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AREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
ESPECIALIDAD: CARPINTERÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: FE Y ALEGRIA Nº 32
DIRECCIÓN: Av. El mercado S/N. Juan Pablo II
DIRECTOR: ALFONSO ORTIZ DE APODACA
SUB DIRECTOR: MANUEL TINCO JANJE
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SILABO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO ESPECIALIDAD: CARPINTERÍA – QUINTO AÑO 2016
I.
DATOS GENERALES: a. b. c. d.
TECNOLOGÌA DE BASE II.
: CAPCHA CELESTINO, Elías : SECUNDARIA : CARPINTERÍA : CUATRO HORAS
APRENDIZAJE ESPERADO: MODULO 3: "CARPINTERÍA DE MUEBLES FIJOS DE MELAMINA” COMPON COMPETENCIA DEL ÁREA CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO ENTE
FORMACIÓN OCUPACIONAL MODULAR
I.
PROFESOR NIVEL ESPECIALIDAD Nº DE HORAS
GESTIÓN DE PROCESOS Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios de uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específica.
EJECUCIÓN DE PROCESOS Ejecuta procesos para la producción deun bien o prestación de un servicio deuno o más puestos de trabajo de unaespecialidad ocupacional específica,considerando las normas de seguridady control de la calidad en forma creativay disposición emprendedora.
GESTIÓN DE PROCESOS Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios.
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS Comprende y aplica principios yprocesos del diseño, principios parala transmisión y las herramientas informáticasque se aplican para la producción debienes y / o servicios.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA M ÉTODO Métodos de Proyecto Método Activo
III.
Capacidad terminal 1: Reconoce e identifica
los tableros aglomerados, el comercio de la melamina y sus formatos para la fabricación de muebles. Capacidad terminal 2: : Seleccionas las diferentes piezas de los muebles efectuando correctamente el trazado, perforado y enchapado de cantos para la elaboración de muebles de acuerdo al diseño y especificaciones técnicas, observando las normas de seguridad. Capacidad terminal 3: Instala correctamente,
ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA. I 1.1. LA EMPRESA y SU CLASIFICACIÓN 1.2. IDENTIFICACIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO
II.
MUEBLES EN MELAMINA 2.1. DISEÑO DE MUEBLES EN 3D 2.2. COMERCIO Y COSTOS DE MUEBLES EN MELAMINA
los accesorios de ferretería para muebles de melamina, de acuerdo al diseño y especificaciones técnicas, observando las normas de seguridad
2.3. CONSTRUCCIÒN DE MUEBLES EN MELAMINA.Y TÉCNICAS DE ENSAMBLADO 2.4. ACCESORIOS PARA MUEBLES EN MELAMINA
Reconoce los tipos de empresa y su organización interna Formula planes de negocio e identifica las normas y procedimientos para la constitución de una microempresa Calcula las dimensiones de las piezas que conforman el mueble y optimiza la cantidad de planchas a utilizar para elaborar su hoja de costos.
Observación sistemática
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Gestión de procesos Ejecución de procesos
I.
III.
PLAN DE MARQUETING
TÉCNICAS Pruebas
Ejercicios prácticos
Comprensión y aplicación de tecnologías.
GASTO ECONÓMICO PARA EL COMITÉ DE AULA:
Nº de copias 80 IV.
Costo por unidad S/. 0,05
Total 4 soles
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA:
EDEBÉ “TECNOLOGÍA DE LA MADERA” OBRA TEÓRICO PRÁCTICA 1997 SOLIDARIDAD PERÚ – ALEMANIA “CURSO DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL” 1991 GIOVANNI ESCARATE SEMINARIO “CARPINTERÍA I.” 1998 CHRIS H. GRONEMAN “CARPINTERÍA Y EBANISTERÍA” TRABAJOS EN MADERA INSTITUTO SUPERIOR SALESIANO “EBANISTERÍA” JOSE FIESTAS CHERRE “CARPINTERÍA” EDUCA “PARA CHICOS Y CHICAS EMPRENDEDORES” IDEAS Y PLAN DE NEGOCIO: “Generando cultura emprendedora PORTAL EDUCATIVO “PERÚ EDUCA”
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NORMAS DE CONVIVENCIA 2016 1. Asistir puntualmente con el buzo rojo y el polo blanco (el ingreso es a las 10:40am) ENTREGAR EL CUADERNO DE CONTROL y recoger a la salida (12: 15am) 2. Levantar la mano para participar y no interrumpir a los compañeros cuando expresan sus opiniones. TODOS MERECEMOS RESPETO Y DERECHO DE OPINIÓN 3. Pedir permiso al profesor para salir del taller (sólo casos especiales). SE PROHIBE salir a comprar al Kiosko en hora de clase 4. Respeta a sus compañeros, prohibido los apodos e insultos 5. Presenta puntualmente sus tareas. El folder debe estar limpio y las hojas de trabajo ordenadas con su “faster”. Las actividades diarias se registran con un sello en su tarjeta de control, debes presentar tu folder completo y tu tarjeta para constatar la puntualidad en la presentación de tus tareas. También solicita tu sello de presentación de folder.
6. Limpia el taller al finalizar la clase y guarda las herramientas y materiales en su sitio. Página 04
NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE 1.
El orden y la limpieza son imprescindibles para mantener lo estándares de seguridad, se debe colaborar en conseguirlo. 2. Corregir o dar aviso de las condiciones peligrosas e inseguras. 3. Utilizar máquinas y herramientas con autorización del profesor. Seguir las instrucciones de uso (leer)
4. Usar
las
herramientas apropiadas y cuidar su conservación. Al terminar el trabajo dejarlas en el sitio adecuado.
5. Utilizar en cada tarea los equipos de Protección Personal. Mantenerlos en buen estado. El uso de las mascarillas es personal.
6. Prestar atención al trabajo que se Página 05 está realizando (concentración, no permitir que te hablen cuando trabajas).
INVENTARIO DE HERRAMIENTAS y MÁQUINAS DEL TALLER DE CARPINTERÍA MARZO - 2016 Apellidos y nombres : ………………………………………………………………………grado y sección: ..…………………
HERRAMIENTAS MARZO - 2016 NOMBRE
CANT.
UBICACIÓN
NOMBRE
1 Alicate mecánico
24 Lima redonda
2 Berbiquí 3 Cepillos Nº4
25 Limas plana 26 Limas triangulares
4 Cepillos Nº5 5 Cepillos Nº6 6 Cepillos Nº7
27 Llave Francesa 28 LLaves de boca 29 Llaves de corona
7 8 9 10
Compás Destornilladores estrella Destornilladores planos Escofinas
30 31 32 33
34 Nivel 35 Prensa de 60cm
13 14 15 16
36 37 38 39
Prensa de 90cm Prensa de 120cm Prensa de 150cm Prensas en "G"
17 Formones naranjas 18 Formones rojos
40 Serrucho de costilla 41 Serrucho de falda
19 Formones verdes 20 Gramiles 21 Lima media caña
42 Sierra de Arco 43 Tenazas 44 winchas
NOMBRE
CANT.
UBICACIÓN
Martillo de goma Martillos de bola Martillos de Uña Mazo de madera
11 Escuadra de madera 12 Escuadra de plancha Escuadra de tope Escuadra falsa Formones amarillos Formones azules
CANT.
UBICACIÓN
ESMERIL FRESADORA DE COLUMNA FRESADORA PORTATIL GARLOPA ELÉCTRICA
Lijadora MÁQUINA MÚLTIPLE SIERRA CINTA SIERRA CIRCULAR DE MESA SIERRA DE CALAR
Taladro Eléctrico TALADRO INALAMBRICO TORNO
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FICHA TECNICA DE INFORMACIÓN Nº 1 ÁREA ESPECIALIDAD DOCENTE GRADO
: Educación para el Trabajo : CARPINTERÍA : Elías Capcha Celestino : 5º año
Unidad de Aprendizaje Nº1 “IDENTIFICAMOS Y PLANTEAMOS LA MEJOR IDEA DE NEGOCIO COMO UNA OPORTUNIDAD DE TRABAJO”
. Sesión Nº 2 “Analizamos los tipos de empresa que encontramos en nuestro medio INDICADORES DE EVALUACIÓN: Analiza los tipos de
empresa que hay en el mercado mediante la plataforma Aula Mass Actividad 2-1
CRITERIOS DE CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS Existen muchas formas de clasificar a las empresas, vamos a tomar diversos criterios para unificar
1-
Clasificación de las empresas según la naturaleza de la actividad económica:
Para realizar una clasificación de las empresas según la actividad económica a que se dedican utilizamos la agrupación por sectores económicos, de esta forma distinguiremos entre: • Empresas del sector primario, donde se incluyen las agrícolas, ganaderas, pesqueras y forestales • Empresas del sector secundario: que abarcan las industrias mineras y extractivas en general, las de producción de energía eléctrica, las empresas químicas, las de construcción y las empresas de manufacturas • Empresas del sector terciario, sector económico que agrupa a todas las empresas de servicios, hostelería, comercio, reparaciones, comuni caciones, trasporte, banca, seguros , empresas de servicios sociales, dentro de las que incluiremos las educativas y a la sanidad privada, empresas de cultura y ocio, etc.
2-
Clasificación de las empresas según su dimensión:
El criterio del tamaño para clasificar a las empresas es muy incierto y discutido, ya que la idea de empresa grande, mediana o pequeña depende del sector y del país donde se sitúa ésta; así, una empresa bancaria mediana puede ser grande en el comercio al por menor o una empresa median a en Estados Unidos puede ser muy grande en España. Entre las magnitudes para medir el tamaño de las empresas se utilizan una serie de variables como: -
cifra de ventas Recursos propios Plantilla de trabajadores Activo empresarial Beneficios bruto
Un criterio muy utilizado por su sencillez suele ser el del número de trabajadores. Según este criterio, se denomina: Microempresas a aquellas empresas que tienen menos de 10 trabajadores
Pequeñas empresassi en ellas hay menos de 50, Medianas empresassi cuentan entre 50 y 250 trabajadores Grandes empresassi superan los 250 trabajadores.
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3-
Clasificación de las empresas según el mercado
Empresas locales: son aquellas cuyas actividades se centran en un entorno cercano, como la localidad donde se encuentran ubicadas, la comarca, una provincia o una región. Por tanto, el término "local" suele utilizarse para hacer referencia a empresas comarcales, provinciales o regionales. La mayor parte de las empresas de nuestro país son de este tipo, de ahí la importancia que tienen en el tejido económico.
Empresas nacionales: son aquellas empresas cuyo campo de actuación viene representado por la totalidad del territorio nacional, aunque tengan su sede en una localidad concreta. Con el paso del tiempo suelen convertirse en empresas comunitarias.
Empresas multinacionales: son aquellas que extienden su campo de operaciones a numerosos países por todo el mundo. Para que una empresa sea considerada multinacional no basta con exportar, sino que es necesario que la presenci a en el exterior sea sólida, con centros de producción y distribución en el país destino.
3-
Clasificación de las empresas según la propiedad del capital
En relación con este criterio, las empresas pueden ser privadas, cuando la propiedad y el control se encuentran en manos de particulares y públicas, cuando el capital y el control están en manos del Estado. Son mixtas cuando la propiedad es compartida
4-
Clasificación de las empresas según la forma jurídica a) Empresas individuales: Si solo pertenece a una persona. Esta responde frente a terceros con todos sus bienes, tiene responsabilidad ilimitada. b) Empresas societarias o sociedades: Generalmente constituidas por varias personas.
TAREA: REALIZA UN MAPA MENTAL DE LA CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS CON EJEMPLOS
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CAPTURA LA PANTALLA DE TU PC donde elaboraste tu organizador visual e imprime con tu nombre (imprimir a color y debe aparecer tu nombre)
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FICHA TECNICA DE INFORMACIÓN Nº 2 ÁREA ESPECIALIDAD DOCENTE GRADO
: Educación para el Trabajo : CARPINTERÍA : Elías Capcha Celestino : 5º año
Unidad de Aprendizaje Nº1 “IDENTIFICAMOS Y PLANTEAMOS LA MEJOR IDEA DE NEGOCIO COMO UNA OPORTUNIDAD DE TRABAJO”
. Sesión Nº 2 “Analizamos los tipos de empresa que encontramos en nuestro medio INDICADORES DE EVALUACIÓN: Identifica las
oportunidades de negocio mediante el estudio de su entorno
ANALISIS DEL ENTORNO
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CAPTURA LA PANTALLA DE TU AULA MASS imprime con tu nombre
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FICHA TECNICA DE INFORMACIÓN Nº 3 ÁREA ESPECIALIDAD DOCENTE GRADO
: Educación para el Trabajo : CARPINTERÍA : Elías Capcha Celestino : 5º año
Unidad de Aprendizaje Nº1 “IDENTIFICAMOS Y PLANTEAMOS LA MEJOR IDEA DE NEGOCIO COMO UNA OPORTUNIDAD DE TRABAJO”
. Sesión Nº 2 “Analizamos los tipos de empresa que encontramos en nuestro medio INDICADORES DE EVALUACIÓN: Identifica las
oportunidades de negocio mediante el estudio de su entorno
PLANEAMIENTO ¿QUÉ NECESITO?
CONOCE MASS - ¿QUÉ NECESITO? 1. Qué es un servicio a comercializar? Es un conjunto de actividades que buscan responder a las necesidades de un cliente tal como una persona(s) o empresa(s) y que al realizarlas recibes de parte de tus clientes un pago de mutuo acuerdo por la actividad realizada, por ejemplo: Servicios de transporte, de Limpieza, de salud, Gasfitería, Pintura, Etc. 2. Qué es un producto a comercializar? Un producto es cualquier cosa que se puede ofrecer en un mercado de persona(s) o empresa(s) para satisfacer un deseo o una necesidad existente, y que tu cliente paga por obtener este producto, el pago es de mutuo acuerdo, por ejemplo: Comida, ropa, muebles, computadoras, autos, Etc. 3. Qué es cartera de clientes? Es tener un registro de todas las personas que alguna vez les hemos vendido algo o que tienen necesidad del bien o del servicio que nosotros ofrecemos. La mayor ventaja es que los clientes en cartera son siempre posibilidades de trabajo futuro entonces debemos cuidarlos y mantenerlos informados de lo que podemos ofrecerles. 4. Qué es cartera de proveedores? Este es el listado de personas o empresas que desarrollan productos y/o servicios que nuestro negocio necesita y que puedan surtirnos en la cantidad, calidad y el precio que requerimos en el momento que requerimos. 5. Qué es el RUC? RUC significa Registro Único de Contribuyente. Dicho registro identifica a las empresas dentro de nuestro país. Dicha inscripción es de carácter obligatorio para toda persona o personas que desean iniciarse en la venta de productos y/o servicios a nivel nacional. Una vez adqui rido este será usado durante toda la vida comercial y será mostrado en cada documento contable que generemos o que recibamos; tales como facturas, boletas o recibos por honorarios.
ACTIVIDAD 4
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PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS: SONIA YA FUIESTE!!! (IMPRIME)
CAPTURA LA PANTALLA DE TU AULA MASS imprime con tu nombre
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FICHA TECNICA DE INFORMACIÓN Nº 4 ÁREA ESPECIALIDAD DOCENTE GRADO
: Educación para el Trabajo : CARPINTERÍA : Elías Capcha Celestino : 5º año
. Sesión Nº 4 “Realizamos un análisis FODA para descubrir nuestras fortalezas
Unidad de Aprendizaje Nº1 “IDENTIFICAMOS Y PLANTEAMOS LA MEJOR IDEA DE NEGOCIO COMO UNA OPORTUNIDAD DE TRABAJO”
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Identifica las
oportunidades de negocio mediante el estudio de su entorno
MIRAMOS EL VIDEO Y RESPONDE: ¿Qué características identificas en luchito?. ........................................................
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ENTORNO FODA
¿Para qué sirve el FODA? El análisis FODA nos brinda información útil para conocer la situación real en que se encuentra la empresa, así como las oportunidades y riesgos que existen en el mercado y que afectan o podrían afectar directa o indirectamente, las operaciones de la empresa.
Fortalezas: describe los recursos y capacidades con los que cuenta la empresa. Responde a lasiguiente pregunta: ¿Qué recursos tenemos o qué sabemos hacer mejor que los competidores de la industria? Debilidades: describen las desventajas que tenemos con respecto a la competencia, es decir en qué medida nuestros recursos, procesos y capacidades son inferiores . Oportunidades: describe las posibles situaciones que se dan en el entorno, es decir fuera de la empresa, y que debemos de aprovechar para mejorar nuestra postura competitiva. Amenazas: describen los factores que pueden poner en peligro la supervivencia de la organización. Si las amenazas son reconocidas a tiempo pueden preverse y eventualmente convertirse en oportunidades. Una vez descritos estos elementos, podemos construir la Matriz FODA, que nos permite visualizar y resumir la situación actual de la empresa, para luego elaborar estrategias para mejorar.
Página 15 ACTIVIDAD 5 PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS: DE TODO COMO EN BODEGA (IMPRIME)
CAPTURA LA PANTALLA DE TU AULA MASS imprime con tu nombre
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FICHA TECNICA DE INFORMACIÓN Nº 5 ÁREA ESPECIALIDAD DOCENTE GRADO
: Educación para el Trabajo : CARPINTERÍA : Elías Capcha Celestino : 5º año
Unidad de Aprendizaje Nº1 “IDENTIFICAMOS Y PLANTEAMOS LA MEJOR IDEA DE NEGOCIO COMO UNA OPORTUNIDAD DE TRABAJO”
. Sesión Nº 4 “Realizamos un análisis FODA para descubrir nuestras fortalezas
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Identifica las
oportunidades de negocio mediante el estudio de su entorno
PLANEAMIENTO: IDEA DE NEGOCIO
¿Qué es un Plan de Negocio?
1.
Un Plan de Negocio es un resumen detallado de una empresa: los productos y servicios que ofrece, las operaciones comerciales que desarrolla, los planes futuros y el financiamiento con que cuenta y está requiriendo. Es útil para ayudar a conocer el negocio en detalle: sus antecedentes, los factores de éxito o fracaso, las estrategias y metas. La estructura del plan de negocios tendrá ciertas variaciones, dependiendo si se trata de una nueva empresa, o de un nuevo negocio para una empresa que ya está en marcha. Normalmente su estructura es la siguiente: Resumen ejecutivo: Resumen y conclusiones.
2.
Descripción y visión del negocio: Información que permita entender el negocio, y la descripción de los productos y los servicios que ofrece.
3.
Análisis de mercado: Descripción del sector en el que el negocio compite o competirá.
4.
Planeamiento estratégico: Los objetivos y estrategias que nos permita saber dónde estamos, hacia dónde queremos ir, así como cuáles son nuestras fortalezas y debilidades del empresario o del equipo gerencial, así como las oportunidades y amenazas del entorno.
5.
El plan de marketing Los objetivos y las estrategias que vamos a seguir para distribuir y vender nuestros productos con éxito.
6.
El proceso productivo: Cómo nos vamos a organizar para producir; qué insumos, maquinarias, etc., vamos a necesitar.
7.
Análisis económico-financiero: Cuántos ingresos y egresos vamos a tener y cómo vamos a obtener el dinero.
8.
Conclusiones: ¿El plan de negocios es rentable en términos económicos? ¿Es viable en términos operativos? ¿Es amigable en términos ambientales? ¿Es sostenible en términos sociales? ¿Cuáles son los planes de contingencia?
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¿Por qué es importante tener un Plan de Negocio? Es importante contar con un Plan de Negocio porque permite: - Conocer en detalle el negocio, analizando el producto o servicio por ofrecer. - Determinar los objetivos del negocio - Identificar las necesidades financieras del negocio. - Tener un análisis de la sensibilidad financiera del negocio - Identificar potenciales socios o compradores del proyecto. - Sirve como punto de partida para comparar el funcionamiento de la empresa con el de otras. - Maximizar el uso de los recursos de la empresa. - Evaluar la viabilidad operativa de un negocio y la rentabilidad, antes de invertir recursos monetarios y asumir deuda. - Tener un documento bien estructurado que ayude a conseguir financiamiento o socios - Nos permite aprovechar oportunidades y prevenir problemas. Diferencias entre una idea, la idea de negocio y un plan de negocio La idea: Es la semilla del proyecto empresarial y nace, dependiendo de las circunstancias en que se genera (experiencia, intuición, capacitación, pasión, conocimientos previos, etc.), con un conjunto de características. Digamos que es el ADN de nuestro proyecto y contiene elementos claves como las características de la oferta del producto o servicio, el lugar donde se desarrollará las actividades, el mercado que se va a atender y una aproximación de la inversión que demandará continuar esta idea. Idea de negocio: Si creemos que no es tan descabellada esta idea, debemos investigar un poco más, averiguando en principio los costos que demandará realmente y dar una mirada un poco más profunda al segmento de mercado al que se dirigiría el nuevo producto o servicio. Cuando se describe una idea de negocio, ya se hace referencia a la manera como se atraerán y fidelizarán a los clientes, cómo se combinarán los recursos para alcanzar los objetivos y cómo se generarán los ingresos.
Plan de negocio: Aquí involucramos todos los componentes del proyecto empresarial, entre los que destacan los siguientes: Descripción del producto o servicio: Descripción general, Misión, Visión, FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas).
Investigación de mercado: Definición del mercado potencial y características del cliente, así como la oferta de complementos y/o sustitutos de los posibles competidores.
Propuesta de Valor: El factor diferencial de tu producto o servicio y la razón fundamental por la cual lo escogerán los clientes.
Ingeniería del proyecto: Descripción de los procesos, equipos e infraestructura requerida, es decir cómo y con qué se producirá el producto o servicio.
Análisis y evaluación económica y financiera: Costos y flujos proyectados de ingresos, estimación del Valor Actual Neto (VAN), tasa interna de retorno (TIR), etc.
ACTIVIDAD 6 PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS: ¡QUE SIGA LA MÚSICA! (IMPRIME)
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CAPTURA LA PANTALLA DE TU AULA MASS imprime con tu nombre
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ADJUNTA LA HOJA A4 trabajada el 06 de mayo en AIP con tu nombre
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CAPTURA LA PANTALLA DE IDEA DE NEGOCIO imprime con tu nombre
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CAPTURA LA PANTALLA DE IDEA DE NEGOCIO imprime con tu nombre
Pรกgina 22
CAPTURA LA PANTALLA DE IDEA DE NEGOCIO imprime con tu nombre
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ADJUNTA LA HOJA A4 trabajada el 20 de mayo en AIP con tu nombre
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CAPURA LA PANTALLA DE UN ORGANIZADOR VISUAL (puede ser de alguna pรกgina web, Xmind o de word: imprime con tu nombre
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CAPURA LA PANTALLA DE UN ORGANIZADOR VISUAL (puede ser de alguna pรกgina web, Xmind o de word: imprime con tu nombre
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