4
G.E. Mordan
Classe
G.E. Mordan
4
Letture: 240 pagine Laboratorio di italiano: 96 pagine Lessico e scrittura creativa: 72 pagine Riflessione linguistica: 132 pagine Linguaggi espressivi: 156 pagine
Classe
5
digitali con tenuti LIBRO DIGITALE con all’interno: volumi sfogliabili con selezione di esercizi interattivi audiolibri libro liquido: versione accessibile dei volumi per alunni con BES e DSA. Funzioni specifiche: scelta del carattere ad alta leggibilità scelta della dimensione del carattere scelta delle impostazioni di interlinea scelta del colore di fondo della pagina t ext to speech (TTS) per la sintesi vocale di tutti i testi e sercizi interattivi disponibili con carattere ad alta leggibilità
RIFLESSIONE LINGUISTICA
Letture: 264 pagine Laboratorio di italiano: 108 pagine Lessico e scrittura creativa: 72 pagine Riflessione linguistica: 132 pagine
e n o i s s e l f i R istica il ngu
esercizi interattivi extra simulazioni di prove nazionali INVALSI tracce audio percorsi semplificati stampabili per alunni con BES e DSA mappe grammaticali interattive, con attività
Allegato a Parole in 3D Non vendibile separatamente.
cover PAROLE in 3D riflessione 4.indd 1-3
4 AUDIOLIBRO
LIBRO DIGITALE
LIBRO LIQUIDO
09/01/18 09:02
esso r g n i i d e v o Pr
Ortografia
1 Scrivi il nome di ogni immagine. NT • ND
MP • MB
CA • CO • CU
CIA • CIO • CIU
GA • GO • GU
GIA • GIO • GIU
2 Riflessione Liguistica 4_01-29.indd 2
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Ortografia
Prove di ing resso
2 Completa con il suono adatto. (Un suggerimento per te: leggi prima tutta la frase, per intuire di che cosa si tratta.) • Ripon la cca nell’armadio prima di care. • M e re a avo a s ola sono duto e mi sono pro rato un bernoc lo sulla fro e; per fortuna lo posso nas ndere con il ffo. • Q ua o porto il mio ne a fare una passeg ta, gli metto se re il inzaglio. • Io e mio gino chiamo a cal nel ca etto del par co vicino a sa mia.
3 Scrivi il nome di ogni immagine. CE • CHE
CI • CHI
LI • GLI
GE • GHE
GI • GHI
N • GN
3 Riflessione Liguistica 4_01-29.indd 3
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esso r g n i i d e v o Pr
Ortografia
4 In ogni frase, cancella la parola sbagliata. • Non c’è gnente/niente da fare, se mi maccio/macchio con l’oglio/olio la macchia/maccia non va più via. • Nei gorni/giorni che/ce preccedono/precedono il Natale per le vie della città/citta si aggirano/agirano gli zampogniari/zampognari che ci aglietano/allietano con le loro dolcisime/dolcissime negnie/nenie. • Il papà/papa ha/a comprato delle assi di legnio/legno, le ha/a taliate/tagliate nella gusta/giusta misura, poi le ha inciodate/inchiodate e ha realizzato/realizato un grande scaffale/scafale per i nostri gochi/giochi. • Le farfale/farfalle svolazano/svolazzano allegramente/alegramente da un fiore allaltro/all’altro.
5 Risolvi il cruciverba inserendo le parole corrispondenti alle definizioni.
Leggendo in ordine le caselle colorate, leggerai il nome del verso di un animale: lo conosci? 1. Lo si fa al mare! 2. Vi si mette il sale. 3. Cavità in cui si trova il carbone. 4. Attrezzo per togliere i chiodi. 5. Strumento a fiato di una banda. 6. Uccello che dicono porti i... bambini.
1 2 3 4 5
La parola trovata è: ed è il verso dell’
6
6 Dividi in sillabe le parole date, come nell’esempio. • c ompagno: com/pa/gno • bandiera: • occhiali:
•o ceano: •b archetta: • s alvagente:
•d romedario: •c ammello: • t rombettiere:
7 Inserisci l’accento, dove necessario. • Per l’apertura dell’Expo la citta di Milano si riempi di turisti. • Ti ho messo li sul tavolo la tazzina di caffe. • E gia arrivato l’autunno, perche le piante stanno perdendo le foglie. • – C’e ancora una fetta di torta? – No, la torta e finita, cosi la prossima volta arriverai puntuale! • Il nonno mi ha promesso che mi accompagnera al cinema.
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Grammatica
Prove di ing resso
1 Completa inserendo gli articoli mancanti. giorno di quest’estate con miei genitori e miei amici abbiamo deciso di fare passeggiata per raggiungere cima del monte Legnone in Valsassina. appuntamento era per sei del mattino: levataccia! Ma spirito d’avventura e la voglia di cimentarci in impresa po’ più impegnativa ci affascinava. capo comitiva, prima di partire, si è raccomandato di non fare imprudenze, perché in alcuni punti sentiero costeggiava strapiombo. Indossati scarponi, riempite borracce e caricati sulle spalle zaini, ci siamo messi in marcia. È stata giornata molto divertente, anche se fatica si è fatta sentire!
2 Nel testo, sottolinea tutti i nomi. Poi classificali, inserendoli nella tabella.
Federico, mio fratello maggiore, possiede un canarino che sta sul balcone nella sua gabbia; io, invece, ho una tartaruga che sta sempre in giardino e che si chiama Gilda. La mia sorellina, invece, ha un pesciolino rosso che sta nella sua vaschetta rotonda e che lei ha chiamato Billo. – La nostra casa è diventata come l’arca di Noè! – dice ridendo la mamma.
NOMI PROPRI
COMUNI DI COSA
COMUNI DI ANIMALE COMUNI DI PERSONA
3 Completa la tabella inserendo i nomi dati al posto giusto. tappeto • gonne • pentola • saponetta • bicchieri • posate • semafori • camicia • lampadario • muratori • pantofole • vigile
NOMI MASCHILE SINGOLARE FEMMINILE SINGOLARE
MASCHILE PLURALE
FEMMINILE PLURALE
5 Riflessione Liguistica 4_01-29.indd 5
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esso r g n i i d e v o Pr
Grammatica
4 In questo reticolo sono nascosti sei aggettivi qualificativi. Possono essere scritti da sinistra a destra o dall’alto in basso. Individuali e trascrivili accanto al nome adatto. A
I
F
A
T
I
C
O
S
A
A
M
E
L
I
A
E
D
O
N
C
A
E
L
I
T
T
O
S
T
S
T
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E
R
A
N
R
E
I
E
S
A
G
G
I
A
E
R
C
R
M
O
R
B
I
D
O
E
H
F
A
M
O
S
O
F
U
N
I
Persona Cuscino Motivetto Salita Cantante Mobili
5 Nel testo, sottolinea tutti i verbi. Quando lo lascio libero, il mio asinello se ne va sul prato, accarezza con il suo musetto, sfiorandoli appena, i fiori rosa, celeste, gialli... Se lo chiamo, viene da me, trotterellando così allegramente che sembra mi stia sorridendo. Mangia quando gliene do. Gli piacciono i mandarini, l’uva, i fichi.
6 Per ogni verbo, scrivi chi compie l’azione, come nell’esempio. Poi classifica le voci verbali, inserendole nella tabella. Io dormirò giochiamo hai nuotato avrete giocato mangi partì
PASSATO
fuggirà andammo salgono raccolgo correvo crederanno
PRESENTE
finiste frigge avevi piantato studierete prenderemo salutano
FUTURO
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Grammatica
Prove di ing resso
7 Completa la tabella inserendo le parole date al posto giusto. favoloso • cavalcare • difficile • gli • tovaglia • brillare • vanitoso • uno • tromba • mentire • pavone • il • terribile • preparare • lo • vanitoso • bottone
NOMI
ARTICOLI
AGGETTIVI
VERBI
8 Per ogni nome, scrivi l’articolo determinativo e un aggettivo adatti, come nell’esempio.
ARTICOLO
NOME
AGGETTIVO
la
pioggia
scrosciante
ARTICOLO
NOME
AGGETTIVO
fiume
amico
mare
orso
cavallo
albero
bambino
9 Per ogni nome, scrivi l’articolo indeterminativo e un verbo adatti, come nell’esempio. • Un presentatore intervista. • professore • studente • aquila • rosa • orchestra
10 Volgi al plurale, come nell’esempio. • La strada di città è molto trafficata. Le strade di città sono molto trafficate. • La rosa fiorisce nel mese di maggio. • Lo scalatore affronta con coraggio la salita. • L’arancia è un frutto invernale.
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MORFOLOGIA
IL NOME
NEL CORTILE DI CASA
Ehi coso! Passami la cosa per gonfiare le cose della cosa.
Ci sta giocando il tuo coso!
Portagliela via!
Non la molla! Provo a lanciargli questa cosa.
La conversazione tra Edo e Marco, i due protagonisti della storia, è al limite dell’assurdo, vero? I due ragazzi parlano indicando tutto con la parola “cosa”. Per capirsi, invece, è necessario indicare persone, animali o oggetti con un nome. Infatti, se non avessimo potuto osservare le immagini, probabilmente non avremmo capito la situazione.
1 Prova a sostituire la parola “cosa” che hai letto nei fumetti con il nome adatto, scegliendolo tra quelli dati. gomme • pompa • cane • palla • bicicletta • Marco Edo: – Ehi ! Passami la le della Marco: – Ci sta giocando il tuo Edo: – Portagliela via! Marco: – Non la molla! Provo a lanciargli questa
per gonfiare !
2 Classifica i nomi che hai usato per sostituire la parola “cosa”, inserendoli
nella tabella al posto giusto, poi aggiungine altri tu.
NOMI DI PERSONA
NOMI DI ANIMALE
NOMI DI COSA
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MORFOLOGIA 3 Scrivi il nome di ogni immagine. Poi colora in verde i nomi di persona, in rosso quelli di animale, in blu quelli di cosa.
4 In ogni frase, sottolinea tutti i nomi. Poi classificali inserendoli nella tabella al posto giusto. • • • •
bbiamo chiamato l’idraulico perché il lavandino perdeva acqua. A I cuccioli della mia cagnetta stanno tutti dentro una grande cesta. Il pilota fece virare l’aereo e atterrò dolcemente sulla pista. La cavalla del mio istruttore ha avuto un puledro
NOMI DI PERSONA
NOMI DI ANIMALE
NOMI DI COSA
5 Completa inserendo i nomi di persona mancanti. • • • •
I l lavora con sega e pialla. Sono andato dal perché ho una brutta bronchite. In piazza stasera c’è il concerto del mio preferito. Nella sala si fece buio e il d’orchestra diede inizio al concerto.
6 Ecco di nuovo un gioco. Si tratta di inserire i nomi che iniziano con la consonante
indicata. Vince chi completa tutto nel tempo stabilito.
NOMI DI PERSONA
NOMI DI ANIMALE
NOMI DI COSA
M F V
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MORFOLOGIA
IL GENERE E IL NUMERO DEI NOMI
in casa di federico
Ti presento Lucy, la mia gatta.
Io invece ho un gatto.
Io adoro le gatte, perché fanno i gattini!
Molti amano i gatti.
Nei fumetti sono colorati i nomi: gatta, gatto, gatti, gatte. L’animale di cui si parla è sempre lo stesso, ma ogni volta il nome assume un significato diverso. I nomi sono formati da due parti: • la radice: parte che non cambia e che contiene il significato della parola; • la desinenza: parte che cambia a seconda del concetto che vogliamo esprimere. La desinenza indica il numero (singolare o plurale) e il genere (maschile e femminile). Osserva: gatt-o (maschile singolare) gatt-a (femminile singolare) gatt-i (maschile plurale) gatt-e (femminile plurale)
1 Separa la radice dalla desinenza e trasforma i nomi dati, come nell’esempio.
bambino
MASCHILE SINGOLARE
FEMMINILE SINGOLARE
MASCHILE PLURALE
FEMMINILE PLURALE
bambin-o
bambin-a
bambin-i
bambin-e
scolaro alunno
FEMMINILE PLURALE
maestro
2 Volgi al femminile, poi completa. MASCHILE padre fratello
FEMMINILE
Osservando la tabella si nota che alcuni nomi, passando dal maschile al cambiano non cambiano completamente forma, come:
toro uomo
32 Riflessione Liguistica 4_30-44.indd 32
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MORFOLOGIA 3 Volgi al femminile, poi completa. MASCHILE
4 Volgi al plurale, poi completa.
FEMMINILE
SINGOLARE
leone
bar
poeta
caffè
scrittore
città
pittore
verità
elefante
sport
duca
gas
PLURALE
Osservando la tabella si nota che i nomi che terminano con una vocale o con una , al plurale cambiano non cambiano forma.
Osservando la tabella si nota che alcuni nomi di persona o di passando dal maschile al cambiano la parte finale, cioè la , come:
5 Analizza i nomi indicando il genere e il numero, come nell’esempio. • • • • •
vetraio: maschile, singolare medici: piazza: vigile: cucchiai:
• • • • •
foglie: erba: racconti: leggende: tovaglia:
6 Analizza i nomi, come nell’esempio. MASCHILE
tenaglie
FEMMINILE
X
PERSONA
ANIMALE
COSA
X
SINGOLARE
PLURALE
X
viaggio leoni principesse negozianti pantera cipolla scoiattolo presentatrice
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MORFOLOGIA
I NOMI COMUNI E PROPRI
Cerchiamo un posto!
alla stazione
Treno per Verona in partenza.
Ma i nonni vivono a Brescia!
Corri Marta, perdiamo il treno!
Il treno si ferma anche lì!
Posso stare vicino al finestrino?
Nei fumetti le parole colorate sono nomi che indicano in modo specifico degli elementi: Verona e Brescia sono nomi propri di cosa (città); Marta è un nome proprio di persona. I nomi propri indicano cose, animali, persone determinati. Si scrivono con la lettera maiuscola e sono invariabili, cioè sono femminili o maschili in base al nome a cui si riferiscono e sono solo singolari. I nomi comuni indicano una persona, un animale, una cosa qualsiasi.
1 Rifletti e completa, colorando le parole esatte. • Città
è un nome proprio comune di persona animale cosa , maschile femminile quindi: • Verona è un nome proprio comune , maschile femminile , singolare plurale .
• Brescia è un nome proprio
è un nome proprio • Bambina singolare
comune , maschile
comune di persona animale
femminile , singolare cosa , maschile
plurale .
femminile ,
plurale quindi:
• Marta è un nome proprio
comune , maschile
femminile , singolare
plurale .
2 Nei fumetti individua tutti i nomi comuni che trovi e scrivili. Poi aggiungine altri relativi all’ambiente stazione, come nell’esempio. Treno, partenza, capostazione,
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MORFOLOGIA 3 Aiuta Filippo a raggiungere la scuola. Sulla sua strada può incontrare solo nomi propri. treno
n Buf fo
maestra
o olin Top
sa ca
Federico
ena
Roma Italia
os te
Ser
Garibaldi
conta dino
Alice
Milano
libro
to Rober
Giorgio
Ge ne ral e
o E a lis el a m
Cervino
German ia
Lorenzo
vigile
r ba
ca
cappello
Giusi
via
Ti cin o
Paola
pavone orso
Totti zia
Silvestro
Francia
Europa
e ion z na
Silvio
Lu cia
Parigi
4 Completa. NOMI DI PERSONA COMUNI PROPRI
NOMI DI ANIMALI COMUNI PROPRI
mamma
Silvestro
zia
NOMI DI COSA COMUNI PROPRI città
orso
Bianco
Buffon cantante
Pluto cavallo
cognome squadra
5 Nel testo, sottolinea tutti i nomi comuni e propri; scrivili in tabella e analizzali, come nell’esempio. Quest’estate con i miei genitori abbiamo fatto un viaggio. Siamo andati a Roma. Per raggiungerla abbiamo viaggiato in autostrada e siamo passati sul fiume Po, poi abbiamo oltrepassato Bologna e Firenze.
NOMI
COMUNE
estate
X
PROPRIO
PERSONA
ANIMALE
COSA
X
MASCHILE FEMMINILE SINGOLARE PLURALE
X
X
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MORFOLOGIA
I NOMI CONCRETI E ASTRATTI
DUE SCALATORI IN CIMA A UN MONTE
Come è verde la valle!
Che pace! Che tranquillità!
Questo panorama è una vera bellezza!
Le case sembrano dei modellini!
1 Scrivi tutti i nomi che incontri nei fumetti seguendo le indicazioni, come nell’esempio. Poi completa colorando la parte corretta.
POSSO RAPPRESENTARLI CON UN DISEGNO
NON POSSO RAPPRESENTARLI CON UN DISEGNO
panorama
bellezza
• Sono rappresentabili Non sono rappresentabili con un disegno tutti i nomi che nei fumetti sono scritti in rosso. I nomi che si possono rappresentare con un disegno e che indicano cose che si possono vedere, toccare, ascoltare, sono nomi concreti. Sono nomi concreti: i nomi di persone, animali, cose (panorama, cannocchiale...). I nomi riferiti a elementi che non si possono vedere, toccare, ascoltare, cioè percepire con i nostri sensi, sono nomi astratti. Sono nomi astratti: i sentimenti, gli stati d’animo, le idee (bellezza, pace...). I nomi astratti spesso derivano da aggettivi (gentile gentilezza) o da verbi (amare amore; odiare odio).
2 Per ogni nome, segna C se è concreto, A se è astratto. • speranza
C
A
• strada
C
A
• amico
C
A
• insetto
C
A
• forza
C
A
• amicizia
C
A
• agilità
C
A
• noia
C
A
• compagno
C
A
• gatto
C
A
• caffè
C
A
• compagnia
C
A
• furbizia
C
A
• terrore
C
A
• quercia
C
A
36 Riflessione Liguistica 4_30-44.indd 36
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MORFOLOGIA 3 Per ogni frase, sottolinea in verde i nomi concreti, in rosso quelli astratti.
• • • • • •
Gli uccelli come il gufo e la civetta amano l’oscurità. Il buio e il silenzio della grotta mi provocarono un lungo brivido. L’ozio è il padre dei vizi. L’eccessiva velocità spesso è fonte di pericolo. Ho incontrato un mio amico che mi ha salutato con cordialità. La tua amicizia mi ha dato molta gioia.
4 Risolvi il cruciverba inserendo i nomi astratti corrispondenti alle definizioni.
Scopri che cosa si nasconde nella colonna colorata e completa.
1 2
R
I
D
3 4
Z
A
L
5
S
T
6 7
T
1. La prova chi è pauroso. 2. La prova chi è invidioso. 3. Chi ha tanti soldi, ha accumulato... 4. Sinonimo di elogio, approvazione. 5. La virtù di chi non dice bugie. 6. La sensazione di chi prova timore e spavento. 7. Chi è paziente ha molta...
Z
Il nome astratto trovato è
e significa:
m ancanza di sensibilità. desiderio esagerato e incontrollabile. condizione di incertezza e timore.
5 Per ogni aggettivo, scrivi il nome astratto corrispondente, come nell’esempio. • • • •
attento buono cattivo dolce
attenzione
• • • •
amaro malvagio libero magro
6 Per ogni verbo, scrivi il nome astratto corrispondente, come nell’esempio. • leggere lettura • scendere • salire
• cadere • attendere • pentirsi
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MORFOLOGIA
è autunno
Il bosco non è più verde!
I NOMI COLLETTIVI Lo stormo di uccelli si allontana.
Andiamocene! Quella nuvolaglia annuncia pioggia!
Il fogliame della betulla è tutto giallo!
1 Per ogni definizione, scrivi le parole dei fumetti al posto giusto. • Insieme di alberi: • Insieme di uccelli:
• Insieme di foglie: • Insieme di nuvole:
I nomi al singolare, che però indicano un insieme di più elementi, si dicono nomi collettivi. I nomi collettivi possono essere usati anche al plurale per indicare più insiemi: di uccelli o aerei stormi; di alberi boschi; di foglie fogliami...
2 Per ogni nome collettivo, scrivi gli elementi che lo compongono, come nell’esempio. • • • •
gregge frutteto flotta squadra
insieme di pecore
• • • •
cucciolata orchestra branco sciame
3 Completa inserendo i nomi collettivi dell’esercizio precedente al posto giusto. • • • • • • • •
Intorno all’alveare si aggirava uno di api. La mia cagnetta cura con amore la sua di cagnolini. Il direttore d’ alzò la bacchetta e diede inizio al concerto. Quest’inverno un di lupi si aggirava affamato nel bosco. Il del nonno è stato danneggiato dalla grandine. La dei calciatori entrò in campo correndo. Sul pendio della montagna pascola un di pecore. Tutte le navi della nemica salparono dal porto.
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MORFOLOGIA 4 Nello schema, trova i nomi collettivi corrispondenti alle definizioni.
Le frecce indicano il verso in cui le parole sono scritte. M
O
C
N
A
R
B
I
V
L
A
I
O
S
E
B
O
C
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M
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S
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I
T
I
A
E
A
A
B
E
T
A
I
A
S
Insieme di alberi Insieme di alunni Gruppo di suonatori Insieme di abeti Insieme di api insieme di gitanti insieme di fiori
5 Risolvi il cruciverba scrivendo i nomi collettivi corrispondenti alle definizioni. Scopri che cosa si nasconde nella colonna colorata e completa.
S
5 6
T
C
G
L
I l nome collettivo trovato è e significa
V
squadriglia
X
X
COSA
ANIMALE
PERSONA
PROPRIO
i nomi, come nell’esempio.
COMUNE
6 Analizza
X
X
X
X
,
PLURALE
4
T
A
attori di un film. uccellini nati tutti insieme. alberi da frutto. uccelli. persone legate da parentela. pulcini.
SINGOLARE
3
T
di di di di di di
FEMMINILE
D
1. Insieme 2. Insieme 3. Insieme 4. Insieme 5. Insieme 6. Insieme
MASCHILE
2
T
COLLETTIVO
C
ASTRATTO
1
CONCRETO
onestà giaguari gruppo asparagi flotta isole
39 Riflessione Liguistica 4_30-44.indd 39
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MORFOLOGIA
due colleghi, in ufficio
I NOMI COMPOSTI Perché forse?
Che cosa fai a Capodanno?
Forse vado a New York!
Non è in cassaforte?
Non trovo più il mio passaporto!
No, che grattacapo!
I nomi Capodanno, passaporto, cassaforte e grattacapo sono formati dall’unione di due o più parole che prese singolarmente hanno un significato, ma unite ne acquistano un altro.
1 Dividi ogni nome nelle parole che lo compongono, come nell’esempio. • Capodanno • Passaporto
Capo + di + anno
• Cassaforte • Grattacapo
I nomi che sono il risultato dell’unione di I nomi composti possono essere formati • nome + nome pescespada • nome + aggettivo cassaforte • verbo + nome cavatappi • verbo + verb saliscendi
due parole si chiamano nomi composti. da: • aggettivo + nome francobollo • aggettivo + verbo belvedere • aggettivo + aggettivo sordomuto • preposizione + nome sottopassaggio
2 Collega le parole della prima colonna con quelle della seconda in modo adatto,
poi scrivi i nomi composti che ottieni. carta
chiavi
passa
locale
piano
gente
mono
pesta
capo
forte
scola
porto
porta
famiglia
salva
pasta
nome composto cartapesta
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MORFOLOGIA 3 Completa inserendo i nomi composti dati al posto giusto, come nell’esempio. • pescespada
• capobanda
• cassapanca
• pianoforte
• aspirapolvere
• cassaforte
• terracotta
• pellerossa
• altopiano
• battitappeto
• purosangue
• mezzanotte
• buongusto
• bagnasciuga
• copiaincolla
• bassopiano
• dormiveglia
• lavavetri
nome + nome
pescespada
nome + aggettivo verbo + nome verbo + verbo aggettivo + nome aggettivo + aggettivo
4 Per ogni definizione, scrivi il nome composto corrispondente, come nell’esempio. • • • • •
Il capo di una squadra: caposquadra Attrezzo per togliere i tappi: Oggetto da appoggiare su un mobile: Lo spazio che sta sotto una scala: Il contenitore per le penne:
5 Cancella il plurale sbagliato. Se hai dei dubbi, consulta il vocabolario. • pescespada: pescispade/pescispada • passaporto: passaporti/passiporti • purosangue: purosangui/purosangue
• doposcuola: doposcuole/doposcuola • mezzaluna: mezzelune/mezzeluna • crocevia: crocevia/crocivie
PLURALE
SINGOLARE
FEMMINILE
MASCHILE
COMPOSTO
COLLETTIVO
ASTRATTO
CONCRETO
COSA
ANIMALE
PERSONA
PROPRIO
COMUNE
6 Analizza i nomi.
bellezza comitive scimmie casseforti cucchiaio portafogli
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MORFOLOGIA
I NOMI PRIMITIVI E DERIVATI
Ti accompagno in un altra cartoleria?
DUE COMPAGNI DI SCUOLA
Hai comprato la carta per fotocopie?
Sì, grazie!
Sono andato dal cartolaio, ma non ne aveva.
Le parole in rosso nel fumetto contengono tutte la radice del nome carta (cart-a) da cui hanno origine, ma hanno subito una variazione di significato. • Carta, il nome da cui hanno origine le altre parole, è un nome primitivo. • Cartolaio (cart-ol-aio) è formato dalla radice di “carta”, ma, con l’aggiunta di suffissi, cambia significato e significa: venditore di carta. • Cartoleria (cart-ol-eria) è formato dalla radice di carta, ma, con l’aggiunta di suffissi, cambia significato e significa: negozio in cui si vende carta. Cartolaio e cartoleria sono nomi derivati. I nomi primitivi sono quelli che non derivano da nessun’altra parola: casa, carta, libro, mano, pugno... I nomi che, con l’aggiunta di un prefisso o di un suffisso alla radice del nome primitivo, cambiano significato, si dicono nomi derivati: cas-amento, cart-olaio, libr-eria, man-iglia, im-pugn-atura...
1 Completa la tabella analizzando il nome derivato, come nell’esempio. NOME DERIVATO
RADICE + DESINENZA
NOME PRIMITIVO
manuale
man-uale
man-o
libraio ditata museruola forchettata pianura boscaiolo scenario vetraio
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MORFOLOGIA 2 Per ogni nome, segna P se è primitivo, D se è derivato. • cartone
P
D
• bellezza
P
D
• sega
P
D
• gamba
P
D
• vigneto
P
D
• capo
P
D
• vasaio
P
D
• catena
P
D
• pasta
P
D
• colla
P
D
• segheria P
D
• pauroso
P
D
3 In ogni elenco di nomi derivati, cancella il falso derivato. Alcuni nomi sembrano derivare da uno stesso nome primitivo, ma sono indipendenti l’uno dall’altro. Sono i falsi derivati.
Poi scrivi il nome primitivo, come nell’esempio. • • • • • •
sassaia, sassaiola, salasso, sassata lattante, lattuga, latticino, latteria storicista, storione, storiografo, storiografia caseggiato, casale, casacca, casalinga muratura, muschio, muratore, muraglia pescatore, pescheto, pescheria, pescato
sasso
4 Risolvi il cruciverba inserendo, tra quelli dati, l’unico vero derivato.
Scopri che cosa si nasconde nella colonna colorata e completa.
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Sciabola, sciata, sciacallo (sci) 2. Cornice, corno, corista (coro) 3. Fremito, freddezza, frenare (freddo) 4. Omaggio, ombelico, ombrello (ombra) 5. Maremma, mareggiata, marionetta (mare) 6. Paroliere, parità, parodia (parola) 7. Violenza, vigneto, vinaio (vino) 8. Ramaiolo, ramarro, ramanzina (rame) Il nome che è apparso è si tratta di un nome: c omune. proprio. d erivato. c omposto.
;
5 Sottolinea in rosso i nomi primitivi, in blu i nomi derivati. • Nella nostra città si è rotto l’acquedotto e siamo rimasti senz’acqua per due giorni. • Alle spalle della nostra casa al mare c’è una bella pineta. • Il mare oggi è molto mosso e la mareggiata ha portato via mezza spiaggia.
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MORFOLOGIA
Hai preso tu la mia macchinina rossa?
I NOMI ALTERATI L hai buttata lì con le tue manacce!
Prendimela! Se dici quella parolina...
No, è nel cestone dei giochi.
Le mie sono manine!
Nei fumetti le parole colorate sono diverse dal nome primitivo, ma il loro significato non cambia: viene modificato solo in parte. • Macchinina: il nome primitivo è macchina, ma l’aggiunta del suffisso -ina fa pensare a... una macchina piccola. • Cestone: il nome primitivo è cesto, ma l’aggiunta del suffisso -one fa pensare a... un cesto grande.
1 Continua tu, completando le frasi come negli esempi precedenti. • Manacce: il nome primitivo è fa pensare a • Manine: il nome primitivo è fa pensare a • Parolina: il nome primitivo è fa pensare a
, ma l’aggiunta del suffisso , ma l’aggiunta del suffisso , ma l’aggiunta del suffisso
I nomi che, con l’aggiunta di un suffisso, modificano in parte il significato del nome primitivo sono nomi alterati. L’alterazione dei nomi può essere in: • diminutivo (piccolo oltre il normale): manina, macchinina, cuoricino... • vezzeggiativo (piccolo, simpatico, tenero): orsacchiotto, cagnolino... • accrescitivo (grande oltre il normale): cestone, manona, librone... • peggiorativo (brutto, sgraziato, antipatico, disprezzabile): manacce, ragazzaccio, ladruncolo... Nell’alterazione i nomi possono cambiare genere: la porta/il portone... Possono essere alterati anche i nomi propri: Giovannino, Paoletta…
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MORFOLOGIA 2 Tenendo conto della descrizione, scrivi il nome alterato, come nell’esempio.
• • • • •
n U Un Un Un Un
viso piccolo e grazioso gatto brutto e antipatico topo piccolo piccolo cane grande e grosso cavallo piccolo e grazioso
visetto
3 Forma i nomi alterati con i suffissi dati. TIPO DI ALTERAZIONE
diminutivo
vezzeggiativo
accrescitivo
dispregiativo
MODIFICA DEL SIGNIFICATO
NOME ALTERATO
SUFFISSI -etto -ino -ello -icello -icciolo
vis tavol bambin ort port
-uccio -acchiotto -otto -uzzo
cavall ors baril fogli
grande oltre il normale
-one -ona -accione
port pentol om
brutto, sgraziato, antipatico, disprezzabile
-accio -astro -onzolo -iciattolo
gatt giovin medic verm
piccolo oltre il normale
piccolo, simpatico, tenero
Attenzione! Alcuni nomi hanno la parte finale che sembra alterata, ma in realtà sono nomi primitivi: sono i falsi alterati.
4 Leggi e completa. • • • •
Il burrone non è un burro grande, ma un grande precipizio. Il rubinetto non è un rubino , ma La focaccia non è una foca , ma L’occhiello non è un occhio , ma
5 In ogni elenco, sottolinea i falsi alterati. • Viso: visino, visone, visetto • Cane: cagnolino, cagnone, canino
• Lupo: lupino, lupetto, lupacchiotto • Torre: torretta, torrone, torricella
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o m a i l o it p a c i R
IL NOME
1 Risolvi il cruciverba inserendo i nomi corrispondenti
alle definizioni. Poi completa.
1 2
A
5 6
3
4
T
S E
A
7
Verticali 1. Si cucina asciutta o in brodo. 2. Si fanno con la voce e in coro. 3. Si chiede per pagare di meno. 4. Si usano a tavola per tagliare. 5. Dieci decine. 6. È rotonda, rotola e rimbalza. 7. È di cotone e copre il piede.
E
8 10
A
L A
I
9
E
11
O
Orizzontali 2. Acqua che cade dall’alto. 5. Si mette se si va in moto. 6. Contenitore di metallo per cucinare. 8. Si fanno... di gioia. 9. Bevanda amata dagli inglesi. 10. Lo è il valzer. 11. Si ricava dalle olive.
O
Z
e parole inserite sono tutte nomi comuni/propri di persona/animale/cosa. L Nella riga colorata è apparsa la parola che è un nome comune/proprio, primitivo/derivato, concreto/astratto/alterato.
SINGOLARE
X
X
PLURALE
FEMMINILE
MASCHILE
ALTERATO
X
COMPOSTO
X
DERIVATO
CONCRETO
COSA
ANIMALE
PERSONA
PRIMITIVO
X
ASTRATTO
felicità
PROPRIO
COMUNE
2 Analizza i nomi, come nell’esempio.
portachiavi Luigi pellaccia libertà coccodrilli nonnina manigliona altopiano
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Ricapitoliam o
ARTICOLI E PREPOSIZIONI
1 Per ogni nome, scrivi l’articolo determinativo adatto. • • • •
fabbro idraulico elica libreria
• • • •
elettricisti sciatori scoiattolo inquilino
• • • •
viandanti giacche allodola unghie
2 In ogni frase, colora l’articolo determinativo o indeterminativo adatto,
come negli esempi. • Il Un giorno del mio compleanno ho ricevuto la una console. • La Una volta ho provato il un surf. • Per una la strada ho incontrato Luigi, il un mio compagno di scuola. • Se pensi di venire, fammi la una telefonata. • Un L’ altro giorno c’è sta la una festa per un l’ anniversario di nozze dei miei nonni. • Una La nostra macchina è una la monovolume. • Un Il mio cane ha un il pelo nero e una la coda lunga.
3 Completa inserendo la preposizione semplice o articolata adatta. • Capodanno anno scorso ho partecipato fiaccolata. neve organizzata Sci Club Madonna Campiglio. • La mamma ha messo divano salotto un copriletto proteggerlo segni nostre scarpe. • Sono andato Sardegna partendo Genova la nave traghetto. • me e te ci sono solo due anni differenza. • Abbiamo raggiunto il rifugio piedi montagna prima tramonto.
4 Completa inserendo la preposizione adatta, scegliendo tra: dell’, all’, dall’, nell’, sull’.
• • • • • •
Il quadrante orologio segna le cinque, devo uscire subito! albero di fronte a casa c’è un nido di piccoli passerotti. alto della montagna si godeva di una vista stupenda. È bello in estate fare il riposino ombra degli alberi. A tutti i bambini piace sguazzare acqua. Mi piace molto dondolarmi altalena.
COM’È ANDATA? Non ho avuto nessuna difficoltà. Ho avuto alcune difficoltà. Ho avuto molte difficoltà, soprattutto negli esercizi numero
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MAPPA
Nome
numero • singolare • plurale
genere • maschile • femminile FORMA
comune • di persona • di animale • di cosa
NOME
primitivo
derivato proprio • di persona • di animale • di cosa
STRUTTURA composto SIGNIFICATO
astratto
concreto
• • • •
alterato diminutivo vezzeggiativo accrescitivo dispregiativo
collettivo
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Articolo e preposizione
MAPPA
ARTICOLO
DETERMINATIVO
maschile • singolare • plurale
INDETERMINATIVO
femminile • singolare • plurale
maschile • singolare
femminile • singolare
PREPOSIZIONE SEMPLICE • • • • • • • • •
di a da in con su per tra fra
ARTICOLATA
preposizione semplice + articolo determinativo
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