Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel I Concurso de Leitura Expressiva I
Bibliotecas Escolares
Objectivo Geral: Promover actividades relacionadas com a leitura para elevar os níveis de literacia dos alunos do Agrupamento. Objectivos específicos: Promover a destreza na leitura Criar laços de afectividade com os livros Incentivar a leitura Público – alvo: Alunos do 3º que frequentam as Escolas do 1º CEB do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel-Coimbra. Etapas e Calendarização: Etap
Descrição das atividades
a 1
Inscrição no concurso junto dos professores Até 28 de novembro 2014
2
titulares de turma Seleção de um excerto de uma obra, conto ou um poema
pelos
alunos
para
Calendarização
treinar
a
leitura
expressiva do mesmo. Podem contar com a ajuda dos pais/EE na seleção e treino de leitura
1
3 4
Fase interna de seleção de 3 alunos Fase interna de seleção de 1
5
representará a respetiva EB1 na fase final Fase final (na BE da escola sede)
aluno
Ao longo do 2º período que Ao longo do 2º período 3º período, em dia a agendar
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Bibliotecas Escolares
REGULAMENTO 1 - Quem pode participar? Os alunos do 3º do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel. 2 - Como se inscrever? As inscrições deverão ser feitas junto dos professores titulares de turma ou professoras bibliotecárias até ao dia 28 de novembro de 2014 3 - O que é necessário? Preparar uma leitura, que pode ser um excerto de uma obra, um poema, um conto. No caso de textos em prosa, os excertos não devem ultrapassar as 15/20 linhas (3 minutos de tempo de leitura). 4- Quem avalia? O titular de turma, que poderá solicitar a colaboração de outros docentes da escola, dos apoios, das professoras bibliotecárias, etc., caso considere pertinente. 5- Como avalia? A avaliação será feita mediante preenchimento da grelha que segue em anexo a este regulamento, avaliando indicadores como fluência, correção, tom de voz,…
6 - Como se desenvolve o concurso? 1ª fase: Na presença do titular de turma, o participante fará a sua leitura preparada. Serão selecionados os três leitores mais expressivos. Em caso de empate, o titular de turma poderá apresentar um novo texto aos alunos, que estes terão que preparar no momento (terão 5 minutos para se preparar) e apresentar à turma. 2ª fase Os alunos selecionados na fase anterior irão apresentar o seu texto previamente preparado (diferente do texto da 1ª fase) e seguidamente ser-lhes-ão entregues dois novos textos: um texto poético e um texto em prosa. Os alunos terão 5 minutos para preparar a leitura dos novos textos que apresentarão à turma. Nesta fase, será selecionado apenas um aluno vencedor.
2
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Bibliotecas Escolares 3ª fase Os alunos selecionados em cada EB1 estão selecionados para a fase final, a decorrer na BE da escola sede. Nesta fase, cada aluno deverá trazer um texto previamente preparado (até ao máximo de 3 minutos de leitura) e terá que ler outro que lhe será entregue no momento, tendo apenas 5 minutos para se preparar. Em caso de empate, pedir-se-á que os alunos empatados leiam um terceiro texto. 6 - Quais são os critérios de avaliação? O vencedor será aquele/a que obtiver uma maior pontuação nos seguintes itens: - dicção - fluência - correcção - tom de voz - expressividade
Fichas de inscrição
Ficha de Inscrição- Concurso de Leitura Expressiva Nome: ______________________________________________________________ Escola:_______________________________________________________________ Professor/a:____________________________________________________________
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Ficha de Inscrição- Concurso de Leitura Expressiva Nome: ______________________________________________________________ Escola:_______________________________________________________________ Professor/a:____________________________________________________________
Ficha de Inscrição- Concurso de Leitura Expressiva Nome: ______________________________________________________________ Escola:_______________________________________________________________ Professor/a:_______________________________________________________
Ficha de Inscrição- Concurso de Leitura Expressiva Nome: ______________________________________________________________ Escola:_______________________________________________________________ Professor/a:____________________________________________________________
Ficha de Inscrição- Concurso de Leitura Expressiva Nome: ______________________________________________________________ Escola:_______________________________________________________________ Professor/a:____________________________________________________________
Identificação do aluno Escola
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Nome do aluno
Critérios gerais de avaliação ( Dicção
Fluência
Correcção
Tom de voz
Expressividade
Avaliação final
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