Élodie Berger Architecte Diplômée d'État

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PORTFOLIO Élodie Berger Architecte Diplômée d’État



É lodie B E RG E R

Lyon (69) 50, chemin du Moulin 69210 St Pierre la Palud

A rchi tecte d i pl ômée d’état

23 ans Née le 8 novembre 1991

elo.berger@hotmail.fr +33 (0)7.82.08.90.80

Permis B

ex P É r ie n Ce s Pr oFessionneLLe s janvier-avril 2015

aptitudes aménagement, bureau d’études en urbanisme

déc 2014-avr 2015

Projet de maison individuelle

janvier-juin 2013

onG techo, bénévolat / stage au siège de Viña del Mar

août-sept 2012

Projet d’aménagement d’intérieur d’une villa

juillet 2012

atelier axëcible, Gaëlle Carniaux, architecte, stage en agence d’architecture

juin 2011

sarL truffy, stage de chantier en maçonnerie

Roanne (42) / Chargée d’étude de programmation et de faisabilité du projet de restructuration du centre urbain de Roanne / Réaménagement du centre bourg de Violay Saint-Étienne-des-Oullières (69) / Réalisation de plans pour la construction d’une villa en milieu rural Phases APS / APD / PRO Viña del Mar, Chili / Construction structures bois pour installation de réservoirs d’eau dans des quartiers défavorisés de Viña et Valparaiso, organisation des travaux Saint-Romain-en-Gal (69) / Relevé sur site et réalisation des plans d’aménagement du rez-de-chaussée de la villa avec bar, piscine, sauna, jacuzzi Lyon (69) / Suivi de chantiers, rédaction de compte-rendus, participation à l’élaboration de plans et d’images perspectives pour des projets de restauration, construction et aménagement d’intérieur Irigny (69) / Participation active à la construction d’un ensemble de logements en béton armé, tracé de fondations, pose d’enduit, pose de tuiles, réalisation d’un mur en béton de chanvre

F o r Mat io n depuis nov 2014

ensase, Saint-Étienne (42)

sept 2013-fév 2014

Faculté d’architecture ion Mincu de Bucarest, Roumanie

sept 2012-juil 2013

École d’architecture de l’université Catholique de Valparaiso, Chili

sept 2009-juin 2014

ensaM, Marseille (13)

juin 2009

Lycée Blaise Pascal, Charbonnières-les-bains (69)

Formation HMONP

1er semestre de master 2 en architecture Master 1 en architecture

Licence en architecture, 2ème semestre de master 2 et obtention du diplôme d’état d’architecte Baccalauréat série S section européenne allemand, mention assez bien

C on n a is s a n Ce s t eChniques informatique

Langues

autre

- Vectorworks - AutoCAD - Sketchup - Photoshop/InDesign/Illustrator

- Français (langue maternelle) - Anglais - Espagnol - Italien - Allemand (niveau B1)

- Musique (Jazz / Blues / Salsa) - Saxophone - Trompette



1

Des nouveaux logements à la belle de mai

2

Une nouvelle porte d’entrée au Panier

3

O alta scena pentru pink floyd

4

Un LIEU de recueillement à reñaca

5

Capricieuse pesanteur

6

Travesia SãO Paulo

7

TRAVAUX DE RECHERCHE

Boulevard National, Marseille (13)

Rue de l’Évêché, Marseille (13)

Bucarest, Roumanie

Valparaiso, Chili

Atelier d’expérimentations plastiques, Marseille (13)

Favela Héliopolis São Paulo, Brésil

Mémoires de fins de cycles, Marseille (13)



1 Des nouveaux logements à LA BELLE DE MAI 3ème année ENSA Marseille


1

Des nouveaux logements à la belle de mai Boulevard National, Marseille (13)

Fiche technique du projet Projet

Immeuble de logements

Lieu du projet

Boulevard National, Quartier de la Belle de Mai, Marseille

Poligone d’intervention

2410 m²

Matérialité

Structure béton armé, pierre autoportante en façade, parement bois dans les entrées

Logiciel

Vectorworks, Indesign, Photoshop


L’objectif de l’exercice est d’expérimenter la conception d’un immeuble de logements en ville. Ce projet s’inscrit dans une double démarche, celle d’un questionnement sur les ambiances urbaines et celle d’une réflexion sur les modes d’habiter en ville. L’objectif : Tisser des liens morphologiques, typologiques, plastiques, matériels ou d’ambiance avec le contexte en développant aussi sa propre esthétique. Une des questions essentielles de ce projet est donc la qualification des enchaînements de limites du plus collectif au plus intime. L’intervention se fait sur deux parcelles limitrophes, dans le quartier de la Belle de Mai, un quartier populaire des faubourgs de la ville constituée, un des noyaux villageois enchâssés dans le tissu urbain marseillais.



2 Une nouvelle porte d’entrée au Panier 5ème année ENSA Marseille


Une nouvelle porte d’entrée au Panier Rue de l’Évêché, Marseille (13)

M rs ar ti a5 gu 5 es /

2

Ve

Faille 1 / NORD Ombre et végétation

ers a7

Murs pignons recouverts de plantes dépolluantes

/

V CE, PROVEN AIX EN LYON...

Faille 2 / SUD Lumière et air

Arrivée a55

Espace public en gradins et façade photovoltaïque

ANCIEN FRAC Vieille Charité

Mer

Bâti existant : partie orange détruite / partie rouge conservée

Extérieur du QUARTIER

Changement de mode de mobilité

Entrée DANS LE Super-îlot Panier

La Major / M . CE Éd Mula M Vil

Pouillon

Fort St Jean

Portes d’entrée et sortie du quartier du Panier, principales (rouge) ou secondaires (violet)

Fiche technique du projet Projet

Construction stratégique d’un bâtiment hybride comprenant parking, locaux associatifs et crèche en toiture dans le but de rendre à terme un quartier piéton

Lieu du projet

Rue de l’Évêché, Quartier du Panier, Marseille

Poligone d’intervention

2350 m2

Matérialité

Structure béton armé, bois, peau photovoltaïque, mur végétal de plantes dites “dépolluantes”

Logiciel

Vectorworks, Indesign, Photoshop

Extrait d’entretien avec un habitant du quartier : “ - Vous habitez au Panier ? - Aaah non, j’habite en bordure du Panier ! - Ah et qu’est ce que c’est “habiter en bordure” du Panier ? - Eh bien moi maintenant, je dis que j’habite à Euroméditerranée ! - Ah bon ? Mais avant vous disiez quoi ? - Avant je disais que j’habitais la Joliette ! - Mais c’est dans quelle rue que vous habitez ? - Moi ? J’habite là deux rues plus loin, rue des Phocéennes ! - Ah et alors vous ne vous sentez pas habitant du Panier ? - Non ! C’est toute la partie haute le Panier, moi je suis en partie basse ! ”


2014 Accès lgmts 5 min à pied depuis parcs existants

2015 Création nouvelle sortie parc Phocéens

Modèle conceptuel du super-îlot de Salvador Rueda : voir bcnecologia.net

2018 Projet de parc rue de l’Évêché

2018202... En passant de 5 à 7 min à pied

Après ? Et quand les voitures n’existeront plus ?

L’objectif de ce projet, qui s’inscrit dans le cadre du diplôme, est de lancer à Marseille la construction d’un « super-îlot », modèle conceptuel inventé par Salvador Rueda, dans le but de générer à terme un nouveau mode de fonctionnement de la ville, plus convivial, plus humain et plus soutenable. Le super-îlot est un nouveau modèle de mobilité qui propose de restructurer le réseau routier urbain actuel. Ce modèle propose deux changements fondamentaux : la modification du réseau routier de base et l’établissement de voies différenciées pour les différents modes de mobilité. Ainsi la proposition à Marseille commence, dans le quartier du Panier, par la construction d’un parking aérien (pgm réversible dans le temps) accessible aux habitants en moins de 5 minutes à pied depuis leur logement.



3 O alta scena pentru pink floyd 5ème année UAUIM Bucarest, Roumanie


3

O alta scena pentru pink floyd Bucarest, Roumanie

“The wall” spectateurs

Entrée du public

Billetterie / Vestiaires

Fiche technique du projet Projet

Scène de concert mobile pour Pink Floyd

Lieu du projet

Pas de lieu défini

Dimensions

Longueur 40 m, hauteur environ 20 m, largeur modifiable selon les conditions du concert

Matérialité

Structure porteuse métallique (éventuellement grue), conteneurs maritimes

Logiciel

Autocad, Indesign


scène

spectateurs

Régie son et lumière

Ce projet s’inscrit dans le cadre d’un semestre d’étude à Bucarest en Roumanie. Il propose une réflexion sur l’architecture mobile donc temporaire, en élaborant une scène de concert modulable, déplaçable, transportable. Seule contrainte, cette scène est dédiée au groupe mythique de rock progressif Pink Floyd. Dès lors, une des questions essentielles que pose le projet est comment réactualiser “the wall” ? Que devient le/un mur entre 1970-80 et 2013 ? Dans un monde où tout tend à se dématérialiser, en devenant toujours plus fin ou plus virtuel (mur/écran, mur de facebook), la proposition est de redonner de l’épaisseur au “mur” pour le rendre habitable par le public grâce à une structure en conteneurs.



4 Un lieu de recueillement à Reñac a 4ème année e[ad] Valparaiso, Chili


4

Un LIEU de recueillement à reñaca Valparaiso, Chili

Fiche technique du projet Projet

Lieu de rencontre, de prière, de recueillement

Lieu du projet

Communauté religieuse de Schoenstatt, Los Pinos, Reñaca, Viña del Mar, Chili

Poligone d’intervention

2300 m²

Matérialité

Structure poteaux-poutres en bois lamellé collé, dalle béton armé, parement bois intérieur et extérieur

Logiciel

Autocad, Indesign, Photoshop


Pilares

Luz Fuera

Ventana Ermita

Santuario

Muro

Dentro

Acustica Banca

plaza de la familia

zona pic-nic

Reflexion del sonido en la capilla

proyecto capilla Membrane OSB Liteaux Poutrelle isolant chevron planches bois poutre de pin poutre en bois Lamellé collé ventre de poisson

Ce projet de “centre de recueillement” prend place dans le contexte d’une année d’étude à l’école d’architecture de l’Université Catholique de Valparaiso. La particularité de cette école réside dans sa philosophie fondée sur la rencontre entre la poésie et l’architecture. Le travail d’observation par le dessin est une phase primordiale dans la conception d’un projet et prend une place essentielle dans le programme d’études en architecture. C’est ce travail d’observation qui va ensuite déterminer la structure formelle radicale du bâtiment, exprimée dans un premier temps par une maquette de pliages en papier. Le projet ci-dessus propose un lieu d’accueil de fidèles, qui ne serait pas une église. La principale exigence est de dessiner un bâtiment dont la structure est en bois lamellé collé.



5 Capricieuse pesanteur 3ème annÊe ENSA Marseille


5

Capricieuse pesanteur

Atelier d’expérimentations plastiques, Marseille (13)

Fiche technique du projet Projet

Réalisation de 6 objets à partir d’un travail de recherche plastique et graphique par collages, croquis, performances, rayogrammes, etc...

Lieu du projet

École d’architecture, Marseille

Échelle

Objets réalisés sans contrainte d’échelle

Matérialité

Briques, grillage, carreaux en céramique, fibre de verre, plexiglas, fers à béton, triply, etc...

Logiciel

Vectorworks, Indesign, Photoshop


L’exercice consiste à dessiner et fabriquer un objet à l’échelle 1/1 qui devra permettre de positionner le corps dans l’espace à 30 cm du sol. Cet objet est impérativement fabriqué avec les matériaux de construction du bâtiment : métaux, ciment, brique, plâtre, pierre, bois et dérivés, verre, résine et fibres, polycarbonates, tissus et non-tissés techniques. Les recherches préalables autour de la question de la dimension aléatoire du dessin m’amènent finalement à la réalisation de 6 objets hors d’échelle. L’ambition de ce travail est de dessiner chaque décision concernant la mise en oeuvre des matériaux, leur manière d’entrer en contact, de se rencontrer et de voisiner les uns par rapport aux autres.



6 Travesia São Paulo 4ème année e[ad] Valparaiso, Chili


6

Travesia SãO Paulo Favela Héliopolis São Paulo, Brésil

Fiche technique du projet Projet

Construction de auvents apportant de l’ombre sur une petite place publique

Lieu du projet

Favela Héliopolis, São Paulo, Brésil

Superficie

Intervention sur une placette de 100m2 environ

Matérialité

Structure bois, toiture en contreplaqué ép. 3 mm

Logiciel

Pas de logiciel utilisé, travail manuel uniquement


VIGA CLAVOS + UN TACO

Projet 1

Projet 2

La “travesia” de l’école d’architecture de Valparaiso est plus ou moins un équivalent des voyages d’études que nous faisons en France. Le plus au Chili, c’est qu’on ne part pas seulement pour découvrir et visiter, on part aussi et surtout pour construire et expérimenter. Et ce depuis 1984. En 2012, c’est à São Paulo que nous partons, pour construire sur une petite place publique au coeur de la favela Héliopolis. La construction se fait en plusieurs étapes car plusieurs groupes d’étudiants se succèdent. Je fais partie du dernier groupe qui intervient. Les relations avec les habitants ne sont pas faciles. Nous arriverons, d’une part, pour construire deux auvents qui offriront des points d’ombre et, d’autre part, pour nettoyer et clôturer les chantiers entamés par les groupes précédents.



7 Travaux de recherche 3ème et 5ème année ENSA Marseille


7

TRAVAUX DE RECHERCHE

Mémoires de fins de cycles, Marseille (13)

RÉSUMÉ / Les bidonvilles sont partout sur la planète. C’est une “architecture urbaine internationale” ! Pourtant c’est un phénomène encore mal connu du grand public. Il est l’objet de représentations négatives. Il est appelé “bidonville” dans certaines études, “squat” par certains bénévoles d’associations d’aide ou “camp” par les habitants eux-mêmes. Véritable construction spontanée, les bidonvilles sont, parmis les différentes formes d’habitats précaires, la seule issue d’une création ex nihilo. C’est une architecture de la pauvreté, du rien, du sans ressource : une architecture sans architecte pour répondre aux besoins les plus fondamentaux de l’habiter. L’habitant joue donc un rôle essentiel dans l’effort d’autoconstruction, de valorisation des compétences et du savoir-faire local. Ainsi on peut se demander comment il vit ou plutôt comment il survit au quotidien. Quels sont les modes d’appropriation de l’espace des habitants d’un bidonville ?

Fiche technique du MÉMOIRE Sujet

L’habitat précaire

Lieu de l’enquête Vénissieux, Parilly Référence bibliographique

Mémoire de fin de 1er cycle, L’habitat précaire, Marges urbaines et compétences des habitants en situation de vulnérabilité, le cas d’un campement rom à Lyon, 2011-2012, 89 p.

URL

http://issuu.com/elodieberger/docs/memoire_1_eb


RÉSUMÉ / Les roms sont aujourd’hui de plus en plus visibles

dans nos pays occidentaux, mis sur le devant de la scène par les médias et dans l’espace urbain. C’est une population que l’on ne peut pas ignorer bien que les politiques publiques cherchent souvent à les faire disparaître. Un retour au point de départ, c’est-à-dire dans leur(s) pays d’origine, ici en locurrence en Roumanie, est un moyen efficace de comprendre leurs modes d’habiter : d’une part en fonction de l’évolution historique des politiques nationales à leur égard et d’autre part en fonction de l’impact des migrations au sein de l’Europe.

Fiche technique du MÉMOIRE Sujet

Formes d’habitat et politiques publiques

Lieu de l’enquête Bucarest, Roumanie Référence bibliographique

Mémoire de fin de 2ème cycle, Les communautés roms de Bucarest, formes d’habitat et politiques publiques, le cas du lac Văcăreşti et du quartier Ferentari, 2013-2014, 59 p.

URL

http://issuu.com/elodieberger/docs/memoire_2_eb




Élodie Berger 50 chemin du Moulin 69210 St Pierre la Palud / LYON +33 7 82 08 90 80 elo.berger@hotmail.fr


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