Ülesanne 4 Abstraktne vs figuratiivne kunst Kestus: 90 min Vajaminevad vahendid: kaks kunstiteost – üks figuratiivne ja teine abstraktne. Figuratiivse kunstiteose all on silmas peetud ükskõik milliste äratuntavate objektidega tööd, mitte ainult inimfiguure. Anda üks pildipaar igale õpilasele. Maalitarbed ja 2 A3 suuruses paberit igale õpilasele. Ülesande liik: Klassiarutelu ja individuaalne praktiline töö Eesmärk: teostab loomingulist tööd enesekindlalt ning asjatundlikult, väärtustab kaaslaste erinevaid ideid ja lahendusi; oskab uudishimulikult ning loovalt tõlgendada ja lahendada erineva iseloomuga probleemilahenduslikke ülesandeid; oskab hinnata abstraktse ja figuratiivse kunsti eripära. (RÕK, 2011, Riigi Teataja) Läbivad teemad: „Väärtused ja kõlblus“ Tööülesanne: Õpetaja näitab abstraktseid maale ja figuratiivseid (äratuntavate objektidega maale). Toimub mõtterünnak teemadel: Kas kõik kunstiteosed on millestki? Kas peaks olema? Mida me vaatame abstraktsetes maalides ja mida vaatame figuratiivsetes maalides. Sealt edasi toimub klassiarutelu teemadel:
Kuidas me hindame abstraktseid ja kuidas figuraalseid kunstiteoseid?
Mis muudab kunstiteose heaks? Kas hea kunsti standardid jäävad samaks? (Stewart, 1997)
Abstraktsete ja figuraalsete tööde väljenduslikkus: milliseid emotsioone kannavad endas mõned abstraktsed teosed, kuidas need erinevad figuraalsetest töödest?
Praktilise töö ülesanne: Iga õpilane saab endale 2 koopiapaberil pilti. Üks figuratiivne ja teine abstraktne. Ülesanne on muuta figuratiivne pilt abstraktseks, muutes objekte
geomeetrilisteks kujunditeks või kasutada mingit muud meetodit. Tulemus peaks jääma abstraktne, koloriit võiks aga jääda sarnaseks. Teine ülesanne on muuta abstraktne teos figuratiivseks. Selleks võib otsida või märgata abstraktsest teosest mingeid seoseid äratuntavate objektidega. Küsida õpilastelt, mida oli raskem teha, kas abstraheerida või figuratiivseks muuta? Näidis õpetajale:
Autor: Shillam „Still life painting with fresh pepper“ (http://www.cashartblog.com/wpcontent/uploads/2012/09/peppers7.jpg)
Näidis õpetajale. Abstraheering: E. Mets
Autor: Gramatu Citati „#3“ (http://spoki.tvnet.lv/literatura/Gramatucitati-3/651339)
Näidis õpetajale. Figuraalseks muutmine: E. Mets
Antud ülesandega kaasneb esitlus, kus on valik abstraktseid ja figuraalseid kunstitöid, mille hulgast valida ja mõistete seletused. Pildid asuvad failis „Abstraktne vs figuratiivne. Inspiratsioonipildid.ppt“.