Revista
Nr. 2/2018
GIMNAZIAL Limba engleză
Cum îmbunătățim vocabularul elevilor? Prof. Ana-Magdalena Iordăchescu
Interviu cu Melania Medeleanu Micul librar. O campanie isteață de încurajare a lecturii! Let`s have fun! Tongue twisters, limericks and jokes Macmillan Education. With learners for life Ofertă de auxiliare pentru limba engleză, aprobate MEN 2018
1
Editura Litera vă recomandă o colecție de cărți istorice pentru elevi dedicată Centenarului Marii Uniri
www.litera.ro
SUMAR
Revista
Limba engleză
04
Cum îmbunătățim vocabularul elevilor? (prof. Ana-Magdalena Iordăchescu)
06
Interviu cu Melania Medeleanu
07
Micul librar. O campanie isteață de încurajare a lecturii!
08
Let`s have fun! Tongue twisters, limericks and jokes
10
Macmillan Education With learners for life
11
Ofertă de auxiliare pentru limba engleză, aprobate MEN 2018
Litera Educațional Bd. Dimitrie Pompeiu 5-7, etaj 8 sector 2, București Tel: 0374 833 500
/Clubul Profesorilor din Romania /Printre Litere suport@litera.ro www.literaeducational.ro
Proiect interdisciplinar Planificarea unei excursii cu clasa
Cum să îmbunătățim vocabularul elevilor? Prof. Ana-Magdalena Iordăchescu
Ce contribuție aducem noi, profesorii de limba engleză, la dezvoltarea abilităților sociale și de comunicare ale elevilor? Este întrebarea pe care mi-am pus-o adesea în ultimii ani, din dorința de a le oferi copiilor cu care lucrez mai mult decât informație lingvistică. Sunt convinsă că noi, dascălii, avem capacitatea de a forma caractere, avem rolul de a-i însoți și ghida pe elevii noștri pe un drum care să le aducă mai multă ușurință în descoperirea propriilor abilități, bucurie în viața de școlari și succes în ceea ce-și doresc cu adevărat, dincolo de proiecțiile și așteptările adulților din jur.
Materialele educaționale de limba engleză editate de Editura Litera în colaborare cu Macmillan Education realizează o construcție echilibrată, care îmbină elementele de vocabular și gramatică cu deprinderile de comunicare firească, cotidiană, cu perspectivele culturale și cu exerciții de fixare a informațiilor și competențelor al căror caracter ludic le face mai atractive și eficiente pentru copii. Secțiunile dedicate scrisului, cititului, vorbitului și ascultatului se îmbină, la rândul lor, armonios și sunt calibrate pe nivelul de înțelegere și performanță al acestei grupe de vârstă și al acestui prag de competență. Atât manualele , cât și auxiliarele sunt realizate în deplină conformitate cu programele școlare pentru disciplina Limba modernă 1 și Limba modernă 2, clasele a V-a – a VIII-a, conform OMEN nr. 3393/28.02.2017. 4
Vocabularul, piatra de temelie a unei limbi străine În articolul de față voi face referire la câteva elementele de îmbogățire a vocabularului, piatra de temelie în învățarea unei limbi străine. Am observat, de-a lungul anilor, că elevii cu un vocabular activ bogat au capacitatea să-și exprime cu mai multă claritate și ușurință ideile, gândurile, emoțiile, au o gândire mai profundă, învață mai rapid și comunică mai bine. comunicați! Profesorul este facilitatorul care ghidează construirea vocabularului pas cu pas, care creează fundamentele limbii străine imediat ce copiii încep să o studieze. Rolul dascălului este de a construi schelele pe care vocabularul poate crește. La orele de limbă engleză, deși copiilor nu li se permite să vorbească oricând și oricum, nu ar trebui să ne așteptăm ca ei să stea liniștiți și doar să asculte. Lecțiile ar trebui să
fie interactive și conversația ar trebui promovată ori de câte ori este posibil. În calitate de profesor de limbă engleză, recomand să introducem permanent cuvinte noi și să le repetăm adesea în cursul predării și al conversației, pentru ca ele să fie asimilate ușor în banca de cuvinte a copiilor, fără efortul memorării mecanice. Antrenați copiii la lectură cu voce tare! Una dintre cele mai bune modalități de îmbunătățire a vocabularului este cititul cu voce tare. Când fac acest lucru, copiii învață mai multe cuvinte, își îmbunătățesc pronunția și își sporesc abilitățile de înțelegere într-un mod plăcut. Textele de ficțiune și non-ficțiune pot deschide uși spre zone neexplorate, necunoscute și neimaginate, oferind un univers nemărginit al cunoștințelor și al creativității. Să ne asumăm rolul de modelE! Nu trebuie să uităm că pentru cei mai mulți elevi suntem modele, deci ne vor copia cuvintele și acțiunile. Acest lucru este în sine o responsabilitate, deoarece înseamnă că trebuie să fim întotdeauna conștienți de cuvintele pe care le folosim, de stilul pe care îl adoptăm și de faptul că vorbele și acțiunile noastre pot fie să-i motiveze, fie să-i demotiveze. Energia noastră se va transfera copiilor, iar
dragostea noastră față de cărți poate fi o sursă de inspirație pentru ei. Să sădim încrederea! Să ne amintim mereu să răspundem pozitiv încercării copiilor noștri de a vorbi ori de câte ori este posibil, deoarece este primul pas în construirea încrederii și stimei de sine; critica poate anula încrederea. Să încurajăm întotdeauna și să validăm încercarea copiilor de a comunica, lăudându-i oricând este posibil. Prin încurajare, elevii vor deveni competenți din punct de vedere lingvistic, ceea ce înseamnă că vor putea să-și folosească cunoștințele de limbă pentru a îndeplini o serie de scopuri în comunicare. La nivel global se vorbește nu numai despre vorbirea fluentă în limba engleză, ci, mai degrabă, despre extinderea cadrului de competență în comunicare. Scopul s-a mutat de la formarea unor elevi care pot imita vorbitorii nativi la pregătirea unor utilizatori eficienți, competenți, cunoscători ai limbii engleze ca limbă internațională. Învățarea limbilor străine este un proces care se desfășoară în două direcții: profesor–elev și elev–profesor. Ca atare, ar trebui să încurajăm acest schimb într-o manieră fluentă și pozitivă, care include toate registrele limbii. Există o nevoie iminentă de a reforma modalitățile învechite de predare a limbii engleze, deoarece învățarea non-interactivă este acum depășită și restrictivă. Folosind metode moderne de predare dorim să atragem dragostea pentru limba engleză și pentru învățarea în sine, pe parcursul întregii vieți a elevilor noștri. Cum ar fi ca prin ceea ce suntem noi, dascălii, să creștem și să educăm copii conștienți care să știe să-și creeze viața care îi inspiră ?
Riddles
Let’s have fun! 6. Q: What letter is a drink? 1. Q: What has hands but cannot clap? 7. Q: What comes down but never goes up? 2. Q: What letter of the alphabet is an insect? 8. Q: What is the end of everything? 3. Q: What can you catch but not throw? 9. Q: What goes up when rain comes down? 4. Q: What letter is a part of the head? 10. Q: What is white when it’s dirty and black when it’s clean? 5. Q: What has a foot but no legs? 11. Q: Why is the math book sad?
5
Answers: 1 – A clock; 2 – B. (bee); 3 – A cold; 4 – I (eye); 5 – A snail; 6 – T (tea); 7 – Rain; 8 – The letter ”g”; 9 – An umbrella; 10 – A blackboard; 11 – It has too many problems.
INTERVIU cu Melania Medeleanu
Melania Medeleanu
Melania Medeleanu este cunoscută publicului de multă vreme, fiind unul dintre cei mai apreciați oameni de televiziune. În anul 2014 a fondat proiectul MagiCAMP, tabăra pentru copii cu afecțiuni oncologice, iar notorietății sale i s-a adăugat o puternică încărcătură de emoție, încredere și speranță. Acestea sunt valorile despre care am discutat cu Melania Medeleanu în interviul ce urmează.
„Să ajuți este la îndemâna fiecăruia dintre noi.”
Cum este să fii un om care îi ajută și îi inspiră pe alții? Cred că cel mai simplu răspuns pe care îl pot da acestei întrebări este „încearcă și-ai să vezi!“. Să ajuți e la îndemâna fiecăruia dintre noi. E suficient să deschizi ochii și inima și din secunda următoare poți fi de folos – unui copil, unui bătrân, unui animal, oricui are nevoie de tine. E mai simplu decât pare – la fiecare pas e cineva care are nevoie fie de timpul tău, fie de cunoștințele sau de abilitățile tale. Totul e să fii dispus să dai o bucățică din tine. Cât despre inspirație – aici o să plec capul, atâta vreme cât în jurul meu sunt copii care luptă cu cancerul cu o forță incredibilă, atâta vreme cât în preajma mea se găsesc oameni ca Paula Herlo, Oana Gheorghiu, Carmen Uscatu, Vlad Voiculescu, dar și mii de alte persoane mai puțin cunoscute publicului, care reușesc să facă atât de multe pentru semenii lor. Ei sunt inspirație, iar eu mă hrănesc din exemplul lor.
Cum să îi învățăm pe copii compasiunea? Nu cred că trebuie să-i învățăm compasiunea, ci doar să-i lăsăm să și-o manifeste. Să le hrănim sufletul și nu ego-ul. Să le vorbim mai mult despre asemănările dintre oameni decât despre diferențele dintre ei. Și să-i încurajăm să fie atenți la cei din jur și la nevoile lor. Să te pui în papucii celuilalt pentru câteva clipe e calea cea mai sigură de a-l înțelege și, apoi, de a înceta să-l judeci.
De ce sunt importante programele de voluntariat pentru tineri și de la ce vârstă ar trebui să fie ele disponibile? Nu există prea devreme atunci când vine vorba despre a fi de folos. Atunci când un copil împarte o jucărie sau când își apără prietenul autist de cei care râd de el, acest copil poate schimba o viață. Copii, adolescenți, tineri empatici și implicați înseamnă o societate mai sănătoasă și adulți mai fericiți.
Cum se vede voluntariatul în România din interiorul unei instituții (MagiCAMP) care folosește acest program? Pentru MagiCAMP voluntariatul înseamnă șansa de a ajuta un număr cât mai mare de copii. Avem peste 1000 de voluntari înscriși pe site, oameni care ne susțin fie în tabere, în interacțiunea directă cu copiii, fie în celelalte proiecte ale MagiCAMP – de la adopția coletelor MagicBOX (pachetul cu alimente, haine etc. ce pleacă în fiecare lună
6
către mai bine de 150 de familii), la MagicHOME, refugiul părinților. În același timp, numărul mare de voluntari implicați ne vorbește încă o dată despre uriașa nevoie de sens pe care fiecare dintre noi o resimte din ce în ce mai mult. Voluntariatul te schimbă, te dezvoltă, te face să-ți găsești sensul.
MICUL LIBRAR Un proiect al Clubului de carte Printre litere!
ie O campan e d isteață încurajare a lecturii!
Aflat în al treilea an de existență, Clubul de carte Printre litere este destinat elevilor din școala primară și din gimnaziu și își propune ca, în timp, cu răbdare și perseverență, să cultive copiilor plăcerea și obișnuința lecturii. Printre litere și cărți, anul școlar devine o frumoasă aventură!
Micul librar la Școala gimnazială nr. 133, București
30 000 de membri înscriși 1500 de școli implicate peste 100 de titluri propuse pentru lectură peste 100 000 de cărți citite Micul librar – proiect gratuit, dedicat membrilor clubului! /Printre Litere
Despre Micul librar Membrii Clubului de carte Printre litere pot beneficia gratuit de proiectul Micul librar, în cadrul căruia câțiva elevi – în calitate de mici librari – prezintă și recomandă cărțile citite unei audiențe formate din colegi, prieteni, părinți etc. Scopul proiectului Micul librar este acela de a cultiva copiilor plăcerea cititului, de a le dezvolta abilitățile de comunicare și de exprimare liberă, capacitatea de memorare, de sinteză și de argumentare a ideilor.
Laura Frunză, (traducător și blogger) moderator al evenimentelor Micul librar din București
Proiectul se poate desfășura în sala de clasă, la biblioteca școlii, într-o librărie din oraș sau cu ocazii deosebite, precum Ziua Internațională a Limbii Materne (21 februarie), Ziua Internațională a Cărții pentru Copii (2 aprilie), Ziua Internațională a Cărții și a Bibliotecarilor (23 aprilie) etc. De asemenea, Micul librar este o activitate care poate fi organizată în cadrul săptămânii Școala altfel. Evenimentul este moderat de un pedagog sau de o altă persoană (librar, bibliotecar, actor, scriitor etc.). La început, moderatorul prezintă în câteva cuvinte proiectul și apoi dă cuvântul micilor librari. Pe tot parcursul evenimentului, moderatorul intervine când este cazul, în situațiile în care audiența dorește lămuriri suplimentare sau argumentări.
Actrița Monica Davidescu citind copiilor în cadrul unui eveniment Micul librar
Evenimentul este interactiv; copiii sunt încurajați să citească, să discute despre cărți, să reflecteze și să valorifice ceea ce au citit, astfel încât, la finalul anului școlar, fiecare să dețină un adevărat portofoliu de cititor. Editura Litera pune la dispoziția profesorilor un kit gratuit de realizare la clasă a proiectului Micul librar (cărți, premii, broșuri cu materiale explicative, materiale promoționale, adeverință pentru profesor etc.). Înscrierile pentru primirea kitului se fac la adresa de e-mail suport@litera.ro. Oferta este valabilă în limita stocului disponibil.
7
Let’s have fun! Tongue twisters
Tip A tongue twister is a form of wordplay, that is difficult to pronounce properly. She sells seashells by the sea shore. Cooks cook cupcakes quickly.
Ann and Andy’s anniversary is in April.
Why do you cry, Willy? Why do you cry? Why, Willy? Why, Willy? Why, Willy? Why?
No need to light a night-light on a light night like tonight.
Which wrist watches are Swiss wrist watches?
Does your sport shop stock short socks with spots?
If Kantie can tie a tie and untie a tie, Why can’t I tie a tie and untie a tie like Kantie can?
Can you can a can as a canner can can a can?
A sailor goes to sea To see, what he can see. And all that he can see Is sea, sea, sea.
A big black bug bits a big black dog on its big black nose! Pete, please pass the plate of peas!
Limericks
Tip A limerick is a nonsense poem in 5 lines that tells a story with a surprise ending. It is often funny.
There once was a young lady named Bright, Whose speed was much faster than light. She set out one day, In a relative way And returned on the previous night.
8
There is a young lady form Niger, Who smiles as she rides on a tiger. After the ride She is inside, And the smile is on the face of the tiger.
There once was a snake named Lena, Who swallowed a concertina, And when she was squeezed, Way up in the trees, She played the Macarena.
Little Lousie Lue Has nothing whatever to do, So, she sits on the stairs And counts out hairs: 4532.
There was an old man with a beard, Who said: ”it’s just how I feared! Two owls and a hen, Four larks and a wren Have all built their nests in my beard”.
jokes om? n I go to the bathro ca r, he ac Te : ny Little John bathroom? ny, MAY I go to the hn Jo e ttl Li r: he Teac I asked first! Little Johnny: But
Patient: Doctor, I have a pain in my eye whenever I drink tea. Doctor: Take the sp oon out of the mug before you drink.
e
cat’ is th position on ‘Our m co ur Yo r: he Teac her’s. same as your brot It’s the same cat! Student: Oh, yes!
Teacher: Tell me a sentence that st arts with an ‘I’. Student: I is the. .. Teacher: Stop! N ever put ‘is’ after an ‘I’. Always put ‘am’ after an ‘I’. Student: OK. I am the ninth letter of the alphabet.
A: Why are all th ose people runnin g? B: They are runn ing a race to get a cup. A: Who is going to get the cup? B: The person who wins. A: Then why are all the others runn ing?
A: Just look at th at young person with the short hair and bl ue jeans. Is it a bo y or a girl? B: It’s a girl. She’ s my daughter. A: Oh, I’m sorry, sir. I don’t know that you are her father.
e the student: Conjugat The teacher to a simple present. verb ”to walk” in alk. You walk ... The student: I w ker please. rrupts him: Quic The teacher inte n. You run ... The student: I ru
help ur father usually Teacher: Does yo mework? you with your ho self. does it all by him Student: No, he
9
Macmillan Education
Litera și Macmillan Education vă recomandă auxiliarele de limba engleză pentru învățământul primar și pentru gimnaziu, începători și avansați!
7+1
motive să alegeți auxiliarele Macmillan Education/Litera!
1 Sunt concepute pe baza materialelor de învățare a 4 Sunt concepute atât pentru a structura competențele
limbii engleze elaborate de Macmillan Education, editură renumită prin calitatea materialelor destinate educației, oferind o metodă nouă, recomandată de mulți profesori de limba engleză. 2 Conținuturile Macmillan sunt adaptate de profesori români cu experiență, în conformitate cu programa şcolară în vigoare. 3 Propun o abordare originală, concepută pentru consolidarea abilităților gramaticale, a vocabularului și a deprinderilor lingvistice ale elevilor.
+1
10
lingvistice și de comunicare ale elevilor, cât și pentru a le dezvolta abilitățile prevăzute în programa școlară. 5 Se impun printr-un design plăcut, funcţional şi modern, care contribuie la stimularea şi facilitarea învăţării. 6 Îi ajută pe elevi să devină încrezători în procesul de învățare, vorbitori excelenți, descoperind calea spre succes – la școală, la examene și pe tot parcursul vieții! 7 Pot fi folosite indiferent de manualul utilizat la clasă.
Auxiliarele conțin înregistrări audio de o calitate remarcabilă, suport pentru activitatea de predare-învățare interactivă. Acestea pot fi accesate gratuit de pe platforma http://litera.ro/macmillan_audio/.
Auxiliare aprobate MEN 2018
Limba engleză. Clasele primare
happy campers 1 Student’s Book & Workbook Clasa I Copertă capsată Format: 20,5 x 26 cm 104 pagini Conține suport audio
Dicționar ilustrat. Primele 1000 de cuvinte în limba engleză Copertă capsată Format: 21 x 28 cm 128 pagini
39 90
29 90
happy campers 2 Student’s Book & Workbook Clasa a II-a Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 120 pagini Conține suport audio
happy campers 2 Skills Book Clasa a II-a Copertă capsată Format: 20,5 x 26 cm 40 pagini
lei
lei
19 90
44 90
lei
lei
Poziția 487 din anexa la O.M. 3530/2018
happy campers 3 Student’s Book & Workbook Clasa a III-a Copertă capsată Format: 20,5 x 26 cm 120 pagini Conține suport audio
happy campers 3 Skills Book Clasa a III-a Copertă capsată Format: 20,5 x 26 cm 40 pagini
44 90
19 90
lei
lei
Poziția 499 din anexa la O.M. 3530/2018
Poziția 500 din anexa la O.M. 3530/2018
happy campers 4 Skills Book Clasa a IV-a Copertă capsată Format: 20,5 x 26 cm 40 pagini
happy campers 4 Student’s Book & Workbook Clasa a IV-a Copertă capsată Format: 20,5 x 26 cm 120 pagini Conține suport audio
19 90
44 90
lei
lei
Poziția 502 din anexa la O.M. 3530/2018
reducere
Ofertă specială!
Poziția 488 din anexa la O.M. 3530/.2018
25% 30% 35% 40%
valoare comandă
până la 249lei
250 – 499 lei 500 – 999 lei peste 1000 lei
Poziția 503 din anexa la O.M. 3530/2018
Pentru detalii despre modalitățile de comandă, vă rugăm să contactați echipa de vânzări Litera Educațional (coordonatele, pe coperta 4 a revistei).
11
Auxiliare aprobate MEN 2018 Limba engleză, L1, L2. Clasa a V-a
MODULES: My World Describe it! Healty lifestile Going places At school Sport for everybody At home Special days Vocabulary Grammar Reading-Culture Speaking Modular revision
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 104 pagini
39 90 lei
Poziția 886 din anexa la O.M. 3022/2018
MODULES: My World Describe it! Healty lifestile Going places At school Sport for everybody At home Special days Vocabulary Grammar Reading-Culture Speaking Modular revision
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 96 pagini
39 90 lei
Poziția 877 din anexa la O.M. 3022/2018
12
Limba engleză, L1, L2. Clasa a VI-a
teorie și aplicații + caiete de activități
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm
Variantă audio gratuită online http://litera.ro/macmillan_audio/
112 pagini
39 90 lei
Poziția 893 din anexa la O.M. 3022/2018
Copertă broșată
MODULES: Film and TV Adventure History Travel
Format: 20,5 x 26 cm 128 pagini Conține suport audio
44 90 lei
Possessions Make a difference Ambitions Fun and games
Poziția 509din anexa la O.M. 3530/2018
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm Variantă audio gratuită online http://litera.ro/macmillan_audio/
104 pagini
39 90 lei
Poziția 894 din anexa la O.M. 3022/2018
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 128 pagini Conține suport audio
44
90 lei
MODULES: On screen Outdoor survival Plan the future Good citizens Historical events Transport and travel Personal possessions Having fun
Poziția 510 din anexa la O.M. 3530/2018 reducere
Ofertă specială!
25% 30% 35% 40%
valoare comandă
până la 249lei
250 – 499 lei 500 – 999 lei peste 1000 lei
Pentru detalii despre modalitățile de comandă, vă rugăm să contactați echipa de vânzări Litera Educațional (coordonatele, pe coperta 4 a revistei).
13
Auxiliare aprobate MEN 2018 Limba engleză, L1, L2. Clasa a VII-a
MODULES: Free time Technology Strange but true Special places The world we live in Heroes Incredible journeys On screen Vocabulary Grammar Reading-Culture Writing
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 112 pagini
39 90 lei
Poziția 896 din anexa la O.M. 3022/2018
MODULES: My interests Connected Incredible stories A wonderful world Real-life heroes Amazing journeys Films Our friends Vocabulary Grammar Reading-Culture Speaking Writing
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 104 pagini
39 90 lei
14
Poziția 897 din anexa la O.M. 3022/2018
Limba engleză, L1, L2. Clasa a VIII-a
MODULES: Changing lives Literature The world around us Followers of fashion Work and money Good friends World of music Virtual world Vocabulary Grammar Reading-Culture Writing
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 112 pagini
39 90 lei
Poziția 959 din anexa la O.M. 3022/2018
MODULES: Lifestyle changes Books Save the planet Fashion world On the job It’s a crime Sporting life Tech and techies Vocabulary Grammar
Copertă broșată Format: 20,5 x 26 cm 104 pagini
39 90 lei
Poziția 960 din anexa la O.M. 3022/2018 reducere
Ofertă specială!
25% 30% 35% 40%
valoare comandă
până la 249lei
250 – 499 lei 500 – 999 lei peste 1000 lei
Pentru detalii despre modalitățile de comandă, vă rugăm să contactați echipa de vânzări Litera Educațional (coordonatele, pe coperta 4 a revistei).
15
Clubul Profesorilor din România este o platformă online dedicată profesorilor care predau la clasele primare și gimnaziale. Înscrierea în club se face automat, prin plasarea unei comenzi de auxiliare, manuale și carte școlară.
Iată beneficiile de care vă veți bucura înscriindu-vă în club:
Biblioteca clasei (corp de mobilier și cărți)
carte cadou
iPad
aparat foto
imprimantă
9:45 AM
100%
tabletă
Detalii pe www.literaeducational.ro Pentru comenzi și informații suplimentare referitoare la oferta prezentată în revistă, vă rugăm să contactați echipa de vânzări Litera Educațional: Comenzi CALL CENTER 0374 833 500 Anca 0770 408 924 0753 068 140 Valentin 0770 410 477
Răzvan Florina 0748 881 184 0746 290 648 Mihai (Sector 3) Doris 0755 111 778 0747 494 996 Andrei (Sector 4) Veronica 0724 508 117 0747 494 997
Comenzi WhatsApp 0757 576 763 COmenzi Email r.toncu@litera.ro COmenzi sms Oricare din numerele prezentate
Clubul Profesorilor din România Marius Sardariu 0752 548 372 m.sardariu@litera.ro /Clubul Profesorilor din Romania
Notă! Ofertele din revistă sunt valabile în limita stocului disponibil. Imaginile pentru produsele-cadou sunt cu titlu de prezentare.