Redes sociales, riesgos y oportunidades educativas Charo Sรกdaba Universidad de Navarra II Congreso Escuela 2.0 Granada, 6 de octubre de 2011
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AGENDA
Redes sociales. Una realidad imparable Menores españoles y redes sociales: algunos rasgos Retos y oportunidades
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Equipamiento Más redes sociales, más intensidad: La experiencia es un grado La experiencia, ¿es un riesgo? La tecnología, parte del problema y de la solución ¿Sólo en casa? Paradoja autonomía-socialización
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 1. Equipamiento: a mรกs uso, mayor complejidad tecnolรณgica
Cuรกles de estas cosas tienes en tu casa
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 1. Equipamiento: a más uso, mayor complejidad tecnológica
Tengo móvil propio
¿Cuándo tuviste tu primer móvil?
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 2. Mรกs redes, mรกs intensidad: tiempo de lunes a viernes
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 2. Mรกs redes, mรกs intensidad: tiempo fin de semana
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 2. Mรกs redes, mรกs intensidad: descarga de contenidos digitales
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 2. Mรกs redes, mรกs intensidad: contenidos
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 3. La experiencia es un grado
No hay riesgos en el uso de Internet
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 4. La experiencia, Âżes un riesgo?
Creo que puedo poner cualquier foto/video mĂo en Internet
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 4. La experiencia, 多es un riesgo? Me pongo nervioso o me enfado cuando no puedo/no me dejan acceder a Internet
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 4. La experiencia 多es un riesgo?
He utilizado Internet para perjudicar a alguien
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 5. La tecnologĂa, parte del problema y de la soluciĂłn. Oportunidades. Uso de la tecnologĂa para el estudio y las tareas escolares
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 5. La tecnologĂa, parte del problema y de la soluciĂłn. Oportunidades. Uso de la tecnologĂa para el estudio y las tareas escolares
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 5. La tecnología, parte del problema y de la solución. Problemas. “Apruebo todas las asignaturas”.
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 6. 驴S贸lo en casa? Discuten con sus padres por el uso de Internet
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Menores y redes sociales. Conclusiones. 7. La paradoja autonomía-socialización. Compañía en el uso de Internet.
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Retos y oportunidades educativos
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LA GENERACIÓN INTERACTIVA: RETOS Y OPORTUNIDADES
1. De las pantallas familiares a la pantalla en el bolsillo. La educación como solución sostenible.
2. Familia y escuela, actores imprescindibles. 3. Identificación de temas relevantes: de la capacitación, a la formación. De la formación a la educación.
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