Aspectos y Recursos TIC relacionados con las Oposiciones Curso Oposiciones F.P. 25 Noviembre 2011 Ponente: Tomรกs Guajardo Profesor Secundaria y Asociado Universidad Zaragoza โ ขVer Ponencia con Prezi
Indice Ayuda en la preparación de oposiciones. Propuestas de recursos TIC para incorporar en las actividades de enseñanza-aprendizaje que se programen en las diferentes unidades didácticas. Recursos TIC de apoyo en la presentación y defensa de la Programación.
Ayudas en la Preparación de Oposiciones Webs y blogs con recursos gratuitos (programaciones , temarios, apuntes,etc..) INFORMACIÓN OFICIAL FP -
todofp.es (Información FP . Ministerio Educación) Fp educaragon (Información FP. Gobierno Aragón) Webs de FP de las Comunidades Autónomas. VER Nuevo mapa oferta educativa formación profesional en España
INFORMACIÓN RECURSOS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Y TEMARIOS OPOSICIONES: -
www.programacionesdidacticas.com, Ejemplos P.D, en Formación Profesional , educastur Oposicionesprofesores.tk Documentos sobre F.P. y PCPI Procedimientos para elaborar una P.D. Oposicionesyempleo.com Redes Andaluzas de F.P. temariosyapuntesgratis.com Etc..
RECURSOS ESPECIALIDAD FP -
Punto encuentro Electricidad –Electrónica F.P. especialidad Informática Ejercicios Electricidad Electrónia Ejercicios resueltos de economía y contabilidad etc
OTRAS INFORMACIÓN SOBRE FP -
Educaguía educaweb Blog de cualificaciones profesionales El blog de la F.P. (elblogdelafepe) tuformacionprofesional.com Etc..
Ayudas en la Preparaci贸n de Oposiciones Foros, Grupos y Redes Sociales para buscar e intercambiar recursos: - Foros: -
Buscaoposiciones. (Oposiciones F.P.) Foro Educaci贸n de la Sur Foromania (sindicatos, interinos) Foro de Todas las Oposiciones
- Grupos: - Grupos de Facebook. (econom铆a y educaci贸n, profesores secundaria, empleo profesores FP, edufacebook etc) - Grupos de google . Buscar - Red social opositores - Docentes en twitter
Propuestas de recursos TIC para incorporar en las actividades de enseñanza y aprendizaje que se programen en las diferentes unidades didácticas. INDICE
1.- Introducción 2.- Recursos T.I.C. – 2.1.- Uso de una web docente. – 2.2.- Webquets – 2.3.- Otros
3.- La Web 2.0 4.- Uso didáctico del blog
2.1- Uso de una web docente 3 etapas: – – –
Diseño Diseño Diseño
de carácter pedagógico de la estructura de la web formal
Tutorial google sites (4 videos)
Ver web docentes profesores Administración empresas y economía
Ventajas uso web docente Facilita la comunicación entre profesor-alumno Se dispone de información a través de enlaces de forma fácil y masiva Acceso a contenidos de la asignatura en horarios fuera de los lectivos Se incrementa la motivación del alumno Se puede facilitar el estudio de la materia con inclusión de recursos multimedia. Permite crear una base de datos de recursos
Inconvenientes web docente Se pierde bastante tiempo El alumno necesita conocimientos elementales de internet y poder disponer de equipo inform谩tico. Se necesita una formaci贸n adecuada del profesorado En educaci贸n on-line, el alumno tiene que disponer de acceso a internet en su domicilio
2.2.- Webquests Es el “Uso guiado de internet en el aula” http://www.ecobachillerato.com/webquests/webquests_pres.pps (1) Estructura o partes de una webquests 1.- Introducción 2.- Tarea 3.- Recursos 4.- Proceso 5.- Evaluación 6.- Conclusión Más información : http://www.webquests.tk Ejemplos: Ecobachillerato Aula 21 Isabel Pérez Biblioteca webquests Arawebquest (1) Interesa elaborar para las unidades didácticas webquests tipo “gymkhana” y rechazar webquests tipo “ensayo”. Las primeras son más motivadoras y mejoran el proceso de aprendizaje del alumno
Webquest con google site. VER https://sites.google.com/site/webquestsecon/
2.3.- Otros Recursos T.I.C. Selecci贸n de algunos recursos TIC,
partiendo de mi experiencia docente que se pueden trasladar a otras especialidades.
a.-Cuestionarios on-line e interactivos: Ver: ecobachillerato (hot potatoes , webquestions) b.- IES Virtual (Plataforma Moodle) . VER c.- Pizarra Digital d.- Enciclopedia virtual y wikieconomia e.- El cine y el video como recurso did谩ctico. Ver Colecci贸n de videos por temas y materias. - videoseconomia.blogspot.com - Noticias de econom铆a (economyblog) f.- Aplicaciones Google apps, docs, calendar, etc g.- Plataforma e-ducativa. (web, aula y blog). VER
3.- La Web 2.0 http://ecoweb20.blogspot.com/ ¿Qué es la web 2.0? Requisitos para uso didáctico de la web 2.0 VER VIDEO . “Web 2.0 y educación”
(http://www.dailymotion.com/video/x2ax7x_web-20-y-educacion_tech
Implicaciones educativas de la web 2.0 Experiencia de aula econogargallo.ning.com Otros: facebook, twitter google+
4.- Uso didáctico del Blog El blog como recurso para la docencia (Mi experiencia) VER VIDEO (http://www.ecobachillerato.com/ blogdidactica.wmv) - El video y audioblog (Economyblog) en la materia de Economía de 1º Bachillerato - El blog como diario de trabajo en la elaboración del proyecto empresarial en la optativa F.A.G. VER un proyecto en www.crearempresas.com - El blog como herramienta de trabajo. VER blog de alumnos y blogs de clases Recursos para el blog en: http://laweb20yelblog.blogspot.com/
Recursos TIC y en la presentación y defensa de una programación Power-Point . Sugerencias para una presentación eficaz. Reduzca el número de diapositivas Para comunicar un mensaje claro y mantener la atención y el interés de la audiencia, reduzca el número de diapositivas de la presentación al mínimo
Power-Point . Sugerencias para una presentación eficaz.
Simplifique el texto utilizando viñetas o frases cortas. Utilice viñetas o frases cortas, y procure incluir cada una de ellas en una línea, es decir, sin ajustar el texto. Desea que su público lo escuche mientras realiza su exposición, en lugar de que miren la pantalla. Algunos proyectores cortan las diapositivas por los bordes, por lo que es posible que las frases largas no se muestren totalmente. Puede quitar los artículos como "un" o "el" para reducir el número de palabras por línea.
Power-Point . Sugerencias para una presentación eficaz. Elija un tamaño de fuente que la audiencia pueda ver de lejos. Elegir el tamaño de fuente adecuado le ayudará a transmitir mejor su mensaje. NOTA Las siguientes medidas indican el tamaño de una fuente en la pantalla del equipo, y no como se proyectan en una pantalla para la audiencia en el modo de pantalla completa. Para habilitar el modo de pantalla completa, en la ficha Ver, en el grupo Vista de presentación, haga clic en Presentación con diapositivas. - Una letra de una pulgada o 2,54 cm se puede leer desde 3 metros. - Una letra de dos pulgadas o 5 cm se puede leer desde 6 metros. - Una letra de tres pulgadas o 7,5 cm se puede leer desde 9 metros. - Para obtener más información sobre cómo utilizar fuentes de temasprediseñadas en la presentación, vea Todo acerca de los temas, estilos rápidos, estilos de celda y estilos de fondo
Power-Point . Sugerencias para una presentación eficaz. Utilice elementos decorativos para transmitir mejor su mensaje. Utilice gráficos que le ayuden a exponer la información, pero no agregue demasiados gráficos a una diapositiva porque podría abrumar a la audiencia
Cree etiquetas para los gráficos y diagramas que sean comprensibles Utilice sólo el texto que sea necesario para que los elementos de etiqueta de los gráficos o diagramas sean fácilmente comprensibles
Power-Point . Sugerencias para una presentación eficaz Utilice fondos tenues para las diapositivas y emplee fondos similares en toda la presentación Elija una plantilla o tema atractivo y coherente que no sea demasiado vistoso. No querrá que el fondo o el diseño desvíen la atención de su mensaje. Para obtener más información sobre el uso de temas, vea Aplicar o personalizar un tema de documento
Utilice un contraste alto entre el color del fondo y el color del texto. Los temas establecen automáticamente el contraste entre un fondo claro con texto de color oscuro o fondo oscuro con texto de color claro. Para obtener más información sobre cómo utilizar los temas para definir automáticamente un nivel de contraste visualmente correcto, vea Todo acerca de los temas, estilos rápidos, estilos de celda y estilos de fondo
Power-Point . Sugerencias para una presentación eficaz
Evite mover el puntero sin darse cuenta. Cuando no utilice el puntero, levante la mano del mouse (ratón). Con ello evitará que el puntero se mueva sin querer, lo que puede ser causa de distracción.
No lea la presentación Practique antes la presentación para que pueda realizar la exposición a partir de los puntos destacados. El texto debe servir de referencia al opositor, pero no debe convertirse en
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el mensaje completo dirigido al tribunal
Power-Point . Sugerencias para una presentación eficaz Respete el tiempo. Si ha establecido un plazo de tiempo para su presentación, respételo. Si no hay límite de tiempo, procure ser breve para mantener el interés del tribunal.
Examine la actitud del tribunal Cada vez que realice una presentación examine la actitud del tribunal . Si observa que el tribunal se centra en las diapositivas, es posible que éstas contengan demasiados datos o que confundan o distraigan por otro motivo.
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OTRAS ALTERNATIVAS AL USO DE POWER-POINT Programas para presentaciones y mapas conceptuales con recursos multimedia y web 2.0.
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