10 RAZONES
Razón #1
Razón #2
Nuestro trabajo tiene resultados concretos.
Realizamos lobby por los ciudadanos.
En sólo 2 años de trabajo hemos alcanzado cambios y avances en las políticas educativas de Chile. En 2009, planteamos a las autoridades y a la ciudadanía una “Agenda Inmediata”, con 17 propuestas indispensables y urgentes para el mejoramiento de la educación. De estas 17 medidas, 13 ya han sido iniciadas por el MINEDUC y/o el Poder Legislativo. Varias de ellas se han implementado por la vía administrativa, otras quedaron suscritas en el Protocolo de Acuerdo -firmado por Gobierno, la Alianza y la Concertación en enero de 2011- y las restantes se han incluido en los proyectos de ley y leyes aprobadas desde entonces a la fecha. Por ejemplo, participamos en el debate de la Ley que dio más atribuciones a directores y más recursos a los municipios más pequeños y levantamos propuestas para que la Ley que mejora la Subvención Escolar Preferencial (SEP) otorgue más recursos a la educación de los niños vulnerables del país.
Elaboramos documentos sobre temas contingentes en educación, sobre políticas impulsadas por el Gobierno y sobre proyectos de ley anunciados y en tramitación. Luego, difundimos y exponemos estos documentos frente a los parlamentarios. Nuestra labor es representar y defender a los ciudadanos en cada una de las sesiones sobre educación del Congreso, aportando a la discusión y al debate legislativo en esta materia. Ejercemos influencia y somos escuchados, logrando la consideración e inclusión de nuestras posiciones en las medidas adoptadas por la autoridad, en las políticas y en los proyectos de ley.
Razón #3 Nuestro equipo de profesionales realiza un trabajo eficiente y de excelencia. La búsqueda de una mejor educación para Chile
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en números 13 de 17 medidas puestas en acción.
Más de 10 documentos y más de 150 notas técnicas.
Estamos aplicando nuestras propuestas en 5 comunas del país, impactando a 13.000 niños.
153 notas en la prensa 2011 y más de 80 entrevistas en el primer semestre de 2011.
78.000 adherentes con RUT, 50.000 followers en twitter, 53.000 fans en Facebook.
10 RAZONES requiere innumerables tareas de gran complejidad y responsabilidad: Diseñamos y seguimos políticas públicas, hemos producido más de 10 documentos de política pública educativa y 150 notas técnicas, ejecutamos proyectos de asesoría educativa en 5 comunas del país cuyo resultado tendrá un impacto en casi 13.000 niños, impulsamos campañas de comunicación masiva y comunicación con las autoridades, empoderamos a adherentes y voluntarios que difunden y amplifican nuestra labor, participamos en charlas y seminarios, implementamos fundraising nacional e internacional, entre muchas otras actividades. Todo esto lo hacemos con un equipo reducido que realiza un trabajo de excelencia, compuesto por 15 profesionales, 4 de ellos con trabajo a medio tiempo. La eficiencia y la realización de nuestro trabajo sin burocracias de por medio es nuestra forma de hacer las cosas.
Razón #4 Estamos siempre presentes en los medios de comunicación y las redes sociales. Educación 2020 cuenta con el apoyo de más de 78.000 mil adherentes, que con su RUT se han sumado oficialmente a este movimiento
en nuestro sitio web www.educacion2020.cl. En Twitter ya son casi 50.000 los followers y en Facebook, 53.000 fans. Podemos afirmar con orgullo que tenemos presencia diaria en los medios de prensa (televisión, radio, prensa escrita, internet), lo que nos ha posicionado frente a la opinión pública, y en particular frente a las autoridades, como un interlocutor válido frente a los distintos poderes del Estado.
Razón #5 Somos transparentes y responsables financieramente. Como nuestro presupuesto es muy limitado, el orden y la transparencia son esenciales, razones por las cuales semanalmente informamos a los Directores de Área sobre el flujo de caja y el detalle de cada una de las donaciones. Además, contamos con un auditor externo que supervisa la declaración y el balance anual. Con el objetivo de ser transparentes, publicamos nuestro informe financiero, para que nuestros adherentes y todo el mundo lo pueda revisar (revisa el reporte 2010 y el reporte del 2011). Con el lanzamiento de la plataforma de donaciones online, seremos el primer movimiento ciudadano financiado, en parte, por sus propios adherentes, lo que nos hace más independientes todavía.
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Razón #6 Nuestra génesis es 100% ciudadana. Si bien Educación 2020 nace de un grupo de estudiantes universitarios de la U. de Chile y U. Católica de Chile, como una campaña que duraría dos semanas, al paso de los días fue la ciudadanía la que nos impulsó a crear un movimiento que se mantuviera en el tiempo. A 3 años de su gestación, contamos con 78.000 adherentes con nombre y RUT, y legalmente somos una Fundación sin fines de lucro.
Razón #7 Informamos a la ciudadanía para que ésta pueda tener opinión, expresarla y luchar por sus derechos. Contamos con una plataforma web que reune alrededor de 200 presentaciones de investigaciones, resúmenes de investigaciones especializadas y minutas sobre cada una de las materias legislativas de educación que se están revisando en el Congreso, una amplia bibliografía de los temas más interesantes y contingentes de educación nacionales e internacionales, además de reportes de encuestas ciudadadanas que la
10 RAZONES Fundación realiza a sus adherentes, infografías y resúmenes en un lenguaje fácil de entender, para que todos los ciudadanos -expertos o no- puedan estar informados en temas de educación.
Razón #8
Creemos firmemente que así podemos representar mejor las inquietudes y necesidades de los ciudadanos en nuestras propuestas para una mejor educación.
Razón #10
Somos independientes políticamente.
Catalizamos los cambios en educación.
En nuestra posición de “watchdog”, jamás tendremos una afiliación política particular, pues nuestra misión es defender la educación de niños, niñas y jóvenes chilenos y eso implica trabajar con el Gobierno -cualquiera sea su tendencia política-, con parlamentarios de todas las bancadas y demás actores influyentes, pero también criticarlos cuando creemos que las decisiones que están tomando no aportan a una mejora en la calidad y equidad de la educación chilena.
Sabemos que el diagnóstico que hacemos de la educación y nuestras propuestas para mejorarla ya han sido planteadas por muchos. Expertos, actores relevantes y ciudadanos estamos de acuerdo en qué hay que hacer. Sin embargo, los cambios en la educación son lentos y de largo plazo. Nuestro rol es presionar por su urgencia, para que comiencen a efectuarse lo antes posible y así no sigamos perjudicando a tantos niños que egresan del sistema educativo. Sólo un movimiento ciudadano independiente es capaz de mantener un trabajo constante que trascienda a los cambios de gobierno, manteniendo un foco de trabajo claro: alcanzar una educación de calidad y equidad.
Razón#9 Escuchamos a nuestros adherentes y consultamos permanentemente a la ciudadanía. Gran parte de nuestro trabajo se centra en escuchar lo que tienen que decir los ciudadanos sobre la educación, motivamos el debate y la reflexión, y estamos consultándoles permanentemente acerca de los temas contingentes.
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