Edición#11-Alumnos-de-Excelencia-Revista Edutop

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Septiembre-Octubre Año 2 • Edición 11 www.edutop.mx

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Educación moderna Actualiza la forma en que educas a tus hijos

¿Esclavo de la tecnología?

Saca un 10

Descubre como no perder tiempo de más con tu dispositivo móvil

Te decimos qué consejos seguir para convertirte en un alumno ejemplar

Índice

Staff

4

Ing. Miguel A. Zertuche L. Director General

Alumnos de excelencia

Carta editorial

"C

Mahatma Gandhi

Sergio Rodríguez

director editorial

Director creativo

Omar A. Aguilera García

editor gráfico

Lorena Guzmán

omo dice el dicho: no hay que llegar primero sino que hay que saber llegar. En la presente edición de Edutop, reconocemos el éxito de los alumnos que alcanzaron la excelencia, gracias al esfuerzo diario y a la dedicación en cada una de sus asignaturas.

Ser el alumno del año no es una tarea fácil, pues no basta con ser el que mejor calificación alcanza, sino aquel que es buen ejemplo, buen compañero, responsable, solidario en las labores escolares y por supuesto personales.

El reconocimiento de los demás como alumno integral, es una recompensa invaluable, que debe impulsar al reconocido a mantenerse en esa línea en el futuro y así ser fuente de inspiración para quienes le rodean, permeando así el buen ejemplo en el espíritu escolar, personal y familiar.

El mensaje de Edutop es de felicitación pero ahora que iniciamos el ciclo escolar también es de recordar que el éxito no se logra de la noche a la mañana. Llega otra oportunidad para los que se esfuerzan por llegar a lo más alto, desde el primer día de clases, ¡Ánimo!.

Ing. Miguel A. Zertuche L. Director General miguelzertuche@edutop.mx

índice 6

Recárgate con las mejores app y organízate mejor en el inicio de clases

Buenos amigos

director de tecnologías

Rafael Rodríguez

Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa"

Back to school

Fernando Tamez

12

Ventas

Luis Espino

Fotografía

Ramiro de Llano Carlos Morales

web y redes sociales

colaboradores especiales Lic. Paty Rivera Sylvia Villarreal DE-UK Finanza para niños Eugenia Tamez Luis Zárate Ana Verónica Engels Rocío Ledesma

contacto

Los estudiantes de la Familia Edutop nos comparten sus experiencias para ser considerados buenos compañeros

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Juegan en serio

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40

Los jóvenes de Xintiba crean videojuego para rehabilitar a pacientes con autismo

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Usa la tecnología a tu favor

Vuelve recargado Conoce cinco apps que te ayudarán en este regreso a clases

Por Eugenia Tamez Estamos iniciando un nuevo ciclo escolar, y cada vez es más frecuente que utilicemos la tecnología como herramienta para

estudiar, buscar información de fuentes confiables, realizar los trabajos escolares y presentar las tareas de forma original y divertida.

A continuación te damos a conocer 5 apps que pueden ser de mucha ayuda en este regreso a clases.

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Tips 8

Nuestros hijos pueden serlo

Medir el esfuerzo

¿Cómo ser el alumno del año?

Hay que saber que nuestros hijos tienen límites. Para asegurarnos que den lo mejor de sí, hay que considerar que mientras más esfuerzo haya puesto en su trabajo, tarea o examen, mejor será el resultado.

Áreas de fortalezas vs. Áreas de oportunidad

Otro error es enfocarnos en las áreas donde más batallan y olvidamos las que las fortalecen.

Hay que reconocerles esas áreas y apoyarlos con actividades extracurriculares que refuercen lo que les interesa.

Equilibrio académicosocial-físicomental

El alumno del año no solo debe destacar en lo académico, sino que debe tener un equilibrio en lo cognitivo, social, físico y mental. Debe trabajar en equipo para lograr metas y no en beneficio propio.

Mejorar y esforzarse día a día tiene al fin del curso escolar su recompensa Por Gaby de la Garza Hay padres que esperan todo el año el momento de la ceremonia de fin de cursos, para ver con orgullo cómo su hijo o hija recibe el reconocimiento de “El Alumno del Año”. Sin embargo, la pregunta es, ¿qué se necesita poseer para poder serlo?

El “Alumno del Año” se define como aquel quien destaque académicamente en todas sus asignaturas por encima de la media del grado al que haya cursado.

En todas las generaciones hay tres tipos de alumnos: los destacados, los medios y los debajo de la media. Todos nos acordamos ya

sea de los destacados o de los más bajos de la media, pero, ¿qué pasa con todos los que están en la media? Aquellos alumnos que nunca reprobaron, pasaban desapercibidos pero nunca en un extremo.

Hay que tomar en cuenta que cada hijo/alumno tiene sus áreas fuertes y áreas de oportunidad.

Así que al final del año cada uno puede considerarse el “Alumno del Año” a su manera, siempre y cuando cumplan con lo siguiente:

Virtudes y valores puestos en práctica

Este es uno de los pilares más importantes que el alumno del año debe poseer. Aquel que piense más allá de él, que le preocupe el bien común, se distinga por ser sencillo, solidario, líder positivo y organizado.

Ambición

Último criterio y muy importante, ya que el “Alumno del Año” siempre quiere más.

Es consciente de que siempre hay algo por mejorar y que dando su mejor esfuerzo puede llegar a lo que se proponga.

Psicología 1.- Refuerza sus conductas positivas

10 tora

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Reconoce su esfuerzo.

Frases como: “hijo hoy hiciste tu tarea más rápido”, es un ejemplo. A veces es difícil ver la conducta positiva de tu hijo pero siempre habrá algo bueno.

a Lechuga cio A. Ledesm rapia Psicóloga Ro te ico Ps y n ció Mtra. Evalua pia de Juego, k Infantil, Tera eedbac dres, Neurof Asesoría a Pa

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2.- Ajusta tus expectativas

Preferentemente que sean positivas y ajustadas a las habilidades y capacidades de tus hijos.

3.- Evita resolverles, mejor ayúdales.

Recordemos que ayudar no es lo mismo que resolver. Podemos acompañarlos a la realización de las tareas, sin llegar a hacerlas por ellos.

4.- Haz un frente común

Ayúdalo a mejorar

Alcanzando el éxito en la escuela Conoce siete tips para lograr, en conjunto con tu hijo, que él alcance el éxito como estudiante y potencialice su aprendizaje Por Rocío Ledesma Todos los niños poseen el poder para tener éxito en la escuela. El éxito depende del frente común formado por el propio niño, sus padres y de las autoridades del colegio, buscando la suma de esfuerzos para lograr resolver determinada dificultad. En este escrito optaremos por centrarnos en el éxito escolar y no en el fracaso, pues este segundo término se centra meramente en el problema y no en la solución.

No existe una receta de cocina

éxito como si “Debe evitarse hablar a los jóvenes del . La razón vida la en tivo obje l cipa prin se tratase del y en la vida ela escu la en más importante para trabajar o y el ltad resu su de er plac el , ajar trab es el placer de unidad”. com la para o ltad conocimiento del valor del resu Albert Einstein

Los niños necesitan que los adultos estén de acuerdo con lo que respecta a ellos. Evita hablar mal o quejarte del colegio de tus hijos, maestros o el sistema. Conflictos de adultos se quedan con los adultos.

5.- Acepta el fracaso

Enseña a tus hijos que fracasar es también fuente de aprendizaje, lo importante es perseverar y no darse por vencido.

6.- Evita comparaciones De cualquier tipo, incluyendo con los hermanos, primos, vecinos, entre otros.

7.- Busca ayuda

que nos responda el cómo ayudar como padres a nuestros hijos a lograr el éxito en la escuela. Como adultos, en nuestro día a día vamos aprendiendo y verificando

la efectividad de las decisiones tomadas respecto a nuestros hijos, por lo anterior, presentaremos siete sugerencias para que en equipo podamos alcanzar el éxito.

No temas acudir con un experto, para de saber si tu hijo está pasando por problemas que dificulten su aprendizaje.

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Opinión

Paso tiempo con mis compañeras

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Soy bueno con los demás

“Me agrada compartir experiencias, conversar con mis compañeras, pasar el tiempo juntas, hacer la tarea e invitarlas a mi casa”.

“Me gusta ser bueno con los demás, compartir, juntarme con mis compañeros y jugar con ellos, eso hace que seamos más unidos como amigos”.

Marcela Gutiérrez Dávalos 6 años 3° de Kinder, Brillamont

Oziel Gutiérrez Dávalos

8 años, 2° de primaria, Brillamont

Acciones que distinguen

¿Por qué eres un buen compañero?

Por Staff edutop

Algunas amistades duraderas se siembran en la escuela, pues la convivencia diaria, las experiencias y la ayuda que nos brindan constantemente, hacen que tengamos una relación cercana con nuestros compañeros de escuela.

Ayudar a los demás

“Trato de ayudar a los demás en todo lo que yo pueda hacer e intento hacerlo como a mí me gustaría que me ayudaran y trataran”.

Ana Paula Ortiz Sotomayor 9 años, 2° de primaria, Necali

Escuchar, ser escuchado y estar siempre con la disposición de ayudar, son algunas de las características de un verdadero amigo. En esta edición los alumnos de la Familia Edutop nos comparten las acciones que hacen por sus amigos, lo que los distingue y los hace ser considerados buenos compañeros.

Apoyo a mis compañeros

“Intento ayudar a mis compañeros, los apoyo en sus actividades, hablo con ellos, es algo que disfruto hacer, porque me gusta tener muchos amigos”.

Rugo Montoya Ortiz

9 años, 2° de primaria, Necali

edutop - Onceava Edición

13

Hago nuevas amigas

“Me siento a platicar con mis compañeras nuevas y les pregunto si quieren ser mis amigas, les presto mis cosas y las invito a jugar”.

Marisa González Molina

7 años, 1° de primaria, Liceo Los Rosales

Motivo a mis compañeros

“Comparto lo que tengo, les ayudo cuando lo necesitan, cuando alguien está triste trato de reanimarlo con bromas y trato de ser caballeroso con mis compañeras”.

Respeto a mis compañeras

“Trato a mis compañeras con respeto para que haya un ambiente sano en el colegio, pues creo que hay una amistad que puede durar toda la vida”.

Rezo por ellos

“Escucho a mis compañeros, estoy con ellos en las buenas y en las malas, rezo por ellos, trato de ayudarlos cuando tienen algún problema”.

Ana Mayela Serrano Sepúlveda 11 años, 5° de primaria, Liceo Los Rosales

José Eduardo Diez Arceo

15 años, 3° de secundaria, Liceo de Monterrey

Comparto y convivo

Rodrigo Hernández

12 años, 5° de primaria, Euro Valle

“Ser buen compañero se me hace fácil, me gusta tener amigos, comparto mi lunch en el recreo, cuando acabo mi tarea les ayudo a los que no han acabado”.

Darío Boesch Camelo

8 años, 2° de primaria, Himalaya

Los apoyo y ayudo

“Los apoyo, los ayudo si necesitan algo, estoy con ellos cuando tienen un problema, es bueno tener amigos porque sé que cuento con ellos igualmente”.

Juan Pablo Leal Garza 15 años, 3° de secundaria, Liceo de Monterrey

Les ayudo en sus trabajos

“Ayudarles con su trabajo antes de terminar el mío, les ayudo lo más posible, cuando estoy jugando con otros amigos las invito a jugar y convivir”.

Ana Lucía Treviño Miguel 9 años, 3° de primaria, Eurovalle

Me preocupo por ellos Los escucho y ayudo

“Ayudo a mis compañeros cuando no entienden alguna materia o la tarea, también cuido sus cosas y los escucho cuando tienen problemas”.

Ambar Salinas 11 años, 5° de primaria, Euro Sur

“Trato de escucharlos, cuando alguien está enfermo me preocupo por ellos, les pregunto cómo siguen, cómo se sienten y estoy al pendiente”.

Eduardo Fabre

10 años, 4° de primaria, Euro

Colegios 14

Ejemplo de convicción

Desea generar un cambio

Conócela: Nombre:

Mentalizada en ayudar, Luisa González espera trascender despertando conciencias que generen un cambio en la sociedad Por Staff edutop Involucrarnos y tratar de ayudar a nuestro círculo inmediato más cercano, es una estrategia interesante para quien busca hacer un cambio en la sociedad y es una manera efectiva de ver resultados a corto plazo.

Con esa mentalidad, Luisa González, del Colegio Euroamericano Valle, pretende generar un cambio que pronto repercuta en círculos más extensos y que permee su idea hacia los demás.

“Iniciando con un granito de arena en tu comunidad podrás cambiar el mundo, empezando con obras pequeñas como conocer a tus vecinos, o ser parte y crear

eventos para tu comunidad, así llegarás a crecer como persona”, dijo.

Sin considerarse un buen ejemplo, Luisa se basa en la educación que ha tenido en casa y en los valores que ha aprendido en su vida para fincar las bases que enfrentará en su evolución como persona.

“No me considero un buen ejemplo para los demás, todavía me falta mucho, pero siento que para formarnos como personas el uno al otro, entre mis amigos y hasta mis maestras, tiene que ver con los valores que tienen poder ayudar y complementar al otro”, reconoció la estudiante quien en un futuro desea dedicarse a algo

Luisa Fernanda

González Cruz

Colegio y grado

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App favorita: “Aún no sé qué estudiaré, apchat Whatsapp o Sn pero me gustaría algo relaHobbies: cionado con servicio social.

Conocer a “No siendo doctor o algo por el gente, bailar estilo, sino siendo una persona y ayudar en servicio que quiera cambiar la forma social de vivir en México. “Podrá tomar Música mucho tiempo pero se necesita preferida: iniciativa para ello. “Me gustaría trascender hacía los demás Pop para que puedan crecer como personas y aprender a que cuando caigas, esa caída se pueda usar como motivación para sobresalir en un futuro”, puntualizó.

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edutop - Onceava Edición

cambio de ciclo

Con la mira en trascender Tras graduarse, Hugo Mujica espera en la preparatoria seguir cumpliendo metas personales y profesionales

Por Staff edutop La perseverancia es una característica poco vistosa, pero es un valor fundamental en el decálogo de un estudiante exitoso, como es el caso de Hugo Mujica, del Colegio Euroamericano Sur, quien gracias al apoyo de su familia suele prepararse a conciencia para sacar el mejor resultado posible en sus proyectos.

“La forma en que yo me preparo para mis estudios es que practico, planeo y ensayo mucho para distintos proyectos, exámenes y competencias para sacar el mejor resultado en estas actividades. “Mi familia me inspira a ser mejor persona y a buscar trascender en mi vida”, relató Hugo, quien recién se graduó de la Secundaria.

Inspirado en una frase del conferencista Jorge Moreno y convencido que la preparación y la valentía son aspectos claves para salir adelante, Hugo reconoce el aporte de sus compañeros y de sus maestros para ser considerado un buen ejemplo.

“Hay una frase de Jorge Moreno que dice: “Si tienes miedo de hacer algo, hazlo”. Esta frase me enseña que para superar obstáculos hay que perder el miedo a hacer las cosas. “Mis amigos me han ayudado a ser mejor persona y el colegio me ha ayudado a

aprender a convivir con todo tipo de personas con el fin de conocernos mejor entre todos”, dijo, y agregó que espera con sus acciones ser un agente de cambio y dejar huella a su paso.

“Creo que a través de mis acciones puedo ayudar a crear un mejor futuro para mi comunidad y que estén dispuestos a mejorarla en conjunto.

“Yo busco trascender para cumplir mis metas personales y cambiar el mundo a que sea un lugar mejor, quiero hacer una diferencia y solo podré hacer eso si marco mi paso en el mundo”, aseguró.

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Emplea dedicación y perseverancia

Preparado para triunfar Siendo disciplinado, Tomás Villarreal se enfoca en seguir creciendo como estudiante y persona Por STAFF Edutop

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La disciplina y el trabajo cotidiano son caminos que nos llevan a cumplir con nuestros propósitos y para Tomás Villarreal Garza, estudiante del Instituto Brillamont, seguir esos preceptos lo han colocado como ejemplo a seguir.

“Cumpliendo con mis obligaciones, poniendo mi mayor esfuerzo en lo que hago y prepararme para las distintas actividades que hay, es como busco superarme. “Mi familia me ha inculcado ser responsable y a cumplir con mis obligaciones”, mencionó.

Admirador de John F. Kennedy, Tomás se centra en una de las frases del ex presidente estadounidense para inspirarse y tomar un modelo a seguir para conseguir sus objetivos.

“Hay una frase de Kennedy que dice: “las cosas no suceden, están hechas para suceder”, eso indica que uno tiene que actuar y luchar por lo que desea. “En el colegio he ganado reconocimientos y eso ha sido satisfactorio ya que mis compañeros me tienen en buen concepto”, agregó.

Para Tomás, un líder debe ser respetuoso y humilde, y basándose en esos conceptos es como él buscará trascender en su vida. ”Sabiendo organizarme y dándole prioridad a la escuela sin descuidar las actividades extracurriculares, creo que puedo llegar lejos, sé que no todo en la vida es sencillo y lo he ido superando. “Creo que todos a este mundo venimos a lograr algo y no a solo pasar el rato. “Es importante dejar una huella en las personas que están cerca de ti”, subrayó el estudiante de 9 grado.

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Basa su éxito en el orden

Trasciende dando buen ejemplo Con el hábito de tener un plan de vida diario, Adrián Baltazar destaca como estudiante ejemplar en el Liceo Por Staff edutop La planeación es la base del éxito, tener una bitácora de actividades y una ruta clara para llegar a nuestros objetivos, puede traernos resultados satisfactorios. Para Adrián Gerardo Baltazar Cantú, estudiante del Liceo de Monterrey, tener

un orden y una administración adecuada en el día a día, le ha beneficiado en su vida escolar y personal.

“Trato de ser ordenado para destacar en mis estudios y mejorar como persona. Una buena administración de tu tiempo, tanto para descansar como para desarrollarte como persona, es muy

benéfico en todos los ámbitos”, mencionó el estudiante de noveno grado.

Adrián ha encontrado en el orden y la organización su centro para destacar y proyectarse como un estudiante que cumple con sus propósitos.

“Mi abuelo suele decir “cuando te propones algo bueno y

pones tu mejor esfuerzo, siempre vas a poder lograr algo”, he descubierto que tiene razón, si eres perseverante y no te das por vencido vas a lograr muchas cosas en la vida”, agregó.

Aplicar esa filosofía en su vida diaria le ha ayudado a ser considerado un buen ejemplo para sus amigos y maestros del Liceo, por lo que espera continuar por esa línea para trascender como una persona exitosa.

“La educación del Liceo me ha ayudado, con el ejemplo de mis maestros y gracias a muchos de mis amigos, cada día voy aprendiendo cosas buenas para tratar de seguir mejorando. “Fuimos bendecidos al tener la vida. ¡La vida es un verdadero milagro!

Para cumplir con nuestro propósito hay que trascender cada día e intentar mejorar para dejar huella, y así, dar un buen ejemplo para ayudar a los demás”, subrayó.

edutop - Onceava Edición

Motivada EN aprender más

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Supera las pruebas Con el apoyo de su familia y maestros, Mei Li destaca como buena estudiante y mejor compañera Por staff edutop

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Aunque la escala de valores no es una asignatura que se acredite con una calificación en clases, sí es una “materia” que todo buen compañero debe exentar y aplicar en su vida diaria, como sucede con Mei Li Cham Pérez, estudiante del Liceo Los Rosales, quien se destaca por ser una buena estudiante y por ayudar a las demás.

“Cumplo mis deberes dando más de lo que me piden, en el colegio busco tener empatía con las demás busco organizar eventos, eso me ha acercado a las compañeras”, explicó.

Su familia y el colegio la han impulsado a involucrarse con sus compañeros, desde explicar alguna materia, hasta realizar labores sociales.

“Trato de ser un buen ejemplo, me gusta explicarle a mis compañeras algo que no entiendan o también haciendo labor social como el verano Unidos, donde he aprendido a estar al servicio de otros y tomar en cuenta su opinión”, agregó Mei Li quien reconoce que superó el reto del cambio de colegio y que ahora está lista para todo lo que venga. “El haberme cambiado de colegio era algo que me preocupaba, pero lo vencí pensando positivo. “Mi intención es trascender y aportar cosas positivas a la humanidad que realmente me ayude a desarrollarme como persona y profesional”.

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Fija y alcanza sus objetivos

Alcanza la excelencia Luego de un año escolar intenso, Sofía Maltos es reconocida en el Colegio Himalaya como una estudiante destacada premiando su esfuerzo y dedicación en las clases Por Staff Edutop Una buena estudiante suele destacar con buenas calificaciones, pero también lo es, quien se esfuerza y pone todo su empeño en superarse día a día, tal es el caso de Sofía Maltos, alumna del Colegio Himalaya, cuya entrega la ha llevado a ser reconocida como una estudiante muy dedicada.

“Me preparo normalmente siempre fijando un objetivo, viendo más allá y buscando la manera de alcanzarlo, trato de estar preparada para los obstáculos que se me puedan presentar, buscando la mejor solución”, comentó.

Los estándares de exigencia a los que está acostumbrada, lejos de intimidarla, la motivan a superarse, algo que valora, pues tanto el colegio como sus compañeras le han ayudado a ser mejor estudiante y convertirse en una persona preocupada por ayudar a los demás a salir adelante.

“El colegio es muy exigente, me pide cumplir con altos estándares de calidad, es retador.

“Mis amigos me han enseñado que vale la pena llegar y perseverar hasta el final, y que también cuando lo haces pensando en los demás, va a valer más la pena.

“Estoy consciente que puedo ayudar a alguien, empezando por las personas más cercanas, tratándolos de persuadir a sacar lo mejor de ellos mismos y hacerles saber que cada quien tiene una cualidad única y tenemos que saber cómo usarla”, recalcó.

El cierre del ciclo escolar y el esfuerzo que empleó durante todo el año, le permitieron a So-

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fía alcanzar el objetivo de ser reconocida como buena estudiante, meta que estuvo buscando por varios años.

“Obtuve un premio en el Himalaya, me esforzaba continua-

mente y me quedaba en el “ya casi” y el año pasado lo logré, me saqué la banda de excelencia y fue de gran satisfacción para mí”, mencionó, al tiempo que compartió un mensaje con el que busca

trascender en todos los ámbitos.

“Quiero que al final sea yo una persona a la que recuerden, hacer algo que me haga sentir satisfecha, llegar con las manos y el corazón lleno, dejar huella”, aseguró.

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Superándose a sí misma

Esfuerzo la lleva al éxito Con las bases aprendidas en el Colegio CECVAC, Paulina Peña se proyecta como una estudiante destacada e íntegra que buscará seguir evolucionando como profesional

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Por Staff edutop Cuando se busca el éxito constantemente en todas las áreas, el esfuerzo y la dedicación es solo una parte importante de muchos factores que nos conducen a él, pero para Paulina Peña, forma parte de la filosofía que le ha ayudado a destacar como estudiante.

“Trato de siempre hacer lo que me corresponde, cumpliendo con mis tareas y haciendo mi mejor esfuerzo. “Mi familia siempre me ha apoyado en mis estudios, pero sobretodo me han dado las fuentes para poder trascender como alumna y persona”, explicó.

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en el colegio le ha ayudado a ser una persona más completa, tanto como estudiante como fuera del aula, logrando ser reconocida como un buen ejemplo.

“Mi colegio me ha dado muchas oportunidades para crecer

y lograr ser una persona íntegra.

“Mis amigos me han motivado a superarme a mí misma cada día.

“Me gusta compartir mis habilidades y participar en las actividades organizadas por mi comunidad”, agregó.

Consciente de las características que debe tener un líder, Paulina se muestra convencida de seguir por ese camino de éxito en un futuro en pos de trascender y no solo estar de paso en la sociedad.

“Un líder debe tener la capacidad de escuchar a los demás y poder retroalimentarlos con un buen consejo, debe establecer metas y objetivos, pero sobre todo ser innovador y responsable. “De grande me gustaría ser una persona exitosa en todos los aspectos de mi vida. “Creo que todos venimos a este mundo para hacer algo, cumplir algún tipo de misión y dejar nuestra huella, ese es mi propósito”.

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edutop - Onceava Edición

Se preocupa por los demás

Una estudiante integral

Poniendo un cuidado especial en el medio ambiente y destacando en el aula, Sofía Chapa se distingue por ser una alumna muy completa Por Staff edutop Sacar buenas calificaciones y destacar en las clases es algo que muchos estudiantes hacen, pero ayudar a la comunidad y preocuparse por los demás, es algo que solo hacen aquellos cuya capacidad va más allá de un estudiante promedio.

Sofía Chapa, estudiante del Necali, brilla como un elemento responsable en sus actividades escolares y como una activa estudiante, que también se apunta un “diez” fuera del salón de clases.

“Presto atención en clase, soy organizada en mis estudios y proyectos, siempre trato de hacer mi mejor esfuerzo. “Yo ayudo a mi comunidad cuidando el ambiente, procurando una buena convivencia, siendo generosa y

ayudando a las demás personas cuando lo necesitan. “Yo creo que aunque solo es una pequeña diferencia, hará un gran cambio”, señaló Sofía, para quien un buen líder se debe distinguir por ser una persona servicial y que inspire a los demás con sus actos.

“Un buen líder debe de ser responsable, honesto, confiable, servicial y también debe tener una visión a largo plazo

de sus objetivos, que luche para lograrlo, que contagie su entusiasmo y motive a los demás”.

Detallista en sus labores y aplicada en sus actividades, Sofía reconoce que es perfeccionista, pero que ha entendido que el entregarse y dar su mejor esfuerzo, es suficiente para sentirse satisfecha y

sabe que es el camino para trascender como persona.

“Mi mayor obstáculo ha sido combatir la perfección, lo estoy venciendo cambiando mi forma de pensar a que no importa si las cosas no salen perfectas, solo si hago mi mejor esfuerzo. “Espero con mis acciones, ir creando un mejor futuro y ser recordada por haber hecho el bien”, dijo la estudiante de sexto grado.

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¿Sabías qué?

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Exis más dten difere e 34 espec ntes ie delfin s de es.

A que no sabías esto de los delfines Por Staff edutop El delfín es el animal más inteligente después del ser humano, ya que utiliza hasta el 20% de su capacidad cerebral, que lo convierte en una especie única y muy interesante de conocer. vista suprema: La mayoría de los delfines tienen la vista muy desarrollada, tanto dentro como fuera del agua. súper oído: Pueden oír frecuencias diez veces o más por encima del límite superior del oído humano. tacto: Este sentido también está muy desarrollado, con densas terminaciones nerviosas en la piel, alrededor del hocico, las aletas pectorales y la zona genital.

Debilidad: Carecen de un nervio olfativo, se cree que no tienen sentido del olfato. espectaculares: Saltan de vez en cuando por encima de la superficie del agua y en ocasiones

realizan figuras acrobáticas.

Dimensión: Miden entre 2 y 4 metros de largo y pesan entre 200 y 400 kg.

Los delfines tienen el cuerpo apto para vivir 50 años, sin embargo, normalmente viven entre 17 y 25 años.

Es un animal estrictamente carnívoro. Peces y calamares figuran como su principal “menú”.

Su cola es conocida como “caudal” y está diseñada para tener una alta propulsión.

Las aletas pectorales son utilizadas para la dirección de su nado.

En cada mandíbula tienen entre 20 y 50 dientes, el total equivale al doble.

Los delfines son animales muy apegados y con fuertes lazos sociales. Normalmente se trasladan en grupos de hasta 1000 especies.

Los embarazos de las distintas especies duran desde 11 hasta 17 meses.

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Tecnología

¿El celular te esclaviza?

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10 Consejos

contra la tecnoadicción Si no puedes despegarte de tu móvil, pon atención a estos tips para liberarte de una posible adicción a las nuevas tecnologías

1

Por Luis Zárate

Modo avión: Obligatorio

¿Sabes si tienes adicción a tu celular? ¿Te pasas el día revisando tu dispositivo? ¿Tus amigos y familiares te dicen que siempre estás “conectado”? Es probable que

Trata de fijar por lo menos tres horas tu dispositivo en modo avión. Esta función apaga toda transmisión de datos.

Busca un sitio para dejarlo No lleves el dispositivo móvil encima en todo momento. Busca un lugar en donde puedas dejarlo, que quede fuera de tu campo de visión y tacto.

3

2

La mayoría de Apps no te hacen falta. Quédate solo con las que realmente te aportan algo.

desactiva notificaciones Las redes sociales están activas, revísalas de vez en cuando. Piensa cuál red te hace revisar tu móvil y cuando lo reconozcas, cambia la configuración.

8

Hay una configuración para silenciar los grupos de whatsapp, así cuando tengas tiempo podrás revisarlos con calma.

9

El dispositivo móvil tiene que estar en la mayor parte del tiempo en modo silencio. De ser posible, sin vibración, y revisarlo solo para llamadas realmente importantes.

Si te gusta escuchar música, puedes usar un Mp3, si lo que te gusta es leer, lleva un libro. No uses el dispositivo móvil para todo.

7

Borra Apps que no USES

silenciA grupos de Whatsapp

En silencio siempre

Usa otros dispositivos

tengas Tecno-adicción.

Si ese es tu caso, te presentamos una serie de consejos que pueden ayudarte. No tienes que hacer todos al mismo tiempo, es cuestión de medir el grado de dependencia que tengas con tu dispositivo o la medida que quieras tomar.

6

4

llamar en VEZ de mandar mensajes Es mejor hablar pues con los mensajes te puedes pasar horas sin decir nada. Llamar es más agradable., más humano.

10

Deja tu móvil en manos de otros Deja en manos de alguien más tu celular, así te será más fácil encontrar la media justa de uso y ver los límites que hay que marcar. ¡Suerte!

tor

5

Sincronización del correo Te recomendamos usar la sincronización manual del correo electrónico. Eso te dará más minutos alejado de la pantalla.

Luis Zárate as ultor en nuev ión Asesor y cons educac la a as ad lic tecnologías ap as ntallas Amig México de Pa le De gado en igas.net pantallasam luis.zarate@ X .M te Skype: lzara

Ilustración: Omar Aguilera

Sobre El au

Tecnología 29

sejos ¿Qué con r a las da podemos neraciones e g s a v nue enirlo? para prev

• Ante cualquier mensaje, fotografía o post, que humille, hostigue o moleste, pedir ayuda, comentarlo de forma inmediata con papá o mamá.

Cyberbullying

¿Moda o problema real?

Conoce los tipos de acoso o ataques en redes y la manera de prevenir y evitar esta problemática

Por Eugenia Tamez • Nunca contestar las provocaciones, pues el problema puede hacerse mayor.

Con las nuevas tecnologías el término “Cyberbullying” es algo de lo que escuchamos todos los días, principalmente que tiene lugar en las nuevas generaciones. Pero, ¿es solo una moda o es un problema real y grave que pueden estar enfrentando nuestros propios hijos, sin nosotros estar enterados?

El término es definido por Pantallas Amigas como “El uso de medios telemáticos (internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales”.

Con esto, podemos darnos cuenta que el cyberbullying no solo se trata de algo que se está poniendo de moda, es un problema grave, que va creciendo a medida que las nuevas generaciones tienen fácil y rápido acceso a la tecnología desde edades tempranas y sin la formación adecuada sobre su uso.

Con esto no quiero decir que

estoy en contra del avance tecnológico o que los niños y adolescentes deban dejar de utilizar toda la gama de tecnología digital a su alcance.. Al contrario, estoy completamente a favor de todo lo que puede facilitar la comunicación y la educación para mejorar nuestra sociedad. Simplemente debemos aprender y enseñar a utilizarlas de forma positiva y responsable. ¿Cómo podemos distinguir si estamos en frente a un caso de cyberbullying? Esto se da cuando “un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla y/o molesta a otro/a de forma frecuente, continua y recurrente mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de videojuegos u otras tecnologías telemáticas”. A diferencia del acoso o abuso de índole sexual o en donde intervienen personas adultas, donde estamos ante un caso de ciberacoso.

• Bloquear y borrar de lista de contactos al acosador.

• Lleva a cabo medidas preventivas, como revisar y configurar ajustes de privacidad sobretodo en redes sociales. Además de nunca dar a conocer tus contraseñas de correos y redes sociales, cámbialas con cierta frecuencia.

Sobre

ora la aut

Tamez Eugenia Tecnología n e ra ital, o Consult iudadanía Dig yC a . v ti ra o ca it u Ed y ed escritora xico a en Mé as d a g le e D ig m A s a ll de Panta .net samigas a ll ta n mez@pa m/EduktechMx a .t ia n e o eug cebook.c www.fa etamez @ Twitter:

Nutrición 30

¿sabes qué carbohidratos consumir?

Conoce qué y cómo debes alimentarte Por Paty Rivera Los avances en el campo de la nutrición han dado un cambio inesperado en la forma de alimentarnos. Gracias al descubrimiento del índice glicémico de los alimentos, podemos mejorar nuestra salud.

El índice glicémico está basado en la velocidad a la que llegan los azúcares a nuestra sangre.

Los alimentos con un índice glicémico alto, llevan los azúcares a la sangre con gran velocidad, en cambio, los que contienen un índice bajo los llevan lentamente.

El índice glicémico se mide en los alimentos que contienen carbohidratos o azúcares, que al ser digeridos aumentan los niveles de glucosa en la sangre.

La velocidad a la que se digieren depende del tipo de nutrientes que contiene, de la cantidad de fibra y de la composición del resto de los alimentos que tenemos en el estómago en la digestión.

s idrato Carboh os n bue

Frijoles tejas n ros o le a h íc h C largo e grano o d z o rr A cid o c re p Arroz tegral Avena in mate to e d Jugo centeno Pan de cernir sin salvado Pan de as as crud ri o h a n Za esca Fruta fr fibra con Cereal al dente eti u g a p s E

Investigaciones sobre el índice glicémico, nos ayuda a mantenernos sanos y alcanzar nuestro peso ideal Los azúcares o carbohidratos se encuentran en la fruta, leche y cereales. En la fruta están en forma de fructuosa, en la leche como lactosa y en los cereales como almidón. Algunas verduras contienen fuentes importantes de carbohidratos.

Cada vez que comemos un alimento rico en carbohidratos, llevamos azúcares a la sangre.

Cuando el nivel de

azúcar en la sangre se incrementa, se produce insulina, que es la responsable de transportar azúcares al hígado, al músculo y almacenar el sobrante en forma de grasa.

A continuación presentamos una tabla para conocer qué fuentes de carbohidratos elegir y cómo están clasificados en buenos y malos por la cantidad del índice glicémico que contienen.

¿Qué fuentes de carbohidratos elegir?

Lo ideal es elegir carbohidratos de bajo índice glicémico como: nopales, yogurt, frijol de soya, cacahuates, ciruelas, chícharos, leche, frijoles, lentejas, duraznos, manzana, jugo de tomate, tortilla de maíz, cereal de salvado, pera, melón y toronja. ¿Qué fuentes de carbohidratos evitar?

Arroz, pasta, fruta en almíbar, jugos de frutas, pan blanco, zanahorias, plátano, papa, palomitas, galletas, pan dulce, tortilla de trigo, elote, caramelos, refrescos y galletas refinadas.

s idrato Carboh os Mal

rneada Papa ho papa Puré de o corto e gran Arroz d eo stantán z o Arr in tantánea s in a n Ave Atole Pan blanco tte bague Bolillo o s cocidas a ri o Zanah e fruta Jugos d kes a fl rn Co o letras Noodles

Sobre la autora Paty Rivera Es nutrióloga, reconocida empresaria y creadora de la dieta de los asteriscos.

Finanzas 32

Dales el voto de confianza

Alienta su esfuerzo

Premia a tus hijos reconociéndole su entrega en el año escolar y motívalos para que en el siguiente mantengan deseos de superarse Por DE-UK Previo a iniciar un nuevo ciclo escolar es bueno hacerles el reconocimiento a nuestros hijos por sus logros obtenidos en el año previo, así como en alguna de las actividades extraescolares en las que participaron.

A punto de iniciar un nuevo ciclo, es bueno que les reconoz-

tor

Sobre El au

DE-UK tivas para Finanzas crea esarios pr em s ro tu fu ascreativas /DEUKfinanz

camos en lo que destacaron, ya sea en el académico, deportivo, artístico o en alguna clase extracadémica que desarrollaron.

Las ventajas de expresarles nuestro reconocimiento refuerzan su autoestima y los motiva a continuar con esa actitud en los retos que están por iniciar.

Una recomendación para este nuevo ciclo es hacer

un plan de actividades que cada integrante de la familia esté participando; esto nos ayuda a tener presente el objetivo por el cual las efectuamos y apoya a cumplirlas con responsabilidad.

Es importante considerar que si tomamos la decisión de participar en una o dos actividades

extraescolares, hay que practicar y fortalecer la perseverancia para concluir con éxito cada una de ellas.

Recuerda que apoyar el desarrollo de los hábitos de “Responsabilidad y Perseverancia”, es importante para el éxito de los niños en cualquier área de su vida.

¿Escribes?

¿Te gustaría que publicaran tu texto? ¿o tal vez compartir tu talento en la fotografía?

Para

La Rev ista de los me j ores Colegios

es muy importante que compartas tus opiniones acerca de la educación.

¡aní ma tu pu te! edes inspirar a ser parte del cambio

¡Tu artículo podrá ser seleccionado para publicarse en nuestra próxima edición!

Mándanos tu artículo o ensayo al correo: info@edutop.mx

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Imagen 34

Suena difícil, pero no imposible

El reto de educar en tiempos modernos

Por Sylvia Villarreal sylviavillarreal@institutodeimagen.com

Afronta el desafío de predicar con el ejemplo y forma a tus hijos de manera responsable

Educar hijos en estos rse tiempos modernos, es conocerse, quere • Enseñarles a . os : ism una de las tareas más m y respetarse a sí e lograrlo Cómo pued difíciles y a la vez uno la base jo ba s lo ar • Form n los hijos: co r rti pa bilidad. m sa co y on de los más grandes de• Disfrutar . de la auto-resp amoroso y estable a vid de elo decisiones y hacer od ar m safíos. Los niños de hoy un jar al niño tom De • les ña ar con sé en ; as y regl Aprender a comunic día están expuestos a • Fíjales límites elecciones propias. también nte ro rta pe , po as im rm es no é las a entender porqu grandes y acelerados respeto y asertividad . iones y sentimientos rlas y cumplirlas. ta ep ac el manejo de emoc cambios que van desde el en des da titu sa ac ba relación timismo y las • Promover una • Estimular el op e pero crecer en hogares donde able firm am ás ejo m an a m vid el la , en cen respeto mutuo positivas; estas ha n idad. ambos padres trabajan, ad de enfrentar co riñoso de la autor entan la posibilid m comprensivo y ca au y a. vid la de a s er ne an cio m convivir en un ambiens situa aceptar la éxito las diferente • Comprender y padres te con grandes descur y la lógica propia ina op entas prácticas, los de mi , rra ar he ns de pe Con estas labor dualidad ivi nte ind rta su po r im ta su pe bo brimientos tecnológicos de cada hijo; res pueden llevar a ca anza. or. tranquilidad y confi como internet, videojuegos, es un acto de am con conocimiento, mar los for de os niñ ión cis los de o la pl n el ejem uso temprano del alcohol, En sus manos está uro.

• Enseñarles co ven, eres exitosos del fut es más de lo que lor va los mejores hijos y líd n de ren droga y poca responsabiliap en. que de lo que oy dad de la sexualidad.

Además los medios de comunicación son un gran estorbo, ya que los inducen a sentir inseguridad y angustia tual plantea constantes dilea alcanzar modelos ideales de sobre la manera en que están mas entre lo que es bueno y belleza, de poder, dinero, éxito y educando a sus hijos. es malo, lo que debe hacerse y fama; esto conlleva a los padres Ser padres en el mundo ac- lo que no, lo que se debe o no

SylviaVillarreal

Para más información sobre las Asesorías que impartimos institutosv institutosvhombres @Sylviavillareal

Teléfonos 8338 1724 1352 7581

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exigir a nuestros hijos; esta situación nos lleva a buscar respuestas y soluciones.

No se trata de ser padres perfectos. Ser una aspiración amorosa y realista es la de intentar ser buenos padres, esforzándose cada día por comprenderlos mejor y brindarles afecto, pero lo más importante es predicar como padres con el EJEMPLO.

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Clubes Deportivos

futbol Escuela de ronil va y il en m fe porteros Escuela de iculares rt pa Clases acional rn te Curso in rmadores fo ra pa ores y entrenad de futbol ativa Liga Form

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CECAFF

Semillero de promesas Por Staff Edutop

El futbol es uno de los deportes más practicados y populares del planeta, además de que se ha convertido en un lenguaje universal capaz de romper barreras, gracias a un balón.

La formación futbolística es una de las áreas más socorridas en el proceso de la vida de un jugador y es donde inicia el sueño de convertirse en profesional, por ello las escuelas y academias deportivas juegan un papel fundamental.

CECAFF, Centro de Capacitación y Formación Futbolística, es una academia con casi 10 años de

Con metodología europea, CECAFF forma entrenadores y jugadores de futbol que buscan impulsarse al profesionalismo

trayectoria, dedicada a la formación de entrenadores y jugadores de futbol a nivel nacional.

“Nacimos en el 2006, contamos con nuestra liga infantil donde participan más de 4,500 niños. “Además celebramos dos veces al año la

Copa CECAFF Nacional donde recibimos a más de 8 mil personas de todo México y sur de los Estados Unidos” mencionó Jaime García, Director de la academia.

CECAFF, es un programa avalado en México por el docente alemán Horst Wein, precursor

en instaurar el “Futbol a la medida del niño”, primer programa adaptado a las capacidades intelectuales y físicas del niño, algo que los hace únicos en cuanto a preparación de academias en Monterrey y México.

“Wein ha capacitado a más de 11,000 formadores de futbol en todo el mundo incluyendo a los del staff de escuelas como el Barcelona, Arsenal, Inter de Milán, además de Federaciones internacionales como España, Alemania, Italia, entre muchas más y nosotros tenemos esos preceptos como formación para nuestros alumnos.

“CECAFF ofrece todos los servicios profesionales para disfrutar y desarrollarse de la mejor manera en el futbol”, agregó García.

Centro de Capacitación y Formación Futbolística Nuestros servicios: Escuela de futbol femenil y varonil

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Curso internacional para formadores y entrenadores de futbol

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Tecnología

Sobre El au

Luis Zárate as ultor en nuev Asesor y cons as a la educación ad aplic as tecnologías ntallas Amig México de Pa en do ga le De igas.net pantallasam luis.zarate@ e.MX at Skype: lzar

38

Por Luis Zárate Sí, al usar algunos de los servicios más comunes de Google no estamos del todo seguros en cuanto a la privacidad y confidencialidad de nuestra información, es importante prestar atención y leer las políticas de privacidad al utilizar sus motores de búsqueda, pues de no hacerlo, nos puede convertir de buscador a buscado. ¿Y cómo hace esto?

Google recopila información sobre todos sus usuarios, como por ejemplo los sitios visitados, las palabras usadas para búsquedas, su consumo en la red, sus gustos... ¿Conoces todas sus funciones? Aquí te damos a conocer las más utilizadas.

Google:

Más que un buscador Al usar sus servicios, invertimos nuestro papel de buscar a ser ubicados sin darnos cuenta

Chrome: De Buscador a buscado

Gmail: Un "ojo" en tu email También tienes un espía en tu correo. Google interpreta, y asocia tus conversaciones a través del mail con la publicidad.

Google Maps: ¿Dónde estás?

Cada vez que usas Google Maps, te pide configurar la aplicación. Así cada vez que vuelvas a entrar, Google guardará los lugares para localizarlos.

YouTube: ¿Qué quieres ver hoy?

Uno de los tentáculos del "pulpo" Google, es YouTube. Cada vez que te introduces esta página te recibirá con vídeos que quizá puedan interesarte.

Cuando visitas la misma página, el buscador ya identificó lo que quieres y te da opciones para llevarte a la dirección en tu lugar.

Android: Faceta móvil Google es dueño de Android que tiene la llave para exigir a los usuarios de este sistema móvil una cuenta de Gmail..

Google Play: ¿A qué juegas?

También conoce con qué juegos o programas te diviertes. Con Google Play, plataforma en la que los usuarios de Android descargan las aplicaciones.

Tus dispositivos: Desde qué dispositivos te has conectado Los datos de Chrome también son escandalosos: actualmente un 48% de la población navega con este buscador, que a su vez guarda unos 35 millones de nombres de usuarios y sus correspondientes contraseñas. Tu cuenta almacena todos y cada uno de los dispositivos desde los cuales te has conectado y has tenido acceso.

Ante esto, ¿hay algo que puedas hacer?

Si, revisa bien tu configuración de privacidad y modifícala de acuerdo a tus preferencias. La próxima vez que accedas a tu cuenta de Gmail, le des clic sobre el lado superior derecho en la imagen (si tienes foto, en la foto, si no, en la imagen) y oprimas el botón de “Mi cuenta”, te llevará a un menú, con varias ligas, en donde podrás modificar tu privacidad y delimitar los datos a los que Google tiene acceso de tu cuenta.

Gmail: Tus mejores amigos Gmail es el correo electrónico más usado del mundo.

Con él Google rastrea tus contactos y cruza información sobre tus gustos y los de ellos.

Hangouts: Tu chat está guardaDO Cuando activas el respaldo automático en tu dispositivo, también guarda la información de las conversaciones.

Google+: Comparte CON Google Google+ es la segunda red social más usada con unos 343 millones de perfiles que comparten su vida a través de ella.

Atención personalizada con 19 años de experiencia

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40

Incrementa un 17% cada año.

Aproximadamente

Líderes Sociales el

1% del mundo tiene autismo

Tres jóvenes Por Staff Edutop emprendedores crean condiciones del autismo son un videojuego para Las asunto muy serio, pues son persofacilitar la evolución nas que tienen emociones que dede pacientes muestran de forma epecial y sus de expresión son muy sincon autismo métodos gulares. Ellos no viven en “su mundo”, viven en el nuestro. Sin embargo

rio cia de usua seño amigable y • Experien un di ne tie go tengan El videojue sca que se y nder. Se bu fácil de ente escenarios, imágenes los errán qu a interés por rm fo e de esta audio, ya qu tención de divertirse in s del jugar con la habilitan ciertas área re istema os ec mientras se un rá iba crea os, cerebro. Xint autismo subiendo vide l e así los qu alrededor de ra pa , artículos n podcasts y pañados co entan acom tender y padres se si en de a sencill información nte todo su camino. ra confiable du

Un niño con autismo requiere

8 horas

aproximadamente de terapia al día.

en y u

Toma n su

u n n j ue a e ‘ m go r C un m

cesible un costo ac • Costos va a tener edio go om ue pr oj n de ió blac El vi oría de la po lo que estamos ay m la ra pa con mparación ás y bajo en co to con el fin de que m Es tas . do en ci re of acceso a es r ne te an o habrá ed personas pu tecnológicas. Por últim cual as la , nt ja ie ba am uy rr m he al que ción mensu ataformas una suscrip ceso a las pl po real. permite el ac isis de datos en tiem ál ofrecen el an

niños tiene autismo.

adaptarse a la sociedad no es una labor fácil, por lo tanto desarrollar alternativas que exponencíen sus habilidades y contrarresten sus alteraciones es una misión digna de destacar y, gracias al “Mundo de Oli”, videojuego creado por Arantxa Nieto, Javier García y Marcelo Salinas, de la empresa Xintiba, estos tres

as bí …

Sa e qu

n ció bla o, po la tism da de au % ca ños i % ne l 1 tie 17 8 n o. si e ial un 6 tic Ca und enta cada gnós m em de dia r inc o y 1 ese añ ecibe r

Mundo de e ataca “El lemáticas qu Las tres prob enfocan: Oli” y que se erar la tivo de acel • Tiempo tiene el obje bina con El videojuego habilidades si se com siones de se adquisición brindar tres presencial, habilitación una terapia re de a dí os al os de 50 minut ca adaptada a aparat gi neuropsicoló inteligentes.

1 de cada 68

En México las terapias cuestan

500 pesos la hora aproximadamente.

io r e s

d

’ o

El autismo es

más frecuente que la diabetes infantil.

emprendedores buscan aportar su granito de arena para ayudar a pacientes con autismo.

“El videojuego es diseñado específicamente para personas con autismo o condiciones relacionadas, sirve como una asistencia tecnológica, se juegan 3 sesiones de 50 minutos al día

a r pa

En Estados Unidos las terapias cuestan

150 dls la hora aproximadamente.

En México hay aproximadamente

1,223,000 personas con autismo. hay

las cuales funcionan como rehabilitación neuropsicológica.

“El videojuego funciona por medio de inteligencia artificial, es decir, el juego piensa por sí mismo, analiza los movimientos del jugador, así como sus aciertos y desaciertos y, de acuerdo a ellos, va avanzando los niveles del juego”, comentó Arantxa Nieto, socia de la empresa.

La misión de llevar a cabo esta iniciativa fue por el gran número de

En Estados Unidos hay aproximadamente

3,189,000 personas

edutop - Onceava Edición

41

con autismo.

pacientes con autismo, la gran necesidad por ser atendidos y la falta de asistencias tecnológicas enfocadas a hacer algo al respecto, con la posibilidad de demostrarles a los padres el progreso de sus hijos.

“Decidimos empezar con autismo porque es uno de las condiciones más comunes y difíciles de atender en niños hoy en día”, agregó Arantxa, quien es psicóloga y junto a Javier, animador digital y Marce-

ayu da r

lo, un empresario joven, hacen una fusión poderosa que los ha llevado a encontrar soluciones innovadoras, con las que buscan generar un cambio positivo que ayude a los demás.

“En Xintiba sabemos que si no innovamos, no avanzamos y si no nos abrimos a nuevas opciones, nunca vamos a conocer mejores soluciones. “La tecnología no está peleada con el profesionalismo clínico y nosotros queremos

darles una muestra de ello, ojalá nos puedan dar la oportunidad de mostrarles los beneficios de “El Mundo de Oli”, a través de nuestras redes sociales estaremos al pendiente de sus retroalimentaciones. “El mundo necesita a gente que se arriesgue a soñar e intentar crear cambios en el mundo, pero también se necesitan personas que puedan creer en esos sueños”, puntualizó Arantxa.

Bibliografía: http://www.cdc.gov/ncbddd/autism/data.html

NO ES DEC CORRECTO IR A UT se d ISTAS, ice

“niñ os c o auti n smo ”.

: @xintiba |

: Xintiba

arinietom@gmail.com

Sustentable 42

Cuidemos al m

edio ambient

e

‘Embólsa t e ayudar al ’ para mundo Cambiemo s la de materia s bolsas de plástic o del súpe l reciclado r en pro de ayudar al por bolsas planeta Por Galt

Energy

Lo peor es que las bo La bolsa de de plástico lsas plástico es no son biod uno de bles, los acceso egradarios más d sino que se añinos y al fotodegrada que más dividirse en usamos. V trozos pequ n amos al lo súper, llena eños s cuales so mos el ca n rrito con co productos, ntaminan e tóxicos. Estos que estos l suelo y la a su vez, fl son colocad s vía uviales, afe os en una ct ando la ca s de esas na bolsas que de alimenticia si no estuv de los anim ieran ahí, cu no tendríam ales ando ingiere os cómo n los pedazo llevar s. Por eso tenemo nuestras s que dejar de compras a usar casa. y pedir bols Sabías as de plást q Ahora Cada pie ué: ico se p z a ra que eve plástico a de puede ntualmenque se comfabricó te las dejen de e prar la b fabricar últimos n los olsa 50 años y e vitemos qu q u e ll egó al o eco-amigab e dañen céan probable le de al medio mente s o, tela que te a ig m a b a iente. hí flotan ven¿Cuál es la do. den en el sú so lu ci ón? per pero, Podemos usar bolsa ¿quién quie s re pagar 2 reutilizables 0 de materia pesos por u reciclables le s na bolsa qu y buscar q e seguro tie se te va a o ue las ndas ya no lvidar la pró ofrezcan bo xi m que vayas a a vez de plá lsas l súper? La re stico. Así a yudaremos spuesta pla es: yo, y esp neta al dism a ero que tú ta inuir la conta l mbién.

Se estima q nación, ten m iue entre 50 e r mayor ah millones y u 0 mil energ orro de n trillón de b ía, y a la la olsas de ca plástico se rtera… Claro rga, a nuestra consumen , si record cada año lle alrededor d amos var nuestra el mundo. s bolsas al Miles de Pe millones aca sú per. ro con argume ban en la b ntos como asura. to s, e s¿por qué no FUENTES: hacer la luch http://florid a? http://sc a.sierraclub.org ience.how

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