EDUCACIÓN

LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DEL COVID-19

La pandemia de COVID-19 ha impactado directamente los sistemas educativos de todo el mundo, afectando a estudiantes, hogares, ministerios, secretarías, centros educativos, docentes y directivos.

El cierre de los centros educativos como parte de las acciones tomadas por las autoridades de los gobiernos en turno, para contener la propagación del virus, tendrá nuevamente a millones de estudiantes sin asistir a los centros de enseñanza, desde preescolar hasta la educación terciaria, en el nuevo ciclo lectivo 2020-2021. Los costos económicos y sociales de la pandemia aún se desconocen, pero se prevé una crisis económica sin precedentes en la historia moderna.

Graves problemas de estrés

Es probable que la pandemia aumente la gravedad de muchos problemas como inseguridad alimentaria, niveles de estrés en el hogar, en educación por estar bajo una modalidad nunca antes vista y abuso de sustancias de parte de los padres. Esos son factores que los investigadores han vinculado con problemas de salud permanentes en los niños. Se preocupa en particular acerca de los niños que se encuentren atrapados en hogares potencialmente violentos y bajo peligro de ser abusados sin poder escapar a ninguna parte. "Realmente es aterrador".

Riesg os particulares Los niños de familias de bajos ingresos y de familias de color tienen riesgos particulares de trauma relacionado con la pandemia, dijo Slopen, quien redactó un informe de la American Heart Association en 2017 acerca de las con

secuencias cardiovasculares de una niñez traumática. "Estos niños tienen mayores probabilidades de tener padres que deben trabajar fuera del hogar, por lo que es más posible que estén viviendo consecuencias económicas. También es más probable que sus padres tengan condiciones de salud subyacentes que hacen que COVID-19 sea una enfermedad más grave y potencialmente fatal". No obstante, Slopen dijo que no todos los niños que viven traumas en estos momentos tendrán problemas más adelante, pero sí va a ser alarmante.

Robin Gurwitch, psicóloga y profesora de psiquiatría y ciencias conductuales del Centro Médico de la Universidad Duke, estuvo de acuerdo. La pandemia afectará a todos en formas distintas.

Uno de los factores principales para predecir cómo estará un niño de edad escolar después de una crisis, dijo Gurwitch, es lo bien que los padres lidian con su propio estrés. Si se miran demasiado estresados y sin mecanismos eficaces para tolerarlo, existe una probabilidad mayor de que sus hijos tengan problemas.

Es por eso que los adultos deben hablar con sus hijos con calma y honestidad.