webinar Gestire le esigenze didattiche, emotive e motivazionali di alunni e alunne con DSA | SLIDE

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Facciamo una simulazione: il caso di Simone

• Simone ha 10 anni, frequenta la 5° primaria.

• Riceve da poco una diagnosi di disordine misto delle

abilità scolastiche (F81.3), compensato finora dalla sua brillantezza. Presenta:

➢ Difficoltà di lettura, sia in rapidità che correttezza.

➢ Carenza nella memoria di lavoro.

➢ Difficoltà nelle procedure del calcolo.

➢ Ricaduta sull’espressione scritta (produzione ridotta e talvolta con errori).

Facciamo una simulazione: il caso

di Simone

• Simone viene volentieri a scuola, ma si agita molto nel momento della prestazione scolastica (verifiche, interrogazioni ecc.).

• Simone ultimamente è meno motivato e ha bassa autostima.

• Simone è ben integrato con i compagni e le compagne.

• I genitori riferiscono bassa autonomia nei compiti e nello studio a casa.

Facciamo una simulazione: il caso di Simone

• Come possiamo aiutarlo in qualità di DSA Expert

Teacher®?

Domande dal pubblico

• Strumento citato durante il webinar per la misurazione delle sillabe al secondo a scuola

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