EINES PER A LA LECTURA. CICLE SUPERIOR.

Contes

Misteri

Humor

Sentiments

Bestiari

Contes

Misteri

AVENTURES

Teatre

ri

te

Mis

ri

te

Mis

Viatges

Bestiari

Bestiari

Rondalles

Teatre

Poesia

Poesia

Poesia

Humor

Contes

Poesia

Poesia

Poesia

Misteri

Fantasia

Poesia

Poesia

i

ter

Teatre

Mis

Bestiari

Sentiments

Misteri

Bestiari

Contes

Humor

Rondalles

AVENTURES

Fantasia

Teatre

Sentiments

Bestiari

Humor

ri

Poesia

a sti Be

ri

s

ent

ges

t Via

sia

Poe

ges

t Via

Rondalles

te Mis

ges

Cicle Superior t Via

ges

im

t Sen

Fantasia

a

Teatre

si Poe

Eines per a la lectura t Via

ges

t Via

Contes

Fantasia

Poesia

Poesia

Poesia

AVENTURES

SOPA DE LLIBRES

T S U G EL R I G E L L PER LECTURA ACTIVA

!

LECTURA ACTIVA. Recursos de treball per a les lectures. . . . . . . . . . . . 3

Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Nivell lector mitjà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Nivell lector alt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Recursos de treball per a les lectures

I a més a més... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Nivell lector mitjà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Nivell lector alt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Activitats a l’aula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Pla lector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Altres publicacions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Quadre de gèneres i temàtiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

La tortuga poruga i la seva amiga eruga

La tortuga poruga i la seva amiga eruga

La tortuga poruga i la seva amiga eruga

Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.

Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta.

Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.

Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta.

Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.

Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta.

Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca?

Nivell lector: n Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Sentiments/autoestima.

Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat.

Nivell lector: n Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Sentiments/autoestima.

Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat.

PLA LECTOR LECTURA ACTIVA EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

Nivell lector: n Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Sentiments/autoestima.

Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat.

LECTURA ACTIVA

Recursos de treball per a les lectures

LECTURA ACTIVA Quadern de treball Els continguts de cada quadern de treball de Lectura Activa han estat elaborats per mestres, professors i especialistes els quals fan propostes i suggeriments de treball molt diversos en els diferents apartats en què s’estructura cada document.

En els quaderns de treball de Lectura Activa hi trobareu diferents propostes: l’obra i el seu autor, propostes de comprensió lectora, activitats de reforç i ampliació per treballar la diversitat, etc. Volem destacar especialment els apartats de Literatura comparada i Interdisciplinarietat.

Les propostes són abundants. Així el professor podrà triar les que consideri més útils per als alumnes del seu grup, amb l’objectiu d’utilitzar les estratègies que afavoreixen el procés de comprensió lectora abans, durant i després de la lectura.

També hi trobareu activitats interactives digitals adreçades al Cicle Superior de Primària i als primers cursos de l’ESO, per treballar en les PDI (pissarres digitals interactives).

Aquests materials de treball són descarregables des de l’apartat CERCLE D’EDUCADORS del web www.barcanova.cat. Formar-ne part és gratuït i solament cal formalitzar la inscripció a través del nostre web.

4

LECTURA ACTIVA

Nivell lector bàsic n

El genial oncle Anastasi

Agència de lectura

En Bredford Bannings i els diamants de Bontawa

Autor: Miquel Pujadó Il·lustradora: Núria Feijoó Pàgines: 176 Codi comercial: 1456162 ISBN: 978-84-489-2151-4

Autora: Montserrat Galícia Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 96 Codi comercial: 1456158 ISBN: 978-84-489-2475-1

Autor: Ximo Cerdà Il·lustrador: Ximo Cerdà Pàgines: 200 Codi comercial: 1456155 ISBN: 978-84-489-2381-5

En Gerard té onze anys, uns pares que se l’estimen, una cosina insuportable i un oncle inventor que es diu Anastasi i que es podria qualificar, pel cap baix, d’excèntric. Quan, arran d’un experiment que no ha funcionat com calia, l’oncle Anastasi es veu obligat a instal·lar-se durant una temporada a casa d’en Gerard, els pares tremolen, però el nen està d’allò més content: amb l’Anastasi, la vida esdevé una contínua sorpresa; mai no se sap què pot passar: una riada d’escarabats, un canari que es fa tan gros com una àguila…

La Clara, un bon dia, té una idea brillant: muntar una agència de lectura. Està convençuda que una agència de lectura ha de ser, per força, un bon negoci, i no entén com és que fins aquell moment a ningú no se li ha acudit de muntar-ne una. «De segur que hi ha persones que necessiten que els llegeixin en veu alta: per exemple, gent gran, amb la vista cansada, persones malaltes o convalescents…», pensa la Clara. «I també pares amb nens petits que necessiten lectors de contes d’abans d’anar a dormir.»

Una misteriosa carta, una manifestació accidentada, una subhasta de joies… i ja ens trobem de nou ficats en problemes! En la segona aventura del simpàtic Oz, ara convertit en company i cronista del magnífic Bredford Bannings, l’emoció torna a cridar a la seva porta. Marxaran cap a un racó perdut d’Àfrica, on s’hauran d’enfrontar a una perillosa banda de contrabandistes de diamants, i on en Bredford es trobarà amb algú que tindrà la capacitat de… fer-lo sortir de polleguera!

Trobareu

una altra aventura d’a-

quests personatges en el llibre

L’incomparable Bredford Bannings («Sopa de Llibres» Núm. 134).

Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Humor.

Podem treballar a l’aula: Els invents i descobriments de la ciència al llarg de la història de la humanitat.

Nivell lector: n Gènere: Realista. Aventura.

Temàtiques: Humor. Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: Foment, gust i prestigi per la lectura. Relacions familiars.

Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: L’amistat. La història de la literatura. Els enigmes.

5

LECTURA ACTIVA

Nivell lector bàsic n

Les aventures del megacomandant Fonoll

L’incomparable Bredford Bannings

Les aventures del megacapità Fonoll

Autor: Joan de Déu Prats Il·lustradora: Glòria Garcia Pàgines: 176 Codi comercial: 1456153 ISBN: 978-84-489-2368-6

Autor: Ximo Cerdà Il·lustrador: Ximo Cerdà Pàgines: 144 Codi comercial: 1456134 ISBN: 978-84-489-1961-0

Autor: Joan de Déu Prats Il·lustradora: Glòria Garcia Pàgines: 96 Codi comercial: 1456060 ISBN: 978-84-489-1012-9

El megacapità torna al planeta Cigró, on rep la màxima condecoració, la Gran Coliflor de Ferro, i és ascendit a megacomandant. Aleshores rep un SOS. Uns terrícoles volen fugir del planeta Empudegat, més conegut abans com a planeta Blau. Però, qui li demana ajut: terrícoles amb plomes, amb membranes, amb aletes o terrícoles humans…?

L’Oz és un xicot alegre i somiador, apassionat per la lectura, que té certs problemes econòmics. La trobada d’un missatge secret, ocult dins una estatueta, el portarà a conèixer l’aventurer més intrèpid de tots els temps: l’incomparable Bredford Bannings. Junts viuran una fascinant aventura en unes misterioses coves plenes de perills, intentant trobar un antic tresor amagat en les seves profunditats.

El megacapità s’embarca dins la seva nau intergalàctica Cogombre Sideral rumb a la Terra per explorar el planeta.

Durant l’exploració observa els estranys comportaments dels terrícoles. Què deuen fer aquells individus que s’estan asseguts sota uns enormes bolets davant el mar? I quin santuari deu ser aquell que té a l’entrada un rètol que diu «Rebaixes»?

+10.000

EXEMPLARS VENUTS

Trobareu Trobareu

una altra aventura d’a-

En

Trobareu

una altra aventura d’a-

quests personatges en el llibre

Les aventures del megacapità Fonoll («Sopa de Llibres» Núm. 60).

Bredford Bannings i els diamants de Bontawa («Sopa de Llibres» Núm.

155).

Les aventures del megacomandant Fonoll («Sopa de Llibres» Núm.

153).

Nivell lector: n Gènere: Ciència-ficció.

Temàtiques: Humor. Sentiments.

Autoestima.

Podem treballar a l’aula: La comunicació. La descripció.

Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Humor. Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’amistat. La història de la literatura. Els enigmes.

Nivell lector: n Gènere: Ciència-ficció.

Temàtiques: Humor.

Podem treballar a l’aula: La comunicació. La descripció.

quests personatges en el llibre

6

una altra aventura d’a-

quests personatges en el llibre

LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn NOV A ET T

De rondalla

Les vacances d’en Felip Marlot

Un dia de la vida d’en Felip Marlot

Autor: Francesc Gisbert Il·lustradora: Lucía Serrano Pàgines: 208 Codi comercial: 1456195 ISBN: 978-48-489-2506-0

Autor: Joaquim Carbó Il·lustrador: Òscar Julve Pàgines: 184 Codi comercial: 1456199 ISBN: 978-48-489-3132-2

Autor: Joaquim Carbó Il·lustrador: Òscar Julve Pàgines: 208 Codi comercial: 1456185 ISBN: 978-84-489-2833-9

L’Arnau és un estudiant que busca feina.

Comença a fer de cangur de l’Alícia, una nena especial que cada vespre li demana que li expliqui un conte. L’Alícia té el poder de penetrar en el món de les rondalles i convertir-les en realitat. Voleu viure les aventures d’en Joan de l’Ós? Us agradaria ser una aprenenta de bruixa durant la nit de Sant Joan? Sabeu per què la Carmota Mala Pota es convertí en l’Estrella d’or? Entreu en un món de rondalla.

Tothom té dret a fer vacances! En Felip Marlot es pensa que tot anirà bé quan puja a l’autobús que l’ha de portar a la masia, on ha estat convidat a passar unes dies a pagès, en plena natura. Però, per sort, no troba la pau i la tranquil·litat que esperava, sinó que haurà de participar en tot d’aventures ben emocionants: lluitar contra un incendi forestal, parar els peus a uns estiuejants tocats i posats, ajudar el poble a desfer-se dels lleons d’un circ que viuen enmig del bosc… Sortosament, la Clara, una mossa d’esquadra molt bufona i eixerida, l’ajudarà a sortir-se’n de tot, no sense rebre, però, alguna trompada.

Una altra aventura d’en Felip Marlot, aquest pacífic detectiu, bon jan i carregat de paciència que, per culpa de la crisi, es veu obligat a fer un viatge a Morvià amb la seva inseparable i atrotinada Vespa.

Tant a l’anada com a la tornada, viurà situacions, ben difícils, enrevessades i inesperades, de les quals se’n sortirà, com sempre!

Premi de literatura infantil i juvenil

PLA LECTOR

Nivell lector: nn Gènere: Rondalles.

Temàtiques: Relacions humanes.

Sentiments.

Podem treballar a l’aula: La rondallística. El valor de la transmissió oral.

Relació avis i néts.

Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Conflictes.

Podem treballar a l’aula: Aspectes diversos de la natura. L’abandonament i el mactractament d’animals.

Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Conflictes.

Podem treballar a l’aula: La novel·la de gènere. La paròdia i els detectius antiherois.

7

Nivell lector mitjà nn

8

LECTURA ACTIVA

L’Ombra dels oblidats

El rei Rodolí

La colla de les mofetes

Autora: Coia Valls Il·lustradora: Montse Español Pàgines: 128 Codi comercial: 1456180 ISBN: 978-84-489-2686-1

Autor: Carles Sala i Vila Il·lustrador: Eloi Sala i Vila Pàgines: 192 Codi comercial: 1456178 ISBN: 978-84-489-2684-7

Autora: Núria Pradas Il·lustradora: Anna Clariana Pàgines: 128 Codi comercial: 1456175 ISBN: 978-84-489-2675-5

En un futur pròxim un grup de nois i noies viuran pendents dels canvis que tindran lloc al seu voltant. L’aparició d’en Gustau Anguera i el seu gos, l’Ombra, els fa entendre que el món tecnològic en el qual estan immersos deixa de banda moltes de les coses que de debò els importen.

Reunits al barri antic d’una ciutat que agonitza, es conxorxen per resistir i ajudar els seus nous amics. Per fer-ho, han de portar a terme una estranya missió: recuperar el rastre dels oblidats, un grup perseguit que es nega a acceptar la desaparició d’una manera de veure les coses.

En el bonic regne de Marimunt s’hi viu prou bé: hi ha tranquil·litat i bons aliments, i gairebé tothom es dedica al que més li agrada. Un dia, però, el rei Nicolau perd la xaveta i decideix començar a manar a cops de rodolí. I això no és tot: el rei Rodolí també prohibeix els versos i les cançons en tot el país!

La gent no està disposada a deixar de jugar amb les paraules, sobretot l’intrèpid Dotzedits i el seu inseparable Marionetti. Però, seran prou astuts per vèncer el rei Rodolí i tot el seu exèrcit?

El professor d’educació física els ho havia advertit: qui es deixés l’equip a casa el primer dia de classe passaria a formar part de la colla de les mofetes. I l’Adrià, el protagonista, se l’hi deixa. El Biel, el Miquel, el Teo i la Valèria, també. El Mohamed, una mica després, s’unirà a la colla com a «membre d’honor». Però els de la colla ens demostraran que són més que uns alumnes despistats. Sobretot quan, en ple treball de síntesi, comencen a passar coses «rares».

Nivell lector: nn Gènere: Ciència-ficció.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: Cura del medi ambient. La importància de la conservació del patrimoni.

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: La poesia com a forma d’expressió. La força de la unió d’un poble.

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Relacions humanes.

Sentiments.

Podem treballar a l’aula: El pas de la Primària a l’Institut. Els romans.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

Rescat al pic de les Bruixes

Set desitjos i un regal

El cavaller de tinta

Autor: Albert Alforcea Il·lustrador: Albert Alforcea Pàgines: 128 Codi comercial: 1456172 ISBN: 978-84-489-2564-2

Autora: M. Àngels Juanmiquel Il·lustradora: Lucía Serrano Pàgines: 176 Codi comercial: 1456169 ISBN: 978-84-489-2562-8

Autora: Cristina Moreno Il·lustradora: Montse Español Pàgines: 96 Codi comercial: 1456167 ISBN: 978-84-489-2502-4

Fa molts segles, les comarques unides de la Garrotxa i l’Alt Empordà eren molt diferents de com són ara. Eren molt populars arreu de Catalunya perquè hi habitaven molts éssers: follets, fades de cendra, sagals de mar… Hi ha moltes històries sobre aquests éssers, però, per davant de totes les que passen de pares a fills, n’hi ha una que la meva àvia sempre explicava: l’aventura de la colla d’en Met i el segrest de la filla del batlle de Llers.

L’Adrià és un nen com molts, amb imaginació i ganes de conèixer món, que evita establir una relació massa estreta amb la majoria de nens i nenes de la seva edat. Té un motiu: els seus pares treballen tots dos en feines que requereixen molta dedicació i no poden estar per ell com voldria. L’Adrià, tip de provar de canviar les coses sense sortir-se’n, opta per tancar-se per tal de no haver de donar explicacions. Un fet inesperat –un paquet que li cau a les mans des d’un globus– li permetrà donar un tomb a les coses.

En Jeremies és un nen a qui la sort sembla donar sempre l’esquena i les desgràcies el persegueixen. Tanmateix, la seva vida canviarà quan, per qüestions de l’atzar, es converteix en el deixeble d’un apotecari amb les butxaques buides, coneix la Marieta, una nena amb una imaginació inesgotable, i quan un personatge misteriós, en Damidot, irromp en les seves vides.

ACTIVITATS INTERACTIVES

Nivell lector: nn Gènere: Aventura. Viatges.

Temàtiques: Humor.

Podem treballar a l’aula: L’imaginari popular. El treball en equip. La geografia de Catalunya.

Nivell lector: nn Gènere: Realista. Fantàstica.

Temàtiques: Relacions humanes i familiars.

Podem treballar a l’aula: La imaginació. L’esperit d’aventura. La constància.

L’afany de superació.

ACTIVITATS INTERACTIVES

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Sentiments. Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: Les plantes medicinals. La solidaritat. L’amistat.

9

Nivell lector mitjà nn

10

LECTURA ACTIVA

El Rock & companyia

Cinc viatges pel misteri

Segrest a Bagdad

Autor: Josep Gòrriz Il·lustrador: Fernando Martínez Pàgines: 144 Codi comercial: 1456157 ISBN: 978-84-489-2474-4

Autor: Francesc Gisbert Il·lustrador: Agustín Comotto Pàgines: 208 Codi comercial: 1456152 ISBN: 978-84-489-2472-0

Autora: Hermínia Masana Il·lustrador: Fernando Martínez Pàgines: 136 Codi comercial: 1456149 ISBN: 978-84-489-2152-1

Què passaria si un dia el Rock oblidés el que li ha passat durant el curs? No s’ho perdonaria. Per això decideix escriure les aventures més emocionants. Coneixerem els seus amics: l’Aleix, l’Ester, l’Eloi, el Marcel, la Lorena, els Carlots…

Patirem les angúnies de la senyoreta Úrsula, les manies del Felip, el drama del cromo inexistent, el misteri del Narcís, la injustícia de l’àrbitre, el robatori del rellotge, l’aposta impossible…

Aventures a tort i a dret protagonitzades pels incansables Rock & companyia.

L’Alícia i la tia Sofia són un parell de detectives singulars que hauran de resoldre cinc misteris ben estranys: una casa encantada per on passegen ombres estranyes, les nits de lluna nova, sense deixar cap rastre; la desaparició d’un company de classe en circumstàncies sospitoses; unes vacances al mar que es compliquen amb la mort d’un dels passatgers; un viatge a una casa pairal de la muntanya amb el secret d’un laberint i una llegenda negra, i, finalment, una reunió en una illa on ningú no resultarà ser el que aparentava.

En Tom és un nen britànic que s’enfronta a un greu problema familiar i decideix que ha d’anar a l’Iraq a resoldre’l. En Salim és un nen iraquià que sobreviu en el dia a dia d’un país trencat que intenta tirar endavant malgrat que tot se li giri en contra. Els destins de tots dos coincideixen. La relació que sorgeix entre ells, entre dos mons tan oposats, potser és un bon senyal que, enmig de les guerres, alguna cosa pot canviar si hi ha voluntat de fer-ho.

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Humor.

Podem treballar a l’aula: Educació per a la convivència. Respecte a la diferència i diversitat.

Nivell lector: nn Gènere: Políciaca. Misteri.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: Relacions familiars. El procés deductiu i lògic.

L’autoestima i l’esforç.

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Conflictes. Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la pau. L’amistat. La resposta en situacions límit.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

El Superiaio i la Martina en el mite d’Ícar

Un petó de mandarina

Joan Bou i Esquella

Autor: Betulai Il·lustrador: Lluís Filella Pàgines: 80 Codi comercial: 1456140 ISBN: 978-84-489--2087-6

Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Sara Ruano Pàgines: 136 Codi comercial: 1456131 ISBN: 978-84-489-1960-3

Autora: M. Àngels Juanmiquel Il·lustradora: Cristina Losantos Pàgines: 168 Codi comercial: 1456125 ISBN: 978-84-489-1886-6

Què pensaríeu d’un avi que es posa les sabatilles d’estar per casa, es lliga una manteta al coll i es tapa la calba amb una gorra d’El Palau del Tiberi amb un xoricet vermell dibuixat? L’avi de la Martina té uns poders que li permeten de viatjar en el temps fins a la Grècia clàssica i allí conèixer els protagonistes dels grans mites. Probablement serà el llibre més divertit de l’any!

El Tavi s’enamora de la Vanina el primer dia que la veu asseguda a la classe. Ella ha arribat d’un país llunyà, envoltada de misteris. El Tavi no tindrà el camí gens fàcil: cada vegada que es vol acostar a la Vanina, el Ricky i els seus col·legues li barren el pas. Això l’ajuda a descobrir que hi ha una pila de coses d’ell mateix que no sabia, i que, quan s’ho proposa, pot arribar lluny.

En Joan era tan polit que ni s’embrutava les sabates. No feia mai disbarats, ningú no es comportava tan bé com ell a l’escola; no jugava mai amb els companys i les companyes ni els deixava les seves joguines, es considerava el centre de l’Univers… Però, quan va descobrir que, tot d’una, la finestra de la seva habitació s’havia torçat, les coses van començar a capgirar-se-li. Llavors es va adonar que compartir, inventar jocs, riure, tenir amics…, al capdavall resulta més divertit i enriquidor que fer la guitza.

Premi de literatura infantil i juvenil

Trobareu

una altra aventura d’a-

quests personatges en el llibre

El

Superiaio i la Martina en el mite de Cronos («Sopa de Llibres» Núm.

160).

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Humor. Sentiments.

Podem treballar a l’aula: Els mites clàssics. La relació avis–néts.

+25.000

EXEMPLARS VENUTS PREMI ATRAPALLIBES 2008

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Relacions humanes.

Autoestima.

Podem treballar a l’aula: Els sentiments. L’enamorament.

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Autoestima. Sentiments.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

11

Nivell lector mitjà nn

La Mà Negra

L’Albert i els coloms missatgers

El Roger i el seu falcó

Autor: Jaume Copons Il·lustrador: Imma Pla Pàgines: 144 Codi comercial: 1456084 ISBN: 978-84-489-1202-4

Autora: Anna Vila Il·lustrador: Jordi Vila Delclòs Pàgines: 176 Codi comercial: 1456083 ISBN: 978-84-489-1201-7

Autora: Anna Vila Il·lustrador: Jordi Vila Pàgines: 144 Codi comercial: 1456193 lSBN: 978-84-489-3034-9

En començar el curs, en Víctor tem que en Marçal Batallé torni a buscar-li les pessigolles i hagi d’acabar al despatx de direcció. Però enguany les coses són ben diferents, ja que amb l’arribada de l’Ícar, el noi nou, en Batallé troba una nova distracció i deixa en pau en Víctor.

Mentrestant, un misteriós esdeveniment deixa tothom entre consternat i atemorit: la Mà Negra ataca i ningú, ni el busca-raons d’en Batallé, no pot evitar les seves malifetes

L’Albert és a punt de fer deu anys i el regal que més desitja és un mòbil. Intenta que els seus pares es convencin que el necessita, però no ho aconsegueix. També prova d’explicar a l’avi els avantatges que suposaria tenir-ne un per poder enviar missatges i comunicar-se amb els amics. L’avi sembla prou convençut, però el dia de l’aniversari de l’Albert, li regala dos ous de coloms missatgers!

El falcó del Roger havia creat moltes expectatives a tota la colla del poble; això feia que al noi el deixessin una mica de banda. Però, a poc a poc, amb l’ajuda entusiasta del Pere i el suport del seu mestre falconer, el Roger anirà obrintse camí i s’integrarà dins el grup. Fins i tot algunes vegades en serà un element imprescindible. Això sí, sempre amb la companyia del seu falcó.

Un món apassionant i engrescador, en el qual anirem descobrint la infinitat de valors humans que té la pràctica de la falconeria.

+20.000

EXEMPLARS VENUTS

Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

12

LECTURA ACTIVA

+10.000

EXEMPLARS VENUTS

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: L’educacio per a la convivència i la tolerància. Els sistemes de comunicació.

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes.

Podem treballar a l’aula: Els ocells: la falconeria i la columbofília. Les relacions d’amistat.

LECTURA ACTIVA

Nivell lector alt nnn

Akanuu, l’arquer persa Autora: Maria Carme Roca Il·lustrador: Javier Andradas Pàgines: 184 Codi comercial: 1456123 ISBN: 978-84-489-1791-3

A Pèrsia, l’any 522 aC, el noble aquemènida Darios puja al poder. És en aquest marc que es desenvolupa la història d’Akanuu i de la seva germana Cira. Tots dos tenen els camins marcats, han de seguir la voluntat de la família. Akanuu, un noiet a qui agrada dir moltes mentides, promet com a arquer excepcional.

Cira, una geneta excel·lent, ha de casarse amb qui pertoca, malgrat que ella no ho desitja. Tal com ha predit la fetillera Sineris, però, el destí de tots dos serà un altre, un destí inexorable que, de moment, no poden ni imaginar.

Premi de literatura infantil i juvenil

Nivell lector: nnn Gènere: Històrica.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: La història antiga (Pèrsia). La interculturalitat.

13

LECTURA ACTIVA

14

` ` I A MES A MES...

Nivell lector bàsic n

16

Operació tarrubi

La bossa o la vida

Autora: Teresa Broseta Il·lustrador: Francesc Infante Pàgines: 128 Codi comercial: 1456076 ISBN: 978-84-489-0940-6

Autor: Hazel Townson Il·lustrador: David McKee Pàgines: 96 Codi comercial: 1456052 ISBN: 978-84-489-0962-8

En Jaume té un ensurt terrible el dia que troba un tarrubi a casa. La feina és seva per amagar-lo de tothom i per trobar la manera de retornar-lo al país dels tarrubis amb la seva família. Sort en té de l’Albert, el seu millor amic, i de la Carme, la jove estudiant d’història que fa feines a casa seva, els quals l’ajuden a dur a terme aquella aventura gairebé impossible.

En Colin està preocupat per la possibilitat que hi hagi catàstrofes. Per això acostuma a dur una bossa amb les eines que calen en una situació d’emergència…

Quan es produeix l’alarma a la Central Atòmica on treballa el seu pare, el noi no té la bossa a mà, però la seva actuació és decisiva davant el perill imminent.

Nivell lector: n Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat. Els personatges fantàstics.

Nivell lector: n Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Conflictes (personals, socials, bèl·lics).

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància.

L’amistat.

Nivell lector mitjà nn

Quinito…, un nou curs!

En Mongomeri i el bosc cremat

El Superiaio i la Martina en el mite de Cronos

Autor: Quim Haro Il·lustrador: Miquel Rabert Pàgines: 256 Codi comercial: 1456194 ISBN: 978-48-489-3035-6

Autora: Núria Albertí Il·lustradora: Teresa Herrero Pàgines: 232 Codi comercial: 1456170 ISBN: 978-84-489-2563-5

Autores: Betulai Il·lustrador: Lluís Filella Pàgines: 80 Codi comercial: 1456160 ISBN: 978-84-489-2499-7

Canvi d’escola. En Quinito deixa l’aula que l’ha vist créixer i, lluny del seu petit poble, comença un nou curs. Però el col·legi és molt diferent, també els companys, i els mestres… i, els costums. Troba molt a faltar la seva antiga escola de poble, els seus amics i fins i tot, la seva mestra.

Capítol a capítol veureu com el nostre personatge viu la seva primera setmana d’un nou temps. Sort que cada tarda, en arribar de la ciutat, pot retrobar els antics companys, els antics jocs, els paisatges de sempre i les rialles de costum.

Qui ha provocat l’incendi del bosc dels Cingles? Com afectarà el foc als habitants de la muntanya? Aquests i altres misteris els haurà de resoldre en Mongomeri, un gos que viu en un castell encantat al capdamunt del bosc dels Cingles. Però no estarà sol. En Tom, un examic invisible en plena adolescència; la Blanca, una bonica fantasma; un arc màgic estressat i la Llampec, la Siurell, la Diana i la Fósca, quatre fletxes molt independents, l’ajudaran en aquesta missió. Però hi haurà un altre animal que s’interposarà en els seus propòsits.

Se’n sortiran?

Quan la Martina va sentir que el Superiaio cridava: «Martina, hem d’anar a dormir!», se li va gelar la sang. Ella volia que el temps s’aturés per continuar ballant amb el Miquelet Duespales.

Què havia de fer l’avi perquè la Martina entengués que el temps no es podia aturar? Molt fàcil: lligar-se una manta a l’esquena, entaforar-se la gorra i calçarse les sabatilles per volar al món dels mites i conèixer Zeus.

Trobareu

una altra aventura d’a-

quest personatge en el llibre nito..., quin curs el teu!

Llibres, Núm. 90).

de

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els models escolars antics.

quests

una altra aventura d’a-

personatges

en

el

llibre

El Superiaio i la Martina en el mite d’Ícar («Sopa de Llibres, Núm.

140).

Qui-

(«Sopa

Trobareu

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Conflictes.

Podem treballar a l’aula: La natura i la seva preservació. El respecte a la diversitat. L’educació per a la convivència i la tolerància. L’amistat.

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Humor. Sentiments.

Podem treballar a l’aula: Els mites clàssics. La relació avis-néts.

17

Nivell lector mitjà nn

18

Com ha canviat el conte!

La bruixa Pallufa

La increïble Cristina

Autora: Anna Tortajada Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 64 Codi comercial: 1456145 ISBN: 978-84-489-2079-1

Autora: Laura Baix Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 168 Codi comercial: 1456143 ISBN: 978-84-489-2090-6

Autor: Jordi Cardona Il·lustrador: Pedro Rodríguez Pàgines: 160 Codi comercial: 1456142 ISBN: 978-84-489-2089-0

¿No t’has preguntat mai per què els porquets eren tres i no set? Per què el llop va baixar per la xemeneia en comptes de trucar educadament a la porta?

Si vols saber les respostes a aquestes i a altres preguntes, simplement has de llegir aquesta història. Trobaràs respostes sorprenents que et faran riure de valent!

Sense que ningú li hagi demanat l’opinió, en Dani ha hagut de canviar de poble, d’escola i d’amics. Per això ha decidit escapar-se de casa i anar-se’n ben lluny. En la fugida, però, coneixerà l’Anuca i en Bufet, dos gats encantats per una bruixa malvada que els va convertir en una nimfa i un drac d’aigua molt temps enrere. De seguida sorgeix l’amistat entre ells i junts viuran una increïble aventura que els durà fins a l’Illa dels Amagats a la recerca de la bruixa Pallufa.

Per motius de feina, els pares de la Cristina han d’anar a viure a l’estranger. La casa que deixen enrere és molt gran i molt antiga; és una masia pairal amb molta història a l’esquena. Per aquest motiu, perquè totes les generacions de la seva família sempre havien viscut en aquella casa, feia molta llàstima deixarla buida per primer cop. Abans de marxar, van descobrir un vell llibre familiar i, amb ell, uns poders fins ara desconeguts.

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Humor.

Podem treballar a l’aula: Els contes populars. Les representacions teatrals.

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Humor. Sentiments.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: Les relacions familiars. La importància de fer-se gran.

Nivell lector mitjà nn

Les brigades de Porrioles

L’espasa de Galerna

Una història emocionant

Autor: Jordi Ortiz Il·lustradora: Monse Fransoy Pàgines: 184 Codi comercial: 1456139 ISBN: 978-84-489-2086-9

Autor: Jaume Copons Il·lustradora: Imma Pla Pàgines: 160 Codi comercial: 1456128 ISBN: 978-84-489-1759-3

Autor: Guillem Rosselló Bujosa Il·lustrador: Lluís Farré Pàgines: 160 Codi comercial: 1456120 ISBN: 978-84-489-1884-2

Porrioles és un poble petit i tranquil. El senyor Frederic, que tot just acaba de jubilar-se, se n’hi ha anat a viure i res no li fa sospitar la veritat: el poble està a punt de desaparèixer. La senyoreta Margarida, la mestra, està fent tot el possible per salvar-lo, però no se’n surt.

El robatori dels diners per construir la nova escola ho ha complicat tot i els mateixos alumnes acabaran aixecant-la en una cursa contra rellotge que eviti la desaparició de tot el poble.

En Víctor, avorrit i decebut perquè li han robat la bicicleta, desperta la curiositat de la seva colla d’amics –als quals s’afegeix la Rosa, una nova estiuejant– per unes misterioses excavacions que es duen a terme a les ruïnes del castell de Galerna. La llegenda del cavaller Guillem de Galerna i la recerca de la seva enigmàtica espasa són el desencadenant d’una aventura que permetrà descobrir negocis bruts darrere d’aquella suposada tasca arqueològica.

L’Òscar i els seus companys de sisè de Primària de la Mola, a Formentera, es queden sense poder fer el viatge de fi de curs que tenien pensat, i preveuen un estiu molt avorrit. De sobte, i de manera misteriosa, comencen a rebre fotocòpies d’un antic document escrit pel corsari Bernat de Mayans l’any 1512, que parla de la història del vaixell Jerusalem i del seu capità, l’Arnau Aimar, i identifica una cova amagada a l’illa, on hi pot haver la resposta a un secret molt antic. Els nois i les noies, amb l’ajuda del seu professor, aconsegueixen resoldre el misteri.

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: La responsabilitat envers els altres. El treball solidari i en equip.

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: El coneixement del medi natural. La història dels corsaris.

19

Nivell lector mitjà nn

El talismà de l’Ariadna

La pedra encantada

Felip Marlot i les joies

Autor: Rodolfo del Hoyo Il·lustrador: Francesc Salvà Pàgines: 144 Codi comercial: 1456103 ISBN: 978-84-489-1578-0

Autora: Laura Baix Il·lustradora: Carme Solà Pàgines: 192 Codi comercial: 1456102 ISBN: 978-84-489-1577-3

Autor: Joaquim Carbó Il·lustrador: Pau Bassolí Pàgines: 192 Codi comercial: 1456097 ISBN: 978-84-489-1573-5

L’Ariadna i la seva colla d’amics viuen una aventura extraordinària. Quan uns personatges estranys volen apoderarse del collaret que duu l’Ariadna –un talismà procedent del planeta Moix, que li concedeix poders–, ella recorre a un llibre màgic a través del qual tota la colla entren en un món misteriós, on hauran d’enfrontar-se als poders de la maga Circènida, que converteix els homes en animals. Plegats, però, aconsegueixen vèncer-la.

El malvat Bruixot de la Foscor ha transformat en gel els dos savis Senyors del Temps, encarregats de controlar el dia i la nit. Ara només cal que la fada Imel pugui arribar a les muntanyes de la Son per tal de recuperar la pedra encantada blava i desfer l’encanteri. Però les ombres de la nit hi posen tantes dificultats com poden. En Tim, la Carleta i la Mijeji són els primers a donar un cop de mà a la fada, embarcant-se en una aventura plena de perills i d’entranyables sorpreses.

Felip Marlot, el detectiu privat, treballa en un cas de desaparició de joies.

Un cas senzill a primera vista, perquè la noia de la neteja de la joieria La Pedra Fina ha llençat, per error, les joies a les escombraries: només cal regirar l’abocador del Garraf i llestos! Per ferho, Felip Marlot utilitza els serveis d’un antic lladre i les seves secretàries, dues garses esplèndides. Però la cosa es complica quan, després de ser recuperades, es descobreix que les joies són falses.

Trobareu

una altra aventura d’a-

quest personatge en els llibres

Un

dia de la vida d’en felip marlot i les vacances d’en

Felip Marlot («Sopa de Llibres» Núm. 185 i 199).

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: El respecte a la diversitat. L’educació per a la salut.

20

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Humor.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El coneixement del medi natural.

Nivell lector: nn Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. La novel·la de gènere.

Nivell lector mitjà nn

El noi que tenia mil anys

Quinito…, quin curs el teu!

Es necessita Blancaneu

Autor: Santi Baró Il·lustrador: Miguel Ordóñez Pàgines: 128 Codi comercial: 1456096 ISBN: 978-84-489-1572-8

Autor: Joaquim Haro Il·lustrador: Miquel Rabert Pàgines: 160 Codi comercial: 1456090 ISBN: 978-84-489-1384-7

Autora: María Teresa Aretzaga Il·lustrador: Armand González Pàgines: 128 Codi comercial: 1456077 ISBN: 978-84-489-1205-5

Enmig d’una Terra tan contaminada que els homes i les dones han de viure sota el mar per protegir-se dels raigs del sol, el jove Joel surt de la cova on ha dormit mil anys i s’enfronta a una vida tan diferent i insòlita que li planteja dubtes en cada moment. En aquest nou món al qual s’ha d’adaptar té la sort de ser adoptat per la família del doctor Bru, la filla del qual, Angelina, és de la seva mateixa edat. Al seu costat en Joel descobreix l’amistat i, més endavant, un sentiment molt més profund.

És el darrer curs d’en Quinito a l’escola.

Ell i la seva colla es van fent grans, però continuen fent entremaliadures.

Sempre en tenen alguna de pensada: posar tritons al calaix de la mestra; fer una pista de neu a la cuina de casa amb l’escuma seca netejadora; experimentar amb ratpenats; capbussar-se a la piscina per mirar les nenes…

«Necessitem una noia que ocupi el lloc de la Blancaneu», diu un dels set nans.

La casa dels nans, sense la noia, és buida i trista; per això decideixen anar a la recerca d’una nova Blancaneu. Tanmateix, trobar una noia tan perfecta no és gens fàcil. Mentrestant, la malvada madrastra continua pensant estratègies per fer la vida impossible a la seva fillastra.

Trobareu

una altra aventura d’a-

Quinito…, un nou curs! («Sopa de Llibres» Núm. 194). quest personatge en el llibre

Nivell lector: nn Gènere: Ciència-ficció.

Temàtiques: Conflictes.

Podem treballar a l’aula: La preservació del medi ambient. L’amistat.

Nivell lector: nn Gènere: Realista.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els models escolars antics.

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Humor.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

21

Nivell lector mitjà nn

22

Obre bé els ulls, Marina…!

El mitjó suïcida

Les botes vermelles

Autora: M. Àngels Juanmiquel Il·lustradora: Cristina Duran Pàgines: 112 Codi comercial: 1456072 ISBN: 978-84-489-1143-0

Autora: Mariasun Landa Il·lustrador: Federico Delicado Pàgines: 96 Codi comercial: 1456068 ISBN: 978-84-489-1139-3

Autor: Karlos Linazasoro Il·lustradora: Claudia Ranucci Pàgines: 80 Codi comercial: 1456042 ISBN: 978-84-489-0863-8

La Marina té fama de distreta i atabalada. Res més lluny de la veritat: és observadora i inquieta i li agrada passar estones contemplant la natura. Per això, igual que el seu avi Andreu, s’adona dels moviments dels éssers diminuts que conviuen amb nosaltres, amagats entre els arbres o a l’interior de les coves. A més, enceta una relació d’amistat amb el follet Renoi, que li farà conèixer els secrets de les fades. Tot això, però, és un secret que la Marina no pot compartir ni tan sols amb l’avi.

Un vell mitjó que viu tranquil·lament en un dels peus del carter Plini, es llança al buit per veure món. I tot i que pren aquesta decisió després d’haver fet una reflexió profunda, el cert és que no sap que l’aventura de sobreviure resulta difícil i força perillosa. Tanmateix, és un mitjó amb sort, i en el seu camí trobarà algú que li oferirà un món millor.

¿T’imagines unes botes que et facin somiar i t’ajudin a viure experiències fantàstiques? Karlos, el protagonista d’aquest conte, té molts secrets per explicar-te i unes botes màgiques per compartir; perquè, és possible viure sense somiar?

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: El coneixement del medi natural. L’educació per a la convivència i la tolerància.

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: Respecte a la diversitat. L’amistat.

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: Educació per a la convivència i la tolerància. Els jocs i les joguines.

Nivell lector mitjà nn

Espígol blau

La casa de l’arbre

Autor: Marià Manent Il·lustradora: Teresa Martí Pàgines: 48 Codi comercial: 1456021 ISBN: 978-84-489-0658-0

Autora: Bianca Pitzorno Il·lustrador: Quentin Blake Pàgines: 128 Codi comercial: 1456009 ISBN: 978-84-489-0527-9

El gran poeta Marià Manent va traduir i adaptar en vers català uns poemes anglesos molt antics, els quals eren recitats per les mares i les mainaderes als nens i les nenes d’aquell país. Vosaltres, els nois i noies del tercer mil·lenni, també us ho podreu passar bé llegint-los… És que hi ha poemes que no envelleixen mai! Són poemes molt divertits que, de ben segur, us faran riure. En trobareu alguns que us commouran o us inspiraran cançons… Vés a saber! Aquesta és la màgia de la poesia.

¿T’imagines què els passa a dues noies que, cansades del seu pis de la ciutat, decideixen anar a viure a dalt d’un arbre? Allà hi construeixen una casa bellíssima i espaiosa per rebre-hi els amics, per fer-hi festes… Però aviat sorgeixen els problemes: problemes amb el veí de dalt, problemes per la falta d’aigua, problemes per la visita d’unes cigonyes… Ha valgut la pena el canvi?

POESIA

Nivell lector: nn Gènere: Poesia.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: El gènere i el llenguatge poètics.

+20.000

EXEMPLARS VENUTS

Nivell lector: nn Gènere: Fantasia.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la tolerància i la convivència. La protecció dels animals.

23

Nivell lector alt nnn

24

L’home invisible

Tabola a la teulada

Ales de mosca per a l’Àngel

Autor: Joan de Déu Prats Il·lustradora: Núria Colom Pàgines: 56 Codi comercial: 1456094 ISBN: 978-84-489-1570-4

Autor: Hazel Townson Il·lustrador: David McKee Pàgines: 96 Codi comercial: 1456053 ISBN: 978-84-489-0963-5

Autora: Fina Casalderrey Il·lustrador: Manuel Uhía Pàgines: 144 Codi comercial: 1456050 ISBN: 978-84-489-0960-4

El senyor Genís no és ni alt ni baix, ni prim ni gras, ni jove ni vell. Més aviat és un home solitari, tímid i poruc, que passa desapercebut arreu on va. Ni tan sols els veïns li tornen la salutació! Però, un bon dia, mentre passeja, troba una gosseta abandonada que l’empeny a canviar de vida. A poc a poc, el senyor Genís, fins llavors un home gris, vesteix el seu dia a dia de color i, amb notes de saxòfon, enamora la veïna del terrat del costat.

El senyor Bunch vol convertir el seu fill en un heroi i intenta per tots els mitjans que en Harry faci més exercici i que canviï la seva dieta. El noi, però, és vegetarià i només mostra interès per la fotografia, la seva gran passió. Tanmateix, sense proposar-s’ho, el jove i desnerit Harry es convertirà en el protagonista d’una missió molt arriscada…

¿Hi podrà haver algun dia una convivència feliç entre els éssers humans més enllà de les diferències, d’idees o de capacitats? L’Estrella, una nova alumna de l’últim curs de Primària –que rep classes de reforç–, demostrarà als companys i les companyes d’escola, a la seva família i… a tothom que el més important és tenir un gran cor.

Nivell lector: nnn Gènere: Psicològica.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: La timidesa.

L’autoestima.

Nivell lector: nnn Gènere: Policíaca. Misteri.

Temàtiques: Conflictes.

Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Les relacions familiars.

Nivell lector: nnn Gènere: Realista.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: Les disminucions psíquiques. L’educació per a la convivència i la tolerància.

Nivell lector alt nnn

El secret del planeta Moix

Caps i potes

Autor: Rodolfo del Hoyo Il·lustrador: Ricard Aranda Pàgines: 152 Codi comercial: 1456039 ISBN: 978-84-489-0766-2

Autor: Salvador Comelles Il·lustradora: Teresa Martí Pàgines: 88 Codi comercial: 1456035 ISBN: 978-84-489-0707-5

Ja feia dues hores que el brou bullia a la cuina. Tota la casa en feia olor i jo estava farta del seu xup-xup i del soroll de l’extractor. És clar que, aleshores, jo no sabia que aquell brou em permetria de fer el viatge més fantàstic que mai hauria pogut somiar i protagonitzar l’aventura més al·lucinant de la meva vida. I, sobretot, fer els millors amics que una noia pot desitjar…

Per més que busqueu en els llibres de Naturals, enlloc no trobareu allò que en Salvador Comelles us explica dels seus animals predilectes. Segur que no sabeu que «els nyandús en comunitat tenen un comportament nyeu-nyeu, s’estan matí i tarda nyic-i-nyec i acaben sovint amb una bona colla de nyanyos». Ara bé, en el pròxim examen de Naturals no hi poseu res de tot allò que, llegint Caps i potes, aprendreu sobre animals. «Sopa de Llibres» no es fa responsable del resultat!

Nivell lector: nnn Gènere: Ciència-ficció.

Temàtiques: Sentiments. Autoestima.

Podem treballar a l’aula: L’amistat. Els viatges fantàstics. La mitologia.

Nivell lector: nnn Gènere: Contes. Rondalles.

Temàtiques: Bestiari. Animals.

Podem treballar a l’aula: El coneixement del medi natural. La protecció dels animals.

25

26

ACTIVITATS A L’AULA

ACTIVITATS A L’AULA Pràctica de la lectura a l’aula

Tot seguit trobareu diverses propostes d’activitats relacionades amb l’aula que estan especialment pensades per fomentar l’interès i la participació activa dels alumnes en les activitats orientades al foment de la lectura.

FEM UN CONTE! Una activitat dinàmica, col·laborativa i participativa

En aquest taller d’escriptura, conduït per l’escriptor Santi Baró, els infants, a través d’un joc de participació, imaginació i inspiració col·lectiva, aprendran a fer un conte mitjançant les diferents fases de creació literària.

Objectius: Oferir als nois i noies les eines per saber desenvolupar les seves pròpies històries, redaccions i contes. Promoure el treball de l’expressió oral i escrita.

LA MÀGIA DE LES PARAULES Creació d’encanteris, refranys, haikus…

Us proposem tres tallers de creació literària: el Taller de creació de refranys, el Taller de creació d’encanteris i el Taller de creació d’haikus (recomanat per a alumnes de Cicle Superior). Tots els tallers estan conduïts per l’escriptora Núria Albertí.

Objectius: Promoure la creativitat dels alumnes, el treball col·laboratiu i l’ús del llenguatge (comprensió lectora i escrita i expressió oral i escrita).

28

ACTIVITATS A L’AULA MÓN D’EMOCIONS Aprendre a ser més feliços

Teatre i emocions. El format d’aquesta activitat és una representació

teatral de caràcter transversal a càrrec de l’actor Kim Arnal. Mitjançant el llenguatge teatral us proposem, d’una manera motivadora, acostar l’infant al món de les emocions.

Poesia i emocions. La poesia és el llenguatge adequat per descriure emocions que no sabríem com expressar d’una altra manera. Una imatge, una metàfora, només són eines per entendre i veure reflectides les nostres emocions. Aquest taller està conduit per Núria Abertí, formadora en intel·ligència emocional. La poesia es converteix en bona excusa per abordar temes com l’assertivitat, l’autoestima o autoconeixement personal entre d’altres.

ANIMACIÓ A LA LECTURA Sessions de creació d’hàbits de lectura i formació de lectors

Us oferim sessions d’animació lectora adaptades a les estratègies de cada etapa i a les vostres necessitats específiques. La sessió es pot dur a terme abans, en el transcurs o després de la lectura i basar-la en un llibre o en una col·lecció.

Objectius: Les sessions, amb activitats engrescadores, innovadores i interdisciplinàries, volen conciliar els objectius curriculars amb la creació d’un hàbit de lectura i la formació de lectors. El nostre desig és apropar els infants als llibres d’una manera lúdica i afectiva.

29

ACTIVITATS A L’AULA L’AUTOR ENS VISITA! L’experiència vital d’escriure explicada pels autors

Posem al vostre abast la possibilitat que alguns dels nostres autors visitin les vostres aules o centres. Cada autor aporta la seva experiència professional d’una manera vital i això permet que els infants tinguin una visió realista del fet d’escriure i de crear històries.

Objectius: Es tracta que els infants puguin conèixer de prop els creadors i el seu món, la qual cosa, sens dubte, afavoreix el diàleg i l’intercanvi d’idees.

Si esteu interessants en alguna d’aquestes activitats, demaneu més informació al vostre promotor de zona.

Requisits per optar a les activitats Si voleu organitzar alguna activitat, heu de tenir en compte el termini de les sol·licituds i els requisits següents: – S’estableix una compra mínima per accedir a qualsevol d’aquestes activitats.

– Les aules amb llibres de lectura socialitzats no entren dins les possibilitats d’acolliment d’aquestes activitats.

– Per accedir a qualsevol d’aquestes activitats poseu-vos en contacte amb el promotor de la vostra zona.

En el cas de les Illes Balears, assegureu, amb el vostre promotor la disponibilitat de les diferents activitats.

30

PLA LECTOR

PLA LECTOR Us presentem el PLA LECTOR. RECURSOS PER A LA LECTURA que Editorial Barcanova posa al vostre abast, una tria d’obres del nostre fons que us facilitarà el desenvolupament de les estratègies lectores i us ajudarà a seleccionar els llibres de lectura per als vostres alumnes.

Una eina valuosa que facilita l’elaboració del vostre Pla de Lectura de Centre (PLEC).

Les obres seleccionades tenen en compte els criteris següents: • Propiciar i facilitar l’aprenentatge de la lectura i l’adquisició de la comprensió lectora, donant l’oportunitat als lectors perquè llegeixin textos cada cop més complexos.

• Propiciar als lectors la capacitat de discernir la informació a partir de textos literaris.

• Propiciar el treball pluridisciplinari a partir de la lectura, implicant-hi altres àrees que no siguin estrictament la de llengua. La lectura com a fons d’informació i reflexió.

• Propiciar el gaudi per la lectura, fomentant-la com a oci, expressió i formació del gust, sense oblidar que volem obrir camí i ajudar a formar lectors literaris i a desenvolupar l’hàbit lector.

Aquesta selecció d’obres es complementa amb els quaderns de treball de Lectura Activa, que tenen com a objectiu, mitjançant variades i suggeridores activitats, aprofundir en el procés de formació de lectors.

32

PLA LECTOR per al Cicle Superior Cicle Superior Les vacances d’en Felip Marlot Autor: Joaquim Carbó Il·lustrador: Òscar Julve

Codi comercial: 1456199

Tothom té dret a fer vacances! En Felip Marlot es pensa que tot anirà bé quan puja a l’autobús que l’ha de portar a la masia, on ha estat convidat a passar unes dies a pagès, en plena natura. Però, per sort, no troba la pau i la tranquil·litat que esperava, sinó que haurà de participar en tot d’aventures ben emocionants: lluitar contra un incendi forestal, parar els peus a uns estiuejants tocats i posats, ajudar el poble a desfer-se dels lleons d’un circ que viuen enmig del bosc…

Sortosament, la Clara, una mossa d’esquadra molt bufona i eixerida, l’ajudarà a sortir-se’n de tot, no sense rebre, però, alguna trompada.

Podem treballar a l’aula: L’abandonament i maltractament d’animals. La natura.

33

PLA LECTOR per al Cicle Inicial i el Cicle Mitjà Cicle Inical 1

Cicle Inicial 2

Quin niu més bonic!

La Cira

Autor: Rodolfo del Hoyo Il·lustradora: Montse Español

Autor: Josep Gòrriz Il·lustradora: Montse Español

Amb lletra lligada

A la Cira no li agraden les bledes, però li encanten els tresors de la selva.

En Becpetit és un pardal que té el niu en unes golfes plenes de joguines, gronxadors i dibuixos.

Podem treballar a l’aula: La importància de fer-se gran.

Podem treballar a l’aula: La manera d’afrontar els problemes. El món dels ocells.

Codi comercial: 1456197

Codi comercial: 1456136

Cicle Mitjà L’inventor despistat Autor: Joan de Déu Prats Il·lustradora: Teresa Martí I si cada vegada que ensopegues és perquè algú invisible t’ha fet la traveta? Això és el que sospita l’inventor despistat, protagonista d’aquesta història. I per què algú hauria de fer una cosa així? Per passar-s’ho bé? O potser… per avisar-nos que som uns badocs! Això és el que vol esbrinar l’inventor despistat amb el seu nou invent.

Podem treballar a l’aula: Els invertors i els invents. Els tòpics.

Codi comercial: 1456198

34

ALTRES PUBLICACIONS

CLÀSSICS A MIDA CLÀSSICS DE LA LITERATURA

Una col·lecció de grans obres de la literatura adaptades als estudiants • Fidel a la riquesa estilística de cada obra i de cada autor.

• Presenta els textos amb un llenguatge adequat als estudiants i una extensió accessible: aproximadament 160 pàgines.

• Amb recursos per ajudar a la comprensió del text.

• Amb il·lustracions a tot color.

• Els llibres es complementen amb un dossier d’Activitats per a la lectura adreça a l’alumne.

Hi ha disponible un solucionari del dossier adreçat al docent.

36

CLÀSSICS A MIDA NOV

NOV

NOV A ET T

A ET T

A ET T

Mar i cel

L’illa del tresor

Alícia al país de les meravelles

Autor: Àngel Guimerà Il·lustradora: Montse Español Pàgines: 120 Codi comercial: 1403013 ISBN: 978-84-489-3144-5

Autor: Robert Louis Stevenson Il·lustradora: Montserrat Batet Pàgines: 166 Codi comercial: 1403012 ISBN: 978-84-489-3123-0

Autor: Lewis Carroll Il·lustradora: Iban Barrenetxea Pàgines: 142 Codi comercial: 1403011 ISBN: 978-84-489-3122-3

Mar i cel és una de les tragèdies romàntiques més conegudes d’Àngel Guimerà, que consolidà la seva carrera com a dramaturg i li donà fama internacionalment. L’obra narra l’amor impossible entre un pirata sarraí i una jove cristiana.

Ambdós intueixen que la seva història els arrossega cap a un desenllaç terrible, però, malgrat això, prenen la decisió d’arribar fins al final. Portada a l’escena teatral en moltes ocasions, l’adaptació musical de l’obra per la companyia Dagoll Dagom, amb una posada en escena espectacular, tingué un èxit sense precedents.

L’illa del tresor és una de les més importants novel·les d’aventures de la literatura universal. La fascinació pels mapes portà Robert L. Stevenson a escriure, un matí d’estiu de 1881, unes paraules premonitòries en un d’ells: Illa del Tresor.

Així comença la gran aventura que viuran el jove Jim Hawkins, el capità Smollett, el doctor Livesey i un particular cuiner, John Silver. Tots aquests personatges viatjaran a bord de l’Espanyola en la cerca del tresor del capità Flint.

Des del primer moment, el relat d’Alícia al País de les meravelles es converteix en un dels llibres més llegits del món.

Lewis Carroll ens convida a viatjar de la mà d’una nena, l’Alícia, a un món màgic on tot és possible i res no és com un espera. En el seu viatge imaginari, l’Alícia coneixerà criatures estranyes que posaran a prova els seus sentiments i la seva curiositat.

DOSSIER D’ACTIVITATS PER A LA LECTURA

DOSSIER D’ACTIVITATS PER A LA LECTURA

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Relacions humanes.

Conflictes.

Podem treballar a l’aula: La novel·la de gènere. Els pirates a la literatura, a la vida real. La fidelitat i l’amistat.

Nivell lector: n Gènere: Fantasia Temàtiques: Humor. Conflictes.

Podem treballar a l’aula: La fantasia i l’absurd. La lògica. Els mons paral·lels.

L’autoritarisme.

DOSSIER D’ACTIVITATS PER A LA LECTURA

Nivell lector: n Gènere: Teatre.

Temàtiques: Relacions humanes.

Sentiments.

Podem treballar a l’aula: El romanticisme. Els conflictes religiosos i socials.

Les pors i els traumes personals.

L’amor. Els pirates.

37

CLÀSSICS A MIDA NOV A ET T Les aventures de Huckleberry Finn

Romeu i Julieta

Les aventures de Tom Sawyer

Autor: Mark Twain Il·lustrador: Carles Arbat Pàgines: 166 Codi comercial: 1403010 ISBN: 978-48-489-3121-6

Autor: William Shakespeare Il·lustrador: Álex Kirschner Pàgines: 128 Codi comercial: 14030009 ISBN: 978-48-489-3044-8

Autor: Mark Twain Il·lustrador: Carles Arbat Pàgines: 152 Codi comercial: 1403008 ISBN: 978-48-489-3043-1

Huckleberry Finn, l’amic de Tom Sawyer, és un noi aventurer a qui no li agrada anar a l’escola; prefereix voltar al seu aire. La vida d’Huck no és gens fàcil: el seu pare el maltracta i, a més a més, ha de viure amb la vídua Douglas, una bona dona que té el propòsit de civilitzar-lo.

Huck decideix escapar de tot plegat i comença un viatge pel riu Mississipí.

En el seu periple l’acompanyarà Jim, un esclau negre que busca la seva llibertat; junts viuran increïbles aventures i naixerà una especial amistat.

Romeu i Julieta és una de les obres més famoses de la literatura universal. Romeu Montesco coneix Julieta en una festa organitzada per la seva família, els Capuleto. Romeu, que assisteix a la festa emmascarat, s’acosta a Julieta. Sorgeix aleshores un amor apassionat entre els joves de les dues famílies rivals, que donarà lloc a un conflicte de conseqüències fatals per als amants.

Aquesta és la història d’un estiu d’entremaliadures, diversió i amistat. És la història de Tom Sawyer, el nen que ens portarà a la riba del riu Mississipí, a casa de la seva tia Polly, des d’on sortirà per córrer aventures amb els seus amics Huck i Joe; per anar a l’escola amb els seu mestre, el senyor Dobbins; per conèixer el seu amor, la bonica Becky…

DOSSIER D’ACTIVITATS PER A LA LECTURA

Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: El racisme i l’esclavisme. El sud dels Estats Units i el riu Mississipí. Els conflictes humans i l’amistat.

38

DOSSIER D’ACTIVITATS PER A LA LECTURA

Nivell lector: nn Gènere: Teatre.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’amor. La lleialtat.

DOSSIER D’ACTIVITATS PER A LA LECTURA

Nivell lector: nn Gènere: Aventures.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: La tolerància. La solidaritat. L’amistat. La justícia.

L’autoestima.

CLÀSSICS A MIDA

Oliver Twist Autor: Charles Dickens Il·lustradora: Mónica Armiño Pàgines: 160 Codi comercial: 1403007 ISBN: 978-48-489-3042-4

Oliver Twist és una de les primeres novel·les socials de la història de la literatura. Oliver Twist és un noi orfe perdut ens els baixos fons de la ciutat de Londres. Aquest personatge serveix a Dickens per fer un retrat del món de l’hampa, de la misèria i de la hipocresia de la societat del segle xviii.

DOSSIER D’ACTIVITATS PER A LA LECTURA

Nivell lector: nn Gènere: Aventures.

Temàtiques: Relacions humanes.

Podem treballar a l’aula: L’amistat.

El bé i el mal. La justícia social i la superació personal.

39

EL LLIBRE DE...

CIÈNCIA, FANTASIA I JOCS

Dades tècniques: Format: 30 x 21,50 cm Pàgines: 128 Enquadernació: cartoné

Descobrirem tot el que la ciència ha aconseguit esbrinar sobre aquest univers tan encisador i resoldrem els nombrosos interrogants que queden pendents…

El llibre de l’astronomia Autor: Ximo Cerdà Codi comercial: 1495006

Amb aquest llibre emprendrem un viatge que ens portarà a visitar planetes, travessar galàxies, contemplar estrelles i albirar, a la llunyania, púlsars i quàsars.

40

r a t r e p s e d m e l o V … t a t i s o i r u c a v e t la Com podem dir de què és fet el Sol si no hi hem estat mai?

d u t i t l u m a n u a h i h e u q m e b i a m t i Com sa u g e s n o c a m e h o n i s , d e g alà xies ? a r t s o n a l e sortir d Com podem parlar de la matèria fosc a o dels forats negres si no els hem vi st mai? e u q l e t o t r e b a s a t a b i r r a Com hem sabem?

41

A V O N A C R A PREMI B A R U T A R E T D E LI L I N E V U J I INFANTIL

Premi de literatura infantil i juvenil

El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil des dels seus inicis respon a la voluntat d’aplegar, a l’entorn de la literatura, tots aquells que hi tenen molt a dir: autors, il·lustradors, docents, professionals de la literatura infantil i juvenil i llibreters.

La consolidació del Premi Barcanova és un element molt important de la nostra editorial que volem compartir amb tots els qui compartiu amb nosaltres el voluntarisme, la vocació i els mitjans per difondre la literatura infantil i juvenil.

El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil està destinat a fomentar la creació literària en llengua catalana, amb la voluntat de difondre el gust per la lectura i potenciar la creació de lectors. S’adreça específicament als lectors infantils i juvenils de tots els territoris de parla catalana.

Volem destacar la dotació del Premi, així com l’obra d’art dissenyada com a guardó per els guanyadors: l’escultura Lletres al Vent de l’artista Miquel Aparici, que representa la força de la literatura movent el vaixell de la nostra societat.

11è Premi Barcanova

42

OBRA GUANYADORA

OBRA FINALISTA

Mil revolts

La Serpentina i l’antiga família

Maria Mercè Roca

Miquel Pujadó

Novel·la juvenil intergeneracional de gran tendresa i humanitat, plena de sentiments que no deixa indiferent.

Una història de literatura fantàstica plena d’originalitat i humor.

Jordi Sierra i Fabra Francesc Gisbert Santi Baró Maria Espluga Carles Sala i Vila Maria Àngels Juanmiquel

Josep Sampere Dolors Garcia i Cornellà Gemma Pasqual Escrivà Eulàlia Canal Maria Carme Roca Joan de Déu Prats

Jordi Folck Enric Lluch Antoni Oliver Ensenyat Teresa Broseta Xavier Bertran

` QUADRE DE GENERES ` I TEMATIQUES

Agència de lectura

Akanuu, l’arquer persa

Ales de mosca per a l’Àngel

Alícia al país de les meravelles

Caps i potes

Cinc viatges pel misteri

Com ha canviat el conte!

De rondalla

El cavaller de tinta

El genial oncle Anastasi

El mitjó suïcida

del llibre

Dades

QUADRE DE GÈNERES I TEMÀTIQUES

Pàgina del catàleg

5

13

24

37

25

10

18

7

9

5

22

Nivell lector

n

nnn

nnn

n

nnn

nn

nn

nn

nn

n

nn

Poesia Teatre

l

Històrica

Gèneres

Aventures/Viatges

l

l l

Ciència-ficció

l

Fantasia

l l

Policíaca/Misteri Realista

l

l

l

Temàtiques

Psicològica Contes/Rondalles

l

Bestiari/Animals

l

(familiars/amistat/parella)

Sentiments / Autoestima Conflictes (personals/socials/bèl·lics)

44

l

Humor Relacions humanes

l

l l

l l

l

l l l l

l

l

El noi que tenia mil anys El rei Rodolí El Rock & companyia El Roger i el seu falcó El secret del planeta Moix El Superiaio i la Martina en el mite de Cronos El Superiaio i la Martina en el mite d’Ícar El talismà de l’Ariadna En Bredford Bannings i els diamants de Bontawa En Mongomeri i el bosc cremat Es necessita Blancaneu Espígol blau Felip Marlot i les joies Joan Bou i Esquella L’Albert i els coloms missatgers L’espasa de Galerna L’home invisible L’illa del tresor

* Gradació de dificultat de lectura en tres nivells:

Bàsic n

l l

l

l l l

l

l l

l

l

l l

l l l

l

Mitjà nn Alt nnn

21 8 10 12 25 17 11 20 5 17 21 23 20 11 12 19 24 37

nn nn nn nn nnn nn nn nn n nn nn nn nn nn nn nn nnn nn

l

l l l

l l l l

l l l

l l

l

l

l

l

l l

l

l

l

45

Les aventures d’Huckleberry Finn

nn

Les aventures el megacapità Fonoll

n

Les aventures del megacomandant Fonoll

nn

La pedra encantada

n

La Mà Negra

Nivell lector

18

La increïble Cristina

16

La colla de les mofetes

La bossa o la vida

8

La casa de l’arbre

L’Ombra dels Oblidats

6

La bruixa Pallufa

L’incomparable Bredford Bannings del llibre

Dades

Pàgina del catàleg

23

8

18

12

20

6

6

38

nn

nn

nn

nn

nn

n

n

nn

Poesia Teatre Històrica

l

Gèneres

Aventures/Viatges

l

Ciència-ficció

l l l l

Fantasia Policíaca/Misteri

l

l

l

l

l l

Realista Psicològica Contes/Rondalles

Temàtiques

Bestiari/Animals Humor Relacions humanes (familiars/amistat/parella)

l

l l

(personals/socials/bèl·lics)

l l

l l l l l l l

l

Sentiments / Autoestima Conflictes

46

l

l

l

Les aventures de Tom Sawyer Les botes vermelles Les brigades de Porrioles Les vacances d’en Felip Marlot Mar i cel Obre bé els ulls, Marina…!

Oliver Twist Operació tarrubi Quinito… un nou curs!

Quinito…, quin curs el teu!

Rescat al pic de les Bruixes Romeu i Julieta Segrest a Bagdad Set desitjos i un regal Tabola a la teulada Un dia de la vida d’en Felip Marlot Un petó de mandarina Una història emocionant

38 22 19 7 37 22 39 16 17 21 9 38 10 9 24 7 11 19

nn nn nn nn n nn nn n nn nn nn nn nn nn nnn nn nn nn

l

l

l

l

l l

l l

l

l

l l l

l l l l l

l l l

l l

l l

l

l l

l

l

l l

l l

l

l l

l

47

Viatges

Contes

Misteri

t Via

sia

ges

Contes

Misteri

Viatges

Bestiari

Misteri

Bestiari AVENTURES

Contes

Teatre

Misteri

AVENTURES

Sentiments

Teatre Humor

Bestiari

Bestiari

Contes

Sentiments

Humor

Bestiari

Bestiari

Bestiari

Contes

Misteri

AVENTURES

Teatre

ri

te

ri

te

Mis

Mis

Contes

s

ent tim

Misteri

Sentiments

Humor

Bestiari

Sen

Viatges

Bestiari

ri

te

ri

te

Mis

Mis

ges

Poe

t Via

sia

ges

t Via

Poe

ges

t Via

ges

t Via

ges

sia

Poe

t Via

Rondalles

Rondalles

Teatre

Poesia

Poesia

Poesia

Humor

Contes

Poesia

Poesia

Poesia

Misteri

Fantasia

Poesia

Poesia

Poesia

Rondalles

Teatre

Poesia

Poesia

Poesia

Humor

Contes

Poesia

Poesia

Poesia

Misteri

Fantasia

Poesia

Poesia

Poesia

ter i

Teatre

Mis

i

ter

Teatre

Mis

Bestiari

Sentiments

Misteri

Bestiari

Contes

Fantasia

Bestiari

Sentiments

Misteri

Bestiari

Contes

Humor

Bestiari

Contes

Rondalles

Humor

AVENTURES

Fantasia

Rondalles Bestiari

Sentiments

AVENTURES

Misteri

Bestiari

Contes

Humor

Rondalles

AVENTURES

Fantasia

Teatre

Sentiments

Bestiari

Humor

Teatre

Sentiments

Bestiari

Humor

Teatre

Sentiments

Bestiari

Humor

ari

ri

Fantasia sti

ges

t Via

ges

Cicle Mitja` Be

ges

t Via

Eines per a la lectura eri

AVENTURES

Contes

Teatre sia

Poesia

Poe

Poesia

Fantasia t Mis

Poesia

t Via

Bestiari

ari

sti

eri

sia

Poe

ri

te Mis

te Mis

s

ent tim

Rondalles

t Mis

i

Sen

s

ent im

t Sen

Fantasia Be

ri

ri

ges

sia

Rondalles iar

Cicle Inicial Fantasia

st Be

ri

te Mis

te Mis

t Via

Fantasia

Teatre te

es

tg Via

es

Contes

Teatre

Mis

Eines per a la lectura

tg Via

es

tg Via

Contes

Fantasia

sia Poe

Humor

i

ri iar

st Be

ges

Poe

48 te

t Via

es

Misteri

e sia Poe

ia Mis

a

Si voleu més informació sobre els materials de suport a la lectura d’Editorial Barcanova, per a l’Educació Infantil i l’Educació Primària, podeu sol·licitar aquests catàlegs:

Poesia

Poesia

Poesia

AVENTURES

Bestiari

Contes

Humor

Rondalles

AVENTURES

Fantasia

Teatre

Sentiments Bestiari

Bestiari

Sentiments

Humor

ri

Misteri

a sti Be

ri

a

Teatre

te Mis

si Poe

Fantasia

XARXA COMERCIAL

EDITORIAL BARCANOVA Mallorca, 45, 4a planta 08029 Barcelona Tel. 932 172 054 Fax 932 373 469 barcanova@barcanova.cat www.barcanova.cat

08029 BARCELONA Mallorca, 45, pl. baixa Tel. 934 948 590 Fax 934 190 297 comandescat@cga.es

07011 PALMA Francesc Vallduví, 18, local 1 Polígon can Enetgistes Tel. 971 253 000 Fax 971 253 003 dllambias@cga.es

17005 GIRONA Montfalgars, 1, local C Tel. 972 243 814 Fax 972 400 086 plastra@cga.es

43203 REUS Domènech i Soberano, 7-9 baixos Tel. 977 327 933 / 650 661 014 jgonzalezs@cga.es

Bestiari

Contes

Misteri

AVENTURES

Teatre

Sentiments

Humor

Bestiari

ri

te

Mis

ri

te

Mis

9242175

Contes

Misteri

ges

t Via

sia

ges

Rondalles

Poe

Fantasia

t Via

Viatges

s

ent

im

t Sen

Bestiari

25006 LLEIDA Cristòfor de Boleda, 6 Tel. 973 273 388 / 676 991 781 Fax 973 274 719 jsans@cga.es