Espanhol na Universidade: Pesquisas em Língua e em Literatura (Vol.II)
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JOÃO GRILO E LAZARO DE TORMES: UM OLHAR COMPARATIVO DO PERSONAGEM PÍCARO Maria Iara Ferreira de Amorim Marta Jussara Frutuoso da Silva Considerações Iniciais O presente artigo tem como objetivo analisar e comparar as personagens João Grilo, na obra “O Auto da Compadecida” e Lazaro, na obra “El Lazarillo de Tormes”, sob os critérios de esperteza, trapaça e contexto social de que fazem parte. As personagens, João Grilo e Lazaro, embora de obras de línguas diferentes, o primeiro como representante da literatura brasileira e o segundo como representante da literatura espanhola, apresentam características comuns, dentre elas vemos a esperteza e a trapaça realizadas pelas personagens não por maldade, mas sim, como forma de buscar sobreviver frente a um contexto social que não lhes permitiam condições de vida favoráveis. As personagens encontram neste critério uma forma de sobrevivência, é como que aos olhos das personagens a trapaça fosse a forma concreta de viver diante da falta de recursos para se manter. Além disso, as ações de João Grilo e Lázaro de Tormes denunciam àquelas sociedades, em que a oferta de condições dignas de sobrevivência é para poucos, os já privilegiados. Como fundamentação teórica recorremos a alguns estudiosos como Carvalhal (2006), Candido (2009), dentre outros, visando, desta forma, comprovar os resultados obtidos junto as análises. A referida pesquisa se concentra no campo literário e, por conseguinte, aborda a Literatura Comparada, doravante LC, que surge no século XIX, na França. O referido artigo está composto das seguintes partes: Considerações iniciais, Literatura Comparada: surgimento, conversando sobre as obras literárias, a criação da personagem, o pícaro, as espertezas das personagens, as trapaças das personagens, o meio social das personagens, as considerações finais e as referencias. 1 Literatura comparada: surgimento A Literatura Comparada é um estudo, uma técnica, uma ferramenta, que permite um novo olhar a algo que está sendo analisado e comparado e que até então estava em estado de plena desatenção. Podemos assim dizer que a LC é uma investigação que dialoga aspectos de duas ou mais literaturas, desta união obteremos um resultado que será o diálogo pretendido pela comparação de obras literárias. A Literatura Comparada nasce na França no século XIX e está ligada a uma corrente de pensamento daquela época, que era denominada cosmopolita, ou seja, época em que as estruturas análogas eram comparadas, tendo como objetivo apresentar leis gerais. Inicialmente a literatura comparada não nasce como o ato de comparar, e sim como ato influenciador, e assim se constitui sua primeira fase. De acordo com Carvalhal (2006 p. 9):
