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1 M.A. Procopio, b. fabiani, A. mazzara
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Class
1
Metodo: 168 pp. Letture 978-88-468-3749-3: 120 pp. Letterine Trasformine: 96 pp. Fare e Disfare: 144 pp. Matematica: 156 pp. Storia-Geografia-Scienze: 84 pp. Lapbook: 24 pp.
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UN
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2
Letture: 144 pp. Laboratorio di italiano: 120 pp. Matematica: 144 pp. Storia-Geografia-Scienze: 144 pp.
3
Letture: 138 pp. Laboratorio di italiano: 120 pp. Matematica: 192 pp. Storia-Geografia-Scienze: 180 pp. Quaderno delle verifiche Matematica, Storia-Geografia-Scienze: 60 pp. Atlante: 84 pp.
CONTENUTI DIGITALI LIBRO DIGITALE con all’interno: volumi sfogliabili con selezione di esercizi interattivi audiolibri libro liquido: versione accessibile dei volumi per alunni con BES e DSA. Funzioni specifiche: scelta del carattere ad alta leggibilità scelta della dimensione del carattere scelta delle impostazioni di interlinea scelta del colore di fondo della pagina text to speech (TTS) per la sintesi vocale di tutti i testi esercizi interattivi disponibili con carattere ad alta leggibilità esercizi interattivi extra per tutte le materie simulazioni di prove nazionali INVALSI tracce audio percorsi semplificati stampabili per alunni con BES e DSA video per la corretta grafia delle lettere nei tre caratteri (classe 1)
1
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LETTURE
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Ti racconto l’arte di…
Mirò.
ISBN 978-88-468-3749-3
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Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio
PREZZO MINISTERIALE
AUDIOLIBRO
LIBRO DIGITALE
LIBRO LIQUIDO
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32 CA CU CO, H NO!
STORIE IN MAIUSCOLO
33 Il giardino di GA GU GO
4
Legge l’insegnante
34 Giraffa Genoveffa
Buongiorno scuola
Sul tuo LIBRO DIGITALE trovi ta nti esercizi i nterattivi!
35 Il ghepardo e il ghiro
6 Filastrocca del noi
36 QUI QUO QUA QUE vanno sempre in tre!
7
Noi a scuola
37 Dispetti nello stagno
8
Vorrei una scuola...
Lo gnomo Ghigno
9
Amici… insoliti
11 L’uva di elfo Magor
38
Legge l’insegnante
12 L’elica di Elia l’elefante
Una lettera per te
13 Aiuto! L’elefante è caduto!
40 Una serata…
14 Le vocali cià cià cià
41 Insieme
15 Micia Mimù e la paura del mostro
42 Io e la mia famiglia
16 Pino e Peppone con il pallone
43 Io e mio fratello
17 Picchio Pino
44 Festa di compleanno
18 Fata Funì
45 Ecco mia nonna!
19 Bombo e il suo vocione
46 La malattia di Franco
20 Bombo e Pimpo i due pigroni
47 Ecco mio nonno
21 Sil-la-be per ballar
48 Giocare insieme
22 Il vampiro Vivux
49 Amici veri
23 Il dinosauro sdentato
Labo�ato�io �i scrittura 50 Giocare con le parole
10 OI, OI, Orso Osio
24 La storia di Nevino 26 Luna Lola
51 Verso le competenze Un pomeriggio dolce
Dal MAIUSCOLO al minuscolo
È TEMPO DI...
27 Ser Sisby
52
28 Topo Tito
54 Dormono… dormono…
30 Rana Ross
55 Matilde, la renna
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56 Augurissimi! 57
Progetto e creo
86 Pace • Un nido di pace Addobbi per l’albero!
87 Progetto e creo Una colomba speciale
58 Capodanno in Cina 59 Evviva il carnevale!
88 Legge 60
Legge l’insegnante
L a risata
l’insegnante
Voglio bene
90 Il mare blu
62 Un lupo triste
91 La voce degli alberi
63 Che paura!
92 Al parco
64 Che rabbia!
93 Una storia a catena
65 Felicità
94 Un altro mondo
66 Stop alla noia!
95 Una lettera da…
67 Che disgusto!
96 Aiuto!
68 Quel mattino
98 Verso le competenze Arriva Pachi!
69 Una stanza...
100 COMPITO
di REALTÀ
Natura a… memoria
70 Colori bonbon 71
Progetto e creo
Le emozioni… in mano!
72 Labo�ato�io �i scrittura
101
Mi piace quando…
73 Verso le competenze Le emozioni
102
È TEMPO DI... Grammatica
103 Il punto e la virgola 104 Il punto interrogativo 74
Legge l’insegnante
P er stare bene…
e il punto esclamativo 105 Gli articoli
76 Consigli in rima
106 I nomi
77 Parliamo di mani
107 I nomi
78 Sane abitudini
108 La qualità
79 Cibi golosi
109 Le azioni
Labo�ato�io �i scrittura 80 Che bocca golosa!
110
COMPITO 81
di REALTÀ
Biglietto di invito 82
È TEMPO DI...
84 Che profumo di fiori!
COMPITO di REALTÀ
Carte d’identità
Arte 111 Mirò, il pittore che dipingeva come i bambini
85 Sorprese di Pasqua
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Le g g e
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Buongiorno mattino, apro gli occhi e saluto, che ci sia il sole o la pioggia tutto il mondo è bello al mio risveglio.
te
Un volto caro mi è vicino e mi dice: – Buongiorno bambino, oggi sarà un giorno felice. Buongiorno amici, fiori e alberelli, farfalle e uccelli, sorridete al mio passaggio e io rispondo: – Buongiorno, buongiorno! Scusate la fretta, la scuola mi aspetta e ho il cuore in gola, anche lui corre, anzi vola! Arrivo e le rivolgo un saluto: – Buongiorno, buongiorno, cara scuola! – lei mi risponde: – Benvenuto, benvenuto!
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Lavoriamo insieme
F ORMATE GRUPPI DI DUE O TRE BAMBINI. OGNI GRUPPO DISEGNA LE PERSONE CHE OGNUNO INCONTRA E SALUTA ANDANDO A SCUOLA. PRIMA, PERÒ, DECIDETE SE SARÀ UN GIORNO DI SOLE O DI PIOGGIA. FATE UNA PROVA DI COME MONTARE I DISEGNI SU UN FOGLIO GRANDE E POI INCOLLATELI PER FORMARE UN PAESAGGIO. ACCOSTATE TUTTI I VOSTRI PAESAGGI SULLA PARETE E SCRIVETE SU UNO STRISCIONE BUONGIORNO!
Cittadinanza
IVIDETEVI IN COPPIE E FATE UNA GARA D A CHI SCRIVE E LEGGE “COME SA” PIÙ PAROLE GENTILI. CHI ARRIVA A 5 VINCE UN BACIO DI MAGOR DA COLORARE. SE RIORDINI LE SEGUENTI PAROLE POTRAI SCRIVERE DUE FRASI GENTILI CHE TI REGALA MAGOR. STAI?
VOGLIO
BENE
COME
TI
............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................
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Cittadinanza
• Stare bene a scuola
FILASTROCCA DEL NOI STRINGI LE MIE MANI IO STRINGO LE TUE. SE STRINGIAMO MOLTE MANI, NON SAREMO PIÙ IN DUE. UNIAMOLE CON GIOIA, FORMIAMO UN GIROTONDO, SIAMO TUTTI NOI, UN PICCOLO GRANDE MONDO.
Racconto
E VOI, QUANTI SIETE IN CLASSE?
tratto da canti di Natale
Lavoriamo insieme
QUANTE MANI PUOI STRINGERE? F AI UN GIROTONDO INSIEME AI TUOI COMPAGNI E PROVATE A CONTARE INSIEME LE VOSTRE MANI. 6 004_037_LETTURE_1.indd 6
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Stare bene a scuola •
Cittadinanza
NOI A SCUOLA CHE COSA VUOI? SON PRONTO A DARTI TUTTO: UNA PENNA UN QUADERNO UN TACCUINO. PURCHÉ TU VENGA PER UN PO’ VICINO… … NOI SIEDEREMO A UNO STESSO BANCO E INSIEME COLOREREMO UN GRANDE FOGLIO BIANCO... M. Moretti
TIENI SEMPRE UN TACCUINO SOTTO IL BANCO PER I TUOI DISEGNI SPONTANEI.
Che cosa vuol dire?
?
Racconto
E TU, CHE COSA VUOI TROVARE A SCUOLA? PAROLE
nello
ZAIN
O
CHE COS’È IL TACCUINO?
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Cittadinanza
• Stare bene a scuola
VORREI UNA SCUOLA... VORREI UNA SCUOLA TUTTA DI CIOCCOLATO, CON IL TETTO DI ZUCCHERO FILATO. VORREI UNA SCUOLA FATTA DI FIORI, CON UCCELLI E FARFALLE DI MILLE COLORI. VORREI LA SCUOLA PIÙ GRANDE PER ME, MA LA MIA SCUOLA È LA PIÙ BELLA CHE C’È. LEGGO
e
DISEGNO
DISEGNA LA TUA SCUOLA.
Racconto
E TU, COME VORRESTI LA TUA SCUOLA? 8 004_037_LETTURE_1.indd 8
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Diverso è divertente •
Cittadinanza
AMICI... INSOLITI ORSO APPENA ENTRÒ IN CLASSE ERA TUTTO SPAESATO: ERA TROPPO GROSSO E TUTTI LO LASCIAVANO DA SOLO. SCOIATTOLO ERA VELOCE, VOLPINA ERA FURBETTA, LUCERTOLA ERA CALMA E SILENZIOSA. ISTRICE GLI DISSE: – MI AIUTI A SALIRE SULL’ARMADIO A PRENDERE LA PALLA? – SALI SULLE MIE SPALLE! – RISPOSE ORSO ALLA PICCOLA SPINOSA Racconto COMPAGNA. HAI DEGLI AMICI INSOLITI? – ATTENTO AI MIEI ACULEI! – CHE COSA FATE RACCOMANDÒ LEI. DI CURIOSO? E AMICIZIA FU FATTA! PAROLE Che cosa vuol dire?
nello
ZAIN
O
?
CHE COSA SIGNIFICA INSOLITI? PER CAPIRE, ASCOLTA E OSSERVA: C’È UNA PAROLA DENTRO LA PAROLA. 9 004_037_LETTURE_1.indd 9
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Cittadinanza
, UN GROSSO
,
RS
SS
RS
E UN SERPENTE LO HA M –
S
RS
È CADUTO IN UN F CON IL D
• Amici animali
,
RS
– GRIDAVA.
UN ISTRICE VICINO È C
RS
E CON LA SUA BACCHETTA-SPINA LO HA SOCC
RS
.
Comprendo
CHI È IL PERSONAGGIO PRINCIPALE?
Racconto
DOVE SI TROVA?
Q UALI ALTRI PERSONAGGI CI SONO?
TU HAI MAI SOCCORSO UN ANIMALE IN DIFFICOLTÀ O FERITO?
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Diverso è divertente •
Cittadinanza
L ’ UVA DI ELFO MAGOR LEGGI O, I, U E TUTTO QUELLO CHE SAI TU.
L’UVA DI MAGOR ERA BUONA PER L’APE UPI, PER L’ORSO OSIO, PER IL VAMPIRO E PER OGNI BAMBINO. IL VAMPIRO SENZA DENTI UN ACINO DI UVA GUSTÒ MA L’APE LO PUNZECCHIÒ E LUI RIDACCHIÒ... MALE? NEMMENO UN PO’! Comprendo
Q UALE PERSONAGGIO NON C’È NELLA FILASTROCCA?
Q UALE NON È UN FRUTTO?
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L ’ ELICA DI ELIA L ’ ELEFANTE LEGGI LE E E TUTTO QUELLO CHE SAI.
L’ELEFANTE CON L’ELICA IN TESTA BALLAVA ELEGANTE. ERA LEGGERO, ERA VERO, L’ELEFANTE VOLAVA, NON ERA PESANTE! LEGGO
e
DISEGNO
HE COSA POTREBBE FARE ANCORA L’ELEFANTE C ELEGANTE E LEGGERO? IMMAGINA E DISEGNALO.
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Giocare con le parole •
AIUTO! L ’ ELEFANTE È CADUTO! LEGGI LE E E TUTTO QUELLO CHE SAI.
CON L’ELICA IN TESTA, ELIA VOLAVA LEGGERO NEL CIELO. ERA PRIMAVERA. SULLA TERRA ELIA VOLEVA TORNARE, MA POI CADE NEL MARE. AIUTO, AIUTO! L’ELEFANTE È CADUTO. IMPARERÀ A NUOTARE? Comprendo
COM’È L’ELEFANTE
CON L’ELICA IN TESTA? LEGGERO O PESANTE? CHE COSA
GLI È SUCCESSO IN UN GIORNO DI PRIMAVERA?
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Cantiamø insieme
• Giocare con le parole
LE VOCALI CIÀ CIÀ CIÀ
LEGGI CIÒ CHE SAI. POI ASCOLTA E CANTA.
CHE COSE STRAMBE: LA A UN’APE CON DUE GAMBE, LA E ELE CON DUE BRACCIA, LA I COME UNA SPINA, MA LA O, L’ORSO TONDO IN FACCIA E LA U, L’UVA CHE GUSTI TU A ME PIACCIONO, A ME PIACCIONO, A ME PIACCIONO DI PIÙ! AEIOU CIÀ CIÀ CIÀ (2 volte) IMPARALE ANCHE TU, RIPETILE ANCHE TU. CANTARLE A RITMO PIACCIONO DI PIÙ. AEIOU CIÀ CIÀ CIÀ PIÙ RITMICO SARÀ, PIÙ FACILE SARÀ CANTARLE SEMPRE A RITMO DI CIÀ CIÀ CIÀ
(2 volte).
(Ripeti tutta la prima parte)
AEIOU (A) AEIOU (E) AEIOU (I) OU CIÀ CIÀ CIÀ
(2 volte)
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Conoscere se stessi: le emozioni •
Cittadinanza
MICIA MIMÙ E LA PAURA DEL MOSTRO LEGGI MA, ME, MI, MO, MU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU.
MIMÙ È UNA MAGRA MICIA, HA TANTI AMICI E NON SOLO MICI. MA UNA NOTTE SOGNÒ UNO STRANO MOSTRO SOTTO UN ALBERO DI MELE. DALLA PAURA DIVENTÒ TUTTA BLU. MA MAGOR LA RASSICURÒ: – È SOLO UN SOGNO, MIMÙ.
Racconto
E TU HAI MAI FATTO QUALCHE SOGNO SPAVENTOSO? QUALCUNO TI HA RASSICURATO? 15 004_037_LETTURE_1.indd 15
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Cittadinanza
• Fair-play nello sport
PINO E PEPPONE CON IL PALLONE LEGGI PA, PE, PI, PO E TUTTO QUELLO CHE SAI.
PINO E PEPPONE GIOCANO AL PALLONE. PEPPONE FA TANTE PERIPEZIE E FA RIDERE TUTTI, ANCHE LE ZIE! PINO E PEPPONE PORTANO IN PORTA IL PALLONE CON IL PALMO DELLA MANO PAROLE nello E SEGNANO PIAN PIANO. Che cosa vuol dire?
ZAIN
O
?
CHE COSA VUOL DIRE PERIPEZIE ? PER CAPIRE, ASCOLTA E OSSERVA: C’È UNA PAROLA DENTRO LA PAROLA. Racconto
Q UALI SONO GLI SPORT
CHE PIACCIONO DI PIÙ AI BAMBINI DELLA TUA CLASSE? DIS ??? CHE FA LE CAPRIOLE MENTRE ??? PALLA
E TU VORRESTI GIOCARE
CON DUE TIPI COME PINO E PEPPONE? PERCHÉ?
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Benessere e salute: alimentazione •
Cittadinanza
PICCHIO PINO L EGGI PA, PE, PI, PO, PU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU.
PINO STA A CASA DI PIERINO. CON LUI IL SUO CIBO IMPARA A GUSTARE. OGGI MANGIA PASTA E PISELLI AL POMODORO, POI UNA COSCIONA DI POLLO CON PURÈ E UNA GROSSA PERA CHE SQUISITA È. INFINE TUTTI I PINOLI DENTRO LA PIGNA AMA BECCARE, SONO I SUOI PREFERITI DA GUSTARE! Comprendo
QUALE CIBO NON MANGIA PICCHIO PINO? Educazione alla salute
UALE FRUTTA E VERDURA Q MANGI DI SOLITO? 17 004_037_LETTURE_1.indd 17
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Cantiamø insieme
LA CANZONE CONTINUA SUL CD-AUDIO. ASCOLTALA TUTTA!
L EGGI FA, FE, FI, FO, FU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU.
C’È QUI UNA FATINA CHE SI CHIAMA FUNÌ, VA IN GIRO PER IL BOSCO E POI PERDE LA VOCE, DICE SOLAMENTE FA FO FU FE FI. CHISSÀ PER QUANTO TEMPO SOFFIERÀ COSÌ! INCONTRA GLI ANIMALI, MA NON SA PARLARE: DICE SOLAMENTE FA FO FU FE FI. 18
I RICORDI TUTTA LA CANZONE? T FATINA FUNÌ INCONTRA SETTE ANIMALI. QUAL È L’INTRUSO?
IL TESTO COMPLETO DEL CANTO SI TROVA NELLA GUIDA PER L’INSEGNANTE.
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Cantiamo insieme BOMBO E IL SUO VOCIONE Amici animali •
Cittadinanza
L EGGI BA, BE, BO, BU E TUTTO QUELLO CHA SAI TU. POI ASCOLTA E CANTA.
BOMBO ERA PROPRIO UN BOMBOLONE E SI SENTIVA IL SUO VOCIONE CHE RIMBOMBAVA FORTE E SCURO COME IL RULLO DI UN TAMBURO. MENTRE IL CANE BASSOTTO SI CHIEDEVA PERCHÉ, BOMBO TUONAVA BUM BUM BUM ANCHE AI BEBÈ. Che cosa vuol dire?
PAROLE
nello
ZAIN
O
?
CHE COSA VUOL DIRE RIMBOMBARE? Racconto
SECONDO TE, COME SI SENTIVANO I CAGNOLINI CON IL VOCIONE DI BOMBO? 9 191 004_037_LETTURE_1.indd 19
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Cittadinanza
• Benessere e salute
BOMBO E PIMPO I DUE PIGRONI L EGGI BA, BO, BU, PI, PO, MA, MI, MU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU.
BOMBO E PIMPO SUONANO SUONANO, MA NON VANNO MAI A BALLARE E STANNO SEMPRE SUL DIVANO A POLTRIRE. – MICIA MIMÙ, DAL DIVANO NON CI ALZIAMO PIÙ! – SBUFFA PIMPO. – AIUTACI TU! – RIMBOMBA LA VOCE DI BOMBO. RISPONDE MIMÙ: – NON SO SE RIUSCIRÒ, MA PRIMA DI TUTTO MUOVETEVI UN PO’!
IMPO E BOMBO NON RIESCONO P A MUOVERSI PIÙ. PERCHÉ? CHE COSA CONSIGLI LORO DI FARE? 20 004_037_LETTURE_1.indd 20
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Giocare con le parole •
Cantiamo insieme
SIL-LA-BE PER BALLAR
LEGGI CIÒ CHE SAI. POI ASCOLTA E CANTA.
CHE COPPIE BALLERINE CONSONANTI E VOCALI INSIEME BALLANO IL CIÀ CIÀ CIÀ. SONO 5 COPPIE ALLEGRE CIÀ CIÀ CIÀ. CON ME BALLI, CON ME BALLI, CON ME BALLI TU! MA ME MI MO MU CIÀ CIÀ CIÀ PA PE PI PO PU CIÀ CIÀ CIÀ FA FE FI FO FU CIÀ CIÀ CIÀ PIÙ RITMICO SARÀ, PIÙ FACILE SARÀ CANTARLE SEMPRE A RITMO DI CIÀ CIÀ CIÀ! BA BE BI BO BU CIÀ CIÀ CIÀ VA VE VI VO VU CIÀ CIÀ CIÀ NA NE NI NO NU CIÀ CIÀ CIÀ LA CANZONE CONTINUA SUL CD-AUDIO. ASCOLTALA TUTTA!
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Cittadinanza
• Diverso è divertente
IL VAMPIRO VIVUX LEGGI VA, VE, VI, VO, VU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU.
CHE SPAVENTO! VU… VU… VIVUX VOLA, VOLA, E CHI VEDE? VEDE UN VERDE VOLATILE E GLI VA VICINO… È UN DISCO VOLANTE CON UNO STRANO ESSERINO. VIENE DA VENERE IL PIANETA DELL’AMORE . AL VAMPIRO PORGE LA MANO E DICE: – VU… VU… VUOI GIOCARE CON ME? VIVUX SI SPAVENTA E SI INFILA IN UN VASO. Comprendo
CHE COS’È IL VERDE VOLATILE?
CHE COSA C’È DENTRO AL VERDE VOLATILE?
Racconto
CHE COSA FARESTI SE VEDESSI UN BAMBINO CHE VIENE DA UN ALTRO PIANETA?
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Diverso è divertente •
Cittadinanza
Cantiamø insieme
IL DINOSAURO SDENTATO
L EGGI DA, DE, DI, DO, DU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU. POI ASCOLTA E CANTA.
SOTTO UNA PALMA VEDO MUOVERSI UN VERDE CODINO CHE SI AGITA E FA DIN DIN DIN. È UN DINOSAURO PICCINO CON DUE OCCHI BORDÒ, TUTTO VERDE SMERALDO SENZA UN DENTE NEANCHE! È UN DINOSAURO SDENTATO: DA DOVE SARÀ ARRIVATO? LEGGO
e
DISEGNO
S ECONDO TE, DA DOVE È ARRIVATO IL DINOSAURO? DISEGNA.
IL TESTO COMPLETO DEL CANTO SI TROVA NELLA GUIDA PER L’INSEGNANTE.
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Cantiamø insieme
LA STORIA DI NEVINO L EGGI NA, NE, NI, NO, NU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU. FAI ATTENZIONE PERCHÉ A VOLTE SONO AL CONTRARIO (SILLABE INVERSE). POI ASCOLTA E CANTA.
C’È QUI UN BEL PUPAZZO TUTTO BEN VESTITO CHE SORRIDE ALLEGRO IN MEZZO ALLA NEVE. MA GLI ANIMALETTI TUTTI INFREDDOLITI LO OSSERVAVANO STUPITI. COME È BELLA QUESTA NEVE RITORNELLO SOFFICE, CANDIDA, MOLTO LIEVE! POI GLI ANIMALETTI CHIEDONO AL PUPAZZO UN PO’ DI VESTITI PER RISCALDARSI. IL PUPAZZO MOLTO GENEROSO DÀ LORO LA SUA SCIARPA, IL CAPPELLO E I GUANTI CON SORRISO GIOIOSO. 24 004_037_LETTURE_1.indd 24
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Disponibilità e riconoscenza •
Cittadinanza
Cantiamo insieme
COSÌ GLI ANIMALETTI PER RINGRAZIAR NEVINO GLI FANNO GHIRLANDE TUTTE COLORATE. SONO COSÌ FELICI TUTTI QUANTI DI AVER TROVATO DEI NUOVI AMICI.
COME È BELLA L’AMICIZIA COME È BELLO ESSERE IN TANTI. RIT. SE GENEROSI NOI SAREMO TANTI AMICI TROVEREMO.
PAROLE
Che cosa vuol dire?
?
ESSERE GENEROSO SIGNIFICA... SAPER DONARE.
nello ZAINO
Racconto
E TU, QUANDO SEI STATO GENEROSO? 52 25
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Cantiamø insieme LUNA LOLA Cittadinanza
• Benessere: amici libri
L EGGI LA, LE, LO, LU E TUTTO QUELLO CHE SAI TU. POI ASCOLTA E CANTA.
LA LUNA LEGGE LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LUNA LEGGE, LEGGE, LEGGERÀ LEGGE ALLE STELLE, CHE COSA LEGGERÀ? E CHI LO SA? E CHI LO SA? LA NOTTE È NERA, MA PER FORTUNA VIEN GIÙ DI SERA, VIEN GIÙ DI SERA, E GIÀ È BUIO E IL BAMBINO STA NEL SUO LETTO: NINNA NINNA OH! NINNA NINNA OH! E MENTRE DORME LO SAI CHE FA? SOGNA LE STELLE LA LA LA LA… Racconto
CHE COSA STARÀ LEGGENDO LA LUNA? 26 004_037_LETTURE_1.indd 26
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DAL MAIUSCOLO AL minuscolo
SER BISBY
LEGGI SA, SE, SI: FAI ATTENZIONE PERCHÉ A VOLTE SONO AL CONTRARIO (SILLABE INVERSE).
SER BISBY È UN SERPENTE BISBETICO, CHE SIBILA QUANDO BISBIGLIA A MERAVIGLIA PROPRIO VICINO ALLA CAVIGLIA. È SAPIENTE, MA HA UNA LINGUA TAGLIENTE.
Che cosa vuol dire?
?
CHE COSA VUOL DIRE BISBIGLIA?
ADESSO LEGGI LA STESSA STORIA IN STAMPATO MINUSCOLO.
Ser Bisby è un serpente bisbetico, che sibila quando bisbiglia a meraviglia proprio vicino alla caviglia. È sapiente, ma ha una lingua tagliente. PAROLE
nello ZAINO
Racconto
E TU, QUANDO BISBIGLI? SI PUÒ BISBIGLIARE UANDO? IN CLASSE? Q 27 004_037_LETTURE_1.indd 27
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Cantiamø insieme
Cittadinanza
• Benessere: amici libri
DAL MAIUSCOLO AL minuscolo
TOPO TITO
L EGGI TA, TI, TO E TUTTO QUELLO CHE SAI. POI ASCOLTA E CANTA.
PRIMA PUNTA TA
IN UNA LIBRERIA DIETRO AGLI SCAFFALI AVEVA LA SUA TANA TOPO TITO CON GLI OCCHIALI. COSÌ QUANDO IL LIBRAIO LA SERA ANDAVA VIA IL TOPO ACCENDEVA LA LUCE IN LIBRERIA. DESSO LEGGI LA STESSA STORIA A IN STAMPATO MINUSCOLO.
In una libreria dietro agli scaffali aveva la sua tana topo Tito con gli occhiali. Così quando il libraio la sera andava via il topo accendeva la luce in libreria. Racconto
HAI MAI PENSATO DI LEGGERE UN LIBRO IN UN NASCONDIGLIO SEGRETO? QUALE SCEGLIERESTI? 28 004_037_LETTURE_1.indd 28
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