MKT • MODERNA
XXI 04 // Designer do currículo
07 // Líder contextualizador
O professor passa a ser visto como elaborador de sequências didáticas, e não apenas como transmissor de um conhecimento pré-definido, ressignificando sua prática de sala de aula a partir de diferentes estratégias e ferramentas .
Preconceito, indisciplina, diferenças sociais, étnicas e culturais não são obstáculos para o gestor do século XXI. Ele busca reconhecer e valorizar a identidade de cada aluno e integrar a comunidade ao contexto escolar, procurando entender a história do local e estabelecer o diálogo com a família e/ou líderes comunitários para definir uma convivência ética e responsável.
05 // Aprendizagem baseada em desafios
08 // Valorização das raízes
O educador elabora suas atividades em sala de aula baseadas em situações de aprendizagem reais que envolvam atividades desafiadoras e conquista de etapas, proporcionando aos alunos motivação e engajamento.
O educador engajado busca o novo para integrá ‑lo ao seu projeto pedagógico e potencializar o trabalho de valorização da história e da cultura regional, para que o aluno se reconheça como agente local em um mundo globalizado.
06 // Ensino híbrido
O espaço de aprendizagem se torna múltiplo: presencial e a distância, para possibilitar a ampliação da sala de aula, propiciando ao aluno maior acesso à informação e potencializando a construção dos conhecimentos.