Călător prin univers (Caiet de lucru. Clasa pregătitoare. Semestrul II)

11

2 ASTRU

APĂ

CĂLDURĂ

VIAȚĂ

LUMINĂ

2

 3

PĂMÂNT SOARE

LUNĂ

1.

1. Descrie fiecare personaj. Unește-l cu obiectele pe care le folosește. Colorează obiectele. 2. Bifează elementele specifice astrelor date. 3. Observă. Desenează și tu soarele, pământul și luna.

1

Y

L

O

Y

1

2

3 YM LV SW F Y T V A O E Y D F O Y ROLY SE PLIMBĂ CU YOLY PRINTRE PLANETE. BILLY ȘI KELLY VORBESC DESPRE MUNȚII HIMALAYA.

4

Yy 2

YYYYYYYYYY yyyyyyyyyy

1. Colorează literele Y și y. 2. Recunoaște și colorează litera Y cu roșu și litera y cu verde. 3. Încercuiește litera Y. Numără de câte ori ai găsit-o și completează caseta liberă.

4. Scrie literele Y și y pe spațiile date.

Y

L

O

Y

1

2

3

YyYyYy yyYyy 1. Spune o poveste pe baza imaginii. 2.Colorează numele de copii cu roșu, numele de orașe, cu verde, numele de munți, cu albastru. Construiește enunțuri folosind cel puțin două dintre cuvintele colorate. 3. Scrie literele în ordinea dată.

3

1

CERC

DREPTUNGHI

PĂTRAT

TRIUNGHI

2

3

4

4

1. Colorează fiecare figură geometrică după cum indică eticheta cu numele ei. 2. Numără câte pătrate sunt în fiecare desen. 3. Colorează pătratele cu albastru, triunghiurile, cu roșu, dreptunghiurile, cu galben, cercurile, cu verde. 4. Desenează după model. Completează desenele. Colorează figurile geometrice, respectând culoarea conturului.

1

2 F E D C B A 1

2

3

4

5

6

(F, 2)

3

1. Formulează propoziții pe baza imaginii. 2. Completează după model. 3. Continuă șirurile, respectând ordinea dată.

5

1

QUÉBEC CANADA

2

3

QUÉBEC

QUENTIN

SEQUOIA

4

P Q B C D O P Q G P S Q R O P Q B Q P O 5

6

1. Formulează propoziții pe baza imaginii. 2. Colorează litera Q. 3. Construiește enunțuri pe baza imaginilor prezentate. 4. Încercuiește litera Q. 4. Scrie după model.

1

JACQUES… QUÉBEC… Jacques

2

3

4

___UÉBEC ___uébec

r

q

JAC___UES Jac___ues

f

i q

SE___UOIA JAC___UELINE se___uoia Jac___ueline

t

p o

q o

y p

k

q

Jacqueline este mama lui Jacques.

Quentin locuiește în Québec.

5

q qqqqqqqqqqqqq

q UÉBEC 1. Formulează propoziții pe baza imaginii. 2.Colorează cu roșu litera Q, cu verde, litera q, cu galben, toate celelalte litere. 3. Completează litera care lipsește. 4. Încercuiește după model, numără și completează casetele. 5. Scrie după model.

7

1

CUB

SFERĂ

CUBOID

2

3

8

1. Observă caracteristicile fiecărui corp geometric. Colorează corpurile geometrice folosind culoarea etichetei. 2. Unește fiecare obiect cu corpul geometric potrivit.

3. Colorează sferele cu roșu, cuburile, cu verde, cuboidele, cu galben. Numără corpurile geometrice și completează tabelul dat.

1

3

2

3

1. Numără, completează și colorează în culorile preferate. 2. Încercuiește elementul care urmează în fiecare șir. 3. Continuă fiecare dintre desenele de mai jos, transformând corpurile geometrice în diferite obiecte.

9

1

WASHINGTON AMERICA

2

W M

V

F

A

W

F

w

v

f

a

w

f

m

N n

V v

M m

Y y

W w

P p

O o

W w

3

4

10

1. Formulează propoziții pe baza imaginii. 2. Încercuiește literele ca în model. 3. Citește, colorează. 4. Scrie.

YOKO

1

JACQUES

MIHAI

WILLIAM

IOANA

2

WILLY WASHINGTON WILMA ___ILLY

___ASHINGTON

___ILMA

3

_ _

_

1. Cum comunică copiii din țări diferite? Știi și alte exemple? Scrie numele copiilor. 2. Completează cuvintele cu litera care lipsește. 3. Scrie.

11

12

1. Formulează propoziții pe baza imaginii. Colorează.

1

(

2

3

1. Colorează, ținând seama de conturul fiecărei figuri geometrice. 2. Numără câte figuri de fiecare fel sunt. Scrie numerele. 3. Continuă șirul, respectând regula.

13

14

1. Formulează propoziții pe baza imaginilor. Colorează steagurile după modele. Desenează chipurile copiilor. Colorează numele orașelor cu albastru, numele copiilor, cu roșu, numele țărilor, cu verde.

Desenează lucrurile sau ființele pe care le-ai lua cu tine de pe Pământ, dacă ai pleca în COSMOS.

CE IUBESC MAI MULT PE PĂMÂNT!

.............................

.............................

.............................