Cuaderno espanol 3

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Serie Huellas SERIE DE ESPAÑOL PARA LA ESCUELA ELEMENTAL El cuaderno Español 3 de la Serie Huellas es una obra realizada, concebida y diseñada por Editorial Panamericana, Inc. ajustada especialmente a las exigencias del Departamento de Educación de Puerto Rico, respondiendo a todos los parámetros de la enseñanza del español en el Puerto Rico actual. Autoría

Profa. Gilda Pastor Asesoría pedagógica proyecto Español Huellas Dra. Milagros Pastor

Supervisora de corrección Profa. Elba Vallés Correa VP Ejecutivo Proyectos Educativos Dr. Juan J. Rodríguez Directora Editorial

Profa. Luz Amarilis Ramos Coordinación editorial del proyecto Aida Guzmán Estavillo Supervisora editorial Mercedes Corrada Mejía Diseño, diagramación e ilustración Amirada Imagen Directora de arte Michelle Acevedo Padilla Diseño de portada original Jonathan Rodríguez Osorio Copyright 2009 Editorial Panamericana, Inc. Reimpresión 2012 PO Box 25189 San Juan, Puerto Rico 00928 Tel: (787) 277-7988 / 277-7864 • Fax: (787) 277-7240 e-mail: info@edpanamericanapr.com www.edpanamericanapr.com Producido en San Juan, Puerto Rico Prohibida la reproducción total o parcial de este libro sin la solicitud por escrito a la Editorial.

Ilustración de Portada

Nívea Ortiz Montañez Egresada de Pratt Institute en Nueva York. Estudió ilustración, su trabajo ha sido reconocido por The Society of Illustrators, NY y The Society of Newspaper Design, Va. En su larga carrera ha ilustrado más de una docena de libros infantiles, su estilo particular y colorido hacen su trabajo único.

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ÍNDICE ¡Crecemos!....................................................................... 3 Mi isla soñada................................................................ 10 ¡En familia!..................................................................... 17 Soy como soy................................................................. 24 Nuestras mascotas......................................................... 31 La naturaleza y yo.......................................................... 38 Trabajamos en la comunidad .......................................... 45 Cuentos de siempre......................................................... 52 Aventuras inolvidables..................................................... 59 Amigos verdaderos......................................................... 66 Somos antillanos............................................................ 73 Tesoros de la fantasía...................................................... 80 Por tierras vecinas.......................................................... 87 Sueños y niños............................................................... 94 Aprendemos................................................................. 101 Animales interesantes.................................................... 108 A la caza de aventuras.................................................. 115 Lugares maravillosos.................................................... 122

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¡Crecemos!

1 Comprensión

Lee El diario de Teresa. Luego selecciona la mejor contestación.

El apellido de Teresa es

a. Rodríguez.

Teresa tiene

a. 11 años.

Teresa vive en

a. Nueva York.

A Teresa

a. le encanta vivir en Nueva York.

b. le gustaría tener amigos nuevos.

c. le gustaría volver a Puerto Rico.

b. Pérez.

c. Díaz.

b. 8 años.

c. 5 años.

b. Puerto Rico. c. Cuba.

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Comprensión Enumera el orden de los sucesos: a. ______ Llega Cristina López. b. ______ Nací en Santurce. c. ______ Abuelita cuenta historias. d. ______ Ahora vivimos en Nueva York. e. ______ Tengo un hermanito que se llama Pepe. Los diarios sirven para expresar sentimientos y experiencias. También nos permiten expresar nuestros gustos. Escribe en esta página cómo eres tú. Puedes utilizar diseños para decorar tu página. Mi diario _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

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Clasifica los siguientes sustantivos en propios o comunes. Ejemplo: Diego Colón propio calabaza común bandera ____________ Cristina ___________ amigo

____________ pupitre ___________

Antonio ____________ águila ___________ Escoge la mejor contestación: a. Un sustantivo ________ se refiere a personas, cosas y lugares no específicos.

• lindo

• común

• propio

b. Teresa es un sustantivo propio. Por eso se escribe con

• letra minúscula.

• letra mayúscula.

c. Los sustantivos propios nombran personas, cosas y lugares específicos y siempre se escriben con

• letra minúscula. • letra mayúscula. EDITORIAL PANAMERICANA, INC.

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Lee el poema en voz alta. Haz una pausa en cada guión. Mi cometa Co-mo –un- pá-ja-ro Que- vue-la- bien- al-to, A-sí- mi –co-me-ta Su-be, -vo-lan-do. Con- mu-chos- co-lo-res A-dor-na -el –cie-lo- y Su- lin-da- co-la Bai-la- con- el- vien-to Vue-la,- vue-la –mi- co-me-ta que- yo- vue-lo- con-ti-go en- mi- sue-ño. Su-be,- su-be- mi –co-me-ta Pin-ta- siem-pre- de- co-lo-res mi- cie-lo. Gilda Pastor

Traza un círculo alrededor de la sílaba tónica de las palabras en negritas.

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Traza y practica.

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Observa las fotos y contesta.

a. ¿Quién corre? _______________________________ b. ¿Quién está durmiendo?_____________________ c. ¿Quiénes están riendo y jugando?____________ ____________________________________________

El sujeto nos dice de quién o de qué se habla en la oración.

Subraya el sujeto en las siguientes oraciones. a. Los pajaritos alegran la mañana. b. Mami juega conmigo. c. Los árboles limpian el aire. d. Las frutas son deliciosas y refrescantes.

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Observa las ilustraciones y contesta las preguntas.

¿Qué hace la familia? La familia ______________________________________ . ¿Qué hace el artista? El artista _______________________________________ .

El predicado dice qué hace o cómo es el sujeto.

Lee y subraya el predicado de las siguientes oraciones. a. Las rosas florecieron hoy. b. Margarita está jugando en el patio. c. José quiere ser cantante. EDITORIAL PANAMERICANA, INC.

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