CANE E GATTO

Al tempo delle cose antiche cane Candido e micio Michele erano grandi amici.

Se ne andavano in giro per cortili, strade e campagne, correndo e giocando. Se trovavano da mangiare lo dividevano a metà. Ogni tanto per gioco cane Candido e micio Michele facevano la lotta, rotolando insieme sui prati abbaiando e miagolando e si divertivano un mondo.

Un giorno, dopo aver fatto la lotta, si fermarono e si accorsero che non potevano staccare le code perché si erano annodate.

– Ahi! Ahi! Ahi! Adesso cosa facciamo? – disse il cane.

– Proviamo a tirare un po’ – disse micio Michele. Tirarono, tirarono forte, tirarono fortissimo ma purtroppo i due non sapevano che, tirando, un nodo diventa ancora più stretto.

– E adesso come facciamo? –dicevano piangendo.

Il cane provò a sciogliere il nodo con i denti, il gatto provò con le sue unghie e la cosa alla fine riuscì, ma in maniera dolorosa.

Con le code mordicchiate e spelacchiate, cane Candido e micio

Michele riuscirono a separarsi. Rimasero un po’ fermi, poi si guardarono ma non avevano più amicizia e neppure simpatia. Se ne andarono uno di qua e uno di là e da quel momento furono grandi nemici.

R. Piumini, Storie per

Einaudi Ragazzi

Imparo In Un Lampo

In ogni racconto c’è un TEMPO ( Quando? ) che spiega quando è accaduta la storia.

A volte il tempo non è precisato ( C’era una volta, tanto tempo fa…), altre volte è precisato e può durare poco ( Una mattina, una notte…) o tanto ( Durante molti mesi, nel corso di cinque anni…).

LEGGO E… COMPRENDO

• “Al tempo delle cose antiche” vuol dire: tanto tempo fa. al tempo dei nonni.

quando le cose erano vecchie.

• Il tempo di questa storia: è precisato. non è precisato.

• Questo racconto è: realistico. fantastico.

• Questo racconto vuole spiegare: perché il cane e il gatto sono nemici. perché il cane morde e il gatto graffia.

LEGGO E… SCRIVO

• Chi sono i protagonisti di questo racconto?

• Che cosa facevano insieme?

• Perché si ritrovano con le code annodate?

• Come provano a sciogliere il nodo? ...............................................................................................