Arricchire il testo

Sviluppa un testo seguendo gli spunti suggeriti tra parentesi. Titolo: CHE PIACERE RIVEDERTI! Quest ’ estate (dove?) ho conosciuto (come si chiama?) , (è un bambino o una bambina?) della mia età che vive a (dove?) . (Come vi siete conosciuti? In quale circostanza?)

Abbiamo fatto subito amici ia perché (che cosa ti è piaciuto? Quale aspetto del suo

carattere hai apprezzato?)

Sono passati alcuni mesi e mi piacerebbe proprio rivederlo. (Perché vorresti

rivederlo? Perché andavate d’accordo?)

n fondo non abitiamo cos lontani…

(Che cosa hai fatto per convincere i tuoi genitori a esaudire questo tuo desiderio?)

Finalmente ci siamo rivisti.

(Quando? Che cosa avete fatto insieme? Come ti sentivi? Che cosa hanno fatto i tuoi e i

suoi cari?)

Si sa, per, che il tempo passato in buona compagnia sembra volare via in un attimo. Cos è venuto il momento di lasciarci un ’ altra volta. (Sei entusiasta o no di questo incontro? Perché?)

(Avete progettato un nuovo incontro? Come pensate di tenervi in contatto?)

Rileggi due volte il testo. Controlla di aver rispettato la coerenza e la coesione.