Finestre sul mondo - Classe 4a - Letture

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RIPART IAMO INSIEME

Apriamo una finestra sulla lettura Hai mai pensato a quanto si legge in un giorno e a quanto serve leggere? Si legge a colazione: mentre si mangiano i cereali, l’occhio scappa sul retro della scatola! Si leggono i cartelli stradali andando a scuola. Si legge il cognome dell’amico sul campanello quando si va a giocare a casa sua. Si leggono le istruzioni di un gioco o di un videogioco. Leggere, quindi, è un’attività fondamentale per la nostra vita. Leggere è prima di tutto un piacere. Trovare una bella storia da leggere è forse meglio che guardare un film. Però bisogna impegnarsi, perché è un po’ più faticoso che guardare un film o un cartone animato. Di storie belle ce ne sono tantissime, molto diverse, per soddisfare i gusti di tutti. Ci sono storie da ridere, avventurose, emozionanti e anche un po’ tristi, storie di amicizia, di animali, del passato, del futuro, storie di misteri, intrighi e investigazioni, storie fantastiche di fantasmi, maghi e streghe, principi e principesse. Gli scrittori e le scrittrici chiamano le poche righe iniziali “incipit”. L’incipit di una storia è molto importante perché offre il sapore di quello che si sta per leggere. Lodovica Cima, Il club antilettura, Mondadori

Leggere... come?  Per leggere scegli un luogo comodo, silenzioso, ben illuminato.  Mettiti nella posizione che preferisci: sdraiato/a, seduto/a, appoggiato/a su un fianco...  Leggi sempre i periodi fino al punto ed entra con le tue emozioni dentro la storia.  Non distrarti.  Partecipa ai fatti e immagina le situazioni raccontate.  Fatti trascinare dalla storia, tieni presente i fatti che accadono uno dopo l’altro e ripercorri la “strada” del racconto.

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