1 minute read
desenată. Elemente ale comunicării nonverbale
TEXTUL NARATIV ÎN IMAGINI ȘI ÎN CUVINTE
Banda desenată. Elemente ale comunicării nonverbale
Advertisement
Explorează!
Imaginile alăturate reprezintă fragmente dintr-un tip aparte de text narativ – o bandă desenată, în care grafica se îmbină cu limbajul verbal, prima având o pondere mai mare. 1. Citește prezentarea care cuprinde caracteristicile unui astfel de text narativ mixt și rescrie-le pe acelea pe care le regăsești în imaginile reproduse.
Benzile desenate sunt formate din mai multe cadre ce conțin: bule care apar pe un fond alb, de forme diferite (rotunde/curbate/rectangulare), care cuprind replicile personajelor; nori prin care sunt marcate gândurile, visele personajelor; cuvinte care imită zgomote, acțiuni, sunete scoase de oameni, animale; linii frânte care indică traiectoria unui obiect, comentarii în chenar, bandă orizontală sau verticală între cadre, coada bulei pentru a desemna personajul care vorbește. 2. Benzile desenate pot fi creații originale sau prelucrări ale unor scrieri literare. Fragmentele reproduse fac parte din ilustrarea romanului Ocolul Pământului în optzeci de zile, de Jules Verne, în care personajul principal este un gentleman pe nume Phileas Fogg, un om înstărit, retras, chiar misterios, care avea un valet pe nume Passpartout. Folosește-te de imagini pentru a identifica personajele din fiecare cadru. 3. Indică numele personajului căruia îi aparțin enunțurile interogative. Crezi că are vreo importanță acest detaliu în recunoașterea relațiilor dintre personaje? 4. Care crezi că este scopul întâlnirii dintre cele două personaje? Imaginează continuarea, creând o bandă desenată, după model. 5. Alege două cadre și comentează modul în care se realizează comunicarea nonverbală: mimică, poziții corporale, contact vizual, gesturi (mai ales prin expresia feței). 6. Alege o temă de interes pentru tine și formează o echipă care să creeze o bandă desenată. Ține cont în alegerea coechipierului de faptul că unul trebuie să inventeze o poveste, iar celălalt să o deseneze.
Evaluează activitatea din această lecție, completând fiecare enunț.
Mi-a plăcut să/că… (verb/acțiunea). Am simțit că… (verb de stare). Am reținut… . Nu mi-a plăcut… .
Vreau să știu mai mult despre… . Am simțit că… . Mi-a amintit că… .
