Praktische-tips-voor-het-beheer-van-materialen

Opdracht 9 Opbergen

a. Maak op school of op je stage drie foto’s van het goed opbergen van materialen. b. Maak op school of op je stage een foto van slecht opgeborgen materialen. c. Waarom vind je dit slecht opgeborgen materialen?

Praktische tips voor het beheer van materialen

Zowel de medewerker sport en recreatie als zijn gasten moeten goed met materialen omgaan. De volgende tips helpen daarbij:

Verzamelen

• Weet waar je materiaal kunt vinden. • Deel opslagplaatsen logisch en geordend in. • Controleer bij het verzamelen al op gebreken. • Leg kapot en onbruikbaar materiaal direct apart. • Neem (als het kan) reservemateriaal mee.

Klaarzetten

• Maak of vraag vooraf een overzichtelijke tekening van de opstelling. • Zet ruim van tevoren de materialen klaar, ongeveer een kwartier voor aanvang. • Zet gevaarlijke materialen niet-gebruiksklaar neer. • Geef te uitdagend materiaal pas uit als de activiteit start (bijvoorbeeld de ballen).

Hanteren

• Gebruik het materiaal volgens de aanwijzingen van de fabrikant of de deskundigen. • Let op verkeerd gebruik door gasten en wijs ze daarop. • Gebruik het materiaal alsof je het zelf betaald hebt. • Gebruik het materiaal correct, dus waarvoor het bedoeld is.

Opruimen

• Neem speelmateriaal, zoals ballen, als eerste in en ruim dit als eerste op. • Leg alles op de juiste plaats. • Laat alles zo achter zoals je het zelf wilt terugvinden. • Sla de materialen op de juiste (voorgeschreven) manier op. • Schakel gasten in bij het opruimen. Gezamenlijk opruimen is onderdeel van de activiteit.

Onderhouden

• Pas de aanwijzingen van de fabrikant goed toe. • Onderhoud = behoud. Materialen gaan dan langer mee. • Voer reparaties als het kan zelfstandig uit. • Soms is onderhoud specialistenwerk, ga dan niet zelf ‘prutsen’ . • Goed onderhoud vergt tijd, neem die tijd. • Vervang materialen tijdig. • Houd de voorraad op peil.

Rapporteren

Gebruik standaardmethoden om te rapporteren. Bijvoorbeeld met een formulier of een ‘gebrekenschriftje’. In het ‘gebrekenschriftje’ of op het ‘rapportageformulier gebreken’ noteer je de belangrijkste informatie. Vervolgens bespreek je de informatie met je leidinggevende.

Rapportageformulier gebreken

Wat is het probleem? Wat kun je zelf doen / heb je zelf gedaan aan onderhoud of reparatie? Wat kun je zelf repareren na overleg? Wat moet door een deskundige gerepareerd worden? Waar heb je het materiaal met gebreken neergezet of opgeslagen? Heb je iets vervangen/gerepareerd/ schoongemaakt/afgevoerd? Zo ja, wat en hoe? Overige opmerkingen:

Opdracht 10 Een midgetgolfwedstrijd

Bij deze opdracht werk je samen met een klasgenoot.

Jullie beheren de materialen voor de midgetgolfbaan. Vanmiddag is er een midgetgolfwedstrijd voor 10- tot 12-jarigen. Tijdens de wedstrijd wordt limonade geschonken. Na de wedstrijd is de prijsuitreiking. a. Maak een overzicht van jullie werkzaamheden. Neem hierin op wat je moet: • verzamelen • klaarzetten • hanteren • opruimen • onderhouden • rapporteren.