EVALUARE

EVALUARE

Citește cu atenție cerințele, apoi rezolvă folosind ceea ce ai învățat în Unitatea 3.

1. Transcrie în caiet enunțurile, apreciind pe fiecare cu A (adevărat) sau F (fals). a) Armonia unei comunități este asigurată de comportamentele membrilor acesteia. b) Oamenii au îndatoriri morale doar față de membrii propriei comunități. c) Comportamentul altora nu mă privește. d) Fiecare are datoria de a-și corecta propriul comportament. e) Este obligatoriu ca o persoană să fie foarte cunoscută pentru a deveni un model moral. f) Fiecare om poate deveni modelul cuiva. g) Orice criteriu este bun pentru a ne alege modelele.

De exemplu: Comportamentul altora nu mă privește. – Fals 2. Pentru fiecare dintre valorile de mai jos, există în listă un termen care nu poate fi asociat. Transcrie șirurile eliminând intrușii.

CINSTE – corectitudine, echilibru, furt. RESPECT – prețuire, dispreț, stimă. ALTRUISM – solidaritate, egoism, ajutor. SOLIDARITATE – grijă, nepăsare, atenție.

De exemplu: SOLIDARITATE – grijă, atenție.

3. Alcătuiește enunțuri sau un text scurt, folosind termenii: valoare, comportament, om bun.

VERIFICĂ ȘI EVALUEAZĂ!

Apreciază ce calificativ meriți după ce discutați în clasă, cu profesorul, rezolvarea corectă.

Suficient Bine Foarte bine

1 3 alegeri corecte 4-5 alegeri corecte

6 alegeri corecte 2 un intrus identificat 2 intruși identificați 3 intruși identificați 3 un cuvânt utilizat corect 2 cuvinte utilizate corect 3 cuvinte utilizate corect

Nu uita să completezi Fișa de observare a comportamentului (pagina 96) pentru activitatea din această unitate de învățare. Analizează ce s-a modificat față de fișele anterioare.