Lambida Remota
Lambida Remota
o projeto Lambida Remota tem o intuito de articular as sensações que esse período de quarentena nos traz, devido à falta de contato com o espaço urbano. O projeto coletivo nasce na experiência das aulas da disciplina Artes Gráficas B – da graduação em Artes Visuais da UFMG. Nasceu de uma necessidade, um chamado da arte de rua a artistas confinados em suas casas. A proposta é simples: colar lambes pelas ruas de várias cidades do mundo, porém sem sair de nossas casas. Para isso, as intervenções virtuais são feitas através da plataforma Google Maps. Queremos mostrar que existe, portanto, uma liberdade no confinamento. Não há limitações no que é possível. Intervenções podem ser feitas nos locais mais remotos e de outras formas “impossíveis”. Se encontram nesta publicação, intervenções improváveis de serem realizadas agora. Desprende-se e existe apesar da própria realidade. Utilizamos apenas recursos gráficos para que a sensação de estar novamente nas ruas seja representada.
Queremos deixar a interface do Google Maps à mostra, nunca foi nossa intenção esconder o aspecto virtual e de representação do projeto. O objetivo é escancarar a virtualidade, por quaisquer meios possíveis, de modo que não haja dúvidas que nosso projeto é fruto do confinamento. Não são montagens realistas, indistinguíveis para o olhar leigo do que é real e o que é fabricado. Queremos o óbvio, a montagem tosca e artificial que diz “meu lugar não é aqui”, feita por artistas impossibilitados de transitar pelo mundo. É o sentimento de urgência por aquilo que mais almejamos. Em um momento tão caótico e sufocante há a necessidade de ir às ruas, mas, por respeito e compreensão, continuamos quarentenados. Sufocamos essa sensação com uma intervenção virtual, materializada aqui através desta publicação. Se não podemos ir à rua, a rua vem até nós.
os artistas Alice Barcelos Duda Zica Isabella Barbosa Jade Vieira Jéssica Sampaio Stefanno Andrzej Vanusa Nunes Yasmim Martins
Organização: Prof. Brigida Campbell Escola de Belas Artes da UFMG_2021