Il mio amico Pallino 2-3 Studente

Anna Maria Crimi

2 e3 classe

a

Corso di italiano L2 per la Scuola primaria nelle scuole in lingua tedesca

a

LIBRO DELLO STUDENTE

Video animati Agenda 2030 Educazione civica

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Il piacere di apprendere

AGENDA 2030 EDIZIONI

Anna Maria Crimi

2 e3 classe

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Corso di italiano L2 per la Scuola primaria nelle scuole in lingua tedesca

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LIBRO DELLO STUDENTE

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Legenda Audio 01 Traccia audio Digitale Video e attività digitali

EDIZIONI

Tavola dei contenuti Ciao, amici!

Per parlare

Parole e grammatica

Educazione civica

• I personaggi del corso.

• L’ambiente della scuola (panoramica).

p. 4

Unità 1 - A scuola!

1

Per parlare

Parole e grammatica

Salutare (ripasso).

Chiedere Come stai? e rispondere.

Chiedere Quanti anni hai? e rispondere.

• L’ambiente scolastico: la scuola, il cortile, la classe…

• Il verbo AVERE (Ho otto anni).

• Il verbo STARE (Sto bene, grazie!).

Educazione civica Le parole gentili – Salutarsi

p. 6

Unità 2 - n classe

2

Per parlare

Parole e grammatica

Educazione civica

Dare ordini semplici (Prendi il libro / Siediti).

Chiedere Di chi è…? e rispondere (È mio/mia).

Chiedere Com’è…? e rispondere (È bello!)

• Gli oggetti personali che si usano in classe: la cartella, l’astuccio, la gomma, le forbici…

• Gli aggettivi qualificativi.

• Gli aggettivi possessivi.

Le regole della classe (1)

p. 14 Giochi di ripasso - Inventa i saluti – Il gioco del mimo

p. 24

Unità 3 - Disegno e coloro Per parlare

3

Dire cosa si fa in classe (Io disegno, coloro…).

Chiedere Dov’è…? e rispondere (L’astuccio è nella cartella).

Parole e grammatica

Educazione civica

• I colori: arancione, azzurro, rosa, viola…

• I verbi in -ARE (coloro, cancello…).

• Le preposizioni articolate (1): nel cestino, sulla sedia…

Le regole della classe (2)

p. 26

Unità 4 - Numeri e... calzini!

Per parlare

4

Contare da 11 a 20.

Dire cosa si indossa e descrivere i vestiti.

Chiedere un parere e rispondere.

Parole e grammatica

Educazione civica

• I numeri da 11 a 20.

• I vestiti.

• Concordanza degli aggettivi.

• Gli articoli i, le.

Le regole dei giochi

Giochi di ripasso - Conta e colora!

p. 36 p. 44

Unità 5 - n mensa

5

Per parlare

Parole e grammatica

Educazione civica

Chiedere e rispondere cosa si mangia o beve.

Chiedere e dire cosa piace o non piace.

• Cibi e bevande (la pasta, il riso, l’acqua, il succo di frutta…).

• Mi piace / Non mi piace

Mangiare bene!

(Alimentazione)

p. 46

Unità 6 - Nel parco

6

Per parlare

Parole e grammatica

Educazione civica

Chiedere e dire cosa si fa nel tempo libero.

Chiedere cosa piace fare e rispondere.

Esprimere apprezzamento (Sono bravo! Evviva!).

• Gli oggetti e le azioni del tempo libero (i pattini, giocare a pallone…).

• FARE (Faccio una partita).

• ANDARE (Vado in bici).

• GIOCARE con/a (Gioco con il computer.

Gioco a carte).

• Le preposizioni articolate (2) (sui pattini…)

Fa bene?

(Benessere fisico)

p. 54

Giochi di ripasso - Aiuta il cuoco! - Tira e mima!

p. 62

Unità 7 - A casa Per parlare

7

Descrivere una casa (È una casa piccola).

Dire cosa c’è, o non c’è, in una stanza (Nel mio salotto c’è un tavolo piccolo e non c’è il televisore).

Dire cosa si fa a casa (Spengo la TV…).

Parole e grammatica

Educazione civica

• Le stanze della casa.

• I mobili e gli elementi della casa (la poltrona, la porta…).

• Verbi comuni delle azioni domestiche: alzarsi, sedersi, accendere, spegnere, aprire, chiudere.

• C’è / Non c’è / Ci sono / Non ci sono

Mi lavo le mani (Igiene)

p. 64

Unità 8 - Che giornata!

Per parlare

8

Descrivere la propria giornata (Mi sveglio, mi lavo, faccio colazione…).

Espressioni legate alla giornata: (Buonanotte, Che sonno...).

Parole e grammatica

Educazione civica

• Le azioni della routine quotidiana (mi lavo, mi vesto, faccio colazione…).

• I verbi riflessivi (mi sveglio, mi lavo, mi vesto).

• FARE colazione • ANDARE a scuola.

Mi lavo i denti (Igiene)

p. 72

Giochi di ripasso - Tombola!

p. 80

Tutto bene!

p. 82

Ho imparato...

p. 84

Be

n

ve

nuti

Ciao, amici!

02

Elena

Mirco

Feng

Nadima

Pallino

La scuola

4

Le consegne 03

Ascolta

Collega

Colora

Canta

Scrivi

Bla...

Bla...

Guarda

Ripeti

Osserva

Mima

Segna

Tira

Incolla

Gioca

Inventa

Ritaglia

Indica

5

Un

1

i

tà

A scuola!

1 Guarda, ascolta e leggi.

04

Buongiorno, bambini!

Quanti anni hai?

Buongiorno, maestra!

Ciao, Asante!

Come stai?

6

Ho sette anni.

Ciao, Paolo!

Sto bene, grazie!

E tu?

2 Ascolta e ripeti.

05

la scuola

Ciao, papà!

il cortile la classe

Ciao, Pallino! o vado a scuola!

la maestra

il maestro

il compagno

la compagna 7

1

A scuola!

Canzone

3 Ascolta, leggi e canta con la classe.

06

07

Il girotondo degli amici Ciao, mi chiamo Marco!

Io ho sette anni!

Ciao, mi chiamo Silvia!

Io ho otto anni!

Ciao, mi chiamo Rashid!

Io ho sette anni!

Ciao, mi chiamo Mei! Io ho otto anni!

Io sono la maestra!

Buongiorno, maestra!

Come stai, Marco?

Io sto bene, grazie!

Come stai, Silvia?

Io sto bene, grazie!

Come stai Rashid?

Io sto bene, grazie!

Come stai Mei? Io sto bene, grazie!

Io sono la maestra!

Buongiorno, maestra!

8

A scuola!

Quanti anni hai?

4 Ascolta, ripeti e indica.

08

Quanti anni hai?

5

Irina Quanti anni hai?

Quanti anni hai?

Stefano

9

Quanti anni hai?

Sandro

Giovanna

10

Quanti anni hai?

7

Luisa

8

1

Ciao, io mi chiamo Lino il pinguino!

Ho quattro anni.

Flashcard nella Guida.

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