S J, Costa Rica 2014
eliasgonzaleznavarro CURRICULUM VITAE / CARRERA DE VIDA
S J, Costa Rica 2014
eliasgonzaleznavarro TALLER DE TRABAJO Y DISEﾃ前
Elías González Navarro San José, Costa Rica 5 de octubre, 1991 gonzaleznavarroelias@gmail.com (506) 8441-9023
S J, Costa Rica 2014
eliasgonzaleznavarro Bahia Playa Blanca
EDUCACIÓN Escuela de Arquitectura y Urbanismo, Tecnológico de Costa Rica
2009
2013
INTERESES COMPLEMENTARIOS Planificación Regional
Licenciatura en Arquitectura con énfasis en Urbanismo, Titulación: Arquitecto
Gestion Urbana
Plan de estudios 606, Carrera Acreditada.
Diseño Grafico
RECONOCIMIENTOS
Diseño de Mobiliario
2012
Reconocimiento a la Exelencia Académica; mejor rendimiento académico de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, Tecnológico de Costa Rica, periodo 2011-2012.
Renderizado y Presentacion gráfica Dibujo a mano alzada e ilustracion
Proyecto Ganador en propuesta para Residencias de Investigación en Campus del Tecnológico en San Carlos. Concurso Interno, Taller de Diseño VII
2012
Desempeño en el Curso Sitios y Monumentos del Patrimonio Histórico, Cultural y Social.
2013
Fotografia Amateur Trabajo en Metal y Madera Teoría Social
IDIOMAS
EXPOSICIONES / PARTICIPACIONES
Español: Lengua matena Inglés: Fluencia en el idioma.
x Congreso de Arquitectura, CFIA, Vivienda Social y Gobiernos locales. Participación en la muestra de Proyectos de Vivienda Social en Altura.
2011
Participación en el concurso SAN FRANCISCO FIRE DEPARTMENT HEADQUARTERS,de ARCHMEDIUM.
2012
Exposición Sobre el Valor Patrimonial de la Arquitectura Moderna de Costa Rica: Museos del Banco Central / Plaza de la Cultura.
2013
EXPERIENCIA DOCENTE Profesor de curso de Revit Architecture
2012
Tutor de los cursosde Física Genral I y Física General III
2012
EXPERIENCIA PROFESIONAL 2010
Diseño independiente, proyectos de residencia,oficinas y amenidades. Maggi Cercone & Asociados, Desarrollo de proyectos en varias ramas de la arquitectura y el urbanismo: diseños de Sitio, residencia en altura, Arquitectura Hospitalaria, Entre otros.
Autocad
Adobe Ilustrator
Arq. Mario Rodríguez Herrera PropietarioArq. Maggi Cercone EAU Escuela de Arquitectura y Urbanismo Tecnológico de Costa Rica marodriguez@itcr.ac.cr tel (506) 2550-9032 Tutor de Proyecto Final de Licenciatura
Arq. Maggi Cercone Segura Propietario : Arq. Maggi Cercone& Asociados Miembro de la Asociación Costarricense de Arquitectura Hospitalaria mcercone@cerconearquitectos.com tel (506) 2222-0908 Empleador 2012-Actualidad
2012
ACTUALIDAD Master Leonardo D’Avanzo Trejos Coordinador General de Proyectos Arq. Maggi Cercone & Asociados
COMPETENCIA Revit
2014
REFERENCIAS
Adobe Indesign
Adobe Photoshop
Autodesk Impression Dibujo Manual y Modelado
ldavanzo@cerconearquitectos.com tel (506) 8326-1174
Microsoft Office suite
Curriculum Vitae Cursos de Urbanismo, Planificación y Ordenamiento Territorial
01
2009 1 Semestre Historia del Arte y la Arquitectura I
Geometría Descriptiva I
2010 2 Semestre
Geometria Descriptiva II
Composición Arquitectural I
3 Semestre
2011
Dibujo Computacional
Historia del Arte y la Arquitectura de Costa Rica I
Historia del Arte y la Arquitectura de Costa Rica II
Historia del Arte y la Arquitectura II
Teoría de la Arquitectura I
Teoría de la Arquitectura II
Tecnología de la Construcción II
Estudio e Investigación Arquitectura y Urbanismo I
Tecnología de la Construcción I
Instalaciones I
Instalaciones II
Sistemas Espaciales, Ambientales y Arquitectónicos II
Seminario de Investigación
Comunicación Oral
Sistemas Espaciales, Ambientales y Arquitectónicos I
Práctica de Vinculación
Sitios y Monumentos del Patrimonio Hist. Soc. Cult
Urbanismo y Ordenamiento Territorial III
Seminario de Problemática Urbana
Urbanismo y Ordenamiento Territorial I
Urbanismo y Ordenamiento Territorial II
Proyecto de Graduacion
Composición Urbana III
Laboratorio de Arquityectura VIII
Laboratorio de Arquitectura IX
Física General I
Estática
Mecánica del Sólido
Dibujo Manual
Laboratorio de Física General I
Composición Arquitectural II
Composición Arquitectural III
Introduccion a la Tecnica, Ciencia yTecnología
Cálculo Diferencial e Integral
Laboratorio de Arquitectura II
Actividad Cultural
Inglés I
6 Semestre
2013
5 Semestre
Introducción a la Arquitectura
Matemática General
2012
4 Semestre
Teoría e Historia de Urbanismo I
Física General III
Comunicación Escrita
Probabilidad y Estadística
Actividad Deportiva
Fundamentos de Estética
Composición Urbana I
Composición Urbana II
Laboratorio de Arquitectura V
Laboratorio de Arquitectura VI
Laboratorio de Arquitectura III
Laboratorio de Arquitectura IV
InglésII
7 Semestre
8 Semestre
Teoría e Historia del Urbanismo II
Estudio e Investigación Arquitectura y Urbanismo II
Laboratorio de Arquitectura VII
Optativa I
9 Semestre Estudio e Investigación Arquitectura y Urbanismo III
Optativa II
10 Semestre Desarrollo de Emprendedores
Optativa III
Laboratorio de Arquitectura X
Actividad Cultural o Deportiva
Seminario de Estudios Filosóficos
Laboratorio de Arquitectura I
Centros de Formación Humanística
MALLA CURRICULAR
02
plan de estudios ARQUITECTURA Y URBANISMO TECNOLOGICO DE COSTA RICA
Simbología:
Cursos de Urbanismo, Planificación y Ordenamiento Territorial
Cursos de Arquitectura
Laboratorio de Arquitectura = Taller de Diseño
COMPOSICIÓN URBANA I Objetivo General: El estudiante será capaz de desarrollar técnicas de diseño urbano y arquitectónico que tienden a organizar y ordenar espacialmente la ciudad y el territorio, según los trazos, cortes y modo de ocupación del suelo. Objetivo Específico: 1. Conocer y aplicar conceptos básicos de composición del espacio urbano. Contenido Temático: a) La composición urbana y arquitectural: la dimensión temporal y sus modalidades. b) La herencia tipológica, modelística, contextual. c) Las intervenciones urbanas. d) La dialéctica de la composición. e) Los instrumentos de la composición. f) Los modos de intervención. g) La esencia de los instrumentos.
Objetivos Específicos: 1. Definir los principales documentos e instrumentos que permitan el conocimiento y la lectura sobre las imágenes del pasado y actuales de la ciudad y su arquitectura, de sus centros históricos y de los métodos de análisis de su imagen u memoria urbana y arquitectural. 2. Conocer los archivos y documentos antiguos, naturaleza y localización de los documentos, el catastro y otros instrumentos técnicos, sitio e implantación, modo de crecimiento, imagen y memoria, el suelo, las formas urbanas, identificación de lo construido. Contenido Temático: a) La composición urbana y arquitectural: la dimensión temporal y sus modalidades. b) La lectura del espacio histórico cultural y patrimonial. c) Los modelos históricos: contexto, tipología y morfología. d) La evolución de los conceptos del espacio urbano: tratamiento, composición y transformación. e) La renovación y revitalización espacial.
TEORÍA E HISTORIA DEL URBANISMO I COMPOSICIÓN URBANA II Objetivo General: El estudiante conocerá y desarrollará técnicas de diseño urbano y arquitectónico que tienden a organizar y ordenar espacialmente la ciudad y el territorio, según los trazos, cortes y modo de ocupación del suelo. Objetivos Específicos: 1. Desarrollar en el estudiante el conocimiento y aplicación de los conceptos de espacio urbano. 2. Reconocer las prácticas sociales diversificadas y que contribuyan a la legibilidad y coherencia de la ciudad.
Objetivo General: El estudiante será capaz de analizar la teoría e historia del urbanismo, a través de las múltiples relaciones existentes entre la ciudad y el territorio, con la vida económica, social y política. Objetivos Específicos: 1. El estudiante podrá identificar las teorías e historias del urbanismo en el mundo. 2. Podrá identificar las relaciones existentes entre las ciudades y la vida económica, a través de las diferentes fases de la historia urbana y las distintas sociedades. 3. Identificar el impacto en la historia de la urbanización de factores tales como las colonizaciones y la revolución industrial.
Contenido Temático: a) El uso de instrumentos y los niveles de intervención. b) El repertorio y los modos de composición. c) La composición urbana y la tipología arquitectural. d) Los elementos constitutivos y su historia. e) La imagen y la memoria urbana y arquitectural. f) El estudio y el análisis de los proyectos. g) Las calidades esperadas de los espacios públicos. h) Proyectar y conocer la forma urbana. i) Espacio público y forma urbana. j) La lectura morfológica y topológica. k) El estudio y análisis del paisaje urbano.
Contenido Temático: a) Nacimiento del fenómeno urbano hasta los comienzos de las grandes civilizaciones: nacimiento del fenómeno urbano, evolución urbana, civilización en Asia, en África y América. b) Atenas y Roma, los comienzos de la urbanización. Europa desde el siglo V hasta el siglo XVIII: Europa del 1000 al 1700. c) Desarrollo Urbano en países desarrollados, demografía urbana, ciudades y fases de la revolución industrial, industrialización y ciudades en el siglo XIX, urbanización del mundo desarrollado en el siglo XIX, innovación técnica y la ciudad, urbanización y desarrollo económico. d) Fenómeno urbano y el tercer mundo: sistemas socioeconómicos, fenómenos urbanos, colonización y urbanización, inflación urbana, urbanización y desarrollo económico.
COMPOSICIÓN URBANA III
TEORÍA E HISTORIA DEL URBANISMO II
Objetivo General: El estudiante será capaz de conocer las técnicas de diseño y composición urbana y arquitectónica que tiendan a organizar y ordenar espacialmente la ciudad y el territorio, según los trazos, cortes y modo de ocupación del suelo.
Objetivo General: El estudiante será capaz de conocer los elementos necesarios para el estudio de cuestiones urbanísticas, en particular a la escala de la ciudad y el territorio y de sus componentes diversos. ria, globalización).
descripción de cursos Cursos de Urbanismo, Planificación y Ordenamiento Territorial
03
Objetivos Específicos: 1. Identificar Las aproximaciones básicas del urbanismo y ordenamiento territorial. 2. Identificar los diferentes enfoques sobre la materia: sectorial, regional, subregional, cantonal y comunal. 3. Identificar los elementos de la problemática de la ciudad y el territorio. 4. Identificar las herramientas contemporáneas de la planificación. Contenido Temático: a) Definición y descripción de los principales tipos de estudios urbanísticos. b) Metodología general de aproximación a las cuestiones urbanas y rurales. c) Descripción y análisis de instrumentos y herramientas planológicas en sitios urbanos y rurales; con el urbanismo. d) Estudio de aspectos socio-económicos, políticos, culturales, técnicos y otros relacionados. e) Contraste norte-sur en los desarrollos recientes (centro, periferia, globalización). f) Análisis de las funciones urbanas en sus interrelaciones. g) Funciones y actividades en la ciudad y el territorio. h) Relaciones entre funciones y transporte. i) Integración de las políticas y herramientas de la planificación nacional, del urbanismo y el ordenamiento territorial. j) Estudio de casos con una aproximación cuantitativa y cualitativa.
LABORATORIODE ARQUITECTURA IX_ curso de primer periodo 2013 1. OBJETIVO GENERAL: El estudiante será capaz de desarrollar proyectos ejecutivos que exploran la solución de un problema integrado los aspectos económicos y constructivos con una propuesta de diseño fundamentada con base en la factibilidad comercial, legal, reglamentaria, económica y financiera del proyecto. 2.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1) Identificar los aspectos componentes del sistema espacial que coadyuvan a la gestión integral del proyecto. 2) Identificar los aspectos organizacionales del sistema espacial arquitectónico y urbano. 3) Identificar los aspectos estructurales del sistema espacial arquitectónico y urbano. 4) Identificar los aspectos funcionales del sistema espacial arquitectónico y urbano. 5) Identificar los aspectos integrativos del sistema espacial arquitectónico y urbano. 6) El estudiante será capaz de conocer dimensión urbana en la arquitectura, y conocimientos de los métodos de análisis y de los instrumentos de intervención urbana. 7)Analizar las bases teóricas y los procedimientos de intervención que permiten integrar la dimensión urbana en la realización de proyectos 8) Capacitar en el estudio de la ciudad y de su construcción.
LABORATORIO DE ARQUITECTURA VII Objetivo General: El estudiante será capaz de desarrollar proyectos espaciales, arquitectónicos y urbanos, de mediana y alta complejidad manejando soluciones conceptuales estructurales y estructurantes. Objetivos específicos: 1) Identificar los aspectos componentes del sistema espacial que coadyuvan a la gestión del proyecto. 2) Identificar los aspectos organizacionales del sistema espacial arquitectónico y urbano 3) Identificar los aspectos estructurales del sistema espacial arquitectónico y urbano 4) Identificar los aspectos funcionales del sistema espacial arquitectónico y urbano 5) Identificar los aspectos integrativos del sistema espacial arquitectónico y urbano 6) Conocer y manejar la normativa y reglamentación urbana y ecológica respecto a la gestión del proyecto; la construcción, mantenimiento y conservación de la seguridad. Contenido Temático: a) Desarrollo del modelo conceptual y de principios metodológicos en el programa espacial. b) Antecedentes del proyecto: condicionantes y requerimientos del entorno. c) Servicios, infraestructura y equipamiento. d) Solución adoptada: descripción de la solución. e) Desarrollo o adaptación al programa (descripción de infraestructura, equipamiento, fraccionamiento y urbanización, edificación, fases y etapas, reformas). f) Justificación de soluciones adoptadas en función de: criterios urbanísticos, paisajístico, conceptuales, estéticos, compositivos, constructivos.
04
descripción de cursos Cursos de Urbanismo, Planificación y Ordenamiento Territorial
3.
CONTENIDOS
Proyecto de gestión del problema urbano. Eje Temático 1: 5 semanas a) Desarrollo del modelo conceptual y de principios metodológicos en el programa espacial. b) Antecedentes del proyecto: condiciones y requerimientos del entorno.
Eje Temático 2 : 8 semanas c) Servicios, infraestructura y equipamiento. d) Solución adoptada: descripción de la solución, desarrollo o adaptación al programa (descripción de infraestructura, equipamiento, fraccionamiento y urbanización, edificación, fases y etapas, reformas). e) Justificación del cumplimiento de la normativa urbanística: situación y localización urbana y territorial, normas urbanísticas, datos urbanísticos, reglamentos urbanos Ordenamiento territorial : f) Técnicas e instrumentos de análisis de la realidad urbana y territorial; la ciudad y el medio natural. El espacio económico, el medio físico y el medio social. Características actuales de las ciudades españolas. h) La proyección urbana. Características de la acción proyectual urbana. i)Tipologías edificatorias: agrupaciones complejas. La consecuencia en el tejido urbano: las tramas. j)Tipologías urbanas: espacios urbanos singulares: plazas, calles, miradores urbanos, parques
k)Tipologías urbanas: tejidos y trama. La trama como generadora del tejido urbano. Límites. l) Mobiliário urbano. Objetos de uso eficiente. Objetos de ocio. Objetos simbólicos. m) Complementos urbanos: arbolado, agua, cierres, soportales equipamientos de detalle. Eje Temático 3: 3 semanas Justificación de las soluciones arquitectónicas adoptadas en función de: criterios urbanísticos-paisajísticos, conceptuales, estéticos, compositivos, constructivos.
LABORATORIODE ARQUITECTURA X_ curso del segundo periodo 2013. 1.
OBJETIVOS
GENERALES: • El estudiante será capaz de gestionar los proyectos arquitectónicos urbanos; con la independencia y madurez en el planteamiento del problema urbano con implicaciones contextuales. • El estudiante será capaz de desarrollar proyectos ejecutivos que exploran la solución de un problema integrado los aspectos económicos y constructivos con una propuesta de diseño fundamentada con base en la factibilidad comercial, legal, reglamentaria, económica y financiera del proyecto
ESPECÍFICOS: Al finalizar el presente semestre, el estudiante estará en capacidad de: • Aplicar y desarrollar métodos de análisis espacial, urbanos y arquitectónicos para proponer una solución general en el ámbito urbano y una solución específica a nivel arquitectural. • Analizar e interpretar la situación histórica, social, ambiental y contextual de una zona problemática de la ciudad y territorio y asumir una postura de afectación e intervención personal y colectiva. • Transmitir a través de medios urbanos y arquitectónicos una postura y una propuesta congruente e integral. 3.
CONTENIDO TEMÁTICO
Unidades: • ANTECEDENTES: reconocimiento del proyecto estructurante del Plan Maestro con sus condicionantes y requerimientos del entorno proyectual, físico, socio-cultural y económico. • DESARROLLO TEÓRICO: del modelo conceptual y de principios metodológicos en el programa espacial-urbano-arquitectónico, y su enfoque. • SOLUCIÓN ADOPTADA: descripción del fundamento de la propuesta de solución, y su adaptación al programa espacial-urbano-arquitectónico, lenguaje, tejido urbano respuesta en lo estructural constructivo, servicios, infraestructura y equipamiento. • JUSTIFICACIÓN: de soluciones adoptadas en función de: Plan Maestro, de criterios conceptuales, programáticos, arquitectónicos, urbanísticos-paisajísticos, estéticos, compositivos, uso de materiales y sistema constructivo y fundamentalmente de la aplicación particular de la propuesta como respuesta profesional.
• ESQUEMA PRELIMINAR: etapa previa de análisis del programa de necesidades, con interpretación e incorporación de los estudios realizados (básicos y preliminares), para discusión con el cliente. • NORMATIVA: cumplimiento y aplicación de la normativa del ejercicio profesional, y de la normativa nacional para el entorno construido. • ANTEPROYECTO: es la propuesta espacial-arquitectónica, técnica y funcional, que define el carácter e identidad del proyecto, cumpliendo las regulaciones y reglamentos vigentes, sobre las que el profesional se fundamenta para obtener la solución o respuesta a las necesidades y requerimientos del cliente y que determinan las particularidades de la obra. Por lo que debe incluir de acuerdo a la complejidad y características del proyecto, lo que requiera para la comprensión total de la obra por realizar, incluyendo una estimación del costo del proyecto. • PLANOS DE CONSTRUCCIÓN: Sistema técnico-constructivo del proyecto, conjunto de elementos gráficos y escritos, indispensable para la correcta ejecución de la obra. Deben comprender los aspectos arquitectónicos, de estructuración e instalaciones respaldados por sus respectivos cálculos. Las especificaciones técnicas deberán formar parte de los planos de construcción, ya sea dentro del juego de planos o como un documento suscrito adjunto. Los planos de construcción no deberán requerir de información o planos adicionales para que la obra pueda ser ejecutada bajo la dirección de un profesional. • COSTOS: presupuesto por unidades de obra de todo el proceso constructivo de acuerdo a los planos constructivos, especificaciones técnicas, y al precio de mercado. Complementado con una descripción gráfica de las unidades de obra que componen el proceso constructivo con su secuencia, tiempos y costos. • EVALUACIÓN FINAL: Retroalimentación desde los antecedentes, pensamiento teórico y solución adoptada del resultado del proyecto.
4.
EJES TEMÁTICOS:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
El ejercicio profesional del Arquitecto(a). Principios de planificación del proyecto. La teoría como fundamento para el diseño arquitectónico. Principios de contextualización del proyecto. Fundamentos para el abordaje proyectual en arquitectura. Metodologías del proceso proyectual en arquitectura. Normativa y desarrollo de la propuesta arquitectónica Principios de multidisciplinariedad en el proceso del proyecto. Sistema técnico-estructural-constructivo. Desarrollo de planos de construcción. Medición del impacto del proyecto en el entorno Identidad – unicidad – relación Lenguaje arquitectónico Autoevaluación del proyecto.
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02 CURRICULUM URBANISMO Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL I; PROGRAMA DEL CURSO; II PERIODO 2012 DESCRIPCIÓN Para entender el origen de la ciudad contemporánea hay que analizar, las transformaciones producidas en los tejidos urbanos en los dos últimos siglos, ya que el urbanismo se desarrolló como un proceso de acciones, conceptualizaciones y aplicaciones de teorías que se van sobreponiendo en la ciudad hasta influir fuertemente en el contexto que vivimos. Ciudades producto del fluir dinámico cultural del ser humano que las ha construido y les ha dado una morfología caracterizada por su relación con el entorno y recursos naturales, su estructura viaria, de espacios públicos y por la arquitectura y elementos construidos, desarrollando áreas urbanas en relación política, administrativa, económica y social con el territorio físico o el soporte territorial . Hay también ciudades nuevas creadas bajo un plan previo por voluntad política o colonizadora, social, religiosa o intelectual que responden a criterios teóricos, de economistas, urbanistas, gobernantes. También ciudades que experimentan un gran crecimiento producto de la agregación de poblaciones cercanas que forman metrópolis. Los acelerados crecimientos de metrópolis que se conurban hasta conformar megalópolis. Todos estos fenómenos son estudiados por el urbanismo, disciplina que empieza a sistematizarse en el siglo XIX que analiza las técnicas de crecimiento y transformación de las ciudades con su morfología, factores económicos, sociológicos, políticos, geográficos, medioambientales o culturales. El presente curso aborda los principales hitos históricos que dan forma al urbanismo actual desde los precursores del urbanismo en Grecia y Roma, dando un repaso a los hitos urbanos de la historia y haciendo énfasis en el período determinante del urbanismo moderno desde mediados del siglo XIX hasta la época actual. El curso brinda un marco teórico a partir del cual se genera el debate y se establecen fundamentos sobre los cuales formular soluciones. El curso conforma el marco de referencia para promover en el alumno la argumentación y capacidad crítica en el contexto de su desarrollo como arquitecto consciente de las dinámicas urbanas. Se llevará a cabo con un proceso paralelo entre teoría y metodologías y herramientas de aplicación práctica para su aplicación en el Laboratorio de arquitectura y urbanismo. OBJETIVO GENERAL Cimentar con fortaleza las bases teóricas y el proceso histórico fundamental en el urbanismo y el Ordenamiento Territorial, brindando un apoyo permanente al proceso desarrollado en el Laboratorio de Arquitectura VIII. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al finalizar el presente semestre, el estudiante estaráen capacidad de: 1. El alumno es capaz de aplicar, utilizar y desarrollar metodologías de investigación y análisis urbano y diseño urbano y trasladarlos a propuestas de diseño 2. El alumno identifica todos los procesos históricos y bases teoricas conceptuales del urbanismo y es capaz de contextualizarlo a la realidad del país. 3. El alumno ha desarrollado las capacidades de investigar dentro del ámbito del urbanismo y reconoce las diferentes escalas de aplicación de la misma desde el ordenamiento territorial hasta los proyectos arquitectónicos
06
descripción de cursos Cursos de Urbanismo, Planificación y Ordenamiento Territorial
ACADEMÍCO
CONTENIDOS GENERALES DEL CURSO Los contenidos temáticos serán: 1. Semana 1 a la 4 Conceptos básicos del urbanismo y el ordenamiento territorial. bases conceptuales del urbanismo.
Orígenes y
Metodologías y herramientas de análisis urbano. Marco Legal del Urbanismo y Ordenamiento Territorial en Costa Rica 2. Semana 5 a la 8 Aplicación del urbanismo, herramientas de regulación e índices dad. Espacio público y recuperación de la ciudad
de edificabili-
3. Semana 9 a la 11 Nuevas tendencias del urbanismo y aplicación local 4. Semana 12 a la 14. Movilidad urbana, espacio público y el caso de Costa Rica
CONTENIDOS DEL CURSO Semana 1 a la 4 Historia y evolución del Urbanismo Metodologías de Análisis Urbano Territorial en sus Diferentes Escalas. Planeamiento Urbano Componentes del Medio Físico Urbano Planeamiento de Trafico urbano Diseño de Sitio y Consideraciones para el Desarrollo de Vivienda. Semana 5 a la 8 Modernización y Reforma Interior de Poblaciones Instrumentos de Regulación del Uso del Suelo Elplaneamiento de los centros Urbanos Crecimiento Inteligente de Ciudades, Nuevos enfoques del Urbanismo. Principios Artísticos del Urbanismo Grandes Proyecytospara la Movilidad Urbana. Composición Urbanística Semana 9 a la 11 El lote y su Edificación Ciudades Defendibles Sistema de Prques Urbanos Diseño Urbanoy Grandes Calles Sostenibilidad UrbanaY Ecourbanismo Urbanismo Verde en Ciudades Europeas Semana 12 a la 14 Regulación de Xonas Maritimo Terrestres y Zona Costera. La ciudad de la Eterna Pobreza
URBANISMO Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL II; PROGRAMA DEL CURSO; I PERIODO 2013
CONTENIDOS GENERALES DEL CURSO El curso seguirá un orden temático a partir del cual se estructuran las clases
DESCRIPCIÓN Es necesario para los futuros arquitectos desarrollar técnicas de investigación urbana y la capacidad de conocer, analizar, criticar e interpretar los componentes del urbanismo y el ordenamiento territorial, así como los avances y tendencias más actuales en la materia; su ámbito de acción en los próximos años y su realidad y desarrollo específico en Costa Rica, tomando como referencia la legislación nacional y las herramientas de planificación urbana y territorial más actuales. El curso brinda también un marco teórico de apoyo al Laboratorio de arquitectura a partir del cual se establecen fundamentos sobre los cuales formular soluciones en casos prácticos de diseño urbano y territorial. Se establece la referencia para promover en el alumno la argumentación, capacidad crítica y de aplicación en el desarrollo de proyectos en el contexto de su realidad inmediata y en su desarrollo como arquitecto en la escala urbana y en su criterio para asumir problemáticas de escala territorial. El curso se organiza en 4 ejes temáticos que buscan: 1. Cimentar con fortaleza las bases teóricas fundamentales del Ordenamiento Territorial que se complementan con las bases del curso de Urbanismo y Ordenamiento Territorial I que fueron fundamentalmente urbanas 2. Dar a conocer e identificar con claridad las diferentes herramientas urbanísticas, legales y normativas utilizadas en la ciudad para la gestión y administración del suelo urbano. 3.Desarrollar la destreza en el análisis de casos urbanos para obtener fortalezas, debilidades y lecciones aprendidas aplicables a futuros casos a desarrollar. 4. Complementar los fundamentos teóricos, el estudio de casos con el conocimiento de los temas más actuales en discusión para mantener la mayor vigencia dentro de la temática del curso.
1. Semana 1 a la 8 Fundamentos y metodologías para el ordenamiento territorial Instrumentos para la gestión del suelo urbano 2. Semana 9 a la 12 Tendencias urbanas del siglo XXI y planteamientos en discusión actual 3. Semana 13 a la 16. Profundización de casos y apoyos. CONTENIDOS DEL CURSO Semana 1 a la 8 Agentes del suelo urbano y bases del ordenamiento territorial Sistemas de ciudades y ordenamiento territorial El concepto de Ordenamiento Territorial Planificación y presupuestos participativos: Portoalegre Brasil Nuevas tecnologías en el Ordenamiento Territorial Geografía y Ordenamiento Territorial Fundamentos metodológicos del Ordenamiento Territorial Instrumentos de gestión urbana Transferencia de Derechos de Construcción Ordenamiento Territorial en Países Europeos La recuperación de áreas urbanas centrales Recuperación de áreas abandonadas o infrautilizadas Sistemas de información geográfica Recuperación urbana para modificar la tendencia de crecimiento Construir Ciudadanía Semana 9 a la 12
Urbanismo y Ordenamiento Territorial I
Urbanismo y Ordenamiento Territorial II
Urbanismo y Ordenamiento Territorial III
Conceptos básicos del urbanismo y desarrollo histórico. Caso de Costa Rica
Tendencias más actuales de planificación, y énfasis ordenamiento territorial. Estudio de casos
Ejercicios prácticos de urbanismo y diseño urbano Aplicación de conceptos y experiencias de UyO T I y II
CICLO PROFESIONAL DEMOSTRATIVO
Ordenamiento territorial y Manejo integral de Cuencas La recuperación de áreas urbanas deterioradas Instituciones e instrumentos para la recuperación de áreas urbanas Ingresos y seguridad: condiciones para la ciudadanía Renovación, Revitalización y Regeneración Urbana Mejoramiento de Barrios. Semana 13 a la 16 Taller de Aplicación de la Metodología del Marco Lógico La tierra, el recurso escaso Programas de mejoramiento de barrios Construir ciudadanía para una mejor calidad de vida
descripción de cursos Cursos de Urbanismo, Planificación y Ordenamiento Territorial
07
02 CURRICULUM URBANISMO Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL III; PROGRAMA DEL CURSO; II PERIODO 2013 DESCRIPCIÓN Es necesario para los futuros arquitectos desarrollar la capacidad de conocer, analizar, criticar e interpretar las nuevas corrientes y tendencias que afectan la ciudad, que será su ámbito de trabajo. El curso brinda un espacio de ejercicio práctico de los conceptos teóricos fundamentales de los 3 cursos de Urbanismo y Ordenamiento Territorial. A partir de talleres interactivos de simulación enmarcados dentro de las políticas de planificación urbanas que rigen el país. Se requiere motivar una nueva forma de pensar el presente y un espíritu crítico y propositivo de su entorno desde las herramientas adquiridas a la altura del ciclo profesional demostrativo. El curso conforma el marco de referencia para promover en el alumno la argumentación y capacidad crítica en el contexto de sus proyectos prácticos permitiendo a su vez su aplicación a través de ejercicios de corta duración en grupos de trabajo que permite aplicar las diferentes escalas desde el ordenamiento territorial hasta el diseño urbana en escalas puntuales y localizaciones y casos reales del país. En forma paralela se brinda a los alumnos los insumos tanto técnicos, estadísticos, como cartográficos y conceptuales para afrontar cada uno de los ejercicios de trabajo. Se llevara en forma paralela un eje temático enfocado a abordar el tema de la tramitología para desarrollo de proyectos inmobiliarios en Costa Rica. Esto tiene por objeto tener una perspectiva real del ejercicio profesional próximo a realizarse. OBJETIVO GENERAL Desarrollar las habilidades para la aplicación de análisis y propuestas para áreas metropolitanas y regiones. Así como el manejo y desarrollo de ordenamiento territorial y herramientas de gestión urbana territorial en un ambiente simulado a la realidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al finalizar el presente semestre, el estudiante estaráen capacidad de: Aplicar, utilizar y desarrollar diseños y proceso complejos desde la escala territorial hasta el diseño urbano y conoce los fundamentos legales y las herramientas urbanísticas de gestión para hacerlos factibles Realizar propuestas de intervención urbana territorial con un nivel profesional acorde a las tecnicas actuales de planificación y diseño urbano territorial Aplica los conceptos de los cursos de Urbanismo y Ordenamiento Territorial I y II
08
descripción de cursos Cursos de Urbanismo, Planificación y Ordenamiento Territorial
ACADEMÍCO
CONTENIDOS GENERALES DEL CURSO Los contenidos temáticos serán: 1. Semana 1 a la 4 Simulación de aplicación de herramientas urbanisticas e indices de edificabilidad y visualización y analisis de su impacto a través del juego de simulación Giros. 2. Semana 5 a la 13 Desarrollo de talleres de trabajo de tres horas para desarrollar propuestas en diferentes escalas de planificación 3. Semana 13 a la 16 Tecnicas de negociación urbana publica privada
METODOLOGÍA DEL CURSO Se efectuan ejercicios enfocados a la simulación dentro de las políticas de planificación urbanas que rigen el país de situaciones tipicas a las que se enfrenta un ordenador del territorio. El juego de simulación Giros permite que los alumnos actuen como parte de la dinamica urbana y comprueben la injerencia y efecto de las herramientas urbanisticas. A su vez los talleres o ejercicios de corta duración en grupos de trabajo que permite aplicar las diferentes escalas desde el ordenamiento territorial hasta el diseño urbana en escalas puntuales y localizaciones y casos reales del país. En forma paralela se brinda a los alumnos los insumos tanto técnicos, estadísticos, como cartográficos y conceptuales para afrontar cada uno de los ejercicios de trabajo. La compilación ordenada de todos los materiales de clase es un producto determinante para lograr construir un acerbo de información práctica de fácil aplicación al desarrollo de la práctica de diseño urbano arquitectónica.
S J, Costa Rica 2014
eliasgonzaleznavarro Barrio Am贸n, San Jos茅
03 PROYECTOS INDEPENDIENTES: eliasgonzaleznavarro Casa Familia Alemán
Casa de Habitació, Coronado San José_180 m2
07/2011
CURRICULUM PROFESIONAL
Terreno Enfoque.
Cálculo de movimiento de Tierras
11/2012
Edificio de Logística, Laboratorio Farmaceútico
Diseño de Fachadas y Renderización.
01-05/2013
Casa Administrador
Casa de Habitación, Sarapiquí, Heredia _120 m2
03/2013
Casa Caldera
Edificio de Parqueos Diseño de Taludes
Casa Fam. Montero
Casa de Habitación, Caldera, Puntarenas _ 72 m2
01/2014
Diseño Arquitectónico
02/2013
02/2013
Conjunto Aguafresca
Casa Ávila
Casa de Habitación, Coronado, San José_ 156 m2
01/2014
Diseño de Sitio y Arquitectura Proyecto Industrial Turístico.
02/2013
Bungalow Aguafresca
Vivienda Termopanel
Diseño Arquitectónico Puntarenas_ 30 m2
Casa de Habitación, Prototipo de Vivienda Social 60 m2
02/2014
02/2013
Planta de Embotellado, Aguafresca
Propuesta Arquitectónica Puntarenas_ 1380 m2
PROYECTOS: arq. Maggi Cercone & Asociados
Clínica del Oeste,
Centro Educativo, Colaborador
Diseño Urbanistico y Conjunto, Diseño Arquitectónico de Edificaciones Arq. Maggi Cercone, Arq Disnery Mena Alajuela _ 43,502.7 m2
Propuesta Arquitectónica y Fachadas San José_ 5670 m2
07-08/2012
04/2013
Clínica Rural-Urbana,
Propuesta Arquitectónica Proyecto Prototipo, Junto al Arq. Maggi Cercone Costa Rica_ 923 m2
Proyecto Step By Step:
Desarrollo de visualización de las etapas del proyecto. Cartago _16,313.9 m2
02/2013
12/2013
07/2012
Clínica Urbana Periférica, Fachada Clínica Dental
Diseño de propuesta de fachada para remodelación de una Clínica de Salud Dental. San José _ 1100 m2
08/2012
Fachada Centro de Importaciones
Propuesta de Fachada para Bodega de bienes e importaciones. San José_ 1630 m2
Condomonio Interés Social.
Cálculo de movimiento de Tierras
10
lista de proyectos eliasgonzaleznavarro
01/2014
02/2014
09/2012
Diseño de Sitio y Plan Maestro, Área de Salud y Comunidad de Retiro,
EBAIS Tipo 2, Centro de Salud
Diseño Arquitectónico, Junto al Arq. Maggi Cercone. Alajuela_ 785 m2
Propuesta Arquitectónica Proyecto Prototipo, Junto al Arq. Maggi Cercone GAM_ 5200 m2
10/2012-05/2013
Propuesta Arquitectónica Puntarenas_ 34,973.4 m2
02/2014
Vivienda comunidad de Retiro
Diseño Arquitectónico Puntarenas_ 103 m2
02/2014
Diseño Masterplan,Condominio Vertical en la Playa
Diseño de Sitio, Paisajismo y Arquitectura. Uso Comercial-Residencial Encargado del Proyecto. Puntarenas_ 42,903.4 m2
Residencias Estudiantiles, San Carlos.
Diseño Arquitectónico y Conjunto Alajuela _ 1382 m2
07/2014
Oficina Chalet Punta Leona,
Diseño Arquitectónico, Ampliación. Puntarenas _ 60 m2
07/2014
03-06/2014
Oficina Murano,
Diseño Arquitectónico e Interiores San José _ 144 m2
Diseño Masterplan,Condominio Vertical en la Playa Propuesta de Conjunto Uso Residencial Encargado del Proyecto. Puntarenas_ 14,320 m2
05/2014
Diseño Masterplan,Condominio Ecológico Vertical en la Playa Propuesta de: Sitio y Paisajismo Uso Residencial Encargado del Proyecto. Puntarenas_ 11,140 m2
07/2014
Vivienda Vivero,
Diseño Arquitectónico Dos Opciones para la Solución del Diseño. San José _ 55 m2
07/2014
06/2014
Colaborador en Diseño Masterplan, Proyecto Residencial,Comercial Institucuional y Recreativo “Pueblo Nuevo” Propuesta de Sitio, Paisajismo y Arquitectura. Junto a los Arqs. Maggi Cerconne, Oscar Salazar Densidad Media. Población. 9000 habs, 177hab/hec Puntarenas_ 160 Hectareas
03-06/2014
Documento Masterplan “Pueblo Nuevo”
Colaborador en elaboración de Presentación y Diseño Grafico del Masterplan.
06/2014
Anteproyecto, Condominio Vertica en la Playa, Primera Etapa.
Torre de Vivienda/Comercio y Dos Torres de Estacionamient Puntarenas_ 12,825 m2
07/2014
lista de proyectos eliasgonzaleznavarro
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eliasgonzaleznavarro
S J, Costa Rica 2014