caderno de
conteĂşdos digitais
objetos_instrucionais / SUMÁRIO Ensino Infantil
PROJETO BURITI MIRIM q
Ensino Fundamental II
PROJETO ARARIBÁ q
Ano:
q
Buriti Mirim 1
04
q
Buriti Mirim 2
07
Português 8º ano
43
Buriti Mirim 3
12
Português 9º ano
44
Matemática 6º ano
46
Matemática 7º ano
49
Matemática 8º ano
51
Matemática 9º ano
54
Ciências 6º ano
58
Ciências 7º ano
59
Ciências 8º ano
61
Ciências 9º ano
63
História 6º ano
65
História 7º ano
68
História 8º ano
70
História 9º ano
73
Geografia 6º ano
76
Geografia 6º ano
78
Geografia 6º ano
80
Geografia 6º ano
82
Ensino Fundamental I
PROJETO BURITI q
Ano:
q
Matemática 1º ano
20
Matemática 2º ano
21
Matemática 3º ano
22
Matemática 4º ano
24
Matemática 5º ano
26
Português 1º ano
28
Português 2º ano
30
Português 3º ano
32
Português 4º ano
33
Português 5º ano
34
Ensino Fundamental II
PROJETO ARARIBÁ
q
Ano:
q
Português 6º ano
38
Português 7º ano
40
Ano:
objetos_instrucionais / SUMÁRIO Ensino Fundamental II
OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS q
Ensino Médio
MODERNA PLUS q
Ano:
q
6º ano
88
7º ano
101
8º ano
115
9º ano
130
Ensino Médio
CONEXÕES COM A FÍSICA q
Matemática
245
Biologia
253
Química
268
Ensino Médio
VEREDA DIGITAL q
Ano:
q
Física 1
146
Vereda Literatura
245
Física 2
148
Vereda Gramática
253
Física 3
151
Vereda Matemática
268
Vereda História
268
Vereda Geografia
268
Vereda Física
268
Vereda Filosofia
268
Ensino Médio
MODERNA PLUS q
Disciplina:
q
História
156
Geografia
181
Literatura
202
Gramática
224
Física
236
seus alunos conectados
com o conhecimento
Para que os professores possam aproximar suas aulas do mundo dos estudantes, a Moderna criou um catálogo repleto de recursos digitais.
Apresentações multimídia
Ferramentas virtuais
Introduzem ou fazem a síntese de assuntos abrangentes ou interdisciplinares
Facilitam o trabalho do professor • Banco de questões • Planejador de aulas • Projetos colaborativos
• Sequências interativas • Temas animados
Objetos multimídia
Vídeos especiais
Apoiam o ensino de temas específicos.
Objetos instrucionais com finalidades pedagógicas específicas
• Áudios • Animações • Mapas animados
• Experimentos • Reportagens • Videoanimações • Vídeos exploratórios
Objetos interativos
Vídeos instrucionais
Permitem testar a compreensão de conceitos com atividades práticas
Dão dicas e orientações para alunos e professores
• Jogos e atividades • Mapas interativos • Sequências interativas • Simuladores
• Orientação docente • Orientação vocacional • Videoaulas
conteúdos digitais - buriti MIRIM O Buriti Mirim é um projeto que estimula a integração e a curiosidade das crianças em conhecer o mundo. Além disso, cria novas dinâmicas de trabalho e diferentes contextos para promover o aprendizado. Conheça o conjunto completo de materiais que tornará o dia a dia em sala de aula muito mais divertido.
Livro do aluno Organizado por eixos de aprendizagem, possibilita uma vivĂŞncia integrada do conhecimento.
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Colorindo q Ano:
Nível de Ensino:
Pertence, não pertence q Ano:
q
q
q
Buriti Mirim 1
Educação Infantil
Buriti Mirim 1
Tipo:
Formato:
q
q
Jogo
(vídeo)
Peso:
Duração:
q
q
Tipo:
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Jogo
(vídeo)
Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
q
Duração:
N/A
Descrição:
q
O jogo fornece diversas imagens para o aluno colorir na tela. Existe a opção de imprimir o desenho após a atividade, ou imprimir o desenho “em branco” e colorir na folha impressa.
Gato dormindo q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
Buriti Mirim 1
Educação Infantil
Buriti Mirim 1
Tipo:
q
Formato:
q
Imagem Peso:
4
Desenho de criança q
(PDF) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem Peso:
q
q
q
66,6 Kb
N/A
86,3 Kb
(PDF) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Sampa sem parar q Ano:
Nível de Ensino:
Abaporu q Ano:
q
q
q
Buriti Mirim 1
Educação Infantil
Buriti Mirim 1
Tipo:
Formato:
q
q
Imagem
(PDF)
Peso:
Duração:
q
Tipo:
q
N/A
95,6 Kb
Circo de Calder: leão, domador, jaula e duas Plataformas q
q
Banana de São Tomé q Ano:
q
Buriti Mirim 1
Educação Infantil
Buriti Mirim 1
Formato:
q
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
Duração:
N/A
q
Tipo:
Formato:
(PDF)
q
q
Educação Infantil q
Peso:
q
124 Kb
Nível de Ensino:
Nível de Ensino:
Imagem
q
Ano:
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem Peso:
q
q
q
101,3 Kb
N/A
147,3 Kb
(PDF) q
Duração:
N/A
5
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Duas cabeças humanas em animal q Ano:
Frevo q
Nível de Ensino:
q
q
Buriti Mirim 1
Educação Infantil
Buriti Mirim 1
Tipo:
Formato:
q
q
Imagem
q
(PDF)
Peso:
Tipo:
Duração:
Peso:
q
q
q
70,1 Kb
N/A
122,1 Kb
q
Ano:
Buriti Mirim 1 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
2.3 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 32””
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem
Se eu fosse um peixinho q
6
Ano:
q
(PDF) q
Duração:
N/A
Senhor caçador q q
Ano:
Buriti Mirim 1 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.3 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 28’’
Dia de circo q q
Ano:
Buriti Mirim 1 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.2 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 19’”
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Ploquet pluft nhoque (Jabuticaba) q q
Ano:
q
Buriti Mirim 1 q
Tipo:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
(mp3)
Peso:
q
1.4 MB
Duração:
1’ 33”
Pomar q q
Ano:
Buriti Mirim 1 q
Tipo:
Tá na hora de mamar q q
q
Áudio q
Peso:
2.5 MB
Nível de Ensino: Formato:
q
(mp3) q
Nível de Ensino:
Duração:
q
2’ 41”
Ano:
Buriti Mirim 2
Educação Infantil
Buriti Mirim 2
Formato:
Jogo Peso:
(vídeo) Duração:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 47”
Máscara do povo indígena ticuna q q
q
Peso:
2.4 MB
q
Tipo:
Tipo:
q
Áudio
q
q
Ano:
Buriti Mirim 1
Quebra-cabeça q Ano:
q
Fundamental I
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
(PDF) q
Duração:
N/A
7
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Fotógrafo q Ano:
Nível de Ensino:
Escultura em ferro de formiga q Ano:
q
q
q
Buriti Mirim 2
Educação Infantil
Buriti Mirim 2
Tipo:
Formato:
q
q
Imagem
(PDF)
Peso:
Duração:
q
Tipo:
q
N/A
67,4 Kb
O círculo, a cruz e a linha q Ano:
Buriti Mirim 2
Educação Infantil
Buriti Mirim 2
Formato:
q
Peso:
(PDF) Duração:
Duração:
Duas vezes Mona Lisa q q
Imagem
8
q
N/A
q
Tipo:
Formato:
(PDF)
q
q
Educação Infantil q
Peso:
q
43,4 Kb
Nível de Ensino:
Nível de Ensino:
Imagem
q
Ano:
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem Peso:
q
q
q
93,7 Kb
N/A
101,8 Kb
(PDF) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Pintura rupestre q Ano:
Nível de Ensino:
Praia com canoas q Ano:
q
q
q
Buriti Mirim 2
Educação Infantil
Buriti Mirim 2
Tipo:
Formato:
q
q
Imagem
(PDF)
Peso:
Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem Peso:
q
q
q
169,3 Kb
N/A
99,7 Kb
(PDF) q
Duração:
N/A
Esculturas em gelo q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
Buriti Mirim 2
Educação Infantil
Tipo:
q
Formato:
q
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
q
q
105,4 Kb
N/A
9
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL Pintor de Jundiaí q q
Ano:
q
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
Fundamental I q
Áudio q
Nível de Ensino: Formato:
(mp3)
Peso:
q
1.8 MB
Duração:
1’ 58”
q
Ano:
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.7 MB
10
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 48”
q
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio
Formato:
(mp3)
Peso:
q
2 MB
O cravo brigou com a rosa q q
Anel da pedra verde q
Tangolomango q
Duração:
2’ 09”
q
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
Peso:
2.6 MB
Fundamental I q
Formato:
q
(mp3)
Peso:
q
1 MB
Duração:
1’ 07”
Caranguejo q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio q
Nível de Ensino:
Áudio
A bola q q
q
Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 48”
q
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1,3 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 27”
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Ciranda, cirandinha q q
Ano:
q
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
(mp3)
Peso:
q
1.1 MB
Duração:
1’ 09”
Passa anel q q
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
q
q
Peso:
1.1 MB
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
q
Formato:
(mp3)
Peso:
q
1.3 MB
Duração:
1’ 22”
q
Ano:
Duração:
1’ 13”
q
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.2 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 19”
q
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio
Formato:
(mp3)
Peso:
q
1.9 MB
O sapo não lava o pé q
Fundamental I
Áudio
Nível de Ensino:
Fundamental I
Áudio
Corre cutia q q
q
O doce perguntou pro doce q
Duração:
2’ 03”
Piaba q q
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 37”
11
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL Sereia q q
Ano:
Buriti Mirim 2 q
Jogo da memória q q
Tipo:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
(mp3)
Peso:
q
2.2 MB
Duração:
q
q
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
Ano:
q
Buriti Mirim 3
Educação Infantil
Buriti Mirim 3
Formato:
q
Imagem Peso:
12
Paradoxo do Santo q
q
Tipo:
(PDF) Duração:
Duração:
N/A
q
q
Formato:
(vídeo)
Peso:
Femme debout q Nível de Ensino:
Educação Infantil q
N/D
Ano:
Nível de Ensino:
Jogo q
2’ 24”
Ano:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem Peso:
q
q
q
52,4 Kb
N/A
69,7 Kb
(PDF) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Soft fur good humors q Ano:
Nível de Ensino:
Tapetes para a procissão de Corpus Christi q Ano:
q
q
q
Buriti Mirim 3
Educação Infantil
Buriti Mirim 3
Tipo:
Formato:
q
q
Imagem
(PDF)
Peso:
Duração:
q
Tipo:
q
N/A
227 Kb
O funeral de Pierrot q
q
Bonecas q Ano:
q
Buriti Mirim 3
Educação Infantil
Buriti Mirim 3
Formato:
q
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
Duração:
N/A
q
Tipo:
Formato:
(PDF)
q
q
Educação Infantil q
Peso:
q
103,5 Kb
Nível de Ensino:
Nível de Ensino:
Imagem
q
Ano:
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Imagem Peso:
q
q
q
71,7 Kb
N/A
128,6 Kb
(PDF) q
Duração:
N/A
13
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Ursa-polar com filhotes q Ano:
Bicicletas de Montreal q
Nível de Ensino:
q
q
Buriti Mirim 3
Educação Infantil
Buriti Mirim 3
Tipo:
Formato:
q
q
Imagem
q
(PDF)
Peso:
Tipo:
Duração:
Peso:
q
q
q
70,6 Kb
N/A
182,1 Kb
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
Peso:
1.9 MB
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
(PDF) q
Duração:
N/A
Se eu fosse um peixinho (A canoa virou) q
Família reloginho q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio q
q
Imagem
Bambu q
14
Ano:
q
Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 05”
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
3 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
3’ 19”
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.9 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 01”
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Fui à Espanha q q
Ano:
q
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
(mp3)
Peso:
q
894,6 Kb
Duração:
57”
O que é, o que é q q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.7 MB
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 54”
Fundamental I q
Formato:
q
(mp3)
Peso:
q
2.3 MB
Fundamental I
Nível de Ensino:
Áudio
Cai, cai balão q q
q
Duração:
2’ 33”
Borboletinha q q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
q
Peso:
1.9 MB
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
q
Formato:
(mp3)
Peso:
q
1.3 MB
Duração:
1’ 23”
O meu boi morreu q
Fundamental I
Áudio
Nível de Ensino:
Fundamental I
Áudio
Ó abre alas q q
q
Duração:
2’ 01”
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 40”
15
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL Sonho de papel q q
Ano:
q
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
Fundamental I q
Áudio q
Nível de Ensino: Formato:
(mp3)
Peso:
q
1.9 MB
Duração:
2’ 07”
Alecrim q q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
1.6 MB
16
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 41”
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio
Formato:
(mp3)
Peso:
q
1.9 MB
Escravos de Jó q q
q
Bate monjolo q
Duração:
2’ 03”
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
2.5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 45”
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
(mp3)
Peso:
q
1.8 MB
Abre a roda tin do le le q q
q
Duração:
2’
Criança não trabalha q q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
2.3 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 32”
objetos instrucionais - buriti MIRIM Ensino INFANTIL
Camaleão q q
Ano:
q
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio q
Sai preguiça q
Formato:
(mp3)
Peso:
q
1 MB
Duração:
1’ 07”
q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
Fundamental I q
Áudio q
Peso:
1.8 MB
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 58”
Trem de ferro q q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
Fundamental I q
Áudio q
Peso:
1.6 MB
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
Duração:
1’ 46”
Trenzinho caipira q q
Ano:
Buriti Mirim 3 q
Tipo:
q
q
Áudio q
Peso:
2.1 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 14”
17
objetos instrucionais - buriti O Buriti é um projeto editorial que sistematiza o trabalho em sala de aula com todas as disciplinas do Ensino Fundamental I. A nova edição traz inovações consistentes e recursos exclusivos que tornarão o aprendizado ainda mais completo e eficiente.
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Divisão q
MATEMÁTICA
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
1º ano
Fundamental I
1º ano
Tipo:
Formato:
q
Jogo Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Jogo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
O jogo apresenta problemas matemáticos por meio de três pequenas histórias e convida o aluno a resolvê-los arrastando objetos de um recipiente a outro.
O jogo convida o aluno a descobrir, dentro das possibilidades de deslocamento espacial, qual o único caminho possível que leva a joaninha até sua casa. Existem 3 níveis de dificuldade para essa atividade.
Os números e o nosso dinheiro q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
1º ano
Fundamental I
1º ano
Tipo:
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Tangram q
Matemática q
q
q
20
Ano:
q
q
Labirinto q
Matemática q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Gabriel resolve usar o dinheiro que tem em seu cofrinho. A partir daí começa uma conversa com sua amiga Giovana sobre como pode realizar trocas entre moedas de 1 real e cédulas de 10 reais. A animação mostra que existe um valor representativo para as moedas e cédulas que usamos como dinheiro. Ao final, são disponibilizadas duas atividades: em uma delas deve-se contar o dinheiro de Gabriel; na outra, a ideia é simular uma compra.
A animação narra a lenda que se conta sobre o Tangram. Ao fim da animação, são disponibilizadas seis atividades para os alunos.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Adição e Subtração q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
1º ano
Fundamental I
1º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência temática Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Medindo comprimentos q
Matemática q
(vídeo) q
Duração:
3’
Descrição:
q
q
Por meio de um bazar realizado na escola, os alunos aprendem adição e subtração. Ao longo da animação, são disponibilizadas quatro atividades para os alunos.
Ao discutir com sua amiga, Gabriel descobre a importância da padronização de medidas ao redor do mundo.
A geometria nas embalagens q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
2º ano
Fundamental I
Tipo:
q
q
Formato:
Jogo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Multiplicação q
Matemática q q
Ano:
2º ano q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Educação Infantil q
Formato:
Sequência interativa q
Peso:
N/D
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
q
A atividade, com três níveis de dificuldade, permite ao professor trabalhar as diferenças entre figuras geométricas planas e não planas, à medida que decompõe os objetos tridimensionais em objetos planos. No nível 1 haverá um cubo e um paralelepipedo; no nível 2, uma pirâmide de base quadrada e um cilíndro; e, no nível 3, um prisma e uma pirâmide, ambos de base triangular. Além disso, é possível imprimir as planificações de cada uma das figuras para os alunos montarem.
q
Descrição:
Bárbara e seu irmão utilizam a adição e a multiplicação para calcular a quantidade de sanduíches e doces disponíveis para seu lanche. Eles também discutem sobre diferentes maneiras de se formar um lanche com um sanduíche e um suco e como a multiplicação pode ajudar a descobrir o total de lanches. Ao final, três atividades completam a sequência interativa.
21
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Simetria q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
2º ano
Fundamental I
2º ano
Tipo:
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência temática Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
2’
Descrição:
q
q
A animação explica o conceito de simetria. Ao final, são disponibilizadas sete atividades para os alunos.
A animação narra, de maneira ilustrativa e lúdica, a história da contagem.
Adição e subtração com reagrupamento q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Matemática q Ano:
q
q
q
2º ano
Fundamental I
3º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Sequência temática Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Descrição:
q
A animação detalha as operações de adição e subtração. Em um primeiro momento, os personagens fazem adições com o material dourado, por decomposição e com algoritimo usual. Depois, fazem subtrações com o material dourado por decomposição e com o algoritimo usual.
22
Ano:
q
q
Um pouco da história da contagem q
Matemática q
q
Tipo:
Figuras geométricas não planas q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Jogo q
Peso:
N/D q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
A atividade exemplifica as características das figuras geométricas não planas. No nível 1 haverá um cone, um cubo, um cilindro e um paralelepípedo; no nível 2, um prisma de base triangular, um prisma de base hexagonal e um prisma de base pentagonal. No nível 3, uma pirâmide de base triangular, uma pirâmide de base hexagonal, uma pirâmide de base pentagonal e uma pirâmide de base quadrada.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Reta numérica q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
3º ano
Fundamental I
Tipo:
q
q
Formato:
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
q
Ano:
3º ano q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência interativa q
Peso:
N/D
Descrição:
Combinando possibilidades q
Matemática q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação ilustra a maneira de usar uma reta numérica para, por exemplo, arredondar números. Ao final da animação, são disponibilizadas cinco atividades para os alunos.
Analisando as opções de presentes que pode dar a Sofia, Felipe aprende a combinar possibilidades. Ele também aprende a construir uma árvore de possibilidades. Ao fim da animação, são disponibilizadas duas atividades para os alunos.
Localização q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
3º ano
Fundamental I
3º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Jogo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Divisão q
Matemática q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência interativa q
Peso:
N/D
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
q
A atividade, com três níveis de dificuldade, permite que o professor desenvolva nos alunos a habilidade de trabalhar com mapas em malha quadriculada e coordenadas alfanuméricas. O pano de fundo é o mapa do bairro em que Sofia e Felipe moram, no qual foi desenhada uma malha quadriculada, de modo que cada quadradinho pode ser identificado com uma letra e um número. Os alunos serão desafiados a localizar pontos específicos no mapa e identificar diferentes representações de trajetos.
q
Descrição:
A atividade explora o conceito de divisão matemática convidando os alunos a distribuir balas igualmente entre Gabriel e Giovana, deslocar patos para três lagoas em uma fazenda, separar os ovos utilizados na receita de um bolo e descobrir a idade de Giovana e quantas fichas Gabriel ganhou em uma brincadeira.
23
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Medidas e mais medidas
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
Adição e subtração com números na forma decimal q Nível de Ensino:
q
q
q
q
3º ano
Fundamental I
4º ano
Fundamental I
Tipo:
q
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
4º ano q
Tipo:
Peso:
N/D q
Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
A atividade explora a adição e a subtração com números na forma decimal tendo como cenário uma loja de materiais escolares e uma situação envolvendo a compra de produtos como canetas, borrachas e tesouras, de modo que o total da compra seja exatamente igual ao dinheiro disponível.
Nível de Ensino:
Ano:
q
Fundamental I
4º ano
Formato:
q
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
N/A
N/D
A animação aborda a história e o uso dos sistemas de numeração egípcio, romano e indo-arábico. Ao longo da animação, são disponibilizadas quatro atividades para os alunos.
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência interativa
q
Descrição:
Perímetro e área q
Matemática q
q
Sequência interativa q
Formato:
Jogo
Sistemas de numeração q
Matemática q Ano:
q
Descrição:
Felipe e Sofia descobrem as mais variadas formas de medir as coisas. Aprenda com eles sobre medidas de comprimento, massa e capacidade.
q
Tipo:
q
q
Descrição:
q
24
Matemática q
q
q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
O circo em que Isabela e seu pai trabalham acaba de chegar a uma cidade. O conceito de perímetro é abordado quando eles tentam descobrir quantos metros de cerca são necessários para contornar um terreno retangular e a quantidade de faixa que eles precisam para enfeitar o picadeiro. A animação, que traz também atividades, ainda explora o conceito de área, quando o pai da menina planeja cobrir uma capa com retalhos de cetim.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
4º ano
Fundamental I
4º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Números na forma decimal q
Matemática q
Adição e subtração com frações q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Tomando uma pizza como ponto de partida, os alunos aprenderão a identificar, somar e subtrair frações. Ao fim da animação, são disponibilizadas duas atividades para os alunos.
Enquanto caminham pela cidade, Isa e seu pai identificam números na forma decimal em situações corriqueiras, como na divisão de um bolo em pedaços iguais, em uma fornada de pãezinhos e em um mosaico de pedrinhas coloridas que embeleza o ambiente. A animação, além de propor atividades aos alunos, também explora a representação de números na forma de fração.
Algumas operações com números na forma decimal q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Moldes para montar figuras geométrica não planas q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
q
q
4º ano
Fundamental I
4º ano
Fundamental I
Tipo:
q
Formato:
q
Jogo Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Formato:
q
Jogo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação mostra Alfredo e Juliana na fila da bilheteria de um estádio de futebol. Eles vão comprar quatro ingressos para o jogo – para eles e dois amigos. Enquanto não chegam ao guichê, fazem algumas operações com números na forma decimal a fim de verificar o preço unitário dos bilhetes dos pacotes promocionais.
É possível imprimir os moldes para montar diversas figuras geométricas não planas.
25
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Sistema de numeração
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
4º ano
Fundamental I
4º ano
Tipo:
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental I Formato:
q
Sequência interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
Animação aborda a história e o uso dos sistemas de numeração egípcio, romano e indo-arábico. Ao longo da animação, são disponibilizadas quatro atividades para os alunos.
Enquanto brinca com o skate, o personagem Tiago executa manobras cujos giros podem ser associados a ângulos. Nesta animação, podem-se ainda identificar ângulos em outras situações do cotidiano.
Propriedades da adição e da multiplicação q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
5º ano
Fundamental I
Tipo:
q
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Descrição:
q
Analisando uma fazenda de ovelhas e um pedreiro assentando azulejos, os alunos aprenderão as seguintes propriedades: comutativa da adição, associativa da adição, elemento neutro da adição, comutativa da multiplicação, associativa da multiplicação e elemento neutro da multiplicação. Ao fim da animação, é disponibilizada uma atividade envolvendo todas essas propriedades.
26
Ano:
q
q
Ângulos q
Matemática q
q
A geometria na arte indígena
Matemática q q
Ano:
5º ano q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência interativa q
Peso:
N/D q
q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
Nesta animação você verá que a matemática está presente na diversidade da arte indígena. Será possível identificar diversas figuras planas, desenhos com padrão e figuras com simetria.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Medindo ângulos q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
5º ano
Fundamental I
5º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Sequência interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Sequência interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Frações equivalentes q
Matemática q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Em cenas do cotidiano os alunos aprendem como usar um transferidor para medir ângulos. Ao final da animação, são disponibilizadas seis animações para os alunos.
Caio e Alfredo, enquanto comem um chocolate no recreio, aprendem sobre frações equivalentes e logo decidem voltar à aula. Ao fim da animação, são disponibilizadas seis atividades para os alunos.
Ábaco q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
Todos
Fundamental I
Tipo:
q
q
Formato:
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Descrição:
q
O objeto simula um ábaco, permitindo que se escolha o número de casas decimais utilizado na representação numérica e possibilitando a operação entre mais de um ábaco.
27
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
PORTUGUÊS
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 1 q
Tipo:
A canoa virou q q
q
Áudio q
Peso:
2 MB q
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
2’07’’
Descrição:
q
Ano:
1º ano - Un. 2 q
Tipo:
q
Peso:
1.4 MB q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
1’33’’
Descrição:
Áudio com o conto “Conversa sem saída”.
28
Ano:
1º ano - Un. 1 q
Tipo:
Chapeuzinho Vermelho q q
q
Peso:
8.2 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio
Formato:
(mp3) q
Duração:
8’54’’
Descrição:
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 3 q
Tipo:
Peso:
3.3 MB q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
3’34
Descrição:
Áudio com o conto “A Bela Adormecida”.
Ano:
1º ano - Un.2 q
Tipo:
A sopa q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
3.4 MB
(mp3) q
Duração:
3’39’’
Descrição:
Áudio com a canção “A sopa”.
A Bela Adormecida q
Áudio q
Português q
q
Áudio com o conto “Chapeuzinho Vermelho”.
Conversa sem saída q
Áudio q
q
q
Áudio com a cantiga “A canoa virou”.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 3 q
Tipo:
Hoje é domingo q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
392,8 Kb q
(mp3) q
Duração:
25’’
Descrição:
Parlenda “Hoje é domingo”.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 4 q
Tipo:
Mar q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
517,3 KB q
(mp3) 27’’
q
Descrição:
Ano:
1º ano - Un. 5 q
Tipo:
Peso:
375,7 Kb q
Ano:
1º ano - Un. 4 q
Tipo:
q
Peso:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
24’’
Descrição:
Áudio com o poema “Se você for inventor, invente”.
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
(mp3) 11’31’’
Descrição:
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 6 q
Tipo:
Peso:
1.7 MB q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
1’51’’
Descrição:
Áudio com a fábula “A lebre e a tartaruga”.
Ano:
1º ano - Un. 5 q
Tipo:
Marcelo, marmelo, martelo q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
5.9 MB
(mp3) 6’29’’
Descrição:
Áudio com o conto “Marcelo, marmelo, martelo”.
A lebre e a tartaruga q
Áudio q
Português q
q
Áudio com o conto “O príncipe-caranguejo”.
Se você for inventor, invente q q
O príncipe-caranguejo q
Áudio
q
Áudio q
q
10.6 MB
Áudio com o poema “Mar”.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 6 q
Tipo:
Maria Viola q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
392,8 Kb q
(mp3) q
Duração:
25’’
Descrição:
Parlenda “Maria Viola”.
29
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 7 q
Tipo:
Os músicos de Bremen q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
10 MB q
(mp3) q
Duração:
10’57’’
Descrição:
q
Ano:
1º ano - Un. 9 q
Tipo:
q
Peso:
3.2 MB q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
3’32’’
Descrição:
Áudio com o conto “Os meninos que viraram estrelas”.
30
Ano:
1º ano - Un. 8 q
Tipo:
A menina-camundongo q q
q
Peso:
2.9 MB
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Áudio
Formato:
(mp3) q
Duração:
3’12’’
Descrição:
Português q q
Ano:
1º ano - Un. 9 q
Tipo:
Peso:
2.3 MB q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
2’33’’
Descrição:
Áudio com a canção “Sol, lua, estrela”.
Ano:
1º ano - Un.8 q
Tipo:
Eletelefonia q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
553,6 Kb
(mp3) q
Duração:
35’’
Descrição:
Áudio com o poema “Eletelefonia”.
Sol, lua, estrela q
Áudio q
Português q
q
Áudio com o conto “A menina-camundongo”.
Os meninos que viraram estrelas q
Áudio q
q
q
Áudio com o conto “Os músicos de Bremen”.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
2º ano - Un.1 q
Tipo:
Gato e rato q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
465,9 Kb q
(mp3) q
Duração:
29’’
Descrição:
Parlenda “Gato e rato”.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Português q q
Ano:
2º ano - Un.1 q
Tipo:
Para pular corda q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
682,2 Kb q
(mp3) 43’’
Descrição:
q
Ano:
2º ano - Un. 3 q
Tipo:
Peso:
5.2 MB q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Tipo:
Duração:
5’41’’
Descrição:
Áudio com o cordel “A velhota fofoqueira”.
É tão lindo q q
q
Peso:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio
(mp3) 3’26’’
Descrição:
Português q q
Ano:
2º ano - Un. 3 q
Tipo:
Peso:
2.5 MB q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
2’43’’
Descrição:
Áudio com a canção “O que é, o que é?”.
Ano:
2º ano - Un. 2 q
Tipo:
Jogo pega-pega corrente q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
925,1 Kb
(mp3) 59’’
Descrição:
Áudio com a instrução oral “Jogo pega-pega corrente”.
O que é, o que é? q
Áudio q
Português q
q
Áudio com canção “É tão lindo”.
A velhota fofoqueira q q
Ano:
2º ano - Un. 2
q
Áudio q
q
3.1 MB
Parlenda “Para pular corda”.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
2º ano - Un. 4 q
Tipo:
Na loja do Mestre André q q
Fundamental I q
Áudio q
Peso:
2.2 MB q
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
Duração:
2’26’’’
Descrição:
Áudio com a cantiga acumulativa “Na loja do Mestre André”.
31
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Português q q
Ano:
2º ano - Un.4 q
Tipo:
O céu está caindo! q q
q
Áudio q
Peso:
2.4 MB q
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
2’34’’
Descrição:
q
Ano:
3º ano - Un. 2 q
Tipo:
Peso:
2.5 MB q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
2’46’’
Descrição:
Áudio com entrevista com dona Aparecida.
32
Ano:
2º ano - Un. 7 q
Tipo:
O lobo e a cabra q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
833,2 Kb
(mp3) q
Duração:
53’’
q
Ano:
3º ano - Un. 3 q
Tipo:
Peso:
808,3 Kb q
Ano:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
51’’
Descrição:
Áudio com o poema “A história da banana” - leitura expressiva.
Variação regional de vocabulário q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
(mp3) q
Duração:
22’’
Descrição:
Áudio com variação regional de vocabulário.
A história da banana - leitura expressiva q
Áudio q
q
3º ano - Un.1
q
Áudio com a fábula “O lobo e a cabra”.
Português q
Português q
354,9 Kb
Descrição:
Entrevista com dona Aparecida q
Áudio q
q
q
Áudio com o conto acumulativo “O céu está caindo!”.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
3º ano - Un. 3 q
Tipo:
A história da banana - leitura sem expressão q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
885,5 Kb q
(mp3) q
Duração:
56’’
Descrição:
Áudio com o poema “A história da banana” - leitura sem expressão.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Português q q
Ano:
3º ano - Un. 3 q
Tipo:
Tempestade q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
699,8 Kb q
(mp3) 44’’
q
Descrição:
Ano:
3º ano - Un. 6 q
Tipo:
Peso:
5.7 MB q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Tipo:
Duração:
6’13’’
Descrição:
Áudio com o conto de assombração “A casa do pesadelo”.
Tombo q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
(mp3) 38’’
Descrição:
Português q q
Ano:
3º ano - Un. 7 q
Tipo:
Peso:
1.5 MB q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Tipo:
Duração:
1’35’’
Descrição:
Áudio com relato de experimento “Bexiga a jato”.
Quando eu era pequena q q
q
Peso:
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio
(mp3) 1’56’’
Descrição:
Áudio com relato de memórias “Quando eu era pequena”.
Bexiga a jato q q
Ano:
3º ano - Un. 5
q
Áudio q
Português q
1.8 MB
Áudio com o poema “Tombo”.
A casa do pesadelo q q
Ano:
3º ano - Un 3
q
Áudio q
q
603,4 Kb
Áudio com o poema “Tempestade”.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
4º ano - Un.1 q
Tipo:
Apresentação de número de mágica q q
Fundamental I q
Áudio q
Peso:
2.1 MB q
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
Duração:
2’18’’
Descrição:
Áudio com instrucional de uma apresentação de número de mágica.
33
Ensino Fundamental I objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Português q q
Ano:
4º ano - Un. 3 q
Tipo:
Debate sobre poluição visual q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
4.6 MB q
(mp3) q
Duração:
4’59’’
Descrição:
q
Ano:
4º ano - Un. 8 q
Tipo:
Peso:
5.7 MB q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
6’11’’
Descrição:
Áudio com o conto “A gata borralheira”.
34
Ano:
4º ano - Un. 7 q
Tipo:
Apresentação de notícia:
q
Peso:
737,7 Kb
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
47’’
Ano:
4º ano - Un. 8 q
Tipo:
Peso:
11.6 MB q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
12’41’’’
Descrição:
Áudio com o conto “Rapunzel”.
Todo mundo tem algum talento q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
Áudio q
Peso:
(mp3) q
Duração:
2’43’’
Descrição:
Áudio com a canção “Todo mundo tem algum talento”.
Rapunzel q
Áudio q
Ano:
4º ano - Un. 7
q
Áudio com apresentação de notícia: “Escoteiros fazem mutirão de ações sociais”.
q
q
2.5 MB
Descrição:
Português q
Português q
Escoteiros fazem mutirão de ações sociais q
Áudio
A gata borralheira q
Áudio q
q
q
Áudio com debate sobre poluição visual.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
5º ano - Un.1 q
Tipo:
A volta q q
q
Áudio q
Peso:
3.8 MB q
Nível de Ensino:
Fundamental I Formato:
(mp3) q
Duração:
4’09’’
Descrição:
Áudio com a crônica “A volta”.
objetos instrucionais - buriti Ensino Fundamental I
Português q q
Ano:
5º ano - Un.1 q
Tipo:
Atitude suspeita q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
3.3 MB q
(mp3) 3’32’’’
Descrição:
q
Ano:
5º ano - Un. 4 q
Tipo:
q
Peso:
8.7 MB q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Duração:
9’28’’
Descrição:
Áudio com o conto “Robinson Crusoé”.
Ano:
5º ano - Un. 2 q
Tipo:
Amor q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
835,3 Kb
(mp3) 53’’
Descrição:
Português q q
Ano:
5º ano - Un. 7 q
Tipo:
Peso:
836,9 Kb q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
(mp3) q
Tipo:
Duração:
53’’
Descrição:
Áudio com notícia: “Aniversário da rádio Agito FM”.
Apresentação de notícia: Romão e Julinha q q
Nível de Ensino:
Fundamental I q
Formato:
q
Duração:
Áudio q
Peso:
(mp3) 5’
Descrição:
Áudio com a apresentação teatral “Romão e Julinha”.
Aniversário da rádio Agito FM q q
Ano:
5º ano - Un. 3
q
Áudio q
Português q
4.6 MB
Áudio com o poema “Amor”.
Robinson Crusoé q
Áudio q
q
q
Áudio com a crônica “Atitude suspeita”.
Português q
Português q
Português q q
Ano:
5º ano - Un. 9 q
Tipo:
Um apólogo q q
Fundamental I q
Áudio q
Peso:
4.6 MB q
Nível de Ensino: Formato:
(mp3) q
Duração:
5’02’’
Descrição:
Áudio com o conto “Um apólogo”.
35
objetos instrucionais - ARARIBÁ O Araribá traz um conjunto completo de materiais com recursos pedagógicos eficientes para dar continuidade ao processo de construção do conhecimento.
Livro do aluno Com conteúdos e exercícios atualizados, o livro é organizado para facilitar o planejamento do professor e o aprendizado do aluno.
6 7 8
9
Araribá Palavra de origem tupi (ararï’wa) que significa “árvore da arara”; denomina várias espécies de árvores nativas do Brasil. Características do Projeto Recursos para desenvolver a competência leitora. Programa de atividades variadas. Organização clara que facilita a aprendizagem. Características do Araribá Português Análise aprofundada de diferentes gêneros de texto. Método inovador para a produção de textos. Gramática trabalhada por meio de exercícios que facilitam a compreensão dos conceitos. Novidades desta edição Cada livro vem acompanhado de um Guia de estudo, ferramenta que vai ajudá-lo a explorar o vocabulário de forma contextualizada, a sintetizar os principais conteúdos gramaticais de cada unidade e a avaliar o seu próprio aprendizado. O Guia de estudo traz: – Vocabulário em contexto. Seção que propõe atividades com palavras e expressões importantes dos textos principais do livro. – Estudo da língua. Em Você se lembra?, são retomados conceitos da unidade por meio de organizadores gráficos. Em Pratique, você faz exercícios de fixação que exploram textos e imagens. – O que aprendi. Você avalia o seu aprendizado e identifica os conteúdos que precisam ser retomados. Novos infográficos e nova seleção de textos. Projetos em equipe com ênfase nos gêneros orais.
9
9 PROJETO Projeto AraribáARARIBÁ 6a série PORTUGUÊS
ARARIBÁ PORTUGUÊS
ARARIBÁ PORTUGUÊS
9
Disponível nas disciplinas: Português, Matemática, História, Ciências e Geografia capa arariba portugues 9 LA.indd 1
ISBN 978-85-16-06878-3
9 788516 068783
10/8/10 8:46:56 AM
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII
Como se constrói a ilusão q
PORTUGUÊS
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Tema animado Peso:
q
q
q
5 MB
N/A
5 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
6’
Descrição:
q
q
A animação mostra passo a passo como é realizado um dos truques de ilusionismo mais famosos dos circos e parques de diversão do Brasil: Monga, a mulher macaco. Estrutura simples, jogo de luzes e reflexo: diante do público, uma linda jovem se transforma em um terrível gorila.
O tema animado mostra o processo de criação de histórias em quadrinhos, e sua evolução ao longo dos tempos. São apresentados os principais autores e os personagens mais conhecidos.
Montagem de uma peça de teatro q
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Peso:
q
q
5 MB
N/A
30 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
Toy Story 03 q
Português q
q
q
38
Ano:
q
q
Histórias em quadrinhos q
Português q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
9’ 01”
Descrição:
q
q
O tema animado mostra o trabalho da Companhia Jovem Paideia de Teatro para demonstrar todos os passos que envolvem a montagem de uma peça.
A ação na narrativa corresponde a uma sequência de acontecimentos: situação inicial, elemento modificador e situação final. No filme, os brinquedos percebem que serão guardados no sótão (situação inicial); vão para a lata de lixo e Woody tenta salvá-los (elemento modificador); e o caubói de brinquedo descobre, aliviado, que os amigos escaparam ilesos (situação final).
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Português q Ano:
As crônicas de Narnia: O leão a feiticeira e o guarda roupas Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
q
(vídeo)
A fantástica fabrica de chocolates
Português q
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
Duração:
Peso:
q
q
q
16 MB
4’ 42”
16.6 MB
Descrição:
q
(vídeo) Duração:
q
4’ 55”
Descrição:
q
q
Entediados por não terem o que fazer na mansão do professor Kirke, os irmãos são convidados por Lúcia para brincar de esconde-esconde. Ela encontra esconderijo em um armário que parece não ter fim. Os alunos devem observar o encadeamento dos acontecimentos e como o narrador conduz o leitor, sem que este se dê conta, desde a mansão até o mundo de Nárnia.
O trecho mostra o momento em que os sorteados chegam para conhecer a fábrica. A apresentação das crianças retoma passagens do que foi citado no material didático, bem como uma caracterização de Willy Wonka. Notase que ele é apresentado de uma maneira no livro e de outra no filme. O professor poderá apontar semelhanças e diferenças entre os meios.
La serva padrona
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
q
19 MB
5’ 24”
42.6 MB
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
O grande ditador
Português q
q
(vídeo) Duração:
q
3’ 41”
Descrição:
q
q
Recriação da ópera cômica italiana de 1733, composta por Giovanni Battista Pergolesi. Serpina, uma criada educada pelo patrão Uberto, apaixona-se por ele e tenta conquistá-lo. Ao assistir ao trecho de um recitativo e de uma ária, sem legendas, pode-se questionar: o que a serva diz ao patrão e que respostas ela obtém? As falas do criado Vesponde, representadas por um trombone, significam o quê? Em um exercício lúdico, os alunos podem imaginar outros diálogos para a cena
Na abertura da unidade, duas imagens retratam o titã Atlas sustentando a esfera celeste nos ombros. No filme, vemos um Atlas moderno, o ditador interpretado por Charles Chaplin. Os alunos podem debater semelhanças e diferenças, para analisar a pertinência da releitura do cineasta. Atlas carrega o firmamento sobre os ombros como punição. Para o ditador, o mundo não é um fardo, pois representa, em seu devaneio, o desejo de conquista e poder.
39
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Ratatouille q
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
Ano:
7º Ano q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
q
q
41.9 MB
3’ 51”
13.8 MB
(vídeo) Duração:
q
4’ 04”
Descrição:
q
q
Nessa sequência, um crítico gastronômico recorda a própria infância ao provar o ratatouille preparado pelo ratinho Remy. O professor deve estimular os alunos a usar uma linguagem mais sugestiva e a explorar as imagens e associações que estão na base da criação da linguagem poética.
O trecho apresenta Harry Potter: um garoto órfão que vive com seus tios. Durante um passeio no zoológico, o bruxinho usa seus poderes mágicos ao conversar com uma cobra, e acaba libertando-a. Assim, o espectador descobre não só a terrível vida que Harry leva com os tios, como também sua condição de bruxo, que se tornará essencial para o desenrolar da narrativa.
Up – Altas aventuras q
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
Donkey Xote q
Português q q
Ano:
7º Ano q
Tipo:
q
Peso:
q
q
14.2 MB
4’ 28”
18.2 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
40
q
q
Descrição:
Harry Potter e a pedra filosofal q
Português q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
5’ 26”
Descrição:
q
q
Carl e Ellie reformam a casa, passeiam, fazem piqueniques, trabalham no zoológico. Ellie engravida, perde o bebê e descobre que não poderá mais ter filhos. O casal decide fazer uma aventura na América do Sul. Os dois economizam dinheiro, mas imprevistos impedem a viagem. Envelhecem (vemos Ellie jovem dando um nó na gravata de Carl uma, duas, várias vezes, até que ambos já aparecem velhos: o trecho é ótimo para a discussão do tempo da narrativa; observamos como o corpo de Carl se modifica na série de imagens) e mantêm a rotina até que Ellie falece.
Quixote é sonhador, apaixonado pelos livros, e vive conforme o coração manda. Sancho é simples, prático e responsável: um homem comum, que prefere o dinheiro à fama. Até fisicamente os dois são diferentes: Quixote é alto e magro, e Sancho, baixo e gordo. Apesar das diferenças, formam uma boa dupla e partem rumo a Barcelona, em busca de bela Dulcineia, rainha dos dias e princesa das noites de Quixote. Com base no trecho do filme, os alunos podem discutir as diferenças na descrição dos dois homens e, em seguida, compará-la com aquela feita por Cervantes no livro.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Os queridinhos da America
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7º Ano
Fundamental II
7º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
q
(vídeo)
Onze homens e um segredo
Português q
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
Duração:
Peso:
q
q
q
9.1 MB
2’ 42”
39.6 MB
Descrição:
q
(vídeo) Duração:
q
3’ 05”
Descrição:
q
q
Gwen e Eddie formavam um casal perfeito dentro e fora das telas. Depois que se separaram, porém, a carreira dos dois entrou entra em declínio. Para retomar o sucesso, um agente tenta reuni-los em um novo filme e, embora briguem na vida real, representam um clima de harmonia para a imprensa.
Ocean, um famoso ladrão, reúne um grupo de homens para assaltar um cassino em Las Vegas. No primeiro encontro da gangue, Ocean faz aos companheiros uma apresentação sobre o sistema de segurança do cassino, com detalhes técnicos que tornam o trabalho praticamente impossível. Embora um pouco tradicional, a apresentação de Ocean é um interessante exemplo de texto expositivo.
Amor sem fronteiras
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7º Ano
Fundamental II
7º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
q
55.8 MB
4’ 30”
68.2 MB
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
A noiva cadáver
Português q
q
(vídeo) Duração:
q
6’ 33”
Descrição:
q
q
O médico humanitário Nick Calahan invade uma festa beneficente para denunciar a hipocrisia do organizador. Ele entra acompanhado de um menino, exemplo da miséria do continente africano. Diante dos convidados assustados, Nick argumenta que o dinheiro gasto no jantar poderia ser melhor utilizado no combate à fome na África. O professor e os alunos podem debater a eficiência da argumentação do médico e analisar se ela é capaz de mudar a opinião dos convidados da festa
Durante o ensaio para o casamento, Victor se atrapalha e não consegue dizer os seus votos. O ensaio termina em confusão e Victor segue sozinho para a floresta, onde finalmente consegue dizer as palavras com perfeição, mas conquista uma noiva inesperada. Esse trecho da história reúne tanto o tema da unidade – o amor – quanto o foco – imagens da poesia. O professor pode, portanto, trabalhar a linguagem dos votos de Victor como exemplo do uso de figuras de linguagem na poesia (principalmente o uso de metáforas).
41
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII 500 dias com ela q
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
Ano:
8º Ano q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
q
q
32 MB
2’ 49”
12.5 MB
(vídeo) Duração:
q
2’ 56”
Descrição:
q
q
Após ser deixado pela namorada, um redator de cartões de felicitação relembra os 500 dias que passaram juntos. Ele faz uma reflexão sobre a necessidade de os cartões virem já com um texto que fale o que as pessoas deveriam expressar com as próprias palavras. O professor pode perguntar aos alunos se eles compram cartões que já trazem frases prontas, e por quê. Também pode pedir aos alunos que escrevam o texto de um cartão.
Ao decidir viajar pelos Estados Unidos, Christopher decide, mesmo sem autorização, descer o rio Colorado em um caiaque. Ele vê as mesmas escarpas, mostradas na abertura do capítulo. Ao mudar o ponto de vista, a paisagem parece ser inteiramente nova. Do alto, valoriza-se a grandeza do lugar. De baixo, a diminuta estatura do homem na natureza. Na passarela, o espaço é visto com segurança. Assim, revelam-se distintos Grand Canyons.
ET - O Extraterrestre q
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
Diários de motocicleta q
Português q q
Ano:
8º Ano q
Tipo:
q
Peso:
q
q
21.6 MB
6’ 34”
26.3 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
42
q
q
Descrição:
Na natureza selvagem q
Português q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
8’ 04”
Descrição:
q
q
No trecho, vemos que a curiosidade de um extraterrestre o leva a se afastar de sua nave. De repente, surgem luzes de carros. Assustado, ele corre na mata, perseguido pelos ocupantes dos carros. As cenas podem ser divididas segundo o ponto de vista da câmera: uma geral, que apresenta o cenário de modo amplo (como na partida da espaçonave), e uma subjetiva (ponto de vista do próprio E.T.). Seria interessante discutir como a combinação desses “narradores” contribui para a construção da história e imaginar outras possibilidades narrativas.
Em viagem pela América Latina, Ernesto Guevara se surpreende com a geografia física e humana do continente. Ele e o amigo Alberto chegam ao Peru e encantam-se com a cordilheira dos Andes, com as ruas de Cusco e, por fim, com Machu Picchu. Vimos a paisagem da “cidade perdida dos incas”: vemos montanhas e ruínas, em uma descrição objetiva do lugar. Enquanto isso, ouvimos as impressões de Ernesto – descrição subjetiva. É interessante comparar as imagens do filme com as que ilustram folhetos de agências de viagens ou cadernos de turismo, apontando semelhanças e diferenças.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Romeu + Julieta
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8º Ano
Fundamental II
8º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
q
(vídeo)
O fabuloso destino de Amelie Poulain
Português q
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
Duração:
Peso:
q
q
q
29.6 MB
9’ 10”
51 MB
Descrição:
q
(vídeo) Duração:
q
4’ 04”
Descrição:
q
q
O trecho é uma recriação da famosa cena do balcão de Romeu e Julieta. Os diálogos procuram ser fieis ao texto original de William Shakespeare. Por isso é possível compará-los com as falas da peça transcritas no material didático. É importante mencionar que, hoje, o roteiro de um filme funciona como o texto de teatro. Tanto um quanto outro têm por objetivo a dramatização. Cabe ao diretor (no cinema e no teatro) dar vida às palavras do autor.
Um dia, Amélie encontra uma caixa de brinquedos escondida em uma parede do apartamento onde mora. A caixa pertencia a um menino que ali morou quarenta anos antes. Amélie decide, então, devolver a caixa ao dono, onde quer que ele se encontre. No trecho selecionado, vemos o exato momento em que o menino, já velho, reencontra os tesouros de sua infância. É importante observar o estilo da narrativa, bastante poético.
Central do Brasil
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8º Ano
Fundamental II
8º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
q
56.6 MB
4’ 35”
72 MB
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
Contato
Português q
q
(vídeo) Duração:
q
5’ 53”
Descrição:
q
q
A partir da sequência inicial de Central do Brasil, o professor pode levar os alunos a defenderem seus pontos de vista abordando diversos temas sugeridos no filme: a riqueza da diversidade X a opressão da cidade grande; a riqueza da linguagem X os limites do analfabetismo; a opulência da cidade X a miséria humana. Quem são as pessoas que transitam na Central do Brasil? De que região do país elas vêm?
A cientista Ellie Arroway descobre que o seu programa de pesquisa sobre vida extraterrestre foi cancelado. Ela precisa, então, fazer uma apresentação, na qual deve expor os objetivos e as possibilidades de sua pesquisa, a fim de atrair novos investidores. No trecho escolhido, vemos o final dessa apresentação diante do conselho administrativo responsável pelos investimentos do bilionário S.R. Hadden. É interessante debater se os argumentos utilizados por ela são convincentes.
43
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII A última hora q
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
Ano:
9º Ano q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
q
q
62.7 MB
5’ 38”
6.7 MB
(vídeo) Duração:
q
2’ 01”
Descrição:
q
q
À medida que os pesquisadores esclarecem o que é o efeito estufa, inúmeras imagens e animações surgem a fim de facilitar a compreensão do que se explica. É interessante ouvir, em um primeiro momento, a narrativa do filme sem a visualização das imagens para, em seguida, assistir ao filme na íntegra. Os alunos poderão, assim, observar a importância das imagens para a transmissão das ideias.
Neste filme, Carlitos é um típico trabalhador nos primórdios da indústria de produção em série. O fato de Carlitos não conseguir seguir o ritmo da linha de produção gera atrasos e produz esbarrões e conflitos com seus companheiros. Vale notar o uso da linguagem corporal do ator (Chaplin teve sua formação artística no circo) e do figurino para constituir uma personagem desengonçada, que nos faz rir mesmo sem falar.
Avatar q
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
Um casamento a Indiana q
Português q q
Ano:
9º Ano q
Tipo:
q
Peso:
q
q
23.1 MB
5’ 59”
13.3 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
44
q
q
Descrição:
Tempos modernos q
Português q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 54”
Descrição:
q
q
No trecho, Jake Sully tem a primeira experiência no controle de seu Avatar. A verossimilhança é construída por meio da apresentação de máquinas e computadores que permitem que o ex-fuzileiro controle, pela mente, o corpo que imita o de um Na’Vi. Na experiência, ele contracena com outros, controlados pelos cientistas da equipe da doutora Grace. A tecnologia de hoje, que já permite que se possa controlar um robô a distância com impulsos cerebrais (o Asimo, da Honda), aponta para um futuro que se assemelha ao descrito no filme.
Família indiana faz os últimos preparativos para o casamento da única filha. No trecho, o pai, pede dinheiro a amigos numa partida de golfe, em que os homens circulam com roupas ocidentalizadas, contrastando com a roupa indiana das mulheres pelas quais eles passam. Já em casa, as mulheres estão reunidas em roda, com roupas típicas, entoando uma cantiga tradicional, e a noiva se enfeita com tatuagens. Depois da partida de golfe, o pai chega à casa já com roupas indianas. Os alunos podem debater o contraste entre os dois estilos de vida. No Brasil, seria possível apontar algo semelhante?
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
As melhores coisas do mundo
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
q
(vídeo)
Uma verdade inconveniente
Português q
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
Duração:
Peso:
q
q
q
9.7 MB
2’ 45”
50 MB
Descrição:
q
(vídeo) Duração:
q
5’ 03”
Descrição:
q
q
Pais debatem com a diretora a recontratação de um professor que foi demitido por beijar uma aluna. É importante que os alunos percebam a importância do debate que expõe o problema à comunidade escolar. Os alunos concordam que o fato de que uma aluna e um professor se beijarem seja polêmico? Eles devem observar os vários argumentos e os diferentes pontos de vista apresentados na defesa do professor ou no ataque a ele.
Al Gore apresenta uma imagem que lhe despertou o interesse pelos problemas ambientais. O professor pode sugerir que os alunos identifiquem a estrutura desse texto expositivo. Além disso, deve-se enfatizar a importância dos elementos gráficos no auxílio à apresentação da informação. Esses recursos, além de enriquecerem o texto, facilitam a compreensão.
Copa do mundo FIFA 2006
Português q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
q
50.9 MB
4’ 08”
57.7 MB
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e vídeos
q
Descrição:
Lisbela e o prisioneiro
Português q
q
(vídeo) Duração:
q
5’ 08”
Descrição:
q
q
Cena do filme oficial da Copa de 2006, na qual é mostrada a cabeçada de Zidane em Materazzi. O trecho selecionado apresenta o primeiro tempo da prorrogação e uma parte do segundo, até o momento em que Zidane deixa o campo, após a expulsão. Após assistir ao trecho, o professor deve promover um debate, no qual os alunos deverão apresentar os seus pontos de vista sobre o episódio.
Nessa cena, ao explicar o truque da mulher-macaco, Leléu faz uma declaração de amor com os versos de um conhecido soneto de Camões. O jogo de linguagem criado pelo poeta português se traduz em um jogo de espelhos no filme, mostrando visualmente a íntima relação entre a forma e o conteúdo que caracteriza as grandes obras de arte.
45
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII
Encontros e desencontros
Português q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
q
Filmes e vídeos
(vídeo)
Peso:
Duração:
q
q
14.6 MB
1’ 11”
Descrição:
q
Nesse filme, um ator norte-americano decadente chega ao Japão para filmar uma campanha publicitária. Ao desembarcar no aeroporto de Tóquio, ele segue de táxi para o hotel. Ao longo do caminho vemos os luminosos e os grandes painéis publicitários que infestam as ruas da cidade. Os alunos devem apontar quais as suas primeiras impressões dessa cidade japonesa e como os anúncios publicitários ajudam a definir a paisagem urbana.
Possibilidades q
MATEMÁTICA
Matemática q
q
Ano:
Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
1’
Descrição:
q
O tema animado mostra o cálculo de possibilidades de uma refeição, de acordo com as opções apresentadas no cardápio de um restaurante.
46
Probabilidade q
Matemática q Ano:
6º Ano q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Tema animado q
Peso:
5 MB q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
O tema animado mostra o cálculo da probabilidade de escolher, ao acaso, uma determinada carta num baralho de 52 cartas.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Matemática q Ano:
q
6º ano Tipo:
q
Divisibilidade: múltiplos e divisores q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
6º ano
Formato:
q
Vídeo exploratório Peso:
Matemática q
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo exploratório Peso:
q
q
q
15.9 MB
4’ 45”
18.3 MB
Descrição:
Números naturais e operações q
(mp4) Duração:
q
5’ 40’’
Descrição:
q
q
O vídeo exploratório utiliza a Caverna do Diabo, ponto turístico da cidade de Eldorado, para brincar com múltiplos e divisores, além de apresentar os números primos e alguns critérios para encontrá-los.
O roubo de uma fábrica de figurinhas cria o pano de fundo deste divertido vídeo, que apresenta diversas formas de utilizar os números naturais, assim como a origem dos algarismos que utilizamos.
Matemática q Ano:
Matemática q
Números racionais na forma decimal e operações q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6º ano
Fundamental II
6º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Vídeo exploratório Peso:
(mp4) Duração:
q
q
44.7 MB
4’ 40”
q
q
q
Peso:
20.6 MB
Descrição: q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Vídeo de experimento
q
O vídeo de exploração aborda os números racionais na forma decimal ao contar a história de Itamar, que pretende juntar dinheiro o quanto antes para viajar ao litoral brasileiro. Operações matemáticas são realizadas com números fracionados enquanto o personagem calcula custos e reflete sobre como elevar sua renda
Tipo:
Composição de polígonos: Introdução q
Formato:
(mp4) q
Duração:
2’ 02”
Descrição:
O vídeo discorre sobre a história do estudo da Geometria, destacando suas origens nas civilizações grega e egípcia para em seguida manter o foco no conceito de polígonos, abordado por Euclides no ano 300 a.C., no tratado “Os Elementos”.
47
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Matemática q Ano:
q
6º ano Tipo:
q
Composição de polígonos: Experimento q
Vídeo de experimento Peso:
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
15.4 MB
1’ 33”
Descrição:
q
Ano:
6º ano q
Tipo:
Unidade de medida de superfície: Experimento q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento q
Peso:
27.9 MB
(mp4) Duração:
q
2’ 58”
Descrição:
q
q
No vídeo, um experimento mostra a composição de polígonos por meio de recortes de outros polígonos. Nessa atividade, os polígonos originais são triângulos e quadriláteros
Um experimento com um geoplano e alguns elásticos, usados para a construção de polígonos, apresenta noções de unidade de área. São medidos um quadrado, um retângulo, um triângulo e um paralelogramo.
Matemática q Ano:
Unidade de medida de superfície: Conclusão q Nível de Ensino:
q
q
6º ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Vídeo de experimento Peso:
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
14 MB
1’ 28”
Descrição:
48
Matemática q
q
Matemática q q
Ano:
6º ano q
Tipo:
Unidade de medida de superfície: Introdução q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento q
Peso:
20.9 MB
(mp4) Duração:
q
1’ 48”
Descrição:
q
q
O trecho final da sequência do experimento demonstra a possibilidade de verificar a área de diversos polígonos desde que eles sejam formados por polígonos menores. O procedimento também aponta que, às vezes, polígonos diferentes podem ter a mesma área
O vídeo de experimento retoma as origens históricas do uso da geometria para medir superfícies, introduzindo em seguida o conceito de unidades de medida de área e a forma de utilizá-las.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Matemática q Ano:
q
7º ano Tipo:
q
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
7º ano
Formato:
q
Vídeo exploratório Peso:
Matemática q
Ângulos q
q
(mp4)
Tipo:
Números racionais q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo exploratório
Duração:
Peso:
q
q
q
13.8 MB
4’ 09”
11.2 MB
Descrição:
(mp4) Duração:
q
3’ 19”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra utilizações do ângulo para contagem de giros e delimitação da região de um plano através de algumas situações do dia a dia e manobras radicais de um skatista.
Vídeo bem-humorado mostra exemplos de números racionais e alguns de seus subconjuntos.
Matemática q Ano:
Par ordenado: Introdução
Matemática q
q
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7º ano
Fundamental II
7º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
q
5.8 MB
1’ 41”
8.4 MB
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento
q
Descrição:
Par ordenado: Experimento
(mp4) Duração:
q
2’ 31”
Descrição:
q
q
O vídeo de experimento mostra como usar pares ordenados para localizar pontos no plano.
O vídeo de experimento mostra como usar pares ordenados para localizar pontos no plano.
49
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Matemática q Ano:
q
7º ano Tipo:
q
Probabilidade: Introdução q
Vídeo de experimento Peso:
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
21.5 MB
1’ 44”
Descrição:
Ano:
q
7º ano Tipo:
q
Probabilidade: Experimento Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
q
(mp4) Duração:
q
q
31.8 MB
4’ 13”
Descrição:
q
q
O vídeo apresenta o panorama histórico que serviu de ponto de partida para o desenvolvimento da teoria das probabilidades. Esses estudos foram estimulados inicialmente pela prática de jogos de azar.
O vídeo de experimento mostra um arranjo cheio de bolinhas, com uma estrutura que lembra uma ampulheta, usado para calcular a posição das esferas após seu deslocamento. Para demonstrar um exemplo da teoria das probabilidades, uma ilustração do arranjo é utilizada como suporte.
Matemática q Ano:
Quadriláteros (1) q Nível de Ensino:
q
q
7º ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Vídeo de experimento Peso:
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
16.4 MB
1’ 48”
Descrição:
50
Matemática q
q
Matemática q Ano:
Quadriláteros: Trapézios q Nível de Ensino:
q
q
7º ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
(mp4) Duração:
q
q
14.6 MB
1’ 20”
Descrição:
q
q
O vídeo de experimento introduz o conceito de quadriláteros e explica suas características, entre as quais está o fato de que a soma das medidas de seus ângulos internos é sempre 360°. São apresentados quadriláteros que têm e que não têm lados opostos paralelos.
Com o auxílio de um quebra-cabeça, três quadriláteros são montados, sendo todos trapézios. O vídeo mostra a diferença entre o trapézio retângulo, o trapézio isósceles e o trapézio escaleno.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Matemática q Ano:
q
7º ano Tipo:
q
Quadriláteros: Paralelogramos q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
7º ano
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
Matemática q
(mp4) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Vídeo de experimento Peso:
q
q
q
22.4 MB
2’ 37”
21.3 MB
Descrição:
Razão q
(mp4) q
Duração:
2’ 25”
Descrição:
q
q
Desta vez, com o auxílio de um quebra-cabeça, os quadriláteros montados são todos paralelogramos. A disposição dos lados dos paralelogramos e a medida de seus ângulos internos definem seus variados tipos, o que é detalhado no vídeo de experimento.
O vídeo introduz o significado matemático de “razão”, retomando seu uso pelos gregos da Antiguidade na comparação de grandezas e chegando até o emprego desse conceito atualmente, em situações do cotidiano.
Matemática q Ano:
Razão: Experimento q Nível de Ensino:
Matemática q Ano:
q
q
q
7º ano
Fundamental II
8º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
q
q
q
20.5 MB
2’ 43”
5.8 MB
Descrição:
Cálculo algébrico: Introdução q
(mp4) Duração:
q
1’ 40”
Descrição:
q
q
Um experimento demonstra a noção matemática de razão por meio de um arranjo com três compartimentos iguais em forma de cubo, preenchidos com esferas de tamanhos diferentes. O procedimento consiste em calcular a razão entre a quantidade de esferas visíveis e a área da face de cada cubo.
O vídeo de experimento apresenta algumas utilizações da álgebra para escrever padrões matemáticos, o cálculo exato da área de polígonos regulares ou não e uma interessante maneira de fazer aproximações de cálculo de área utilizando a fórmula de Pick.
51
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Matemática q Ano:
q
8º ano Tipo:
q
Círculos e circunferênciasq q
Fundamental II q
Vídeo exploratório Peso:
Nível de Ensino: Formato:
(mp4) Duração:
q
q
12.2 MB
3’ 46”
Descrição:
q
Ano:
8º ano q
Tipo:
Quadriláteros q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Vídeo exploratório q
Peso:
33.1 MB
(mp4) q
Duração:
3’ 18”
Descrição:
q
q
O vídeo exploratório aborda os conceitos de circunferência e de círculo com o suporte de ilustrações como a do movimento dos satélites em torno da Terra, a de rodas de bicicleta e a de uma pizza. Também são mostradas as diferenças entre circunferências tangentes, secantes e externas.
O vídeo exploratório trata do conceito de quadriláteros, de suas propriedades e de seus tipos, tendo como pano de fundo a história da pipa, o que inclui sua chegada ao Brasil no século XI, quando foi trazida da China pelos portugueses, e os usos que foram dados a esse popular brinquedo.
Matemática q Ano:
Cálculo algébrico: Experimeto q Nível de Ensino:
q
q
8º ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Vídeo de experimento Peso:
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
17.1 MB
5’ 38”
Descrição:
52
Matemática q
Matemática q q
Ano:
8º ano q
Tipo:
Cálculo algébrico: Aplicação q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento q
Peso:
8.1 MB
(mp4) Duração:
q
2’ 24”
Descrição:
q
q
O vídeo de experimento apresenta algumas utilizações da álgebra para escrever padrões matemáticos, o cálculo exato da área de polígonos regulares ou não e uma interessante maneira de fazer aproximações de cálculo de área utilizando a fórmula de Pick.
O vídeo de experimento apresenta algumas utilizações da álgebra para escrever padrões matemáticos, o cálculo exato da área de polígonos regulares ou não e uma interessante maneira de fazer aproximações de cálculo de área utilizando a fórmula de Pick.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Matemática q Ano:
q
8º ano Tipo:
q
Representação gráfica de equações do 1º grau: Introdução q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
8º ano
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
Matemática q
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
q
q
q
15.6 MB
2’ 15”
20.7 MB
Descrição:
Representação gráfica de equações do 1º grau: Experimento q
(mp4) Duração:
q
3’ 03”
Descrição:
q
q
O vídeo de experimento introduz o conceito de equação e aponta seus elementos. Em seguida, faz a análise da notação matemática de uma equação do 1º grau, que também pode ser representada graficamente.
Um experimento é montado com uma malha quadriculada e canudinhos para representar uma equação do 1º grau com duas incógnitas no plano cartesiano. No vídeo, equações simples e sistemas são analisados, bem como suas soluções.
Matemática q Ano:
Rigidez do triângulo: Introdução q Nível de Ensino:
Matemática q Ano:
q
q
q
8º ano
Fundamental II
8º ano
Tipo:
q
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
q
q
q
5.5 MB
1’ 34”
4.2 MB
Descrição:
Rigidez do triângulo: Experimento q
(mp4) Duração:
q
1’ 12”
Descrição:
q
q
O vídeo de experimento mostra diversas utilizações do triângulo, seja em construções da antiguidade ou atuais, em virtude de sua rigidez.
O vídeo de experimento mostra diversas utilizações do triângulo, seja em construções da antiguidade ou atuais, em virtude de sua rigidez.
53
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII
Conjuntos numéricos q
Matemática q Ano:
Nível de Ensino:
Matemática q Ano:
q
q
q
8º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
2’
q
Tipo:
Peso:
19.1 MB
Descrição:
q
q
Ano:
q
9º Ano Tipo:
q
Teorema de Pitágoras I: Introdução q q
Fundamental II q
Vídeo de experimento Peso:
Nível de Ensino: Formato:
(mp4) Duração:
q
q
6 MB
1’ 46”
Descrição:
q
O vídeo de experimento faz um breve histórico do teorema de Pitágoras, além de apresentar uma demonstração visual do teorema utilizando um arranjo contendo líquido.
54
Fundamental II Formato:
q
(mp4) Duração:
q
1’ 39”
Descrição:
O vídeo de experimento explica que polígonos equidecomponíveis são os que podemos dividir em polígonos menores e, com estes, compor outro polígono com a mesma área do primeiro – propriedade demonstrada pelo matemático húngaro Farkas Bolyai no século XIX.
Matemática q Matemática q
Nível de Ensino:
q
Vídeo de experimento q
O tema animado apresenta alguns conjuntos numéricos e como eles se relacionam entre si, mostrando que eles podem ser encontrados num supermercado.
Polígonos equidecomponíveis: Introdução q
q
Ano:
9º Ano q
Tipo:
Polígonos equidecomponíveis: Experimento q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento q
Peso:
24.2 MB q
(mp4) Duração:
q
2’ 56”
Descrição:
Em um experimento com quebra-cabeças, um quadrado é decomposto em peças menores, também polígonos, para a montagem de diferentes polígonos maiores – um triângulo e dois retângulos (ambos não quadrados). No vídeo, o cálculo das áreas é realizado para verificar se o caso em análise envolve polígonos equidecomponíveis.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Matemática q Ano:
q
9º Ano Tipo:
q
Teorema de Pitágoras I: Experimento q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
9º Ano
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
Matemática q
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
q
q
q
5.5 MB
1’ 38”
4.2 MB
Descrição:
Teorema de Pitágoras I: Conclusão q
(mp4) Duração:
q
1’ 13”
Descrição:
q
q
O vídeo de experimento faz um breve histórico do teorema de Pitágoras, além de apresentar uma demonstração visual do teorema utilizando um arranjo contendo líquido.
O vídeo de experimento faz um breve histórico do teorema de Pitágoras, além de apresentar uma demonstração visual do teorema utilizando um arranjo contendo líquido.
Matemática q Ano:
Teorema de Pitágoras II: Introdução q Nível de Ensino:
Matemática q Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo de experimento Peso:
q
q
q
6 MB
1’ 44”
4.1 MB
Descrição:
Teorema de Pitágoras II: Experimento q
(mp4) Duração:
q
1’ 09”
Descrição:
q
q
O vídeo de experimento apresenta uma atividade exploratória na qual será possível constatar a validade do teorema de Pitágoras por meio da comparação de áreas.
O vídeo de experimento apresenta uma atividade exploratória na qual será possível constatar a validade do teorema de Pitágoras por meio da comparação de áreas.
55
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII
Teorema de Pitágoras II: Conclusão q
Matemática q Ano:
q
q
9º Ano
Nível de Ensino:
Fundamental II
Tipo:
q
q
Vídeo de experimento
Formato:
(mp4)
Peso:
Duração:
q
q
5 MB
1’ 25”
O vídeo de experimento apresenta uma atividade exploratória na qual será possível constatar a validade do teorema de Pitágoras por meio da comparação de áreas.
Nível de Ensino:
q
Tipo:
q
Peso:
5 MB
Ano:
q
9º Ano
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’30’’
Noção de função q q
Peso:
q
q
5 MB
2’
5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Tema animado
q
Descrição:
q
Matemática q
q
Formato:
Fundamental II
A animação mostra uma situação do cotidiano que pode ser expressa por uma função afim. No abastecimento de um carro, o total a pagar depende da quantidade de litros de combustível consumidos. Acompanhe no gráfico a variação do total a pagar conforme a quantidade de litros é alterada.
Fundamental II q
Nível de Ensino:
Descrição:
9º Ano Tipo:
q
Tema animado
q
q
56
Ano:
9º Ano
Função quadrática q
Matemática q Ano:
q
q
Descrição:
q
Função afim q
Matemática q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’30’’
Descrição:
q
q
A animação mostra uma situação concreta que pode ser expressa por meio de uma função. Em uma emergência em alto mar, dispara-se um sinalizador para avisar a guarda costeira. A trajetória descrita pelo sinal luminoso pode ser representada por uma função quadrática. Clique e observe a variação no gráfico.
A animação exemplifica como as funções podem estar presentes no cotidiano. Em uma viagem de carro, com a velocidade constante de 80 km/h, podemos relacionar duas grandezas: o tempo e o espaço percorrido. Essa relação é chamada de função.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Matemática q Ano:
q
9º ano Tipo:
q
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
9º ano
Formato:
q
Vídeo exploratório Peso:
Matemática q
Equações do 2º.grau q
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Vídeo exploratório Peso:
q
q
q
14 MB
4’ 12”
17.1 MB
Descrição:
Potências e raízes q
(mp4) Duração:
q
5’ 16”
Descrição:
q
q
Com o uso de informações históricas apresentadas de forma divertida, o vídeo mostra algumas formas de utilizar equações do 2o grau.
O vídeo mostra a escrita de números na forma de potência e a representação de números muito pequenos ou muito grandes.
57
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Ciências q
CIÊNCIAS
q
Ano:
6º Ano q
Tipo:
A Terra no Universo q Nível de Ensino:
Peso:
5 MB q
q
Fundamental II
6º Ano
Formato:
q
(vídeo) Duração:
5 MB q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
58
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’
Descrição:
Ciências q q
Ano:
6º Ano q
Tipo:
Cadeia alimentar q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
1’
5 MB
Descrição:
q
Na animação, veja como ocorrem os fenômenos vulcânicos e o processo de formação de diferentes tipos de rocha, material sólido que constitui a crosta terrestre.
Chuva ácida q
6º Ano Tipo:
Peso:
q
q
q
Tipo:
Tipos de rocha q
Animação
q
Descrição:
Ano:
q
3’30’’
A animação mostra como nosso planeta está disposto no Sistema Solar, apresenta os outros corpos celestes que giram em torno do Sol e detalha os movimentos de translação e rotação da Terra.
Ciências q
Ano:
q
Animação q
Ciências q
(vídeo) q
Duração:
3’
Descrição:
q
q
A animação mostra o processo de formação e as consequências da chuva ácida. São apresentadas as condições que favorecem o seu surgimento, com destaque para a poluição nos grandes centros, e expostos os desdobramentos negativos sobre as construções nas cidades e na biodiversidade.
A animação ilustra as interações entre os seres vivos nas cadeias e nas teias alimentares. Detalha também a posição de cada organismo – que pode se alimentar de outro ou servir de alimento – nessas relações.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
O problema do lixo q
Ciências q Ano:
q
q
6º Ano
Nível de Ensino:
Fundamental II
Tipo:
q
q
Videorreportagem
Formato:
(mp4)
Peso:
Duração:
q
q
27.3 MB
8’ 16”
Descrição:
Água doce no Brasil q
Ciências q Ano:
q
q
6º Ano
Nível de Ensino:
Fundamental II
Tipo:
q
q
Videorreportagem Peso:
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
90.1 MB
7’ 12”
Descrição:
q
q
Vídeorreportagem fala sobre as consequências da produção de milhares de toneladas de lixo diariamente no Brasil e no mundo, reúne possíveis soluções para lidar com a questão e propõe reflexões sobre o consumo em excesso.
O vídeo trata da importância da água potável para o ser humano e dos obstáculos encontrados no Brasil para que toda a população possa ter acesso a esse bem. Questões como problemas de distribuição e saneamento no país e medidas individuais e coletivas para evitar o desperdício são abordadas.
Ciências q Ano:
Populações q Nível de Ensino:
Ciências q Ano:
q
q
q
7º Ano
Fundamental II
7º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Peso:
q
q
5 MB
3’
5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Animação
q
Descrição:
Relações ecológicas q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’30’’
Descrição:
q
q
A animação ilustra os fatores, como o desmatamento e a escassez de alimento, que influenciam as populações de animais, grupos de indivíduos de uma mesma espécie que habitam determinada área.
A apresentação reúne as formas de interação que podem existir entre indíviduos da mesma espécie ou de espécies diferentes, como o comensalismo e o mutualismo, e demonstra as principais características de cada uma delas.
59
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Ciências q Ano:
Características dos seres vivos q Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Ano:
7º Ano q
Tipo:
Origem da vida q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
N/A
5 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação apresenta as características que são comuns a todos os seres vivos, como a composição por células e a passagem por um ciclo de vida. Explica também os tipos de reprodução e as diferentes formas de organização celular.
A animação demonstra o longo processo de formação da Terra e como um conjunto de fatores pode ter dado origem à vida em nosso planeta. De acordo com a teoria de Oparin e Haldane, uma das hipóteses mais conhecidas, a combinação de compostos inorgânicos em condições específicas teria originado moléculas orgânicas simples, a base para a constituição dos primeiros seres vivos.
Ciências q Ano:
Características dos fungos q Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Ciências q q
Ano:
7º Ano q
Tipo:
Nutrição das plantas q q
Peso:
q
q
5 MB
2’45’’
5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Animação
q
Descrição:
60
Ciências q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
2’45’’
Descrição:
q
q
A animação apresenta as características dos fungos, organismos pertencentes ao reino Fungi. Esse reino reúne seres unicelulares, como as leveduras, e seres pluricelulares, como os cogumelos e os bolores. Alguns tipos de fungos agem como decompositores, desempenhando um papel importante na reciclagem dos nutrientes na maioria dos ecossistemas.
A animação mostra como as plantas produzem, consomem e transformam substâncias durante a nutrição. Para obter seu próprio alimento, utilizam água e sais minerais do substrato, gás carbônico do ar e luz solar. O processo de nutrição acontece nas etapas de absorção, condução, fotossíntese e respiração.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Ciências q Ano:
q
7º Ano Tipo:
q
Dengue q q
Fundamental II q
Videorreportagem Peso:
Nível de Ensino: Formato:
(mp4) Duração:
q
q
95.9 MB
7’ 43’’
Ciências q q
7º Ano q
q
Ano:
Nível de Ensino:
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Videorreportagem Peso:
q
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
97.2 MB
7’ 46’’
Descrição:
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
(mp4) q
Duração:
8’ 24”
Descrição:
Vídeo de experimento que mostra como funciona a fotossíntese e a produção de amido pelas plantas.
Corpo & Saúde q
q
Peso:
123 MB
Descrição:
Ciências q
Tipo:
q
Video de experimento
q
O vídeo aborda os perigos da dengue para o ser humano, detalhando a forma de transmissão da doença, os meios para impedir sua propagação e o panorama da contaminação no Brasil. Iniciativas científicas de combate à dengue também são mostradas.
Ano:
Fotossíntese e produção de amido (4 abas) q
Ciências q q
Ano:
8º Ano q
Tipo:
Células tronco q q
q
Videorreportagem q
Peso:
24.9 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II Formato:
(mp4) q
Duração:
7’ 32”
Descrição:
q
q
Reportagem sobre saúde, índíce de massa corporal e o corpo humano.
Vídeo fala sobre os avançados estudos das células-tronco, conhecidas como células-coringa por poderem se transformar em células diferentes, e os resultados revolucionários que podem trazer para a medicina e a saúde humana.
61
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Ciências q
Respiração e trocas gasosas (3 abas) q
Ano:
Nível de Ensino:
q
8º Ano Tipo:
q
Fundamental II
8º Ano
q
Video de experimento
(mp4)
Peso:
Duração:
q
q
85 MB
6’ 08’’
Vídeo de experimento sobre a respiração, mostrando a diferença na concentração de CO2 entre o ar atmosférico e o ar expirado.
Ano:
Nível de Ensino:
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
3’
Descrição:
q
Na animação, entenda o processo de reprodução humana, que depende da união do espermatozoide, gameta masculino, com o ovócito, gameta feminino. Veja como ocorre a maturação do ovócito, durante o ciclo menstrual, e conheça os processos de fecundação e nidação.
62
Tipo:
O pensamento evolucionista q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação q
Peso:
5 MB
(vídeo) q
Duração:
3’
Descrição:
A animação detalha a teoria mais aceita para explicar a grande diversidade de organismos da Terra. Narra desde o início do pensamento evolucionista, com as expedições de Alfred Russel Wallace e Charles Darwin, até a publicação da obra “A origem das espécies”.
Reprodução humana q
q
q
q
q
Descrição:
q
Ciências q
Ano:
q
Formato:
q
Ciências q
Ciências q q
Ano:
8º Ano q
Tipo:
Sentidos q q
q
Animação q
Peso:
5 MB q
Nível de Ensino:
Fundamental II Formato:
(vídeo) q
Duração:
4’30’’
Descrição:
A animação demonstra, com detalhes, o funcionamento dos cinco sentidos: o tato, a gustação, o olfato, a visão e a audição.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Ciências q Ano:
Tecidos animais q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8º Ano
Fundamental II
8º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
3’
5 MB
Descrição:
Sistema nervoso q
Ciências q
(vídeo) q
Duração:
3’
Descrição:
q
q
A apresentação mostra como os tecidos, aglomerados de células com funções específicas, se constituem e detalha os tecidos epitelial, muscular, conjuntivo e nervoso.
A animação explica como o sistema nervoso controla todas as atividades do corpo humano. De forma detalhada, ilustra o processo de captação e condução de estímulos pelos neurônios e as características e funções de cada subdivisão desse sistema, assim como sua atuação coordenada.
Ciências q Ano:
Sistema endócrino q Nível de Ensino:
Ciências q Ano:
q
q
q
8º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Peso:
q
q
5 MB
2’45’’
102.7 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Videorreportagem
q
Descrição:
Música para a vida q
Formato:
(mp4) q
Duração:
8’ 15’’
Descrição:
q
q
A animação ilustra a atuação do sistema endócrino humano no controle do funcionamento dos órgãos por meio da liberação de hormônios. As principais glândulas endócrinas, como a hipófise e as suprarrenais, são abordadas com detalhes.
Reportagem sobre instrumentos musicais e sua produção industrial.
63
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Ciências q Ano:
Substâncias puras e misturas q Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Ano:
9º Ano q
Tipo:
Constituição da matéria q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
2’30’’
5 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
3’
Descrição:
q
q
A animação mostra a diferença entre substâncias puras e misturas. Detalha também a composição do ar atmosférico, formado por nitrogênio, oxigênio, dióxido de carbono e vapor d’água.
A animação ilustra a constituição atômica da matéria e demonstra a provável composição dos átomos por prótons, nêutrons e elétrons. Explica ainda o que diferencia os elementos entre si e como eles se organizam na tabela periódica.
Ciências q Ano:
Ciclo do carbono q Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Ciências q q
Ano:
9º Ano q
Tipo:
Energia q q
Peso:
q
q
5 MB
3’
5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Animação
q
Descrição:
64
Ciências q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
2’45’’
Descrição:
q
q
Veja na animação como os átomos de carbono se reorganizam e formam diferentes substâncias no ambiente. Esses compostos participam dos processos de fotossíntese, de respiração e de decomposição, sendo transferidos constantemente do ambiente para os seres vivos e vice-versa.
A animação explica as energias cinética e potencial e demonstra, com exemplos, o funcionamento do princípio de conservação das energias.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Ciências q Ano:
Movimento e trajetória q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Indução eletromagnética q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
2’
5 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
3’30’’
Descrição:
q
q
A animação explica por que movimento e repouso são conceitos relativos; para isso ilustra um carro na estrada e o relaciona a diferentes referenciais.
A animação ilustra propriedades do ímã, como a presença de campos magnéticos em seu entorno. Detalha dois experimentos do século XIX contribuíram para o desenvolvimento dos alternadores, é o gerador de usina hidrelétrica, cujo funcionamento é ilustrado.
História q Ano:
q
HISTÓRIA
Ciências q
6º Ano Tipo:
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II
6º Ano
Formato:
q
Peso:
5 MB
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Animação interativa Peso:
q
q
4’
5 MB
Descrição:
Origens da agricultura e criação de animais q
Ano:
q
Tema animado q
História q
História da escrita q
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
O tema animado mostra a origem da escrita e do alfabeto desde os primeiros registros gráficos até seu surgimento de fato, que delimita o fim da pré-história. A apresentação detalha ainda a criação de alfabetos complexos em diferentes povos da antiguidade, como os egípcios e os fenícios.
A animação ilustra cronologicamente a incidência de alimentos e animais nos diferentes continentes. É possível, também, clicar sobre um dos itens como arroz, para verificar as áreas em que ele foi plantado.
65
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII
História q
História q
Mesopotâmia q
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Romeu e Julieta do Neolítico q Nível de Ensino:
q
Fundamental II
Tipo:
Formato:
q
Videoanimação Peso:
q
q
q
5 MB
N/A
8.2 MB q
(mp4) Duração:
q
2’ 25’
Descrição:
Videoanimação conta a história da ossada de um casal jovem do período neolítico encontrada por cientistas italianos na posição de um abraço.
História q Ano:
q
6º Ano Tipo:
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Animação Peso:
q
5 MB
(vídeo) Duração:
q
3’
Descrição:
q
O mapa animado traz a origem da civilização chinesa há cerca de 7.000 a.C. Mostra como a civilização se desenvolveu ao longo do tempo e durante as sucessões de dinastias, revelando como a China se tornou um império próspero e se transformou em um país de dimensões continentais.
66
História q
A China antiga q
Ano:
Rotas comerciais fenícias q Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
3’
Descrição:
q
A animação mostra como os fenícios se tornaram uma potência comercial durante a Antiguidade. Após suas principais cidades conquistarem autonomia, criaram rotas comerciais, ampliando os contatos mercantis e culturais entre os povos da época. Os empórios fenícios, que deram origem a vilas, cidades e colônias, também são destacados, assim como os produtos do comércio e as embarcações utilizadas por esse povo.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
História q Ano:
Alexandre, o Grande q Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Videoanimação Peso:
(mp4) Duração:
q
q
55.4 MB
4’ 24’’
Descrição:
História q q
Ano:
6º Ano q
Tipo:
Basílica de São Pedro q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e Vídeos q
Peso:
10.1 MB
(vídeo) Duração:
q
46”
Descrição:
q
q
Videoanimação sobre Alexandre, o Grande, o helenismo, a Grécia Antiga e a Macedônia.
O cristianismo surgiu na província romana da Judeia há cerca de 2 mil anos. Inicialmente perseguida pelo governo de Roma, a nova crença transformouse na religião oficial do império no século IV. Os vídeos mostram a vista aérea do Vaticano, enfocando a praça e a Basílica de São Pedro, igreja “sede” do catolicismo e local de sepulcro de São Pedro, considerado o primeiro papa.
História q Ano:
Incas q Nível de Ensino:
História q Ano:
q
q
q
6º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
q
q
q
12 MB
20”
12.5 MB
Descrição:
Coliseu q
(vídeo) Duração:
q
59”
Descrição:
q
q
Encontrada pelo professor de Yale Hiram Bingham em 1911, Machu Picchu é a cidade-símbolo do Império Inca. Ela está localizada a 2.400 metros de altitude no vale do Urubamba, no Peru. No vídeo, é possível avistar as principais construções e ter uma impressão de quão monumentais são as obras concluídas provavelmente entre o fim do século XV e o início do XVI.
O vídeo mostra uma imagem aérea do Coliseu, em Roma. A construção foi usada, a princípio, para a corrida de bigas e, posteriormente, para espetáculos de lutas de gladiadores, que batalhavam até a morte.
67
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII História q Ano:
Cruzadas q Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
História q q
Reforma protestante q
Ano:
q
7º Ano q
Nível de Ensino:
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
5 MB
3’
5 MB q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
O mapa animado mostra como os questionamentos das práticas religiosas da igreja católica no século XV e XVI culminaram no surgimento da reforma protestante, iniciada por Martinho Lutero, que abriu caminho para outros movimentos reformadores.
História q Ano:
Expansão marítima luso-espanhola q Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Ano:
7º Ano q
Tipo:
O tráfico de escravos no período colonial q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
4’
5 MB
Descrição:
68
História q
(vídeo) q
Duração:
4’
Descrição:
q
q
O mapa animado ilustra as transformações políticas, econômicas e sociais da Europa que criaram condições para as grandes viagens marítimas da era moderna. As razões do pioneirismo português e as navegações espanholas, com suas características, conquistas e desdobramentos, também são abordadas.
A animação aborda desde a ocupação da costa da África pelos portugueses até a organização do tráfico de escravos africanos em direção à América, o que resultou no maior movimento migratório forçado da história, e demonstra o que acontecia com os cativos que desembarcavam no Brasil.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
História q Ano:
Trabalho infantil q Nível de Ensino:
História q Ano:
q
q
q
7º Ano
Fundamental II
7º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Peste negra q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Tema animado Peso:
q
q
q
5 MB
5’
5 MB
(vídeo) q
Duração:
5’
Descrição:
q
O tema animado mostra o histórico da exploração de crianças e adolescentes para o trabalho em diversas partes do mundo. Relata também a evolução das leis, que culminou com a Declaração Universal dos Direitos da Criança, em 1959, pela Organização das Nações Unidas (ONU).
História q Ano:
Os vikings q Nível de Ensino:
História q Ano:
q
q
q
7º Ano
Fundamental II
7º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Videoanimação Peso:
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Videoanimação Peso:
q
q
q
12.9 MB
3’ 54”
9.7 MB
Descrição:
Os saltimbancos q
(mp4) Duração:
q
2’ 52”
Descrição:
q
q
Além de contar a história deste povo guerreiro, conhecido pelo sistema de navegação eficiente, esta videoanimação também fala de suas conquistas, crenças e mitos.
Para mostrar as formas de diversão que existiam na Idade Média, a videoanimação conta a história das trupes de artistas chamadas de saltimbancos e fala da perseguição que sofriam por parte da igreja.
69
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII História q Ano:
O islã na África q Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Ano:
7º Ano q
Tipo:
Cana-de-açúcar q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Filmes e Vídeos Peso:
q
q
q
5 MB
5’
3.7 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
18”
Descrição:
q
q
A animação narra o início do islamismo e sua importância para unificar o povo árabe. Também demonstra como a religião se expandiu pelo continente africano e as diferentes vertentes da crença que surgiram no território.
No período colonial, o açúcar era cultivado em larga escala no Nordeste brasileiro. O vídeo mostra uma máquina moderna sendo usada para processar a cana.
História q q
Ano:
7º Ano q
Tipo:
Os pioneiros q Nível de Ensino:
q
Peso:
2.8 MB
História q Ano:
q
q
Fundamental II
8º Ano
Formato:
q
Filmes e Vídeos
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
A conquista dos direitos humanos q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Tema animado Peso:
q
q
13”
5 MB
Descrição:
70
História q
(vídeo) q
Duração:
5’
Descrição:
q
q
Fugindo das dificuldades econômicas e das perseguições religiosas da Europa do século XVII, grupos puritanos ingleses procuraram um novo lugar para viver. Eles partiram da Inglaterra em 1620, a bordo do Mayflower, em direção à América do Norte. Na nova terra, os pioneiros ingleses receberam ajuda de indígenas para não morrerem de fome. Depois de um ano, para comemorar as boas colheitas, realizaram um banquete de confraternização com os índios, do qual se originou o Dia de Ação de Graças, uma das mais importantes celebrações norte-americanas.
A animação apresenta um panorama das conquistas no campo das liberdades democráticas, da justiça social e da cidadania no mundo, partindo do iluminismo, até chegar aos dias atuais. A Revolução Francesa e a Declaração Universal dos Direitos Humanos são tratados com destaque.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
História q Ano:
q
8º Ano Tipo:
q
Robespierre q Nível de Ensino:
Ano:
Dom João VI q Nível de Ensino:
q
q
q
Fundamental II
8º Ano
Fundamental II
Formato:
q
Videoanimação Peso:
História q
(mp4) Duração:
Tipo:
q
Formato:
q
Videoanimação Peso:
(mp4) Duração:
q
q
q
q
11.6 MB
3’ 27”
60.4 MB
4’ 47’’
Descrição:
Descrição:
q
q
Videoanimação narra a história de Robespierre, um dos mais importantes líderes da Revolução Francesa.
A história de D. João VI, rei absoluto que transferiu o governo de Portugal e a família real para sua principal colônia, o Brasil, no início do séc. XIX, é narrada na videoanimação. Os efeitos dessa mudança para a cidade do Rio de Janeiro também são destacados no vídeo.
História q Ano:
q
8º Ano Tipo:
q
Napoleão Bonaparte q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
8º Ano
Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
História q
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
q
q
q
6.2 MB
28”
7 MB
Descrição:
O café q
(vídeo) Duração:
q
32”
Descrição:
q
q
A Revolução Francesa alterou drasticamente a história da França e teve repercussões em vários países do mundo. O processo revolucionário chegou ao fim em 1799, com o golpe do general Napoleão Bonaparte. Ao subir ao poder, ele garantiu a estabilidade política ao país, consolidou as conquistas burguesas da revolução e expandiu o território francês pela Europa. No vídeo, é possível ver o túmulo de Napoleão Bonaparte, localizado em Les Invalides, Paris.
A expansão da lavoura cafeeira no Brasil, durante o Segundo Reinado, transformou o Sudeste na região mais próspera do país. O vídeo mostra o cultivo de café em 1944, já no período republicano do Brasil.
71
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII História q Ano:
Expedições de apresamento q Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Ano:
8º Ano q
Tipo:
União Européia q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
5’
5 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
5’
Descrição:
q
q
O mapa animado narra a história das expedições de aprisionamento, viagens ao interior de São Paulo organizadas para buscar índios para trabalhar como escravos na agricultura. Conhecidas como bandeiras, também tinham como objetivo encontrar pedras e metais preciosos e até destruir quilombos.
A apresentação mostra como se formou a atual União Europeia: dos seis países participantes da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço em 1951, à reunião de 27 países em 2007.
História q Ano:
O comércio interno na América portuguesa q Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
História q q
Ano:
8º Ano q
Tipo:
Os teares q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
q
q
q
5 MB
3’
1.2 MB
Descrição:
72
História q
(vídeo) Duração:
q
18”
Descrição:
q
q
A apresentação mostra a descoberta de ouro na região de Minas Gerais durante o ciclo da cana-de-açúcar. O interesse por ouro e pedras preciosas atraiu pessoas de todo país e da Europa, o que levou à expansão das cidades brasileiras e motivou o fortalecimento de rotas comerciais para fornecer, por terra e pelas redes fluviais, produtos para todo o país.
O artesanato e a manufatura deram início ao processo industrial. A passagem do tear manual para o elétrico foi uma mudança significativa na produção, gerando economia de tempo e aumento imenso da produção de tecidos. Apesar disso, ainda hoje se podem ver processos muito antigos e comercialmente viáveis.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
História q Ano:
q
9º Ano Tipo:
q
A revolta dos marinheirosq Nível de Ensino:
Ano:
q
q
Fundamental II
9º Ano
Formato:
q
Videoanimação Peso:
História q
(mp4) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Videoanimação Peso:
q
q
q
18.9 MB
5’ 49”
66 MB
Descrição:
Martin Luther King q
(mp4) Duração:
q
5’ 17’’
Descrição:
q
q
Detalhes da revolta da chibata, conflito que envolveu marinhos no Rio de Janeiro, então capital do Brasil, são relembrados nesta videoanimação, que revela a importância cultural deste episódio histórico.
Videoanimação narra a história de Martin Luther King, um dos grandes líderes políticos do séc. XX. Por sua luta pacífica contra o racismo nos EUA, King, militante dos direitos civis e crítico da Guerra do Vietnã, foi o ganhador do Prêmio Nobel da Paz em 1964.
História q Ano:
Futebol, música e política no Brasil q Nível de Ensino:
História q Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
5 MB
7’
5 MB
Descrição:
A questão judaico-palestina q
(vídeo) q
Duração:
6’
Descrição:
q
q
O tema dessa animação é a relação entre futebol , música e política na história republicana do nosso país. São apresentados importantes momentos da história do futebol no Brasil e o uso desse esporte como instrumento de propaganda política, principalmente durante o regime ditatorial.
A animação retoma o processo de ocupação da Palestina pelos judeus na Antiguidade. Relata a grande Diáspora, ocorrida quando a Palestina era uma província do Império Romano. O foco da animação são os conflitos dos judeus com os árabes da região, desde a criação do Estado de Israel, em 1948, quando se iniciou a Diáspora palestina.
73
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII História q Ano:
Primeira Guerra Mundial q Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
História q Ano:
Segunda Guerra Mundial q Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
5 MB
5’
5 MB
5’
Descrição:
q
A animação reúne desde os fatos que antecederam e culminaram no conflito, até seu encerramento em 1918 e as conferências que decidiram o futuro da Europa no ano seguinte.
História q Ano:
Imperialismo britânico q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Desemprego q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
q
q
q
1.2 MB
18”
1.7 MB
Descrição:
74
História q
(vídeo) Duração:
q
27”
Descrição:
q
q
A spinning jenny é uma máquina de fiar, multicarretel, criada em meados do século XVIII, na Inglaterra. Ela ampliou quase dez vezes a capacidade de produção em relação às anteriores, reduzindo tempo de produção e custos. As máquinas atuais têm estrutura construtiva muito próxima daquela.
Use o vídeo Desemprego, sobre a crise de 1929, provocada pela quebra da bolsa de Nova York, para mostrar aos alunos as proporções que a falta de trabalho tomou nesse período nos Estados Unidos.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
História q Ano:
A educação na Era Vargas q Nível de Ensino:
História q Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Filmes e Vídeos Peso:
q
q
q
6.7 MB
30”
9 MB
Descrição:
Guerra Fria q
(vídeo) Duração:
q
42”
Descrição:
q
q
Um documento histórico que mostra, com imagens da época, as ações do governo Vargas para diminuir o analfabetismo no Brasil e ampliar o atendimento da saúde pública.
O vídeo mostra um trecho do discurso do presidente Mikhail Gorbachev durante a primeira visita do presidente americano Ronald Reagan à União Soviética.
75
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Ciclo da água q
GEOGRAFIA
Geografia q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Ano:
6º Ano q
Tipo:
q
Peso:
q
q
3’30’’
5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Animação
5 MB
Formato:
(vídeo) q
Duração:
2’30’’
Descrição:
q
q
A animação representa a troca contínua de água entre os ambientes no processo denominado ciclo da água ou ciclo hidrológico. A água circula entre os rios, mares, lagos e oceanos, a atmosfera, a superfície dos continentes e os seres vivos por meio da evaporação, precipitação, transpiração e escoamento, variando pelos estados sólido, líquido e gasoso.
A animação mostra as diferentes formas de representar o espaço geográfico, explicando o que é mapa, carta, planta e croqui. Também mostra representações de três dimensões, como o bloco-diagrama e a maquete, e explica o funcionamento do sistema de posicionamento global (GPS).
Geografia q Ano:
Mundo: clima e vegetação q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Peso:
q
q
5 MB
N/A
5 MB
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Animação
q
Descrição:
Elementos do mapa q
Geografia q
q
q
76
q
q
Descrição:
Representações do espaço geográfico q
Geografia q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’30’’
Descrição:
q
q
O mapa interativo representa os principais aspectos físicos do mundo: vegetação, relevo, hidrografia e clima. Também é possível visualizar uma imagem de satélite do planeta e a divisão política das nações.
A animação mostra os elementos de um mapa: título, legenda, fonte, orientação, escala numérica ou gráfica e coordenadas geográficas. Também há a análise dos diferentes tipos de mapas: políticos, físicos, e temáticos.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Geografia q Ano:
Mundo: recursos energéticos e econômicos q Nível de Ensino:
Geografia q Ano:
q
q
q
6º Ano
Fundamental II
6º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
A geografia e a compreensão do mundo q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Vídeo exploratório Peso:
(mp4) Duração:
q
q
q
q
5 MB
N/A
12.8 MB
3’ 49”
Descrição:
Descrição:
q
q
O mapa interativo representa os principais recursos energéticos e econômicos do mundo. Dados sobre produção de energia por fontes e sobre seu consumo podem ser cruzados com o PIB mundial.
O vídeo exploratório mostra de forma bem-humorada a relação da geografia com o estudo e o entendimento do planeta.
Geografia q Ano:
O campo e a cidade q Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Vídeo exploratório Peso:
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
54.4 MB
4’ 31’’
Descrição:
Geografia q Ano:
Indústria, comércio e prestação de serviços q Nível de Ensino:
q
q
6º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Vídeo exploratório Peso:
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
43.1 MB
3’ 34’’
Descrição:
q
q
Com bom humor, o vídeo exploratório aborda características típicas do ambiente urbano e do rural, usando como referências uma grande metrópole norte-americana e cidades do interior do Brasil.
De forma divertida, o vídeo exploratório trata das diferentes atividades econômicas do ser humano. Partindo da história dos castelos europeus, chega à análise das atividades comerciais, da indústria e da prestação de serviços, como o turismo, no mundo de hoje.
77
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Geografia q
O território brasileiro
Ano:
Nível de Ensino:
q
7º Ano Tipo:
q
Fundamental II
7º Ano
q
Vídeo exploratório
(mp4)
Peso:
Duração:
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II
Tipo:
Formato:
q
q
Vídeo exploratório
(vídeo)
Peso:
Duração:
q
q
q
q
12 MB
3’ 29”
13.2 MB
3’ 55”
Descrição:
Descrição:
q
q
O vídeo exploratório apresenta, com humor, as principais características do território brasileiro, como sua extensão e seu imenso litoral
Com humor, o vídeo exploratório apresenta a história da industrialização brasileira desde o ciclo de café até os dias de hoje.
Geografia q Ano:
Brasil: principais fluxos migratórios q Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
Descrição:
78
Industrialização e urbanização do Brasil
Ano:
q
Formato:
q
Geografia q
q
Geografia q q
Ano:
7º Ano q
Tipo:
Brasil: aspectos físicos da região Norte q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Mapa interativo q
Peso:
5 MB
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Veja no mapa interativo os fluxos de migrantes desde a década de 1950 até os anos 2000. Para entender melhor o fenômeno da migração interna, assista a trechos dos filmes “O caminho das nuvens” e “2 filhos de Francisco” na galeria.
O mapa interativo representa aspectos físicos da região Norte, como vegetação, relevo, hidrografia e clima.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Geografia q Ano:
Brasil: aspectos físicos da região Nordeste q Nível de Ensino:
Geografia q Ano:
Brasil: aspectos físicos da região Sudeste q Nível de Ensino:
q
q
q
q
7º Ano
Fundamental II
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
5 MB
N/A
5 MB
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
O mapa interativo representa aspectos físicos da região Nordeste, como vegetação, relevo, hidrografia e clima.
O mapa interativo representa aspectos físicos da região Sudeste, como relevo, hidrografia e clima. A vegetação da área também pode ser visualizada, com o apoio de fotografias.
Geografia q Ano:
Brasil: aspectos físicos da região Sul q Nível de Ensino:
Geografia q Ano:
Brasil: aspectos físicos da região Centro-Oeste q Nível de Ensino:
q
q
q
q
7º Ano
Fundamental II
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
5 MB
N/A
5 MB
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
O mapa interativo representa os aspectos físicos da região Sul, como relevo, hidrografia e clima. Com o apoio de fotografias, a vegetação local, que tem variedades como a Mata de Araucárias e os Campos, pode ser visualizada.
O mapa interativo representa aspectos físicos da região Centro-Oeste e os tipos de vegetação. Para uma análise mais completa, é possível ver quais são as áreas devastadas. Os dados podem ser cruzados com informações sobre relevo, hidrografia e clima.
79
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Trabalho infantil q
Geografia q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
7º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
Ano:
América: aspectos econômicos q Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
5 MB
3’
5 MB
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
O tema animado mostra o histórico da exploração de crianças e adolescentes para o trabalho em diversas partes do mundo. Relata também a evolução das leis, que culminou com a Declaração Universal dos Direitos da Criança, em 1959, pela Organização das Nações Unidas (ONU).
O mapa interativo exibe algumas das principais atividades econômicas que envolvem o continente americano: agropecuária, extrativismo e indústrias.
Geografia q Ano:
América: aspectos físicos q Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
Descrição:
80
Geografia q
Geografia q q
Ano:
8º Ano q
Tipo:
América platina q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Mapa interativo q
Peso:
5 MB
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
O mapa interativo representa os principais aspectos físicos do continente americano: vegetação, relevo, hidrografia e clima.
O mapa interativo representa aspectos relevantes da América Platina: densidade demográfica, recursos minerais e indústria, além de formas de uso da terra. Os PIBs da Argentina, do Paraguai e do Uruguai, países que integram a região, também podem ser visualizados.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Geografia q Ano:
q
8º Ano Tipo:
q
A economia global Nível de Ensino:
q
Fundamental II
8º Ano
Formato:
q
(mp4) Duração:
A população e a economia da América
Ano:
q
Vídeo exploratório Peso:
Geografia q
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II
Tipo:
Formato:
q
q
Vídeo exploratório
(mp4)
Peso:
Duração:
q
q
q
q
13.9 MB
4’ 06”
12.1 MB
3’ 35”
Descrição:
q
Descrição:
q
q
Tendo como ponto de partida a exploração do hambúrguer e do celular, esse vídeo faz um divertido panorama da economia global.
Ao contar a trajetória de Maria, uma brasileira descendente de holandeses e índios, esse vídeo exploratório realiza uma bem-humorada exposição das características da população e da economia do continente americano.
Geografia q Ano:
O Brasil q Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Vídeo exploratório Peso:
Formato:
(mp4) Duração:
q
q
37.1 MB
3’ 02’’
Descrição:
Geografia q Ano:
Maias, Astecas e Incas q Nível de Ensino:
q
q
8º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
Descrição:
q
q
O vídeo exploratório aborda a posição ocupada pelo Brasil no cenário econômico mundial, bem como sua relação com alguns países, como a Argentina. De forma descontraída, relaciona o gosto do brasileiro pelo futebol com a prática da modalidade em outras nações.
Na animação, veja como viveram os povos maia, asteca e inca, que ocuparam extensos territórios da América pré-colombiana. Essas três civilizações construíram impérios imponentes e desenvolveram técnicas impressionantes na agricultura, astronomia, matemática e outras áreas.
81
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Geografia q Ano:
Europa: aspectos físicos q Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
Descrição:
q
Ano:
Nível de Ensino:
9º Ano
Fundamental II q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
Descrição:
82
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
O mapa interativo representa os principais aspectos econômicos da Ásia. Áreas industriais, de exploração de recursos naturais e de produção agropecuária são destacadas com o apoio de fotos. Os dados podem ser cruzados com informações sobre a população do continente.
Ásia: aspectos físicos q q
Tipo:
Nível de Ensino:
q
Descrição:
q
q
Ano:
Ásia: aspectos econômicos q
q
Os climas semiárido, mediterrâneo, temperado, frio, frio de alta montanha e polar aparecem de acordo com sua incidência. O mapa interativo representa diferentes aspectos físicos da Europa: o clima variado e os tipos de vegetação, relevo e hidrografia. Apresenta também a área cultivada.
Geografia q
Geografia q
Geografia q Ano:
China: população e dinamismo econômico q Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
Descrição:
q
q
O mapa interativo mostra os aspectos físicos do continente asiático, como clima, relevo e vegetação.
No mapa interativo, conheça os principais aspectos econômicos e sociais da China, o país mais populoso do mundo. Na galeria, assista a dois vídeos que complementam o conteúdo para compreender melhor a dinâmica desse país.
objetos instrucionais - araribá Ensino FUNDAMENTAL II
Geografia q Ano:
África: aspectos físicos q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
Nível de Ensino:
q
Fundamental II
Tipo:
Formato:
q
Vídeo exploratório
(mp4)
Peso:
q
q
q
5 MB
N/A
41.4 MB
Descrição:
Oceania e regiões polares q
Geografia q
Duração:
q
3’ 52’’
Descrição:
q
q
O mapa interativo exibe aspectos físicos do continente africano, como vegetação, hidrografia e clima. Veja nos pontos espalhados pelo mapa a imagem e as características de cada tipo de vegetação. Na galeria, assista a dois vídeos que retratam a paisagem africana.
Nesse vídeo exploratório, cujo assunto é a Oceania, há detalhes especiais sobre os dois maiores países que integram o continente: Austrália e Nova Zelândia. De forma descontraída, também são mencionadas características da Antártida, onde se realizam muitas pesquisas científicas, assim como da região do Ártico.
Geografia q Ano:
O continente africano q Nível de Ensino:
União Europeia q
Geografia q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
Formato:
q
Vídeo exploratório Peso:
(mp4) Duração:
Tipo:
q
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
47.6 MB
3’ 49”
5 MB
5’
Descrição:
Descrição:
q
q
Por meio de dados curiosos, como a existência de um clube de futebol chamado Vasco da Gama na Cidade do Cabo, na África do Sul, o vídeo exploratório trata desse país e de outros do continente africano, expondo características naturais e humanas marcantes da região
O tema animado mostra como se formou a atual União Europeia: dos seis países participantes da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço em 1951, à reunião de 27 países em 2007.
83
objetos instrucionais - araribá Ensino Ensino FUNDAMENTAL Fundamental IIII Geografia q Ano:
Europa: aspectos econômicos q Nível de Ensino:
q
q
9º Ano
Fundamental II
Tipo:
q
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
5 MB
N/A
Ano:
q
9º Ano Tipo:
q
Europa: aspectos econômicos q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Mapa interativo Peso:
q
5 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
O mapa interativo mostra a organização do espaço e a atividade agropecuária do continente europeu.
O mapa interativo mostra a organização do espaço e a atividade agropecuária do continente europeu.
Geografia q Ano:
Aquecimento global q Nível de Ensino:
Geografia q Ano:
q
q
q
9º Ano
Fundamental II
9º Ano
Tipo:
q
Formato:
q
Tema animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Organização das Nações Unidas q Nível de Ensino:
q
Fundamental II Formato:
q
Tema animado Peso:
q
q
q
5 MB
N/A
5 MB
Descrição:
84
Geografia q
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
Veja a animação e entenda a intensificação do processo de aquecimento global, ou seja, o aumento da temperatura da superfície da Terra devido a fatores como queimadas, desmatamento, uso de combustíveis fósseis etc. Conheça os impactos que o aquecimento provoca no planeta Terra e as soluções encontradas pelos países para diminuir a emissão de gases poluentes.
O tema animado explica a formação e a atuação da Organização das Nações Unidas (ONU), que surgiu em 1919, sob a denominação Liga das Nações. Com 192 países-membros, hoje é o maior organismo multilateral e internacional do planeta.
objetos instrucionais - araribรก Ensino FUNDAMENTAL II
85
conteúdos digitais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS Agora, você vai saber por que os livros didáticos da Moderna fazem a diferença nas salas de aula e na vida dos alunos de todo o Brasil. Para que o aprendizado tenha um verdadeiro significado, desenvolvemos obras conectadas com as tendências de ensino mais atuais, com metodologias pedagógicas eficientes e conteúdos constantemente atualizados. É hora de descobrir toda a ciência utilizada na elaboração dos nossos livros e cada uma das características que tornam a coleção Observatório de Ciências uma forte aliada da educação.
A coleção Observatório de Ciências foi desenvolvida para despertar a curiosidade dos alunos, incentivando-os a observar, investigar, fazer experiências e tirar conclusões sobre a natureza ao seu redor.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Método científico q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
Peso:
(exe)
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Duração:
Apresentação Peso:
q
q
q
24,4 MB
N/A
3,47 MB
Tema:
(power point) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Ciências: uma breve descrição.
O que a Ecologia estuda.
O meio ambiente e os seres humanos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Ecossistemas q
Ciências q
q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,83 MB
N/A
6,16 MB
Tema:
88
q
PPT
EXE
Animação
Ecologia q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
O que a Ecologia estuda.
O que a Ecologia estuda.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Limites da biosfera q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
EXE
Atividade
Cadeias e teias alimentares q
Ciências q
(exe) Duração:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,25 MB
N/A
2,45 MB
Tema:
(power point) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
O que a Ecologia estuda.
Cadeias e teias alimentares.
Níveis tróficos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Nutrição dos vegetais q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,18 MB
N/A
5,91 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Cadeias e teias alimentares.
Cadeias e teias alimentares.
89
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Rede trófica q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
Peso:
(exe)
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Duração:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,14 MB
N/A
2,25 MB
Tema:
(power point) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Cadeias e teias alimentares.
Relações entre os seres vivos.
Relações interespecíficas q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Relações intraespecíficas q
Ciências q
q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,20 MB
N/A
5,98 MB
Tema:
90
q
PPT
EXE
Atividade
Relações inter e intraespecíficas q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Relações entre os seres vivos.
Relações entre os seres vivos.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Relações entre os seres vivos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Duração:
Peso:
q
q
6,25 MB
N/A
24,4 MB
Tema:
q
Relações entre os seres vivos.
O planeta Terra.
Camadas internas da Terra q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Teoria da deriva continental q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,17 MB
N/A
6,18 MB
Tema:
q
Ciências q
q
Tipo:
Fundamental II
Tema:
q
q
Nível de Ensino:
Animação
q
Ano:
q
EXE
(exe)
Ciências q
A estrutura da Terra q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
O planeta Terra.
O planeta Terra.
91
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Formação de fósseis q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
q
(exe)
Fundamental II q
Duração:
Peso:
q
q
25,3 MB
N/A
7,34 MB
(exe) q
Tema:
q
Minerais e rochas.
Minerais e rochas.
Coleção de rochas q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,40 MB
N/A
6,10 MB
Tema:
Rochas magmáticas e metamórficas q
Ciências q
q
q
Duração:
N/A
q
Ano:
Formato:
Atividade
q
Ciências q
Nível de Ensino:
EXE
Tema:
92
Classificação das rochas q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Minerais e rochas.
Minerais e rochas.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Tipos de intemperismo q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Duração:
Peso:
q
q
6,59 MB
N/A
6,17 MB
Tema:
q
Solo.
Solo.
Os solos q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Contaminação do solo q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,14 MB
N/A
6,19 MB
Tema:
q
Ciências q
q
Tipo:
Fundamental II
Tema:
q
q
Nível de Ensino:
Atividade
q
Ano:
q
EXE
(exe)
Ciências q
Erosão e intemperismo q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Solo.
Degradação do solo e doenças.
93
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Doenças relacionadas à contaminação do solo q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
8,39 MB
N/A
6,12 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Degradação do solo e doenças.
A hidrosfera terrestre.
Propriedades da águas q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
12,5 MB
N/A
43,6 MB
Tema:
Tratamento da água q
Ciências q
q
q
94
O ciclo da água q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
A hidrosfera terrestre.
A hidrosfera terrestre.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Poluição dos rios q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Estação de tratamento de esgotos q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
24,7 MB
N/A
46,7 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Poluição da água e doenças.
Poluição da água e doenças.
Depuração da água q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Doenças relacionadas à contaminação da água q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,10 MB
N/A
6,23 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Poluição da água e doenças.
Poluição da água e doenças.
95
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
O ciclo do nitrogênio q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Duração:
Peso:
q
q
36,4 MB
N/A
11,6 MB
Tema:
q
Ar.
Ar.
Composição atmosférica q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
96
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Experimentos com o ar q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,26 MB
N/A
6,14 MB
Tema:
q
Ciências q
q
Tipo:
Fundamental II
Tema:
q
q
Nível de Ensino:
Animação
q
Ano:
q
EXE
(exe)
Ciências q
Qual é a função da respiração q
Ciências q
Tema:
q
q
Ar.
Ar.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Camadas da atmosfera q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Duração:
Peso:
q
q
24,3 MB
N/A
38,2 MB
Tema:
q
Atmosfera.
Atmosfera.
Efeito estufa q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Características da atmosfera q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
20,7 MB
N/A
6,18 MB
Tema:
q
Ciências q
q
Tipo:
Fundamental II
Tema:
q
q
Nível de Ensino:
Animação
q
Ano:
q
EXE
(exe)
Ciências q
Chuva ácida q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Atmosfera.
Atmosfera.
97
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Efeitos dos poluentes na atmosfera q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
7,13 MB
N/A
7,33 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Ar, saúde e meio ambiente.
Ar, saúde e meio ambiente.
Poluição do ar q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Climas da Terra q
Ciências q
q
q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
7,05 MB
N/A
36,6 MB
Tema:
98
Origem dos poluentes atmosféricos q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Ar, saúde e meio ambiente.
Previsão do tempo.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Fatores climáticos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Principais fatores climáticos q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
24,9 MB
N/A
6,30 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Previsão do tempo.
Previsão do tempo.
A Terra no Universo q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
O Universo q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
30,3 MB
N/A
15,9 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Universo e o sistema solar.
Universo e o sistema solar.
99
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
A Via Láctea q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
42,6 MB
N/A
6,52 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Universo e o sistema solar.
Universo e o sistema solar.
Estações do ano q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
8,48 MB
N/A
5,91 MB
Tema:
Fases da Lua e eclipses q
Ciências q
q
q
100
Sistema Solar q
Ciências q
Tema:
q
q
Terra e Lua.
Terra e Lua.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Rotação e Translação da Terra q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
6° ano
Fundamental II
6° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Duração:
Peso:
q
q
5,99 MB
N/A
6,17 MB
Tema:
q
Terra e Lua.
Terra e Lua.
Eucariontes e procariontes q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
q
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
O microscópio q
Ciências q
q
Tipo:
Fundamental II
Tema:
q
q
Nível de Ensino:
Atividade
q
Ano:
q
EXE
(exe)
Ciências q
Movimentos da Terra q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,75 MB
N/A
42,6 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Organização dos seres vivos.
Organização dos seres vivos.
101
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Reprodução sexuada e assexuada q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
14,8 MB
N/A
7,01 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Organização dos seres vivos.
Organização dos seres vivos.
Darwinismo e Lamarckismo q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
Apresentação Peso:
q
q
q
28,1 MB
N/A
11,7 MB
Tema:
Origem da vida e evolução q
Ciências q
q
q
102
Níveis de organização q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Origem da vida e evolução.
Origem da vida e evolução.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Homologia e analogia q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Atividade Peso:
q
q
q
6,35 MB
N/A
5,70 MB
Tema:
Origem da vida q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Origem da vida e evolução.
Origem da vida e evolução.
Os cinco reinos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Classificação biológica q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
67 MB
N/A
6,04 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Classificação dos seres vivos.
Classificação dos seres vivos.
103
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Formar grupos e classificar q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Atividade Peso:
q
q
27,9 MB
N/A
6,02 MB
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Classificação dos seres vivos.
Classificação dos seres vivos.
Louis Pasteur q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
26,5 MB
N/A
7,54 MB
Tema:
Microorganismos q
Ciências q
q
q
104
q
EXE
q
Tema:
Categorias taxonômicas q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Vírus, bactérias, protoctistas e fungos.
Vírus, bactérias, protoctistas e fungos.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Doenças: bactérias e protoctistas q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Moneras, fungos e protoctistas q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,03 MB
N/A
6,09 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Vírus, bactérias, protoctistas e fungos.
Vírus, bactérias, protoctistas e fungos.
Cnidários q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
Poríferos q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,23 MB
N/A
6,77 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Poríferos, cnidários, platelmintos, nematódeos e moluscos.
Poríferos, cnidários, platelmintos, nematódeos e moluscos.
105
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Invertebrados I q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(power point)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
4,69 MB
N/A
6,75 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Poríferos, cnidários., platelmintos, nematódeos e moluscos.
Poríferos, cnidários., platelmintos, nematódeos e moluscos.
Invertebrados II q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
Artrópodes q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(power point)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
7,17 MB
N/A
6,87 MB
Tema:
106
Ano:
q
q
Verminoses q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Anelídeos e artrópodes.
Anelídeos e artrópodes.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Classificação dos invertebrados q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Atividade Peso:
q
q
q
6,57 MB
N/A
6,09 MB
Tema:
Insetos e polinização q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Anelídeos e artrópodes.
Anelídeos e artrópodes.
Classificação dos vertebrados q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
(exe) Duração:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,08 MB
N/A
8,54 MB
Tema:
Vertebrados: peixes e anfíbios q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Peixes e anfíbios.
Peixes e anfíbios.
107
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Anatomia dos peixes q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
(exe)
Duração:
Peso:
q
q
N/A
6,18 MB
Tema:
q
Peixes e anfíbios.
Peixes e anfíbios.
Vertebrados: répteis, aves e mamíferos q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Formato:
q
q
Tipo:
Peso:
(exe)
(exe) q
Duração:
N/A
Classificação dos mamíferos q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
7,25 MB
N/A
7,01 MB
Tema:
108
Formato:
EXE
EXE
Atividade
q
Ciências q
q
Tipo:
Fundamental II
Tema:
q
q
Nível de Ensino:
Atividade
6,81 MB
Ano:
q
EXE
q
Ciências q
Classificação dos vertebrados q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Répteis, aves e mamíferos.
Répteis, aves e mamíferos.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Vertebrados q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Animação Peso:
q
q
q
6,12 MB
N/A
37,5 MB
Tema:
Classificação dos vegetais q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Répteis, aves e mamíferos.
Briófitas e pteridófitas.
Briófitas q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
1,94 MB
N/A
6,31 MB
Tema:
Célula vegetal q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Briófitas e pteridófitas.
Briófitas e pteridófitas.
109
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Classificaçao das plantas q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
6,19 MB
N/A
6,04 MB q
Briófitas e pteridófitas.
Gimnospermas.
Gimnospermas q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
Duração:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,17 MB
N/A
4,61 MB
Tema:
110
(exe)
q
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Angiospermas q
Ciências q
q
q
Fundamental II
Tema:
q
Ano:
Nível de Ensino:
Atividade
q
Ciências q
q
EXE
q
Tema:
Flores e sementes q
Ciências q
Tema:
q
q
Gimnospermas.
Angiospermas.
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Flores q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
Peso:
q
6,54 MB
N/A
6,31 MB q
Angiospermas.
Angiospermas.
Frutos e sementes q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,70 MB
N/A
5,69 MB
Tema:
q
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Nutrição vegetal q
Ciências q
q
q
Fundamental II
Tema:
q
Ano:
Nível de Ensino:
Atividade
q
Ciências q
q
EXE
q
Tema:
Folhas q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Angiospermas.
Nutrição.
111
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Respiração dos animais q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,83 MB
N/A
12,5 MB
Tema:
q
Nutrição.
Nutrição.
Digestão nos animais q
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
8,55 MB
N/A
6,75 MB
Tema:
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Relação com o meio e coordenação q
Ciências q
q
q
q
Tema:
q
Ciências q
112
Ano:
q
q
Circulação nos animais q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Nutrição.
Relação com o meio e coordenação.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Reprodução animal q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
5,99 MB
N/A
14,8 MB
Tema:
q
Reprodução.
Reprodução.
Reprodução das angiospermas q
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,08 MB
N/A
6,06 MB
Tema:
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Ovos nas aves q
Ciências q
q
q
q
Tema:
q
Ciências q
Reprodução vegetal q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Reprodução.
Reprodução.
113
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Ambientes aquáticos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,27 MB
N/A
10,9 MB
Tema:
q
Biomas.
Biomas.
Biomas e clima q
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
Formato:
q
q
Tipo:
Peso:
114
(exe)
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Biomas e fauna q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
7,07 MB
N/A
7,13 MB
Tema:
q
EXE
EXE
Atividade
Nível de Ensino:
Fundamental II
Ciências q
q
q
q
Tema:
q
Ciências q
Biomas e ambientes aquáticos q
Ciências q
Tema:
q
q
Biomas.
Biomas.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Adaptações dos seres vivos ao ambiente q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
7° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Atividade Peso:
q
q
q
6,11 MB
N/A
6,86 MB
Tema:
Camuflagem q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Adaptações ao ambiente.
Adaptações ao ambiente.
Fauna, flora e clima q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
7° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Atividade Peso:
(exe) Duração:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,57 MB
N/A
7,19 MB
Tema:
A célula q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Adaptações ao ambiente.
A célula.
115
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Célula animal e vegetal q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
6,28 MB
N/A
6,80 MB q
A célula.
A célula.
Mitose q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Níveis de organização dos seres vivos q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,25 MB
N/A
19,9 MB
Tema:
q
Ciências q
q
q
Fundamental II
Tema:
q
Ano:
Nível de Ensino:
Atividade
q
Ciências q
q
EXE
q
Tema:
116
Ano:
q
q
Haploidia e diploidia q
Ciências q
Tema:
q
q
A célula.
Tecidos.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Principais tecidos animais q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
5,95 MB
N/A
50,6 MB q
Tecidos.
Tecidos.
Células, tecidos e órgãos q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Animação Peso:
q
q
q
6,30 MB
N/A
97,3 MB
Tema:
q
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Alimentação saudável q
Ciências q
q
q
Fundamental II
Tema:
q
Ano:
Nível de Ensino:
Animação
q
Ciências q
q
EXE
q
Tema:
Tecidos animais e vegetais q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Tecidos.
Nutrição.
117
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Nutrição: processos e componentes q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8° ano
Fundamental II
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
q
17,0 MB
N/A
Tema:
q
Tipo:
q
Peso:
Digestão nos seres humanos q
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Nível de Ensino:
Ano:
q
8° ano
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
7,01 MB
N/A
3,84 MB
Tema:
Sistema digestório humano q
Ciências q
q
Peso:
q
Tema:
Fundamental II
Animação
Fundamental II
Atividade
8° ano Tipo:
Nível de Ensino:
EXE
q
q
q
Nutrição.
Ciências q
118
Ano:
8° ano
q
Nutrição.
Ano:
q
6,56 MB
q
Tipos de nutrientes q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema digestório.
Sistema digestório.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Fases da digestão q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Atividade Peso:
q
q
q
5,57 MB
N/A
6,14 MB
Tema:
Sistema digestório comparado q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema digestório.
Sistema digestório.
Sistema respiratório q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6 MB
N/A
2,44 MB
Tema:
Sistema respiratório humano q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema respiratório.
Sistema respiratório.
119
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Anatomia do sistema respiratório q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,38 MB
N/A
6,27 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema respiratório.
Sistema respiratório.
Sistema cardiovascular q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
Sistema circulatório q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,24 MB
N/A
6,45 MB
Tema:
120
Ano:
q
q
Doenças do sistema respiratório e digestório q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema cardiovascular.
Sistema cardiovascular.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Sistema cardiovascular humano q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Animação Peso:
q
q
q
3,50 MB
N/A
6,30 MB
Tema:
Sistema imunitário q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema cardiovascular.
Componentes do sangue e imunidade.
O sangue q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
1,22 MB
N/A
6,41 MB
Tema:
Componentes do sangue q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Componentes do sangue e imunidade.
Componentes do sangue e imunidade.
121
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Circulação da linfa q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
5,27 MB
N/A
6,27 MB q
Componentes do sangue e imunidade.
Sistema urinário.
Sistema excretor q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Anatomia do sistema urinário q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
1,10 MB
N/A
6,24 MB
Tema:
q
Ciências q
q
q
Fundamental II
Tema:
q
Ano:
Nível de Ensino:
Animação
q
Ciências q
q
EXE
q
Tema:
122
Ano:
q
q
Sistema urinário q
Ciências q
Tema:
q
q
Sistema urinário.
Sistema urinário.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Doenças do sistema cardiovascular e urinário q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Animação Peso:
q
q
q
6,24 MB
N/A
7,07 MB
Tema:
Ossos e articulações q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema urinário.
Sistema locomotor.
Sistema locomotor humano q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
6 MB
N/A
6,26 MB
Tema:
Funções do esqueleto q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema locomotor.
Sistema locomotor.
123
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Ossos do esqueleto q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
6,38 MB
N/A
24,6 MB q
Sistema locomotor.
Os sentidos.
Sistema sensorial humano q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
q
Tipo:
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Os cinco sentidos q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(power point)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
7,20 MB
N/A
6,48 MB
Tema:
q
Ciências q
q
q
Fundamental II
Tema:
q
Ano:
Nível de Ensino:
Animação
q
Ciências q
q
EXE
q
Tema:
124
Ano:
q
q
Anatomia do olho humano q
Ciências q
Tema:
q
q
Os sentidos.
Os sentidos.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Doenças relacionadas aos sentidos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
6,23 MB
N/A
6,87 MB q
Os sentidos.
Sistema nervoso.
Sistema nervoso humano q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
5,43 MB
N/A
6,18 MB
Tema:
q
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Sistema nervoso central q
Ciências q
q
q
Fundamental II
Tema:
q
Ano:
Nível de Ensino:
Animação
q
Ciências q
q
EXE
q
Tema:
Sistema nervoso q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema nervoso.
Sistema nervoso.
125
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Tipos de neurônios q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Atividade Peso:
q
q
q
6,15 MB
N/A
2,68 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema nervoso.
Sistema endócrino.
Hormônios e funções q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,19 MB
N/A
6,03 MB
Tema:
Amamentação q
Ciências q
q
q
126
Ano:
q
q
Sistema endócrino humano q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema endócrino.
Sistema reprodutor.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Genética I q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
4,28 MB
N/A
4,51 MB
Tema:
Sistema reprodutor humano q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Genética.
Sistema reprodutor.
Caracteres sexuais q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
5,59 MB
N/A
1,76 MB
Tema:
Métodos anticoncepcionais e DSTs q
Ciências q
q
q
(power point)
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Sistema reprodutor.
Métodos anticoncepcionais e DSTs.
127
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Agentes causadores e sintomas das DSTs q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
7,01 MB
N/A
6,28 MB
Tema:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Métodos anticoncepcionais e DSTs.
Métodos anticoncepcionais e DSTs.
DSTs q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
Introdução à genética q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,77 MB
N/A
6,12 MB
Tema:
128
Ano:
q
q
Métodos anticoncepcionais q
Ciências q
Tema:
q
q
Métodos anticoncepcionais e DSTs.
Genética.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
(exe)
Duração:
Peso:
q
7,11 MB
N/A
6,10 MB
Tema:
q
Genética.
Genética.
DNA q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
8° ano
Fundamental II
8° ano
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
Formato:
(exe) q
Duração:
N/A
Engenharia genética q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,11 MB
N/A
6,05 MB
Tema:
q
Ciências q
q
Tipo:
Fundamental II
Tema:
q
q
Nível de Ensino:
Atividade
q
Ano:
q
EXE
q
Ciências q
Genética II q
Ciências q
Material genético q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Genética.
Genética.
129
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Transformações energéticas q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
6,24 MB
N/A
5,56 MB
Tema:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Trabalho, energia e máquinas.
Luz, espelhos e lentes.
Medição de massa e volume q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
A matéria q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Animação Peso:
q
q
q
23 MB
N/A
6,20 MB
Tema:
130
Ano:
q
q
Lentes e espelhos q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Grandezas físicas e unidades de medida.
Grandezas físicas e unidades de medida.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Instrumentos de medida q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
Animação Peso:
q
q
q
6,24 MB
N/A
5,98 MB
Tema:
Mudanças de estado q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Grandezas físicas e unidades de medida.
Propriedades da matéria.
Propriedades da matéria q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
Composição da matéria e do átomo q
Ciências q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(power point)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
2,06 MB
N/A
6,06 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Propriedades da matéria.
Propriedades da matéria.
131
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Substâncias puras q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,23 MB
N/A
4,60 MB
Tema:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Propriedades da matéria.
O átomo e os elementos químicos.
O átomo q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
Elementos químicos q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,20 MB
N/A
6,33 MB
Tema:
132
Ano:
q
q
Estrutura e modelos atômicos q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
O átomo e os elementos químicos.
O átomo e os elementos químicos.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
Composição da matéria q
Ciências q
Modelos atômicos q
Ciências q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,11 MB
N/A
6,24 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
O átomo e os elementos químicos.
As substâncias e as misturas.
Substâncias: misturas e separação q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
A matéria q
Ciências q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(power point)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
3,71 MB
N/A
6,09 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
As substâncias e as misturas.
As substâncias e as misturas.
133
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Classificação dos elementos químicos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Animação Peso:
q
q
q
5,94 MB
N/A
6,02 MB
Tema:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Organização dos elementos.
Organização dos elementos.
Propriedade da tabela periódica q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
Tabela periódica e elementos químicos q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,27 MB
N/A
8,23 MB
Tema:
134
Ano:
q
q
Tabela periódica q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Organização dos elementos.
Organização dos elementos.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
Características das ligações químicas q
Ciências q
Tipos de ligações químicas q
Ciências q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
5,98 MB
N/A
6,12 MB
Tema:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
As ligações químicas.
As ligações químicas.
Ligações químicas q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,11 MB
N/A
6,47 MB
Tema:
Propriedades das ligações químicas q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
As ligações químicas.
As ligações químicas.
135
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Escala de pH q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
6,40 MB
N/A
6,30 MB
Tema:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Funções químicas: ácidos e bases.
Funções químicas: ácidos e bases.
Propriedades dos ácidos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
Sais q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,24 MB
N/A
6,64 MB
Tema:
136
Ano:
q
q
Neutralização de ácidos q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Funções químicas: ácidos e bases.
Funções químicas: sais e óxidos.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Conservação da massa q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
Reações químicas q
Ciências q
q
Tipo:
q
Fundamental II q
(exe)
Duração:
Animação Peso:
q
q
5,94 MB
N/A
5,92 MB
Tema:
(exe) q
Tema:
q
Reações químicas.
Reações químicas.
Reações químicas q Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Animação Peso:
Formato:
q
PPT
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(power point)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
3,92 MB
N/A
6,15 MB
Tema:
Tipos de reações químicas q
Ciências q
q
q
Duração:
N/A
q
Ano:
Formato:
EXE
q
Ciências q
Nível de Ensino:
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Reações químicas.
Reações químicas.
137
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Movimento relativo q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,61 MB
N/A
3,74 MB
Tema:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Velocidade constante e aceleração.
Velocidade constante e aceleração.
Estudando movimentos q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
Velocidade q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Atividade Peso:
q
q
q
6,36 MB
N/A
5,66 MB
Tema:
138
Ano:
q
q
O movimento q
Ciências q
(exe) q
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Velocidade constante e aceleração.
Velocidade constante e aceleração.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Leis da dinâmica q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Animação Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,42 MB
N/A
2,42 MB
Tema:
Empuxo q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Forças e atração gravitacional.
Forças e atração gravitacional.
Força gravitacional q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
4,07 MB
N/A
3,54 MB
Tema:
Tipos e características das forças q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Forças e atração gravitacional.
Forças e atração gravitacional.
139
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Trabalho e energia q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
4,69 MB
N/A
6,55 MB
Tema:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Trabalho, energia e máquinas.
Trabalho, energia e máquinas.
Transferência de energia q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
Efeito estufa q
Ciências q
q
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
(exe)
Duração:
Animação Peso:
q
q
q
6,39 MB
N/A
6,09 MB
Tema:
140
Ano:
q
q
Tipos de energia q
Ciências q
Tema:
q
q
Trabalho, energia e máquinas.
Calor.
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Transformações energéticas: calor q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Apresentação Peso:
Formato:
q
PPT
(power point)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
3,93 MB
N/A
6,48 MB
Tema:
q
Calor.
Calor.
Mapa conceitual q
Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,07 MB
N/A
3,53 MB
Tema:
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Ondas: luz e som q
Ciências q
q
q
q
Tema:
q
Ciências q
Transmissão de calor q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Calor.
As ondas e o som.
141
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Som e intensidade sonora q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
6,27 MB
N/A
6,23 MB
Tema:
q
q
q
Ano:
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Apresentação Peso:
q
q
q
6,18 MB
N/A
1,78 MB
Tema:
Luz: cores e propriedades q
Ciências q
q
q
Duração:
Tema:
As ondas e o som.
Nível de Ensino:
(exe)
N/A
As ondas e o som.
Ano:
Formato:
EXE
q
Tipos de ondas q
Nível de Ensino:
Fundamental II
q
Ciências q
142
Ano:
q
q
Som q
Ciências q
q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
PPT
q
(power point)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
As ondas e o som.
Luz, espelhos e lentes.
objetos instrucionais - OBSERVATÓRIO DE CIÊNCIAS ensino fundamental II
Decomposição da luz branca q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Animação Peso:
q
q
q
6,07 MB
N/A
6,94 MB
Tema:
Magnetismo terrestre q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Luz, espelhos e lentes.
Eletricidade e magnetismo.
Eletricidade q
Ciências q Ano:
Nível de Ensino:
Ano:
q
q
q
9° ano
Fundamental II
9° ano
Tipo:
q
Atividade Peso:
Formato:
q
EXE
(exe)
Duração:
q
Tipo:
Atividade Peso:
q
q
q
9,79 MB
N/A
10,2 MB
Tema:
Ímãs q
Ciências q q
Nível de Ensino:
Fundamental II q
Formato:
EXE
q
(exe)
Duração:
N/A
Tema:
q
q
Eletricidade e magnetismo.
Eletricidade e magnetismo.
143
conteúdos digitais - CONEXÕES COM A FÍSICA Agora, você vai saber por que os livros didáticos da Moderna fazem a diferença nas salas de aula e na vida dos alunos de todo o Brasil. Para que o aprendizado tenha um verdadeiro significado, desenvolvemos obras conectadas com as tendências de ensino mais atuais, com metodologias pedagógicas eficientes e conteúdos constantemente atualizados. É hora de descobrir toda a ciência utilizada na elaboração dos nossos livros e cada uma das características que tornam a coleção Conexões com a Física uma forte aliada da educação.
A coleção Conexões com a Física desenvolve competências e atitudes, por meio de relações entre o conhecimento da Física e o cotidiano, para formar alunos críticos e atuantes na sociedade.
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA Física q Ano:
Movimento relativo e referencial q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 1
Ensino Médio
Física 1
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação Peso:
(exe) Duração:
Peso:
q
q
1’30’’
8,88 MB
Lançamentos q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 1
Ensino Médio
Física 1
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Simulador Peso:
146
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
Simulador
29,7 MB
Ano:
q
EXE
q
Física q
MRU e MRUV q
(exe) q
Duração:
N/A
Vetores q q
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Simulador Peso:
q
q
q
8,84 MB
N/A
8,52 MB
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA Física q Ano:
Atrito q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 1
Ensino Médio
Física 1
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Vídeo Peso:
(exe) Duração:
Peso:
q
q
2’30’’
9,02 MB
Energia potencial e Energia cinética q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 1
Ensino Médio
Física 1
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
Simulador
54 MB
Ano:
q
EXE
q
Física q
Sistemas mecânicos q
(exe) q
Duração:
N/A
Colisões q q
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Simulador
q
Peso:
q
q
22 MB
4’
8,60 MB
Peso:
(exe) q
Duração:
N/A
147
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA Física q Ano:
Colisões q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 1
Ensino Médio
Física 2
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
(exe)
Animação
(exe)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
109 MB
5’
64,7 MB
2’
Física q Ano:
Duração:
A experiência de Joule q Nível de Ensino:
q
q
Física 2
Ensino Médio
Tipo:
q
Formato:
q
EXE
Animação Peso:
148
q
EXE
EXE
Vídeo
Diagrama de fases q
(exe) Duração:
q
q
10,7 MB
1’30’’
Física q q
Ano:
Física 2 q
Tipo:
Duração:
Calorímetro q q
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
EXE
Simulador q
Peso:
9,57 MB
(exe) q
Duração:
N/A
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA Física q Ano:
Calor q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 2
Ensino Médio
Física 2
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
q
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
EXE
EXE
Vídeo
Primeira lei da termodinâmica q
(exe)
Animação
(exe)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
138 MB
4’
14,2 MB
3’
Física q Ano:
Duração:
Segunda lei da termodinâmica q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 2
Ensino Médio
Física 2
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
Peso:
Transformações dos gases q q
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
EXE
EXE
Animação
Duração:
(exe) Duração:
simulador Peso:
q
q
q
18,4 MB
1’45’’
9,22 MB
(exe) q
Duração:
N/A
149
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA Física q Ano:
Lentes e espelhos q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 2
Ensino Médio
Física 2
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
Peso:
(exe) Duração:
Peso:
q
q
8,35 MB
N/A
8,40 MB
Ano:
Instrumentos ópticos q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 2
Ensino Médio
Física 2
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação
150
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
Simulador
q
Física q
q
EXE
EXE
Simulador
Refração q
(exe) q
Duração:
N/A
Ondas q q
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Animação
(exe)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
47,9 MB
8’
19,5 MB
6’
Duração:
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA Física q Ano:
Ondas sonoras q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 2
Ensino Médio
Física 3
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
(exe) Duração:
Peso:
Peso:
q
q
94,5 MB
4’
13 MB
Ano:
Experimento de Coulomb q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 3
Ensino Médio
Física 3
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
EXE
Animação
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
Animação
q
Física q
q
EXE
EXE
Vídeo
Campo elétrico q
(exe) q
Duração:
2’30’’
Circuitos elétricos simples q q
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
EXE
(exe) Duração:
Simulador
q
Peso:
q
q
16,7 MB
1’
8,13 MB
Peso:
(exe) q
Duração:
N/A
151
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA Física q Ano:
Indução eletromagnética q Nível de Ensino:
Física q Ano:
q
q
q
Física 3
Ensino Médio
Física 3
Tipo:
q
Formato:
q
q
Tipo:
Nível de Ensino:
Ensino Médio q
Formato:
(exe)
Animação
(exe)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
26,5 MB
4’
27,5 MB
4’
Física q Ano:
Duração:
Relatividade especial q Nível de Ensino:
q
q
Física 3
Ensino Médio
Tipo:
q
Formato:
q
EXE
Animação
152
q
EXE
EXE
Animação
Física quantica q
(exe)
q
Peso:
q
32,6 MB
4’
Duração:
Duração:
objetos instrucionais - CONEXÕES COM A FÍSICA
153
conteúdos digitais - MOderna Plus O Moderna Plus apresenta um conjunto completo de materiais didáticos integrados entre si para explorar ao máximo todos os conteúdos e preparar os alunos para os exames nacionais que dão acesso ao Ensino Superior.
Uma prática caixa-luva contém: • Livro-texto do ano corres pondente, encadernado separadamente em três partes. • Caderno do estudante do ano correspondente. • Suplemento de revisão, para o terceiro ano.
Disponível nas disciplinas: Biologia, História, Geografia, Literatura, Gramática, Física, Matemática e Química
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
HISTÓRIA
q
Idade dos Metais q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Neolítico q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
16,1 MB
1’
14,5 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação sobre a pré-história resume as principais características da Idade dos Metais.
A animação sobre a pré-história resume as principais características do período Neolítico.
História Tipo:
q
Origens da agropecuária q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Paleolítico q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
569 KB
1’
17 MB
1’
Descrição:
156
História
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa mostra as diferentes regiões e épocas em que surgiram a agricultura e a pecuária no período pré-histórico.
A animação sobre a pré-história resume as principais características do período Paleolítico.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Povos da Mesopotâmia: domínios e expansão q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Primeiras cidades q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
4,1 MB
1’
7,19 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
No mapa animado, é possível ver a movimentação de diversos povos pela região mesopotâmica entre 4000 a.C. e 612 a.C.
O mapa animado destaca o surgimento das civilizações em três regiões: “Crescente Fértil”, “China” e “Índia”.
História Tipo:
q
Primeiras migrações q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Rotas comerciais fenícias q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
7,58 MB
1’
2,86 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Três possíveis rotas de migração pré-históricas aparecem nesse mapa animado: “Ásia e Europa”, “América – hipótese 1” e “América – hipótese 2”.
O mapa mostra as principais rotas comerciais fenícias entre os séculos XII e IX a.C.
157
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
A expansão de Alexandre e o mundo helenístico q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
A guerra do Peloponeso e o período das hegemonias q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
6,92 MB
1’
7,82 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa apresenta a expansão macedônica e o mundo helenístico entre 338 e 323 a.C.
O mapa apresenta as cidades gregas participantes da Guerra do Peloponeso e a disputa pela hegemonia política e territorial.
História Tipo:
q
As Guerras Médicas q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Expansão do Império Persa q q
Formato:
Mapa animado
q
Peso:
q
q
4,87 MB
1’
8 MB
Descrição:
158
História
Peso:
(vídeo) q
Duração:
1’
Descrição:
q
q
O mapa animado mostra os territórios e povos envolvidos nas guerras médicas.
O mapa animado mostra, cronologicamente a expansão do Império Persa, do golfo Pérsico até o mar mediterrâneo.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Migrações indo-europeias • povoamento de Hélade q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
A queda do Império Ocidental q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
5,3 MB
1’
9,71 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa animado traz três destaques: “Ciro, o Grande”, “Cambieses” e “Dario I”. Todos com sequência cronológica e espacial.
O mapa animado traz as rotas utilizadas pelos povos bárbarosnas invasões ao Império Romano do Ocidente.
História Tipo:
q
Domínios romanos entre os séculos II e I a.C. q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Império Bizantino. Conquistas de Justiniano q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
4,12 MB
1’
5,95 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa animado mostra, em ordem cronológica, as sucessivas conquistas romanas entre os séculos II e I a.C e a consequente hegemonia política e territorial desse povo.
Esse mapa animado ilustra as conquistas de Justiniano, Imperador do Império Bizantino, em ordem cornológica.
159
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
O Império Romano e o mundo judaico-cristão q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
A Europa Merovíngia e Carolíngia q q
Formato:
Mapa animado
q
Peso:
q
q
6,42 MB
1’
9,07 MB
Descrição:
Peso:
(vídeo) q
Duração:
1’30”
Descrição:
q
q
O mapa animado mostra as regiões nas quais as primeiras religiões eram o Cristianismo e o judaísmo. Mostra conolgicamente o avanço dessas religiões em relação ao Império Romano.
O mapa animado destaca as conquistas de Carlos Magno e suas áreas de influência.
História Tipo:
q
A reconquista cristã q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
As Cruzadas q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
2,98 MB
1’
8,25 MB
2’
Descrição:
160
História
Duração:
Descrição:
q
q
No mapa são apresentados os períodos de dominação islâmica na península Ibérica, bem como o avanço cristão na região.
O mapa animado mostra a cronologia e as rotas das principais Cruzadas.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Rotas comerciais medievais q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Omíadas e Abássidas q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
4,97 MB
1’
9,71 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa traça as rotas que levaram os portugueses e os espanhóis às Américas e ao Oriente, com destaque para o número de expedições, a quantidade de lugares visitados pelos navegadores e o tempo gasto.
O mapa animado mostra a expansão do islamismo entre a época de Maomé e a dos califados (de 622 a 750 d.C.), quando sua influência se estendeu da Ásia à Europa.
História Tipo:
q
A Europa durante as reformas religiosas q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Expansionismo luso-espanhol q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
5,84 MB
1’
9,56 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa apresenta os principais marcos e as mudanças na Europa durante as reformas religiosas.
O mapa animado traz as rotas comerciais marítimas criadas pelos portugueses e espanhóis, bem como os domínios territoriais de cada um deles.
161
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
Astecas q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Incas q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
11,2 MB
2’
6,79 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta informações sobre o processo de formação, a economia e a organização social do povo asteca. Utilizando o calendário cristão como referência, é possível fazer comparações entre os períodos mencionados e o que se dava na Europa.
A animação traz informações sobre o processo de formação, a economia e a organização social do povo inca. Utilizando o calendário cristão como referência, é possível fazer comparações entre os períodos mencionados e o que ocorria na Europa.
História Tipo:
q
Maias q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
A economia da América Latina do início do séc. XX q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
10,9 MB
2’
3,73 MB
1’
Descrição:
162
História
Duração:
Descrição:
q
q
A animação traz informações como o processo de formação, a economia e a organização social do povo maia. Utilizando o calendário cristão como referência, é possível fazer comparações entre os períodos mencionados e o que ocorria na Europa.
Esse mapa animado mostra as principais mercadorias exportadas durante o século XX pelos países que compõem a região.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Os núcleos da ocupação espanhola q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
O comércio no continente africano q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
8,5 MB
2’
3,77 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa animado indica cronologicamente os lugares em que os espanhóis se estabeleceram na América.
O mapa animado demonstra a relação comercial entre África, Brasil e Portugal e as influências que os ventos marítimos exerciam nessas rotas.
História Tipo:
q
A América para os americanos q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
A formação dos Estados Unidos q q
Formato:
mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
13 MB
2’
8,86 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Entre 1895 e 1922, a base ideológica do imperialismo americano era “a América para os americanos”, como demonstra esse mapa animado.
O mapa animado trata dos diversos momentos da expansão territorial dos Estados Unidos.
163
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
Revoluções de 1848 q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
As independências na América Latina q q
Formato:
Mapa animado Peso:
q
q
q
3,76 MB
50”
14,9 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
2’30”
Descrição:
q
q
O mapa animado mostra as diversas revoltas que eclodiram no território europeu em 1848, revelando que elas não eram fatos isolados, mas reflexo de um grande incômodo da população com os modelos políticos.
O mapa animado apresenta os processos revolucionários de vários países latino-americanos.
História Tipo:
q
A Guerra do Paraguai q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Sua majestade, o café q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
6,12 MB
45”
3,95 MB
1’
Descrição:
164
História
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa apresenta uma análise dos principais movimentos da Guerra do Paraguai.
O mapa detalha os movimentos da expansão cafeeira no Brasil.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
A Primeira Grande Guerra q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Revolução Russa q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
17 MB
2’
24,9 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Esse mapa animado foca os principais acontecimentos da Primeira Grande Guerra e mostra os momentos em que as nações foram atacadas ou atacaram.
O mapa animado indica os principais pontos de insurgência revolucionária, além de mostrar a alteração do território soviético até 1921.
História Tipo:
q
Depressão nos Estados Unidos q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Avanços ítalo-germânico antes da 2a Guerra Mundial q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
24,8 MB
3’
5,95 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa animado traz os principais acontecimentos no país desde o crash de 1929 até o início da guerra, em 1939.
O mapa animado apresenta as conquistas de Hitler e Mussolini que antecederam o conflito.
165
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
Campanhas na Europa q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Expansão de Israel q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
11,1 MB
1’30”
9,78 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa animado mostra os avanços do Eixo sobre a Polônia e a França, além dos avanços do exército soviético sobre o leste europeu, os territórios aliados e os neutros.
O mapa animado ilustra a movimentação territorial durante vários conflitos na região.
História Tipo:
q
Expansão japonesa q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Os alinhamentos europeus q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
7,98 MB
1’30”
8,28 MB
1’
Descrição:
166
História
Duração:
Descrição:
q
q
Mapa animado representando a expansão do Império Japonês pelo continente asiático na primeira metade do século XX.
O mapa animado ajuda a compreender as ações ocorridas durante a Segunda Guerra Mundial.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
A descolonização afro-asiática q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
O início da Guerra do Vietnã q q
Formato:
Mapa animado
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
7,34 MB
1’
5,55 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
O mapa animado mostra quando ocorreu a independência da maioria dos países africanos e asiáticos.
Os principais movimentos e ações ocorridos no Vietnã entre 1960 e 1973 estão no mapa animado.
História Tipo:
q
Ditaduras militares na América Latina q Formato:
q
Mapa animado
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Formato:
q
Mapa animado
q
Peso:
q
q
5,24 MB
1’
N/D
Descrição:
Comércio exterior q
Peso:
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
O mapa animado mostra cronologicamente o aparecimento das ditaduras na América Latina.
O mapa animado mostra as principais relações comerciais dos séculos XX e XXI.
167
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
A guerra do fogo q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Egito q q
Filme Peso:
q
q
q
8.8 MB
2’ 35”
4.3 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 14”
Descrição:
q
q
O filme retrata como vivia o Homo erectus no período Paleolítico e as mudanças promovidas em seus hábitos com a descoberta do fogo.
Esse trecho do filme apresenta as características naturais do país e a importância do Nilo para a civilização.
História Tipo:
q
Budismo na China q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
300 - Parte 1 q q
Filme Peso:
q
q
q
304,8 Kb
13”
8.5 MB
Descrição:
168
História
Formato:
(vídeo) q
Duração:
2’ 33”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra como a China preserva elementos de sua cultura, principalmente da filosofia budista.
O filme, além de fazer um retrato de como a sociedade espartana transformava seus meninos em guerreiros, também relata os episódios conhecidos como Guerras Médicas.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
300 - Parte 2 q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
21.3 MB
6’ 30”
14.9 MB
Descrição:
A era de Alexandre q Formato:
(vídeo) q
Duração:
4’ 23”
Descrição:
q
q
O filme, além de fazer um retrato de como a sociedade espartana transformava seus meninos em guerreiros, também relata os episódios conhecidos como Guerras Médicas.
O filme aborda os hábitos e a forma de viver dos gregos e demonstra a riqueza que essa cultura deixou.
História Tipo:
q
Roma q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
3.2 MB
1’ 01”
4.9 MB
Descrição:
As Cruzadas q Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’24”
Descrição:
q
q
A série se passa em 52 a.C. e trata da luta de poderes que tentou transformar a República Romana em um império.
A minissérie italiana acompanha as viagens desse veneziano considerado um dos grandes exploradores do mundo. No trecho, Marco Polo chega à China, acompanhando o retorno de seu pai. São mostrados o diálogo deste com o imperador chinês e as honrarias que recebe por ter retornado, trazendo o que foi pedido.
169
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
Marco Polo q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
The Tudors q q
Filme Peso:
q
q
q
20 MB
6’ 02”
7.1 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
2’ 12”
Descrição:
q
q
A minissérie italiana acompanha as viagens desse veneziano considerado um dos grandes exploradores do mundo. No trecho, Marco Polo chega à China, acompanhando o retorno de seu pai. São mostrados o diálogo deste com o imperador chinês e as honrarias que recebe por ter retornado, trazendo o que foi pedido.
A série conta a história do rei da Inglaterra Henrique VIII. No trecho, em uma conversa com sua filha, um católico inglês mostra preocupação com o avanço do luteranismo na Europa.
História Tipo:
q
Lutero q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Hans Staden q q
Filme Peso:
q
q
q
20.4 MB
6’ 12”
13.6 MB
Descrição:
170
História
Formato:
(vídeo) q
Duração:
4’ 11”
Descrição:
q
q
O filme relata como o padre se opunha a algumas práticas da Igreja católica. No trecho são mostrados a venda de indulgências pela Igreja católica e o início do movimento de Martinho Lutero, buscando convencê-la de que esse ato não era desejado por Deus ou por Cristo.
O filme conta a história de Hans Staden, um viajante alemão que naufragou no litoral brasileiro em 1550. O trecho destacado mostra Hans Staden sendo mantido refém pelos indígenas. Os diálogos indicam os conflitos e as alianças entre os indígenas e os europeus.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
O nascimento de uma nação q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
9.6 MB
2’ 49”
1.2 MB
Descrição:
Imperialismo Britânico q (vídeo) q
Duração:
18”
Descrição:
q
q
O filme, realizado em 1915, retrata o momento da criação da Ku Klux Klan, organização que perseguiu a população negra e defendeu a supremacia branca. No trecho selecionado, é possível perceber a visão defendida na obra: a de apoio e defesa dos ideais segregacionistas e preconceituosos exaltados por essa organização.
O vídeo mostra o trabalho dos indianos em teares com o objetivo de fornecer produtos industrializados para Inglaterra e Estados Unidos.
História Tipo:
q
Semana de 1922 q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
22.1 MB
6’ 56”
1.6 MB
Descrição:
Partida q (vídeo) q
Duração:
28”
Descrição:
q
q
O vídeo sobre a vida e a obra do poeta Carlos Drummond de Andrade exemplifica questões culturais do modernismo brasileiro.
O filme faz referência aos momentos iniciais da Primeira Guerra Mundial: o assassinato do príncipe austríaco Francisco Ferdinando (28 de junho de 1914), a mobilização do exército francês e a adesão belga à guerra.
171
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
A morte de Francisco Ferdinando q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Fim da guerra q q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
345,3 Kb
11”
980 Kb
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
13”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra os jornais noticiando o assassinato de Francisco Ferdinando, herdeiro do trono da Áustria-Hungria, e sua esposa em um atentado cometido por um nacionalista sérvio. Com isso, a Áustria declarou guerra formalmente.
O vídeo apresenta a comemoração pelo término da Primeira Guerra Mundial. O discurso do locutor é totalmente otimista, dizendo que o futuro será o de um mundo industrializado e de desenvolvimento, paz e trabalho para a solução da crise.
História Tipo:
q
EZLN q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Viva Zapata! q q
Filme Peso:
q
q
q
889,1 Kb
13”
27.5 MB
Descrição:
172
História
Formato:
(vídeo) q
Duração:
8’ 23
Descrição:
q
q
O vídeo apresenta os principais personagens da Revolução Mexicana e mostra o crescimento do número de partidários de Pancho Villa e Zapata, o idealista.
Neste trecho do filme, Zapata conversa com Modero e defende seu ideal de luta: a terra para o povo poder cultivá-la. Modero concorda, mas diz que antes é preciso que o povo se desarme. O idealista mostra que o povo só consegue defender o que é seu se estiver armado.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Stalin q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
1.3 MB
19”
10 MB
Descrição:
Anarquistas, graças a Deus q Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 02”
Descrição:
q
q
Nesse trecho, Stalin assiste a uma parada militar na praça Vermelha, na qual os soldados dão ordens e há uma exibição equestre.
No trecho selecionado do filme, a narradora explica a situação política no começo dos anos 1920, pós-Primeira Grande Guerra.
História Tipo:
q
Desemprego q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
1.7 MB
27”
21.5 MB
Descrição:
As vinhas da ira q Formato:
(vídeo) q
Duração:
6’ 32”
Descrição:
q
q
Montagem de telejornal mostra quão acirrada estava a disputa entre os desempregados por vagas durante o período da grande recessão americana.
O filme ilustra o cenário decorrente da depressão nos Estados Unidos.
173
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
Guerra Civil Espanhola q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
A guerra civil q q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
1.7 MB
26”
2.2 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
37”
Descrição:
q
q
O vídeo narra a derrota das tropas legalistas na Espanha e a ascensão do regime autoritário. Após 29 meses, as tropas do general Franco marcharam vitoriosas sobre a cidade de Madri.
O documentário trata dos eventos do Movimento Constitucionalista de 1932 e traz um breve depoimento do historiador Boris Fausto sobre o que motivou a mobilização da classe média paulistana no movimento revolucionário.
História Tipo:
q
Assalto ao poder q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Getúlio Vargas q q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
16.1 MB
4’ 53”
1.1 MB
Descrição:
174
História
(vídeo) q
Duração:
14”
Descrição:
q
q
O filme contextualiza toda a década de 1930 e o que levou ao golpe dado por Vargas em 1937, com breve depoimento do historiador Boris Fausto.
O vídeo mostra pequenos exemplos da semelhança entre o populismo do presidente brasileiro Getúlio Vargas e os regimes nazistas e fascistas da Europa.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Indústria de base q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
1 MB
14”
1.7 MB
Descrição:
Mussolini q (vídeo) q
Duração:
29”
Descrição:
q
q
O filme fala do processo de industrialização encabeçado por Getúlio Vargas e financiado pelos Estados Unidos.
Mussolini assiste a desfile militar das forças italianas.
História Tipo:
q
Hitler q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
3 MB
50”
3.2 MB
Descrição:
Ataque a Pearl Harbor q (vídeo) q
Duração:
55”
Descrição:
q
q
Adolf Hitler aplaude discurso do oficial Rudolf Hess durante reunião na sede da Gestapo.
O vídeo mostra a organização das tropas americanas para a entrada na Segunda Guerra Mundial. O ataque a Pearl Harbor obrigou os Estados Unidos a tomar parte nas forças aliadas contra o Eixo.
175
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
As tropas japonesas q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Hiroshima q q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
4.9 MB
1’ 26”
1.9 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
33”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra o uso da bomba atômica e o desfecho da Segunda Guerra Mundial.
O vídeo mostra o que sobrou da cidade após o ataque nuclear americano com bombas atômicas.
História Tipo:
q
Muro de Berlim q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
História q
Tipo:
Dr. Fantástico q q
Filme Peso:
q
q
q
4.6 MB
1’ 24”
11.4 MB
Descrição:
176
História
Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 33”
Descrição:
q
q
O vídeo se passa em 1964, quando, por um curto período, o Muro de Berlim foi reaberto na Alemanha e permitiu que moradores das partes ocidental e oriental se encontrassem.
O trecho do filme é um exemplo caricato de como funcionava a corrida armamentista durante a Guerra Fria.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Nascido para matar Formato:
q
Filme Peso:
História
q q
(vídeo)
Tipo:
A Guerra da Coreia q
Formato:
Filme
Duração:
Peso:
q
q
q
28.9 MB
8’ 43”
3.4 MB
Descrição:
q
(vídeo) q
Duração:
57”
Descrição:
q
q
A cena do filme mostra uma reunião do jornal militar Stars & Stripes com os comentários do sargento Joker em relação ao “tédio” nos primeiros anos de guerra.
O vídeo trata da resistência chinesa na Guerra da Coreia (1950-1953) contra o avanço das tropas militares da ONU que se dirigiam ao norte do país. O saldo da guerra foi de cerca de 3 milhões de mortos e a divisão entre Coreia do Norte e Coreia do Sul.
História Tipo:
q
A Guerra do Vietnã Formato:
q
Filme Peso:
História
q
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Peso:
q
q
2.9 MB
47”
1.7 MB
q
Formato:
Filme
q
Descrição:
Crise dos mísseis (vídeo) q
Duração:
34”
Descrição:
q
q
O vídeo exibe o discurso do presidente Johnson, que defende o apoio ao Vietnã do Sul.
Vídeo do governo americano retrata o conflito Estados Unidos–Cuba–Rússia, mostrando a visão americana sobre o fato.
177
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
A organização das tropas do Congo Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
O senhor das armas q
Peso:
q
q
1.9 MB
32”
11.4 MB
q
Formato:
Filme
q
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
3’ 26”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra reuniões políticas durante a crise que levou à independência do Congo e a influência da Guerra Fria nos acontecimentos.
O filme é baseado na vida de um contrabandista de armas que abastece as principais guerras do planeta entre os anos 1980 e 1990.
História Tipo:
q
Crash
Peso:
História
q
Formato:
q
Filme
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Os anos JK q
Peso:
q
q
2 MB
27”
1.3 MB
q
Formato:
Filme
q
Descrição:
178
História
q
(vídeo) q
Duração:
24”
Descrição:
q
q
A Terça-feira Negra (24/10/1929) ficou conhecida por ser a data da quebra da bolsa de Nova York. Para muitos especialistas, naquele dia teve início a mais longa crise do século XX, que terminaria após a Segunda Guerra. No vídeo, o desespero dos americanos com a notícia.
No trecho escolhido, uma breve descrição da situação de Juscelino Kubitschek após a cassação. Destaque para a perseguição que os antigos líderes passaram a sofrer depois do golpe militar.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
História Tipo:
q
Batismo de sangue Formato:
q
Filme Peso:
História
q q
(vídeo)
Tipo:
O que é isso, companheiro? q
Filme
Duração:
Peso:
q
q
q
11 MB
3’ 19”
4.3 MB
Descrição:
q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 32”
Descrição:
q
q
O filme é baseado no livro de Frei Betto e conta a história da perseguição política aos dominicanos brasileiros durante a ditadura militar. O trecho traz as cenas iniciais, em que estudantes encontram Marighella e recebem instruções de como agir diante do endurecimento da ditadura de Costa e Silva.
O filme é baseado no livro de Fernando Gabeira e narra a luta armada ocorrida no Brasil durante os anos da ditadura militar. O trecho selecionado dá uma amostra do que foi a luta armada da esquerda e ilustra o assalto a bancos.
História Tipo:
q
A queda do Muro de Berlim Formato:
q
Filme Peso:
História
q
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
1.5 MB
27”
3.9 MB
Descrição:
Reagan
q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 12”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra cidadãos do mundo todo reunidos no Portão de Brandenburgo para celebrar o fim do Muro de Berlim.
No vídeo, o presidente norte-americano Ronald Reagan fala sobre as mudanças da URSS conduzidas por Gorbachev, indicando que os resultados dessas mudanças poderiam promover a abertura política do país.
179
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino História Tipo:
q
General Tito Formato:
q
Filme Peso:
História
q q
(vídeo)
q
Duração:
Peso:
q
q
q
1.8 MB
28”
12.2 MB
q
Formato:
Filme
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
3’ 43”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra o importante político da Iugoslávia.
O documentário revela o ex-presidente Lula como um candidato muito mais polido, diferente da eleição de 1989. O trecho em destaque mostra uma entrevista coletiva concedida por ele às vésperas de sua eleição como presidente do Brasil.
História Tipo:
q
Fahrenheit: 11 de Setembro
Peso:
História
q
Formato:
q
Filme
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
World Trade Center q
Peso:
q
q
17.4 MB
5’ 17”
1.1 MB
q
Formato:
Filme
q
Descrição:
180
Tipo:
Entreatos
(vídeo) q
Duração:
19”
Descrição:
q
q
O documentário investiga criticamente os eventos relacionados ao atentado de 11 de setembro de 2001. Os trechos em destaque questionam a postura do presidente norte-americano George W. Bush e mostram algumas consequências dos ataques.
O vídeo traz imagens reais do atentado de 11 de setembro de 2001 e mostra uma das torres gêmeas sendo destruída, virando pó em instantes e terminando substituída por uma nuvem de poeira e detritos.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
GEOGRAFIA
Geografia Tipo:
q
A grande depressão q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Formato:
Mapa animado Peso:
q
q
q
418 KB
3’
321 KB
Descrição:
Formação da União Europeia q (vídeo) q
Duração:
2’
Descrição:
q
q
O mapa animado traz os principais acontecimentos nos Estados Unidos desde o crash de 1929 até o início da Segunda Guerra Mundial, em 1939.
O mapa animado mostra a formação da União Europeia, que serviu de modelo para a formação dos demais blocos econômicos no mundo.
Geografia Tipo:
q
Divisão Internacional do Trabalho q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Formato:
Mapa animado Peso:
q
q
q
402 KB
1’
406 KB
Descrição:
A questão palestina q (vídeo) q
Duração:
4’
Descrição:
q
q
Esse mapa animado mostra as principais mercadorias exportadas durante o século XX pelos países que compõem a América Latina.
O mapa animado mostra a evolução do conflito e da formação territorial no Oriente Médio.
181
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Teoria da tectônica de placas q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Teoria da deriva continental q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
2,65 MB
2’
2,84 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação ilustra os princípios dessa teoria e as consequências da movimentação das placas na formação geológica do planeta.
A animação mostra como se deu a divisão das grandes massas emersas que formam os continentes, desde a Pangeia.
Geografia Tipo:
q
Intemperismo q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
El Niño q q
Animação
q
Peso:
q
q
20,5 MB
3’
2,30 MB
Descrição:
182
Geografia
Peso:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
2’30”
Descrição:
q
q
A animação explica detalhadamente o intemperismo, mostrando como o processo ocorre e como modifica a paisagem.
A animação aborda o que acontece drante o fenômeno climático El Niño.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
La Niña q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Furacões q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
1,21 MB
1’
2,60 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação aborda o que acontece durante o fenômeno climático La Niña.
A animação mostra os processos naturais que levam à formação de um furacão e em quais regiões esse fenômeno é mais comum.
Geografia
Massas de ar q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
O ciclo hidrológico q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
294 KB
N/A
1,54 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta as diferentes massas de ar que influenciam o clima do planeta.
A animação mostra a dinâmica da hidrosfera e as implicações do ciclo hidrológico para o ambiente.
183
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Efeito estufa q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Retração da vegetação brasileira q
Tipo:
Formato:
q
Animação interativa
q
Peso:
q
q
2,44 MB
1’
441 KB
Descrição:
Peso:
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
A animação mostra os processos naturais que levam à formação de um furacão e em quais regiões esse fenômeno é mais comum.
O mapa apresenta as mudanças na vegetação nativa de nosso país ao longo do período que vai de 1950 a 2000.
Geografia Tipo:
q
Chuva ácida q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Inversão térmica q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
4,53 MB
1’
1,52 MB
1’
Descrição:
184
Geografia
Duração:
Descrição:
q
q
O processo de formação da chuva ácida é representado por essa animação.
A animação mostra as várias fases da formação do fenômeno conhecido como inversão térmica.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
A formação dos Estados Unidos q Formato:
q
Mapa animado Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
q
q
q
341 KB
1’30”
N/D
Descrição:
Os megablocos q (vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
O mapa animado ilustra o processo de expansão territorial do país.
O mapa permite destacar os blocos União Europeia, Nafta e Apec, bem como suas principais áreas de influência.
Geografia Tipo:
q
População migrante q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Estrutura geológica e produção mineral q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
O mapa interativo exemplifica a relação estabelecida entre o fluxo migratório e a população do país.
O mapa interativo cruza informações sobre a estrutura geológica da Terra e a localização das jazidas minerais.
185
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Principais correntes marítimas q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Climas do mundo q q
Formato:
mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Nesse mapa animado é possível ver como se movimentam as correntes marítimas frias e quentes, de forma individual ou conjunta. Também permite a visualização da zona pesqueira em todo o mundo.
Realiza o estudo do mapa climático mundial ou de cada clima separadamente. Acionando um clima específico, o mapa disponibiliza uma foto de uma paisagem característica desse clima e o climograma correspondente.
Geografia Tipo:
q
Biomas do mundo q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Classificações do relevo brasileiro q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
186
Geografia
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
Ao destacar os biomas, é possível ver dados sobre “Desmatamento” , “Desertificação” e “Alteração humana”.
O mapa interativo permite comparar até duas de três classificações do relevo brasileiro: “Aroldo de Azevedo”, “Aziz Ab’Sáber” e “Jurandyr Ross”.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
Estrutura geológica do Brasil q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Bacias e regiões hidrográficas brasileiras q (vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
O mapa interativo detalha a estrutura geológica do país e traz dois grupos de dados: “Domínios Estruturais” e “Hipsometria”.
O mapa interativo sobrepôs vários elementos hidrográficos característicos do território brasileiro.
Geografia Tipo:
q
Climas do Brasil q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Formato:
Mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Formações vegetais brasileiras q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
No mapa interativo são cruzadas as classificações do clima brasileiro com diversos outros dados.
O mapa interativo mostra o cruzamento de informações sobre os biomas brasileiros com os perfis de altitude em cada região.
187
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Espaço agropecuário mundial q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Origens da agropecuária q q
Formato:
Mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
O mapa traz informações sobre os espaços agropecuários, apresenta o percentual da população subnutrida de cada parte do mundo e mostra as áreas destinadas ao cultivo de transgênicos.
O mapa traz do início da agricultura na pré-história. Ao final da navegação é possível clicar nos botões referentes a cada cultura para visualizar as diferentes regiões e épocas em que elas surgiram.
Geografia Tipo:
q
Urbanização e espaço industrial no Brasil q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Brasil: recursos minerais e fontes de energia q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
188
Geografia
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
O mapa interativo cruza os dados “Indústrias (2006)” , “Favelas (2000)” e “População urbana” , mostrando a relação entre eles.
Cruza diferentes dados sobre recursos encontrados no Brasil, a partir dos destaques clicáveis “Recursos naturais” , “Combustíveis fósseis” e “Principais hidrelétricas”.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
Regiões do Brasil q Formato:
q
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Formato:
q
Mapa interativo Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Palavras-chave:
Ásia: climas, vegetações e monções q (vídeo) Duração:
q
N/A
Palavras-chave:
q
q
Temas de Geografia regional, regiões do Brasil.
Temas de Geografia regional, Ásia: climas, vegetações e monções.
Geografia Tipo:
q
África: climas, vegetações e desertificação q q
Formato:
Mapa interativo Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Palavras-chave:
Geografia q
Tipo:
Europa: climas e vegetações q q
Formato:
Mapa interativo q
Peso:
N/D
(vídeo) q
Duração:
N/A
Palavras-chave:
q
q
Temas de Geografia regional, África: climas, vegetações e desertificação.
Temas de Geografia regional, Europa: climas e vegetações.
189
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Matrix q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Peso:
q
q
q
29.5 MB
8’ 50”
23.5 MB
Descrição:
O filme retrata o ano de 2200 e apresenta a luta do ser humano para livrar o mundo do domínio das máquinas, que evoluíram após o advento da inteligência artificial. Reloaded e Revolutions são os outros dois filmes que compõem a trilogia da resistência ao controle absoluto das máquinas por meio da Matrix, um programa de computador ao qual todos estão conectados.
Geografia Tipo:
q
Formato:
Filme Peso:
q
(vídeo) Duração:
(vídeo) q
Duração:
7’ 01”
Descrição:
Geografia q
Tipo:
Diamante de sangue q q
Filme Peso:
q
q
q
29.9 MB
9’ 01”
44.6 MB
Descrição:
Formato:
Retrata a vida urbana nos Estados Unidos na década de 1930, logo após a crise de 1929, quando a depressão levou grande parte da população ao desemprego e à fome. O filme é uma crítica à vida da sociedade industrial, à produção com base no sistema de linha de montagem e ao tratamento desumano dispensado ao trabalhador, tido como mais uma engrenagem de uma máquina maior.
Fahrenheit 11 de setembro q q
q
Filme
q
190
Tipo:
Tempos modernos q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
13’ 42”
Descrição:
q
q
O documentário é uma análise dos fatos que levaram os Estados Unidos a se tornarem alvo de ataques terroristas. Critica severamente o governo George W. Bush a partir, principalmente, dos trágicos eventos de 11 de setembro de 2001 e da guerra contra o Iraque, traçando paralelos entre as duas gerações da família Bush que já comandaram o país e expondo as relações entre George W. Bush e Osama Bin Laden.
Tendo como pano de fundo a guerra civil que assolou Serra Leoa na década de 1990 entre o governo do país e as Forças Revolucionárias Unidas (FRU), o filme entrelaça histórias de três personagens principais: um pescador da etnia mende que foi separado da família e obrigado a trabalhar nas minas tomadas pelos insurgentes das FRU; um contrabandista zimbabuense de diamantes; e uma jornalista americana que tenta desvendar e denunciar o caminho violento que os diamantes percorrem desde sua extração ilegal até sua venda nas grandes joalherias do mundo desenvolvido.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
As montanhas da lua q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
37.5 MB
11’ 25”
12.8 MB
Descrição:
Central do Brasil q Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 46”
Descrição:
q
q
Baseado no livro de William Harrison, narra a descoberta do Lago Vitória, na busca pela nascente do Rio Nilo. Interessante observar que, na falta de melhor conhecimento técnico, os cartógrafos ocupavam o centro da África levando em conta hipóteses e lendas que cada um deles levantava. À medida que os descobrimentos foram avançando, o contato direto com o que se via foi destruindo as lendas.
Por meio da história de um garoto que sai do Rio de Janeiro em busca do pai, no interior do Nordeste brasileiro, o filme destaca a grande diversidade cultural do Brasil.
Geografia Tipo:
q
Mauá, o imperador e o rei q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
37.5 MB
11’ 40”
N/D
Descrição:
Deus e o Diabo na Terra do Sol q Formato:
(vídeo) q
Duração:
10’ 49”
Descrição:
q
q
O filme mostra a história do gaúcho Irineu Evangelista de Souza (18131889), mais conhecido como Barão de Mauá. Considerado o primeiro grande empresário brasileiro, Mauá incentivou a modernização e a industrialização no país.
O vaqueiro Manuel revolta-se contra a exploração de que é vítima e mata um poderoso coronel. Obrigados a fugir da perseguição dos jagunços, Manuel e sua esposa Rosa juntam-se ao grupo do beato Sebastião, que promete o fim de toda a miséria. O matador de aluguel Antonio das Mortes, a serviço de latifundiários e da Igreja católica, extermina o bando do beato, obrigando Manuel e Rosa a continuar em fuga.
191
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
A corporação q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Babel q q
Filme Peso:
q
q
q
46.1MB
13’ 58”
42.6 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
12’ 39”
Descrição:
q
q
A partir da polêmica decisão da Suprema Corte de Justiça dos EUA de que uma corporação é, aos olhos da lei, uma “pessoa”, o documentário analisa os poderes das grandes empresas no mundo atual. A exploração da mão de obra barata no Terceiro Mundo e a devastação do meio ambiente são alguns dos fatos explorados.
O filme trata das relações globais entre as populações. Casal de americanos em visita ao Marrocos têm o ônibus em que viaja alvejado por um tiro. O acontecimento provoca uma série de reações em diferentes partes do mundo, como na Tunísia, no México e no Japão.
Geografia Tipo:
q
Paradise Now q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
24.3
7’ 24”
Descrição:
q
A história retrata a amizade entre dois jovens palestinos, Said e Khaled, que foram escolhidos para realizar uma ação suicida na capital israelense. Transcorrido num tempo de 24 horas, o filme revela os medos e as indecisões dos homens-bomba.
192
Geografia
Geografia q
Tipo:
O último imperador q q
Filme q
Peso:
47.8 MB
q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
14’ 47”
Descrição:
Um épico que facilita o entendimento de determinadas características políticas e culturais da China e de seu panorama no século XX.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
O caçador de pipas q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
27 MB
8’ 07”
10.6 MB
Descrição:
Estamira q Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 07”
Descrição:
q
q
O filme é uma adaptação do best-seller do autor afegão Khaled Hosseini, que tem como pano de fundo uma série de fatos turbulentos. Entre esses acontecimentos estão a queda da monarquia no Afeganistão e o grande número de emigrantes refugiados no Paquistão e nos Estados Unidos.
O filme trata do cotidiano de uma mulher simples e de vida difícil que encontra no lixão uma possibilidade de sobrevivência. A narrativa é atraente, pois coloca em discussão temas e assuntos que retratam as condições precárias da saúde pública no Brasil, a miséria e o grave problema dos aterros sanitários a céu aberto, tão comuns nas pequenas e grandes cidades de nosso país.
Geografia Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Geografia
Besouro q (vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
23.2 MB
7’ 08”
17.7 MB
Descrição:
Viva São João! q Formato:
(vídeo) q
Duração:
5’ 38”
Descrição:
q
q
Ao apresentar a história de Manoel Henrique Pereira, filho de ex-escravos e exímio capoeirista conhecido por seus atritos com fazendeiros e com a polícia, o filme mostra as condições em que viviam os negros nas primeiras décadas após a abolição da escravatura e como eles contribuíram para a formação da cultura brasileira
Esse documentário foi realizado durante uma turnê do cantor Gilberto Gil pelas festas juninas das regiões Sudeste e Nordeste do Brasil. O filme apresenta diversas personagens do meio artístico e pessoas anônimas para enfocar a importância cultural das festas juninas para as comunidades.
193
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
A hora da estrela q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
A guerra do fogo q q
Filme Peso:
q
q
q
27.2 MB
8’ 14”
32.5 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
9’ 55”
Descrição:
q
q
Adaptação do livro homônimo de Clarice Lispector. O filme conta a história de Macabéa, migrante nordestina que chega ao Rio de Janeiro e passa a morar em uma pensão com outras migrantes. Semianalfabeta, consegue um emprego como datilógrafa em um escritório. Sua vida pacata e sem emoções é retratada por meio de sua maior distração: o rádio.
O filme reconstrói o mundo a partir das modificações ocasionadas pelo domínio do fogo por parte dos seres humanos, 80 mil anos atrás. Representa de modo emocionante os primeiros passos rumo a uma conquista que iria alterar de maneira irreversível o modo de vida de toda a humanidade.
Geografia Tipo:
q
Peso:
Geografia
Uma verdade inconveniente q Formato:
q
Filme
(vídeo) Duração:
q
q
12.5 MB
3’ 41”
Descrição:
q
Documentário idealizado por Al Gore, ex-candidato à presidência dos Estados Unidos da América, revela os motivos que ocasionam a emissão de poluentes na atmosfera, assim como o mau uso dos recursos da natureza e os impactos do aquecimento global.
194
Geografia
q
Tipo:
Waterworld: o segredo das águas q q
Filme q
Peso:
35.4 MB
q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
10’ 35”
Descrição:
O filme é uma ficção que considera, no futuro, o derretimento das calotas polares e a submersão dos continentes. A população sobrevivente acredita que o mundo tenha surgido de um grande dilúvio. Há uma lenda a respeito de um lugar chamado Terra Firme, onde haveria água doce e “terra seca”. Encontrá-la é a esperança de alguns, que se obstinam nessa procura.
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Geografia Tipo:
q
O auto da compadecida q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
28.9 MB
8’ 15”
30.9 MB
Descrição:
Narradores de Javé q Formato:
(vídeo) q
Duração:
9’ 10”
Descrição:
q
q
O filme foi produzido com base na peça homônima de Ariano Suassuna. A história de João Grilo e Chicó acontece em uma pequena cidade do Nordeste brasileiro. Ambos lutam constantemente para conseguir o pão de cada dia. O filme oferece como cenário a aridez da caatinga sertaneja do Nordeste.
O filme conta os dramas dos moradores de um vilarejo que está prestes a desaparecer devido à construção de uma barragem para uma usina hidrelétrica. Como forma de resistência a comunidade decide elaborar um documento que retrate a história do lugar, na esperança de impedir a inundação
Geografia Tipo:
q
Koyaanisqatsi: uma vida fora de equilíbrio q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
26.4 MB
6’ 26”
26.6 MB
Descrição:
Powaqqatsi: vida em transformação q Formato:
(vídeo) q
Duração:
8’ 15”
Descrição:
q
q
O título desse documentário, de difícil pronúncia, é de origem hopi – indígenas originários de áreas onde atualmente se situam os Estados Unidos da América – e significa vida fora de equilíbrio. O filme é constituído apenas de imagens e trilha sonora e enfoca as relações peculiares das sociedades industriais, caracterizadas pelo desequilíbrio ecológico. Um filme marcante, que invariavelmente desencadeia reflexões acerca das inter-relações existentes no planeta Terra.
O documentário é a continuação de Koyaanisqatsi (trilogia Qatsi). Na língua dos índios Hopi, o título original significa “a vida em transformação”, e o diretor gravou as cenas em diversos países do mundo onde as empresas dos mais poderosos exploram os aspectos culturais, os recursos naturais e a mão de obra local. O filme oferece imagens impressionantes, associadas à música de Philip Glass.
195
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Quanto vale ou é por quilo? q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Roger e eu q q
Filme Peso:
q
q
q
27.8 MB
8’ 28”
25.2 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
7’ 47”
Descrição:
q
q
Ao abordar épocas aparentemente distantes, o diretor realiza uma analogia entre o antigo comércio de escravos e a atual exploração da miséria pelo chamado Terceiro Setor, que age por meio de atividades assistencialistas. Essa ação caracteriza-se como mais uma forma de captar lucros na sociedade moderna.
Primeiro documentário de Michael Moore, conta como a cidade de Flint, nos Estados Unidos, se transformou em uma cidade fantasma após a saída da fábrica da General Motors. O desenvolvimento urbano de Flint, cidade natal do documentarista, estava relacionado à produção da fábrica, que empregava grande parte da população local. A General Motors fechou suas portas ali para reabri-las no México, onde a mão de obra é mais barata.
Geografia Tipo:
q
A balada de Narayama q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Sangue negro q q
Filme Peso:
q
q
q
19.9 MB
6’ 02”
34.2 MB
Descrição:
196
Geografia
Formato:
(vídeo) q
Duração:
10’ 26”
Descrição:
q
q
O Japão agrário e feudal resistiu até a segunda metade do século XIX. A paisagem e os costumes do Japão pré-industrialização podem ser conhecidos no desenrolar do drama de uma família interiorana. Fiéis à antiga tradição, seus membros vivem o dilema de abandonar o patriarca para morrer em uma montanha.
O filme conta a história de um mineiro texano que parte para uma região petrolífera na fronteira entre o Texas e a Califórnia, nos Estados Unidos, em busca de prosperidade econômica.
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Geografia Tipo:
q
Encontro com Milton Santos ou o mundo global visto do lado de cá q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
23.2 MB
7’ 12”
17 MB
Descrição:
Uma onda no ar q Formato:
(vídeo) q
Duração:
5’ 01”
Descrição:
q
q
O documentário aborda o processo de globalização com base no pensamento do geógrafo Milton Santos, cuja entrevista – a última antes de seu falecimento – permite traçar um amplo cenário das desigualdades entre os países ricos e os países pobres dentro do sistema capitalista numa leitura otimista sobre as possibilidades de mudanças.
Quatro amigos moradores de uma favela de Belo Horizonte desejam criar uma rádio livre que atenda às necessidades do lugar onde vivem. O desejo se torna realidade e os amigos criam a Rádio Favela, que, operando na ilegalidade, conquista todos da comunidade.
Geografia Tipo:
q
Peões q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
21.8 MB
6’ 47”
31 MB
Descrição:
O menino da porteira q Formato:
(vídeo) q
Duração:
9’ 23”
Descrição:
q
q
O documentário apresenta depoimentos reais dos trabalhadores que participaram ativamente do movimento grevista das indústrias metalúrgicas do ABC paulista, entre 1979 e 1980.
A história se passa nos anos 1950, no vilarejo de Rio Bonito, no Sudeste brasileiro. Enquanto conduz uma boiada até a fazenda Ouro Fino, na região de Minas Gerais, o peão Diogo conhece Rodrigo, um garoto que sonha com a profissão de boiadeiro. Os dois ficam amigos e, juntos, testemunham os desmandos do major Batista – poderoso fazendeiro da região que chantageia e explora os pecuaristas locais.
197
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Abril despedaçado q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Cinema, aspirinas e urubus q q
Filme Peso:
q
q
q
13.8 MB
4’ 09”
27.2 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
8’ 39”
Descrição:
q
q
A história se passa em 1910, no semiárido nordestino. A briga pela posse de terras é constante entre duas famílias rivais, e a solução para o conflito está longe do diálogo. Vale a tradição: a morte de um significa a morte do outro. Nesse cenário, Tonho, filho do meio, é impelido pelo pai a vingar a morte do irmão mais velho. O jovem, porém, se vê diante do dilema e passa a questionar a lógica da violência e dos costumes.
O filme conta a história de Ranulpho, um sertanejo que sonha abandonar o Nordeste rumo ao Sudeste industrializado, e Johann, um alemão que veio vender aspirinas no interior nordestino. Se encontram quando Ranulpho pega uma carona com Johann e se torna seu ajudante. Os dois seguem viagem, levando aspirinas, cartazes de propaganda e um projetor de cinema, por meio do qual eles exibem filmes sobre a pujança de São Paulo.
Geografia Tipo:
q
Crash q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Explorando a Amazônia q q
Filme Peso:
q
q
q
2.1 MB
27”
25.4 MB
Descrição:
198
Geografia
Formato:
(vídeo) q
Duração:
7’ 45”
Descrição:
q
q
A Terça-feira Negra (24/10/1929) ficou conhecida por ser a data da quebra da bolsa de Nova York. Para muitos especialistas, naquele dia teve início a mais longa crise do século XX, que terminaria após a Segunda Guerra. No vídeo, o desespero dos americanos com a notícia.
Com imagens surpreendentes do Rio Amazonas, da nascente à foz, esse documentário traça um panorama da vida na maior floresta tropical do mundo. O documentarista Bruce Parry embrenha-se pela mata para conhecer de perto etnias indígenas isoladas, comunidades ribeirinhas e centros urbanos. No caminho, conversa com agricultores, pecuaristas, grileiros, mineradores e ativistas ecológicos, entre outros personagens desse complexo e intricado cenário.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
Pachamama q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
14.4 MB
4’ 17”
26.3 MB
Descrição:
Oscar Niemeyer: a vida é um sopro q Formato:
(vídeo) q
Duração:
8’ 19”
Descrição:
q
q
Pesquisadores partem do Brasil para a Bolívia e o Peru mostrando as condições em que se organizam algumas comunidades tradicionais amazônicas e andinas historicamente excluídas do processo político de seus países.
O documentário reconstrói a vida e a obra de Oscar Niemeyer, ícone da arquitetura moderna brasileira, responsável por inúmeros projetos que exploraram novas possibilidades de utilização do concreto, introduzindo as linhas curvas. Com imagens de arquivo, testemunhos de personalidades e o depoimento de Niemeyer, o documentário é dividido em três partes – a segunda é dedicada à construção de Brasília, com relatos sobre os bastidores da obra e os problemas do Plano Piloto.
Geografia Tipo:
q
O quatrilho q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
34 MB
10’ 25”
21.4 MB
Descrição:
Memória do saqueio q Formato:
(vídeo) q
Duração:
6’ 32”
Descrição:
q
q
A história se passa em 1910, no Rio Grande do Sul, numa comunidade rural de imigrantes italianos. Dois casais muito amigos decidem morar sob o mesmo teto. Com o tempo, porém, a mulher de um se apaixona pelo marido da outra, mudando o destino de todos. “Quatrilho” é o nome de um jogo de cartas em que os participantes precisam trair seus parceiros para vencer o jogo. Sob esse mote, a história de amor e traição se desenrola, tendo como pano de fundo a saga dos imigrantes italianos no Sul do Brasil.
O documentário apresenta os resultados políticos e econômicos do neoliberalismo praticado na Argentina desde o fim da ditadura militar. O “saqueio” mencionado no título do filme representa a ação do neoliberalismo sobre a economia do país até o início do século XXI, mostrando como, em 2001, as manifestações populares – por meio de panelaços e saques ao comércio – depuseram o então presidente Fernando de la Rúa, em reação à crise de desemprego e ao bloqueio bancário dos bens civis.
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objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Geografia Tipo:
q
Diários de motocicleta q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Stalin q q
Filme Peso:
q
q
q
26.3 MB
8’ 04”
19.2 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
16’ 35”
Descrição:
q
q
Adaptação dos diários de Che Guevara sobre sua viagem iniciática pela América do Sul. Guevara e seu amigo Alberto Granado realizaram um longo trajeto desde a Argentina até a Venezuela, ao longo do ano de 1952.
Narrado pela filha de Stalin, o filme mostra a trajetória de um dos líderes da Revolução Russa de 1917, desde o início da Revolução, até sua morte em 1953. Explicita os bastidores da política da União Soviética, mostrando a personalidade dura de Stalin.
Geografia Tipo:
q
Mandela – luta pela liberdade q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
Adeus, Lênin! q q
Filme Peso:
q
q
q
29.8 MB
9’ 13”
39.1 MB
Descrição:
200
Geografia
Formato:
(vídeo) q
Duração:
11’ 57”
Descrição:
q
q
O filme aborda a segregação racial na África do Sul, a partir da narrativa de James Gregory, carcereiro de Nelson Mandela desde a década de 1960 até os anos 1990. A convivência de ambos documenta o drama social vivido pelo país até o final do século XX.
O jovem alemão Alexander se esforça para que sua mãe, uma entusiasta do regime socialista, não saiba que o muro de Berlim foi derrubado, para evitar a piora do seu estado de saúde. No filme, encontram-se elementos que propiciam a comparação entre as economias capitalista e socialista na Alemanha, no período da reunificação do país, em 1989.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Geografia Tipo:
q
Bombardeios em Bagdá q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Geografia q
Tipo:
q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
3.6 MB
1’ 01”
2.4 MB
Descrição:
Desemprego q (vídeo) q
Duração:
32”
Descrição:
q
q
O vídeo traz uma reportagem do Jornal Nacional sobre o ataque dos Estados Unidos ao Iraque e possibilita discutir a intervenção estadunidense na Guerra do Golfo e as consequências decorrentes disso.
Use o vídeo Desemprego, sobre a crise de 1929, provocada pela quebra da bolsa de Nova York, para mostrar aos alunos as proporções que a falta de trabalho tomou nesse período nos Estados Unidos.
201
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino
LITERATURA
Literatura Tipo:
q
Literatura na Idade Média (Trovadorismo) q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Humanismo
Tipo:
Formato:
Peso:
q
q
13,27 MB
6’
11,96 MB
q
q
Animação interativa
q
Descrição:
(vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
A animação descreve o momento em que se desenvolve a literatura na Idade Média na Europa, especificamente em Portugal, bem como as características dessa produção literária. Em seguida, são detalhadas as cantigas de amor, de amigo, satíricas (de escárnio e maldizer), além das novelas de cavalaria.
A animação detalha o contexto histórico em que se desenvolveu o Humanismo na Europa, destacando o papel desempenhado pela Itália nas mudanças culturais e socioeconômicas da época. Depois, são abordados seus autores e descritas as características de suas obras.
Literatura
Classicismo q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura q
Tipo:
Primeiras visões do Brasil q q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
9,69 MB
N/A
8,43 MB
Descrição:
202
Literatura
(vídeo) q
Duração:
30’’
Descrição:
q
q
A animação descreve o período em que se desenvolveu o Classicismo, detalhando suas características na produção artística da época. Ao abordar o Classicismo em Portugal, apresenta a produção de Sá de Miranda, introdutor dos valores humanistas no país. Após esse estudo, é detalhada a obra de Camões, com destaque para “Os Lusíadas”.
A animação apresenta as características dos textos produzidos em nosso país nos anos 1500. Em seguida, explica didaticamente a literatura informativa e a de catequese, destacando os autores mais representativos de cada estilo (Pero Vaz de Caminha e padre José de Anchieta).
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Literatura
Barroco q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
11,85 MB
N/A
15,79 MB
Descrição:
Arcadismo q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação descreve o contexto histórico em que se desenvolveu o Barroco e sua relação com a Reforma Protestante e a Contrarreforma. Desenvolve as características do Barroco nas artes, em especial na literatura, abordando os mestres europeus Luís de Góngora y Argote e Francisco Quevedo. Depois, mostra a realidade do Brasil no século XVII e nossos escritores da época, destacando padre Antônio Vieira e Gregório de Matos.
A animação descreve o contexto histórico em que se desenvolveu o Arcadismo e as características que marcaram essa escola na Europa, especialmente em Portugal. Depois, é descrito o cenário do Brasil no século XVIII, destacando os autores Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga, Silva Alvarenga, José Basílio da Gama e frei José de Santa Rita Durão.
Literatura
A estética romântica: Romantismo em Portugal q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura q
Tipo:
q
Peso:
q
q
14,39 MB
N/A
4,03 MB
q
Formato:
Animação interativa
q
Descrição:
Romantismo no Brasil: primeira geração (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação descreve o contexto histórico em que se desenvolveu o Romantismo, suas características e os temas recorrentes que marcaram essa escola na Europa, destacando o Romantismo na Alemanha, na Inglaterra, na França e em Portugal. Evidencia como as revoluções burguesas influenciaram a cultura no final do século XVIII e no início do XIX.
A animação apresenta o cenário do Romantismo no Brasil, destacando as mudanças ocorridas com a vinda da família real para o Rio de Janeiro e aprofundando informações sobre Gonçalves Dias.
203
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura
Romantismo no Brasil: segunda geração q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Romantismo no Brasil: terceira geração
Tipo:
q
Peso:
q
q
3,99 MB
N/A
3,96 MB
q
Formato:
Animação interativa
q
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação apresenta a segunda geração romântica do Brasil, tendo como mote suas duas principais características, amor e morte, e seus autores mais relevantes, Casimiro de Abreu, Álvares de Azevedo e Fagundes Varela.
A animação apresenta a terceira geração romântica do Brasil. Inconformada com as injustiças sociais e a escravidão, essa geração produziu uma literatura de protesto, conhecida como Romantismo social. Nessa animação, vemos a produção e as características de Castro Alves e Sousândrade.
Literatura
Romantismo no Brasil: o romance urbano q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura q
Tipo:
Romantismo no Brasil: o romance indianista q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
4,15 MB
N/A
2,55 MB
2’
Descrição:
204
Literatura
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta o romance urbano produzido no Brasil. Influenciados por romances e folhetins europeus, são apresentados os autores Joaquim Manuel de Macedo, José de Alencar e Manuel Antônio de Almeida.
A animação aborda o romance e a prosa indianista no Brasil por meio de um de seus maiores representantes, José de Alencar.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Literatura
Literatura
Romantismo no Brasil: o romance regionalista q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
3,60 MB
N/A
2,12 MB
Descrição:
Romantismo no Brasil: o teatro romântico q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação apresenta a produção regionalista e nela vemos que a produção literária passa a apresentar aspectos da vida interiorana, dando ao sertanejo e ao homem do interior a responsabilidade de representar o elemento nacional.
A animação apresenta a produção do teatro romântico brasileiro. Em um primeiro momento, vemos a produção teatral focada na corte e produzida por Gonçalves de Magalhães e José de Alencar. Posteriormente, é apresentada a comédia de costumes de Martins Pena.
Literatura
Realismo q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura q
Tipo:
q
Peso:
q
q
11,69 MB
N/A
6,75 MB
q
Formato:
Animação interativa
q
Descrição:
Naturalismo
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação descreve o contexto histórico em que se desenvolveu o Realismo, na segunda metade do século XIX, como a literatura realista surgiu na Europa e a explicação do Realismo português em detalhes e seus principais autores (Antero de Quental, Cesário Verde e Eça de Queirós). Por fim, o Realismo no Brasil é apresentado e contextualizado, destacando Machado de Assis e sua produção literária.
Contextualiza o movimento dentro da realidade vivida na segunda metade do século XIX, definindo suas características nas diversas manifestações culturais, com destaque para a literatura europeia e para Émile Zola. A animação trata também do Naturalismo no Brasil, focando autores e obras que representaram o movimento em nosso país, em especial Aluísio Azevedo e Raul Pompeia.
205
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura
Parnasianismo q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Simbolismo
Tipo:
q
Peso:
q
q
4,16 MB
N/A
11,38 MB
q
Formato:
Animação interativa
q
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Esta animação mostra como o Parnasianismo surgiu na segunda metade do século XIX e deixou suas marcas, principalmente na poesia. Descreve o desenvolvimento do movimento na Europa e sua ligação ao ideal de “a arte pela arte”. Explica como o Parnasianismo chegou ao Brasil e se desenvolveu em nosso país, destacando os poetas Raimundo Correa e Olavo Bilac.
A animação descreve o contexto histórico europeu em que se desenvolveu o Simbolismo, suas características e sua temática. Vemos a produção dos simbolistas em Portugal, com detalhamento de suas características. São destacados os autores António Nobre, Eugénio de Castro e Almeida e Camilo Pessanha. Depois são mostrados os autores brasileiros mais representativos e suas obras – Cruz e Sousa e Alphonsus de Guimaraens.
Literatura
Pré-modernismo brasileiro q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura q
Tipo:
Vanguardas europeias q q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
9,63 MB
N/A
12,97 MB
Descrição:
206
Literatura
(vídeo) q
Duração:
6’
Descrição:
q
q
A animação descreve o contexto histórico brasileiro do início do século XX, em que as diferenças socioeconômicas da população eram acentuadas e evidentes. Narra como o Pré-Modernismo constituiu um movimento de transição entre o Simbolismo e o Modernismo, e ainda detalha as características das obras de Euclides da Cunha, Lima Barreto e Monteiro Lobato. Em seguida, aborda a poesia de Augusto dos Anjos.
A animação trata do cenário europeu no início do século XX, descrevendo os avanços científicos e a agitação cultural dessa época. Mostra o Cubismo, o Futurismo, o Expressionismo, o Dadaísmo e o Surrealismo, demonstrando como esses movimentos influenciaram a arte e a literatura no Brasil.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Literatura
Literatura
Modernismo em Portugal q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo)
Peso:
Duração:
q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
17,97 MB
N/A
14,96 MB
Descrição:
Modernismo no Brasil. Primeira geração: ousadia e inovação q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação apresenta o contexto histórico em que o Modernismo surgiu, inspirado pelas vanguardas europeias. Explica como o movimento se desenvolveu em Portugal antes de chegar ao Brasil e apresenta as revistas Orpheu e Presença, que embasaram o Modernismo português. Discorre sobre os autores mais representativos: Almada Negreiros, Mário de SáCarneiro, Fernando Pessoa, Florbela Espanca, entre outros.
A animação aborda o Modernismo no Brasil, iniciado com a Semana de 1922, e contextualiza o movimento com a realidade vivida em nosso país no período. Expõe os ideais modernistas, que caracterizaram as obras da primeira geração e explica o que foram seus manifestos. Depois, apresenta os autores da primeira geração e detalha suas obras: Oswald de Andrade, Mário de Andrade, Manuel Bandeira e Alcântara Machado.
Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
Literatura
Modernismo no Brasil. Segunda geração: misticismo e consciência social q
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Peso:
q
q
10,67 MB
N/A
8,11 MB
q
Formato:
Animação interativa
q
Descrição:
Modernismo no Brasil. O romance de 1930 (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação contextualiza historicamente a segunda geração e apresenta autores do período, como Cecília Meireles, Vinicius de Moraes, Murilo Mendes, Jorge de Lima e Carlos Drummond de Andrade.
A animação apresenta José Lins do Rego, Rachel de Queiroz, Jorge Amado, Erico Verissimo, Dyonelio Machado e Graciliano Ramos.
207
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
Modernismo no Brasil. A prosa pós-moderna
Tipo:
q
Peso:
q
q
6,81 MB
N/A
5,17 MB
q
Formato:
Animação interativa
q
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação trata da literatura brasileira pós-modernista e inicia o tema com uma nova contextualização histórica, a partir de 1945. Detalha as mudanças ocorridas na poesia e discorre sobre a obra de João Cabral de Melo Neto; o concretismo de Décio Pignatari, Augusto de Campos e Haroldo de Campos; e o neoconcretismo de Ferreira Gullar.
A animação analisa a prosa pós-moderna, destacando as obras de João Guimarães Rosa e Clarice Lispector.
Literatura
Literatura
Tendências contemporâneas da literatura portuguesa q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Miss Potter q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo)
q
Peso:
q
q
q
5,89 MB
2’
26.2 MB
3’ 47”
Descrição:
208
Literatura
Modernismo no Brasil. A geração de 1945 e o concretismo q
Duração:
Descrição:
q
q
A animação descreve como o Modernismo foi seguido pela tendência presencista e depois pelo Neorrealismo, chegando à literatura e à poesia contemporâneas em Portugal, destacando escritores e exemplificando suas obras. São apresentados os autores António Lobo Antunes, José Saramago, Sophia Breyner Andresen e Gonçalo Tavares.
No início, Miss Potter já é uma escritora conhecida e reflete sobre quanto o processo de escrita de um livro e sua recepção pelos leitores são imprevisíveis. A seguir, o filme volta ao passado e vemos a autora em uma editora, oferecendo os livros escritos e desenhados por ela. É notável como os editores desdenham do seu trabalho, que posteriormente fará muito sucesso. O início do filme apresenta diversas visões sobre a literatura: como vivência emocional e artística, para a autora; e como produto a ser comercializado, para os editores.
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Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Romeu e Julieta q (vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
19.2 MB
2’ 04”
23 MB
Descrição:
O senhor dos anéis – A sociedade do anel q Formato:
(vídeo) q
Duração:
6’ 57”
Descrição:
q
q
Nesta adaptação para o cinema da peça de Shakespeare, a história de amor dos jovens tem como cenário Verona Beach, nos dias atuais. É interessante observar o uso de um telejornal como recurso para representar a fala do coro – uma das partes estruturais da tragédia – e do texto original da peça com as imagens e a trilha sonora inicial, que reforçam a catástrofe anunciada: a morte dos dois jovens amantes.
Frodo se recupera em Valfenda e o Conselho de Elrond se reúne para decidir quem levará o Um Anel à montanha da Perdição para destruí-lo. Frodo assume então a missão e oito companheiros unem-se a ele para auxiliá-lo a “carregar o fardo”. Somente a coragem, a honra e o bem comum acima do individual (valores heroicos/épicos) podem fazer os companheiros de viagem ser vitoriosos.
Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
q
52.3 MB
Literatura
Peixe grande e suas histórias maravilhosas q (vídeo) Duração:
q
6’ 28”
Descrição:
q
Edward Bloom conta, em diferentes momentos de sua vida (quando o filho é pequeno, no momento em que este se casa), a história de um grande peixe chamado a Fera, que ele, depois de muitas tentativas, consegue fisgar. Seu filho Will, já adulto, não acredita nas histórias do pai, irrita-se com sua mente fantasiosa e eles se afastam. O filme questiona a distinção entre realidade e ficção – mostrando, portanto, como a literatura está intimamente ligada às duas coisas e, principalmente, à linguagem, já que é a forma como Edward conta suas histórias que seduz seus ouvintes.
q
Tipo:
Orgulho e preconceito q q
Filme q
Peso:
135.5 MB
q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
9’ 28”
Descrição:
A adaptação do romance de Jane Austen para o cinema revela a força da literatura como expressão dos costumes de uma época. Nesse trecho, vemos a ansiedade da senhora Bennet em casar suas filhas, já que, na sociedade inglesa do século XVIII, as mulheres não podiam herdar propriedades de família e, portanto, se não se casassem, ficariam na miséria. As cenas também revelam os hábitos de entretenimento e sociabilidade da época, bem como a maneira mais comum de estabelecer os primeiros contatos amorosos: nos bailes, por meio da dança.
209
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Em nome de Deus q q
Filme Peso:
q
q
q
30.5 MB
6’ 06”
9.7 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 37”
Descrição:
q
q
Pressão da igreja de Roma para impedir a herege Elizabeth de assumir o trono. Através de boa argumentação – “uso da razão” – e de algumas manobras políticas, Elizabeth consegue a aprovação do parlamento inglês. Supremacia da razão sobre a fé.
História de amor entre Abelard e Heloise, vivida na cidade de Paris no século XII. Nesta cena, são discutidos temas relativos à teologia, filosofia e literatura. Destaca-se o uso da lógica por Heloise ao questionar os textos bíblicos, pelo fato de ela ser uma mulher (cujo raciocínio era subestimado, na época) e de questionar ideias religiosas. Nota-se também a valorização dos autores da antiguidade clássica.
Literatura Tipo:
q
Peso:
Literatura
O nome da rosa q Formato:
q
Filme
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Desmundo q q
Filme Peso:
q
q
q
20.2 MB
3’ 42”
36.4 MB
Descrição:
210
Literatura
Elizabeth q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
6’ 47”
Descrição:
q
q
Adaptação do romance de Umberto Eco, o filme mostra a sociedade medieval, especialmente a vida de monges copistas (fundamentais para a preservação e a circulação de textos escritos na Idade Média). Entre eles está Adso, que, inconformado com a declaração de que sua amada é uma bruxa, acusa mestre William de omissão. Este conta então ao jovem sua experiência como inquisidor e como funcionam os julgamentos das heresias pelo Santo Ofício.
Por volta de 1570, chega de Portugal à costa brasileira um navio com jovens órfãs brancas para desposarem os colonos portugueses – uma forma de estes formarem famílias e da Igreja impedir, teoricamente, relações sexuais com índias e negras que corrompessem as linhagens portuguesas. A trama se centra em Oribela, que não quer se casar e deseja voltar para o convento de onde veio. Recusada por todos, termina casada com o rude Francisco de Albuquerque.
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Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
1492 q (vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
964,1 Kb
2’ 01”
74.7 MB
Descrição:
Lutero q Formato:
(vídeo) q
Duração:
7’ 29”
Descrição:
q
q
Colombo e seu pai observam um navio que desaparece no horizonte. Enquanto isso, Colombo relembra a vontade de seu pai de conhecer o mundo e ir atrás do tempo.
História de amor entre Abelard e Heloise, vivida na cidade de Paris no século XII. Nesta cena, são discutidos temas relativos à teologia, filosofia e literatura. Destaca-se o uso da lógica por Heloise ao questionar os textos bíblicos, pelo fato de ela ser uma mulher (cujo raciocínio era subestimado, na época) e de questionar ideias religiosas. Nota-se também a valorização dos autores da antiguidade clássica.
Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Moça com brinco de pérola q (vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
58.5 MB
7’ 53”
49.7 MB
Descrição:
Barry Lyndon q Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 17”
Descrição:
q
q
O filme explora de modo ficcional um período da vida do pintor holandês Vermeer. Nesta sequência, vemos a criada da casa, Griet (cujo pai era pintor), analisar os quadros do pintor e conversar com ele sobre sua confecção. Destaca-se o racionalismo na composição das telas, cuidadosamente planejadas e pintadas, desde a posição dos objetos até a escolha das cores. Podemos dizer que o mesmo racionalismo se encontra na escolha dos temas e na composição dos versos dos poetas árcades.
Barry assiste ao desfile de um batalhão comandado por Quin e sente inveja dos soldados. Nesse momento, aflora nele o ideal nacionalista. Enquanto isso, a Inglaterra prepara-se para uma possível invasão francesa, que caracterizaria a Guerra dos Sete Anos.
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objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Casanova (cena 1) q q
Filme Peso:
q
q
q
18.7 MB
4’ 12”
24.2 MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 59”
Descrição:
q
q
Adaptação para o cinema do romance de Brahm Stocker, o filme retrata o lado sombrio e noturno da estética romântica. Nesse trecho, no meio da noite, uma névoa verde invade o quarto onde Mina está dormindo. Ela sente a presença de Drácula, que revela sua identidade vampiresca. Ainda assim, entrega-se a ele. O amor arrebatador e a impossibilidade de viver sem o ser amado são temas recorrentes no Romantismo.
Trupe italiana representa a queda da Bastilha por meio da performance de seus atores e, principalmente, de sua grande atração: a “máquina do Novo Mundo”, uma engenhoca que usa gravuras para mostrar a história da Revolução Francesa.
Literatura Tipo:
q
Peso:
Literatura
Casanova (cena 2) q Formato:
q
Filme
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
A Marselhesa q q
Filme Peso:
q
q
q
49.5 MB
3’ 16”
85.5 MB
Descrição:
212
Literatura
Drácula q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 39”
Descrição:
q
q
Aristocratas comentam a obra de Restiff de La Bretonne: enquanto alguns o julgam somente libertino, outros o consideram sobretudo libertário. Esse autor teria intuído que a Revolução Francesa não tardaria a chegar. Mas tal intuição também é vista com desconfiança, uma vez que os escritores podem exercer forte influência sobre a massa, manipulando-a.
Pescadores discutem a autoria e a letra da canção que se tornou o hino nacional da França, além de questionarem a legitimidade de uma revolução começada pelos “ricos” – burgueses – e que deverá ser continuada pelos pobres.
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Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Danton q (vídeo) Duração:
Tipo:
q
1808 q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
65.5 MB
10’ 52”
243.3 MB
14’ 57”
Descrição:
Descrição:
q
q
Danton percorre o trajeto da cadeia para a guilhotina, onde será executado com outros revolucionários. Ele desabafa seu descontentamento, mas se consola com a perspectiva de morrer como mártir.
O filme mostra a volta da corte para Portugal. Apesar de desejar permanecer no Rio de Janeiro, D. João VI é obrigado a retornar a seu país por pressões políticas. As cenas explicam as manobras políticas que levaram D. Pedro I a proclamar a independência, como a transferência da dívida de Portugal com a Inglaterra para o Brasil.
Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Carlota Joaquina: princesa do Brasil q (vídeo) Duração:
q
Tipo:
Formato:
q
Filme Peso:
q
q
q
92 MB
6’ 55”
34.2 MB
Descrição:
Crepúsculo q (vídeo) Duração:
q
4’ 27”
Descrição:
q
q
O filme centra-se na história da princesa Carlota Joaquina, esposa de D. João VI. Um dos episódios do filme é a fuga da família real portuguesa das tropas de Napoleão Bonaparte, em 1808, o que trará desenvolvimento ao Brasil. Neste trecho, vemos a chegada da corte portuguesa ao Rio de Janeiro. Notase a carnavalização deste episódio histórico, porém há realismo ao se retratar a precária organização urbana do Rio de Janeiro, capital da colônia, no início do século XIX – contexto em que se desenvolve o Romantismo no Brasil.
Nessa cena, o vampiro Edward revela sua natureza à amada Bella que, por sua vez, não teme sua própria morte ou a condição sobrenatural de seu amor. O que a apavora é ter de se afastar dele para sempre. O enredo repete o tema romântico da impossibilidade de viver sem o ser amado. E destaca o sofrimento de Edward, que não quer se transformar em um monstro devorador de humanos, além da sensação de inadequação que caracteriza a personagem Bella – ou seja, os dois personagens apresentam personalidades ultrarromânticas.
213
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Emma Bovary q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
40.1 MB
3’ 10”
20.4 MB
2’ 35”
Descrição:
Descrição:
q
q
Brás Cubas tem um devaneio quanto ao próprio futuro e ao de seu invento. As citações de obras de arte moderna e as imagens de fatos históricos muito posteriores ao período em que o romance foi escrito conferem um interessante efeito de “realidade” ao delírio de Brás Cubas.
A cena revela o começo do tédio de Emma em relação a seu casamento com Charles e de sua vontade de viver a vida de modo “romântico”.
Literatura Tipo:
q
Besouro q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura Tipo:
q
O Ilusionista q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
10.3 MB
40”
45.4 MB
6’ 24”
Descrição:
214
Literatura
Memórias póstumas de Brás Cubas q
Descrição:
q
q
O filme é ambientado em 1924 (quase 40 anos após a abolição da escravatura), no Recôncavo Baiano, onde os negros ainda são explorados e suas práticas culturais são proibidas por lei. Mestre Alípio e seu discípulo, Besouro, surgem como grandes líderes na luta pelos direitos desse povo. Nessa cena, vemos o cotidiano de trabalho em um engenho de açúcar e, subliminarmente, vê-se a condição da mulher negra nesse contexto. O filme se assemelha ao tom de denúncia da poesia abolicionista da terceira geração do romantismo brasileiro.
O título do filme refere-se ao protagonista da história, Eisenheim, um famoso ilusionista que assombra a plateia vienense com seus espetáculos de magia. Na infância, ele era apenas Edward, um garoto fascinado por truques de mágica que, ao conhecer Sophie, uma bela garota, apaixona-se. Porém, a relação entre eles era impossível, pois ela era a Duquesa Von Teschen e ele era pobre. Nesse sentido, o filme apresenta o embate entre o amor verdadeiro e as convenções sociais, tema romântico comumente encontrado nas narrativas europeias dos séculos XVIII e XIX.
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Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Avatar q (vídeo) Duração:
Tipo:
q
Inocência q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
90.2 MB
6’ 00”
73.7 MB
10’ 15”
Descrição:
Descrição:
q
q
Para que os seres humanos pudessem explorar Pandora, foram construídos em laboratório corpos híbridos, com os quais mentes humanas se conectam por meio de alta tecnologia. Jake Sully é um desses avatares. Ele se torna um membro oficial do clã Omaticaya e casa-se com Neytiri. Destaca-se no filme a idealização de um povo absolutamente integrado com a natureza, maneira pela qual os povos indígenas eram retratados no romance romântico.
Cirino, prático de farmácia, é hospedado por Pereira em sua casa (na região entre MG e MT) para curar sua filha Inocência, mas se apaixona por ela. No trecho, vemos a cena em que Cirino perambula pelo bosque ao redor da casa grande, onde se encontra com a moça, e propõe-lhe uma fuga. Não apenas o ambiente da cena coloca em evidência a estética romântica, como também se sobressaem os valores patriarcais das famílias interioranas.
Literatura Tipo:
q
Anna Karenina q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura Tipo:
q
O planeta dos macacos q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
18.5 MB
3’ 03”
49.8 MB
6’ 39”
Descrição:
Descrição:
q
q
Anna Karenina volta de viagem e conversa com seu marido, de forma distanciada e formal. Na cena seguinte, no teatro de São Petersburgo, o conde Vronsky, do camarote, observa Anna na plateia, entre seu marido Karenin e Lady Ivanova. Tomado pela forte atração por Anna, Vronsky é encorajado por Bitsy a persistir no assédio à moça, para “salvá-la” do tédio do casamento. Nessa cena, e na próxima, na casa de Bitsy, evidencia-se a crítica da escola realista ao casamento burguês, fruto de conveniências e não de sentimentos ou afinidades.
Nave da Terra cai em um planeta desconhecido, em que os governantes são macacos e os seres humanos são considerados criaturas selvagens e irracionais. O único sobrevivente, George Taylor, é levado a um tribunal, composto por vários representantes ilustres da sociedade dos macacos que discutem se ele seria de fato um animal, uma mutação ou um engodo científico. Revela-se, nesta discussão, o embate entre Criacionismo e Teoria da Evolução que aqueceu a comunidade científica no início no século XIX e influenciou o Realismo e o Naturalismo.
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objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura Tipo:
q
Germinal q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Moulin Rouge: Amor em vermelho q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
70.5 MB
5’ 25”
154.4 MB
11’ 10”
Descrição:
Descrição:
q
q
Um enfrentamento dos operários com os guardas no local de trabalho culmina na morte do líder da massa oprimida. Enquanto isso, ocorre um banquete na casa do dono da fábrica, que diz ser necessário repensar os salários dos trabalhadores. A sequência enfatiza a tensão e a diferença entre as classes sociais.
Christian chega a Paris em 1889 e encontra um grupo de teatro de vanguarda, que o convida a escrever uma peça. Destaca-se a representação do cabaré como uma danceteria moderna, a exploração da velocidade das cenas e a colagem de canções contemporâneas, o que identifica o filme com as técnicas de arte difundidas pelas vanguardas europeias. Nesse mesmo período, desenvolviam-se as estéticas parnasiana e simbolista.
Literatura Tipo:
q
Sonhos q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura q
Tipo:
Van Gogh q q
Filme Peso:
q
q
q
112.9 MB
10’ 14”
7.7 MB
Descrição:
216
Literatura
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 06”
Descrição:
q
q
Nesta sequência, o protagonista dialoga com o pintor Vincent Van Gogh e, literalmente, adentra sua obra. Percebemos, pelo diálogo, a definição das telas como um sonho que se materializa na visão do pintor, tendo como base a beleza natural. Quando o personagem caminha pelas telas, podemos notar as pinceladas de Van Gogh e o retrato não realista, de contornos inexatos, dos objetos. Essa valorização dos sonhos e o não realismo da representação são características também encontradas na arte simbolista.
Na taberna, artistas discutem as vanguardas europeias enquanto Van Gogh molha os dedos nos recipientes de tinta, parecendo vislumbrar um quadro. Ao final, os participantes da conversa concluem que não estão sendo tão científicos quanto deveriam ser. Então Van Gogh simplesmente limpa as mãos no paletó.
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Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Tapete vermelho q (vídeo) Duração:
Tipo:
q
Deus e o Diabo na terra do Sol q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
43.7 MB
4’ 45”
139 MB
6’ 52”
Descrição:
Descrição:
q
q
Quinzinho é o típico caipira que Monteiro Lobato representou em várias de suas narrativas. Neste trecho, durante uma roda de viola num botequim, Quinzinho conversa com Renato, um violeiro de sucesso, mas não sabe que este é o próprio demônio. Renato se refere às “cidades mortas” (título de um dos livros de Lobato), assim chamadas por sua decadência após o ciclo do café.
Em uma sequência etnográfica, o filme mostra uma feira sertaneja: um boiadeiro tenta negociar com um fazendeiro o pagamento do valor perdido com a morte de algumas vacas durante a viagem, mas o fazendeiro se nega a dividir o prejuízo. Após discutirem, o fazendeiro começa a desferir chicotadas no boiadeiro, que reage com golpes de facão. Ao voltar para casa, o boiadeiro defende sua família do ataque de jagunços, mas sua mãe é assassinada.
Literatura Tipo:
q
Guerra de Canudos q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Literatura Tipo:
q
Metrópolis q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
35.4 MB
5’ 55”
16.2 MB
3’ 00”
Descrição:
Descrição:
q
q
Por causa da seca, um sertanejo se vê obrigado a vender suas vacas, e vai à vila tentar fechar um péssimo negócio. Enquanto isso, suas filhas se encantam com um novo invento: a fotografia. Cobradores de impostos levam à força as rezes magras do sertanejo, dizendo que ele deveria se queixar ao presidente da República.
Este clássico do cinema alemão relaciona-se tanto com o Futurismo, pela representação da metrópole e do mundo dominado pela máquina, quanto com o Expressionismo, na visão pessimista da sociedade industrial que se desenvolvia no início do século XX e apontava ser o futuro da humanidade. Na cena, o inventor Rotwang mostra uma máquina que substituirá eficazmente os trabalhadores vivos, sem errar ou se cansar jamais; diz que ter inventado o trabalhador do futuro valeu a perda de sua mão e pede mais 24 horas para fazer outra máquina, realmente idêntica a um ser humano.
217
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Vinicius q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
43.5 MB
5’ 14”
76 MB
6’ 33”
Descrição:
Descrição:
q
q
Adaptação do romance de Érico Veríssimo para o cinema, o filme apresenta algumas das características regionalistas do autor. Neste trecho, o Capitão Rodrigo chega à pacata vila de Santa Fé, conhece Juvenal Terra e eles se estranham. Notam-se alguns traços que delineiam a cultura gaúcha: a virilidade, a coragem para defender a própria honra e a dos seus e, particularmente, a influência do castelhano no modo de falar.
Documentário sobre a vida do poeta Vinícius de Moraes, que reúne imagens do Rio de Janeiro na época em que ele viveu, entrevistas com o autor, seus amigos e familiares e interpretações de seus poemas e músicas por atores e cantores renomados. Neste trecho, vemos a formação do poeta, o início de sua vida literária – a poesia mística/religiosa – e a análise da temática do cotidiano que caracterizará a maior parte de sua obra.
Literatura Tipo:
q
Peso:
Literatura
Macunaíma q Formato:
q
Filme
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Morte e vida Severina q q
Filme Peso:
q
q
q
28 MB
2’ 58”
13.7 MB
Descrição:
218
Literatura
O tempo e o vento q
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 42
Descrição:
q
q
Adaptação do romance de Mário de Andrade para o cinema, o filme capta o clima surreal, absurdo segundo a lógica convencional, da rapsódia indígena que constitui o livro. Essa produção traduz em imagens o espírito de vanguarda e as características modernistas do romance. Neste trecho, o nascimento de Macunaíma é apresentado de forma fiel ao livro e de maneira bastante cômica. As cenas da primeira infância ressaltam a preguiça e a libido que caracterizam o “herói de nossa gente”.
Adaptação para o cinema do poema dramático de João Cabral de Melo Neto. Na cena, que também inicia o poema, Severino apresenta-se, e notamos a dificuldade do protagonista em identificar-se, já que “são muitos Severinos”. O trecho também proporciona o contato com o ritmo do poema, que se baseia em redondilhas e rimas regulares. O cenário e o texto revelam que Morte e vida Severina traz como tema os problemas sociais do Nordeste, região natal do autor.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Mar azul q (vídeo) Duração:
Tipo:
q
Lavoura arcaica q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
36.1 MB
3’ 35”
61.3 MB
9’ 02”
Descrição:
Descrição:
q
q
Esse vídeo, que apresenta a cantora Cesaria Evora, de Cabo Verde, é um ótimo recurso para o estudo da diversidade da Língua Portuguesa. Os alunos podem ser questionados sobre a língua em que a cantora está cantando e se é possível reconhecer as palavras.
Adaptação do romance de Raduan Nassar para o cinema. Aqui aparece uma das tendências da prosa contemporânea – a exploração de conflitos psicológicos do indivíduo e deste com a comunidade em que se insere. O personagem principal, André, foge de casa, oprimido pela paixão incestuosa que sente por sua irmã e pela conservadora figura paterna, que aparece nesta cena, em um dos seus sermões edificantes.
Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Filme Peso:
Literatura
Cinema, aspirinas e urubus q (vídeo) Duração:
Tipo:
q
Pierre Verger: mensageiro entre dois mundos q q
Filme Peso:
Formato:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
29.7 MB
2’ 58”
69.3 MB
4’ 39”
Descrição:
Descrição:
q
q
O filme se centra nas histórias de Johan, um alemão que, fugindo da 2ª Guerra Mundial, vem para o Brasil e percorre o sertão nordestino vendendo aspirinas e exibindo filmes de propaganda deste produto, e Ranulpho, um sertanejo que foge da seca e da miséria, sonhando viver no Rio de Janeiro. É possível fazer um paralelo entre o filme e as narrativas de Guimarães Rosa, já que a história parte de um ponto de vista particular e cenário regional, mas torna-se universal à medida que trata de questões comuns a todo ser humano: o medo do fracasso, a amizade e o desejo de mudança.
Documentário sobre o famoso fotógrafo Pierre Verger, que depois de correr o mundo, fixou-se na Bahia e lá ficou até a morte. O filme contém a última entrevista concedida por Verger, em sua residência em Salvador, a Gilberto Gil. Na cena selecionada, em Benin, na África, e em Salvador, Brasil, os descendentes de escravos brasileiros de lá e daqui, apesar de falarem línguas diferentes, tentam reconhecer seu parentesco, costumes e canções em comum. Entre os fatos históricos e o imaginário de cada um dos lados, resta a vontade de reunião de um mesmo povo, separado pelo oceano Atlântico.
219
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
q
Tipo:
Peso:
q
q
3.8 MB
N/A
2.8 MB
Tipo:
q
Grandes mestres da pintura barroca q Formato:
q
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
Grandes mestres da pintura renascentista q q
Formato:
Imagem
q
Literatura
220
Literatura
A arte medieval: exaltação do poder de Deus q
Literatura Tipo:
q
(PDF) q
Duração:
N/A
Grandes mestres da pintura rococó e neoclássica q q
Formato:
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
q
q
q
q
1.7 MB
N/A
2.8 MB
N/A
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Literatura Tipo:
q
Formato:
q
Imagem Peso:
Literatura
Grandes mestres da pintura romântica q (PDF) Duração:
Tipo:
q
Grandes mestres da pintura realista q q
Formato:
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
q
q
q
q
1 MB
N/A
3.4 MB
N/A
Literatura Tipo:
q
Grandes mestres da pintura simbolista e impressionista q Formato:
q
Imagem Peso:
(PDF) Duração:
q
q
4.8 MB
N/A
221
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino
Fortuna Imperatrix Mundi: O Fortuna q q
Nível de Ensino:
q
Médio q
q
Formato:
(mp3)
Peso:
q
2.3 MB q
Nível de Ensino:
Duração:
2’ 31”
Descrição:
q
Nível de Ensino: Tipo:
Peso:
9 MB q
Descrição:
q
Formato:
(mp3) q
Tipo:
Nível de Ensino:
Duração:
9’ 47”
Descrição:
q
Tipo:
q
Peso:
3.3 MB q
Formato:
(mp3)
Peso:
q
4.3 MB
Duração:
2’ 47”
Descrição:
Nessa obra é possível notar vários planos melódicos executados a um só tempo, criando um volume musical conflituoso e complexo.
A flauta mágica q q
Nível de Ensino:
Médio q
Áudio q
q
Áudio
q
Médio
A faixa “Triste Bahia” é uma releitura do poema de mesmo nome de Gregório de Matos.
222
Duração:
Ensemble Venance Fortunat é um grupo de música sacra. Na faixa selecionada, “Ad nutum Domini”, podemos conhecer um pouco da produção medieval.
q
Áudio q
q
6’ 31”
q
As Quatro Estações q
Médio q
Formato:
(mp3)
Peso:
Triste Bahia q q
q
14.9 MB q
As canções profanas de Carmina Burana foram compostas por monges eruditos e exploram um símbolo da Antiguidade: a Roda da Fortuna (sorte, destino). No trecho selecionado, a canção “Fortuna Imperatrix Mundi: O Fortuna” .
Nível de Ensino:
Médio
Tipo:
Áudio q
Tocata e Fuga em Ré Menor q q
Médio
Tipo:
Áudio q
Ad nutum Domini q
Formato:
(mp3) q
Duração:
3’ 35”
Descrição:
As Quatro Estações é uma obra criada pelo italiano Antonio Vivaldi, em 1723. É com ele que estabelece o chamado “esquema tradicional de movimentos rápidolento-rápido”.
q
Tipo:
q
Áudio q
Peso:
10.7 MB q
Formato:
(mp3) q
Duração:
7’ 14”
Descrição:
A flauta mágica é uma ópera em dois atos, com elementos iluministas e banerias da Revolução Francesa em um cenário bucólico.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Casa no Campo q q
Nível de Ensino:
Bendengó q q
Ano:
q
Tipo:
Médio q
Tipo:
Peso:
4 MB q
Nível de Ensino:
Médio q
Áudio q
q
Ductia q
Formato:
(mp3) q
Duração:
2’ 52”
Descrição:
“Casa de Campo” é uma música de Zé Rodrix e Tavito que, na voz de Elis Regina, foi uma espécie de hino da geração dos anos 1970. Nela, vemos um elogio à vida simples e bucólica, como faziam os poetas árcades.
q
Áudio q
Peso:
6 MB q
Formato:
(mp3) q
Duração:
4’ 15”
Descrição:
Parabelo foi a trilha sonora de uma montagem em que o Grupo Corpo fez menção direta à obra Os sertões.
q
Nível de Ensino:
Médio q
Tipo:
q
Áudio q
Peso:
7 MB q
Formato:
(mp3) q
Duração:
3’ 06”
Descrição:
Dulamans Vröudenton (Dulamans, do gaélico “coletor de sargaço”, e Vröudenton, do antigo a lemão, “música alegre”) é um conjunto formado por austríacos que toca músicas da Idade Média e Renascença. A faixa selecionada, chamada “Ductia”, é inspirada na canção tradicional celta.
223
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino
GRAMÁTICA
Gramática Tipo:
q
As pessoas de Pessoa q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Sinonímia q q
Filme Peso:
q
q
q
8.7 MB
2’ 45”
4,9 MB MB
Descrição:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 29”
Descrição:
q
q
O vídeo mostra quase três minutos de uma peça teatral em que os atores declamam poesias de Fernando Pessoa. Pela natureza do trabalho com a linguagem, os poemas declamados pelos atores são exemplo da função poética.
O vídeo apresenta parte de um quadro televisivo, criado pelo grupo português Gato Fedorento, em que os sinônimos são usados para criar humor. A cena ilustra, de modo descontraído, uma das relações lexicais a serem estudadas pelos alunos: a sinonímia.
Gramática Tipo:
q
Muito além do jardim q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
O auto da compadecida q q
Filme Peso:
q
q
q
12.6 MB
3’ 53”
19.2 MB
Descrição:
224
Gramática
Formato:
(vídeo) q
Duração:
5’ 53”
Descrição:
q
q
A cena ilustra de que modo a interpretação literal ou figurada de uma mesma fala altera dramaticamente o sentido do que está sendo dito.
Muitas vezes, as ambiguidades são intencionalmente produzidas. É o que acontece nessa cena do Auto da Compadecida, em que João Grilo e Chicó usam o nome do major Antônio Moraes para convencer o padre a benzer uma cachorra de Dorinha, mulher do padeiro e patroa de João Grilo. Quando o major resolve passar na igreja para falar com o padre sobre sua filha, está criada a situação perfeita para a exploração de várias ambiguidades, já que o padre começa a falar sobre a cachorra e o major se ofende, pensando que o assunto da conversa é sua filha.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Gramática Tipo:
q
Línguas q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
5.9 MB
1’ 38”
14,2 MB
Descrição:
O bem amado – O filme q Formato:
(vídeo) q
Duração:
4’ 10”
Descrição:
q
q
O vídeo completo forma um panorama bastante rico e diverso sobre nossa língua no mundo de hoje. O depoimento do escritor português José Saramago traz algumas provocações resumidas na indagação “como é que se pode não pertencer à língua?”. Segundo o autor, a leitura dos grandes textos de todos os tempos é experiência necessária para a constituição da nossa identidade linguística.
Nesta cena, Odorico Paraguaçu, mais uma vez, faz uso da sua retórica singular, marcada pela criação de palavras. Ao visitar as irmãs Cajazeiras, recorre a frases de efeito e a palavras que inventa por meio da derivação sufixal. Todo o diálogo entre Odorico e as três irmãs é cheio de duplos sentidos, que acentuam o caráter humorístico da cena.
Gramática Tipo:
q
Saneamento básico, o filme q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
4.5 MB
1’ 18”
27.5 MB
Descrição:
Memórias póstumas q Formato:
(vídeo) q
Duração:
8’ 22”
Descrição:
q
q
Neste trecho do filme, Marina (personagem de Fernanda Torres), utiliza o termo “dormente” para se referir a uma pessoa que viria a dormir no beliche que tenta vender. Tal termo é criado pelo processo de derivação sufixal: o uso do sufixo –ente, acrescentado ao radical verbal dorm-, cria o adjetivo dormente, ou seja, “pessoa que dorme”.
O trecho apresenta a famosa frase de Brás Cubas: “Eu não sou um autor defunto, mas um defunto autor”. Essa célebre passagem ilustra o conceito de função linguística. Quando ocorre a inversão dos termos autor e defunto, altera-se a classe morfológica dessas palavras e, consequentemente, sua função. Sugere-se que, após assistirem a esse trecho do filme “Memórias Póstumas”, os alunos sejam levados a analisar a mudança de sentido provocada pela inversão dos dois termos.
225
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Gramática Tipo:
q
Abril despedaçado q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Propaganda do H2OH q q
Formato:
Filme Peso:
q
q
q
3.4 MB
57”
2 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
31”
Descrição:
q
q
A cena permite refletir sobre o uso de substantivos próprios e comuns, e também sobre a arbitrariedade dos nomes. Salustiano e Clara se surpreendem com o nome do vilarejo onde se encontram, “Riacho das Almas”, já que não veem riacho algum por perto. Maior espanto causa a informação de que o menino com quem falam não tem um nome próprio, ou seja, é chamado somente de “Menino”.
O nome desse produto explora a combinação da interjeição OH com o nome da bebida H2O (inspirado na representação química da molécula da água). O anúncio, inspirado pela função das interjeições, mostra situações em que o OH é usado para expressar diferentes emoções (alegria, espanto, admiração, louvor). Ressalta-se o uso de imagens para reforçar a ideia de leveza, principal característica da bebida com gás.
Gramática Tipo:
q
Lisbela e o prisioneiro q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
Lisbela e o prisioneiro q q
Filme Peso:
q
q
q
7.5 MB
2’ 18”
6.3 MB
Descrição:
226
Gramática
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’ 47”
Descrição:
q
q
O uso recorrente das locuções verbais nos relatos orais é ilustrada pela cena em que Lisbela, protagonista de Lisbela e o prisioneiro, descreve o que acontece no filme que as personagens estão prestes a assistir: uma “comédia romântica com aventura”. Um aspecto interessante dessa cena é o fato de que o início do filme para os espectadores reais acontece simultaneamente ao início do filme que será visto pelas personagens.
Na cena, para divulgar o “milagroso” Sulfato ferroso calcinado, o vendedor recorre a uma série de orações coordenadas adversativas que destacam a os efeitos extraordinários do produto: “A mercadoria que tenho para oferecer não cura todos os males, mas só um: o mal de amor; não dá jeito em todas as doenças, mas só em uma: a fraqueza do homem; não alivia todas as dores, mas acaba com a pior delas, que é a dor de corno”. As ambiguidades da fala da personagem são responsáveis pelo humor da cena.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Gramática Tipo:
q
Propaganda da ABI q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
q
Filme Peso:
q
q
q
4.1 MB
1’
11 MB
Descrição:
A guerra das panelas q Formato:
(vídeo) q
Duração:
3’ 16”
Descrição:
q
q
A importância da liberdade de imprensa é o foco desse anúncio da ABI (Associação Brasileira de Imprensa). Nele, vários enunciados escritos têm o seu sentido alterado pela mudança de posição da vírgula. Em outros casos, é a introdução de uma vírgula que dá um novo sentido ao enunciado. Depois de assistir ao vídeo, os alunos terão condições de compreender melhor a grande importância do uso correto dos sinais de pontuação.
É tão frequente as pessoas comentarem sobre a dificuldade em usar o sinal da crase, que os redatores do programa “Toma lá dá cá”, inspirados por essa dificuldade, fizeram um esquete humorístico em que total a incompreensão de uma personagem com relação ao que seja a crase é a base para uma série de diálogos cômicos
Gramática Tipo:
q
Saneamento básico, o filme q Formato:
q
Filme Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
4.2 MB
1’ 09”
Descrição:
q
“O cabelo faz do homem um ser misterioso que carrega na cabeça, na parte do corpo que é mais nítida e mais marcada, uma coisa rebelde como um mar e confusa como uma floresta. Está quase fora do corpo, é uma espécie de jardim privado, onde o dono exerce à vontade sua fantasia e sua desordem. É qualquer coisa que cresce e que transborda como se estivesse livre do domínio da alma”. Nesse texto, dito pela personagem Silene, as várias orações subordinadas adjetivas restritivas contribuem para definir a importância do cabelo para a identidade das pessoas.
227
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Zaluzejo q q
Variedades linguísticas q
Nível de Ensino:
q
Médio q
q
Formato:
(mp3)
Peso:
q
14.4 MB q
Nível de Ensino:
q
Médio
Tipo:
Áudio q
Duração:
5’ 50”
q
Tipo:
q
Peso:
Descrição:
q
Formato:
q
(mp3) q
Duração:
q
1’ 24”
q
Tipo:
Descrição:
q
Cada um dos áudios exemplifica a pronúncia de uma determinada região do país. Após ouvir os pequenos textos, os alunos podem ser solicitados a identificar de que estado ou região do país são os quatro falantes. Esse material é uma interessante introdução ao estudo das variedades regionais do português falado no Brasil.
q
q
Áudio q
Peso:
3.3 MB q
Formato:
(mp3) q
Duração:
q
Formato:
Tipo:
Peso:
19,91 MB
q
Duração:
48”
Descrição:
O áudio apresenta detalhes sobre a natureza das galáxias. É um exemplo da função referencial da linguagem e pode ser usado durante o estudo das funções da linguagem.
Elementos da comunicação e funções da linguagem q q
Formato:
Animação q
(mp3)
(vídeo) q
Duração:
2’
3’ 37”
Descrição:
No poema de Fabrício Corsaletti, um interessante efeito estilístico é produzido pela repetição de uma mesma estrutura. Embora essa repetição não ocorra no início dos versos, escapando da definição clássica de anáfora, certamente permite que os alunos compreendam por que o uso recorrente de uma determinada estrutura pode adquirir valor estilístico.
228
Peso:
764.1 Kb
Gramática
Nível de Ensino:
Tipo:
Áudio
Seu nome q
Médio
Nível de Ensino:
Médio q
Áudio 1.3 MB
O depoimento de uma senhora pernambucana, falante de uma variedade social de pouco prestígio, é o ponto de partida para a música do grupo Teatro Mágico, que traz uma série de palavras cuja forma é diferente da forma que elas têm na variedade urbana local de prestígio. Essa música pode dar origem a uma interessante discussão sobre as marcas linguísticas que caracterizam diferentes variedades sociais do português falado.
q
Galaxias q
q
Descrição:
A animação explora, por meio de exemplos, os seis elementos identificados em uma situação de comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, contexto, código) e as funções da linguagem (conotativa, emotiva, denotativa, fática, metalinguística e poética) reconhecidas pela teoria da comunicação de Roman Jakobson.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Gramática
Uso de recursos estilísticos q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
Formato:
q
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Usos singulares das relações morfossintáticas q (vídeo) Duração:
q
N/A
Descrição:
q
q
A sequência interativa aborda a diferença entre linguagem literal e linguagem figurada e ilustra, por meio de exemplos, a ocorrência de algumas figuras de linguagem. No final, propõe-se que o aluno identifique diferentes figuras de linguagem presentes em um texto literário.
A sequência interativa explora as relações entre morfologia e sintaxe e mostra a interação entre esses níveis linguísticos. A atividade interativa final propõe o desafio de reorganizar, em termos morfossintáticos e semânticos, enunciados intencionalmente produzidos para produzir um efeito de estranhamento.
Gramática
Usos dos substantivos q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática Tipo:
q
Coesão e coerência: a articulação textual q Formato:
q
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
N/D
N/A
3,77 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A sequência interativa aborda a função essencial dos substantivos: nomear tudo o que existe, tanto no plano real como no imaginário. A atividade interativa final propõe ao aluno a construção de um texto com base em um tema e inspirado em uma sequência de imagens.
A animação trata dos aspectos referentes à articulação textual: a coerência, que se manifesta no plano da significação; e a coesão, relacionada ao plano da forma. Ilustra ainda alguns recursos coesivos.
229
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Gramática
Tempos verbais do modo indicativo q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Usos da frase em contextos persuasivos q
Tipo:
q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
2,16 MB
2’
3,93 MB
Descrição:
(vídeo)
Peso:
q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação explica o significado e o uso dos tempos verbais que compõem o Modo Indicativo.
A sequência interativa aborda alguns recursos que a linguagem publicitária utiliza para se tornar convincente. No final, uma atividade interativa propõe ao aluno que associe imagens impactantes a frases persuasivas.
Gramática
Usos do período composto q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Elementos da comunicação e funções da linguagem q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
230
Gramática
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A sequência interativa aborda a função essencial dos substantivos: nomear tudo o que existe, tanto no plano real como no imaginário. A atividade interativa final propõe ao aluno a construção de um texto com base em um tema e inspirado em uma sequência de imagens.
A sequência interativa aborda a função essencial dos substantivos: nomear tudo o que existe, tanto no plano real como no imaginário. A atividade interativa final propõe ao aluno a construção de um texto com base em um tema e inspirado em uma sequência de imagens.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Gramática
Uso de recursos estilísticos q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Uso das relações lexicais na construção da coesão textual q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A sequência interativa aborda a diferença entre linguagem literal e linguagem figurada e ilustra, por meio de exemplos, a ocorrência de algumas figuras de linguagem. No final, propõe-se que o aluno identifique diferentes figuras de linguagem presentes em um texto literário.
A sequência interativa aborda a diferença entre linguagem literal e linguagem figurada e ilustra, por meio de exemplos, a ocorrência de algumas figuras de linguagem. No final, propõe-se que o aluno identifique diferentes figuras de linguagem presentes em um texto literário.
Gramática
Usos dos elementos mórficos q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Composição e outros processos de formação de palavras q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A sequência interativa mostra como podemos explorar o sentido de uma palavra de diferentes formas através do uso dos prefixos.
A animação apresenta a criação de novas palavras a partir de outras já existentes.
231
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Gramática
Derivação de palavras q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Usos singulares das relações morfossintáticas q
Tipo:
q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
2,16 MB
2’
3,93 MB
Descrição:
(vídeo)
Peso:
q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Veja na animação a seguir as diversas formas de criação das palavras derivadas: derivações prefixal, sufixal, parassintética, regressiva e imprópria.
A sequência interativa explora as relações entre morfologia e sintaxe e mostra a interação entre esses níveis linguísticos. A atividade interativa final propõe o desafio de reorganizar, em termos morfossintáticos e semânticos, enunciados intencionalmente produzidos para produzir um efeito de estranhamento.
Gramática
Usos dos substantivos q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Usos do adjetivo q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
232
Gramática
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A sequência interativa aborda a função essencial dos substantivos: nomear tudo o que existe, tanto no plano real como no imaginário. A atividade interativa final propõe ao aluno a construção de um texto com base em um tema e inspirado em uma sequência de imagens.
A sequencia interativa demonstra como os adjetivos reforçam o clima assustador de uma história de terror.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Gramática
Coesão e coerência: a articulação textual q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo) Duração:
Gramática
Pronomes relativos q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
q
2,16 MB
2’
3,93 MB
N/A
Descrição:
Peso:
Duração:
Descrição:
q
q
Veja na animação a seguir as diversas formas de criação das palavras derivadas: derivações prefixal, sufixal, parassintética, regressiva e imprópria.
A animação trabalha os diversos usos dos pronomes relativos, em diferentes contextos.
Gramática
Tempos verbais do modo indicativo q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
As conjunções na coesão sequencial q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação explica o significado e o uso dos tempos verbais que compõem o Modo Indicativo.
A animação mostra como as conjunções e as locuções conjuntivas são importantes para garantir a articulação das ideias propostas em um texto.
233
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Gramática
Usos da frase em contextos persuasivos q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Usos do período composto q
Tipo:
q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
2,16 MB
2’
3,93 MB
Descrição:
(vídeo)
Peso:
q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A sequência interativa aborda alguns recursos que a linguagem publicitária utiliza para se tornar convincente. No final, uma atividade interativa propõe ao aluno que associe imagens impactantes a frases persuasivas.
A sequência interativa mostra como a repetição de estruturas sintáticas em um texto é capaz de criar efeitos poéticos e estilísticos. Na atividade interativa final, o aluno é convidado a analisar a função da repetição de estruturas em letras de música.
Gramática
Orações subordinadas substantivas q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática q
Usos das orações subordinadas adverbiais q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
234
Gramática
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação trata das orações subordinadas substantivas, explicando as diferentes funções sintáticas de valor substantivo – sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e aposto – que essas orações podem exercer em relação à oração principal.
A sequência interativa mostra como a repetição de estruturas sintáticas é usada pela linguagem publicitária com objetivos persuasivos. No final, propõe-se uma atividade interativa em que o aluno é convidado a associar corretamente orações subordinadas adverbiais temporais a uma oração principal.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Gramática Tipo:
q
Concordância nominal e verbal q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Gramática
Colocação pronominal q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
q
2,16 MB
2’
3,93 MB
N/A
Descrição:
Peso:
Duração:
Descrição:
q
q
Veja na animação diferentes casos de concordância nominal e verbal.
A animação explica a colocação pronominal, parte da gramática normativa que determina a posição que os pronomes pessoais oblíquos átonos ocupam em relação aos verbos: próclise, ênclise e mesóclise
Gramática Tipo:
q
Orações subordinadas substantivas q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Gramática
Usos das orações subordinadas adverbiais q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
3’
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação trata das orações subordinadas substantivas, explicando as diferentes funções sintáticas de valor substantivo – sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e aposto – que essas orações podem exercer em relação à oração principal.
A sequência interativa mostra como a repetição de estruturas sintáticas é usada pela linguagem publicitária com objetivos persuasivos. No final, propõe-se uma atividade interativa em que o aluno é convidado a associar corretamente orações subordinadas adverbiais temporais a uma oração principal.
235
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Física
FÍSICA
q
Tipo:
MRU e MRUV q q
Formato:
Simulador q
Peso:
N/D
q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
Tipo:
q
q
Formato:
q
(vídeo) Duração:
q
Formato:
Peso:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
A partir desse simulador, é possível compor e decompor vetores, visualizá-los no plano cartesiano e encontrar o módulo das componentes e da resultante.
Lançamentos q
Física q
Tipo:
Sistemas mecânicos q q
Formato:
Simulador Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
236
Tipo:
Vetores q
Simulador
q
Simulador Peso:
q
N/D
Por meio desse simulador, é possível construir três diferentes gráficos para movimentos retilíneos uniformes, uniformemente variáveis e também para queda livre: deslocamento, velocidade e aceleração em função do tempo.
Física
Física
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Esse simulador possibilita diferentes testes para o estudo e a comparação dos lançamentos horizontal e oblíquo. É possível comparar a trajetória de objetos lançados com a mesma velocidade horizontal, mas com diferentes inclinações.
Nesse simulador, podem ser testadas as aplicações das leis de Newton e exemplificados os sistemas mecânicos. É possível, por exemplo, traçar os gráficos da aceleração, da velocidade e do deslocamento e comparar gráficos de diferentes experimentos.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Física Tipo:
q
Colisões q Formato:
q
Simulador Peso:
Física
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Formato:
Simulador Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Calorímetro q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Por meio desse simulador é possível reproduzir colisões elásticas e inelásticas frontais e oblíquas, com um grande número de variáveis, como velocidade inicial ou tipo de colisão, por exemplo.
Esse simulador permite reproduzir, a partir de um grande número de variáveis, as trocas de calor entre dois corpos (água com ferro ou chumbo, todos em diferentes temperaturas) em um calorímetro.
Física Tipo:
q
Transformações dos gases q Formato:
q
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
q
Formato:
Simulador Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
Lentes e espelhos q (vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Nesse simulador, é possível reproduzir transformações isotérmicas, isobáricas e isocóricas, controlando temperatura, pressão e volume do gás.
Nesse simulador, é possível realizar representações alterando o tipo de lente ou de espelho, movendo o foco ou modificando o tamanho e a posição do objeto. *Observação: igual a simulação 10.
237
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Física Tipo:
q
Refração q Formato:
q
Simulador Peso:
Física
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Formato:
Simulador Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Esse simulador permite trabalhar o conceito de refração da luz combinando dois meios iguais ou diferentes. É possível alterar o tipo de refração, o meio utilizado, a inclinação da lanterna e a cor da luz.
Nesse simulador, é possível realizar representações alterando o tipo de lente ou de espelho, movendo o foco ou modificando o tamanho e a posição do objeto. *Observação: igual a simulação 08.
Física Tipo:
q
Trajetória e referencial q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
Movimento, repouso e referencial q q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
6,12 MB
1’
6,41 MB
Descrição:
238
q
Circuito elétrico simples q
Peso:
(vídeo) q
Duração:
30’’
Descrição:
q
q
A partir de exemplos extraídos do cotidiano, a animação mostra como a trajetória de um corpo em movimento pode apresentar-se de diferentes formas, dependendo do referencial.
Além de apresentar os conceitos de movimento, repouso e referencial, a animação exemplifica como algo pode estar ao mesmo tempo em repouso e em movimento se os referenciais forem diferentes.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Física Tipo:
q
Energia potencial e energia cinética q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
Sistemas conservativos q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
1,33 MB
1’
1,17 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Por meio do movimento de um carrinho em uma montanha-russa, a animação relaciona a energia potencial e a cinética, mostrando que a energia mecânica é a soma das duas.
A animação demonstra, em um movimento pendular e em um sistema mola-massa, que a energia mecânica se mantém constante em um sistema conservativo, apresentando a variação ocorrida nas energias potencial e cinética ao longo dos processos.
Física Tipo:
q
Sistemas dissipativos q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
A experiência de Joule q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
1,04 MB
1’30’’
7,14 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Usando o exemplo da montanha-russa, a animação mostra como parte da energia mecânica é gasta na realização de um trabalho, o que caracteriza o sistema dissipativo. Além disso, demonstra o conceito no movimento pendular, considerando a resistência do ar.
A animação reproduz o experimento de James P. Joule, que demonstra como a energia mecânica pode se transformar em energia térmica.
239
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Física Tipo:
q
Diagrama de fases q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Primeira lei da termodinâmica q q
Formato:
Simulador
q
Peso:
q
q
13 MB
2’
6,7 MB
Descrição:
Peso:
(vídeo) q
Duração:
1’
Descrição:
q
q
A animação explica o diagrama de fases, demonstrando como temperatura e pressão determinam a fase em que uma substância se encontra e definindo o ponto triplo, em que as três fases coexistem.
Além de definir o objeto de estudo da termodinâmica, a animação apresenta didaticamente a primeira lei da termodinâmica. Por meio de gráficos, ela explica as transformações isotérmica, isobárica e isocórica.
Física Tipo:
q
Máquinas térmicas e ciclo de Carnot q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
Máquina fotográfica q q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
9,53 MB
N/A
848 KB
Descrição:
240
Física
(vídeo) q
Duração:
1’
Descrição:
q
q
Partindo do exemplo das locomotivas a vapor, a animação expõe um dos enunciados da segunda lei da termodinâmica, o de lorde Kelvin e Max Planck, além de demonstrar, passo a passo, o ciclo de Carnot.
A animação apresenta o funcionamento de uma câmera convencional e de uma digital, mostrando que o sistema óptico é igual nas duas, embora haja variação na forma de captação das imagens.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Física Tipo:
q
Microscópio óptico composto q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
Telescópio q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
1,60 MB
1’
1,28 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta o funcionamento de um microscópio óptico composto e explica como ele amplia as imagens a partir do princípio da refração por meio de lentes.
A animação apresenta o funcionamento de um telescópio óptico, ou luneta astronômica, além de mostrar as diferenças entre a estrutura do telescópio e a luneta terrestre desenvolvida por Galileu.
Física Tipo:
q
Olho humano q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
4,07 MB
4’
980 KB
Descrição:
Ondas: reflexão e refração q
Peso:
(vídeo) q
Duração:
1’
Descrição:
q
q
A partir de uma representação simplificada, a animação explica o funcionamento do olho humano, mostrando como ocorre a formação de imagem em um olho míope e em um olho hipermetrope, além de apresentar as características da presbiopia e do astigmatismo.
Por meio de uma representação esquemática, a animação exemplifica os conceitos de reflexão e refração, apresentando variações possíveis relacionadas a esses dois fenômenos.
241
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Física Tipo:
q
Ondas: superposição e interferência q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Ondas: estacionária e ressonância q q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
980 KB
1’
1,74 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
1’30’’
Descrição:
q
q
Além de mostrar o que acontece com ondas geradas nas duas extremidades da corda, apresentando o conceito de superposição, a animação também trabalha os tipos possíveis de interferência associados aos movimentos dos pulsos.
A animação mostra a formação de ondas estacionárias, indicando como é possível determinar as frequências maiores correspondentes da vibração da corda. Além disso, exemplifica o fenômeno da ressonância.
Física Tipo:
q
Experimento de Coulomb q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
Campo elétrico q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
3,67 MB
1’
4,36 MB
1’
Descrição:
242
Física
Duração:
Descrição:
q
q
A partir de uma representação do experimento de Coulomb, a animação mostra as conclusões a que o cientista francês chegou, apresentando a lei do inverso do quadrado da distância.
A animação demonstra como uma carga se comporta quando abandonada em um campo elétrico, indicando as diferenças de comportamento das cargas positivas e das cargas negativas. Além disso, estabelece a relação entre as energias cinética, potencial e mecânica.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Física Tipo:
q
Indução eletromagnética q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
q
Formato:
Animação Peso:
q
q
q
967 KB
1’
749 KB
Descrição:
Motor elétrico q (vídeo) q
Duração:
30’’
Descrição:
q
q
Por meio de uma representação esquemática, a animação explica o conceito de fluxo magnético e apresenta a lei de Lenz, além de exemplificar o que acontece quando há diminuição ou aumento do fluxo magnético.
A animação demonstra como o eletromagnetismo pode ser usado no cotidiano, utilizando como exemplo o funcionamento de um motor elétrico constituído por uma bobina imersa em um campo magnético.
Física Tipo:
q
Rádio q
Física Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
1,45 MB
1’
750 KB
Descrição:
Contração do comprimento q
Peso:
(vídeo) q
Duração:
1’
Descrição:
q
q
A animação apresenta o processo de transmissão de ondas de rádio desde a etapa inicial, quando um microfone capta as ondas sonoras, até o momento em que ocorre a captação das ondas eletromagnéticas pelas antenas receptoras.
A animação mostra o encolhimento ocorrido no comprimento de um objeto à medida que sua velocidade de deslocamento se aproxima da velocidade da luz.
243
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Física Tipo:
q
Velocidade da luz q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Dilatação do tempo q q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
1,43 MB
2’
2,19 MB
Descrição:
Peso:
(vídeo) q
Duração:
40’’
Descrição:
q
q
A partir de exemplos da relatividade da velocidade, a animação desenvolve a demonstração da observação da velocidade da luz e suas conclusões.
Por meio do exemplo de uma viagem espacial, a animação explica o conceito de dilatação do tempo, comparando a passagem do tempo na nave com a passagem do tempo na Terra.
Física Tipo:
q
Efeito fotoelétrico q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Física q
Tipo:
Átomo de Bohr q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
2,18 MB
1’
1,06 MB
1’
Descrição:
244
Física
Duração:
Descrição:
q
q
A animação recupera explicações tradicionais para o efeito fotoelétrico, concentrando-se especialmente na teoria ondulatória de Maxwell, além de apresentar a contribuição de Einstein e outros cientistas, que definiram a natureza mista da luz.
A partir de uma discussão sobre a incompatibilidade do modelo atômico de Rutherford com a teoria de Maxwell, a animação apresenta o modelo atômico de Bohr e os principais conceitos associados a ele, como a noção de salto quântico.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Física
Experimento de Young q
Tipo:
Formato:
q
q
animação
(vídeo)
Peso:
Duração:
q
q
877 KB
45’’
Descrição:
q
A animação demonstra o experimento feito por Thomas Young, o qual estabeleceu a teoria ondulatória da luz e mostrou que duas ondas de luz que se superpõem podem interferir uma na outra.
MATEMÁTICA
Matemática Tipo:
q
Noções de estatística q Formato:
q
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
Matemática q
Tipo:
Peso:
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
O simulador dispõe de duas abas: Ánalise de dados e Medidas estatísticas. A aba Análise de dados permite simular a nota na primeira fase da Fuvest e verificar a posição dessa nota em relação a outras em diversas carreiras, considerando a nota no Enem.
q
Formato:
Simulador
q
q
Transformações em um gráfico q
q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
Nesse simulador é possível, atribuindo valores para os parâmetros a e b, modificar a função previamente construída, além de verificar o que acontece com o gráfico quando são considerados elementos simétricos ou a função simétrica.
245
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Matemática Tipo:
q
O gráfico da função afim q Formato:
q
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
O gráfico da função quadrática q Formato:
q
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
Com esse simulador, atribuindo valores para os parâmetros a e b, é possível construir diversos gráficos e então estudar a função afim de acordo com a variação desses parâmetros.
Com esse simulador, atribuindo valores para os parâmetros a, m e k, é possível construir diversos gráficos e então estudar a função quadrática de acordo com a variação desses parâmetros.
Matemática Tipo:
q
Otimização q Formato:
q
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
Matemática Tipo:
q
Excentricidade das cônicas q Formato:
q
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
246
Matemática
Descrição:
q
q
O simulador apresenta uma situação problema. Alterando a quantidade de matéria-prima é possível descobrir a maior quantidade de produtos que podem ser fabricados, tendo como base uma certa quantidade de matéria-prima no estoque.
Este simulador dispõe de uma barra deslizante onde é possível alterar o valor da excentricidade no intervalo [0, 1,5] e verificar o que acontece com a cônica, conforme este valor é alterado.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Matemática
Calculadora de polinômios q
Tipo:
Formato:
q
q
Simulador
(vídeo)
Peso:
Duração:
Matemática Tipo:
q
Situações que envolvem funções: Altitude em função da pressão q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
N/D
N/A
3,81 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Este simulador dispõe duas abas: Operações e Valor numérico. Na aba Operações, é possível efetuar operações de adição, subtração, multiplicação e divisão entre polinômios. Na aba Valor numérico, é possível calcular o valor de um polimônios para um valor de x escolhido.
A animação mostra o salto de um paraquedista fazendo uma relação entre altitude e pressão atmosférica.
Matemática Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
Matemática
Situações que envolvem funções: Temperatura e umidade relativa em função do tempo q
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Situações que envolvem funções: Velocidade em função do tempo q q
Formato:
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
10,41 MB
N/A
12,50 MB
2’
Descrição:
Descrição:
q
q
Essa animação permite observar a variação da temperatura e da umidade relativa do ar durante dias em uma determinada região.
Essa animação mostra um carro que parte do repouso e descreve um movimento. Com base nisso, é construído um gráfico da velocidade em função do tempo, retratando a variação da velocidade do carro.
247
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Matemática Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Resolução gráfica de equações e inequações modulares q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
8,63 MB
1’
6,31 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Nesta animação é possível observar algumas situações da vazão de água em uma residência, representada pelo gráfico do volume em função do tempo.
Mostra a resolução de uma equação e uma inequação modular por meio da representação e análise gráfica.
Matemática
Razões trigonométricas q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Matemática q
Tipo:
Demonstração do teorema de Pitágoras q Formato:
q
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
N/D
N/A
1,92 MB
2’
Descrição:
248
Matemática
Situações que envolvem funções: Volume em função do tempo q
Duração:
Descrição:
q
q
Mostra as razões trogonométricas: seno, cosseno e tangente, em um triângulo retângulo.
A animação apresenta uma forma de demonstrar o teorema de Pitágoras.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Matemática
Gráfico da função seno q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo)
Peso:
Duração:
Matemática q
Tipo:
Formato:
q
Animação
(vídeo)
Peso:
q
q
q
754 KB
30’’
387 KB
Descrição:
Gráfico da função cosseno q
Duração:
q
20’’
Descrição:
q
q
Mostra a representação gráfica da função seno em correspondência ao cosseno de um ângulo na circunferência trigonométrica.
Mostra a representação gráfica da função cosseno em correspondência ao cosseno de um ângulo na circunferência trigonométrica.
Matemática Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
Matemática
Transformações nos gráficos das funções seno e cosseno q
(vídeo) Duração:
Movimentos periódicos q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
q
Mostra a representação gráfica da função cosseno em correspondência ao cosseno de um ângulo na circunferência trigonométrica.
Descrição:
q
Esta animação mostra três exemplos de movimentos periódicos: o movimento da roda-gigante, o do pistão de um motor e o das marés.
249
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Matemática
As matrizes e as transformações geométricas q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa
(vídeo) Duração:
q
Interpretação geométrica de um sistema linear q
Tipo:
q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
3,98 MB
1’
3,11 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Mostra a utilização de matrizes para realizar transformações geométricas: translação, escalamento e rotação.
Mostra a representação gráfica de equações do primeiro grau com três variáveis e a interpretação de um sistema de equações conforme as diferentes posições relativas dos planos.
Matemática Tipo:
q
O jogo das três portas q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Matemática
Posições relativas de um paralelepípedo reto-retângulo q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
5,33 MB
N/A
N/D
N/A
Descrição:
250
Matemática
Descrição:
q
q
Esta animação mostra uma situação de análise de probabilidade condicional, utilizando como exemplo um jogo chamado “ O jogo das três portas”.
Com auxílio de um paralelepípedo reto-retângulo esta animação mostra as possíveis posições relativas entre duas retas, uma reta e um plano e entre dois planos.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Matemática Tipo:
q
Teorema das três perpendiculares q Formato:
Tipo:
q
Animação Peso:
Matemática q
(vídeo)
Relação de Euler q q
Formato:
Animação
Duração:
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
3,10 MB
40’’
2,49 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Esta animação faz uma representação da posição relativa das retas no teorema das três perpendiculares.
A animação demonstra a validade da relação de Euler para poliedros convexos.
Matemática Tipo:
q
Volume de uma pirâmide triangular Formato:
q
Animação
Matemática
q
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Demonstração do volume de uma esfera q Formato:
q
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
2,02 MB
2’
2,70 MB
3’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Demonstração da fórmula do volume de uma pirâmide triangular com base em um prisma de base triângular.
Demonstração da fórmula do volume de esfera por meio de um sólido conhecido como anticlepsidra, construído a partir de um cilíndro equilátero.
251
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Matemática Tipo:
q
Secções de um plano com um cone q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Dispositivo prático de Briot-Ruffini q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
1,15 MB
1’
2,63 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Com base na secção de um cone por um plano, observa-se como resultado as cônicas, que terão diferentes formas conforme a posição que o plano seccionar o cone, podendo gerar uma circunferência, uma elips, uma parábola ou uma hipérbole.
Esta animação mostra como efetuar a divisão de um polinômio de variável x por um binómio da forma (x-a), por meio da utilização de um dispositivo prático.
Matemática Tipo:
q
Interpretação gráfica da derivada q Formato:
q
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
3,45 MB
1’
Duração:
Descrição:
q
A animação mostra interpretação gráfica da derivada de uma função quadrática.
252
Matemática
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia Tipo:
BIOLOGIA
q
Simulação de cruzamento de ervilhas q Formato:
q
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Origem da vida q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação
(vídeo)
Peso:
Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
2,38 MB
45’’
Descrição:
Descrição:
q
q
Essa animação simula o cruzamento de plantas de ervilhas. Ao selecionar a opção fenótipo, apenas as características visíveis das sementes são conhecidas, como nos experimentos de Mendel. Já na opção genótipo, tanto as características visíveis quanto as genéticas são conhecidas.
A animação demonstra, de maneira simplificada, como se deu o surgimento do Universo, de nosso planeta e das diferentes formas de vida, e como elas evoluíram ao longo do tempo.
Biologia Tipo:
q
Biologia
Estrutura e função da membrana plasmática q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Transporte através da membrana q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa
q
Peso:
q
q
q
2,70 MB
1’
N/D
N/A
Descrição:
Peso:
(vídeo) Duração:
Descrição:
q
q
A animação mostra a composição da membrana plasmática segundo o modelo do mosaico fluido, demonstrando que ela não é rígida e explicando como ela atua no controle da entrada e saída de substâncias nas células.
A animação apresenta os diferentes tipos de transporte e englobamento de substâncias pela membrana plasmática.
253
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Biologia
Protozoários q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Estruturas celulares e suas funções q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
Por meio de ilustrações, a animação apresenta os dois tipos de reprodução dos protozoários: a reprodução assexuada e a reprodução sexuada. Além disso, explica o controle osmótico nos protozoários que vivem em ambientes de água doce.
Nessa animação é possível selecionar as estruturas que compõem as células e, assim, suas respectivas funções são explicadas por meio de representações esquemáticas.
Biologia Tipo:
q
Intérfase q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Biologia
Reprodução de bactérias q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo)
q
Peso:
q
q
q
1,62 MB
1’
N/A
N/D
Descrição:
254
Biologia
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta as etapas da interfase (G1, S e G2), citando as alterações que ocorrem na célula durante essa fase do ciclo celular.
A animação apresenta diferentes tipos de reprodução das bactérias, dividindo-os em processos nos quais ocorre recombinação genética e em processos nos quais não ocorre recombinação genética.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia Tipo:
q
Mitose q Formato:
q
Animação Peso:
Biologia
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Meiose q Formato:
q
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
2,25 MB
1’30’’
3,46 MB
3’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação mostra as fases da mitose, identificando as alterações que ocorrem na célula durante cada uma delas.
A animação apresenta e caracteriza as fases da meiose, identificando as alterações que ocorrem na célula ao longo desse processo.
Biologia Tipo:
q
Respiração celular q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Biologia q
Tipo:
q
Animação
q
Peso:
q
q
1,32 MB
2’
1,38 MB
Descrição:
Fotossíntese q
Peso:
Formato:
(vídeo) q
Duração:
1’40’’
Descrição:
q
q
A partir de representações esquemáticas, a animação apresenta o processo de respiração celular, identifica o papel da mitocôndria nesse processo e evidencia etapas como a glicólise e o ciclo de Krebs.
A partir de representações esquemáticas, a animação apresenta a fotossíntese, identificando as etapas fotoquímica e química. Além disso, destaca as estruturas celulares envolvidas no processo e suas respectivas funções.
255
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Biologia
Duplicação do DNA q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo)
Peso:
Duração:
Tradução e transcrição do DNA q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
3,49 MB
1’40’’
8,69 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Além de apresentar a constituição do DNA, a animação explica como ocorre a sua duplicação, identificando os elementos envolvidos nesse processo e suas respectivas funções.
A animação apresenta as etapas da produção de proteínas, identificando os elementos envolvidos nesse processo e suas respectivas funções.
Biologia
Tecidos animais q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia q
Pele q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
256
Biologia
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
A animação apresenta as principais características de diferentes tecidos humanos (epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso), descrevendo a função e a localização de cada um deles em nosso corpo.
A animação apresenta a constituição da pele e seus anexos epidérmicos, além de mostrar a estrutura do epitélio de revestimento e do glandular.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia
Músculos q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia q
Tipo:
Impulso nervoso q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
N/D
N/A
1,48 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação permite explorar uma representação da musculatura do corpo humano, identificando os principais músculos esqueléticos. Além disso, demonstra o antagonismo muscular e o mecanismo de contração.
A animação apresenta a estrutura dos neurônios e explica sua função, demonstrando como acontece a transmissão do impulso nervoso.
Biologia
Sistema genital humano q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia q
Tipo:
Ciclo menstrual q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
N/D
N/A
1,21 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Por meio de ilustrações detalhadas, a animação apresenta a constituição e a organização (interna e externa) dos sistemas genitais feminino e masculino. Além disso, mostra o desenvolvimento dos ovócitos e dos espermatozoides.
Por meio de um gráfico, a animação descreve o ciclo menstrual, apresentando as variações nas taxas dos hormônios e explicando a atuação de cada um durante as etapas do ciclo.
257
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Biologia
Algas q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
Biologia
(vídeo) Duração:
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
Por meio de ilustrações, a animação apresenta os diferentes processos de reprodução das algas euglenoides, diatomáceas, clamidomonas e ulvas.
A animação relaciona e caracteriza os tipos de clivagem em ovos de diferentes espécies animais.
Biologia Tipo:
q
Desenvolvimento embrionário q Formato:
q
Animação Peso:
q
N/D
(vídeo) Duração:
q
2’
Descrição:
q
A animação explica as fases de desenvolvimento embrionário (fecundação, mórula, blástula, gástrula e nêurula) e a formação dos diferentes órgãos e sistemas a partir dos folhetos embrionários (endoderma, mesoderma e ectoderma).
258
Tipos de segmentação q
Biologia
Especiação q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa
(vídeo)
q
Peso:
q
3,04 MB
3’
Duração:
Descrição:
q
A animação apresenta características relacionadas ao conceito de espécie e exemplifica o processo de especiação.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia
Evidências da evolução biológica q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Reprodução do vírus bacteriófago q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
N/D
N/A
1,12 MB
3’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação define, por meio de exemplos, órgãos homólogos e órgãos análogos, associando esses conceitos ao processo da evolução biológica.
A animação apresenta a constituição do vírus bacteriófago e descreve as etapas de duas formas de reprodução desse vírus, conhecidas como ciclo lítico e ciclo lisogênico.
Biologia Tipo:
q
Reprodução do vírus HIV q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Ciclo dos elementos q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
923 KB
1’
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
Identificando e caracterizando cada uma das etapas, a animação mostra como ocorre a reprodução do vírus HIV.
Por meio de diversos exemplos, a animação apresenta o ciclo da água, do nitrogênio e do carbono. É possível conhecer os fatores que participam de cada um dos ciclos e identificar a importância dos elementos estudados para a manutenção da vida.
259
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Biologia
Fungos q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Morfologia das angiospermas q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
Além de mostrar como ocorre a reprodução dos fungos, a animação explica como esses organismos heterótrofos fazem para se nutrir.
Dividida em três partes – raiz, caule e folha –, a animação explica detalhadamente a constituição das plantas angiospermas, descrevendo os tecidos e indicando a função de suas principais estruturas.
Biologia
A ação dos fitormônios q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Fisiologia das angiospermas q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
260
Biologia
Descrição:
q
q
Nessa animação é possível selecionar e aplicar os fitormônios (auxina, citocinina, giberelina, ácido abscísico e etileno) em diferentes partes das plantas a fim de verificar seus efeitos.
A animação explica o transporte da seiva mineral e da seiva orgânica, apresentando as estruturas envolvidas e indicando o que ocorre em cada parte da planta ao longo desses dois processos.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia
Poríferos q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Cnidários q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
Além de apresentar as estruturas que constituem os poríferos e as suas respectivas funções, a animação mostra como os representantes desse filo se reproduzem.
A animação mostra a constituição dos cnidários, identificando alguns tipos de células e explicando o funcionamento dos cnidoblastos. Além disso, apresenta a forma de reprodução desses organismos, conhecida como metagênese.
Biologia
Platelmintos q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Descrição:
q
A animação descreve a origem dos sistemas dos platelmintos a partir dos três tecidos embrionários, apresenta as características dos sistemas nervoso e excretor dos representantes desse filo e mostra como ocorre a reprodução.
Biologia q
Nematelmintos q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa q
Peso:
N/D
q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
A animação explica o que é pseudoceloma. Além disso, utilizando a lombriga como exemplo, caracteriza o sistema digestório e mostra como ocorre a reprodução desse animal.
261
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Biologia Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Moluscos q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação explica por que os anelídeos são considerados animais celomados, descreve como ocorre a excreção nos representantes desse filo e ilustra a fecundação cruzada, característica da reprodução das minhocas.
A partir das principais classes desse filo – Bivalvia, Gastropoda e Cephalopoda –, a animação apresenta a estrutura interna de representantes dessas classes. Além disso, diferencia o funcionamento dos sistemas circulatórios abertos e fechados.
Biologia
Artrópodes q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia q
Equinodermos q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
N/D
N/A
N/D
Descrição:
262
Biologia
Anelídeos q
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Além de identificar os principais grupos dos artrópodes, a animação mostra a estrutura do exoesqueleto, característica desse filo. Além disso, descreve como os seus representantes efetuam as trocas gasosas e apresenta o funcionamento do sistema circulatório aberto.
A partir de uma ilustração de um ouriço, a animação apresenta os principais elementos de sua estrutura, além de explicar o funcionamento do sistema ambulacral, que está associado à locomoção dos equinodermos.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia
Sistema digestório q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Sistema cardiovascular q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
Além de apresentar a função do sistema digestório humano, a animação mostra as etapas da digestão, destacando os órgãos que participam desse processo e indicando suas principais funções.
A animação apresenta os componentes e a função do sistema cardiovascular, além de demonstrar como ocorre a circulação do sangue em nosso corpo.
Biologia
Sistema imunitário q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Sistema respiratório q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação demonstra o funcionamento do sistema imunitário, descreve como a vacina age no organismo a ser imunizado e explica como é feita a produção de soro.
A animação apresenta a estrutura do sistema respiratório e permite explorar os componentes desse sistema em uma representação esquemática. Além disso, explica o processo de ventilação e demonstra o movimento respiratório.
263
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Biologia Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Esqueleto q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação apresenta a estrutura do sistema urinário e permite explorar os componentes desse sistema em uma representação esquemática, além de demonstrar o processo de formação e eliminação da urina.
Além de indicar a função dos ossos, a animação permite explorar grande parte deles em uma representação do esqueleto humano. Além disso, demonstra o funcionamento de diferentes tipos de articulação e explica o que são os ligamentos.
Biologia Tipo:
q
Hormônios q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Biologia
Sentidos q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo)
q
Peso:
q
q
q
1,35 MB
2’
N/D
N/A
Descrição:
264
Biologia
Sistema urinário q
Duração:
Descrição:
q
q
A animação explica como a hipófise controla a secreção de hormônios, identificando as principais funções deles no corpo humano. Além disso, demonstra o funcionamento do pâncreas no controle da taxa de glicemia.
A animação apresenta, em detalhes, a estrutura da orelha e do olho humanos, explicando como ocorrem os processos da visão e da audição.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia
Tecnologia do DNA recombinante q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação
(vídeo) Duração:
Biologia
Transgênicos q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
4,37 MB
3’
1,11 MB
1’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação explica o que é biotecnologia e identifica o papel das enzimas de restrição, de origem bacteriana, nessa ciência. Além disso, demonstra a formação do DNA recombinante e exemplifica uma das utilizações da técnica de clonagem molecular do DNA.
A animação apresenta o processo de obtenção de um organismo transgênico. No exemplo mostrado, o gene da produção da enzima luciferase nos vaga-lumes é usado para criar uma planta transgênica que brilha.
Biologia
Genética na atualidade q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Fundamentos da evolução biológica: adaptações q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A partir de um jogo de detetive interativo, cujo objetivo é identificar o responsável por um assassinato, a animação apresenta conceitos associados à genética e à biotecnologia e demonstra como é possível utilizar técnicas dessas áreas na solução de um crime.
A animação explica os conceitos de camuflagem e de mimetismo, identificando e exemplificando as principais características dessas estratégias adaptativas.
265
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Biologia Tipo:
q
Deriva gênica q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Camuflagem e adaptação q
Tipo:
q
Formato:
Animação interativa Peso:
q
q
q
1,20 MB
1’30’’
1,16 MB
Descrição:
(vídeo) q
Duração:
N/A
Descrição:
q
q
Essa animação explica, por meio de representações esquemáticas, como acontece a deriva gênica em uma determinada população.
Por meio de um jogo interativo, em que o usuário tenta capturar o maior número possível de insetos, a animação apresenta o conceito de camuflagem e explica como predadores e presas se beneficiam dessa estratégia adaptativa.
Biologia Tipo:
q
Fluxo de energia na cadeia alimentar q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Biologia
Gráficos de controle populacional q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo)
q
Peso:
q
q
q
1,56 MB
3’
N/D
N/A
Descrição:
266
Biologia
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta e caracteriza os diferentes níveis tróficos que compõem uma cadeia alimentar. Além disso, o fluxo de energia entre os níveis tróficos é descrito didaticamente em uma pirâmide de energia assimilada.
Por meio de gráficos, a animação evidencia os efeitos de fatores como natalidade, competição, migração e emigração sobre uma população biológica, demonstrando, por exemplo, a variação nas populações de duas espécies que competem pelo mesmo alimento.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Biologia
Interações ecológicas q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Biologia
Biomas do Brasil q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
N/D
N/A
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A partir do conceito de relação ecológica, a animação descreve diferentes formas de interação entre os seres vivos, que podem ser classificadas em relações intraespecíficas, interespecíficas, harmônicas e desarmônicas.
A partir de imagens representativas de biomas brasileiros, a animação apresenta algumas características da floresta amazônica, da mata de cocais, do manguezal, do pantanal, do cerrado, da caatinga, do pampas, da floresta de araucárias e da mata atlântica.
Biologia
Biomas da Terra q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
N/D
N/A
Descrição:
q
A animação apresenta os biomas floresta temperada, taiga, tundra, deserto, pradaria, savana e floresta tropical, destacando alguns aspectos do clima, da vegetação e/ou da fauna característicos desses biomas.
267
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Química
QUÍMICA
q
Tipo:
Transformações dos gases q Formato:
q
Simulador q
Peso:
N/D
q
(vídeo) Duração:
Tipo:
Peso:
(vídeo) Duração:
N/A
415 KB
30’’
Descrição:
q
A animação mostra a construção da curva de resfriamento da água, indicando como as mudanças de estado físico são representadas graficamente.
Curva de aquecimento da água q Formato:
q
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Estados da água q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
388 KB
1’
1,09 MB
4’
Descrição:
268
Animação q
Animação Peso:
Formato:
q
q
Descrição:
q
Tipo:
q
Curva de resfriamento da água q
q
Associando as variáveis temperaturas, pressão e volume, o simulador permite visualizar a consequência da variação de uma grandeza sobre as outras para diferentes tipos de transformação gasosa
Química
Química
Duração:
Descrição:
q
q
A partir de uma representação esquemática, a animação apresenta a construção da curva de aquecimento da água, mostrando que as mudanças de estado físico podem ser representadas graficamente.
A animação mostra estados físicos da água pura, revelando o arranjo estrutural molecular em cada um deles, além de apresentar um esquema das mudanças de fases, com seus respectivos nomes.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Química Tipo:
q
Experimento de Rutherford: montagem q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Química
Experimento de Rutherford q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação
(vídeo)
Peso:
Duração:
q
q
q
q
598 KB
30’’
434 KB
30’’
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação identifica cada um dos elementos utilizados por Rutherford em seu experimento.
A partir de uma representação do experimento de Rutherford, a animação mostra as observações do pesquisador em relação ao comportamento das partículas alfa.
Química Tipo:
q
Experimento de Rutheford: modelo q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Química
Tabela periódica: introdução q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
761 kb
1’
3,91 MB
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação mostra as conclusões a que Rutherford chegou a partir de seu experimento e apresenta o modelo teórico para o átomo proposto por ele.
A animação mostra a estrutura da Tabela Periódica, caracterizando cada um dos elementos a partir de suas propriedades principais, bem como de suas aplicações e métodos de obtenção.
269
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Química
Tabela periódica: período q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Tabela periódica: grupo ou família q q
Formato:
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
792 KB
N/A
915 KB
2’
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação identifica os sete períodos da Tabela Periódica, explicando por que eles estão organizados dessa forma.
A animação apresenta os grupos ou famílias da Tabela Periódica, identificando aqueles que recebem nomes especiais e mostrando a diferença na classificação dos elementos do grupo A e do grupo B.
Química
Tabela periódica: classificação q
Tipo:
q
Formato:
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Ligações iônicas q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
1,10 MB
N/A
2,62 MB
3’
Descrição:
270
Química
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta a classificação dos elementos em metais, não metais e semimetais, e suas características. Além disso, identifica os estados físicos das substâncias simples formadas pelos elementos e quais são naturais e artificiais.
A animação explica o conceito de ligação iônica por meio de exemplos como o da formação do cloreto de sódio e do fluoreto de cálcio.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Química Tipo:
q
Ligações covalentes q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Ligações metálicas q q
Formato:
Animação
q
Peso:
q
q
q
3,10 MB
3’
2,04 MB
1’30’’
Descrição:
Peso:
(vídeo) Duração:
Descrição:
q
q
A animação explica o conceito de ligação covalente, apresentando a formação dessas ligações em substâncias como a água, o gás oxigênio e o gás nitrogênio.
Ao trabalhar o conceito de ligação metálica, a animação explica a teoria da nuvem eletrônica, ou teoria do mar de elétrons, além de apresentar exemplos de substâncias e de ligas metálicas.
Química Tipo:
q
Diagrama de fases da água q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Interpretação do diagrama de fases da água q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
2,50 MB
2’
1,86 MB
3’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta detalhadamente o diagrama de fases da água, identificando cada uma das mudanças de fase e explicando o conceito de ponto triplo, em que as três fases coexistem.
Por meio de representações esquemáticas, a animação apresenta a interpretação do diagrama de fases da água, exemplificando o que acontece conforme são alteradas as variáveis temperatura e pressão.
271
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Química Tipo:
q
Osmose q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Pilha de Daniell q q
Formato:
Simulador Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
2,20 MB
2’30’’
N/D
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A partir de exemplos do cotidiano e de uma montagem experimental, a animação explica o conceito de osmose, apresentando diversas informações associadas a ele, como, por exemplo, a diferença entre osmose e osmose reversa.
O simulador permite, entre outras coisas, identificar os componentes essenciais para uma pilha. Além disso, por meio dele é possível entender o que ocorre com a concentração das espécies em solução e com as espécies metálicas presentes nos eletrodos.
Química Tipo:
q
Pilha alcalina q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Pilha de mercúrio q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
769 kb
45’’
1,18 MB
1’
Descrição:
272
Química
Duração:
Descrição:
q
q
A animação explica as diferenças entre a pilha seca comum, ou de Leclanché, e a pilha alcalina. Além disso, apresenta as reações que ocorrem na pilha alcalina quando ela está em funcionamento.
Essa animação apresenta as características das pilhas de mercúrio, bem como suas principais aplicações. Além disso, explica como elas são constituídas e demonstra as reações que ocorrem quando estão em funcionamento.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Química
Pilha seca comum ou de Leclanché q
Tipo:
Formato:
q
q
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
Química
Tipos de baterias q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
1,23 MB
N/A
2,57 MB
N/A
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação define as principais características associadas à pilha seca comum, ou de Leclanché, explicando sua constituição e apresentando as reações que ocorrem quando ela está em funcionamento.
Essa animação exibe a composição das baterias de chumbo e de níquelcádmio, explica seu funcionamento e apresenta suas aplicações mais usuais.
Química Tipo:
q
Eletrólise q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Eletrólise aquosa q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
1,77 MB
2’
1,98 MB
3’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Por meio de representações esquemáticas, a animação explica como funciona o processo de eletrólise, indicando algumas de suas aplicações no dia a dia.
A animação explica o funcionamento de uma eletrólise aquosa e apresenta a ordem de facilidade de descarga dos íons. Além disso, exemplifica esse processo a partir de um esquema que representa a eletrólise aquosa do cloreto de sódio.
273
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Química Tipo:
q
Eletrólise ígnea q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Tipo:
q
Eficácia das colisões q q
Formato:
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
1,43 MB
1’30’’
3,27 MB
1’40’’
Descrição:
Descrição:
q
q
Utilizando como exemplo a eletrólise do cloreto de sódio, a animação explica o funcionamento de uma eletrólise ígnea, mostrando o movimento dos ânions e dos cátions em direção aos eletrodos e apresentando a equação global dessa equação com os produtos formados.
A animação mostra como se dá uma colisão entre as moléculas participantes de uma reação e apresenta as condições necessárias para que uma reação química ocorra.
Química Tipo:
q
Energia de ativação q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Conceito de equilíbrio químico q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
2,59 MB
1’30’’
2,35 MB
3’
Descrição:
274
Química
Duração:
Descrição:
q
q
A animação explica como é formado o complexo ativado, além de apresentar as reações endotérmica e exotérmica, com a exposição de seus respectivos gráficos.
A animação apresenta o conceito de equilíbrio químico, relacionando-o à concentração das substâncias envolvidas. Além disso, apresenta exemplos de sua ocorrência e explica a diferença entre equilíbrio homogêneo e equilíbrio heterogêneo.
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Química Tipo:
q
Radiações alfa q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Radiações beta q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
q
Peso:
q
1,19 MB
1’45’’
1,19 MB
2’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Além de apresentar a constituição e a representação da partícula alfa, a animação explica o que ocorre quando ela é emitida, utilizando como exemplos o urânio-238 e o rádio-226 e introduzindo a primeira lei da radioatividade.
A animação caracteriza a radiação beta, apresentando sua constituição e representação. Além disso, mostra como a emissão de partículas beta pode ser representada e introduz a segunda lei da radioatividade.
Química Tipo:
q
Radiações gama q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Radiações: poder de penetração q q
Formato:
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
q
q
749 KB
1’
685 KB
45’’
Descrição:
Descrição:
q
q
A animação indica a principal diferença da radiação gama em relação às radiações alfa e beta, mostrando como as emissões desses três tipos de reação podem estar relacionadas.
A animação compara o poder de penetração das radiações alfa, beta e gama, mostrando o comportamento delas em relação ao corpo humano e a diversos tipos de material, como papel, madeira e chumbo.
275
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Química Tipo:
q
Datação com carbono-14 q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Tempo de meia-vida q
Tipo:
q
q
Formato:
Animação interativa Peso:
(vídeo)
q
Peso:
q
q
q
4,76 MB
3’
1,20 MB
N/A
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
A partir dessa animação, é possível entender como é feita a datação por carbono-14, compreendendo como ele é formado e também por que esse processo pode ser utilizado para estimar a idade de ossos ou materiais de origem orgânica.
Por meio de representações esquemáticas, a animação explica o conceito de tempo de meia-vida, utilizando como exemplo o polônio-218. Além disso, apresenta uma tabela com o tempo de meia-vida para alguns radioisótopos.
Química Tipo:
q
Fissão nuclear q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Bomba atômica q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
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Peso:
q
1,82 MB
1’
2,25 MB
1’
Descrição:
276
Química
Duração:
Descrição:
q
q
A animação apresenta o conceito de fissão nuclear utilizando o exemplo do urânio-235. Além disso, compara a quantidade de energia liberada a partir desse processo com a quantidade de energia liberada na combustão do carvão e na explosão do TNT.
Utilizando a bomba atômica como exemplo e apresentando sua estrutura interna, a animação indica as condições necessárias para que uma fissão nuclear resulte em uma reação em cadeia.
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO
Química Tipo:
q
Fusão nuclear q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Química q
Tipo:
Transmutação nuclear q Formato:
q
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
Peso:
q
1,89 MB
2’
2,43 MB
3’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Utilizando o Sol como exemplo, a animação apresenta o conceito de fusão nuclear e indica as condições necessárias para que ela ocorra. Além disso, compara esse fenômeno à fissão nuclear, com base no funcionamento da bomba de hidrogênio.
A partir de representações esquemáticas e equações, a animação explica o conceito de transmutação nuclear. Além disso, apresenta algumas das descobertas feitas a partir da primeira vez que a transmutação nuclear foi observada, em 1914, por Rutherford.
Química Tipo:
q
Classificação das cadeias carbônicas q Formato:
q
Animação
(vídeo) Duração:
Química Tipo:
q
Torre de fracionamento q q
Animação
(vídeo)
q
Peso:
q
q
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1,57 MB
3’
3,43 MB
3’30’’
Descrição:
Peso:
Formato:
Duração:
Descrição:
q
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A animação apresenta detalhes sobre a organização das cadeias carbônicas, indicando, por meio de representações esquemáticas, as principais maneiras de classificá-las.
Além de relacionar as aplicações mais comuns do petróleo, a animação explica o principal processo de sua refinação – a destilação fracionada –, indicando as propriedades e aplicações para algumas frações.
277
objetos multimídia - moderna plus Ensino MÉDIO MÉDIO Ensino Química Tipo:
q
Representação de carbono saturado q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
Tipo:
Geometria dos átomos de carbono q q
Formato:
Animação
(vídeo)
q
q
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Peso:
q
530 KB
1’
1,73 MB
3’
Descrição:
Duração:
Descrição:
q
q
Nessa animação, é possível visualizar tridimensionalmente a geometria de átomos de carbono. Além disso, ela apresenta a relação entre fórmulas estruturais e ângulos representados no papel.
A partir da teoria da repulsão dos pares de elétrons da camada de valência, a animação apresenta as diferentes geometrias possíveis para as moléculas de carbono.
Química Tipo:
q
Isomeria óptica q Formato:
q
Animação Peso:
(vídeo) Duração:
q
q
2,33 MB
3’30’’
Descrição:
q
A animação apresenta o conceito de isomeria óptica, indicando as condições suficientes para haver isômeros ópticos. Por meio dela, é possível ter uma visão tridimensional das estruturas observadas em material escrito e em figuras.
278
Química