Introducción
El aumento de sobrepeso y obesidad infantil en los últimos años ha sido dramático, asociándose este mismo a una amplia gama de complicaciones graves para la salud, así como a un mayor riesgo de enfermedad en la edad adulta. Esta problemática creemos que debe ser abordada desde una mirada diferente a la tradicional idea de reducir el consumo calórico y aumentar el gasto energético por actividad física en el contexto escolar. En el proyecto FONDEF IT 18I100016 “Desarrollo, escalamiento y validación de un sistema Integrado de intervenciones en escolares en alimentación, actividad física y entorno comunitario en Ciudad Sur”, hemos buscado profundizar con intervenciones asociadas con evidencias encontradas en estudios preliminares de nuestro grupo. De este modo, se busca influir sobre la fuerza muscular que ha demostrado tener efectos positivos sobre factores psicosociales como la autoestima y el autoconcepto. Una autoestima y un autoconcepto positivo se asocia a su vez con mayores niveles de actividad física y condición física, los cuales son pilares fundamentales para la prevención y control del sobrepeso y obesidad en niños y niñas. La falta de actividad física es considerada uno de los principales problemas de salud pública del siglo XXI que afecta a todas las edades. Esto, sumado al avance de la tecnología que ha influido en el
11
