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La frazione come percentuale
Durante la corsa campestre, tra i partecipanti della scuola di Paolo, il 42% sono ragazze.
Il 42% (leggi “42 per 100”) indica che su 100 alunni 42 sono ragazze. La percentuale indica una parte di un intero e, in frazione, si scrive 42 100
Le frazioni 2 100
3 100
5 100
, con il denominatore 100,
si chiamano “percentuali” e si scrivono 2%, 3%, 5%. Le ragazze che partecipano alla corsa in frazione sono ........... Il simbolo % indica il denominatore 100.
la parte rimanente dell’intero è ........... e indica i maschi che par-
tecipano alla corsa, che in percentuale sono il ..............%. Le percentuali si riferiscono a preferenze, costi, scelte…
Ho capito che...
La mamma di Eleonora è stata eletta come rappresentante di classe con il 65% delle preferenze. Significa che: ......................................
Qual è la percentuale dei voti contrari? ..................................................................
Per la partita di calcio sono stati venduti 85% dei biglietti.
Significa che: ...................................................................................................................................
Qual è la percentuale di biglietti che non sono stati venduti? ...............
Al centro commerciale, un negozio di abbigliamento ha ribassato il costo dei vestiti del 50%.
Significa che: ...................................................................................................................................
Il papà di Valeria ha un acquario con 25 pesci molto belli e colorati. Tra questi pesci, il 40% sono pesci pagliaccio. Quanti sono i pesci pagliaccio?
La percentuale 40% indica che, su 100 pesci, 40 sono i pesci pagliaccio; in frazione ........ ........ . Per rispondere alla domanda devi calcolare i 40 100
di ..................
In linguaggio matematico, 40 : ............. x 25 = ............. che sono i pesci pagliaccio.
oppure 40 x ............. : 100 = .............
Ho capito che...
Per calcolare la percentuale prima scrivo la percentuale nella frazione equivalente e poi calcolo la frazione di un numero. 50% di 30 = 50 100 di 30 30 : 100 x 50 = 15
● Osserva il disegno sotto e completa. Quanti sono i bambini con gli occhiali? .......... su .........., in frazione ........
Trasforma la frazione ........ in una frazione equivalente con il denominatore
100. Come fare? Esegui la divisione 3 : 4 = ...................., poi scrivi il numero decimale che hai trovato come frazione decimale a essa equivalente:
...........; la frazione ........... è la percentuale del 75%.100 100 Puoi dire che la frazione 3 è la percentuale del ................. 4