Guiatge 4t. mostra by Editorial Barcanova

i E l R GiÓ Ò T CA LiCA Programa Guiatge

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Autoria: Pérez Jesús Mario Lorente onero Pilar Ramírez Carb

com és el llibre? El Programa Guiatge de Religió catòlica per a 4t d’Educació Primària està format per un llibre que inclou tot el contingut curricular de l’àrea i està estructurat en 6 unitats didàctiques. Guiatge és un projecte competencial, compromès, interdisciplinari i inclusiu, que, amb un llenguatge senzill i profund, connecta la religió amb el cor per tal d’afavorir el desenvolupament espiritual de la persona. A l’inici de cada unitat es presenta una situació d’aprenentatge que l’alumne haurà de treballar, individualment i col·lectivament, durant tota la unitat.

mesa La gran pro de Déu

La doble pàgina inicial conté una imatge motivadora que capta l’atenció de l’alumnat i inclou activitats relacionades amb la seva experiència.

1 LA VEU DE DÉU UNITAT 1

La promesa de les promeses

Les promeses en la Bíblia

Déu anuncia les promeses a través dels profetes. Isaïes narra, així, en els Llibres profètics de la Bíblia, la gran promesa de Déu, que enviarà el Messies, un Salvador per al seu poble.

«El Senyor

…mateix us donarà un senyal: la verge concebrà i donarà a llumque un fill, i l’anomenarà Emmanue SITUACIÓ at descobriràs l.» (Is 7, 14).

En aquesta unit esa?

Què és una prom

amb algú és un compromís Una promesa través de la pamolt. I es fa a que t’importa de la promesa cosa el valor raula, per la qual dius. que el lir consisteix a comp molt imporla confiança és En una promesa tant.

T’ho prometo

u-ne a classe: respostes i parle promesa? a has fet una • Alguna vegad la teva paraula? • Has complert

Penseu en les

Déu és de confiança;

seva paraula. sempre compleix la

que enviarà esa de Déu és

el Messies.

D’APRENENTATGE

• La gran prom . T’ajudar à a comprendre el relat missió tenen de io la en tu Bíblia profetes i quina Conf • Qui són els Pensa en el que significa, quan estàs pel baptisme. sents per et dir: a tu, Com «Ho prometo». • Som profetes quals Segur que has fet promeses diferent. molt persones en les ies amb unes quantes vegades. • Jesús, un Mess no totes les promeses són confies? Encara que iguals, totes tenen valor quan neixen del cor. Per exemple, quan dius: • Prometo guardar-te el secret: demostres, a algú, que per a tu aquesta persona és importan t i que protegiràs els seus secrets com si fossin els teus. Li ofereixes la teva confiança perquè estigui tranquil·la.

Les promeses de Déu són gestos d’amor amb el seu poble.

LA VEU DE DÉU Apartat que reflecteix un acostament a la Bíblia, amb una interpretació que serveix perquè els alumnes l’apliquin, després, en la seva vida diària.

Ho prometo des del cor.

• La promesa condicional, que és aquella promesa que va unida a una condició o a un compromís per part de les persones. El compliment de la promesa per part de Déu depèn del compliment de les persones . Per exemple, ¿recordes l’Aliança que Déu fa amb el seu poble quan dona els Deu Manamen ts a Moisès? Déu promet, al seu poble, la salvació eterna; a canvi, ells han de complir els manaments.

Confia en la meva paraula.

1. Respon en el quadern. a) Quina és la gran promesa de Déu? b) Qui anuncia les promeses de Déu?

4. Respon en el quadern: Què és una promesa incondicional? 5. Copia i completa la frase: Les promeses de Déu sempre són…

2. Dialogueu a classe sobre el que significa «ser una persona de confiança».

2 EL MÓN ÉS NOSTRE

Déu sempre confia en nosaltres i ens demana que confiem en ell.

Per exemple: «No tinguis por, que jo soc amb tu, no et neguitegis , que jo soc el teu Déu, que t’he donat forces i t’ajudaré, i amb la meva mà dreta bondadosa et sostindré» . (Is 41, 10).

• Prometo fer els deures abans d’anar-me’n a jugar: és demanar, a la teva mare o al teu pare, que confiïn en tu. • Prometo resar més si em surt bé l’examen: és buscar, en Déu, la seguretat i l’esperança que tot anirà bé. • Prometo portar-me bé i compartir les coses: és voler millorar i confiar en tu mateix perquè el nostre món sigui més amable. Prometre és «com-prometre». És signar un compromís amb la paraula que, quan la compleix es, et converteix en una persona compromesa i de confiança .

Les promeses de Déu sempre són una nova oportunitat per tornar a ell, per estimar els altres i per ser més feliços. En la Bíblia hi ha dos tipus de promeses: • La promesa incondic ional, que és aquella en què Déu es compromet amb les persones perquè sí, perquè ens estima. Aquestes promeses no necessiten requisits ni condicion s perquè es compleixin; només depenen d’ell.

6. Tanca els ulls, respira profundament i pensa: Déu confia en mi perquè soc importan t per a ell. Crea un cartell i decora´l amb aquesta frase i exposa’l a la teva habitació per no oblidar-te del missatge.

3. Dibuixa la silueta de la teva mà i escriu-hi: Prometo ser una persona de confiança. Decora-la al teu gust.

Els profetes

Les promeses de Déu que Les promeses de Déu neixen del seu amor infinit i, encara conde vegades les persones ens equivoquem, Déu continua fiant en nosaltres. basen es totes i promeses Al llarg de la història, Déu fa diverses

Déu és fidel a les seves promeses; sempre compleix la seva paraula.

en aquests valors: de • L’amor: les seves promeses neixen del seu cor i van al cor les persones; van del seu amor infinit cap a la humanitat. Són promeses que sempre busquen la felicitat, són gestos del seu amor incondicional.

UNITAT 1

Ells Déu, a través dels profetes, comunica les seves promeses. són els encarregats de recordar, constantment, l’amor infinit que Déu té pel seu poble.

Els profetes són persones valentes que guien el poble segons la paraula de Déu.

Els profetes són la veu de Déu, són missatgers de la seva paraunom la. El seu missatge s’anomena profecia, perquè parlen en de Déu. La missió dels profetes consisteix a: • Anunciar les promeses de Déu que procuren ajudar les persones i fer que siguin felices amb ell.

• La confiança: és la clau de qualsevol promesa, sense aquest valor les promeses només són paraules buides.

• Preparar el poble per al compliment de la gran promesa: l’arribada de Jesús, el Messies enviat per Déu.

Déu sempre confia en nosaltres i ens demostra que podem confiar en ell perquè sempre és amb nosaltres. es • La fidelitat: és com el tiquet de garantia que la promesa complirà. Déu és fidel a la seva paraula; sempre la compleix. Sempre és al nostre costat, ens cuida, ens acompanya i ens

• Cridar a la conversió. Tornar al costat de Déu i buscar el bé a tothom. Estimar-nos per construir un món millor.

• Recordar a les persones la manera com Déu vol que visquem, per ser felices i denunciar les injustícies. per

perdona, i mai no ens abandona.

• L’esperança: les promeses de Déu transformen les pors inseguretats en l’esperança d’un futur millor.

i les Preparar el poble per rebre Jesús

Anunciar les promeses de Déu

Déu sempre confia en tu.

3. Copia i completa en el quadern. Els profetes són persones que Déu crida perquè: • Vigilen el seu poble i després li ho expliquen.

EL MÓN ÉS NOSTRE Un espai per mostrar com s’ha de viure l’Evangeli en el món d’avui.

• Parlen en nom seu. • Reparteixen aliments entre les persones que en necessiten.

Missió dels profetes

1. Descriu amb paraules teves en el quadern el que et crida més l’atenció de les promeses de Déu. 2. Mitjançant una pluja d’idees, compartiu què podríeu fer per millorar la vida a classe. Trans-

formeu algunes de les idees en una promesa de la classe per al curs. Per exemple: no deixar ningú sol, estar units, etc. Escriu en el quadern les promeses acordades entre tots.

Recordar l’amor de Déu

Cridar a la conversió

4. Imagina que pots conversar amb els profetes a través d’un assistent de veu. Per exemple, sobre la contaminació o la pobresa en el món. Escriu la pregunta i la resposta en el quadern i parleu-ne en grup.

UNITAT 1

3 EL VALOR DEL TEU INTERIOR l’amo Explica al món que . de Déu és infinit

Som profetes

en el són la seva veu persones que infinit per tota comptant amb , el seu amor Déu continua n, als quatre vents món d’avui i clame Déu la Creació. a anunciar que estem cridades nes batejades cuida i vol que Totes les perso que sempre ens damunt de tot, món, la seva bonens estima per s a explicar, al Tots estem cridat siguem felices. eses. prom la nostra dat i les seves tes de Déu i ns som profe ya, tots els cristia Jesús ens ensen Pel baptisme, i és viure com evol racó profetes d’avu alegria a quals missió com a m i dur la seva upades totho a preoc per ries, buscar el bé justes i solidà tot allò ser persones nciar de denu Hem de del món. ent. Hem ho passen malam per aquelles que i fa mal. que discrimina ix-te a expressar en tu, i atreve tal com ell confia ui l’amor de Déu. Confia en Déu, è el món coneg teu cor, perqu el en ha hi el que

EL VALOR DEL TEU INTERIOR Per posar en pràctica els valors de l’Evangeli avui.

La confiança ens seguretat.

confiança

dona

Profetes avui

La confiança

UNITAT 1

AMB MOLT D’ART

Quin art que tens!

Jesús, un Messies diferent

r la vinguda del Messies Els profetes van anuncia , el Salvaa de Déu. El Messies com la gran promes ora molt humil als afores dor, neix en una menjad

ol ini fràgil com qualsev de la ciutat, i és petitet quan seva promesa en Maria, fant. Déu compleix la per ser la mare de Jesús. aquesta és escollida

esperaven, tant, que molt diferent del que Jesús és un Messies d’identificar-lo. xer o els va costar molt molts no el van reconèi que els salvaria de quadern: rei totpoderós i gloriós tes frases en el aques va néileta El poble esperava un que infant i comp Fill, un seu Copia el 1. cridades enviar va t. des estem bateja imagina tots els mals. Però Déu persones del que less’havien contrari el Totes just ora, xer en una menjad seves obres, van a… les veure van o quan Quan se’l van escoltar esperaven. sme quesom… bapti Messies el Pel com Déu, Fill de reconèixer Jesús, el

Retrat de Jesús, avui

pugui llegir: SOC ll en el qual es 2. Fes un carte DE DÉU. (nom), PROFETA recordar la teva lloc visible per Exposa’l en un da. bateja persona missió com a

en de la nostra vida, cada moment sés present en d’amor i d’ami La confiança de les relacions fem. És la base re viva i augten. És semp cada cosa que em; per els qui ens envol visqu amb que s tenim tat que les experièncie nueix segons dismi o a ment de cuidar-la. esa això és important lert la seva prom no hagi comp si, per mai algú que ós, sents com ¿Hi ha hagut ents és dolor aquests mom areix a l’instant. amb tu? Viure la confiança desap alguna cosa i incés perel , s’esqu iment dins, pened importants el la confiança, són m l’amor infinit Per recuperar r. Per això valore i, sobretot, l’amo dó, la comprensió en nosaltres. que sempre confia fet el i Déu de

en les les persones 3. Pensa en a i dona gràcies quals confies Déu per elles. es ança confi la 4. Imagina que si fos una com re vend pogués : energia. Per grups nom comercial a) Creeu un energia i per a aquesta ci que exanun un eu pens terístiques pliqui les carac que té. o a classe. b) Exposeu-h

Jesús? Imagina’t si avui et presentessin I tu, com reaccionaries hauria nascut, on ciutat o del teu poble en quin lloc de la teva aniria vestit, etc. les seves amistats, com viuria ara, qui serien avui ens presentessin la nostra reacció si 1. Dialoguem sobre Jesús. es que viuria avui. Jesús tal com t’imagin 2. Fes un retrat de materials! Aprofita-ho i recicla 3. Exposem les obres

(1650), Bartolomé Esteban Adoració dels pastors Museu del Prado, Madrid.

AMB MOLT D’ART Unes pàgines que ens permeten transcendir el nostre món a través de l’art.

a classe.

Murillo.

condicions en les ix perfectament les i L’obra de Murillo reflecte , envoltat d’animals seva fragilitat i pobresa quals neix Jesús, la s humils i senzilles. de pastors, persone l’anunci del naixerebre van primers que Els pastors van ser els adorar-lo. a primers els ser Ells van ment del Fill de Déu. Maria per ressaltar el focus en Jesús i en La llum de l’obra posa de Déu. la humanitat i la divinitat així, al mateix temps,

5 ELS APUNTS DE L’ESPURNA

i, mitjançant 1. Observa l’obra eu a una pluja d’idees, coment més classe el que us ha cridat l’atenció.

Trobaràs recursos per

fer l'activitat en l’espai

nova.cat.

personal del web www.barca

Un sol cor

L’amor que Déu ens expr essa pels profetes mitjancers, entra al cor, sense cap pressa, perquè cone guem, desp rés,

Recordo el que he apr

ELS APUNTS DE L’ESPURNA Hi trobarem poemes, organitzadors gràfics i activitats d’avaluació, d’autoavaluació i de coavaluació.

Explica’m el que has apr

2 Segons els

Els profetes

Pel baptism

esa: enviarà

són missatge

el seu Fill

per salvar-n

rs de Déu

e ens ha crid

at a ser prof etes avui.

Sempre compleix

la seva paraula

«ho prometo»

ió tenen els

Són la nostra esperança

4 Complet a Experimenta

profetes, quin a

3 Quina miss Confia en nosaltres

ès

el quadern

1 Què sign ifica dir

Són gestos del seu amor

de Déu

La gran prom

Hola, soc l’Espurna. Vull convidar-te a viure l’experiència cristiana, a participar en aquesta vivència i a transmetre-la. Et guiaré durant tot el curs.

Respon en

Organitzo els meu s apunts Promeses

UNITAT 1

ès

• Els profetes parlen en nom de Déu meses, den per anunciar unciar les injustícies les seves proi cridar a la • Déu sem conversió. pre és fide l a la seva meses. paraula i com pleix les seve s pro• Les pers ones batejade s som anunciar, als profetes avui altres, el que i la nostra hem rebut missió és • Amb el naix i après de Déu ement de Jesú . s es compleix la gran prom esa de Déu .

del tot la seva paraula, i a l’altar amb el pa i el vi ens convida a seure a taul a, reposant del llarg camí.

aquesta frase

i crea

és la gran

promesa de

profetes? : Les prom

Déu?

eses de Déu

…

5 Com a prof etes d’avui, duem a term paraules i e senyals accions que de camí amb recorden a visquem per tothom com ser feliços. Déu vol que Per exemple: tat, justícia.. estimant, amb . Les comenta sincerirem a clas se. Com ho he après 6 Aquí pots posar en pràc tica el que tat, a class has après e, en família en aquesta i amb les pots fer-ho uniteves amis i de quina tats. Pensa manera. com 7 Escriu en el quadern: El que m’ha agradat més d’aquesta El que m’ha unitat ha esta agradat men t... ys d’aquest a unitat ha estat...

M’ha agradat

molt

? ?

No m’ha agra

dat gaire

? ?

Nadal Or, encens i mirra à a avançar davant d’ells, havien vist sortir començ en en «Llavors l’estrella que . L’alegria que tinguer t el lloc on era l’infant amb fins que s’aturà damun a la casa, veieren el nen immensa. Van entrar ser va l’estrella veure adorar. Després van obrir prostraren a terra i el van Maria, la seva mare, es presents: or, encens i mirra». les seves arquetes i li oferiren t en l’Evangeli de Llegeix el relat comple

sant Mateu 2, 1-12.

ELS REIS D’ORIENT

fins a Betlem de l’Orient Llunyà Baltasar arriben Van porMelcior, Gaspar i els guia fins al portal. molt brillant que seguint una estrella com a homenatge. tar, a Jesús, regals regal que es el era L’or . riquesa que representa la com a rei. Melcior porta or, Jesús ixen significa que recone feia als reis. Això ofrees cremava en les . Era una resina que Déu. Gaspar ofereix encens Jesús com el fill de a que reconeixen nes a Déu. Això signific i meelaborar perfums que s’utilitzava per que mirra, Jesús, regala r de I Baltasa la humanitat t que simbolitza decines. És un presen salvar el món. Déu es fa home per teva? Desnit de Reis a casa el dia de Reis i la 1. Com celebres rn i parleu-ne a classe. criu-ho en el quade t per conèixer Jesús. amb els Reis d’Orien viatges que el quadern a en 2. Imagin i explica Dibuixa el teu regal Quin regal li faries? el que simbolitza.

PER A CADA TRIMESTRE Seccions trimestrals per celebrar les festes més assenyalades del calendari.

projecte digital una resposta global per a un entorn educatiu divers La proposta digital de Barcanova és EDUDYNAMIC, un projecte digital complet que dona una resposta global a un model educatiu divers i dinàmic. A partir d’una proposta senzilla i intuïtiva, EDUDYNAMIC és un projecte digital multidispositiu i multisuport que s’adapta i es visualitza en totes les plataformes i en tots els entorns d’aprenentatge virtual (Blink Learning, Moodle, Alexia, Google Classroom, Clickedu, Office 365…). La diversitat i riquesa de recursos, des d’activitats interactives traçables a vídeos, presentacions i ludificació, fan d’EDUDYNAMIC un projecte digital actualitzat i complet pensat per canviar amb tu. Programa competencial

Un model adaptable i versàtil

Enfocat al treball competencial, conté recursos molt diversos, rics i significatius com: • Gamificació • Metacognició • Enregistrament de textos

Aplicable a diferents enfocaments i necessitats, tant si prefereixes completar el treball del material en paper com si vols treballar únicament en digital.

Interactivitat total

Traçabilitat integral Podràs visualitzar les qualificacions de les activitats així com accedir a les respostes completes que han donat els alumnes.

• Vídeos • Mapes conceptuals

Facilita la inclusió i la personalització de l’aprenentatge

Compatibilitat Compatible amb els entorns virtuals d’aprenentatge (EVA) i les plataformes educatives (LMS) més utilitzades en els centres educatius gràcies a l’ús dels estàndards tecnològics: HTML, Marsupial, LTI i SCORM.

Tots els recursos addicionals disponibles els trobaràs al web de BARCANOVA:

www.barcanova.cat

L’atomització dels continguts et permet assignar diferents tasques a l’alumnat en funció de les seves necessitats.

les claus del projecte digital

MULTISUPORT

DESCARREGABLE

S’adapta i es visualitza en qualsevol tipus de dispositiu (ordinador, tauleta, smartphone...).

Permet treballar sense connexió a internet i es pot descarregar en més d’un dispositiu.

UNIVERSAL

ESPAI PERSONAL

És compatible tecnològicament amb tots els sistemes operatius.

En registrar-se en el web, es poden visualitzar els llibres en línia i descarregar els recursos personalitzats.

SENZILL I INTUÏTIU Té un disseny d’entorn accessible adaptat a cada etapa educativa per facilitar la navegació a alumnes i docents.

SINCRONITZACIÓ Els canvis fets per l’usuari són sincronitzats automàticament en connectar qualsevol dels dispositius amb els quals es treballi.

índex LA VEU DE DÉU

EL MÓN ÉS NOSTRE

PÀG.

La gran promesa de Déu

• La promesa de les promeses. • Les promeses en la Bíblia.

• Les promeses de Déu. • Els profetes.

• Les persones en primer lloc. • Les persones i la llei.

• Jesús trenca els esquemes. • Jesús i les persones del seu temps.

PÀG.

M’importes tu, tu i tu PÀG.

NADAL: Or, encens i mirra

PÀG.

Perdona i sigues feliç

• Quantes vegades cal perdonar? • Déu perdona sempre.

• Demanar perdó i perdonar. • Dir «em sap greu».

Tinc una missió

• La sal i la llum. • La missió dels cristians.

• Sou sal de la terra. • Sou la llum del món.

PÀG.

SETMANA SANTA: Et dono la meva vida

PÀG.

Celebrem la nostra fe

• Jesús celebra una festa. • Celebrar la fe.

• L’Església celebra les festes. • Temps litúrgics.

Una Església viva

• La gran família de Déu. • Som Església viva.

• Una Església en moviment. • Una Església pròxima.

PÀG.

MARIA: Mare de tota la humanitat

PÀG.

ESTIU: M’ho passaré bé

EL VALOR DEL TEU INTERIOR

AMB MOLT D’ART

ELS APUNTS DE L’ESPURNA

SITUACIÓ D’APRENENTATGE

• Som profetes. • La confiança.

• Jesús, un Messies diferent. • Retrat de Jesús, avui.

• Un sol cor. • Organitzo els meus apunts. • Recordo el que he après. • Explica’m el que has après.

• Jesús, tu i el món. • El respecte.

• El que heu fet a un d’aquests, a mi m’ho heu fet. • Tots som Jesús.

• Ets important per a mi. • Organitzo els meus apunts. • Recordo el que he après. • Explica’m el que has après.

Respectar per estimar.

• Beneficis del perdó. • La pau.

• Jesús i el perdó. • Fes el teu vitrall.

• He de perdonar. • Organitzo els meus apunts. • Recordo el que he après. • Explica’m el que has après.

Semàfor de la pau.

• Una missió de cura. • El compromís.

• Dotze apòstols. • Un pessic de sal.

• Soc sal i llum. • Organitzo els meus apunts. • Recordo el que he après. • Explica’m el que has après.

Em comprometo.

• Celebrem la trobada amb Crist. • L’honestedat.

• Tradicions religioses. • Un àlbum de fotografies.

• Vull celebrar la fe. • Organitzo els meus apunts. • Recordo el que he après. • Explica’m el que has après.

Així soc jo.

• El meu gran suport. • La solidaritat.

• Temples vius. • Pregar per connectar el cor.

• Soc Església viva. • Organitzo els meus apunts. • Recordo el que he après. • Explica’m el que has après.

Només donar i donar.

Confio en tu.

La gran promesa de Déu

Què és una promesa?

T’ho prometo

Una promesa és un compromís amb algú que t’importa molt. I es fa a través de la paraula, per la qual cosa el valor de la promesa consisteix a complir el que dius.

Penseu en les respostes i parleu-ne a classe:

En una promesa la confiança és molt important.

• Alguna vegada has fet una promesa? • Has complert la teva paraula?

Déu és de confiança; sempre compleix la seva paraula.

En aquesta unitat descobriràs que… • La gran promesa de Déu és que enviarà el Messies. • Qui són els profetes i quina missió tenen. • Som profetes pel baptisme. • Jesús, un Messies molt diferent.

SITUACIÓ D’APRENENTATGE

Confio en tu Com et sents quan estàs amb persones en les quals confies?

1 LA VEU DE DÉU La promesa de les promeses Déu anuncia les promeses a través dels profetes. Isaïes narra, així, en els Llibres profètics de la Bíblia, la gran promesa de Déu, que enviarà el Messies, un Salvador per al seu poble.

«El Senyor mateix us donarà un senyal: la verge concebrà i donarà a llum un fill, i l’anomenarà Emmanuel.» (Is 7, 14). T’ajudarà a comprendre el relat de la Bíblia

Les promeses de Déu són gestos d’amor amb el seu poble.

Pensa en el que significa, per a tu, dir: «Ho prometo». Segur que has fet promeses unes quantes vegades. Encara que no totes les promeses són iguals, totes tenen valor quan neixen del cor. Per exemple, quan dius: • Prometo guardar-te el secret: demostres, a algú, que per a tu aquesta persona és important i que protegiràs els seus secrets com si fossin els teus. Li ofereixes la teva confiança perquè estigui tranquil·la. • Prometo fer els deures abans d’anar-me’n a jugar: és demanar, a la teva mare o al teu pare, que confiïn en tu. • Prometo resar més si em surt bé l’examen: és buscar, en Déu, la seguretat i l’esperança que tot anirà bé. • Prometo portar-me bé i compartir les coses: és voler millorar i confiar en tu mateix perquè el nostre món sigui més amable. Prometre és «com-prometre». És signar un compromís amb la paraula que, quan la compleixes, et converteix en una persona compromesa i de confiança.

Ho prometo des del cor.

1. Respon en el quadern. a) Quina és la gran promesa de Déu? b) Qui anuncia les promeses de Déu? 2. Dialogueu a classe sobre el que significa «ser una persona de confiança». 3. Dibuixa la silueta de la teva mà i escriu-hi: Prometo ser una persona de confiança. Decora-la al teu gust.

UNITAT 1 Les promeses en la Bíblia Les promeses de Déu sempre són una nova oportunitat per tornar a ell, per estimar els altres i per ser més feliços. En la Bíblia hi ha dos tipus de promeses: • La promesa incondicional, que és aquella en què Déu es compromet amb les persones perquè sí, perquè ens estima.

Déu sempre confia en nosaltres i ens demana que confiem en ell.

Aquestes promeses no necessiten requisits ni condicions perquè es compleixin; només depenen d’ell.

Per exemple: «No tinguis por, que jo soc amb tu, no et neguitegis, que jo soc el teu Déu, que t’he donat forces i t’ajudaré, i amb la meva mà dreta bondadosa et sostindré». (Is 41, 10). • La promesa condicional, que és aquella promesa que va unida a una condició o a un compromís per part de les persones. El compliment de la promesa per part de Déu depèn del compliment de les persones. Per exemple, ¿recordes l’Aliança que Déu fa amb el seu poble quan dona els Deu Manaments a Moisès? Déu promet, al seu poble, la salvació eterna; a canvi, ells han de complir els manaments.

Confia en la meva paraula.

4. Respon en el quadern: Què és una promesa incondicional? 5. Copia i completa la frase: Les promeses de Déu sempre són… 6. Tanca els ulls, respira profundament i pensa: Déu confia en mi perquè soc important per a ell. Crea un cartell i decora´l amb aquesta frase i exposa’l a la teva habitació per no oblidar-te del missatge.

2 EL MÓN ÉS NOSTRE Les promeses de Déu Les promeses de Déu neixen del seu amor infinit i, encara que de vegades les persones ens equivoquem, Déu continua confiant en nosaltres. Al llarg de la història, Déu fa diverses promeses i totes es basen en aquests valors:

Déu és fidel a les seves promeses; sempre compleix la seva paraula.

• L’amor: les seves promeses neixen del seu cor i van al cor de les persones; van del seu amor infinit cap a la humanitat. Són promeses que sempre busquen la felicitat, són gestos del seu amor incondicional. • La confiança: és la clau de qualsevol promesa, sense aquest valor les promeses només són paraules buides. Déu sempre confia en nosaltres i ens demostra que podem confiar en ell perquè sempre és amb nosaltres. • La fidelitat: és com el tiquet de garantia que la promesa es complirà. Déu és fidel a la seva paraula; sempre la compleix. Sempre és al nostre costat, ens cuida, ens acompanya i ens perdona, i mai no ens abandona. • L’esperança: les promeses de Déu transformen les pors i les inseguretats en l’esperança d’un futur millor.

Déu sempre confia en tu.

1. Descriu amb paraules teves en el quadern el que et crida més l’atenció de les promeses de Déu.

formeu algunes de les idees en una promesa de la classe per al curs. Per exemple: no deixar ningú sol, estar units, etc.

2. Mitjançant una pluja d’idees, compartiu què podríeu fer per millorar la vida a classe. Trans-

Escriu en el quadern les promeses acordades entre tots.

UNITAT 1 Els profetes Déu, a través dels profetes, comunica les seves promeses. Ells són els encarregats de recordar, constantment, l’amor infinit que Déu té pel seu poble.

Els profetes són persones valentes que guien el poble segons la paraula de Déu.

Els profetes són la veu de Déu, són missatgers de la seva paraula. El seu missatge s’anomena profecia, perquè parlen en nom de Déu. La missió dels profetes consisteix a: • Anunciar les promeses de Déu que procuren ajudar les persones i fer que siguin felices amb ell. • Preparar el poble per al compliment de la gran promesa: l’arribada de Jesús, el Messies enviat per Déu. • Recordar a les persones la manera com Déu vol que visquem, per ser felices i denunciar les injustícies. • Cridar a la conversió. Tornar al costat de Déu i buscar el bé per a tothom. Estimar-nos per construir un món millor.

Preparar el poble per rebre Jesús

Anunciar les promeses de Déu

3. Copia i completa en el quadern. Els profetes són persones que Déu crida perquè: • Vigilen el seu poble i després li ho expliquen. • Parlen en nom seu.

Missió dels profetes

Recordar l’amor de Déu

• Reparteixen aliments entre les persones que en necessiten.

Cridar a la conversió

3 EL VALOR DEL TEU INTERIOR Som profetes Déu continua comptant amb persones que són la seva veu en el món d’avui i clamen, als quatre vents, el seu amor infinit per tota la Creació.

Explica al món que l’amor de Déu és infinit.

Totes les persones batejades estem cridades a anunciar que Déu ens estima per damunt de tot, que sempre ens cuida i vol que siguem felices. Tots estem cridats a explicar, al món, la seva bondat i les seves promeses. Pel baptisme, tots els cristians som profetes de Déu i la nostra missió com a profetes d’avui és viure com Jesús ens ensenya, buscar el bé per a tothom i dur la seva alegria a qualsevol racó del món. Hem de ser persones justes i solidàries, preocupades per aquelles que ho passen malament. Hem de denunciar tot allò que discrimina i fa mal. Confia en Déu, tal com ell confia en tu, i atreveix-te a expressar el que hi ha en el teu cor, perquè el món conegui l’amor de Déu.

Profetes avui

1. Copia i completa aquestes frases en el quadern: Totes les persones batejades estem cridades a… Pel baptisme som…

2. Fes un cartell en el qual es pugui llegir: SOC (nom), PROFETA DE DÉU. Exposa’l en un lloc visible per recordar la teva missió com a persona batejada.

UNITAT 1

confiança

La confiança La confiança és present en cada moment de la nostra vida, en cada cosa que fem. És la base de les relacions d’amor i d’amistat que tenim amb els qui ens envolten. És sempre viva i augmenta o disminueix segons les experiències que visquem; per això és important de cuidar-la. ¿Hi ha hagut mai algú que no hagi complert la seva promesa amb tu? Viure aquests moments és dolorós, sents com si, per dins, s’esquincés alguna cosa i la confiança desapareix a l’instant. Per recuperar la confiança, són importants el penediment, el perdó, la comprensió i, sobretot, l’amor. Per això valorem l’amor infinit de Déu i el fet que sempre confia en nosaltres.

La confiança ens dona seguretat.

3. Pensa en les persones en les quals confies i dona gràcies a Déu per elles. 4. Imagina que la confiança es pogués vendre com si fos una energia. Per grups: a) Creeu un nom comercial per a aquesta energia i penseu un anunci que expliqui les característiques que té. b) Exposeu-ho a classe.

4 AMB MOLT D’ART Jesús, un Messies diferent Els profetes van anunciar la vinguda del Messies com la gran promesa de Déu. El Messies, el Salvador, neix en una menjadora molt humil als afores

de la ciutat, i és petitet i fràgil com qualsevol infant. Déu compleix la seva promesa en Maria, quan aquesta és escollida per ser la mare de Jesús.

Adoració dels pastors (1650), Bartolomé Esteban Murillo. Museu del Prado, Madrid.

L’obra de Murillo reflecteix perfectament les condicions en les quals neix Jesús, la seva fragilitat i pobresa, envoltat d’animals i de pastors, persones humils i senzilles. Els pastors van ser els primers que van rebre l’anunci del naixement del Fill de Déu. Ells van ser els primers a adorar-lo. La llum de l’obra posa el focus en Jesús i en Maria per ressaltar així, al mateix temps, la humanitat i la divinitat de Déu.

1. Observa l’obra i, mitjançant una pluja d’idees, comenteu a classe el que us ha cridat més l’atenció.

UNITAT 1 Quin art que tens! Jesús és un Messies molt diferent del que esperaven, tant, que molts no el van reconèixer o els va costar molt d’identificar-lo. El poble esperava un rei totpoderós i gloriós que els salvaria de tots els mals. Però Déu va enviar el seu Fill, un infant que va néixer en una menjadora, just el contrari del que s’havien imaginat. Quan se’l van escoltar o quan van veure les seves obres, van reconèixer Jesús, el Fill de Déu, com el Messies que esperaven.

Retrat de Jesús, avui I tu, com reaccionaries si avui et presentessin Jesús? Imagina’t en quin lloc de la teva ciutat o del teu poble hauria nascut, on viuria ara, qui serien les seves amistats, com aniria vestit, etc. 1. Dialoguem sobre la nostra reacció si avui ens presentessin Jesús. 2. Fes un retrat de Jesús tal com t’imagines que viuria avui. Aprofita-ho i recicla materials! 3. Exposem les obres a classe.

Trobaràs recursos per fer l'activitat en l’espai personal del web www.barcanova.cat.

5 ELS APUNTS DE L’ESPURNA Un sol cor L’amor que Déu ens expressa pels profetes mitjancers, entra al cor, sense cap pressa, perquè coneguem, després, del tot la seva paraula, i a l’altar amb el pa i el vi ens convida a seure a taula, reposant del llarg camí.

Organitzo els meus apunts Promeses de Déu

Són gestos del seu amor

Confia en nosaltres

Sempre compleix la seva paraula

La gran promesa: enviarà el seu Fill per salvar-nos

Els profetes són missatgers de Déu

Pel baptisme ens ha cridat a ser profetes avui.

Són la nostra esperança

UNITAT 1 Recordo el que he après • Els profetes parlen en nom de Déu per anunciar les seves promeses, denunciar les injustícies i cridar a la conversió. • Déu sempre és fidel a la seva paraula i compleix les seves promeses. • Les persones batejades som profetes avui i la nostra missió és anunciar, als altres, el que hem rebut i après de Déu. • Amb el naixement de Jesús es compleix la gran promesa de Déu.

Explica’m el que has après Respon en el quadern

1 Què significa dir «ho prometo»? 2 Segons els profetes, quina és la gran promesa de Déu? 3 Quina missió tenen els profetes? 4 Completa aquesta frase: Les promeses de Déu… Experimenta i crea

5 Com a profetes d’avui, duem a terme senyals de camí amb paraules i accions que recorden a tothom com Déu vol que visquem per ser feliços. Per exemple: estimant, amb sinceritat, justícia... Les comentarem a classe.

M’ha agradat molt ?

Com ho he après ?

quí pots posar en pràctica el que has après en aquesta uni6 A tat, a classe, en família i amb les teves amistats. Pensa com pots fer-ho i de quina manera.

7 Escriu en el quadern:

No m’ha agradat gaire ?

El que m’ha agradat més d’aquesta unitat ha estat... El que m’ha agradat menys d’aquesta unitat ha estat...

M’importes tu, tu i tu

M’importes

Per què saps que m’importes?

Totes les persones tenim un desig comú: sentir-nos estimades.

Perquè sé com et dius, et cuido, sé el que t’agrada, m’interesso per tu, etc.

Ser important per a una altra persona ens dona confiança i seguretat.

• Com et sents amb els qui t’estimen?

Ets important per a Jesús.

• Compartim les idees i dialoguem.

En aquesta unitat descobriràs que… • El més important per a Jesús és la persona. • Jesús es relaciona amb les persones del seu temps i la manera com ho fa. • Estimar Déu implica respectar i estimar els altres.

SITUACIÓ D’APRENENTATGE

Respectar per estimar Com mostres respecte cap als altres? I cap al planeta?

1 LA VEU DE DÉU Les persones en primer lloc Jesús ens ensenya que no hi ha res més important que les persones. Llegeix aquest text de l’Evangeli de sant Mateu 12, 9-13.

«Ell els va dir: “¿Qui de vosaltres, si té una sola ovella, i li cau en un clot en dissabte, no anirà a agafar-la i la’n traurà? I una persona val molt més que una ovella! Per tant, es permès de fer el bé en dissabte”. Llavors va dir a aquell home: “Estén la mà”. Ell la va estendre, i li va quedar bona, igual que l’altra».

El primer per a Déu són les persones i la seva dignitat.

T’ajudarà a comprendre el relat de la Bíblia Et proposem un joc: tanca els ulls i pensa en una persona que t’estimi. Imagina que et posa les mans a les galtes i, mirant-te als ulls, et diu: «M’importes i t’estimo tal com ets». Ara obre els ulls. Oi que és increïble? L’amor fa que et sentis important. Totes les persones som úniques i totes mereixem sentir el poder de l’amor. Quan valores les persones, sempre hi surts guanyant, i quan les rebutges, hi surts perdent. Quan t’atreveixes a escoltar qui pensa diferent, hi surts guanyant. Quan rius amb qui es mostra tal com és, encara que sigui diferent de tu, hi surts guanyant. Quan et fixes en l’experiència dels grans, aprens, i hi surts guanyant. Quan descobreixes la persona que hi ha darrere d’una aparença diferent de la teva, hi surts guanyant. Quan t’acostes a les persones que estan aïllades i tenen poques amistats, hi surts guanyant. Mira al teu voltant. Descobreix les persones increïbles que t’envolten, actua amb coratge i digue’ls que t’importen i que les estimes tal com són. Sempre hi sortiràs guanyant!

1. Dialogueu a classe sobre el significat del passatge bíblic de sant Mateu 12, 9-13. 2. Tria una de les situacions descrites en les quals surts guanyant i fes-ne un dibuix.

UNITAT 2 Les persones i la llei Per entendre la importància del gest de Jesús en curar un malalt en dissabte, cal conèixer el que significava la llei per al poble jueu. La llei dels jueus és la llei que Déu havia donat a Moisès. És una llei de compliment obligat perquè només així seran feliços i Déu estarà content.

Jesús ens ensenya que, per damunt de la llei, sempre hi ha les persones.

Tan amoïnats estaven de complir rigorosament la llei, que es van oblidar de l’amor i de la justícia; és a dir, de les persones. Per exemple, en temps de Jesús la llei prohibia de fer qualsevol activitat en dissabte perquè era el dia sagrat de descans dedicat a Déu. Jesús es va saltar la llei perquè una persona necessitava ajuda, i les persones són abans que res. Ell ens ensenya a no conformar-nos amb complir la llei, ja que res no té sentit sense estimar el proïsme. Els cristians hem de viure estimant, buscant la justícia i la felicitat de tothom per construir un món millor. La principal llei de Déu és l’amor.

Les persones són el més important. 3. Explica en el quadern. a) Què significava la llei per al poble jueu? b) Què ens ensenya Jesús sobre la llei? 4. Copia en el quadern les frases vertaderes. • Jesús se saltava la llei perquè no la coneixia. • En temps de Jesús la llei prohibia de fer qualsevol activitat en dissabte perquè era el dia sagrat de descans dedicat a Déu. • La principal llei de Déu és l’amor.

2 EL MÓN ÉS NOSTRE Jesús trenca els esquemes Jesús es relacionava amb tothom; tant li feia el que pensessin i el que diguessin els altres. En aquella època això era un fet sorprenent. Saps per què?

Jesús no exclou ningú; estima tothom.

Per entendre-ho, cal que ens traslladem al moment en què va viure Jesús. En aquella societat hi havia grans diferències entre rics i pobres. • Els rics controlaven el poder i eren propietaris de la terra. Entre aquests hi havia els fariseus, els sacerdots i els doctors de la llei. • Els pobres tenien tot just el necessari per viure. Eren pescadors, pagesos, artesans, etc. També formaven part d’aquest grup els infants, els malalts i les dones; és a dir, les persones més vulnerables de la societat. Jesús parla amb tothom, i ho fa amb respecte i sense condicions. D’aquesta manera retorna la dignitat als pobres, els allarga la mà i els ofereix la seva amistat. Jesús els diu que tenen un lloc privilegiat en el Regne de Déu. Així doncs, trenca els esquemes d’aquella societat perquè abans ningú no havia fet una cosa així.

1. Explica en el quadern per què creus que Jesús trenca els esquemes. Parleu-ne a classe. 2. Per parelles, imagineu Jesús davant de situacions difícils d’avui dia. Dialogueu entre vosaltres sobre què creieu que diria Jesús i sobre què faria per solucionar-ho.

Tothom és igual en dignitat.

Compartiu les opinions a classe.

UNITAT 2 Jesús i les persones del seu temps Jesús mira el cor de les persones, i s’hi relaciona de tu a tu. Per a ell, tothom té la mateixa dignitat. Per això, Jesús es relaciona amb gent diversa: • Les persones humils. Jesús neix en una família pobra, humil i treballadora, que el cuiden i l’estimen. I tria les seves amistats entre els més pobres. Amb ells va a pescar, es diverteix, resa, etc.

Jesús tracta tothom amb respecte i dignitat.

• Els infants. En aquella època es tendia a desconsiderar la infantesa: els nens i les nenes no tenien els drets que tenen avui. Però Jesús els mirava, els acariciava, els abraçava i els beneïa. • Les persones malaltes. La malaltia es considerava un càstig de Déu. Els malalts eren tractats com a persones impures, i ningú no s’hi acostava. Però Jesús s’atansava a ells, els tocava, els mirava i els curava. • Les dones. No tenien drets en la societat d’aquell temps. Jesús, no obstant això, té amigues, les quals valora i tracta de la mateixa manera que els seus amics; van amb ell i l’acompanyen igual que feien els deixebles. • Els pecadors. Es van apartar de la llei de Déu, eren traïdors. Jesús els parlava i dinava amb ells (en aquella època compartir taula amb algú significava que pertanyies al seu grup). Jesús ens recorda, per la seva manera de relacionar-se amb les persones del seu temps, que som imatge de Déu; per tant, tothom és igual en dignitat.

Persones humils

Infància

Persones pobres

3. Busca els relats bíblics següents i escriu en el quadern amb qui es relaciona Jesús (un malalt, un pescador, una dona, un pobre, un recaptador...). a) Mateu 19, 13-15. b) Joan 4, 5- 43.

Jesús tracta tothom amb respecte i dignitat

Persones riques

Persones pecadores

Persones malaltes

Dones

c) Joan 9, 1- 41. d) Marc 2, 16. 4. Dissenya un mural amb la frase següent al mig: Jesús es relaciona amb tothom de la mateixa manera. Decora’l amb siluetes retallades de persones diferents.

3 EL VALOR DEL TEU INTERIOR Jesús, tu i el món Per a Jesús, l’important són les persones i el que hi ha en el seu cor. Cada persona és única; no n’hi ha dues d’iguals. Com diu el papa Francesc: «No som fotocòpies; som tots originals!». Ell estima les persones tal com són. Tant li fa...

Estar a prop de Jesús és relacionar-te amb els altres com ho fa ell.

• Si tenen molt o poc. Tothom val igualment. • Quines són les seves creences. Les creences d’una persona són la seva unió amb Déu. • Quina ideologia tenen. Cada persona té les seves idees i les seves experiències, i es reflecteixen en la seva manera de veure la vida. L’important és saber que no hi ha cap ideologia que estigui per damunt de la dignitat de les persones. Jesús s’acosta a les persones excloses o rebutjades per la societat; però no ho fa perquè siguin especials, sinó perquè pateixen les injustícies, i per això són les que el necessiten més. També s’acosta a tu sense condicions, perquè ets important per a ell. La seva amistat ens ensenya a obrir el cor per acostar-nos als altres i créixer com a persones.

1. Escriu el que signifiquen, per a tu, aquestes paraules del papa Francesc: No som fotocòpies; som tots originals! 2. Respon en el quadern. a) Què és el més important per a Jesús?

Jesús t’estima tal com ets.

b) Per què Jesús s’acosta especialment a les persones excloses?

UNITAT 2

Respecte

El respecte Respectar les persones és acceptar-les tal com són. Cada persona té dret a ser qui és i a expressar els seus gustos, els seus interessos, la seva manera de pensar, etc. Totes les persones podem ser diferents i expressar-nos lliurement.

El respecte a la diversitat garanteix la convivència en pau.

El respecte és l’avantsala de l’amor; sense respecte no hi ha amor: • Respecta’t a tu mateix, cuida’t tu, i també podràs tenir cura dels altres. • Respecta els altres i sigues tolerant. • Respecta la natura, cuida-la i estima-la. • Respecta la societat; amb cada gest de respecte construeixes un món més amable. Respectar els altres no vol dir estar-hi d’acord en tot. De punts de vista n’hi ha tants com de persones al planeta. L’important és respectar els altres. Jesús ens ensenya a tractar tothom amb respecte, sense jutjar-los. Imagina un món en què no existís el respecte, ningú no tingués en compte els altres i tothom tractés d’imposar les seves idees, els seus gustos, la seva manera de pensar. Viuríem en un conflicte permanent. Sense respecte, la societat no funciona; és un caos.

3. Escriu un exemple de respecte... a) a tu mateix; b) als altres; c) a la natura; d) a la societat. 4. Crea una poema sobre el respecte. Comparteix-lo a classe.

4 AMB MOLT D’ART El que heu fet a un d’aquests, a mi m’ho heu fet En l’Evangeli de sant Mateu 25, 34-40, es narra la història següent:

«Aleshores el rei dirà als de la seva dreta: »–Veniu, beneïts del meu Pare, rebeu en herència el Regne que ell us tenia preparat des de la creació del món. Perquè tenia fam, i em donàreu menjar; tenia set, i em donàreu beure; era foraster, i em vau acollir; anava despullat, i em vau vestir; estava malalt, i em vau visitar; era a la presó, i vinguéreu a veure’m.» Llavors els justos li respondran: »–Senyor, ¿quan et vam veure afamat, i et donàrem menjar; o que tenies set, i et donàrem beure? ¿Quan et vam veure foraster, i et vam acollir; o que anaves despullat, i et vam vestir? ¿Quan et vam veure malalt o a la presó, i vinguérem a veure’t?» El rei els respondrà: »–Us ho asseguro: tot allò que fèieu a un d’aquests germans meus més petits, m’ho fèieu a mi».

L’artista va crear aquesta escultura que representa Jesús de Natzaret com una persona sense llar, embolcallat en una manta, amb els peus descalços i tombat en un banc, per denunciar la situació de les persones que viuen al carrer, sense llar. L’escultura original (2013) és al Canadà. N’hi ha més d’un centenar de rèpliques arreu del món.

Jesús sense llar. Timothy Schmalz.

1. Observeu l’obra i dialogueu a classe sobre el que us crida més l’atenció.

UNITAT 2 Quin art que tens! Jesús ens recorda que el trobem en tothom, que estimar Déu és estimar i respectar les persones. Resulta curiós analitzar les preguntes que fa Jesús en el relat de l’Evangeli de sant Mateu. No pregunta si complim els manaments o si anem a l’església, sinó que se centra en allò que és important: les persones, especialment les que ho passen malament. Per a Jesús, el compliment de tots els manaments és important, però no n’hi ha prou amb això; ha d’anar acompanyat de gestos i de paraules d’amor.

Tots som Jesús Confegeix una careta amb la cara de Jesús. Segueix aquests passos: 1. Dibuixa en una cartolina la cara de Jesús de grandària real. 2. Pinta la careta i retalla-la. 3. Fes uns foradets als costats per fer-hi passar una goma elàstica. 4. Ens posem les caretes per veure Jesús en tots nosaltres.

Trobaràs recursos per fer l'activitat en l’espai personal del web www.barcanova.cat.

5 ELS APUNTS DE L’ESPURNA Ets important per a mi Estimant tota persona —tinguem-ho sempre molt clar— és com Jesús sempre es dona i es donava temps enllà, ell que curava en dissabte per amor i dignitat, fent que la vida fos apta fins al més desgraciat. Lluny tota dolenteria! Esborrem del pensament fer el mal, de nit i de dia, que, parlant, la gent s’entén.

Organitzo els meus apunts JESÚS

Les persones sempre primer

Cura en dissabte

Es relaciona amb tothom

Especialment amb els qui ho passen pitjor

La persona està per damunt de la llei

Estima la persona per ser com és

Persones excloses de la societat

Tracta tothom amb respecte, dignitat i amor Estimar Déu és estimar i respectar les persones

UNITAT 2 Recordo el que he après • Jesús ho canvia tot. El centre del seu cor l’ocupen les persones, especialment les que són excloses per qualsevol raó. • Jesús es relaciona amb tothom amb respecte i dignitat. • Estimar Déu implica estimar el proïsme. Relacionar-nos amb les persones des del respecte i l’amor ens fa més bones persones.

Explica’m el que has après Respon en el quadern

1 Q uè demostra Jesús amb la seva manera de relacionar-se amb les persones? 2 Per què és important el respecte a un mateix? 3 Completa aquestes dues frases: El primer, per a Déu, és… Jesús tracta tothom amb... Experimenta i crea

4 Elaboreu un programa de notícies a classe. Per grups, penseu en una notícia actual. Imagineu que el reporter fos Jesús i expliqueu la notícia com ho faria ell. Recordeu que, per a Jesús, el més important són les persones.

M’ha agradat molt ?

Com ho he après ots posar en pràctica a classe, en família i amb les teves amis5 P tats, el que has après en aquesta unitat.

Pensa com i de quina manera pots fer-ho. Escriu les teves idees i després comparteix-les a classe.

6 Escriu en el quadern. El que m’ha agradat més d’aquesta unitat ha estat...

No m’ha agradat gaire ? ?

El que m’ha agradat menys d’aquesta unitat ha estat...

Nadal Or, encens i mirra «Llavors l’estrella que havien vist sortir començà a avançar davant d’ells, fins que s’aturà damunt el lloc on era l’infant. L’alegria que tingueren en veure l’estrella va ser immensa. Van entrar a la casa, veieren el nen amb Maria, la seva mare, es prostraren a terra i el van adorar. Després van obrir les seves arquetes i li oferiren presents: or, encens i mirra». Llegeix el relat complet en l’Evangeli de sant Mateu 2, 1-12.

ELS REIS D’ORIENT Melcior, Gaspar i Baltasar arriben de l’Orient Llunyà fins a Betlem seguint una estrella molt brillant que els guia fins al portal. Van portar, a Jesús, regals com a homenatge. Melcior porta or, que representa la riquesa. L’or era el regal que es feia als reis. Això significa que reconeixen Jesús com a rei. Gaspar ofereix encens. Era una resina que es cremava en les ofrenes a Déu. Això significa que reconeixen Jesús com el fill de Déu. I Baltasar regala mirra, que s’utilitzava per elaborar perfums i medecines. És un present que simbolitza la humanitat de Jesús, que Déu es fa home per salvar el món.

1. Com celebres el dia de Reis i la nit de Reis a casa teva? Descriu-ho en el quadern i parleu-ne a classe. 2. Imagina que viatges amb els Reis d’Orient per conèixer Jesús. Quin regal li faries? Dibuixa el teu regal i explica en el quadern el que simbolitza.

... al

món La nit de Reis és màgica. Els carrers s’omplen de caramels, cavalcades, serpentines, música i regals. Aquella nit els Reis d’Orient van arribar al portal. Havien fet un viatge molt llarg buscant Jesús i, per fi, el tenien al davant. En veure’l, es van agenollar per adorar-lo i li van oferir els seus regals. Els regals dels Reis d’Orient a Jesús són un gest d’amor i una manera preciosa de reconèixer-lo com a Rei, Fill de Déu i salvador del món. Els regals que rebem la nit de Reis són regals del cor, una manera de celebrar el naixement de Jesús. El valor dels regals no resideix en la grandària o de la quantitat, sinó en l’alegria que compartim en rebre’ls perquè és Nadal, Jesús ha nascut i som feliços.

ALEGRIA I CARAMELS 1. Imagina que arribes al portal de Betlem després d’un viatge llarg, i vols immortalitzar l’alegria del moment amb una selfie. Dibuixa la foto en el quadern. 2. Escriu tres missatges i embolica’ls com si fossin caramels per regalar-los a qui vulguis, com si fossis un patge reial.

... en el

cor

Els Reis d’Orient van fer un viatge molt llarg seguint l’estrella fins a Betlem per trobar-se amb Jesús. Per això, tan bon punt el van veure, es van agenollar davant seu i el van adorar. Per als cristians, agenollar-nos és un gest d’adoració mitjançant el qual reconeixem la grandesa de Déu i la nostra petitesa. Podem adorar Déu amb la paraula, amb la música, sentint goig per la creació, per l’oració i fent gestos d’amor envers les persones que ens envolten. Adorar és comprometre’t amb Jesús per estimar com ell ens ensenya. Per Nadal, Jesús neix en el cor de tothom. Descobreix-lo i adora’l en cada persona.

... amb

l’espurna Els tres Reis d’Orient representen totes les persones del món; totes diferents i totes oferint el seu amor a Déu. Aquest Nadal descobreix que les persones som un regal de Déu, les unes envers les altres. Obre bé els ulls i descobreix l’amor de Déu en els qui t’envolten. Viu Nadal tenint cura del planeta, no malgastis recursos, i reutilitza i recicla materials tant com puguis. Cuida’t, tracta’t amb afecte i mima’t; ets una persona única i ningú no pot estimar per tu. Cuida els altres i ofereix-los sempre el millor de tu mateix. Estima Déu per damunt de tot; estima els altres amb tot el teu cor.

Fem alguna cosa diferent CANTAR I ESTIMAR 3. Una manera d’adorar Déu és amb la música. En grups de tres o quatre persones, prepareu una nadala i compartiu-la a classe.

5. Reflexiona. Què podem fer per viure un Nadal ple d’amor? Per exemple: compartir el que tenim, pensar en els altres, no malgastar aigua, etcètera. Compartiu les propostes mitjançant una pluja d’idees.

4. Dibuixa una bola de Nadal en una cartolina i escriu-hi, a dins, a què et compromets amb Jesús aquest Nadal. Per exemple: a ajudar els altres, a ser amable, a estar alegre, a cuidar la natura, a resar, etc. Decora-la al teu gust i posa-la a casa teva en un lloc ben visible.