ ‫مسكينة البنت اللي اتقلت في الحارة السد‬ ‫مسكينة البنت اللي اتردمت تحت األنقاض‬ ‫صابحة‬ ‫أم التفاح ع الخد‬ ‫ليلة دخلتها يا ضنايا‬ ‫البيت اتهد‬ ‫مسكينة البنت اللي اتردمت يوم فرحتها‬

‫شعر‪ :‬فؤاد قاعود‬

‫بيصرخ فالليل عفريتها‬ ‫وبيرمي على الحي اللعنات‬ ‫ملعون الحي اللي يكفن بترابه بنات‬ ‫يوم دخلتهم‬ ‫ملعون الحي‬ ‫***‬ ‫ياشيخ معروف ياللي مقامك بالطوب الني‬ ‫حيك قرفان‬ ‫حيك جبانة قرفانة مليانة جتت‬ ‫ومغطيه الدبان‬ ‫حواريه وزقايقه جحور وعرس وقطط‬ ‫وفيران‬ ‫***‬ ‫ياشيخ معروف حيك عجز‬ ‫بيموت بالناس اللي في قلبه‬ ‫وال حدش حاسس بيه‬ ‫الهيلتون فوق النيل ومداري عليه‬


*****************


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.