El español con juegos y actividades 3

Page 1

y Juegos Actividades EL B1 - B2 conDIGITALESrecursos 3 El placer de aprender EDICIONES
3

LIBRO DIGITAL INTERACTIVO - VERSIÓN ESTUDIANTE

El Libro Digital interactivo contiene:

• ejercicios interactivos con corrección automática

• todas las pistas de audio

• actividades interactivas

• versión del libro electrónico fácil de usar, con alta legibilidad que permite a los estudiantes cambiar la fuente y el tamaño de los caracteres, el interlineado y el color de fondo de las páginas.

Para descargar el Libro Digital, ve a www.elionline.com/digitalbooks, sigue las instrucciones e introduce el código:

Escanea el código QR para acceder al vídeo tutorial

Usa la App para ver y escuchar el contenido multimedia de tu libro en tu móvil o en tu tableta.

Para descargar la aplicación usa App Store para iOS y Google Play para Android.

Enmarca la página de tu libro.

Accede al contenido y descárgalo.

EJERCICIOS AUDIO VÍDEO

y Juegos

Actividades Juegos Actividades

DIGITALES recursos con

El placer de aprender EDICIONES
EEL L B1 - B2

El español con juegos y actividades 3

Versión española: Raquel García Prieto

Proyecto editorial y Dirección de gráfica: Letizia Pigini

Redacción: Gigliola Capodaglio

Diálogos: Francesco Matteuzzi

Ilustraciones: Luca Poli

Maquetación: Diletta Brutti

Portada: Gianni Caputo

Dirección de producción: Francesco Capitano

© 2023 ELI s.r.l.

P.O. Box 6 – 62019 Recanati (MC) – Italia

Tel. + 39 071750701

info@elionline.com

www.elionline.com

Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, ni total ni parcialmente, en ninguma forma ni por ningún medio, sin el permiso previo de ELI.

Impreso en Italia por Tecnostampa – Pigini Group Printing Division

Loreto – Trevi 23.83.054.0

ISBN 978-88-536-4045-1

introducción

El español con juegos y actividades 3 está pensado para estudiantes de español como lengua extranjera de nivel B1-B2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) que pueden tener diferentes edades. Es un volumen basado en el enfoque comunicativo funcional que ayuda a adquirir el léxico de manera gradual. Sus 14 unidades proponen temas lexicales de uso cotidiano a través de varias actividades de las que se incluye una versión digital.

Cada unidad se abre con unas 20 palabras con ilustraciones y grabaciones que favorecen su adquisición.

Las palabras están contextualizadas en un diálogo introductorio y se ponen en práctica en las siguientes páginas con juegos y actividades de dificultad gradual como crucigramas, sopas de letras, anagramas o relación entre palabras e imágenes. Al final de cada unidad, para comprobar la adquisición del vocabulario, se propone un dictado y un mapa conceptual de léxico para completar. Cada unidad se concluye con una actividad de producción libre.

Las soluciones y las transcripciones, que se encuentran en el apéndice, permiten usar el volumen para el autoaprendizaje y facilitan la realización de los ejercicios más difíciles.

Este volumen forma parte de la serie El español con juegos y actividades, que consta de 3 niveles del MCER: A1-A2, A2-B1 y B1-B2.

Para descargar el libro digital, visita la página www.elionline.com/digitalbooks y sigue las instrucciones para utilizar tu código.

3

el cuerpo humano

1 1 Escucha y repite.

la frente la axila

el pecho

las pestañas el ombligo

las cejas el codo

los labios

la lengua la barba la barbilla el bigote

la mejilla la muñeca

el muslo el tobillo el gemelo el talón

1

Alfonso: Buenos días, estoy aquí para la audición.

Ayudante: Buenos días, Alfonso. ¿Para qué personaje se presenta usted?

Alfonso: ¡Para el papel protagonista, por supuesto!

Ayudante: ¿Para el protagonista? ¡No lo dirá en serio!

Alfonso: ¡Claro que sí! Creo que, físicamente, soy perfecto. Míreme: si saco pecho y levanto la frente… ¡tengo un perfil de verdadera estrella de cine!

Ayudante: No lo dudo, pero… Bueno, también veo que ha hecho gimnasia para marcar los muslos y los gemelos, pero…

Alfonso: ¡Mire, mire! Observe mi barbilla prominente, y esta mirada al levantar las pestañas...

Ayudante: Sí, sí. Muy bien, pero...

Alfonso: Además, ¡me he maquillado un poco las mejillas y me he arreglado las cejas!

Ayudante: Claro, un actor no puede presentarse sin un poco de maquillaje. Pero creo que usted no es la persona más adecuada para este papel.

Alfonso: Es porque tengo las muñecas muy grandes, ¿verdad?

Ayudante: No, las muñecas no tienen nada que ver, escuche...

Alfonso: ¡Ah! Entonces son los tobillos: ¡demasiado gruesos! ¿O es por los labios, que son demasiado finos?

Ayudante: No, no... no es eso...

Alfonso: Pero entonces, ¿por qué no? ¡Incluso me he afeitado la barba y el bigote esta mañana para estar perfecto!

Ayudante: Alfonso, es que no me deja hablar. ¡El problema es que la protagonista de la película es una mujer!

3 Lee el diálogo y contesta.

1 Alfonso se presenta a una audición para una película.

2 Quiere el papel del ayudante.

3 Ha hecho gimnasia para marcar el pecho.

4 Alfonso se ha maquillado.

5 Las muñecas de Alfonso son grandes.

6 La película tiene como protagonista a una mujer.

5 2 2 Escucha este diálogo.
Verdadero Falso
6 4
1 11 16 6 7 8 10 2 12 17 18 3 13 4 14 5 15 9 1 2 3 7 6 9 13 14 15 16 17 18 12 11 10 8 5 4
Mira los dibujos y haz el crucigrama.

Mira los dibujos y completa con las palabras que faltan.

1 Carolina tiene los rojos.

2 Jugando al tenis, Julio se ha hecho daño en la

3 Hoy Ana no puede doblar el

4 Ayer Manolo corrió 4 kilómetros y ahora le duelen los .

5 A Mónica le duelen los .

6 Resuelve estos anagramas y completa las frases.

1 ÑAPATSES Las protegen nuestros ojos del polvo.

2 TILBOLO El es la articulación que une el pie con la pierna.

3 BOLGOMI Ese agujerito en la barriga se llama .

4 JESLMILA Cuando estás avergonzado, tus se ponen rojas.

5 GIBETO Mi padre tiene un que le tapa los labios.

6 GULANE ¡Qué daño! Me he mordido la .

7 5

Busca en esta sopa de letras 15 palabras de esta unidad y completa la frase.

G O M B L I G O T

E L P A C A R P A

M A F R E N T E L

E B T B J E C S O

L I S A A D O T N

O O E L S C D A B

U S P E C H O Ñ I

E M E J I L L A G

M U Ñ E C A R S O

P O L E N G U A T

B A R B I L L A E

Son

8 Lee y relaciona cada expresión con su significado.

1 Morderse la lengua. a Estar obsesionado con algo.

2 No tener dos dedos de frente. b Quedarse con ganas de hacer algo.

3 Trabajar con alguien codo con codo. c Evitar decir una cosa.

4 Tener algo entre ceja y ceja. d Ser poco inteligente.

5 Quedarse con la miel en los labios. e Colaborar con otra persona.

3 Escucha y completa.

8 7 9
Soy una persona deportista: hago gimnasia a menudo para reforzar los músculos del ______________ y de los ______________ . Gracias a los entrenamientos de fútbol, tengo los más fuertes. Cuando juego al tenis, tengo mucho cuidado con el y la . A veces tengo problemas con el y el derechos, porque cuando era más joven me lesioné corriendo. En general, estoy satisfecho de mi y mi cara: tengo la ______________ amplia, las ______________ arqueadas, las largas, las redondas y una tupida y cuidada. __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

Completa este mapa de vocabulario con las palabras de la pág. 4.

EL CUERPO HUMANO

La cara ________________ ________________

Otras partes del cuerpo ________________ ________________

Contesta.

Describe tu cuerpo.

¿Qué parte de tu cuerpo te gusta más?

9 10 11

2 urgencias

1 4 Escucha y repite.

la fiebre

la tos

el resfriado

el dolor de garganta

el dolor de barriga

el dolor de cabeza

el dolor de muelas

la quemadura

la herida

la sangre

la tirita

la escayola

la venda

la ambulancia

el hospital

la enfermera

el médico

la farmacia

los medicamentos

el colirio

2 5 Escucha este diálogo.

Ruth: ¡Sergio! ¿Qué te ha pasado?

Sergio: Hola, Ruth… hoy he estado en urgencias.

Ruth: ¿En serio? ¿Y qué tal estás?

Sergio: Regular… El médico me obligó a comprobar si tenía fiebre en cuanto me vio entrar.

Ruth: ¡Vaya!

Sergio: Me preguntaron si tenía dolor de cabeza o dolor de barriga...

Ruth: ¿Y qué les dijiste?

Sergio: Les dije que no... pero me pusieron tiritas y una venda en la cabeza y luego me recetaron unos medicamentos.

Ruth: Pero… ¿qué te había pasado? ¿Habías tenido un accidente?

Sergio: ¡No! ¡No tenía ni una herida!

Ruth: ¿Entonces? ¿Alguna quemadura? Seguro que fuiste a urgencias por algún motivo, ¿no?

Sergio: No, no tenía quemaduras. Además, ¡un enfermero me dio un jarabe para la tos y un colirio!

Ruth: ¡Qué mal rato pasaste!

Sergio: Ni te lo imaginas. Todavía estoy atontado...

Ruth: Ya, normal. Pero perdona: todavía no me he enterado de qué te pasaba. ¿Por qué fuiste al hospital?

Sergio: Bueno, soy cartero y fui para entregar el correo. ¡Y mira qué me ha pasado!

1 Sergio ha ido a urgencias.

2 Le han tomado la temperatura para ver si tenía fiebre.

3 Sergio tenía heridas.

4 Le han dado unas pastillas para la tos.

5 Sergio es cartero.

6 Había ido al hospital para entregar el correo.

11
3
Lee el diálogo y contesta.
Verdadero Falso
12 4
1 11 16 6 7 8 10 2 12 17 18 19 20 3 13 4 14 5 15 9 1 2 3 7 6 9 13 14 15 16 17 18 19 20 12 11 10 8 4 5
Mira los dibujos y haz el crucigrama.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.