Classe 1
METODO
LE STORIE DI DANI E BICI
• prerequisiti • percorso
• libro di narrativa con le storie del Metodo
• pregrafismo • passaggio
dallo stampato al corsivo
LETTURE 978-88-468-3914-5
DISCIPLINE
• percorso di ascolto • letture per immagini • dal maiuscolo al minuscolo • letture e attività facilitate • arte e immagine • cittadinanza • clil • compiti di realtà • Invalsi • riflessione linguistica • inserto Comprensione
MATEMATICA
• scienze • tecnologia • lo spazio • il tempo • cittadinanza • compiti di realtà • coding • clil
Marilena Cappelletti - Angelo De Gianni
Marilena Cappelletti - Angelo De Gianni
di ascolto • autodettati • difficoltà ortografiche • coding • compiti di realtà
1
SO SCRIVERE IN TUTTI I MODI
• prerequisiti • matematica
nella realtà • compiti di realtà • coding • Invalsi
1
Classe 3 Classe 2 978-88-468-3915-2 percorso di ascolto • letture e attività facilitate • arte e immagine • cittadinanza compiti di realtà • clil • Invalsi • inserto Comprensione LETTURE
giochi con le parole • ortografia • morfologia lessico • sintassi • scrittura • Invalsi DISCIPLINE
scienze • tecnologia • geografia • storia • cittadinanza • compiti di realtà • coding • clil MATEMATICA
matematica nella realtà coding • Invalsi
• compiti di realtà •
•
giochi con le parole • ortografia • morfologia • lessico • sintassi • scrittura Invalsi
•
STORIA
prove di ingresso • cittadinanza • mappe • sintesi • verifiche su livelli • valutazione e autovalutazione • coding • compiti di realtà SCIENZE
RIFLESSIONE LINGUISTICA E PRODUZIONE
•
RIFLESSIONE LINGUISTICA E PRODUZIONE
GEOGRAFIA
•
prove di ingresso • cittadinanza • mappe • sintesi • verifiche su livelli • valutazione e autovalutazione • coding • compiti di realtà
prove di ingresso • cittadinanza • mappe • sintesi • verifiche su livelli • valutazione e autovalutazione • coding • compiti di realtà MATEMATICA
LETTURE
978-88-468-3916-9 percorso di ascolto • temi e tipologie testuali • arte e immagine • cittadinanza compiti di realtà • clil • Invalsi • inserto Comprensione LETTURE
prove di ingresso • mappe • sintesi • verifiche su livelli • valutazione e autovalutazione • coding • compiti di realtà
CONTENUTI digitali LIBRO DIGITALE con all’interno: • volumi sfogliabili con selezione di esercizi interattivi • audiolibri • libro liquido: versione accessibile dei volumi per alunni con BES e DSA. • percorsi semplificati stampabili per alunnia con BES e DSA • VIDEO animati con le storie del Metodo (classe 1 ) • video per la corretta grafia delle lettere nei tre caratteri (classe 1a)
letture
ISBN 978-88-468-3914-5 BN
8 97
1 5 4ci 91 Bi e r e 8 -3 ni t t u 4 6 Da L e - 8 8 -
IS
cover DANI E BICI letture 1.indd 1-3
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PREZZO MINISTERIALE
LIBRO LIQUIDO
LIBRO DIGITALE
AUDIOLIBRO
17/12/18 18:40
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Ecco come averlo… in pochi semplici passi! Per l’insegnante
Per lo studente
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Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio Coordinamento redazionale: Nicoletta Baldini Redazione: Nicoletta Baldini, Camilla Di Majo Responsabile di produzione: Francesco Capitano Progetto grafico e impaginazione: SKAKO di Veruska Formelli Illustrazioni: D avid Arumi, Gabriel Cortina, Elena Iarussi, Elena Napoli Copertina: A COME APE studio, di Alessia Zucchi Ricerca iconografica: Nicoletta Baldini Referenze iconografiche: Shutterstock, Archivio Spiga Stampa: T ecnostampa - Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi 19.83.089.0
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Tutti i diritti riservati © 2019 ELI • La Spiga Edizioni Tel. 071 750701 info@elilaspigaedizioni.it
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Marilena Cappelletti - Angelo De Gianni
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LIBRO LIQUIDO
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LIBRO DIGITALE
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Indice Storie per immagini
4 6 7 8
Dani al parco Pomeriggio con zio Marco Un gioco Un dolce premio
INT RN A ME…
Cre i
11 In classe 12 Sotto la pioggia 13 Scherzi… pesanti MOMENTO COMPETENZE
Prime letture
14 Una sorpresa 16 Le bambole di Marta 17 In salotto 18 Nell’orto CLIL 19 L’astuccio di Dani CLIL 20 Il topolino Leo 21 Dani e il nonno 22 A fare la spesa
23 Il pupazzo di neve 24 Quadretto d’inverno
38 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Aiuto, i grandi! La mia supernonna Mamma materasso Amici veri La bambina degli alberi Com’è bello giocare! Che bravo il nonno! Una bambolina dietro l’altra Cre i La felicità Tre in un letto Tanti auguri! C MPIT DI REALTÀ Che sorpresa! MOMENTO COMPETENZE
52 Oliver e Pat 54 L’anatra gialla 55 Il mio amico 56 L’albero delle parole 58 A come amico 59 Sofia
L’INVERNO Cre i
Stella cometa Al parco Il cane di Marco A casa di Dani La casa dell’arcobaleno Il cuoco Luca Le fiabe della mamma Il tappeto magico CLIL
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33 La casa dei nonni 34 Pioggia 35 Parole 36 Brevi testi MOMENTO COMPETENZE 37 L’albero MOMENTO COMPETENZE
Il momento… dei giochi
INT RN A ME…
25 26 27 28 29 30 31 32
Attività digitali
Il momento… degli affetti
L’AUTUNNO
9 Le caldarroste 10 Un’allegra maniglia
Percorso di ascolto
INT RN A ME…
LA PRIMAVERA
60 Il risveglio della natura 61 Api e coccinelle Cre i 62 63 64 65 66
Il giornale di ieri Barchetta di carta Cre i Oggi si gioca a… CITTADINANZA ATTIVA Piattaforma multicolore C MPIT DI Olga e Olaf MOMENTO COMPETENZE
REALTÀ
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Il momento… della fantasia
68 Il mago Smemorino 70 L’omino dei colori 71 Lavagna magica 72 Il folletto lunatico 74 La piccola strega 75 I mostri… soffiati C MPIT DI 76 Cameo MOMENTO COMPETENZE
REALTÀ
Il momento… della natura
78 Nino e Felix 80 Animali da mimare CLIL 81 Prato verde 82 Una sorpresa per Irene 83 Sera nel prato 84 Mini orto in città 85 Piccoli scienziati 86 Rispetto per la natura! CITTADINANZA ATTIVA 87 Rispettiamo l’ambiente! C MPIT DI REALTÀ 88 Tremarello MOMENTO COMPETENZE Il momento… delle vacanze
90 Si parte! 92 Voglio le vacanze! 93 Una scatola... di mare! 94 VERSO L’INVALSI INT RN A ME…
L’ESTATE
96 Arriva l’estate Riflessione Linguistica
98 La divisione in sillabe 99 L’accento 100 L’apostrofo 101 E • È 102 C’è • Ci sono 103 C’era • C’erano 104 Ho • Hai • Ha • Hanno
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Cre i
105 Il punto 106 La virgola 107 Ortografia MOMENTO COMPETENZE 109 I nomi 110 Nomi maschili e femminili 111 Nomi singolari e plurali 112 Gli articoli 114 Le qualità 115 Le azioni 116 La frase 119 Articoli, nomi, qualità MOMENTO COMPETENZE 120 La frase MOMENTO COMPETENZE LEGGERE E COMPRENDERE LEGGERE E COMPRENDERE IMMAGINI
122 Le immagini raccontano 123 Animali 124 In salotto 125 All’aperto 126 In piazza 127 Al mercato LEGGERE E COMPRENDERE PAROLE
128 Parole e immagini LEGGERE E COMPRENDERE FRASI
129 Frasi e immagini 130 Nel prato 131 Chi è, che cosa fa, dov’è 132 Amici animali LEGGERE E COMPRENDERE BREVI TESTI
133 L’orsacchiotto 134 La casetta 135 L’ora della merenda 136 Lo scoiattolo 137 Giorno di primavera 138 Dolce casa 139 In gelateria 140 Dani va... 141 Il semaforo 142 Il pettirosso 143 Animali a confronto 144 A colazione
Pagine con caratteri ad alta leggibilità: 20, 22, 26, 27, 35, 44, 54, 55, 59, 71, 82
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Storie per immagini ASCOLTA LA STORIA.
DANI AL PARCO
ASC LT E CAPISC
RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
• DOVE SI SVOLGE LA STORIA?
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Il testo della storia si trova anche nella Guida insegnante.
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• A CHE COSA GIOCANO DANI, MARTA E LUCA?
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Storie per immagini
POMERIGGIO CON ZIO MARCO OSSERVA LE IMMAGINI E RACCONTA.
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CERCHIA I PERSONAGGI DELLA STORIA.
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Storie per immagini
UN GIOCO OSSERVA LE IMMAGINI E RACCONTA.
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RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
CHE COSA SERVE PER FARE QUESTO GIOCO?
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Storie per immagini
UN DOLCE PREMIO OSSERVA LE IMMAGINI E RACCONTA.
RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
CHE COSA FANNO I BAMBINI?
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INT RN A ME…
L’AUTUNNO LE CALDARROSTE OSSERVA LE IMMAGINI E RACCONTA.
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CERCHIA I FRUTTI TIPICI DELL’AUTUNNO.
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Cre i
UN’ALLEGRA MANIGLIA
ECCO UNA SIMPATICA IDEA AUTUNNALE PER DECORARE LA PORTA DELLA TUA CAMERA. OSSERVA. OCCORRENTE
Cartoncino verde 30 x 10 cm
Cartoncino bianco 30 x 30 cm
Carta crespa marrone 10 x 2 cm
Pennarelli rossi e arancioni
Forbici, matita, gomma
ASCOLTA. PROCEDIMENTO • A un’estremità del cartoncino verde disegna, con un oggetto rotondo, un cerchio del diametro di 5 cm. • Con le forbici taglia il cerchio in modo da ottenere un foro. • Ricopia e incolla sul cartoncino bianco le sagome dei funghi. • Colora di arancione e rosso i cappelli dei funghi. • Ritaglia i funghi e incollali sul cartoncino verde. • Copri la base dei funghi con la carta crespa marrone. • Appendi alla maniglia della tua camera. 0 101
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Storie per immagini
IN CLASSE OSSERVA LE IMMAGINI E RACCONTA.
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COME FINIRÀ LA STORIA? INDICA CON UNA X.
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Storie per immagini
SOTTO LA PIOGGIA OSSERVA LE IMMAGINI E RACCONTA.
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COME SI CONCLUDE LA STORIA? TROVA TU IL FINALE E DISEGNALO NEL RIQUADRO VUOTO. 12
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VERIFICA
SCHERZI… PESANTI
MOME COMP NTO ETEN
ZE
OSSERVA LE IMMAGINI.
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2
CONTINUA TU. METTI IN ORDINE LE SEQUENZE DELLA STORIA NUMERANDOLE DA 3 A 6. POI RACCONTA.
SC USA! NE VUOI?
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Prime letture ASCOLTA LA STORIA.
UNA SORPRESA
ASC LT E CAPISC
RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
• DOVE SI TROVA TOMMASO? • QUALI ANIMALI VEDE SALTARE TRA I RAMI? 14
Il testo della storia si trova anche nella Guida insegnante.
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COME FINISCE LA STORIA?
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Prime letture
LE BAMBOLE DI MARTA MARTA HA 4 BAMBOLE: LALLA È BIONDA, LEILA È MORA, EMMA BALLA, MIÙ HA GLI BLU. LA SUA PREFERITA È LEILA.
INDICA CON UNA X LA BAMBOLA PREFERITA DA MARTA.
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Prime letture
IN SALOTTO LEGGI LA STORIA.
PACO DORME SUL DIVANO. LUCA METTE SOTTO IL TAVOLO LA SUA .
LA MAMMA E IL PAPÀ BEVONO IL ARRIVA NONNO FRANCO CON IL
. .
RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
DOVE DORME PACO?
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Prime letture
NELL’ORTO LEGGI LA STORIA.
UNA
SI POSA
SULLA PIANTA DELLA MENTA. TRA I FIORI DEL MELO VOLA UNA
.
LE SUE ALI SONO ROSA E BLU. TRA L’INSALATA
SI VEDONO LE ORME
DI UN MERLO. CLIL
QUALI SONO LE ORME DEL MERLO? CERCHIALE.
LADYBUG BUTTERFLY LETTUCE
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Prime letture
L’ASTUCCIO DI DANI CLIL
LEGGI LA STORIA.
DANI APRE IL SUO
.
CI SONO MATITE, PENNE, PASTELLI, PENNARELLI E UNA GOMMA BIANCA. MANCA IL
PENCIL CASE
SHARPENER
: DOVE SARÀ FINITO?
OSSERVA E AIUTA DANI A TROVARE IL TEMPERINO. CERCHIALO.
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Prime letture
IL TOPOLINO LEO LEO È UN TOPOLINO GRIGIO. LEO HA LA TANA SOTTO UN ALBERO DI MELE. NELLA TANA LEO HA UN LETTO E UN LUME. COMPLETA INDICANDO CON UNA X.
•L EO È UN:
•N ELLA TANA LEO HA:
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Prime letture
DANI E IL NONNO DANI TIRA UN CALCIO AL PALLONE. IL PALLONE VA SUL TETTO DELLA SERRA. IL NONNO PRENDE UN BASTONE E FA ROTOLARE IL PALLONE NEL PRATO. DANI SORRIDE: – NONNO, SEI FORTE! OSSERVA LE IMMAGINI DELLA STORIA. UNA È INTRUSA. QUALE? CANCELLALA CON UNA X.
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Prime letture
A FARE LA SPESA SARA VA A FARE LA SPESA CON LA ZIA. COMPERANO IL PANE, IL LATTE, LE UOVA E UNA MARMELLATA. LA ZIA PRENDE UN PEZZO DI PIZZA PER LA SUA NIPOTINA. CERCHIA SOLO QUELLO CHE SARA E LA ZIA COMPERANO.
RISPONDI.
CHE COSA PRENDE LA ZIA PER SARA? ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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INT RN A ME…
L’INVERNO IL PUPAZZO DI NEVE OSSERVA LE IMMAGINI E RACCONTA LA STORIA DEL PUPAZZO DI NEVE.
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Cre i
QUADRETTO D’INVERNO
REALIZZA UN QUADRETTO CON I PUPAZZI DI NEVE. OSSERVA. OCCORRENTE
Cartoncino bianco
Pennarelli
Cartoncino colorato
Colori a dita
Colla
ASCOLTA. PROCEDIMENTO • Stendi il colore a dita bianco sul palmo della mano. • Appoggia la mano sul cartoncino colorato e premi bene. • Lascia asciugare. • Con i pennarelli disegna i pupazzi di neve sulle impronte delle dita. • Incolla il cartoncino colorato su un cartoncino bianco un po’ più grande. • Sul bordo bianco lascia tante impronte colorate del tuo dito indice. da Brico divertente
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Prime letture
STELLA COMETA STELLA, STELLA COMETA... LA TUA CODA È UNA SCIARPA DI SETA. STELLA, STELLA COMETA... ILLUMINI A GIORNO L’INTERO PIANETA. STELLA, STELLA COMETA... BRILLI NEL CIELO COME UNA MONETA. AA. VV, Le filastrocche di Natale, Dami editore
RIPASSA IL DISEGNO DELLA STELLA COMETA E COLORA.
LA CODA DELLA STELLA COMETA È UNA... INDICA CON UNA X. Stampato maiuscolo Dani e Bici 1 • Letture 14-37.indd 25
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Prime letture TÀ AT T I V I K S ILLS D I L I F E DA IN GUI
AL PARCO
ELISA E GIULIA SONO AL PARCO. GIOCANO SULLO SCIVOLO. POI FANNO MERENDA CON BISCOTTI AL CIOCCOLATO. ELISA E GIULIA SONO FELICI. RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
• DOVE SONO ELISA E GIULIA?
• SU CHE COSA GIOCANO ELISA E GIULIA?
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Prime letture
IL CANE DI MARCO IL CANE DI MARCO SI CHIAMA OTTO. DORME SOTTO IL TAVOLO IN CUCINA. QUANDO SI SVEGLIA, CORRE DIETRO ALLE GALLINE. RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
• DI CHI SI PARLA NEL BRANO?
• DOVE DORME?
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Prime letture
A CASA DI DANI MARCO, IN CUCINA, BEVE UN BICCHIERE D’ACQUA. MARTA, SEDUTA SUL DIVANO, LEGGE UN FUMETTO. DANI, SUL TAPPETO, GIOCA CON LE COSTRUZIONI. COLLEGA OGNI BAMBINO ALL’AZIONE CHE COMPIE.
GIOCA CON LE COSTRUZIONI. LEGGE UN FUMETTO. BEVE UN BICCHIERE D’ACQUA. 28
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Prime letture
LA CASA DELL’ARCOBALENO SULLA COLLINA C’È UNA CASETTA CON IL TETTO ROSSO, I MURI AZZURRI E LE FINESTRE BLU. È CIRCONDATA DA UN PRATO VERDE, PIENO DI VIOLE. NEL PRATO CI SONO DUE ALTALENE ARANCIONI. SU UNA GIOCA UNA BAMBINA CON IL VESTITO GIALLO. CHI GUARDA VERSO LA COLLINA PENSA: “QUELLA È LA CASA DELL’ARCOBALENO”. COLORA SEGUENDO LA DESCRIZIONE DEL TESTO.
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Prime letture
IL CUOCO LUCA LUCA, IL CUOCO, METTE LA CARNE NELLA PENTOLA E ACCENDE IL FUOCO. POI LUCA VA NELL’ORTO A PRENDERE IL ROSMARINO. PARLA CON IL SUO AMICO MICHELE E IL TEMPO PASSA. LUCA TORNA IN CUCINA E... L’ARROSTO È BRUCIATO!
RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
• CHE COSA PREPARA IL CUOCO LUCA? • SECONDO TE, COM’È IL CUOCO LUCA? ATTENTO ANNOIATO DISTRATTO 30
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Prime letture
LE FIABE DELLA MAMMA OGNI SERA, PRIMA DI DORMIRE, LA MAMMA APRE IL LIBRO DI FIABE E LEGGE UNA STORIA A MATTEO. QUESTA SERA È LA VOLTA DI: – C’ERA UNA VOLTA UNA BAMBINA CHE SI CHIAMAVA BIANCANEVE... BASTA QUALCHE PAGINA E... MATTEO SI ADDORMENTA. SOGNA DI ESSERE IL PRINCIPE CHE CORRE NELLA FORESTA SUL SUO CAVALLO BIANCO. RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
• CHE COSA SOGNA DI ESSERE MATTEO?
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Prime letture
CLIL
IL TAPPETO MAGICO
KANGAROO
MONKEY
GIACOMO AVEVA UN FANTASTICO TAPPETO DEI GIOCHI. ERA ARANCIONE E SOPRA C’ERANO DISEGNATI SEI ANIMALI: UNA ZEBRA, UN ELEFANTE, UN COCCODRILLO, UN LEONE, UN CANGURO E UNA GIRAFFA. SNAKE ERA UN TAPPETO MAGICO... S. Bordiglioni, Omero e l’acchiappastorie, Einaudi Ragazzi
ZEBRA
LION
GIRAFFE
ELEPHANT
RISPONDI INDICANDO CON UNA X.
CROCODILE
• DI CHE COSA PARLA IL TESTO? DI UNA COPERTA. DI UN TAPPETO. • DI CHE COLORE È? VERDE. ARANCIONE. OSSERVA IL DISEGNO E CERCHIA GLI ANIMALI DISEGNATI SUL TAPPETO. 32
Stampato maiuscolo. Stampato maiuscolo
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Prime letture
LA CASA DEI NONNI LA CASA DEI NONNI È BIANCA CON IL TETTO ROSSO E LE FINESTRE VERDE SCURO. VICINO ALLA PORTA D’INGRESSO CI SONO UN GROSSO VASO PIENO DI FIORI ROSA E UNA PANCHINA DOVE IL NONNO SI SIEDE A LEGGERE IL GIORNALE. QUAL È LA CASA DEI NONNI? CERCHIALA.
COMPLETA.
• IL TETTO DELLA CASA È • I FIORI NEL VASO SONO DI COLORE • SULLA PANCHINA SI SIEDE
.............................................................................................................................................................. ...............................................................................................
................................................................................................................................................
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Prime letture
PIOGGIA IL CIELO SI FA SCURO POI, ALL’IMPROVVISO... LA PIOGGIA. LE STRADE SI RIEMPIONO DI OMBRELLI COLORATI. ANCHE MARTA ESCE DI CASA CON IL SUO OMBRELLO ROSA. AI PIEDI HA GLI STIVALETTI ROSSI. UNA BELLA POZZANGHERA, PROPRIO DAVANTI AL SUO CANCELLO, SEMBRA ASPETTARE SOLO LEI. MARTA VI SALTA DENTRO RIDENDO. L’ACQUA SCHIZZA DAPPERTUTTO!
OSSERVA E RISPONDI: CHI È MARTA? CERCHIALA. 34
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Prime letture
PAROLE LEGGI OGNI PAROLA E INDICA CON UNA X L’IMMAGINE CORRISPONDENTE.
BORSA
CUOCO
VESTITO
LIBRO
PUPAZZO
ALTALENA Stampato maiuscolo Dani e Bici 1 • Letture 14-37.indd 35
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VERIFICA
NTO E M O ZE N E T E OMP
M C
BREVI TESTI
LEGGI, POI RISPONDI COLORANDO IL RIQUADRO GIUSTO.
IL MAGO SMEMORINO DIMENTICA SEMPRE LE FORMULE DELLE SUE MAGIE. PER RICORDARLE FA UN NODO AL FAZZOLETTO. •D I CHI SI PARLA?
DI UN MAGO
DI UN VIGILE
DI UN CUOCO
• A CHE COSA FA IL NODO IL MAGO SMEMORINO?
ALLA MAGLIA
ALLA CORDA
AL FAZZOLETTO
AL MATTINO, PER ANDARE A SCUOLA, VALERIO PRENDE L’AUTOBUS. ALLA FERMATA INCONTRA IL SUO AMICO LORENZO. •C OME VA VALERIO A SCUOLA?
A PIEDI 36
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IN AUTOBUS
IN BICI TUTTO OK? 18/12/18 17:37
VERIFICA
L’ALBERO
MOME COMP NTO ETEN
ZE
IN MEZZO A UN PRATO C’È UN ALBERO CON UNA FOLTA CHIOMA. HA UN TRONCO PIUTTOSTO GROSSO, CON LA CORTECCIA MARRONE. AI PIEDI DELL’ALBERO CI SONO CIUFFI D’ERBA E, DOPO LA PIOGGIA, QUALCHE FUNGO DAL CAPPELLO ROSSO. COMPLETA INDICANDO CON UNA X.
• L’ALBERO DESCRITTO NEL BRANO È:
• L’ALBERO SI TROVA: NEL BOSCO.
IN UNA PIAZZA.
NEL PRATO.
• DOPO LA PIOGGIA, AI PIEDI DELL’ALBERO, SPUNTANO: CIUFFI D’ERBA. FUNGHI. FIORI. TUTTO OK? Dani e Bici 1 • Letture 14-37.indd 37
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Il momento… degli affetti ASCOLTA LA STORIA.
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AIUTO, I GRANDI!
Il testo della storia si trova anche nella Guida insegnante.
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Il momento… degli affetti
CLIL
ASC LT E CAPISC
CHE COSA FARÀ DA GRANDE FILIPPO SECONDO I SUOI FAMILIARI? COLLEGA AL FUMETTO GIUSTO.
PITTORE
PAINTER
PIANISTA
PIANIST
DOTTORE
DOCTOR
CAMPIONE
CHAMPION
COMPLETA. FILIPPO DICE CHE DA GRANDE FARÀ
E TU? CHE COSA VUOI FARE DA GRANDE? DISEGNA.
L’............................................................................................... . SI COSTRUIRÀ UN ................................................................... . ATTERRERÀ SULLA .................................................................... E FARÀ UNA CORSETTA NELLA .............................................................................................................. . SE AVRÀ SETE, BERRÀ UN PO’ DI .............................................................................................................. . Dani e Bici 1 • Letture 38-51.indd 39
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Il momento… degli affetti
LA MIA SUPERNONNA LUCA: – MIA NONNA FA LA COSMONAUTA, ECCO. MARCO: – LA MIA È UNO DEI QUATTRO
MOSCHETTIERI. GIULIA: – OH, BEH, E LA MIA INSEGNA A NUOTARE ALLE BALENE. LUCA: – E LA TUA NONNA CHE COSA FA? VALERIA: – BEH, ECCO, MIA NONNA, INVECE… SA FARE DELLE BUONISSIME FETTE DI PANE CON IL BURRO. PEF, Mia nonna, invece…, ELLE
LEGGI LA STESSA STORIA IN STAMPATO MINUSCOLO.
Luca: – Mia nonna fa la cosmonauta, ecco. Marco: – La mia è uno dei quattro moschettieri. Giulia: – Oh, beh, e la mia insegna a nuotare alle balene. Luca: – E la tua nonna che cosa fa? Valeria: – Beh, ecco, mia nonna, invece… sa fare
delle buonissime fette di pane con il burro. LEGG E CAPISC
CHE COSA SA FARE LA NONNA DI VALERIA? INDICA CON UNA X. CHE COSA SA FARE LA NONNA DI VALERIA? INDICA CON UNA X.
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Dal maiuscolo al minuscolo
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Il momento… degli affetti
MAMMA MATERASSO IO SONO PIETRO E MI PIACE GIOCARE CON LA MAMMA! SONO FELICE QUANDO GIOCO CON LEI ALLA PISCINA. LEI FA LA PISCINA E IO MI TUFFO. LEI FA ANCHE IL CAVALLO: QUELLO CHE TROTTA TROTTA E POI CADE NEL POZZO. MA È UN POZZO MORBIDO, PERCHÉ È FATTO DI MAMMA. L. Cima, Mamma materasso, Bruno Mondadori
LEGGI LA STESSA STORIA IN STAMPATO MINUSCOLO.
Io sono Pietro e mi piace giocare con la mamma! Sono felice quando gioco con lei alla piscina. Lei fa la piscina e io mi tuffo. Lei fa anche il cavallo: quello che trotta trotta e poi cade nel pozzo. Ma è un pozzo morbido, perché è fatto di mamma.
DICO LA MIA
• QUANDO SEI A CASA CON CHI GIOCHI DI SOLITO? A CHE COSA? RACCONTA. Dal maiuscolo al minuscolo Dani e Bici 1 • Letture 38-51.indd 41
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Il momento… degli affetti
AMICI VERI – ANDIAMO A SPASSO, TOD – DICE MARCO. TOD SCODINZOLA FELICE: GLI PIACE ANDARE A SPASSO. DOPO LA PASSEGGIATA TOD HA FAME E SETE. MARCO GLI DÀ ACQUA FRESCA E QUALCHE BISCOTTO. TOD LI FINISCE IN UN BATTIBALENO. TOD È STANCO: VA NELLA CUCCIA E SI ADDORMENTA. MARCO LO LASCIA DORMIRE E GIOCA CON TEDDI, IL SUO CANE DI STOFFA. C. Watson, Il mio cucciolo, Fabbri
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– Andiamo a spasso, Tod – dice Marco. Tod scodinzola felice: gli piace andare a spasso. Dopo la passeggiata Tod ha fame e sete. Marco gli dà acqua fresca e qualche biscotto. Tod li finisce in un battibaleno. Tod è stanco: va nella cuccia e si addormenta. Marco lo lascia dormire e gioca con Teddi, il suo cane di stoffa. METTI IN ORDINE LE SEQUENZE DELLA STORIA NUMERANDOLE DA 1 A 4. IL CANE BEVE E MANGIA I BISCOTTI. MARCO GIOCA CON IL CANE DI STOFFA. IL CANE SI ADDORMENTA. MARCO VA A SPASSO CON IL CANE. 42
Dal maiuscolo al minuscolo
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Il momento… degli affetti
LA BAMBINA DEGLI ALBERI UNA BAMBINA DI NOME EMMA VIVEVA IN UN VERDE BOSCO, IN CIMA A UN’ALTA MONTAGNA. GLI ALBERI DI QUEL BOSCO ERANO I SUOI MIGLIORI AMICI. EMMA CONOSCEVA TUTTO DI LORO: SAPEVA QUANDO STAVANO BENE O SOFFRIVANO, QUANDO AVEVAMO SETE O FREDDO… OGNI GIORNO SALIVA SUI LORO RAMI E RIMANEVA A FARSI CULLARE ASCOLTANDO IL SUSSURRARE DEL VENTO TRA LE FOGLIE. V. Pellegrini, 200 storie per bambine, Giunti
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Una bambina di nome Emma viveva in un verde bosco, in cima a un’alta montagna. Gli alberi di quel bosco erano i suoi migliori amici. Emma conosceva tutto di loro: sapeva quando stavano bene o soffrivano, quando avevamo sete o freddo… Ogni giorno saliva sui loro rami e rimaneva a farsi cullare ascoltando il sussurrare del vento tra le foglie. LEGG E CAPISC
COMPLETA INDICANDO CON UNA X. • E MMA VIVEVA IN: UNA CITTÀ. UN BOSCO. •G LI ALBERI ERANO I SUOI: AMICI. MAESTRI. Dal maiuscolo al minuscolo Dani e Bici 1 • Letture 38-51.indd 43
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