Educació Infantil i Primària
Descobreix l’ADN del nostre GEN LECTOR
Pàg. 4
Col·leccions per als que s’inicien en la lectura
Pàg. 6
EDUCACiÓ INFANTIL. Primers lectors i lectores
Pàg. 8
PRIMÀRIA. Primer Cicle
Pàg. 10
PRIMÀRIA. Segon Cicle
Pàg. 12
PRIMÀRIA. Tercer Cicle
Pàg. 14
Pla Lector
Pàg. 16
Itineraris lectors
Pàg. 18
Plataforma de lectura Liteca
Pàg. 20
Animació a la lectura
Pàg. 22
Lectures idiomes
Pàg. 23
T’imagines una biblioteca on poder trobar tot un univers de lectures motivadores, estimulants i diverses amb les quals fomentar, entre el teu alumnat, un «gen lector» que els acompanyi al llarg de la vida?
A Gen Lector trobaràs lectures per a totes les edats i etapes educatives, amb recursos didàctics, itineraris de lectura, plans lectors, plataforma de lectura…
Tot pensat i centrat per a les necessitats lectores de l’alumnat i amb l’afany de generar hàbit lector entre els més joves.
Aquí t’oferim una petita mostra de tota l’oferta, però et convidem a visitar la pàgina web.
Fes les teves recerques aplicant els filtres que necessitis: curs, temàtica…
Tenim els Males Bèsties!, novel·la gràfica best-seller internacional amb personatges superconeguts per tots els nois i les noies.
El CÒMIC és una indubtable porta d’entrada per desenvolupar el gust per la lectura i a adquirir un bon hàbit lector. I el nostre Gen està ben farcit de clàssics inqüestionables com, per exemple, «Astèrix», les històries com les Llegendes del pati o també les d’una fanàtica dels còmics com és l’Òliba detectiva.
D’autors i autores de gran prestigi i amb il·lustracions de gran valor artístic.
Aventures, ciència-ficció, contes, humor, misteri, fantasia, ciència, llibres de coneixements, novel·la realista, poesia…
Tot això ho podràs trobar en les nostres col·leccions: «Pluja de Llibres», «Sopa de Llibres», «Missió Planeta», «El Bosc de Colors»...
Tots, independentment de l’edat, un cop o altre ens «enganxem» a una sèrie, una saga… I comptem els dies i les hores que ens falten per retrobar-nos amb les històries que ens ofereixen. En el nostre GEN també hi ha molts
PERSONATGES QUE ENS ATRAPEN. Poden ser tan intrèpids i aventurers com El Follet Oriol i els Atrapafantasmes o escopir foc com Els Dracs Entremaliats. Històries amb fites esportives com les d’Els futbolers o de personatges divertits i entremaliats com Tom Gates o La Nena Més Rebel d’Enid Blyton.
Si estàs pensant en ELS CLÀSSICS de la literatura catalana i la universal, a «Clàssics a Mida»
grans obresd’autors i autores com Àngel Guimerà, Joanot Martorell, Louisa May Alcott...
Amb lletra
Per als que no llegeixen encara
«Contes per a menuts»
«Tina i Tavi»
«Els pollets»
Per als petits que comencen a llegir…
«Petit Camelot»
«El petit príncep»
«Animalletres»
«Les bestioles van a l’escola»
«Les Popilletres»
«Ja sé llegir»
«Diari d’un unicorn»
«Diari d’un mussol»
«P’tit Sherlock»
Amb lletra
«El Bosc de Colors»
Amb lletra
Sis contes divertits amb lletra de pal i també amb lletra lligada,
Aprèn a llegir de manera fàcil i divertida!
Edició especial plena de sorpreses!
978-84-1349-397-8
Un llibre que convida a conèixer l’abecedari, a llegir i a gaudir de la musicalitat de la poesia!
978-84-9906-984-5
Un àlbum fantàstic per jugar a «buscar i trobar» amb les lletres divertides. Aprendràs tot jugant!
978-84-1349-159-2
978-84-9906-128-3
Lectura acompanyada (Dos formats de text i tipus de lletra).
Vine i gaudeix de la natura amb la Pilosa, el Pelat i el Punxegut!
978-84-489-5960-9
Tres monstruoses històries, amb molt d’humor, per fer més fàcils els primers dies d’escola.
978-84-489-5559-5
Selecció de contes clàssics i actuals, molt il·lustrats, pensada per afavorir la lectura autònoma dels infants que comencen a llegir.
Divertits rodolins per iniciar-se en la lectura
978-84-489-5572-4
A la Cira no li agraden les bledes, però li encanten els tresors de la selva. Vol ser domadora de feres...
978-84-489-4582-4
La Fargolina és una petita bruixa que viu al cim d’una muntanya. Té una idea d’allò més extravagant.
978-84-489-5215-0
Nova sèrie d’aventures protagonitzada per Ruby, Tim i Leo.
978-84-696-6908-2
¿Serà l’eruga capaç de convèncer la tortuga perquè tregui el cap de sota la closca?
978-84-489-4580-0
978-84-489-4137-6
En Hans està entusiasmat amb la idea de tenir cura de la tortuga. Però, en començar el fred, la tortuga es colga sota terra per passar-hi l’hivern. El llop està fart de ser sempre el dolent: es menja els nens, espanta les àvies, destrossa les cases i mil coses més. Però això s’ha acabat!
978-84-489-4584-8
El Lleó queda captivat pel misteri de la Gasela i mourà cel i terra per esbrinar qui és i què fa.
978-84-489-5582-3
L’Osvald és un petit elefant que vol dedicar-se a la música, però el primer dia al Conservatori resulta un desastre.
978-84-489-4583-1
El Serafí fa dies que no pot dormir. Un monstre que fa pudor de peix bullit, que ronca i fa xerrics no el deixa descansar...
978-84-489-5712-4
Professora d’animals, constructor de robots, dentista de taurons... I tu, què vols ser de gran?
978-84-489-5993-7
La plataforma on-line Smile and Learn, proposa jugar en família amb preguntes amenes i curioses de diferents temàtiques.
978-84-19739-33-9
És la setmana de portar la teva mascota a l’escola. Gossos, gats, puces, i fins i tot una sardina en escabetx! Què podria sortir malament?
978-84-489-5999-9
La Sara vol ajudar en Pau a no tenir por, però la Fastigosa farà tot el que pugui perquè la Sara l’espifiï.
978-84-489-2150-7
En Ferran i la Cloe són bons amics i passen moltes hores junts. El dia que la Cloe marxa de vacances tot un mes, a en Ferran li cau el món al damunt.
978-84-489-3218-3
El Cargol sovint se sent sol, envoltat d’animals més ràpids i més forts que ell. Però, farà nous amics i trobarà una manera divertida de comunicar-se amb tothom.
978-84-489-4587-9
Aquest és un altre llibre màgic: també sembla un de sol..., però també en són dos!
978-84-489-0726-6
Us imagineu un talp d’ulls grossos i a qui no agradés anar per sota terra?
978-84-489-2149-1
La Joana se sent molt trista perquè no pot jugar en cap equip de l’escola. Com que està tan grassa...!
978-84-1349-066-3
A qui no li agradaria tenir una mascota? A la botiga de mascotes pots triar i remenar; n’hi ha per a tots els gustos.
978-84-489-3602-0
Darrerament, a Vilafrondosa passen coses molt estranyes. La primera que s’adona que alguna cosa no rutlla és la Flairosa, la bruixa dels sabons màgics.
Per al Frank i els seus amics, el futbol és la cosa més important del món! Però, per primera vegada, el Frank ha de mirar-se el partit des de la banqueta. El Kevin, el nou de l’equip, juga en la posició del Frank.
978-84-1349-163-9
El Biel descobreix el secret i les vides fantàstiques dels veïns que viuen a l’edifici.
978-84-489-4776-7
Quan els pares de l’Ava i el Jack decideixen acollir a casa dos dracs petits, els nens pensen que serà genial. Però els petits dracs tenen una traça especial per ficar-se en embolics.
978-84-1349-088-5
Les respostes de la col·lecció «Els Supertafaners» ja han satisfet la curiositat de milers de joves lectors. L’èxit d’aquests llibres temàtics rau en el fet que ofereixen solucions ràpides a preguntes enginyoses, amb una bona dosi d’humor.
978-84-9974-412-4
Adaptació de la novel·la original, publicada el 1911. Conserva, fidelment, la intenció i l’estil amb què James M. Barrie va escriure la novel·la.
978-84-489-6316-3
La trobada d’un missatge secret, ocult dins una estatueta, portarà l’Oz a conèixer l’aventurer més intrèpid de tots els temps: l’incomparable Bredford Bannings.
978-84-489-4595-4
Aquesta versió de Cançó de Nadal és una adaptació de la novel·la original. Conserva, fidelment, la intenció i l’estil amb què Charles Dickens la va escriure.
978-84-489-6318-7
Lucy Knisley, l’autora supervendes de novel·la gràfica i còmic tracta sobre la família i la pertinença. La Jen, la protagonista, haurà de batallar amb les seves pròpies inseguretats sobre la seva nova família i el lloc que ella ocupa.
978-84-489-5594-6
El Tavi s’enamora de la Vanina el primer dia que la veu asseguda a la classe. Ella ha arribat d’un país llunyà, envoltada de misteris.
978-84-489-4596-1
El Waldemar té una particularitat: és un mort vivent i aviat els seus nous companys s’adonaran que el noi no és com ells.
978-84-489-4713-2
La Mà Negra ataca i ningú, ni el buscaraons d’en Batallé, no pot evitar les seves malifetes!
978-84-489-1202-4
Dissenyats per mestres, aquests llibres presenten una sèrie d’enigmes i problemes que ajuden els estudiants a entendre què han de fer per resoldre’ls d’una manera fàcil i divertida.
978-84-19436-77-1
Em dic Tom Gates: «Quan els professors no m’estan mirant amb uns ulls com unes taronges, m’agrada dibuixar i pensar mil maneres d’empipar la Dèlia (la meva
L’Elizabeth Allen és una nena malcriada i egoista. Quan els seus pares decideixen fer-la anar a un internat, l’Elizabeth es proposa de convertirse en l’alumna més rebel perquè l’expulsin.
978-84-678-6410-6
L’any passat, a Egipte, uns arqueòlegs van trobar una construcció ben estranya. Sota la sorra, hi havia una pedrota gravada que parlava d’un faraó que havia manat construir aquell edifici amb cristall i caramel.
978-84-9906-390-4
Un Pla Lector és una estratègia pedagògica dissenyada per fomentar i reforçar l’hàbit lector en l’alumnat. S’ estructura amb la selecció de llibres i materials de lectura adaptats a les diferents edats i nivells de comprensió lectora, amb l’ objectiu d’estimular l’ interès i la participació activa dels lectors.
El Pla Lector no se centra, únicament, en l’ elecció de les obres adequades, sinó que també contempla activitats complementàries, com ara debats, anàlisi de personatges, investigacions sobre l’autor o l’autora i la creació de projectes relacionats amb la lectura. D’aquesta manera, es busca no tan sols millorar les habilitats lectores, sinó també promoure el gust per la literatura i el desenvolupament integral dels joves lectors i lectores.
Amb el gran ventall d’obres que posem al vostre abast, podreu crear uns bons plans lectors.
T’ajudem a confeccionar el teu pla de lectura personalitzat!
Pots escollir els títols entrant en la nostra pàgina web de Gen Lector i aplicar aquests filtres:
cicles
temàtica o gènere
En fer la recerca d’obres podràs veure, també, quines van acompanyades de projectes de lectura, dinamitzacions lectores, fitxes d’activitats…
T’aniran bé per completar el teu Pla lector i ajudaran el teu alumnat i a desenvolupar el Gen Lector que tots portem a dins.
El Govern de la Generalitat de Catalunya ha posat en marxa el Pla nacional del llibre i la lectura per fomentar l’hàbit lector i contribuir a l’increment dels índexs de lectura, especialment en català, tot atenent a la diversitat social i cultural de Catalunya.
El Pla, coordinat per la institució de les Lletres Catalanes, preveu 73 mesures per fomentar l’hàbit lector al llarg de tota la vida com un factor de benestar personal i donar suport a l’ecosistema del llibre. I contribueix a l’increment dels índexs de lectura i la millora de la competència lectora, especialment en català, mitjançant accions d’educació, promoció, comunicació, divulgació i accés.
Estratègies didàctiques per crear itineraris lectors
L’itinerari lector és una estratègia didàctica per a la formació de lectors que permet la planificació d’una ruta literària, per mitjà de la selecció de diferents obres, les quals es relacionen entre elles a partir de criteris específics com pot ser la temàtica, la tipologia textual o el gènere.
Seguint els criteris de planificació i progressió de les lectures suggerides pel currículum, tant Editorial Barcanova, com Editorial Brúixola han establert una sèrie d’itineraris lectors, amb una selecció de títols del seu fons. D’aquesta manera podreu triar, de manera àgil, les lectures que voleu recomanar al vostre alumnat en funció dels objectius que us marqueu en relació a la lectura.
Entra a les pàgines web dels nostres segells per trobar altres lectures amb les que crear els teus itineraris lectors.
Liteca és la plataforma de lectura que compatibilitza l’avaluació de les lectures amb el plaer de llegir.
Més de 250 títols perquè l’alumnat seleccioni la lectura que li sembli més interessant. Podran llegir tant com vulguin, sense límit.
Liteca potencia l’autonomia, i el plaer per la lectura. Es tracta d’una plataforma permet que cada un dels lectors i lectores marqui el seu propi ritme, segons les necessitats i sense límit de temps…
Incrementa la motivació per la lectura l’ús de la ludificació. L’alumnat crea el seu propi avatar, que podrà anar completant a mesura que vagi acabant lectures. Per tant, com més llegeixi, més complements podrà anar afegint al seu personatge.
Possibilitat de crear itineraris lectors o d’escollir-ne un dels ja creats.
S’adapta a qualsevol pla lector i potencia les estratègies que ja estiguin en funcionament en el centre: des de les lectures obligatòries fins a la lectura lliure.
Proporciona informació, en temps real, del progrés de cada un dels alumnes i les alumnes en la seva lectura. D’aquesta manera pot reforçar, fer el seguiment i avaluar la progressió de l’alumnat en el seu aprenentatge.
Dona la possibilitat de seguir la comprensió lectora de l’alumnat i mesurar-la a través de senzilles gràfiques i informes per alumne i per grup.
Entra a Liteca
Els lectors o els docents busquen, descobreixen i seleccionen la seva pròxima lectura entre l’àmplia oferta de Grupo Anaya.
Accedeixen a la lectura escollida a Liteca. mesura que van avançant en la lectura, responen als qüestionaris de comprensió lectora, molt dinàmics i amb diferents reptes. n funció dels resultats, van guanyant punts, medalles i pugen posicions en el seu propi rànquing. ant els docents com les famílies poden fer el seguiment de cadascun dels alumnes i les alumnes, acompanyant-los en el seu procés.
Des d’Educació Infantil 3 anys fins a 6è de Primària
T’oferim la possibilitat de portar a terme sessions que potencien l’interès per la lectura i reforcen l’hàbit lector de l’alumnat a través d’activitats dinàmiques, divertides i innovadores perquè els nens i les nenes es familiaritzin amb els llibres d’una manera lúdica i afectiva.
Es poden fer activitats lúdiques al voltant d’una lectura concreta o, per exemple, a través d’una temàtica lliure.
Totes estan encaminades a afavorir l’hàbit lector i el gust per la lectura.
Truca’ns i t’informarem.
Si ets professor d’anglès o francès, t’oferim lectures en aquestes dues
llengües
En ANGLÈS
En FRANCÈS
