L’HIPERBÒLIC81
SPLMNT FUTURA ABRIL 2010
Saló Futura
Un ventall d'oportunitats REPORTATGE / pàg. 4
IEF / pàg. 5
REPORTATGE / pàg. 6
Busca el teu futur al Saló Futura
Formació i divulgació bancària i financera
Espai Europeu d'Educació Superior
SPLMNT FUTURA
2
SPLMNT FUTURA HIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010
editorial
L’HIPERBÒLIC81 Futura és on els joves poden escollir el seu futur acadèmic
4
EDITORIAL Saló Futura
4
REPORTATGE
Saló Futura
Busca el teu futur a Futura El saló dels màsters i postgraus Futura, que es celebra els dies 19 i 20 de març 4
4
REPORTATGE
a la Fira de Barcelona, reunirà les ofertes formatives de tercer cicle dels centres
L'Institut d'Estudis Financers, formació i divulgació bancària i financera
més importants de Catalunya. És un punt de trobada on els joves podran escollir
Reportatge
En aquest suplement que L’Hiperbòlic ha preparat, podreu trobar algunes de les
Espai Europeu d'Educació Superior
propostes més interessants. Podreu consultar les formacions ofertes per col·legis
el seu futur acadèmic i professional. Un ventall marcat, en molts casos, per la formació on line i les noves tecnologies
professionals, centres de formació contínua, escoles de negocis i fundacions. Tot un ventall de possibilitats que cal analitzar amb tranquil·litat per escollir allò que més convingui a cadascú, segons els interessos personals, les qualitats i les expectatives laborals i de formació. Una decisió que anirà, la majoria de vegades, cap a l’especialització. Aprofitem, per tant, per saludar-vos i animar-vos a què ens visiteu a l’estand que tindrem al Saló Estudia, just al costat del Futura. Estarem encantats de parlar amb vosaltres, explicar-vos com fem la revista, com estem treballant en el nou web, i escoltar els vostres suggeriments. Està previst que més de 6.000 persones visitin Futura i, per això, entre tanta informació, esperem que aquesta petita guia us serveixi per aclarir dubtes i estudiar propostes educatives.Text: Fotos: AciCreativo més a www.deria.cat
Escola Universitària de Turisme, Oci i Gestió Hotelera Centre adscrit a:
GRAU EN TURISME MÀSTERS EN TURISME
Centre adscrit a:
- Organització de Congressos - Promoció i Publicitat Turística - Direcció d’Empreses d’Intermediació Turística
c/ Aragó 55. Barcelona - Tel.: 93 227 80 90 - ceta@ceta.edu.es
www.ceta.edu.es
4
SPLMNT SALÓ FUTURA HIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010
REPORTATGE
SALÓ INTERNACIONAL ESPECIALITZAT EN ESTUDIS COMPLEMENTARIS, MÀSTERS I POSTGRAUS
Busca el teu futur a Futura Al saló Futura, que es celebra els dies 19 i 20 de març a la Fira de Barcelona, és on els estudiants universitaris i postuniversitaris teniu la millor oportunitat per conèixer de primera mà les novetats que les universitats tenen previstes per al curs vinent en tot allò que fa referència a màsters i postgraus. Les més de 50 universitats, escoles de negoci i centres educatius amb programes d’estudis públics i privats, adaptats al Pla Bolonya, mostraran tot el que podeu cursar a Espanya i altres països.
MATEIXOS DIES QUE EL SALÓ DE L’ENSENYAMENT El Saló de l’Ensenyament, que se celebrarà entre el 17 i el 21 de març, és un complement per a aquells estudiants universitaris que també vulguin tenir informació de primera mà de les novetats que les universitats tenen previstes per al curs vinent, com noves titulacions, beques i ajuts, nous equipaments i novetats de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). En aquest sentit, els estudiants que ja estan cursant una diplomatura o llicenciatura poden trobar en aquest saló tota la informació sobre les possibilitats d’accedir a un segon grau d’uns segons estudis, o simplement conèixer millor els seus propis estudis, saber quines sortides professionals es poden obtenir, com continuar els seus estudis a l’estranger, etc.
Aquest és un bon moment per aprofundir i conèixer
Espositors i stands del Saló Futura
tot aquells estudis que podem cursar un cop finalitzats els estudis universitaris. I és que, amb la crisi
Ensenyament europeu = Pla Bolonya
econòmica, s’ha disparat l’interès per aquests estudis especialitzats, ja que molts joves recent titulats, o en el darrer any de carrera, i professionals desocupats consideren que aquesta formació incrementarà les seves opcions d’aconseguir feina a mig termini. Al Saló Futura, podrem trobar prop de 50 expositors, entre universitats públiques amb títols oficials de màster i programes de postgrau, universitats privades, escoles de negoci i entitats i centres de formació especialitzada d’Espanya, França, el Regne Unit, Suïssa i Holanda. Pel que fa a les universitat catalanes, entre totes les que estan dins del territori oferiran fins a prop de 500 màsters universitaris. I és que Futura és l’únic saló internacional del nostre país especialitzat en estudis complementaris. El saló, a més, es complementa amb les Jornades Tècniques que organitza la publicació Món Empre-
NOVETATS UNIVERSITÀRIES
L’anglès, idioma imprescindible
Durant els dies que durin els salons, es donaran a conèixer les novetats pel que fa als equipaments
A més de la formació especialitzada, dels màsters i els postgraus, el coneixement d’un altre idioma, en especial de l’anglès, es considera imprescindible per al desenvolupament d’una carrera professional. Així ho consideren professors i professionals de tots els àmbits. En aquest sentit, el Saló Futura sortejarà entre tots els seus visitants una beca per estudiar anglès durant dues setmanes a Torbay (Regne Unit) que, juntament amb el curs, inclou les despeses de trasllat i allotjament.
universitaris, com les noves facultats que s’han construït arreu del territori, una manera d’apropar, encara més, l’ensenyament superior a les persones. En aquest sentit, s’ha de destacar la recent posada en marxa de la nova Facultat de Medicina de Girona, que ha començat el curs amb 85 estudiants. La seu de la facultat, actualment al campus Montilivi, es traslladarà al campus de la Salut, a Sarrià de Ter, un cop finalitzin les obres que han de començar en breu. A les Terres de l’Ebre, la novetat està en la construcció del nou edifici del campus de la Universitat Rovira
sarial, on s’abordaran qüestions relacionades amb
i Virgili a Tortosa. Aquest permetrà que el 2011 hi es-
la formació superior i els postgraus, i el Fòrum del
tudiïn més de 1.000 alumnes, que podran cursar els
Treball, un espai que oferirà assessorament perso-
estudis d’Infermeria, Turisme i Empresarials. Estudiants buscant
de Porta22, Espai de Noves Ocupacions de Barce-
informació
lona Activa, i un taller pràctic de recerca de feina.
acadèmica
nalitzat sobre el mercat laboral a càrrec dels tècnics
Text: Redacció / Fotos: Fira de Barcelona més a www.deria.cat
Jove esquiador en plena competició de la FCEH
Entre les inquietuds que més destaquen entre els estudiants hi ha l’anomenat Pla Bolonya. En aquest sentit, al saló, cada centre d’estudis podrà explicar personalment si els estudis que cursen ja s’ha integrat a aquest pla o en quant de temps es durà a terme la integració. Per posar alguns exemples del que significa el Pla Bolonya, expliquem que permet incrementar la mobilitat entre els estudiants, graduats, acadèmics i professionals a tot Europa, ja que tots han tingut un pla d’estudis similar. A més, fomenta un ensenyament de qualitat basat en l’avaluació contínua i en un aprenentatge real. Aquest model vol donar resposta a un dels objectius principals de les universitats: formar estudiants que tinguin possibilitats reals de trobar feina però que alhora siguin capaços de pensar de manera crítica, que assimilin els coneixements i que siguin capaços d’aplicarlos a la realitat. web: www.eees.es
SPLMNT FUTURA HIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010
5
PUBLIREPORTATGE
IEF, L'ENTITAT DE REFERÈNCIA EN FORMACIÓ BANCÀRIA I FINANCERA
L’Institut d’Estudis Financers: formació i divulgació bancària i financera
L’IEF ofereix formació, activitats i projectes vinculats al coneixement per als sectors financers català i espanyol
L’Institut d’Estudis Financers (IEF) és l’entitat de referència en formació i divulgació bancària i financera. Va ser creada l’any 1990 per entitats del sector financer per afavorir la competitivitat, l’eficiència i
Arriba el moment de prendre decisions. Cap a on
la internacionalització del sector financer, i la pro-
decantar la carrera personal? Quins estudis triar?
moció de noves iniciatives.
Quines escoles són les més adients per a allò que volem fer? Un munt de preguntes s’amunteguen i
Des de la seva constitució, l’IEF ha crescut mantenint la seva voluntat d’especialització en l’àmbit
20 ANYS COM A REFERENT EN FORMACIÓ FINANCERA
QUÈ OFEREIX L’IEF?
decidir és complicat. Si el que vols és decantar la teva carrera cap a les finances, l’Institut d’Estudis
financer i una oferta de qualitat per constituir-se
En la trajectòria de quasi 20 anys d’existència de
xement per als sectors financers català i espanyol.
Financers (IEF) és la teva oportunitat.
en el referent formatiu del sector.
l’IEF, podem remarcar, entre altres activitats d’èxit
Té uns estàndards de qualitat, innovació i nivell
i objectius aconseguits, els següents:
acadèmic i professional a l’alçada dels principals
Formació, activitats i projectes vinculats al conei-
centres financers internacionals · Més de 85.000 professionals de diferents àmbits del sector han participat en activitats for-
La seva filosofia es basa en fomentar la màxima
matives de l’IEF.
preparació tècnica i pràctica dels professionals financers mitjançant la formació especialitzada.
· Des de fa 20 anys, l’IEF està oferint a Barcelona, i en altres localitzacions, els programes de postgrau
Text: Redacció
i els cursos vinculats a les certificacions professi-
Fotos: IEF
onals amb més prestigi a Europa per a diverses
més a www.iefweb.org
funcions professionals de banca i finances. · És l’única institució formativa en finances d’Es-
PATRONAT IEF
panya que ha participat en projectes Leonardo, Phare i Tacis de la Unió Europea.
Les entitats representades en el Patronat · És l’única entitat espanyola membre d’EBTN
de l’IEF són:
(European Bank Training Network), principal
BBVA
federació de formació bancària i financera a
Banco Español de Crédito
Europa, i de la Conferència Mundial d’Instituts
Banc Sabadell
Bancaris i Financers. Ha tingut una participació
Santander
molt rellevant en la creació d’EFPA (European
Caixa Catalunya
Financial Planning Association).
La Caixa Federació Catalana de Caixes d’Estalvis
· Ha tingut una activitat creixent, quantitativament
Generalitat de Catalunya
i qualitativament, sense recórrer a aportacions
Institut Català de Finances
addicionals a la dotació fundacional inicial i ha
Institut Català del Crèdit Agrari
constituït una estructura patrimonial pròpia sòli Estàndards de qualitat, innovació, nivell acadèmic i professional
da i amb garanties per encarar nous projectes.
webs: www.iefweb.org
PROGRAMES DE LLARGA DURADA EN FINANCES AVANÇADES - - - - - - -
INSTITUT D'ESTUDIS FINANCERS
I
Màster en Finances (MAF). X Edició Curs d’Analista Financer Internacional. Programa CEFA i CIIA. XIX Edició Programa Superior de Gestió Patrimonial (PSP). XVII Edició (Titulació professional europea: European Financial Advisor - €FATM) Programa Superior de Productes Financers Derivats (PFD). XVII Edició Programa de Hedge Funds i Gestió Alternativa. CAIA III Edició Programa Superior de Gestió de Riscos Financers (PGR). V Edició Programa de Planificació Financera (PPF). II Edició (Titulació professional europea: European Financial Planner - €FPTM)
Gran Via, 670, 2a
I
08010 - Barcelona
I
T. 93 412 44 31
I
infoief@iefweb.org
I
www.iefweb.org
6
SPLMNT FUTURA HIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010
REPORTATGE
EL PRINCIPAL OBJECTIU DE BOLONYA ÉS PROMOURE LA MOBILITAT DELS ESTUDIANTS
Espai europeu d’educació superior El Pla Bolonya arriba a les universitats amb molts dubtes per part dels estudiants L’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) és un procés en el que participen els governs, les universitats, els estudiants i organitzacions de 46 països europeus, així com la Comissió Europea. La seva creació va rebre un impuls decisiu amb la Declaració de Bolonya (ciutat amb la que es coneixerà el sistema educatiu), signada el 19 de juny de 1999 per ministres amb competències en Educació Superior de 29 països europeus.
Què és Bolonya? El Pla Bolonya és l’acord al que han arribat els 46 països signants de la Declaració de Bolonya. En
ESTRUCTURA ANTIGA
ESTRUCTURA NOVA EEES
Doctor/a 3er cicle 3-4 anys
Tesi 3- 4 anys
Doctor/a 3er cicle 2 anys
(Diploma d’Estudis Avançats DEA)
aquest document es recullen els requisits mínims que hauran de seguir les universitats en els seus
Llicenciat/a, Enginyer/a, Arquitecte
cursos, com s’estructuraran aquests, el temps que duraran, i un llarg etcètera. La diferència que trobaran els alumnes amb el nou sistema educatiu és
cicle 2anys 2on
Diplomat/da Enginyer/a Tècnic Arquitecte Tècnic
Màster (60 – 120 ECTS) 2on cicle 1-2 anys Graduat (240 – ECTS*) 1er cicle 4 anys 1 crèdit ECTS= 25 hores de treball de l’estudiant
1er cicle 2-3 anys 3 anys 1 crèdit = 10 hores lectives
L’EEES té com a objectiu fer compatibles els sistemes d’educació superior europeus dins de la diversitat. És un espai obert que aposta per la mobilitat dels estudiants, titulats, professors i personal d’administracions i serveis de les universitats i fer els títols oficials d’educació superior comparables a tota Europa. Els 46 signants de l’acord han fixat uns mínims i les universitats dissenyen a partir d’aquí els seus propis plans d’estudi. D’aquesta manera, les universitats tenen més autonomia , però també se’ls exigeix més qualitat. A l’acord també queden definides les cinc grans branques del coneixement: Arts i Humanitats, Ciències, Ciències de la Salut, Ciències socials i jurídiques i Enginyeria i Arquitectura. La duració dels títols es fixa amb crèdits ECTS, que suposen 25 hores de treball de l’estudiant.
que es podrà estudiar la carrera a diferent s països europeus gràcies a la similitud dels estudis i les equivalències de crèdits. A més, les notes ja no dependran només dels exàmens, sinó que l’avaluació es determinarà pel treball que es desenvolupi durant tot el curs. A això, s’ha d’afegir que es pugui escollir entre una gran varietat de graus que corresponguin a les aspiracions personals i professionals, en comptes de fer-ho entre un catàleg tancat de titulacions. Un punt més a tenir en compte és l’oportunitat de l’estudiant d’obrir-se camí al mercat laboral des de la universitat i que es puguin rebre ofertes de tota Europa gràcies a que la titulació serà vàlida a més de 20 estats europeus. Als Campus universitaris hi ha molta diversitat cultural
SPLMNT FUTURA HIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010
7
REPORTATGE
Impuls a la mobilitat La mobilitat continua sent un dels objectius fonamentals de Bolonya. Per això, els ministres s’apressen a prendre
PREGUNTES MÉS FREQÜENTS
mesures per incrementar aquestes iniciatives eliminant barreres legals per la incorporació d’estudiants, profes-
Quins títols pots obtenir i en quants anys?
Es podran ampliar els estudis a un altre país europeu?
sors i investigadors estrangers i incrementant els pro-
Els estudis universitaris oficials s’estructuren en tres cicles denominats,
L’EEES adopta una estructura comparable de les titulacions a escala
grames de beques. Els ministres també volen que l’EEES
respectivament, grau, màster i doctorat. Els estudis de grau (4 anys o
europea que facilitarà que es reconeguin els estudis i que es pugui cur-
estigui obert i sigui creatiu per altres regions del món, i
240 ECTS) ofereixen una formació acadèmica i professional que capa-
sar una part a una altra universitat europea. Aquesta mobilitat és una
demanen que s’estimulin els intercanvis de professors i
cita a l’estudiant per incorporar-se al món laboral. Els estudis de màster
oportunitat per aprendre altres idiomes i conèixer altres realitats.
alumnes, així com que s’incrementin les relacions d’ins-
(1-2 anys o 60 – 120 ECTS) permeten adquirir formació especialitzada
titucions i govern amb altres àmbits geogràfics i que es
orientada a l’àmbit de la investigació o al món professional. Per últim,
Què és el suplement europeu al títol?
desenvolupin programes de cooperació.
els estudis de doctorat (3-4 anys) tenen per objectiu proporcionar una
El suplement europeu al títol (SET) és un document que acompanya el títol
formació avançada a tècniques d’investigació.
universitari oficial i que reflexa la informació unificada dels estudis que
Estratègia universitat 2015
l’alumne hagi cursat, els resultats obtinguts i el nivell de titulació. Així, el
L’Estratègia Universitat 2015 és una iniciativa coordina-
Com es mesurarà el treball de l’alumne?
SET incrementa la transparència de les diverses titulacions d’ensenyança
da entre el govern espanyol, les comunitats autònomes
Els nous estudis quantifiquen el treball de l’estudiant durant el procés
superior impartides a països europeus i facilita que les institucions puguin
i les pròpies universitats per modernitzar les universitat
d’aprenentatge mitjançant la unitat de crèdit ECTS (European Credit
reconèixer el valor acadèmic i professional de les titulacions.
mitjançant la promoció de l’excel·lència en formació i
Transfer System). Un crèdit ECTS equival a 25 hores de treball efectiu
investigació, la internacionalització del sistema univer-
de l’alumne. Aquesta avaluació anirà més enllà dels exàmens i tindrà en
sitari i la seva implicació en el canvi econòmic basat en
compte l’esforç personal dins i fora de l’aula.
el coneixement i en la millora de la innovació. Aquest pla busca sumar i coordinar esforços per situar les nos-
Com s’aprendrà?
tres universitats entre les 100 primeres d’Europa, així
L’EEES implica una nova manera d’ensenyar i aprendre on l’estudiant té
com promoure els campus universitaris espanyols més
un paper protagonista. S’haurà d’anar a classe amb un treball realitzat
competitius entre els de major prestigi internacional.
prèviament. Es proposaran activitats per participar activament: treballs
.
en equip, estudis de casos, treballs per a projectes. Ja no s’anirà a clasText: Helena Rigol / Fotos: AciCreativo més a www.deria.cat
se a escoltar i a prendre apunts.
Centre adscrit a:
GRAU EN TURISME
+i
Passeig de Gràcia, 66-71 - Barcelona - T. 93 215 88 66 - 93 215 68 00 - formatic@formatic-barna.com
Escola de Comunicació, Turisme i Empresa FORMATIC BARNA
RELACIONS PÚBLIQUES I MÀRQUETING I DIRECCIÓ EN RELACIONS PÚBLIQUES MÀRQUETING S DIRECCIÓ I ADMINISTRACIÓ D’EMPRESE DIRECCIÓ SECRETARIAT INTERNACIONAL D’ALTA AUXILIAR DE VOL (TCP) HOSTESSA-RELACIONS PÚBLIQUES
RELACIONS PÚBLIQUES AGENT ESPORTIU NDLING) AGENT DE TRÀFIC DE PASSATGERS (HA
CFGS
Cicles Formatius de Grau Superior
- AGENT DE VIATGES - INFORMACIÓ I COMERCIALITZACIÓ TURÍSTICA - GESTIÓ D’ALLOTJAMENTS TURÍSTICS
Passeig de Gràcia, 66-71 - Barcelona - T. 93 215 88 66 - 93 215 68 00 - formatic@formatic-barna.com