 Evaluare

Știu să rezolv!

1 Privește imaginile de mai jos. a. Numește construcțiile notate cu literele A, B, C. b. Explică în câte un enunț scopul pentru care a fost ridicată fiecare construcție.

2 Explică în scris înțelesul fiecăruia dintre termenii istorici de mai jos: a. expansiune teritorială; c. creștinism; b. for; d. romanizare.

A. B. C.

3 Copiază pe caiet diagrama de mai jos. Completează rubricile libere scriind câte o acțiune a fiecăruia dintre cei trei conducători romani.

Conducători romani

A. Cezar B. Octavian Augustus C. Constantin cel Mare

4 Realizează pe caiet o axă a timpului, după modelul de mai jos. Plasează pe aceasta, în ordinea inventării lor, următoarele sisteme de scriere: a. alfabetul grecesc; b. alfabetul latin; c. alfabetul fenician.

5 Citește documentul A și privește imaginea B. Pornind de la acestea, scrie un text de circa 10 rânduri în care să continui legenda fondării Romei, utilizând următoarele cuvinte: oraș, Romulus, locuitori, organizare, rege, regat.

A. Îl laud pe Eneas, bărbatul care, de pe plaiurile Troiei, a ajuns pe țărmurile

Italiei după o călătorie lungă. El a întemeiat poporul latininilor și astfel strămoșii noștri din Alba Longa au venit la Roma. B. Păstorul Faustulus cu gemenii Romulus și Remus (pictură de N. Mignard, sec. al XVII-lea)

AUTOEVALUARE Aprecierea răspunsurilor

Cu ajutorul tabelului de mai jos, adună punctele pentru răspunsurile corecte pe care le-ai dat și scrie pe caiet numărul total al acestora.

1

2

3

4 5

Exercițiul

Punctaj pentru răspuns corect

a 1 punct b 1 punct Termenii a, b, explicați corect 1 punct Termenii c, d, explicați corect 1 punct 1–2 acțiuni plasate corect 1 punct

Cele 3 acțiuni plasate corect 2 puncte 1 punct 2 puncte

Din oficiu: 1 punct Punctaj maxim: 10 puncte