Enem Profissão e Carreira - Fascículo 02 by Edições Demócrito Rocha

ENEM.COM

Profissão & Carreira P R O J E T O

D E

V I D A

Este fascículo é parte integrante da coleção Enem.com Projeto de Vida: proﬁssão & carreira - Fundação Demócrito Rocha I Universidade Aberta do Nordeste I ISBN 978-85-7529-617-2

UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE (Uane)

Eu tenho um Projeto de Vida?

Andreza Almeida Alves de Oliveira Aroliza de Drumond Miranda Natália Parente Pinheiro Sabrina Barros Ximenes

Fascículo

tO t u i ação A r c G bli

pu ser Esta pode da. o nã rcializa e com

! A r E L GA E

SuMÁriO 1. Papo Reto

2. “O que eu quero ser quando crescer?!”

3. Pensando no sentindo da vida...

4. E como anda a sua autoimagem?

5. Conhecendo meus valores...

6. Como pensar o futuro?

7. Vamos pensar um pouco sobre SER, FAZER e TER?

Biológicas | Ciências da Natureza e Matemática

Todos os direitos desta edição reservados a:

Fundação Demócrito Rocha Av. Aguanambi, 282/A - Joaquim Távora CEP 60.055-402 - Fortaleza- Ceará Tel.: (85) 3255.6037 - 3255.6148 - Fax (85) 3255.6271 fundacaodemocritorocha.com.br fundacao@fdr.com.br Este fascículo é parte integrante da coleção Enem.com Projeto de Vida: profissão & carreira da Universidade Aberta do Nordeste, em decorrência do Convênio celebrado entre o Governo do Estado do Ceará, por meio de sua Casa Civil, e a Fundação Demócrito Rocha, sob o nº 91/2014.

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ÇA,

SQuE NãO E

V (tV O as de T m a r g pro 3) e m aos iplay 2 Assista e mult 8 4 e o t r be 95,5 FM canal a O cBN V O POVO, P ê! dio (O ra voc s de rá nte, pa o e e t lm u ia c ec es os, esp M) feit 1.010 A

PAPO rEtO

E aí, gente? Curtindo o nosso Proﬁssão & carreira? carreira Nesse fascículo, falaremos sobre alguns pontos essenciais para a construção de seu futuro. É, para planejar o futuro é preciso cuidado, reflexão, amor a si e ao mundo. Tudo começa quando você encontra um sentido para a sua existência. Qual é a sua? De outra forma, sua vida pode se tornar monótona, sem graça. Para que isso não aconteça e para que vocês consigam chegar mais perto dos seus sonhos, vamos discutir um pouco sobre alguns pontos importantes para esse momento de AGORA: o autoconhecimento (conhecimento de si mesmo), os valores pessoais (o que é importante para você), a autoimagem (como você se vê) e a autoestima (capacidade de amar a si mesmo). Vamos bater um papo também sobre o SER, o FAZER e o TER, discutindo a relação natural que existe entre eles. Continuamos com a seção Proﬁssão.com, são.com de informações sobre a realidade das profissões e do seu mercado de trabalho, além do depoimento de quem foi aluno que nem vocês e conseguiu chegar lá. Valeu a pena? Vamos ver? Tudo isso para que vocês se sintam mais seguros e conscientes no momento de escolha de sua profissão, no início de sua carreira, uma caminhada que está apenas começando agora, mas que super vai dar certo... Converse com seus colegas, professores, amigos e familiares sobre o que estão lendo, o que dizemos por aqui. Quem sabe no meio desse bate-papo não surge aquela luzinha que... “Eureka, é isso!” Estamos torcendo!

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“O QuE Eu QuErO SEr QuANdO crEScEr?!” “Saber o que se quer ser quando crescer” é um dos grandes motivos que levam os jovens e as suas famílias a procurar um atendimento vocacional, sendo essa uma reflexão necessária e importante para quem busca, como você, jovem, descobrir e escolher o que ser e o que fazer da vida. O futuro é um ilustre desconhecido, mas pode ser pensado a partir de um projeto de vida pessoal baseado na sua própria história de vida (passado e presente). Mas, para isso, você precisa encontrar o seu ponto de partida para iniciar a sua trajetória: o sentido ou os sentidos da sua existência. E, então, meu amigo, eu lhe pergunto: Você está decidido a lançar-se na construção do seu PrOJEtO dE VidA?

Embora seja você o ator principal desse grande e singular projeto, nós estamos aqui com a proposta de lhe provocar reflexões e, de quebra, lhe oferecer algumas dicas que facilitarão esse processo, gerando, esperamos, confiança e autoestima para que siga seus passos com segurança e tranquilidade. Então, meu amigo, está esperando o quê? Decida-se e mãos a obra!

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PENSANdO NO SENtiNdO dA VidA... Quem tem por que viver pode enfrentar quase qualquer como.

Nietzsche

É uma necessidade do ser humano buscar, através da sua liberdade, um sentido para a sua existência, ou seja, a sua razão de viver. Sim, ao falarmos sobre uma busca de sentido na vida, estamos nos referindo à busca de um propósito e de uma finalidade. Portanto, primeiro encontramos esse sentido maior para depois encontrar, como consequência, a felicidade tão desejada. Ora, todo ser humano se torna mais humano e mais ele mesmo quando se dedica a uma tarefa, esquecendo até de si, na busca de uma causa ou algo maior. Com você não é diferente! Estamos aqui para refletir sobre isso! Pense um bocadinho e ouça mais o seu coração. Quem sabe assim, poderemos juntos encontrar algumas respostas para as perguntas que você se fará agora: Qual a sua autoimagem? (como você se vê?)

Ah, você quer um exemplo disso? Então, tá. Um professor poderá influenciar seus alunos a estudarem, pesquisarem mais, a buscarem novos conhecimentos, assim como um enfermeiro, com sua dedicação e cuidado aos doentes, pode servir de exemplo para que as pessoas sejam mais atenciosas com o outro, doente ou não, incentivando-os a salvarem vidas, dentre outros exemplos do dia a dia. Liberdade, responsabilidade e compromisso são as bases para que esse “reflexo” e/ou “resposta” sejam positivos. Você, a partir da sua escolha e dependendo de sua atitude profissional, poderá ser exemplo para muitos. Pode crer.

VOCÊ SABIA?

O que sente ser mais importante na sua vida?

A palavra “projeto” vem do latim projectum que significa “antes de uma ação” ou “estar lançado a...”

Você tem conseguido encontrar um lado bom, mesmo quando as situações que lhe aparecem com muito difíceis?

FIQUE ATENTO!

Todo projeto de vida tem uma importância significativa sobre a sociedade, sabia? A atividade profissional que você escolher poderá contribuir para o seu crescimento pessoal, mas também, para o crescimento das pessoas que irão participar da sua vida.

Os sentidos que você pode dar a sua vida são pessoais. Referem-se à “como você se vê” e aos seus “valores pessoais”, bem como podem ser inﬂuenciados positivamente ou negativamente pela forma como você viveu ou vive algumas situações.

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E cOMO ANdA A SuA AutOiMAGEM? Desejo que descubra que cada ser humano possui uma beleza física e psíquica original e particular. Aprenda diariamente a ter um caso de amor com a pessoa bela que você é, desenvolva um romance com a sua própria história. Não se compare a ninguém, pois cada um de nós é um personagem único no teatro da vida. Augusto Cury A autoimagem está ligada à autoestima, que é a capacidade de se valorizar como pessoa, ou seja, a capacidade de amar a si mesmo. Isso é importante demais, não é? Uma autoestima elevada pode favorecer o autoconhecimento, considerando sempre as suas qualidades, virtudes, aptidões, defeitos, limitações e fraquezas, de forma mais real e justa. Conhecer-se, amar a si do jeito que se é, respeitar-se, tudo isso gera uma confiança gostosa em si mesmo. Você, bem resolvido, passa a construir sua vida com a segurança de que é capaz de realizar o que planeja e de que tudo, tudo mesmo, pode dar certo. Pensando nisso, reflita: como anda sua autoestima e, consequentemente, sua autoimagem? Uma boa autoimagem é importante para que você se sinta capaz de construir o seu projeto de vida, além de conseguir seguir em frente, sem medos ou angústias, pelo menos com menos. Aí, de novo, perguntamos:

Autoconhecimento

Autorespeito

Você tem parado um tempinho para se conhecer? Você gosta de si mesmo? Qual a opinião das pessoas sobre você e como você vê essas opiniões?

Autoconfiança

como você lida com aqueles momentos nos quais não consegue o que deseja?

Detalhe: é importante perceber como os outros lhe veem e como você lida com essas percepções sobre você. Você não deve nem “engoli-las” de qualquer forma e nem rejeitá-las à primeira vista. A ideia que você tem de você mesmo, a partir de como seus familiares, amigos e professores lhe veem, pode contribuir de forma significativa para sua autoimagem. Mas não se engane: você precisa pensar com sinceridade sobre essas opiniões, buscando uma imagem mais verdadeira de si mesmo, ou pelo menos, mais livre de fantasias, ou seja, de ideias irreais do que você é. Mas esse jeito que as pessoas lhe veem, pode, sim, levá-lo a se conhecer um pouco mais, sabia? Além disso, é importante perceber como você vive as situações negativas que lhe acontecem, pois elas podem gerar frustrações (falta de realização pessoal), causando-lhe um sentimento de incapacidade que não o levará a lugar nenhum. Cuidado com isso!

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Autoestima

“Sou a única pessoa no mundo que eu realmente queria conhecer bem.” Oscar Wilde

cONHEcENdO MEuS VALOrES...

Valores é tudo aquilo que você considera ser importante para estar feliz e realizado com você mesmo e na sua relação com o mundo. São eles que irão direcioná-lo para o que deseja para si mesmo e o que você quer deixar como exemplo/ legado para a sociedade. Quer um exemplo? Um jovem, cujo valor principal é o de ajudar as pessoas, possivelmente escolherá uma carrei-

ra na qual poderá fazer isso. Já aquele que considera o dinheiro como a coisa mais importante da galáxia, irá procurar aquela na qual poderá ter um retorno financeiro mais ligeiro. Tem de tudo, mas queremos mesmo é saber de você: O que faz você feliz? Você sabe quais são os seus valores? tem vontade de descobrir quais são? É importante que entenda que os seus valores estão DENTRO DE VOCÊ, às vezes quietinhos, calados, mas se você para para ouvir o seu coração, pensar um pouco sobre quem é você, de repente, descobrirá que o essencial está dentro de você e não aqui fora. Entendendo isso, pense em 10 (dez) coisas que você mais valoriza na sua vida, colocando-as em ordem de importância. Faça a enumeração dos seus valores da forma mais sincera possível, quando estiver sozinho, sem críticas ou influência de ninguém. Então, escute apenas o seu coração. Em um ambiente silencioso e tranquilo, sem pressa, você poderá entrar em contato com quem você é de verdade e se conhecer melhor. Vai por mim! Depois de fazer esse exercício, leia em voz alta para você mesmo, reflita sobre cada um dos dez pontos e responda: Eu sei o que é importante para MiM na construção do MEu futuro?

VOCÊ SABIA?

O ambiente em que você vive pode inﬂuenciar diretamente na construção dos seus valores. Eles são aprendidos por você e considerados importantes a partir da sociedade, da escola, dos amigos e, principalmente, da sua família ou do ambiente em que vive.

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cOMO PENSAr O futurO?

Se você parar para pensar sobre o futuro, muitas coisas poderão surgir em sua mente: incertezas, a ideia de que é algo que está muito longe, ou que é uma caixinha de surpresas, ou que vai deixar pra pensar nisso quando a “hora” chegar... Enfim, um bocado de coisas, né? Tendo hoje uma realidade de muitas mudanças e um futuro que não oferece garantias, você acha que tem como pensar o futuro desejado?

Muitos nos falam que o que fazemos hoje reflete no nosso amanhã. Será, então, que essa é uma forma de pensar o futuro? Se você organizar hoje um esboço dos seus desejos e realizações que pretende alcançar, poderá correr atrás para que lá na frente os frutos sejam colhidos? Pensar no futuro proﬁssional é pensar na vida que você deseja TER e na pessoa e profissional que você deseja SER.

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Você precisa começar hoje a desenhar esse futuro, independentemente de garantias ou não, mas pensando em construir aos poucos as possibilidades, os caminhos para tornar em realidade o seu sonho de HOJE! Observando os seus amigos e familiares, perceberá que cada um tem pelo menos um sonho que tem vontade de realizar. E você? Já se perguntou que sonhos você traz consigo? Topa fazer um exercício legal? Pois pegue uma folha de papel em branco e escreva todos os sonhos que você tem. Não economize nos sonhos, não. Depois, os coloque em ordem de prioridade. Fazendo isso, é capaz de você descobrir qual deles mexe mais com você e qual precisa de mais energia para acontecer. Pense, pense e veja como seria possível transformar esses sonhos em realidade. No que você precisa fazer para alcançar isso, ou seja, qual o seu PROJETO para concretizá-lo. Entendeu? Digamos que você tenha um sonho profissional de ajudar as pessoas na assistência e cuidado com a saúde, e que quando você entra em ambientes onde isso está presente ou acontecendo você se anima e fica atento a tudo. Só que nunca passou disso. Você nunca parou para ir mais à frente e pensar no que fazer com essas emoções e sensações. Assim, isso vai continuar sendo apenas um sonho. Entretanto, para que esse sonho possa vir a ser realidade é necessário que você o transforme em projeto. E como você pode fazer isso? Assim: por meio de várias ações, você vai se aproximando daquilo que antes parecia muito longe ou difícil de alcançar. Então, uma ação que poderia ser feita, nesse caso, seria a de descobrir que pessoas são essas que desempenham essas funções. Aos poucos, procurar saber o que

fizeram para estar nesse local, quais recursos utilizaram, por onde passaram antes de chegar ali, saber um pouco mais sobre as suas vidas, suas expectativas, suas conquistas, e, de repente, quem sabe, descobrir que elas tinham as mesmas afinidades, ou gostos e sentimentos bem parecidos com os seus. Colhendo esses dados, você vai entendendo mais e percebendo que algumas dessas ações, feitas por eles, você também pode começar a fazer. Daí, quando você as fizer, já estará dando um pontapé inicial para transformar o seu sonho em possível realidade. Isso é o que chamamos de PrOJEtO. Ele serve para nos orientar, nos dar um norte, sobre aquilo que queremos alcançar. O projeto nos aponta uma direção a ser seguida, e nos revela uma série de ações que, se de fato cumpridas, podem nos ajudar a chegarmos onde queremos. Nós não lhe pedimos que crie um projeto do nada, como qualquer coisa, afinal, tratamos de sua vida, coisa importantíssima. Como falamos acima, deve, primeiramente, tentar conhecer mais de seus sonhos, do que se deseja SER e FAZER, para só depois organizar isso em ações que descrevam o seu projeto. Se não for bem elaborado, pensado, ele se torna vazio e pode perder o sentido um pouco mais na frente. Afinal, "nem era isso que você queria mesmo..." Viu como é? Aliás, uma coisa que o seu projeto precisa muito é de sentido, sabia? O sentido é que moverá você nesse caminho traçado, mesmo sabendo que, como etapa da vida, o caminho é aberto, podendo ser repensado, reavaliado, com a mesma seriedade e importância, de forma a ser RENOVADO, pois, ao longo da sua trajetória, você poderá se deparar com outras realizações que foram aos poucos sendo descobertas e então será esse um novo momento de se parar, avaliar tudo de novo para seguir com um novo projeto (e espírito) renovado a caminho de seu sucesso e da realização.

Por causa dessas ações é que criamos expectativas quanto ao futuro. Quando se começa a construir o projeto, imaginamos como seria lá no futuro (parece distante, mas não é), de como eu estaria vivendo e agindo. Você já tentou enxergar como você será no futuro? Já se imaginou daqui a 20 anos, por exemplo?

Vamos jogar o jogo de ver o futuro?

Feche seus olhos por uns minutinhos. Imagine-se lá na frente e tente responder a si mesmo: O que você vê? Está fazendo o quê? E onde? O que há ao seu redor?

um olhar diferente para encarar as dificuldades, dentre outros. Pensar na carreira requer um compromisso de muito amor com você e com a vida. Nada mais gratificante do que investir toda sua energia em algo em que você acredita e no que lhe faz sentir-se útil, podendo fazer parte da construção da sociedade. O cumprimento de seu papel, a forma como você o desempenhará, com certeza, fará a diferença, mas é sempre bom quando se tem alegria e determinação naquilo que se quer seguir. Então, tente descobrir o que você tem de melhor a oferecer, assim como também o que você REALMENTE deseja para si e o que é bom para VOCÊ. Lembrando que o que é bom para alguns, pode não ser para outros. Pense assim, pois essa é a forma mais sincera de escolhermos um caminho profissional que nos realiza e que nos traz sucesso.

como você está agindo? Está feliz com o que vê? tem algo de que você não gosta e que gostaria que fosse diferente?

PARA REFLETIR

Imaginar isso, de verdade, buscar as respostas a essas questões, conversar com pessoas de confiança sobre isso, certamente lhe trará força motivadora para que continue animado com seu objetivo. Pensando no que nos traz de bom construir um projeto de vida, podemos colocar alguns pontos como: a existência de foco, motivação para acordar e lutar todos os dias, perceber o que é mais importante na sua vida, o desejo de crescer e melhorar, conhecer melhor os valores que norteiam seu caminho, assumir um compromisso com você mesmo,

A escolha não se dá de uma hora para outra. Ela não é um fato isolado na vida da gente. É, isto sim, fruto de amadurecimento pessoal ao longo do tempo. (SOARES, 2012)

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VAMOS PENSAr uM POucO SOBrE, SEr, fAZEr E tEr? Ser, fazer e ter. Em que você pensa quando vê essas três palavras juntas? A impressão que alguns têm é a de que é impossível acontecer uma "amizade" entre elas. Há quem diga que se excluem, como se, de repente, pensássemos: ou se pode SER, ou se pode FAZER, ou se pode TER. Mas será que é assim, mesmo? Sabemos que muitas pessoas acabam por escolher uma das três linhas para seguir a sua vida, mas o que seria mais saudável é, justamente, buscar o equilíbrio entre elas para que, dessa maneira, a pessoa possa se sentir mais completa. Por exemplo: você deve conhecer alguém que coloca muita energia no TER. Normalmente, elas não se preocupam muito com a forma e o jeito como as coisas vão acontecer, porque estão sempre atentas ao que vão receber ou no que ganharão com isso, ou seja, naquilo que poderão TER. São pessoas que fazem a escolha da profissão pelo salário e/ou pelos benefícios que terão. Para eles, nem precisa pensar muito no que vão estudar, no seu futuro local de trabalho e no tipo de atividade e rotina que exercerão no mercado. Lembrando que o TER não está apenas relacionado ao dinheiro que se ganha ou a possível aquisição de bens materiais, mas também ao poder, ao reconhecimento, ao prestígio. Você já pensou alguma vez sobre isso? Existem pessoas que, em suas profissões, podem estar até trabalhando em algo penoso, mas ao perceberem que têm qualquer tipo de poder, que têm reconhecimento no que fazem, elas abrem mão de qualquer coisa por esta escolha pelo TER. Existe também a escolha pelo FAZER. Geralmente, essas pessoas são bem práticas e tendem a agir mais do que pensar.

Envolvem-se em muitas atividades e, muitas vezes, não sabem o porquê de fazer o que fazem. Parece que não procuram ver sentido nas coisas, apenas fazem "o que precisa ser feito". É mais ou menos como esse diálogo abaixo. Leia:

“Há três coisas na vida que nunca voltam atrás: a ﬂecha lançada, a palavra pronunciada e a oportunidade perdida.”

- Bom dia, Ana! ‒ Bom dia, sr. Pedro! ‒ Para onde você está indo tão cedo? ‒ trabalhar! ‒ Onde é mesmo que você trabalha, Ana? ‒ Em uma escola. Já estou lá há 7 anos e é bem puxado... ‒ E por que mesmo você escolheu trabalhar lá? ‒ Sabe que eu não sei, sr. Pedro. tenho tantas atividades por lá e é tão corrido que não parei para me perguntar sobre isso. Não tive tempo. O que sei é que estou sempre cheia de coisas para fazer e então eu faço!

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(provérbio chinês)

Você percebe que se não colocarmos razão ou sentido no que fazemos, nossa vida fica parecendo meio que vazia, como se o que fazemos não necessariamente precisasse ter a ver com a gente, com a nossas afinidades e desejos? Como se não tivéssemos domínio sobre a nossa própria vida. Como se o nosso trabalho/profissão tivesse somente a função de nos sustentar e que não pre-

cisasse fazer sentido algum ou que não tivesse que ter nenhuma relação com o que nós somos. É isso mesmo? Nós temos a certeza que não! Por falar nisso, vamos entrar noutra linha de frente: a do SER! Essa linha tem um certo privilégio, porque fala da nossa completude e do nosso significado. Quando suas escolhas e ações são regidas pelo SER, é como se você estivesse conectado o tempo inteiro, se valorizando e se respeitando naquilo que sonha e que deseja. Para entender melhor, é só imaginarmos a figura de um iceberg. A ponta, que é o que nos aparece, a porção menor, corresponde a nossas ações e à maneira como nos comportamos. O que fica imerso na água, entretanto, é tudo que está dentro de nós, o que somos, nossos valores, nossa identidade, nossos desejos que, muitas vezes, nem reconhecemos. Então, o que aparece (a ponta) está relacionado com o que está dentro (escondido nas águas). Por isso, é muito precioso nesse momento de escolha da profissão e da carreira, tentar a rica experiência de se descobrir sempre mais. Se só existisse a ponta do iceberg, talvez ele não durasse muito tempo, nem seria visto, pois o que a mantém ali é o que está imerso, ou seja, a riqueza pessoal que trazemos dentro de cada um de nós. Daí, gente boa, nós lhe perguntamos: O que contém a sua parte de dentro (a que está imersa em você) para sustentar suas escolhas e decisões (a parte que vemos aqui de fora)? O que dá sentido ao seu caminho? Enfim, como foi dito, percebeu que o SER tem o privilégio de dar sentido ao FAZER e ao TER na medida certa? É importante dizer que cada pessoa tem a sua história de vida e, assim, uma forma própria de fazer as suas escolhas. De repente, o que é aceitável para uma pessoa pode não ser para outra, então a har-

monia, a melhor combinação, dessas três linhas de frente de escolhas é uma sugestão para você. A intenção não é criticar a opção por somente uma dessas linhas, mas tentar ajudá-lo a escolher uma forma mais segura de projeto, que lhe dê mais condição de alcançar a realização e, quiçá, a felicidade. Esse é o ponto: posso ser feliz combinando aquilo que sou, com o que faço e com o que tenho, ou apenas quero ter, sem me importar com o que faça ou no que eu me transforme? Conheça-se um pouco mais, busque encontrar-se. Aprenda a descobrir-se, a surpreender-se, e, assim, terá condições de responder a essas perguntas e, quem sabe, ser mais feliz, mais seguro. É com você!

Referências XAUSA, I.A.M. A Psicologia do sentido da vida. Petrópolis, Vozes, 1986.

FRANKL,V.E. Em Busca de Sentido. Petrópolis, Vozes, 1991

Texto: "A psicologia do projeto", de Dulce Helena Penna Soares.

BRANDEN, Nathaniel. Autoestima: como aprender a gostar de si

mesmo. Trad. Ricardo Gouvêa.

40 ed. São Paulo: Saraiva, 2003. LACASSE, Micheline. A resposta está

em mim: conhece-te a ti mesmo. Trad.

Orlando dos Reis. Petrópolis: Vozes, 1996. SOARES, Dulce Helena Penna. O que é escolha proﬁssional. São Paulo: Brasiliense, 2009. GIMENEZ, Patrícia Dias. Adolescência e

escolha: um espaço ritual para a escolha

profissional através do sandplay e dos sonhos.

São Paulo: Casa do Psicólogo, 2009.

enem.com projeto de vida | proFissão & carreira

Profissão.com Biblioteconomia é ... No mundo de hoje, onde diversas informações são facilmente acessadas por um mero click!, é essencial que exista alguém capacitado a selecionar e organizar tudo isso, com o objetivo de que as informações importantes não se percam nem pela desorganização, nem por serem encobertas por informações pouco fiéis. A Biblioteconomia é uma ciência que vem se tornando cada vez mais importante diante das características do mundo em que vivemos e do modelo de evolução, baseado, principalmente, nas informações, que escolhemos. Esta ciência é responsável por avaliar, organizar e classificar informações, aumentando o desempenho das pesquisas e favorecendo o desenvolvimento (humano, tecnológico, da saúde, cultural etc.) como um todo. Onde posso estudar? Você tem a oportunidade de estudar Biblioteconomia na UFC, tanto em Fortaleza, como em Juazeiro do Norte. O curso é integral (acontece pela manhã e à tarde) e dura, em média, 4 anos. Biblioteconomia em números Para ser bibliotecário, você deverá cursar uma carga horária de cerca de 3.200 horas de dedicação em aulas, estágios e elaboração de monografia. Me formei! E agora?! Como você viu, o mundo de hoje valoriza a informação.Sabendo disso, podemos ter uma noção das possibilidades que se abrem para este profissional no mercado de trabalho. Ele pode atuar em qualquer instituição que se utilize de informações, tais como escritórios, empresas de comu-

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nicação (rádio e TV), hospitais e clínicas, livrarias, bibliotecas, escolas, museus, cartórios e onde mais a criatividade para o uso de informações for disponível. Olha que legal! O curso de Biblioteconomia surgiu na UFC em 1964, mesmo período em que os computadores diminuíram de tamanho e já não ocupavam o espaço de uma sala inteira. Ainda bem! Já pensou se cada biblioteca tivesse que ter uma sala inteira destinada a um único computador?

Serviço Social é ...

Em um país com tanta desigualdade social, diversas políticas são criadas para tentar melhorar a qualidade de vida das pessoas. Entretanto, muitas delas não conhecem ou não têm acesso a diversas melhorias a que têm direito, dificultando o desenvolvimento social e humano do país como um todo. O assistente social é um profissional conhecedor da realidade que nos cerca, tanto das necessidades que precisam ser supridas, como dos meios de se alcançar as soluções, contribuindo para a melhoria da condição social. Para chegar a isso, estuda noções de direito, economia, psicologia, sociologia e disciplinas vinculadas à saúde, à educação e à política. Onde posso estudar? Para ser um assistente social, poderá estudar na Uece ou no campus de Iguatu do IFCE. O curso dura quatro anos. Serviço Social em números Para ser um assistente social, deverá dedicar-se a uma média de 3.060 horas/a de atividades diversas.

Me formei! E agora?! Como vimos, o assistente social estuda diversas disciplinas que o capacitam a atuar juntamente em equipes variadas de profissionais. Pode ser contratado por empresas privadas, para pensar e executar programas de saúde e educação, além de gerenciar questões legais que devem ser seguidas pelas empresas. Em órgãos públicos, pode elaborar políticas públicas de acordo com a real necessidade da população. Em Ong’s e instituições, como lares, abrigos, presídios ou centros educacionais, trabalha na busca de direitos sociais e trabalhistas, atuando na inserção social dos atendidos. Em hospitais, auxilia aos familiares dos doentes, por meio da mediação com a equipe médica, na busca de seus direitos ou em processos de admissão e de alta hospitalar.

Humanidades é ... Preservar o patrimônio histórico e cultura dos povos é algo ao mesmo tempo desafiador e empolgante. O estudante do bacharelado em Humanidades deve estar aberto ao intercâmbio de informações, que contribuirão no seu trabalho quando precisar lidar com diferentes realidades, na busca pela transformação social. Com o objetivo de desenvolver o conhecimento das diferenças culturais, que determinam em diferenças comportamentais, o curso conta com o estudo de disciplinas que capacite o profissional a pensar o mundo de forma contextualizada, sem perder de vistas a universalidade do ser humano e daquilo que o influencia, proporcionando uma visão completa do ser humano: Filosofia, Antropologia e Sociologia, são exemplos delas. Onde posso estudar? Se você gosta de conhecer novas culturas, você pode procurar a Unilab, nos campi de Redenção e de Acarape, onde estudará em ciclos durante 3 anos, quando deverá optar por ênfases em História, Pedagogia, Sociologia ou Antropologia. O curso é noturno.

Humanidades em números Para se graduar em Humanidades, você precisará se dedicar por cerca de 2.400 horas do seu tempo, divididas em períodos de trimestres, contando com um total de oito trimestres (2 anos). Me formei! E agora?! Todo este conhecimento servirá de base para a atuação no desenvolvimento social e cultural, tanto no planejamento e na execução de políticas públicas, quanto no ensino e na pesquisa desenvolvidos em escolas e universidades. Pode atuar em órgãos públicos de administração e execução, em ONG’s, em movimentos sociais, em arquivos e museus ou em órgãos privados interessados na preservação da história e da cultura dos povos. Olha que legal! O bacharelado em Humanidades acontece em um tempo médio menor que os demais bacharelados, pois em apenas dois anos você poderá estar apto a entrar no mercado de trabalho com nível superior.

Publicidade e Propaganda é ...

Aconteceu Comigo! “Como muitos estudantes, quando cheguei ao terceiro ano estava bastante perdida sobre qual curso escolher. Eu não tinha a opção de cursar a universidade particular, e é dentro dessa conjuntura que o curso de Serviço Social entrou na minha vida. O que me surpreendeu positivamente foi o fato do assistente social trabalhar, por lei ,30 horas semanais (e não 40, como a maioria das categorias), podendo atuar na área da saúde, assistência social, previdência social, jurídica, empresarial, habitação, dentre outras. O Serviço Social provocou uma transformação interna em mim que, acredito, poucos cursos seriam capazes de causar.” Halana Rodrigues é graduanda do

curso de Serviço Social na Universidade Estadual do Ceará (Uece).

Você não acha curiosa a capacidade de as propagandas tocarem em pontos exatos para conseguir a divulgação de um produto? E a criatividade, que acaba por evolver ao mesmo tempo o óbvio e o inusitado, fazendo com que algumas gírias ou jingles fiquem ecoando nas nossas cabeças? Pois é, para que isso seja possível, o publicitário estuda diversas áreas, tais como: Filosofia, Sociologia, Psicologia, Ética, Estética, Design, Comunicação, Regionalismos, Marketing etc. O curso é uma especialidade da Comunicação Social, responsável pela parte da utilização da informação que se propõe a vender, seja produtos ou serviços. Para isso, pensa em diversas estratégias para chamar a atenção, além de “estudar” os concorrentes e o público a que se destina, antenado com o mercado e suas tendências.

Onde posso estudar? A UFC é a única universidade pública no Ceará que oferece o curso. Se você é criativo e se interessa por esta área, precisará dedicar-se em média por 4 anos para conseguir de graduar. Publicidade e Propaganda em números A habilitação em Publicidade e Propaganda só surgiu cerca de 10 após a criação da especialidade de formação em Jornalismo ser criada. Me formei! E agora?! Numa empresa/agência de Publicidade, o profissional atua desde o atendimento ao público até a execução das peças publicitárias, passando pelo planejamento e criação. De forma autônoma ou vinculado a instituições, o profissional pode se responsa-

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bilizar pela publicidade delas, gerenciando, planejando e executando as informações que serão divulgadas, com o objetivo de que a imagem da empresa seja compatível com os seus objetivos no mercado consumidor. Olha que legal! As propagandas surgiram para ensinar os consumidores sobre os possíveis usos para os produtos. Hoje, as propagandas estão mais voltadas para o convencimento da qualidade, da superioridade e da necessidade dos produtos.

Agronomia é... O engenheiro agrônomo é o profissional que cuida de todas as fases da plantação, do cuidado ao solo, produção, uso e trabalho direto com animais.

Aconteceu Comigo! “Meu sonho era cursar Serviço Social. Após três tentativas frustradas, decidi tentar outro curso na UFC. Conferindo a lista, escolhi o de Biblioteconomia sem saber exatamente o objetivo do curso. No início das aulas, era uma mistura de ansiedade e apreensão. Conhecer pessoas que estariam juntas numa caminhada de quatro anos, um ambiente mais intelectual que, ao mesmo tempo que lhe confere certo status, lhe traz algumas dificuldades, como: interpretação de textos com linguagens mais científicas, o tempo dedicado ao curso e o fato de ter que trabalhar como recepcionista após as aulas, para ajudar nos custos, deixando pouco tempo para leituras e trabalhos. Eu diria que fiz a melhor escolha da vida. Sou apaixonada pela Biblioteconomia.” Islânia Castro, 34 anos, bibliotecária, professora da Universidade Federal do Ceará.

Ele é necessário desde o estudo de especificidades relativas ao cultivo e arado até o trabalho final, como o de inspeção animal e vegetal. Onde posso estudar? No Ceará, o curso é disponibilizado pela maior parte das universidades: UFC, IFCE e Unilab: Na UFC, o curso está disponibilizado no Campus do Pici, em Fortaleza, e também no interior, em Juazeiro do Norte. No IFCE, localiza-se no campus de Limoeiro do Norte, com 40 vagas por semestre no período diurno. Na Unilab, o curso está localizado no Campus da cidade de Redenção e tem uma formação diferenciada, pois se baseia em trimestres (tempo equivalente a 3 meses por disciplina de estudo). Agronomia em números Na UFC, o curso teve início em 1918 e em 1954 foi um dos cinco cursos que serviu de base para a construção da universidade. Hoje, disponibiliza de um total de 140 vagas para atuação na capital e 50 vagas para atuação em Juazeiro. Tem duração mínima de 5 anos (10 semestres) e ocorre em período integral. Já na Unilab, que recebe alunos estrangeiros e falantes da língua portuguesa, por ser no modo trimestral, tem um total de 15 trimestres e ocorre tanto no período da manhã como no da tarde (formação integral), com o título de bacharel. Me formei! E agora?! O engenheiro agrônomo tem diversas áreas de atuação, já que participa de diferentes processos referentes ao cuidado do solo e dos equipamentos necessários para o uso e extensão dele. Alguns dos campos de especialização são: Melhoramento Animal e Vegetal, Fruticultura, Horticultura, Economia Agrícola, dentre outros. Pode atuar no campo da pesquisa e extensão no ensino nas universidades.

30 Fundação Demócrito Rocha | Universidade Aberta do Nordeste

Olha que legal! O símbolo da agronomia é formado por seis “A”, que representam as associações filiadas à Federação de Estudantes de Agronomia do Brasil. E sua união representa o conjunto das (os): 1) Associações; 2) Agrônomos; 3) Agronomia; 4) Agricultura; 5) Agropecuária e 6) Agroindústria.

Ciências Ambientais é... O profissional graduado em Ciências Ambientais fiscaliza e dirige projetos relativos às questões do uso racional dos recursos ambientais existentes no planeta. Ele pode fazer o diagnóstico de um local, monitorar as ações feitas e elaborar projetos que tenham como objetivo elevar o grau de sustentabilidade daquele ambiente. Onde posso estudar? Esse curso é novo e apenas disponibilizado pela UFC, integrando o Instituto de Ciências do Mar (Labomar), localizado em Fortaleza. Ciências Ambientais em números Ciências Ambientais é um curso que teve início em 2009. Atualmente, disponibiliza 40 vagas para turma única. O curso tem duração mínima de 4 anos (8 semestres), sendo ofertado em regime integral. Ainda não foi reconhecido pelo MEC, no entanto, os alunos formam encontros anuais para discutir essa questão e regulamentar a profissão. Me formei! E agora?! O bacharel em Ciências Ambientais pode atuar em órgãos públicos que sejam ligados a questões ambientais, empresas privadas ou do terceiro setor , como Ong’s, fundações, associações, assim como universidades. Os institutos de meio ambiente e de recursos hídricos também são possibilidades de áreas de atuação.

Ciências Biológicas é... Biologia sempre foi sua matéria favorita? Você é curioso sobre o que é quase imperceptível aos olhos humanos? Talvez você tenha faro para se tornar um estudioso em Ciências Biológicas! Genética, Botânica, Anatomia, Paleontologia, Zoologia... Essas são só algumas das áreas de estudo e de atuação de um profissional que deseja graduar-se no curso. Onde posso estudar? No Ceará, o curso é disponibilizado pela UFC, Uece e pelo IFCE: Na UFC, o curso é disponibilizado no Campus do Pici, em Fortaleza, e conta com as modalidades de bacharelado e de licenciatura. Na Uece, o curso está localizado em todas as sedes, ou seja, em Fortaleza, Crateús, Itapipoca, Iguatu, Limoeiro do Norte, Quixadá e Tauá. No IFCE, localiza-se no campus de Acaraú e Jaguaribe. Ciências Biológicas em números O curso foi criado na UFC em 1970, e ocorre em período integral, disponibilizando um total de 80 vagas. Há formação de bacharelado e licenciatura. A duração mínima do curso é de 4 anos (8 semestres). Me formei! E agora?! É possível participar das atividades acadêmicas como pesquisa e extensão, além de trabalhar em empresas públicas ou privadas relacionadas a alimentos, fertilizantes, produtos farmacêuticos, entre outros. Pode atuar também em laboratórios, clínicas de reprodução assistida, Ong’s, reservas ambientais, parques ambientais, zoológicos, escolas, etc. Olha que legal! O campo da biotecnologia, relacionado com pesquisas e trabalho com genética, bio-

logia molecular, bioquímica está se expandindo cada vez mais e é uma área de enorme demanda para esse profissional.

Ciências da Natureza e Matemática é... Sim, existe um curso direcionado especificamente para essas áreas! Se você gosta de Matemática e das ditas Ciências da Natureza (Química, Física, Biologia), talvez esse seja o curso certo para você! O profissional desse curso é licenciado e preparado para trabalhar com essas disciplinas de ensino, transmitindo seu conhecimento para os alunos de Ensino Fundamental e Médio. Onde posso estudar? O curso, no Ceará, é disponibilizado apenas pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), cujo campus se localiza na Unidade Acadêmica dos Palmares, na cidade de Acarape. Ciências da Natureza e Matemática em números O curso é composto, ao todo, de 16 trimestres. Ocorre de forma integral*, no período da manhã e da tarde. Durante a licenciatura, o aluno deve escolher uma das categorias para se especializar: Matemática, Biologia, Física ou Química. (*) Curso Integral: Um sistema de curso integral significa que a maioria de suas aulas ocorre em um

período do dia (normalmente pela manhã), porém

outras disciplinas obrigatórias ou optativas só estão disponibilizadas pelo período da tarde ou da noite, e,

então, cabe ao aluno uma flexibilidade maior com os horários devido às diversas atividades que podem vir

Olha que legal! Como todos os cursos localizados na Unilab, a troca de informações e conhecimentos diversos, pela pluralidade das nacionalidades existentes na universidade, proporciona um intercâmbio cultural de informações riquíssimo para o aprendizado e desenvolvimento do estudante de graduação.

Aconteceu Comigo! “Eu sempre soube que não era fácil entrar na universidade, principalmente quando se vem da escola pública. Após concluir o ensino médio, só consegui entrar na faculdade após prestar o vestibular pela terceira vez. Mesmo assim, não desisti. Agora que já concluí o curso, tenho a sensação de que estou no começo da minha vida profissional. Como cientista ambiental eu espero produzir uma ciência que possa ser usada para a melhoria da sociedade, para minimizar os impactos ambientais provocados pelo homem, e tenho planos de aperfeiçoar a minha formação ingressando no mestrado”. Sylvânio Ferreira, 21 anos, cientista ambiental.

Referências http://www.unilab.edu.br/cursos-de-graduacao http://www.ufc.br/ensino/cursos-de-graduacao

a ocorrer na universidade.

http://fortaleza.ifce.edu.br/index.php/

Me formei! E agora?! A meta do curso é formar um docente para o ensino das disciplinas em específico. Sua atuação é diretiva para o campo da sala de aula. O curso, por ser de licenciatura, prepara o indivíduo para o magistério.

cursos-ofertados37/2012-06-19-16-09-01# http://www.ufc.br/ensino/guia-de-profissoes http://www.uece.br/uece/ index.php/nossos-cursos

enem.com projeto de vida | profissão & carreira

ENEM.COM

Profissão & Carreira P R O J E T O

D E

V I D A

Sobre as autoras Andreza Almeida Alves de Oliveira

Aroliza de Drumond Miranda

Natália Parente Pinheiro

Sabrina Barros Ximenes

Psicóloga, graduada e mestranda pela Universidade de Fortaleza, com formação em Gestalt-Terapia, pelo Instituto Gestalt de Fortaleza, em Orientação Profissional e de Carreira, pelo Instituto do SER/SP, e em Coaching, pelo Instituto Brasileiro de Coaching (IBC). Atua em Psicoterapia Clínica, Orientação Profissional e Coaching de Carreira, e é membro da Associação Brasileira de Orientação Profissional (ABOP).

Psicóloga, graduada pela Universidade de Fortaleza, com ênfase na abordagem clínica. Formanda em Orientação Profissional pelo Instituto do SER/ SP e com formação em Gestalt-Terapia, pelo Instituto Gestalt de Fortaleza. Atua como psicóloga educacional em escola em Fortaleza.

Psicóloga, graduada pela Universidade Federal do Ceará, com formação em Orientação Profissional e de Carreira: a facilitação da escolha, pelo Instituto do Ser. Mestranda em Psicologia pelo Programa de Pós- Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza.

psicóloga, graduada pela Universidade de Fortaleza, participou da organização do III Colóquio de Literatura e Psicanálise da X Bienal do Internacional do Livro. É uma das fundadoras do Encontro de Filosofia, História e Epistemologia da Psicologia (EFHEP). Atualmente, faz formação em Psicanálise.

Realização

Apoio

ISBN 978-85-7529-617-2 expediente Fundação Demócrito Rocha (FDR) Presidência João Dummar Neto | Direção Geral Marcos Tardin Universidade Aberta do Nordeste (Uane) Coordenação PedagógicoAdministrativa Ana Paula Costa Salmin Enem.com Projeto de Vida: profissão & carreira Coordenação Geral e Editorial Raymundo Netto | Coordenação de Conteúdo Roberta Maria Fernandes Cavalcante | Gerência de Produção Sérgio Falcão | Edição de Design Amaurício Cortez | Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica Pedro Oliveira | Ilustrações Cardoso Júnior | Revisão Textual Aécyo Bittencourt | Catalogação na Fonte Kelly Pereira