Esta es una obra concebida, diseñada y realizada por personal, editores y colaboradores de Editorial Panamericana, Inc.
EDITORIAL PANAMERICANA INC. Copyright 2015 Editorial Panamericana, Inc. Tel: (787) 277-7988 • Fax: (787) 277-7240 P.O. Box 25189 San Juan, Puerto Rico 00928 info@editorialpanamericana.com • www.editorialpanamericana.com Producido en San Juan, Puerto Rico ISBN: 978-1-61725-276-1 Prohibida la reproducción total o parcial de este libro sin la autorización por escrito de la Editorial. Autora: Profa. Luz A. Ramos Edición: Guillermo E. Mora G. Diseño de portada y diagramación: Michelle Acevedo Padilla Fotografías: Banco de fotos de Editorial Panamericana, Inc.
Apreciado estudiante: La historia de los Estados Unidos es una de las más interesantes ya que, a pesar de todas las dificultades por las que han tenido que atravesar sus habitantes, han conseguido consolidar una nación poderosa. Desde su formación como nación, su destino y acciones han estado ligadas de una u otra forma a los de la mayor parte de países de nuestro planeta. Por esta razón amerita su estudio y un detallado análisis. La historia de los Estados Unidos es la historia de la moderna organización laboral, de la búsqueda de nuevas conquistas y mercados, de la participación democrática, del fomento a la iniciativa privada, de la conquista espacial, del imperio político y económico surgido y consolidado después de la caída del Muro de Berlín, y de la lucha contra el terrorismo. Las expectativas siempre han sido grandes para la democracia de este país, y sin embargo, la nación ha crecido y prosperado en un proceso continuo de adaptación y compromiso. Es una historia de pasado grande, presente activo y futuro promisorio. Por tal razón Editorial Panamericana, Inc. te presenta con un gran compromiso y sentido de responsabilidad el libro Estados Unidos: cambio y continuidad. Esperamos que el mismo te sea de gran ayuda para conocer y comprender las disyuntivas a las que se ha enfrentado este país, cómo las ha abordado y resuelto. El texto considera, a través de ocho unidades y treinta capítulos, una variedad de temas propios de la historia y cultura de los Estados Unidos, abarcando cronológicamente desde el periodo colonial hasta eventos contemporáneos. La primera unidad, Antes de comenzar, presenta en el capítulo 1 el marco geográfico donde se han desarrollado los hechos que estudiarás en los restantes capítulos. El capítulo 2 trata sobre los primeros pobladores de lo que hoy es Estados Unidos. Dentro de los procesos históricos y culturales por considerar; en los capítulos 3 al 29 se destacan el proceso de colonización, la revolución de independencia, la expansión al oeste, la inmigración, la Guerra Civil, el desarrollo industrial, las guerras mundiales y conflictos propios de la segunda mitad del siglo XX y las primeras décadas del siglo XXI. Por último, pero no menos importante, el capítulo 30 presenta a grandes rasgos la relación centenaria entre Puerto Rico y los Estados Unidos. Deseamos que, a través del estudio de este libro, desarrolles una conciencia de la propia identidad y de la valoración y conservación de la naturaleza y el ambiente; conozcas los campos más avanzados de la moderna tecnología y disciplinas, procesos y técnicas que te permitan ejercer una función socialmente útil, y puedas comprender el desarrollo de la sociedad y analizar objetivamente la realidad y la diversidad cultural de los pueblos. El editor
Estados Unidos cambio y continuidad
¿Cómo leer Historia?
Las destrezas de lectura de historia son de gran ayuda para leer y entender la información en un libro de historia. Cada capítulo usa una fuente primaria o secundaria para presentar alguna destreza de lectura. A medida que vayas aprendiendo estas, te darás cuenta de que puedes comprender los libros de historia que leas.
¿Cómo escribir Historia?
Los historiadores comparten sus descubrimientos de varias maneras: a través de ensayos expositivos, narrativa, informes de investigación o discursos persuasivos. Cada taller de escritura te da instrucciones detalladas sobre una forma de escritura, con el propósito de que puedas practicarla.
Unidades
Tu libro está organizado en cuatro unidades. Cada una trata sobre un periodo en particular de la historia de América Latina. Comienza con una introducción que consta de una ilustración, pintura o fotografía y una explicación que te brinda un panorama general de los temas que estudiarás.
Historia y Geografía
En esta sección podrás explorar las relaciones entre la historia y la geografía, y el impacto que ha tenido la geografía en la historia. Además, tendrás la oportunidad de identificar el lugar donde ocurrió parte de la historia que estás estudiando.
Personaje clave
La historia de un país es la historia no solo de los Gobiernos y las leyes, sino también de las personas. Nuestra historia ofrece una variedad de ejemplos de impacto individual en la sociedad. Esta sección te brinda la oportunidad de conocer a algunas de esas personas y aprender acerca de sus vidas.
Documento
En esta sección podrás leer materiales escritos por personas que participaron o fueron testigo de los sucesos históricos. Esos documentos se llaman fuentes primarias. Algunas de las fuentes primarias son: cartas, diarios, discursos, autobiografías, entrevistas, documentos legales, proclamas, fotos, objetos de arte, artefactos, monedas e incluso ropa.
Repaso y actividades
Al final de cada capítulo encontrarás las actividades de evaluación. El desarrollar las mismas te permitirá estar seguro de que entiendes las ideas principales del capítulo.
PARA QUE CONOZCAS TU LIBRO
Capítulos
Términos para aprender
Cada unidad se compone de capítulos. Estos comienzan con una introducción que contiene una breve descripción de las secciones y los objetivos de estudio. A través del estudio del capítulo, te encontrarás con varias secciones que te ayudarán a tener una mejor comprensión del tema bajo estudio.
Se encuentran al inicio de cada capítulo para que le prestes atención, mientras estudias el mismo. Las definiciones de estas y de otras palabras destacadas en el texto con el color amarillo aparecen en el Glosario.
Línea cronológica
Al leer
Te ayudará a ubicar hechos y procesos por fecha.
El establecer un propósito para la lectura te ayudará a comprender la información del capítulo.
Comprobación
Lecciones
Las actividades y preguntas de esta sección te permitirán comprobar si entendiste lo estudiado.
Fuentes primarias
Complemento histórico
Cada capítulo se compone de lecciones.
Todos los capítulos tienen ejemplos de fuentes primarias. Aparecen en un recuadro azul.
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Nota curio
la Tierra, es El Día de instaurauna jornada U en el ON la da por n el único año 1970 co a conun fin de crear l de los cia so ia nc cie azul. Para ligros a los r el planeta gente de e enfrenta posibles pe se tiene qu convocó la que cada día en el 2014 la NASA compartirla en las y ión la celebrac o a hacerse un selfie elfie para así poder alS nd lob mu el #G todo nerar, una queta ción era ge es con la eti redes social co mundial. La inten de la gente sai saico único crear un mo s, para crear un mo selfie colección neta nuestro pla que habita
Esta sección te permitirá conocer detalles e información adicional al tema bajo estudio.
Notas curiosas
Sección donde podrás examinar datos que amplían el contenido y conceptos claves, de una manera rápida y sencilla.
Historia y Tecnología Tecnología en las praderas La tecnología facilitó algo la vida de los colonos de las praderas. Los molinos impulsados por el constante viento de la pradera, hicieron posible la extracción de agua del subsuelo, que los granjeros aprovecharon construyendo diques para regar las cosechas. En 1874 los colonos rusos introdujeron una variedad de trigo que se adaptó bien a las llanuras. Ese mismo año Joseph Glidden inventó el alambre de púas que los colonos usaban para evitar que el ganado entrara en sus campos.
Historia y Tecnología
Esta sección te sirve para considerar el impacto de la tecnología en la historia.
Contenido Unidad 1 Antes de comenzar 10 Capítulo 1 Estados Unidos: tierra de gran diversidad 1. Localización y tamaño 2. Regiones geográficas 3. Relieve 4. Ríos y lagos 5. Clima, flora y fauna 6. Recursos minerales y energía 7. Población Repaso y actividades
14
Capítulo 2 Los nativos norteamericanos 1. Adaptación a nuevas condiciones 2. Áreas culturales de América del Norte 3. Respeto a la naturaleza 4. Situación actual Repaso y actividades
46 48 53 60 62 65
Unidad 2 El periodo colonial
66
Capítulo 3 Las exploraciones de América del Norte 1. Era de los descubrimientos 2. Expansión geográfica 3. Presencia española en América del Norte 4. La búsqueda del Pasaje del Noroeste Repaso y actividades
70
16 20 26 29 33 38 39 45
72 74 76 78 87
Capítulo 4 Las colonias inglesas 1. Inglaterra en los siglos XVI-XVII 2. El primer intento de colonia inglesa: La colonia perdida de Roanoke 3. Establecimiento de las 13 colonias Repaso y actividades
94 109
Capítulo 5 El crecimiento colonial
110
1. Población y esclavitud 2. Economía y comercio 3. Gobierno colonial 4. Sociedad, religión y educación Repaso y actividades
112 114 118 120 127
88 90 93
Capítulo 6 Crisis e independencia de las 128 colonias 130 1. Antecedentes 2. Comienza la guerra 138
3. El fin de la guerra Repaso y actividades
146 150
Unidad 3 Surgimiento de una nueva nación
152
Capítulo 7 Establecimiento de la república 1. Anarquía y confusión 2. Asamblea en Filadelfia 3. Un sistema federal y la división de poderes Repaso y actividades
156 158 161 164 172
Capítulo 8 Desarrollo de un gobierno 174 democrático 176 1. La presidencia de Washington 2. Las finanzas nacionales 179 3. Los primeros retos 180 184 4. Los partidos políticos Repaso y actividades 188 Capítulo 9 La era de Jefferson 190 1. Las elecciones de 1800 192 2. Las políticas de Jefferson 194 3. El territorio de Louisiana 197 4. Tiempos de conflicto 202 5. La era de los buenos sentimientos 206 Repaso y actividades 209 Capítulo 10 La vida en una democracia en desarrollo 1. Revolución Industrial 2. La unidad y la división 3. La cultura estadounidense Repaso y actividades
210 212 218 221 227
Unidad 4 La nación se expande 228 Capítulo 11 La era de Jackson 1. Elección de 1828 2. Jackson redefine la democracia 3. Jackson y su política hacia los nativos americanos 4. Jackson y el banco nacional 5. El Partido Whig Repaso y actividades
238 241 243
Capítulo 12 La expansión hacia el oeste 1. El camino de Oregón 2. El suroeste 3. La fiebre del oro en California Repaso y actividades
244 246 252 255 260
232 234 235 236
Capítulo 13 Nuevos movimientos en Estados Unidos 1. Llegan millones de inmigrantes 2. Reformas sociales 3. Los abolicionistas 4. Los derechos de la mujer Repaso y actividades Capítulo 14 La Guerra Civil y el periodo de Reconstrucción 1. La expansión de la esclavitud 2. Un conflicto con bases económicas 3. Las elecciones de 1860 y la guerra en marcha 4. Una nación dividida: El Norte y El Sur 5. Cae la Confederación 6. La Reconstrucción Repaso y actividades
262 264 268 271 277 284 286 288 295 296 298 308 311 317
Unidad 5 Una nueva imagen para la nación
318
Capítulo 15 El nuevo Oeste 1. El ferrocarril transcontinental 2. Oro y plata en las montañas 3. La industria ganadera Repaso y actividades
322 324 328 330 341
Capítulo 16 El crecimiento industrial 1. Una nueva revolución industrial 2. Las grandes empresas y el sindicato laboral 3. Las ciudades crecen y cambian 4. Cambios en la cultura americana Repaso y actividades
342 344 348
Capítulo 17 Reformas y la era de protestas 1. El reformismo en la era dorada 2. Los progresistas 3. Las mujeres y otros grupos buscan justicia Repaso y actividades
364 366 368 374
353 357 363
Capítulo 19 La Primera Guerra Mundial 1. El camino hacia la guerra 2. De la neutralidad a la guerra 3. Los estadounidenses en la Primera Guerra Mundial 4. La paz fallida Repaso y actividades
410 412 415 421
Capítulo 20 Los alegres años 20 1. El regreso a la paz y la prosperidad 2. Nuevos estilos de vida 3. La era del jazz 4. Una nación dividida Repaso y actividades
430 432 434 438 442 445
425 429
Unidad 7 La Depresión y la guerra 446 Capítulo 21 La Gran Depresión y el Nuevo Trato 1. La Gran Depresión 2. El Nuevo Trato de Roosevelt 3. Los estadounidenses enfrentan tiempos difíciles Repaso y actividades
450
Capítulo 22 La era de la Segunda Guerra Mundial 1. Preámbulo de la Segunda Guerra Mundial 2. Comienza la Segunda Guerra Mundial 3. Estados Unidos entra a la guerra 4. La guerra en casa 5. El fin de la guerra y sus consecuencias Repaso y actividades
478
Capítulo 23 Estados Unidos durante la Guerra Fría 1. Comienza la Guerra Fría 2. La guerra de Corea 3. Una sociedad cambiante Repaso y actividades
500
452 462 469 476
480 482 484 490 494 499
502 513 515 525
382 Unidad 8 De cara al futuro 526
Unidad 6 Un nuevo papel en el mundo 384 Capítulo 18 El nacimiento de una potencia 1. Estados Unidos consigue territorios en el extranjero 2. La guerra Hispanoamericana 3. Estados Unidos en América Latina Repaso y actividades
388 390 395 399 408
Capítulo 24 El movimiento de los derechos civiles 1. Se forma el movimiento por los derechos 2. Kennedy, Johnson y los derechos civiles 3. Otros estadounidenses en busca de derechos Repaso y actividades
530 532 539 544 553
Capítulo 25 Los años de la guerra de Vietnam (1960-1975) 1. Política exterior de Kennedy 2. El conflicto de Vietnam 3. La cultura 4. El fin de la guerra Repaso y actividades
554
secciones
556 561 568 570 575
Capítulo 26 Una nueva orientación para la nación 1. La presidencia de Richard Nixon 2. Las presidencias de Gerald Ford y Jimmy Carter 3. La presidencia de Ronald Reagan Repaso y actividades
576
¿Cómo leer Historia? - Establecer un propósito - Comprender a través de preguntas - Analizar una caricatura política - Comparar textos históricos - Los prejuicios y los sucesos históricos - Visualizar - Analizar causa y efecto - Clarificar la comprensión
12 68 154 230 320 386 448 528
¿Cómo escribir Historia? - Un ensayo descriptivo - Analizar una fuente primaria - Explicar un proceso político - Causa y efecto en la historia - ¿Narración o descripción? - Escribir un ensayo de evaluación - Ensayo de problemas y soluciones - Una historia oral
13 69 155 231 321 387 449 529
Historia y Geografía - Washington D.C. - Las viviendas de los nativos americanos - San Agustín - Jamestown - El tráfico de esclavos - El Territorio del Noroeste - La exploración del territorio de Louisiana - El canal de Erie - Las rutas hacia el oeste - El ferrocarril subterráneo - La batalla de Vicksburg - Se cierra la frontera - El canal de Panamá - La Cuenca de Polvo - El puente aéreo de Berlín - Los túneles del Vietcong
18 58 82 96 117 160 199 216 250 276 305 338 402 461 507 566
Personaje clave - Ansel Adams - Jefes indios - John Cabot - Ann Hutchinson - Benjamin Franklin - Thomas Jefferson - James Madison - George Washington - Alexander Hamilton - John Marshall
37 61 81 102 124 143 170 178 186 196
578 583 586 593
Capítulo 27 Estados Unidos mira hacia el futuro 1. El final del siglo XX 2. El mandato de George W. Bush 3. Último cuatrienio del siglo XX Repaso y actividades
594
Capítulo 28 La nación en un nuevo mundo 1. Estados Unidos, una población activa y diferente 2. Desarrollo económico, ciencia y tecnología 3. Calentamiento global Repaso y actividades
616 618
Capítulo 29 Continuidad de los Estados Unidos 1. Una economía global 2. Obama en busca de la Casa Blanca 3. Nuevos retos para la nación Repaso y actividades
634
Capítulo 30 Estados Unidos y Puerto Rico: una relación centenaria 1. Leyes fundamentales durante el gobierno americano 2. La emigración de los trabajadores 3. Cambios en los patrones poblacionales 4. El futuro de nuestras relaciones con los Estados Unidos Repaso y actividades
658
596 603 609 615
620 629 633
636 640 652 657
660 665 668 670 675
- Sacagawea - Henry Clay - Andrew Jackson - Los hombres de la montaña - Clara Barton - Abraham Lincoln - Buffalo Bill - Samuel Gompers - Jane Addams - Theodore Roosevelt - Woodrow Wilson - Franklin Delano Roosevelt - Eleanor Roosevelt - Harry S. Truman - Rosa Parks - Martin Luther King, Jr. - Thurgood Marshall - Ronald Reagan - Sandra Day O’Connor - Barack Obama - Sonia Sotomayor
201 220 240 249 301 306 336 352 356 404 427 468 471 512 536 537 543 587 588 654 667
Documento - El primer parque nacional: Yellowstone - Carta del jefe Seattle - Naufragios - Acta de Mayflower - Olaudah Equiano, de príncipe a esclavo - Declaración de Independencia - El Federalista 51 - Discurso de despedida de Washington - La Doctrina Monroe - Literatura de la frontera estadounidense - Carta de Andrew Jackson - Tratado de Guadalupe Hidalgo - Declaración de Sentimientos - Carta del mayor Sullivan Ballou a su esposa - Discurso de Gettysburg - Discurso jefe Joseph - El nuevo coloso - La jungla - “Corolario Roosevelt” a la Doctrina Monroe - Catorce Puntos de Wilson - Yo, también, canto América - El primer Nuevo Trato y la segunda vuelta - La Carta del Atlántico - Plan Marshall - Yo tengo un sueño - Discurso La mayoría silenciosa de Richard Nixon
44 63 85 108 126 148 171 187 207 226 242 259 282 315 316 340 362 381 407 428 444 475 498 523 551 574
- Estado de Situación del presidente Ronald Reagan dirigido al Congreso de los Estados Unidos - Entre la esperanza y la historia - Discurso del presidente George W. Bush contra el terrorismo - Declaración Universal sobre el Genoma Humano y los Derechos Humanos - Discurso inaugural de Barack Obama - Resumen del informe de Casa Blanca, punto por punto, sobre los temas de estatus, economía, construcción de industrias competitivas y Vieques
591
611 613 631 655 673
Historia y Tecnología - Del astrolabio al GPS - El quilliq - El pararrayos - El mosquete - El carromato Conestoga - Inventos de Jefferson - La fuerza del agua - Goleta de la pradera - El telégrafo - Tecnología en las praderas - Una guerra con nueva tecnología - La tecnología nuclear definió la guerra - La carrera espacial
28 55 123 139 163 195 215 247 304 332 416 489 522
Glosario Mapas
676 685
Antes de comenzar
Cataratas del Niágara. El nombre Niágara es originario de una palabra iroquesa que significa “trueno de agua”.
10
Estados Unidos: cambio y continuidad
Unidad 1 Capítulo 1:
Estados Unidos: tierra de gran diversidad Capítulo 2:
Los nativos norteamericanos
L
a Geografía y la Historia son dos pilares fundamentales de los estudios sociales, lo que obedece tanto a su perspectiva generalista sobre el espacio y el tiempo, como a su amplia tradición pedagógica. En esta primera unidad podrás
conocer el espacio geográfico que corresponde a los Estados Unidos de América y acerca de sus primeros habitantes, los nativos americanos. Su estudio contribuirá a facilitar una comprensión organizada de la historia de Estados Unidos.
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¿Cómo leer Historia?
La lectura es importante para nuestro desarrollo personal porque nos ayuda a comprender el mundo de los demás, renovando nuestra mente e imaginación, y nos ayuda a escapar de nuestras preocupaciones diarias. Existe una diversidad de propósitos de la lectura, y todos ellos varían de acuerdo con su objetivo, o lo que se busca conseguir con ella. Establecer el propósito de la lectura puede ayudarte a comprender lo que lees. El estudiante que tiene un propósito determinado que lo impulsa a leer tiene más posibilidades que el estudiante que lee sin propósito determinado. A continuación se ofrecen ejemplos de los objetivos de la lectura. Comprender el objetivo del autor suele ser una parte importante de esta tarea. Muchas veces la información está organizada por títulos que sirven para explicar el texto.
Establecer un propósito
1
Regiones geográficas Estados Unidos se divide en seis regiones. Estas regiones son el noreste, Atlántico medio, sureste, centro-oeste, suroeste y el oeste. Las regiones de los Estados Unidos se agrupan por la historia, las tradiciones, la economía, el clima y la geografía. Cada región es diferente una de la otra. No solo hay grandes diferencias en el clima y el paisaje, sino también en las personas que viven en cada una de estas regiones que se describen a continuación.
2
3
El noreste (Maine, Nueva Hampshire, Vermont, Massachusetts, Connecticut y Rhode Island) Debido a que los inviernos son fríos y duros, y la tierra no es muy plena o fértil, esta región no es muy adecuada para la agricultura. La manufactura y el comercio son más importantes para la economía regional. Esta región es conocida por su cultura con excelentes teatros y museos, así como por su sistema educativo con algunas de las universidades más importantes del país. Esta región también es conocida por su mezcla de grupos étnicos, incluídos los europeos del este, irlandeses e italianos, entre otros. El Atlántico medio (Nueva York, Nueva Jersey, Pennsylvania, Delaware, Washington, D. C. y Maryland) Aunque el clima no es tan frío, la agricultura era difícil, por lo que la manufactura y el transporte marítimo se convirtieron en la industria dominante. Algunas de las ciudades norteamericanas con más población, incluida la ciudad de Nueva York, se encuentran en esta región, así como la capital de la nación Washington, D.C. Hoy en día las comunicaciones, las finanzas, y los productos farmacéuticos son algunas de las industrias más importantes de la región.
Comprensión lectora: 1. ¿Los títulos te dan información de lo que tratará la lectura? 2. ¿Qué preguntas harías antes de leer esta sección? 3. ¿Qué información crees que aprenderás en esta sección?
12
Estados Unidos: cambio y continuidad
Fuente primaria
1
El texto que sigue me informa específicamente sobre las regiones geográficas de Estados Unidos.
2
El título grande me avisa que el siguiente texto tratará de la descripción de las regiones geográficas de Estados Unidos.
3
Son varias regiones geográficas. Debo leer más para saber cuáles y cuántas son.
¿Cómo escribir Historia? Un ensayo descriptivo
Comprendo Un ensayo descriptivo describe un objeto, fenómeno, lugar, persona o acontecimiento. Es necesario recordar que virtualmente cada objeto, fenómeno, lugar, persona o acontecimiento se pueden ver desde distintos ángulos, por diversos individuos. Las descripciones gráficas de un lugar y época nos ayudan a comprender la historia. Los ensayos descriptivos dependen de detalles que ayudarán al lector a crearse una representación mental. Lee el siguiente ejemplo de descripción gráfica. “La carretera 66 es la ruta principal de emigración. La 66 es un largo sendero de asfalto que atraviesa el país, ondulando suavemente sobre el mapa, de Mississippi a Bakersfield, por las tierra rojas y las tierra grises, serpenteando montaña arriba hasta cruzar las cumbres, siguiendo luego por el deslumbrante y terrible desierto hasta atravesarlo, alcanzar la nueva cordillera y llegar a los ricos valles de California”. Las uvas de la ira, cap. 12 de John Steinbeck (1902-1968).
Aprendo • •
•
•
Para ayudarte a escribir un ensayo descriptivo de un lugar, sigue estos pasos. Escribe un párrafo de introducción con al menos dos oraciones en el que menciones explícitamente el nombre completo de la ubicación. Menciona cosas que sabes que son muy interesantes acerca del lugar, si el lugar fue asignado y no elegido. Redacta el cuerpo del ensayo con uno a cinco párrafos que transmitan las vistas, sonidos, olores, sensaciones y sabores del lugar. Elige adjetivos claros que describan estos diferentes aspectos de un lugar para que sean reconocibles para los lectores que hayan estado allí y sean comprensibles para los lectores que no lo conozcan. Incluye un párrafo breve, a modo de conclusión, que reitere la inspiración para el ensayo y los detalles de todos los sentimientos personales, recuerdos o recomendaciones sobre el lugar. Esta sección brinda al escritor la oportunidad de definir claramente su impresión general de la ubicación. Revisa el primer borrador para hacer las correcciones gramaticales o de ortografía y recorta cualquier información superflua que no sea pertinente a la ubicación. Escribe el borrador final de acuerdo con los detalles de la tarea.
Practico Usa los pasos y estrategias mencionadas en esta sección para escribir tu ensayo descriptivo. Editorial Panamericana, Inc.
13
Capítulo 1
Estados Unidos: tierra de gran diversidad La Geografía como ciencia no solo estudia los aspectos físicos de una determinada región, sino que también se dedica de forma muy especial a conocer el componente humano que vive en ella, es decir, estudia la población y la relación entre la gente y su medioambiente. Los Estados Unidos ocupan el tercer lugar en el mundo, tanto en área total como en población. Tienen una variedad de características físicas, recursos naturales, condiciones climáticas y gente. En este capítulo aprenderás acerca de estos factores y comprenderás cómo han afectado el desarrollo de esta nación.
El río Missouri es el principal afluente del río Mississippi.
Al leer Mientras lees, encuentra en los títulos información que te diga qué debes buscar.
Las montañas Rocosas constituyen también un notable elemento de atracción turística con muchas localidades de vacaciones y de deportes de invierno.
14
Estados Unidos: cambio y continuidad
Objetivos • • • • •
Describir las características más importantes del ambiente geográfico de Estados Unidos de América. Comparar los distintos ambientes naturales que existen en el país. Inferir los efectos que ejerce el ambiente geográfico en el desarrollo histórico-social de Estados Unidos de América. Utilizar diferentes fuentes de información geográfica. Investigar sobre temas relacionados con el espacio geográfico.
Términos para aprender • • •
multicultural región geográfica distrito federal
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Lección 1
Localización y tamaño Estados Unidos de América (en inglés United States of America) es una nación de América del Norte en el hemisferio oeste. Consta de cuarenta y nueve estados en América del Norte; uno de ellos,
Alaska, es una enorme península situada en la parte más al noroeste de dicho continente; y Hawaii, un archipiélago polinesio en el océano Pacífico. Al norte, los estados continentales comparten frontera
con Canadá y Alaska, con el océano Glacial Ártico; al sur limitan con México y el golfo de México; al este se encuentra el océano Atlántico, y al oeste, el océano Pacífico. La capital es Washington D. C.
Mar de Chukchi ISLANDIA
GROENLANDIA (DNK)
Mar de Bering Mar de Beauford
Bahía Baffin
Lago Gran Oso Yukón
Golfo de Alaska Territorios Noroeste Lago Gran Esclavo
Mar Labrador Bahía Hudson
CANADÁ
Terranova y Labrador
OCÉANO PACÍFICO
Lago Winnipeg
Dakota del Norte
Nuevo Brunswick
Lago Michigan
Oregón Dakota del Sur
Nueva Scotia
Lago Superior Lago Hurón
Lago Ontario Nueva York
Lago Erie
ESTADOS UNIDOS
OCÉANO ATLÁNTICO Carolina del Norte
Nuevo México
Carolina del Sur
OCÉANO PACÍFICO
MÉXICO
Golfo de México
LAS BAHAMAS
Mapa político de Estados Unidos
16
Estados Unidos: cambio y continuidad
l a r Ár t i c o
Á R T I C O
G L A C I A L
O C É A N O
80º
Círculo Po
60º
Círculo Polar
A
N
A
D
60º
Reykiavik
Bahía de Hudson
Á
ISLANDIA
R
SUECIA NORUEGA Oslo
Dublín
IRLANDA
Londres
SUIZA 3 AUSTRIA 7 2 FRANCIA ESLOVENIA 8 CROACIA 11
9
BERMUDAS
GRANADA
COSTA RICA
VENEZUELA
Georgetown Paramaribo
Bamako
SIERRA LEONA
GUYANA
Bogotá
O C ÉA N O
CHAD
Golfo de Guinea
SUDÁN
Addis Abeba REPÚBLICA CENTROAFRICANA
R E P. D E M. DEL CONGO Kinshasa
ARGENTINA Santiago
O C ÉA N O
Buenos Aires
URUGUAY
INDIA
Windhoek
San’a
20º
TAILANDIA VIETNAM Bangkok CAMBOYA
Kuala Lumpur
Bandar Seri Begawan
ATLÁ N TI C O
Mbabane
PALAU
BRUNEI
MALASIA
ESTADOS FEDERADOS DE MICRONESIA
KIRIBATI Ecuador
NAURU PAPÚA NUEVA GUINEA
INDONESIA SEYCHELLES
Pretoria
ISLAS MARSHALL
Singapur SINGAPUR
Yakarta
TIMOR O R I E N TA L
COMORES
TUVALU
ISLAS SALOMÓN Port Moresby
Mar de Timor
O C ÉA N O
MOZAMBIQUE Harare Antananarivo ZIMBABWE
Gaborone
FILIPINAS
SRI LANKA Colombo
Nairobi
MALAWI Lilongwe
Manila
Phnom Penh
SOMALIA
MALDIVAS
BOTSWANA
Trópico de Cáncer
Hanoi
LAOS Vientiane
Rangún
BURUNDI
ZAMBIA Lusaka
NAMIBIA
Asunción
OCÉANO Taipei
TAIWÁN
Dacca MYANMAR BANGLADESH
OMÁN
ETIOPÍA
RUANDA
Tokio
P ACÍFICO
BHUTAN NEPAL Thimbu Katmandú
Dodoma TANZANIA
ANGOLA
CHILE
Seúl Pyongyang COREA DEL SUR
A
KENIA
Brasilia
Trópico de Capricornio
N
UGANDA
Sucre
BOLIVIA
I
YEMEN
Bangui
CONGO Brazzaville
H
JAPÓN
COREA DEL NORTE
Pekín
C
YIBUTI
Abuja
Luanda
PARAGUAY
ERITREA Asmara
NIGERIA
CAMERÚN
40º
MO N G O L I A
Jartum
N’Djamena
La Paz
PA C ÍF I C O
TONGA
20ºS
Ulan Bator
Mar Negro
Malabo Yaoundé GUINEA ECUATORIAL STO. TOMÉ Y PRÍNCIPE Sto. Tomé GABÓN
Lima
SAMOA
FIJI
12
Niamey
Ouagadougou
BRASIL
PERÚ
BURKINA FASO
COSTA DE MARFIL
Quito
Islas Galapagos (Ecuador)
KIRIBATI
N ÍG E R
LIBERIA
Guayana SURINAM Francesa (Fr.)
COLOMBIA ECUADOR
SENEGAL GAMBIA GUINEA-BISSAU GUINEA
TRINIDAD Y TOBAGO
Caracas
PANAMÁ
Ecuador
MALÍ
Nuakchot
T OGO BENÍN
NICARAGUA
Astana
K A Z A J S TÁ N
16
RUMANIA
SAUDÍ MAURITANIA CABO VERDE
DOMINICA STA. LUCÍA BARBADOS
MAR CARIBE
HONDURAS
Sahara Occidental
REP. DOMINICANA Puerto Rico (EEUU) SAINT KITTS Y NEVIS ANTIGUA Y BARBUDA
HAITÍ
BELICE JAMAICA
Managua
N O RTE
CUBA
Ciudad de México
A
SAN 10 SERBIA Y Bishkek GEORGIA MÓNACO MARINO BOSNIA MONTENEGRO BULGARIA UZBEKISTÁN 13 Bakú 14 Roma Tiflis HERZ. KIRGUIZISTÁN ANDORRA Tashkent 15 MACEDONIA CIUDAD DEL ALBANIA Ankara Yerevan AZERBAIYÁN VATICANO TAYIKISTÁN Madrid ARMENIA GRECIA ITALIA TURKMENISTÁN Dushanbe TURQUÍA ESPAÑA MAR Asjabad Atenas MALTA CHIPRE Teherán Argel Túnez La Valetta SIRIA IRAK Nicosia Islamabad AFGANISTÁN Damasco TÚNEZ Rabat MEDITERRÁNEO LÍBANO Beirut Bagdad Kabul IRÁN ISRAEL Ammán Trípoli Jerusalén MARRUECOS El Cairo PAKISTÁN JORDANIA KUWAIT Al Kuwait Nueva Delhi LIBIA A R A B I A BAHREIN QATAR ARGELIA Manama E G I P TO Abu Dhabi Doha Mascate Riyadh U.E.A.
GHANA
La Habana
GUATEMALA Guatemala EL SALVADOR
O C ÉA N O ATLÁ N TI C O
BAHAMAS
Golfo de México
I
PORTUGAL Lisboa
Washington
U N I D O S
20ºN
S
Moscú
Amsterdam ALEMANIA Varsovia BIELORRUSIA Bruselas REP. LUX. 5 UCRANIA BÉLGICA 1 CHECA ESLOVAQUIA Kiev 6 4 París LIECH. MOLDAVIA HUNGRIA
Ottawa
E S T A D O S
U
FINLANDIA Helsinki
Estocolmo
19 ESTONIA DINAMARCA Copenhague 18 LETONIA LITUANIA PAÍSES RUSIA 17 BAJOS Berlín POLONIA Minsk
REINO UNIDO
40º
MÉXICO
Ártico
(Dinamarca)
(EEUU)
C
Trópico de Cáncer
80º
Groenlandia
Alaska
Unidad 1
Los Estados Unidos también tienen territorios de ultramar con diversos niveles de independencia y organización. Estos territorios incluyen a Puerto Rico, Islas Vírgenes de Estados Unidos, Guam, Samoa Americana, islas Marianas del Norte; territorios deshabitados como Wake, las Midway y otras islas del Pacífico. Además, tres estados libremente asociados: islas Marshall, Estados federados de Micronesia y Palaos. En superficie total (incluidas las aguas continentales), Rusia y Canadá son los dos países más grandes del mundo. Estados Unidos se ubica en el tercer lugar, que se encuentra en disputa. Algunas fuentes incluyen en la lista a China como mayor que los Estados Unidos.
MADAGASCAR
VANUATU
FIJI
ÍNDICO MAURICIO
NUEVA CALEDONIA Trópico de Capricornio
Maputo SWAZILANDIA
20º
AUSTRALIA
LESOTHO REP. DE SUDÁFRICA
SUR
Ciudad del Cabo
Montevideo
1- Luxemburgo 2- Berna 3- Vaduz 4- Viena 5- Praga 6- Bratislava 7- Budapest 8- Liubliana 9- Zagreb 10- Sarajevo 11- Belgrado 12- Bucarest 13- Sofía 14- Skopje 15- Tirana 16- Chisinau 17- Vilna 18- Riga 19- Tallin
40º
O C É A N O A N TÁ RT IC O
Canberra
N U E VA Z E L A N D A
Wellington 40º
Mar de Davis N
60º
60º
Círculo Pola
Escala: 1:100.000.000 0
1000
Círculo Polar
r Antártico
80º
A NTÁ RT IDA
Antártico
80º
2000 km
Mapa político mundial
Muchas otras fuentes lo colocan en el tercer lugar. La controversia parece depender de Taiwán, que sin contar su superficie dejaría a China en el cuarto lugar. El área total de los Estados Unidos es de 9,631,418 km2 (la superficie
territorial es de 9,161,923 km² y la marina de 469,495 km2). Si la clasificación fuera solo por la superficie terrestre, Rusia sería el más grande, China se ubicaría en el segundo lugar, los Estados Unidos en el tercer lugar y Canadá en el cuarto lugar.
Complemento geográfico
Zona horaria En los Estados Unidos existen 4 horarios diferentes. La división es más política que, estrictamente geográfica. Divide por un lado la zona este, la oeste, central y la zona de las montañas. • EST (Eastern Standard Time) • CST (Central Standard Time) • MST (Mountain Standard Time) • PST (Pacific Standard Time) Por ejemplo, cuando en Nueva York son las cuatro de la tarde en Los Ángeles todavía es la una.
Comprobación Comprobación ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la posición geográfica de Estados Unidos?
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Unidad 1
Historia y Geografía Washington D. C. Washington D.C. está ubicado aproximadamente en el centro de la costa este de los Estados Unidos. Se encuentra 230 millas al sur de la ciudad de Nueva York, a menos de una hora de viaje de Baltimore y a un poco más de dos horas de Filadelfia. La ciudad está cerca de la enorme bahía Chesepeake, unas 100 millas hacia adentro desde el océano Atlántico. Washington D.C. es un “distrito” creado por el Congreso de los Estados Unidos el 16 de julio de 1790 como lugar de encuentro y transacciones para los asuntos de Gobierno. El distrito tiene un área total de 68.3 millas cuadradas (177 km2), de los cuales 61.4 millas cuadradas (159 km2) son tierra y 6.9 millas cuadradas (18 km2) son agua. Originalmente era una porción cuadrada de tierra de 10 millas de lado que abarcaba el río Potomac entre Virginia y Maryland. El territorio de Virginia fue devuelto en 1847. Actualmente se compone solo de territorio cedido por el estado de Maryland. Washington, D.C. es una de las pocas ciudades de los Estados Unidos que fue construida siguiendo un plan, pues en 1790 el primer presidente del país, George Washington, contrató a un arquitecto, ingeniero y urbanista de origen
18
francés, llamado Pierre Charles L’Enfant para que diseñara una ciudad capital similar a París. ¿Se imaginan? Por eso tiene un precioso diseño con amplias avenidas bordeadas por fabulosos edificios, monumentos y parques. Es una de las ciudades más cosmopolitas del país. El plan de L’Enfant para Washington D.C. seguía el estilo
Estados Unidos: cambio y continuidad
barroco, que era el estilo predominante en la planificación urbanística de muchas ciudades norteamericanas y europeas de entonces. El plan urbanístico incorporaba anchas avenidas y calles principales que se extendían desde los círculos de tráfico, otorgando unas buenas vistas hacia los principales Capitolio edificios y monumentos. La ciudad fue oficialmente llamada “Washington”, el 9 de septiembre de 1791, en honor del primer presidente estadounidense George Washington. El distrito federal fue denominado Distrito de Columbia porque Columbia era la forma poética de referirse a Estados Unidos en aquel tiempo. La primera piedra de la Casa Blanca fue colocada el 13 de octubre de 1792,
Mapa de Washington D.C.
Unidad 1
el día posterior a la primera celebración solemne del Día de Cristóbal Colón, conmemorando el aniversario de los 300 años del descubrimiento de América. En Washington se encuentran la Casa Blanca, sede del poder ejecutivo y el Capitolio, sede del poder legislativo. También es un punto turístico importante, que cuenta con monumentos a los expresidentes Lincoln, Jefferson y Washington. La ciudad es gobernada por un alcalde junto con 13 miembros del Consejo de la ciudad. Sin embargo, el Congreso de los Estados Unidos tiene autoridad suprema en la ciudad y en las leyes locales. El Distrito de Columbia posee un delegado en el Congreso que no tiene facultad de voto, y no poseen ninguno en el Senado. Los residentes de la ciudad no pueden votar en las elecciones presidenciales de acuerdo con la ratificación de la Enmienda 33 de la Constitución de los Estados Unidos en 1961. El 24 de agosto de 1814 las fuerzas británicas quemaron la capital durante el asalto más notable de la guerra de 1812. El presidente James Madison y el ejército de Estados Unidos huyeron antes de que las fuerzas británicas llegaran y quemaran los edificios públicos, incluido el Capitolio y el edificio del Tesoro Público. La Casa Blanca fue quemada y su interior destruido junto con muchos otros edificios importantes. Poco después, Washington D.C. renacía y recuperaba su lugar
entre las principales ciudades de Estados Unidos. En 1950 la población del distrito llegó a su punto más alto cuando el censo arrojó un dato record de población de 802,178 personas. De todos modos, la población descendió en las siguientes décadas debido a la emigración suburbana que golpeó a muchos de los más antiguos centros urbanos del país después de la Segunda Guerra Mundial. El clima de Washington D.C. en los años 60 era de malestar social. El punto de ebullición se alcanzó en 1968 cuando el activista por los derechos civiles Martin Luther King fue asesinado. Se produjeron altercados en varios puntos de la ciudad y la violencia se elevó durante cuatro días acabando con un resultado de edificios destruidos y varias víctimas mortales. En un momento dado, los disturbios se
encontraron a dos manzanas de la Casa Blanca. Tomó varios años que la ciudad se recuperara del todo de esos incidentes. Uno de los más importantes avances en atraer de nuevo a la gente al centro fue la construcción del sistema de metro. Las primeras 4.6 millas (7.4 kilómetros) del metro de Washington fueron inauguradas el 27 de marzo de 1976. Desde entonces Washington D.C. ha experimentado un tremendo crecimiento. Con una nueva política de renovación y mejora de las zonas urbanas, muchos de los barrios antes deteriorados y marginales han sido llenados con edificios residenciales, apartamentos y zonas comerciales. Hoy en día Washington D.C. se ha convertido en un destino turístico de primera categoría, una ciudad próspera y uno de los principales escenarios políticos del mundo. Casa Blanca
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Lección 2
Regiones geográficas Estados Unidos se divide en seis grandes regiones geográficas: Nueva Inglaterra, Atlántico Medio, Sur, Medio Oeste, Suroeste y Oeste. Aunque su definición admite matices, estas zonas suelen compartir notables similitudes, como el clima, la cultura, la historia y la geografía, pero cada región es diferente una de la otra. No solo hay grandes diferencias en el clima y el paisaje, sino también en las personas que viven en cada una de estas regiones que se describen a continuación. Esa diversidad de paisajes
inspiró a Katharine Lee Bates, una profesora de inglés del Wellesley College, quien en 1893, viajando hacia el oeste, rumbo a Colorado, en la cima del pico Pikes, se inspiró para componer un tributo a su tierra: America, the Beautiful. ¡Oh hermosa, por tus cielos espaciosos; por oleadas ámbar de grano, por majestuosas montañas púrpura, ¡sobre los planos con frutos! ¡América! ¡América! Dios derrame su gracia sobre ti.
y corone tu bondad con hermandad, de un mar radiante al otro mar. Katharine Lee Bates América, la hermosa Tiempo después en 1895 Samuel Ward le puso música al poema. Después del himno nacional: “The Star-Spangled Banner” (“La Bandera de estrellas centelleantes”), es la canción patriótica más entonada y su popularidad creció tras los atentados del 11 de septiembre de 2001, siendo cantada
Canadá
OCÉANO PACÍFICO
Washington Dakota del Norte
Montana
Vermont
Idaho
Oregon
Maine
Minnesota New Hampshire
Wisconsin
Dakota del Sur Wyoming
Michiga n
Nebraska
Iowa
Pennsylvania
Nevada Indiana
Illinois Utah California
Ohio
Kansas
Delaware Washington D.C.
Oeste
Tennessee Arkansas
Carolina del Sur Mississippi
Texas
New Jersey
Carolina del Norte
Oklahoma Nuevo México
Virginia
Rhode Island Connecticut
Kentucky
Missouri Arizona
Maryland Virginia del este
Colorado
Massachussetts
Nueva York
Louisiana
Medio Oeste Suroeste Sur
Alabama Georgia
OCÉANO ATLÁNTICO
Atlántico Medio Nueva Inglaterra
Florida Hawai Alaska Canadá
Golfo de México México
Regiones geográficas de Estados Unidos
20
Estados Unidos: cambio y continuidad
Unidad 1
Nueva York
Formación rocosa en Colorado Springs con el pico Pikes al fondo
en algunos eventos deportivos junto con el himno nacional.
Nueva Inglaterra
(Maine, Nueva Hampshire, Vermont, Massachusetts, Connecticut y Rhode Island) Fue el hogar de algunos de los primeros colonos del Nuevo Mundo. Estos intrépidos viajeros abandonaron Europa, principalmente Inglaterra, en busca de libertad religiosa. Su austeridad e ingenuidad crearon un epicentro intelectual, cultural y económico en la región que duró casi 200 años. Debido a que los inviernos son fríos y duros, y la tierra no es muy plana o fértil,
esta región no es muy adecuada para la agricultura. La manufactura y el comercio son más importantes para la economía regional. Esta región es conocida por su cultura con excelentes teatros y museos, así como su sistema educativo con algunas de las universidades más importantes del país. Esta región también es conocida por su mezcla de grupos étnicos, incluidos los europeos del este, irlandeses, e italianos, entre otros. Los visitantes acuden en masa a los estados de Nueva Inglaterra para, entre otras cosas, conocer la historia de Estados Unidos y disfrutar de la mundialmente afamada explosión de colores del follaje otoñal de la región.
El Atlántico Medio
(Nueva York, Nueva Jersey, Pennsylvania, Delaware, Washington, D.C. y Maryland) Esta región cuenta con algunos de los parajes más pintorescos de la nación, como los vetustos picos de los Apalaches y la sosegada bahía de Chesapeake. Aunque el clima no es tan frío, la agricultura era difícil, por lo que la manufactura y el transporte marítimo se convirtieron en la industria dominante. Esto atrajo a millones de inmigrantes europeos y dieron lugar a algunas de las ciudades más grandes de la costa este: Nueva York, Baltimore y Filadelfia.
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Unidad 1
Algunas de las ciudades norteamericanas con más población, incluida la ciudad de Nueva York, se encuentran en esta región, así como la capital de la nación Washington, D. C. Hoy en día las comunicaciones, las finanzas y los productos farmacéuticos son algunas de las industrias más importantes de la región.
agricultura primaria. Aunque necesitó de décadas para recuperarse de la devastación de la Guerra Civil, durante el último medio siglo, ha emergido el llamado Nuevo Sur, que complementa su base agrícola con modernas instalaciones industriales y fábricas. El clima y el paisaje han
llevado a esta región a ser popular entre los turistas estadounidenses, y también con los jubilados. Hoy en día la agricultura se ha convertido en menos prominente, y la industria manufacturera y el turismo han contribuido considerablemente a la economía.
El Sur
(Virginia, Virginia Occidental, Kentucky, Tennessee, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Georgia, Florida, Alabama, Mississippi, Arkansas, Louisiana, y partes de Missouri, Texas y Oklahoma) Con un clima templado y las tierras más llanas, el sur era muy propicio para la agricultura y pronto se convirtió en la industria de la
Hermosa vista rural de Texas con las famosas flores Bluebonnet, flor oficial de Texas.
Complemento geográfico
Monte Rushmore El monte Rushmore es famoso porque a partir de 1927 fueron esculpidas en una vertiente granítica los rostros de cuatro presidentes de los Estados Unidos: Washington, Jefferson, Roosevelt y Lincoln (de izquierda a derecha). Esta monumental escultura alcanza los 18 metros de altura y está situada en las Black Hills, en Dakota del Sur, al suroeste de Rapid City. Es en este monumento se produce el desenlace de la genial película Con la muerte en los talones (North by northwest,1959), dirigida por Alfred Hitchcock. Al final de la película, la pareja protagonista es perseguida por “los malos” y se ven obligados a descender por el monumento entre las caras de Washington y Jefferson. Es precisamente en ese momento cuando se prometen en matrimonio, los malos se caen por el precipicio y Cary Grant salva a su chica tras quedar colgada de las manos, a punto de caer también. También es escenario de la película National Treasure 2, con Nicolas Cage.
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Unidad 1
El Medio Oeste
(Ohio, Michigan, Indiana, Wisconsin, Illinois, Minnesota, Iowa, partes de Missouri, Dakota del Norte, Dakota del Sur, Kansas, Nebraska y el este de Colorado) El Medio Oeste es la mayor de las regiones. La tierra es plana casi en su totalidad. La altísima fertilidad de las tierras del Medio Oeste, región que incluye los Grandes Lagos y buena parte del imponente río Mississippi, hace de este lugar el epicentro agrícola del país. La región es conocida como el “granero de la nación” debido a su abundante producción de avena, trigo y maíz. La mayor ciudad es Chicago, conocida por su puerto, y por ser una conexión a través de líneas de ferrocarril y centros de avión entre los estados del este y oeste del país.
El cauce del río Mississippi entre Wisconsin y Iowa
iosa
Nota cur
desfiladero el mayor s e o d ra lo de 2250 o Colorado, añón del C El Gran C l estadounidense río sde hace terreno de es), y .E del mundo ud total, excava el s Alp git edad de lo isaje de a (l s o ñ km de lon a pa illones de brado un unos 25 m 0 kilómetros ha la En ciertos . a z e ll 0 e 4 b r e d la u s ad y sing en má profundid ndros de e a e d s m o y tr e s o m 00 os. En cortad seguido 2,1 etros y 30 kilómetr n o c a h s ico, m lugare entre 200 ente desért s e m d te n ra u re h a c p una an jiza, a , alguna de tierra ro e animales y plantas rismo d este lugar s l E tu has especie extinción. tienen su e d ro viven muc g li e río arriba s y en p autóctona onstruidas c s a s re p las echo. masivo y ia en ese h c n e u fl in clara
El Suroeste
(oeste de Texas, partes de Oklahoma, Nuevo México, Arizona y Nevada) Esta región, tierra de praderas y desiertos. ha tenido la menor influencia de inmigrantes europeos. Gran parte de su cultura ha sido definida por los nativos americanos y por los españoles, debido a que la mayoría del suroeste anteriormente pertenecía a México. El terreno es generalmente plano y seco, y el clima es muy caliente. La región tiene muchos desiertos. Una de las mayores maravillas naturales de la nación, el Gran Cañón, se encuentra, en esta región. Aquí también se encuentra en Las Vegas, uno de los centros de juegos de azar más importantes del mundo.
Gran Cañón
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Unidad 1
El Oeste
(Wyoming, Montana, Utah, California, Nevada, Idaho, Oregón, Washington, Alaska y Hawaii) El oeste de Estados Unidos, tierra de llanuras ondulantes y hogar de los emblemáticos vaqueros, encarna la imagen pionera del país. Sin embargo, esta región presenta una enorme diversidad, desde infinitos parajes salvajes hasta desiertos baldíos, arrecifes de coral y tundra ártica. Los primeros colonos en el oeste fueron los españoles que establecieron las misiones católicas a lo largo de la costa. California es el estado más poblado de la nación, y es famoso por la industria del cine en Hollywood y las industrias de alta tecnología. A esta región pertenece el estado de Alaska, una península, en el extremo noroeste de América del Norte, separada del resto de Estados Unidos por Canadá. Fue comprado a Rusia en 1867. Es el estado más grande del país y es un importante productor de salmón, aceite y derivados de la caza de ballenas,
Oso grizzly cazando salmón en la cascada Brooks en Alaska
petróleo y varios minerales, entre los que sobresale el oro. A este estado se le conoce como “la última frontera” debido a su pequeña población, sus posibilidades de desarrollo, sus riquezas minerales, además de que está situado a solo 113 km del nordeste de Rusia. En cuanto al estado de Hawaii está compuesto por el grupo de islas más norteño de la Polinesia en el océano Pacífico central, al suroeste de los Estados Unidos
continentales, al sureste de Japón y el noreste de Australia. Hawaii tiene diversos escenarios naturales, un clima tropical cálido, gran cantidad de playas públicas y varios volcanes activos, como el Mauna Loa, que lo convierten en un destino muy popular para turistas, surfistas, biólogos o vulcanólogos. Debido a su ubicación en medio del Pacífico, Hawaii presenta diversas influencias norteamericanas y asiáticas junto con su cultura nativa. El estado cuenta con un millón de residentes permanentes, además de los visitantes ocasionales y el personal de la Armada estadounidense, ya que es la principal base de Estados Unidos en el Pacífico. Su capital es Honolulu, en la isla de Oahu.
Comprobación
Isla Oahu, Hawaii
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Además de los estados, la Nación posee jurisdicción sobre algunos territorios que no forman parte integral de la Unión. Estos son:
Unidad 1
Territorios y otras regiones
Comprobación 1. ¿Qué región limita con los Grandes Lagos? 2. ¿Qué región tiene menos estados?
Territorio
Superficie (km2)
Tipo de dependencia
Localización
Puerto Rico
9,104
Estado Libre Asociado
Antillas al este de República Dominicana.
Islas Marianas del Norte 477
Estado Libre Asociado
Océano Pacífico al este de Filipinas.
Guam
549
Área organizada no incorporada
Oeste del océano Pacífico, al este de Filipinas.
Islas Vírgenes Estadounidenses
352
Área organizada no incorporada
Antillas al este de Puerto Rico
Samoa Americana
199
Área no organizada ni incorporada
Océano Pacífico
Atolón Johnston
2,52
Territorio no incorporado y no organizado
Océano Pacífico
Isla Wake
7,4
Territorio no incorporado y no organizado
Océano Pacífico
Arrecife Kingman
0,03
Territorio no incorporado y no organizado
Océano Pacífico
Isla Jarvis
4,45
Territorio no incorporado y no organizado
Océano Pacífico
Isla Baker
1,24
Territorio no incorporado y no organizado
Océano Pacífico
Isla Howland
1,62
Territorio no incorporado y no organizado
Océano Pacífico
Isla Navaza
5,2
Territorio no incorporado y no organizado
Antillas cerca de Haití y Jamaica
Atolón Palmyra
5,56
Territorio no incorporado y no organizado
Océano Pacífico
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Lección 3
Relieve
Relieve de los 48 estados continuos.
El relieve general de los Estados Unidos descansa sobre la placa norteamericana. Su costa oeste forma el límite con la placa pacífica, por lo que es una región montañosa en la que son frecuentes los terremotos y los fenómenos volcánicos. La costa este, por el contrario, está muy lejos del contacto entre placas, y es mucho más estable. Así, en general, el relieve de Estados Unidos se organiza, de oeste a este, con una región montañosa, unas grandes llanuras centrales y una meseta al este.
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Comenzando por el oeste, y tras las estrechas llanuras costeras encontramos las sierras litorales del Pacífico. Se trata de una serie de cordilleras de unos 2,000 kilómetros de longitud paralelas a la costa. Tienen una altitud modesta, de unos 1,300 a 1,500 metros, y el conjunto se conoce como la cordillera Costera, que tiene su continuación por el norte en la cordillera de la Cascada. Tras la cordillera Costera aparece, sobre todo en el sector de California, una depresión. Es
Estados Unidos: cambio y continuidad
el Gran Valle de California. Desde aquí el relieve se eleva hacia las montañas Rocosas. La primera de las sierras que se encuentra es la cordillera de Sierra Nevada, con muchas cumbres por encima de los 3,000 y los 4,000 metros de altitud. A continuación entramos en una región en la que se suceden las sierras y las depresiones. Se trata de un conjunto muy ancho, de unos 1,500 kilómetros, que se caracteriza por presentar un relieve fracturado de bloques elevados y hundidos. Dentro de esta unidad
Unidad 1
Montañas Otis, Hallett y Flattop vistas desde el lago Sprague en el Parque Nacional de las montañas Rocosas en el norte de Colorado
aparecen numerosas sierras y valles interiores. Entre las sierras se destacan el conjunto de la meseta de Colorado con los montes Sangre de Cristo, montes San Juan, cordillera Park y la cordillera Front. Entre las depresiones se destacan el valle de la Muerte, que se encuentra por debajo del nivel del mar, y la depresión que acoge el lago Salado. En todo este conjunto, los bloques más altos forman mesetas, mientras que también encontramos sierras de tamaño medio, como las de la Gran Cuenca de Nevada. Los montes Blue y Salmón separan por el norte las mesetas de Columbia de la Gran Cuenca, que constituye el sector central de las Rocosas. Los montes Wastch y la mole de Unita bordean por el nordeste la cuenca de Wyoming, y por el sureste la meseta de Colorado. Cerrando todo este conjunto aparecen las montañas Rocosas, en las que se incluyen algunas de las sierras ya mencionadas. Es un murallón inmenso con muchas alturas de más de 4,000 metros. Todo el
conjunto se interna en Canadá por el norte y lo separa de México, el valle del río Grande. Es en este conjunto donde se encuentran algunos de los paisajes más famosos de los Estados Unidos, como el Gran Cañón, el desierto de Mojave o el parque de Yellowstone. A continuación de la unidad de las Rocosas se extienden las inmensas llanuras centrales. No se trata de una región uniforme, ya
Valles de Napa y Sonoma en California
Gran arroyo prismático en el Parque Nacional Yellowstone
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Unidad 1
Comprobación Compara la costa del Pacífico con las montañas Rocosas. ¿Por qué crees que hay más habitantes en la costa que en las montañas? que aparecen diversas unidades. Al oeste, justo a continuación de las Rocosas, aparecen mesetas y un relieve de cuesta muy característico. La más alta es la meseta High, en torno a 400 a 500 metros. Desde aquí el conjunto desciende en una suave pendiente hasta el Mississippi. Pasado el valle del Mississippi, las llanuras vuelven a ascender con una suave pendiente, hasta llegar a los montes Apalaches. El conjunto de los Apalaches es, en realidad, una amplia meseta que se extiende de norte a sur paralela a la costa este. Sus cumbres son muy moderadas, puesto que raramente sobrepasan los 2,000
metros de altitud. Las mayores altitudes se encuentran en el Blue Ridges. Desde aquí, y hacia el norte, el conjunto desciende a lo largo de los Adirondacks y los montes Allegheny. A esto hay que añadir el relieve de Alaska, un estado montañoso, en el que se destacan la cordillera de Brooks, al norte, y la cordillera de Alaska al sur. Aquí está el monte más alto de los Estados Unidos, el monte McKinley (6,193 m). Además, hay que mencionar el relieve de Hawaii, que se trata de unas islas volcánicas en medio del Pacífico con altitudes que superan los 4,000 metros.
Historia y Tecnología Del astrolabio al GPS La navegación marítima es una actividad antigua que es conocida e historiada sobre todo a partir de la civilización griega. ¿Cómo se orientaban los griegos, los romanos y los árabes? Principalmente, observando la costa y la posición de algunos astros dominantes (el Sol durante el día y la Estrella Polar durante la noche) ya que la navegación era en pequeños mares. También se ayudaban con los faros, tal como muestran las descripciones del famoso Faro de Alejandría. Parece, sin embargo, que ya se ayudaban de algunos instrumentos, como el astrolabio, invención griega que llegaría a España a través de los árabes hacia el siglo XII. Actualmente los satélites de navegación hacen el trabajo del astrolabio y más. Los satélites del Sistema de Localización Global (GPS) fueron lanzados al espacio por Estados Unidos en 1993. Desde el espacio se puede rastrear la localización de un vehículo sobre la Tierra a solo unos metros de su posición.
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Vista del monte McKinley
Lección 4
Ríos y lagos CANADÁ Monte Rainier 14,416’
Lago de los Bosques
Río Colu
Lago Sakakawea
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Lago Superior
Lago Rojo
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Lago Hurón Lago Oahe
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Lago Okeechobee
Golfo de México
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Mapa de ríos y lagos en Estados Unidos
A pesar de su enorme extensión, y de la gran cantidad de ríos que existen, la red hidrográfica de los Estados Unidos es bastante simple. Todo el centro del país se organiza en torno a la enorme cuenca hidrográfica del Mississippi, el Missouri y el Ohio (2,980,000 km²). El resto son ríos, que aunque pueden llegar a ser muy grandes, se encaminan directamente desde las montañas al mar. De este panorama solo se salvan los ríos que nacen en el
interior del sistema de las Rocosas. Por su lado, los lagos, que no son muy abundantes, se ven eclipsados por el enorme conjunto de los Grandes Lagos. A todo esto hay que añadir los numerosos pantanos que se extienden por todo el país, y que abastecen de agua potable y para el regadío a toda la población. El río Mississippi es el más grande y caudaloso de los Estados Unidos. Tiene una longitud de 6,270 km y un caudal medio
de 12,740 m³/s en la desembocadura. Forma un enorme delta que se adentra en el golfo de México. El río Mississippi nace en las inmediaciones del lago de Itasca, al norte de Minnesota, y tiene como principales afluentes por la derecha el río Missouri (4,130 km), y por la izquierda el río Ohio (1,579 km). El río Mississippi atraviesa diez estados: Minnesota, Wisconsin, Iowa, Illinois, Missouri, Kentucky, Arkansas, Tennessee, Mississippi y Editorial Panamericana, Inc.
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Unidad 1 El río Mississippi es una vía acuática que favorece el comercio.
El río Grande visto desde el Parque Nacional Big Bend en Texas
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Louisiana y desemboca en un gran delta a unos 160 km aguas abajo de la ciudad de Nueva Orleans. Es un río navegable, hasta el punto de que antes del ferrocarril era la principal vía de comunicación del centro del país. Fuera de este ámbito encontramos, al norte, el río Yukón. Es el río más largo de Alaska. Tiene una longitud de 3,700 km y forma una gran cuenca de 854,000 km². Nace a los pies del glaciar Llewellyn (Canadá), y desemboca en un delta en el mar de Bering. El río Grande (llamado río Bravo en México) tiene una longitud de 3,034 km. Nace en los montes San Juan, en el centro de la meseta de Colorado, en plenas Rocosas. Atraviesa el valle de San Luis hacia el sur, entra en Nuevo México y pasa por Albuquerque, Las Cruces y El Paso, donde se convierte en frontera entre los Estados Unidos (Texas) y México. Desemboca en el golfo de México, formando un pequeño delta. Es un río de escaso caudal (160 m³/s) en la desembocadura, pero la población a la que da servicio es bastante grande. El río Colorado drena buena parte del sur del sistema de las Rocosas. Tiene una longitud de unos 2,333 km. Nace en la cordillera Front, en el estado de Colorado. Atraviesa los estados de Colorado, Utah, Arizona, Nevada y California, desde donde entra en México para desembocar en el fondo de saco del golfo de California. En su curso, al paso por el estado de Arizona, se encuentra el Gran Cañón del Colorado. El río Columbia es el más grande de los que desembocan directamente en el Pacífico. Tiene una longitud de 2,044 km. Nace en el monte Columbia (Canadá), pasa por el estado de Washington hasta
cascadas situadas en el río Niágara en la zona oriental de América del Norte, en la frontera entre los Estados Unidos y Canadá. Están situadas aproximadamente a 236 metros sobre el nivel del mar; su caída es de aproximadamente 100 metros. Aunque no tienen una gran altura, son muy amplias, y son las
más voluminosas de América del Norte, por pasar por ellas toda el agua de los Grandes Lagos. Desde que fueron descubiertas por los colonizadores europeos se han hecho muy populares, no solo por su belleza, sino también por ser una fuente de energía y un desafiante proyecto
Faro San José en el lago Michigan durante el invierno
Vista aérea de las cataratas del Niágara
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Unidad 1
hacer frontera con el de Oregón. Es un río intensamente aprovechado ya que es el que produce más energía hidroeléctrica del país. Otros ríos importantes son: Tennessee (afluente del Ohio), Pecos, Rojo, Arkansas, Illinois, Savannah, Potomac, Hudson y San Lorenzo que desagua en los Grandes Lagos y hace frontera con Canadá. En general los ríos del oeste son cortos y poco caudalosos, mientras que los de la costa este son más largos, caudalosos y en buena medida navegables. Los lagos más importantes de los Estados Unidos son, claro está, los Grandes Lagos. La mayoría hacen frontera con Canadá. Solo el lago Míchigan está íntegramente en los Estados Unidos. Los grandes lagos son: • Superior 83,000 km² • Hurón 58,100 km² • Míchigan 52,500 km² • Erie 25,900 km² • Ontario 18,760 km² Las cataratas del Niágara son un pequeño grupo de grandes
Unidad 1
de conservación medioambiental. Son un sitio de turismo compartido por las ciudades de Niagara Falls (Nueva York) y Niagara Falls (Ontario). A pesar de su tamaño, los Grandes Lagos se congelan en invierno. Fuera de este ámbito, hay otros lagos importantes son: Salado, Powell y Utah, en el sistema de las Rocosas; el lago Pontchartrain, localizado al sureste de Louisiana, y el lago Okeechobee en Florida.
Lago Okeechobee
Comprobación 1. ¿Cuáles son las regiones por las que corre el río Mississippi? 2. ¿Cuáles son los papeles más importantes de los ríos y lagos en al actualidad?
Complemento geográfico
El golfo de Alaska El golfo de Alaska se encuentra en uno de los brazos del océano Pacífico, en una costa salpicada de profundos entrantes, junto a la bahía glaciar. Situado en un entorno natural helado, encontramos una confluencia de aguas de distinta procedencia: agua salada del mar Báltico con agua dulce de los glaciales que “no se mezclan”, formándose un estuario, es decir, una capa superficial de agua dulce que se mezcla muy lentamente con agua del mar. El agua salada, siendo más densa, se extiende por debajo de la corriente de agua dulce, formando lo que se denomina una cuña de agua de mar. Dicha cuña se puede desplazar corriente arriba en el río, dependiendo de la morfometría del estuario, la velocidad y turbulencia del flujo de agua dulce, y la altura y energía del oleaje en el mar. A esto hay que sumarle que el calentamiento de las aguas superficiales por la radiación solar afectará a la distribución de la temperatura en la columna del agua y por ende la salinidad y la densidad.
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Lección 5
Clima, flora y fauna Climas
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El clima en Estados Unidos es muy variado. Por su extensión, podemos encontrar la mayor parte de los climas del mundo, y todos los que pertenecen a las latitudes medias y altas. Por el norte limita con las tierras del Ártico (Alaska) y por el sur con México.
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El clima de tundra se encuentra en zona norte de Alaska. El clima de los bosques boreales se encuentra en la mayor parte de Alaska. El clima continental húmedo se encuentra al noreste de Estados Unidos y una zona muy estrecha en el noroeste de Estados Unidos.
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El clima seco de las latitudes medias se encuentra en el centro de Estados Unidos, cerca de las Rocosas. El clima marítimo de la costa oeste se encuentra en una estrecha franja de la costa oeste, en el norte. El clima mediterráneo se encuentra en el centro y sur de California.
Ice cap Tundra Subártico Tierras altas Marítimo costa oeste Húmedo continental Húmedo subtropical Mediterráneo Semiárido Tropical húmedo y seco
Climas de Estados Unidos y Canadá
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Unidad 1
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El clima subtropical húmedo se encuentra en el sudeste de Estados Unidos. El clima subtropical seco se encuentra en los desiertos del sur de Estados Unidos al este de las Rocosas. El clima tropical seco se encuentra en la península de California y algunos valles interiores de las Rocosas.
En América tienen gran importancia los climas de montaña debido a la gran cordillera que recorre el continente de norte a sur. Las montañas Rocosas llegan a tener un piso permanentemente nevado, que comienza a altitudes moderadas, ya que se sitúan bastante al norte.
Flora Estados Unidos es un país de contrastes y en su fauna y su flora también se percibe esta característica. Se pueden ver impresionantes bosques de coníferas en la región de las montañas Rocosas, estepas y praderas en los Apalaches, secuoyas de más de 100 metros de altura y de 15 a 20 metros de circunferencia en California, vastos campos de algodón en la zona del golfo de México, vegetación ártica en las cimas más altas y todo tipo de cactus y plantas xerófilas en las zonas desérticas. A lo largo y ancho del territorio se puede aspirar el aroma balsámico de los bosques de abetos en las zonas aledañas al río Hudson, realizar paseos entre arces, robles, olmos, nogales, castaños, hayas y
Vegetación en el parque del monte Baker, cerca del lago Bagley en Washington
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Árbol sequoia en California
Unidad 1 Árboles de ciprés en el parque estatal del lago Fausse en el bayou de Louisiana. Un bayou, de la voz choctaw bayak, significa arroyo o río pequeño y es un término geográfico que en Louisiana sirve para designar un cuerpo de agua formado por antiguos brazos y meandros del río Mississippi, al sur del estado.
tilos en la zona occidental, arroparse bajo una alta secuoya mientras se admiran los chaparrales en California, contemplar un amanecer entre los abetos rojos de Washington o caminar entre artemisas, pinos, enebros y robles en el estado de Oregón. El desierto ofrece su belleza particular y las plantas que allí se encuentran recogen la escasa agua que la lluvia proporciona para sobrevivir todo el año. Si se visita durante la época seca se tendrá la impresión de que, a parte de los grandes cactus, es imposible que allí exista otro tipo de vida vegetal. Sin embargo, si se visita durante la breve temporada de lluvias el paisaje será muy diferente, ya que las semillas ocultas bajo el terreno han esperado durante meses las gotas que les permitirán florecer para emerger en una explosión de belleza y color difícil de olvidar.
Cactus y vegetación propia del desierto de Arizona
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Unidad 1
Fauna La fauna es también muy variada. En la zona oriental se pueden ver ciervos y alces, sin embargo, es en la zona occidental donde se encuentra una mayor variedad de animales tan representativos como los coyotes, bisontes, linces, ratascanguros, lobos azules, osos o venados. Se pueden encontrar también numerosas aves acuáticas, tanto en la zona de los Grandes Lagos como en los numerosos ríos y a lo largo de las costas. Las rapaces como lechuzas, halcones y águilas conviven con diferentes reptiles. Merecen una mención especial los caimanes y las serpientes. En los desiertos se pueden encontrar especialmente reptiles e insectos como la serpiente de cascabel, que reciben su nombre por las placas córneas que lleva en la cola y que emiten un sonido muy parecido al del un cascabel. Es imprescindible la visita al Parque Nacional de Yellowstone, donde la naturaleza se muestra en su estado más salvaje y puro: géiseres, volcanes de barro, bosques petrificados, lagos, cursos de agua y cascadas. Allí se encuentra también la mayor reserva de bisontes americanos, animales que se caracterizan por el fuerte desarrollo de la parte anterior del tronco, con una giba en la parte superior de su cuello y cuernos insertados un poco por encima de las órbitas. Los bisontes americanos son un símbolo de libertad y de fuerza que han encontrado en las zonas del Parque Yellowstone la posibilidad de perpetuarse.
Bisontes americanos en el Parque Nacional de Yellowstone
Águila calva
Lince
Venado cola blanca del oeste de Estados Unidos
Caimán en los Everglades
Comprobación Explica cómo influye el clima en la flora y fauna de Estados Unidos.
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Unidad 1
Personaje clave
Ansel Adams
Ansel Adams (1902-1984) Fotógrafo estadounidense
Ansel Adams nació en San Francisco y murió en Monterrey. Fue un fotógrafo estadounidense mundialmente conocido por sus imágenes en blanco y negro y, sobre todo, por sus fotografías de paisajes. Sus imágenes más famosas y relevantes son del Parque Nacional Yosemite de Estados Unidos. Allá por el año 1916 realizó sus primeras fotografías, en las que captó en blanco y negro y en todo su esplendor, la majestuosidad y grandeza de la naturaleza de Estados Unidos. Sus fotografías revelan, con un formidable juego de luces y sombras, toda la magnificencia de las montañas, nubes, desiertos, árboles, ríos y vegetación de Estados Unidos. Convirtió sus fotografías en verdaderos íconos de la belleza natural estadounidense. Famosas son sus imágenes del Parque Nacional Yosemite, las montañas Rocosas, el Gran Cañón del Colorado, Yellowstone, etc. Fue
un conservacionista ardiente y usó su arte para dar a conocer y proteger la naturaleza salvaje norteamericana. Tuvo como objetivo crear conciencia para la conservación del paisaje natural y de la vida animal. Sus fotografías han inspirado a mucha gente a buscar tierras sin explorar y conservarlas. Entre sus obras destacan Taos Pueblo (1930), Sierra Nevada (1948), This Is the American Earth (1960) y Yosemite and the Range of Light (1979). Entre sus numerosos libros sobre fotografía tiene especial importancia la trilogía de manuales técnicos sobre la cámara, el negativo y la copia. En 1980 el presidente Jimmy Carter le otorgó la Medalla de la Libertad, otorgada a los ciudadanos por destacarse en la cultura, la paz mundial o en labor social. “Es a través de su prudencia y entereza que gran parte del país ha sido preservada para futuros americanos”, afirmó Carter.
Monte Teton y el río Snake
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Lección 6
Recursos minerales y energía Gracias a la enorme extensión de los Estados Unidos, los recursos naturales son muy abundantes. La industria extractiva es una de las más importantes del país: • La producción de carbón es muy abundante sobre todo en la región de los Apalaches, Michigan, las Rocosas y la costa del Pacífico. • La industria del hierro y el acero se concentra en la región de los Grandes Lagos, al norte de los Apalaches y en la cordillera de Mesabi, donde existen grandes reservas de hierro. Esta es la región industrial por excelencia. • La explotación de petróleo se centra en Texas, Arkansas, Kansas, Oklahoma y, en general, todo el centro occidental desde el norte de los Apalaches, asociado al carbón, hasta California. Los Estados Unidos son la principal potencia industrial del mundo. La energía es barata, por lo que el consumo de la misma, para producir es alto. Este es el mayor
Plataforma petrolera entre Ventura y las islas del canal de California
problema de la industria estadounidense. Esto hace que la industria sea altamente competitiva, pero también muy contaminante. La inversión en industria es muy alta. La mano de obra es barata y está altamente cualificada. Todo ello permite unos precios muy competitivos en el mercado internacional y se destaca en todo tipo de industrias. El consumo de energía es muy alto. Más de 12,000 kw/h per cápita. Las regiones productoras de energía están muy cerca de las
consumidoras, ya que la libertad de precios hace que se ahorre en el transporte de la energía eléctrica. El sector terciario de los Estados Unidos es, también, el más fuerte del mundo. No solo se ofrece todo tipo de servicios, sino que es tan dinámico que aquí se inventan muchos servicios, los que luego triunfan en todo el mundo. El comercio y las finanzas dominan sus sectores en el ámbito internacional. También, son muy importantes los transportes y las comunicaciones.
Comprobación ¿Cuáles son los principales problemas y desafíos asociados a la obtención y consumo de energía? Estados Unidos de noche
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Estados Unidos: cambio y continuidad
Lección 7
Población Tal como lo requiere la Constitución de los Estados Unidos, el censo de los Estados Unidos se ha venido realizando cada 10 años desde 1790. El vigesimotercer censo de los Estados Unidos de América, conocido como el censo de 2010, fue realizado el 1 de abril de 2010, y según sus resultados se determinó que la población residente en los Estados Unidos era de 308,745,538 personas, lo que significa un incremento del 9.7% respecto a las 281,421,906 personas registradas durante el censo del año 2000. Este incremento se debe en gran medida a la población inmigrante, en especial de latinos, la cual representa un total de 45 millones de personas, el doble de hace 20 años. Apoyados en las últimas cifras ofrecidas por la Oficina del Censo de Estados Unidos, podemos señalar que con excepción de Michigan y Puerto Rico que perdieron población, el resto de los estados de la nación incrementaron su población de acuerdo con los resultados del censo 2010. La población de Puerto Rico fue de 3,725,789 habitantes mientras que en el censo de 2000 fue de 3,808,610 habitantes. Los resultados del censo contribuirán a distribuir los futuros presupuestos federales y a la redistribución del poder electoral en elecciones venideras, entre otras acciones. Según datos del censo recién publicado, los estadounidenses
Resultado del censo 2010. La población de Estados Unidos en este censo fue de 308,745,538 habitantes.
Parada puertorriqueña en Nueva York
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Unidad 1 Barrio chino de San Francisco, California.
están huyendo de las Grandes Llanuras hacia estados con clima más soleado rápidamente, y la tendencia se incrementará durante el siglo XXI. En estados como Dakota del Norte, Dakota del Sur, Nebraska y Kansas tenían más condados con una disminución total de la población entre 2000 y 2010. Mientras el sur de California, el sur de Nevada, en especial el área de Las Vegas, Arizona, Florida y el este de Texas experimentaron un gran aumento de la población. Los datos también ofrecen información sobre los cambios en la composición racial de Estados Unidos. Muchos de los condados que vieron los mayores incrementos en sus poblaciones hispanas se encontraban en los bastiones tradicionales hispanos, incluido el sur de California, Arizona y el sur de Florida. Pero otros datos fueron más sorprendentes: los condados en el este de Oregón, Idaho, Wyoming, Kansas y Oklahoma, todos vieron una afluencia de hispanos, lo que refleja una tendencia en la última
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década en la que muchos inmigrantes hispanoamericanos recientes se han extendido más allá de los centros urbanos de Los Ángeles y Phoenix a zonas más rurales del país. En los datos de la población afroamericana también se produjeron cambios. En una tendencia opuesta a lo que ocurrió durante la Gran Migración Negra de las décadas de 1920-1950, muchos negros jóvenes y educados han salido de los centros industriales del Medio Oeste de Estados Unidos (como Illinois y Míchigan) y de nuevo al sur de Estados Unidos, incluidas las ciudades de la Florida, Georgia, e incluso Mississippi. Atlanta sustituye a Chicago como el área metropolitana con el mayor número de negros, después de Nueva York. Hoy en día, el 57% de los estadounidenses negros viven en el sur, el porciento más alto desde 1960. Los Estados Unidos tienen un régimen demográfico moderno. Las tasas de mortalidad infantil son muy bajas (8% h), así como las de
Estados Unidos: cambio y continuidad
La pequeña Italia en la ciudad de Nueva York.
fecundidad (2 hijos por mujer) y crecimiento natural del 1%. Todo ello da una esperanza de vida al nacimiento de unos 77 años. Son unos porcientos ligeramente mayores que los europeos debido a la escasa asistencia a las personas desfavorecidas e indigentes. La sociedad estadounidense es una multicultural de inmigrantes, en la que se encuentran representadas razas y personas de todos los países del mundo. La raza dominante es la blanca anglosajona, seguida de latinos, negros, chinos y otros asiáticos. Los indios nativos son cada vez menos. Esta diversidad, en general, es fuente de creatividad, pero también de conflictos sociales y raciales. La sociedad estadounidense es urbana en más de un 75%. En la región del noreste y en California se dan fenómenos de megalópolis. El continuo urbano se extiende desde Washington hasta los Grandes Lagos, casi sin interrupción. Es muy frecuente encontrar desde grandes conjuntos urbanos hasta ciudades medias de unos 200,000 habitantes.
•
San José, CA: 1,197,816 Las ciudades son modernas. Casi no tienen edificios de más de 80 años, salvo las más emblemáticas como San Francisco, Washington D.C., Nueva York, Nueva Orleans o Boston. En el centro de las ciudades, al contrario de lo que pasa en Europa, está casi ausente la función residencial. En él suele vivir la gente pobre. El modelo de vivienda ideal es la casa unifamiliar muy barata de construir, aunque no es la más generalizada. El auto privado es vital en esta sociedad, y las comunicaciones dentro de la ciudad son muy buenas. El plano ortogonal generalizado en la mayoría de las ciudades permite el uso fácil del automóvil.
Unidad 1
Apenas existen pueblos de menor tamaño; y casi ninguno de menos de 5,000 habitantes. Son ciudades que se extienden mucho en superficie, hasta llegar a urbanizar las áreas rurales; por esta razón se considera, por un lado la población de la ciudad y por otro la de su área metropolitana. Las ciudades más pobladas de los Estados Unidos según el censo de 2010 son: • Nueva York, NY: 8,175,133 • Los Ángeles, CA: 3,792,621 • Chicago, IL: 2,853,114 • Houston, TX: 2,099,451 • Filadelfia, PA: 1,526,006 • Phoenix, AZ: 1,445,632 • San Antonio, TX: 1,327,407 • Dallas, TX: 1,307,402
Puente Golden Gate en San Francisco, California
Comprobación ¿Qué regiones de los Estados Unidos tienen población en rápido crecimiento? Ciudad de Nueva York
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La expedición geológica organizada por el Gobierno y comandada por el geólogo Ferdinand V. Hayden en 1871 a lo que hoy es el Parque Nacional de Yellowstone contrató al pintor Thomas Moran junto con el fotógrafo William Henry Jackson, para documentar el paisaje de la región. La combinación de talentos de Moran y Jackson en la documentación de los géiseres, aguas termales, cañones y acantilados del Yellowstone sería fundamental para persuadir al Congreso para que una parte del territorio fuese declarado Parque Nacional.
“Gran Cañón de Yellowstone”, por Thomas Moran
“Thomas Moran en Mammoth Hot Springs”, por William Henry Jackson
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“Cascada en el riachuelo de La guarida del Diablo”, por Thomas Moran
“Gran Cañon de Yellowstone”, por William Henry Jackson
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“Geiser Castle�, foto de Jackson (arriba) y pintura de Moran (abajo)
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Unidad 1
Documento El primer parque nacional: Yellowstone En 1871 Ferdinand V. Hayden (1829-1887), geólogo estadounidense con el patrocinio del Gobierno, fue a la región de Yellowstone. Él compiló un informe completo sobre Yellowstone, que incluye fotografías de gran formato por William Henry Jackson (1843-1942), así como pinturas de Thomas Moran (1837-1926). Hasta ese momento, ningún miembro del Congreso había visto a Yellowstone. El informe de Hayden y las fotos y pinturas de Jackson y Moran ayudaron a convencer al Congreso de Estados Unidos a retirar esta región de la subasta pública. El 1 de marzo de 1872, el presidente Ulysses S. Grant firmó el Acta de Derecho de Dedicación que creó el Parque Nacional de Yellowstone. A continuación un extracto de una carta que fue el Informe de Hayden No. 7 al secretario adjunto del Instituto Smithsonian, Dr. Spencer Baird: Lago Yellowstone, WY 08 de agosto 1871 Estimado profesor Baird: ...Llegamos a la orilla del lago Yellowstone el 26 de julio y acampamos cerca del punto donde el río sale del lago. …Hemos puesto en marcha el primer barco en el lago, 4.5 metros de ancho y 11 pies de largo, con velas y remos. ...Se hará un plan de este sondeo. Puntos se han localizado con una brújula prismática en todo el lago. Un hombre se encuentra en la orilla con una brújula y toma un rumbo
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hacia el hombre en el barco, dando una señal en el momento. Entonces un hombre en el barco toma rumbo hacia el punto fijo en la orilla donde se encuentra el primer hombre y por lo tanto los sondeos se encuentra en la carta... Le enviaremos algunas fotos pronto. FV Hayden LA LEY DE DEDICACIÓN UN ACTO distingue una cierta extensión de tierra situada cerca del nacimiento del río Yellowstone como un parque público. Que sea promulgado por el Senado y la Cámara de Representantes de los Estados Unidos de América, reunidos en Congreso, que la zona de la tierra en los territorios de Montana y Wyoming... Queda reservado y retraído de la liquidación, la ocupación o la venta de acuerdo con las leyes de los Estados Unidos, y dedicado y apartado como un parque público o suelo placer para el beneficio y disfrute del pueblo, y todas las personas que hayan de localizar, o liquidar, u ocupar el mismo o cualquier parte del mismo, salvo lo dispuesto a continuación, serán considerados intrusos y se
Cascada cayendo río Yellowstone Foto de William Henry Jackson
retira allí desde... Aprobado 01 de marzo 1872. Firmado por: James G. Blaine, presidente de la Cámara. SCHUYLER Colfax, vicepresidente de los Estados Unidos y el presidente del Senado. Ulises S. Grant, presidente de los Estados Unidos.
Comprobación 1. ¿Con qué fin se conservan estos terrenos? 2. ¿Fue correcta la decisión de separar esos terrenos para parque? 3. Si en Estados Unidos surgiera una escasez de recursos, ¿por qué no usar lo que hay en los parques nacionales? 4. ¿Qué pasaría con la Tierra?
Estados Unidos: cambio y continuidad
Repaso y actividades
1. Nombra las principales regiones de Estados Unidos y describe una característica de cada una.
Unidad 1
Comprendo el tema
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2. Elige tres regiones en las que más te gustaría vivir. ¿Cuál es el clima de cada una de las regiones? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
3. Ubica en el mapa lo siguiente: • • • • •
Sierra Nevada Grandes Lagos Llanura costanera del Atlántico Río Mississippi Montañas Rocosas
Destreza de lectura y escritura Escribe un breve ensayo en el cual expliques la importan cia de los recursos naturales, y presenta alternativas para su mejor uso y conservación. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
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Integro con otras materias: Arte Prepara un collage sobre una región de tu preferencia. En el mismo se debe apreciar clima, relieve, recursos hidro gráficos, flora, fauna, característica particular. Actividad tecnológica Investiga sobre alguna especie en peligro de extinción o un ecosistema en peligro y, utilizando un procesador de texto, crea un opúsculo con el resultado de tu investiga ción y tus recomendaciones para resolver el problema. Diario histórico Haz un viaje imaginario en tren desde el estado de California hasta el estado de Nueva York. Pasarás por ciu dades grandes y pueblos pequeños. Verás personas muy distintas, en casas muy diferentes, que usan la tierra de maneras muy diversas. Describe tu viaje y lo que hiciste. Planifica una ruta de los lugares que te gustaría visitar. Muestra tu ruta en un mapa de contorno y, también, los lugares que te gustaría ver.
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