PANAS 446

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Un producto de:

Sábado 25 de noviembre de 2017 • N° 446

Manuela Sáenz

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jugar y aprender

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jugar y aprender


Curiosidades • ¡Asómbrate! Te contamos más del satélite donde la presencia humana ya llegó. Además, ¿sabías que los peces tienen memoria y que el universo es tan maravilloso como misterioso?

Mundoraro

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Sábado 25 de noviembre de 2017 • panas

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LA LUNA. Es el único lugar más allá de la Tierra que ha

ace ya muchísimos años, de uno y otro lado llegaron familias a ubicarse en un lugar lleno de encanto. Las vertientes de agua y montañas de su entorno le daban un toque muy especial. Poco a poco, las hábiles manos de la

pisado el hombre, es la quinta luna más grande del sistema solar y el objeto más brillante y más grande del cielo nocturno. La Luna es 400 veces más pequeña que el Sol; sin embargo, está 400 veces más cerca de la Tierra.

PECES.

Contrariamente a lo que se cree tienen memoria y algunos poseen pulmones y hasta son capaces de volar y cambiar de color. Pueden recordar a sus depredadores hasta un año más tarde de haber sido atacados por ellos.

Cuento • Hoy lee acerca de una ciudad encantadora gracias a la labor de sus habitantes, quienes la mantienen bella por el hada de los ríos.

Coloríncolorado

gente fueron construyendo esa ciudad hasta hacerla majestuosa. Cuando llegaron otras personas a esa urbe se admiraron tanto que no sabían cómo sus habitantes pudieron tener una ciudad tan bella. Es el hada de los ríos, dijo el más anciano. Ella sabe muy bien que una ciudad para mantenerla hermosa sus habitantes deben esforzarse para armonizarla. Cuando eso no suceda, les quito el hechizo y se volverá la ciudad más fea del mundo, había sentenciado el hada.

d a d u i La c ant UNIVERSO. Es

un lugar tan aterrador como maravilloso, tan fascinante como extraño... Los astrónomos estiman que existen entre 100.000 y 200.000 millones de galaxias en el universo observable. Además, tienen tres configuraciones distintas: elípticas, espirales e irregulares.

ESCRÍBENOS Escríbenos a:A: Gerente General: Andrés Michelena / Editor General: Hernán Ramos / Gerente Comercial: Carolina Maldonado / Dirección Editorial: Silvana González Fernando Larenas / Gerente Comercial: Carolina Maldonado / Dirección Editorial: Silvana González Redactores: César Vanegas, Juan Manuel Polo / Concepto gráfico: Édgar Jácome / Diseño editorial e Ilustración: Carlos Alvarado / Fotografía: Paúl Mantilla Archivo / Website Distribución Regional Sur: Mayra Carchi / Corrección de estilo: Dpto. Corrección de textos. Guayaquil: Av. Carlos Julio Arosemena, km 1.5 PBX (04) 259 5700; Quito: San Salvador E6-49 y Eloy Alfaro. PBX (02) 252 2331; extensión: 742 Cuenca: Av. Loja Av. Lojay6-320 y Rodrigo deTeléfono: Triana. Teléfono: (07) 4104021, los1260 Shyris 1260 entre Imbabura y Saraguro, condominio Mizar, local 1; teléfonos: 6-320 Rodrigo de Triana. (07) 4104021, Ambato:Ambato: Calle losCalle Shyris entre Imbabura y Saraguro, condominio Mizar, local 1; teléfonos: (03) (03) 2416036; Manta: Av. Flavio Reyes y Calle 33,Edif. la Plazita, (Vía Barbasquillo antes la entrada a la Escuela de Pesca) / teléfono: 3701595. 284 284 93669366 (03) (03) 2416036; Manta: Av. Flavio Reyes y Calle 33,Edif. la Plazita, (Vía Barbasquillo antes de lade entrada a la Escuela de Pesca) / teléfono: (05) (05) 3701595.

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Por ello sus habitantes, sobre todo los niños y niñas, cada día trabajan para darle ese toque especial que solo esta ciudad encantada puede tenerla. Colorín colorado, este cuento se ha terminado.

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MEDIO AMBIENTE• El “Día sin compras” promueve un consumo responsable. Tener lo justo y necesario contribuirá a disminuir la destrucción del planeta.

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Ecopanas

COLOREA • A este mundo marino le falta color. Te invitamos a que le des vida con tus manos, pinturas e imaginación. Seguro te entretienes con este mandala.

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e i m v o b n re e d

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E Sin C l Día Mu ndi om por p pras se c al 1992 rimera v elebró , en V ez en (Cana ancouve r dá).

El objetivo fue que la sociedad tome conciencia sobre el consumo despilfarrador y el mal hábito de comprar, comprar y comprar, muchas veces hasta productos que realmente no se necesitan.

¿Qué se hace ese día? Marchas pacíficas en las que se impide la entrada de clientes a los grandes centros comerciales. Se inician días de trueque o intercambio de cosas y productos, lo que fomenta el reciclaje. Charlas sobre el gasto irresponsable de la población y el daño que se provoca al planeta porque se extraen sus recursos naturales para transformarse en productos.

¿Cómo unirte a esa jornada? Decide no pedir ningún producto. No utilices dinero, usa el trueque. Coloca en tu ventana el siguiente mensaje: “Un día Sin Compras, entonces quedan 364 de consumo responsable”. Cuenta a tus amigos lo que haces y por qué.

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Dibujar y pintar

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ORTOGRAFÍA• Tu puedes ser el ejemplo de escribir y hablar correctamente. Lee y si te parece familiar corrígelo y compártelo con tus panas.

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Escribiendo

DESCUBRE • Te traemos cómo mantener un globo inflado, es fácil de hacer y te ayudará a entender el fenómeno de la presión atmosférica.

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E C I D SE

SE DEBE DECIR e c i d e S

El globo que no se desinfla

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Tú fuiste a la panadería

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Pensaste que me iba a olvida

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NECESITAS

Botella plástica grande Un globo Tijeras

PASOS

• Tú fuistes a la panadería. • Trajistes ricos panes. • Pensastes que me ibas a olvidar.

Trajiste ricos panes

Experimento

Con las tijeras haz un pequeño orificio en el fondo de la botella.

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Introduce el globo y coloca su boca en el pico de la botella.

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Infla con fuerza.

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Explicación

ras y listo.

palab Facilito: le quitamos las “s” ae las le corresponde. Ponles color.

Une con líneas la frase con el

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Tapa el orificio de la botella.

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El globo queda inflado y solo se desinflará cuando destapes el orificio.

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Cuando inflas el globo dentro de la botella pasa a ocupar un volumen en donde antes había solo aire. Al tapar el orificio impides que el aire vuelva a ocupar ese espacio y se genera un vacío, y como la presión atmosférica que hay fuera de la botella es mayor que la que está en su interior, le presiona al aire hacia el interior y le mantiene al globo totalmente inflado.


En ecuador • Con base en el Acuerdo Ministerial 020 A 2016 en la disposición general tercera dispone que para la Educación General Básica Preparatoria, Elemental y Media se destinen al menos treinta (30) minutos diarios a la lectura libre de textos relacionados con todos y cada una de las áreas de conocimiento propuestas en el currículo, o a la lectura recreativa, en el contexto de la actividad escolar cotidiana.

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Por turnos, con esconde papelitos ferentes algunas letras en di ción. lugares de la habita el papelito Cuando descubren letra. Al se debe nombrar la eden encontrar todos pu formar palabras.

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Es muy n divertido modelar co eden plastilina, por eso pu n más so modelar letras que ar. Como difíciles de memoriz pueden base para las letras usar la cartulina.

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Con tus papás, compañeritos o primos dramatiza o escenifica lo que alguien lee.

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Una persona nes. será gato, otras rato sitas, donde Ratones tienen ca tas son pueden ocultarse, es n diferentes letras círculos de papel co gato sale a cazar en el piso. Cuando en ocultarse solo en ratones, ellos pued nombrada por gato casa con una letra e es suficiente antes. Para ocultars tra o poner un pie estar cerca de la le en papelito.

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La lectura como factor educativo. La lectura como ese trampolín de creatividad, vida e inteligencia. En cuestión de segundos los libros te enseñarán a hablar y escribir mejor. Te abrirán las puertas del pasado y el futuro, te llevarán de viaje a cualquier parte del mundo, podrás ver a gladiadores, guerreros o subirte a la más alta pirámide de Egipto. Si te atreves un poco más vivirás en la Italia del Renacimiento, podrás saludar con Leonardo Da Vinci, podrás estar en batallas épicas o convertirte en el amigo de tu mayor héroe o el personaje de la historia que más admires.

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Juegos para divertirse y leer

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Mod el

Temacentral

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panaGRAMA • ¿En cuántos minutos colocarás con precisión las palabras en cada columna y fila? Prepara el cronómetro y mide tu tiempo.

Crucigrama

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s a d n e r P r i t s e de v

matemática • ¿Sabías que todas las cosas funcionan en base a los nùmeros? Así que no importa si eres muy chiquito o muy grande, en este espacio aprenderás los cálculos que tienes que conocer.

Calculando

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3 # o i c i c r e j E

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Seña

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Solución:

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En la granja de don Juanito hay 800 gallinas, si cada 5 días. ¿C cada gallina po uántos huevos ne 2 huevos se recolectarán al cabo de 30 d ías?

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uel Fierro POR: Mg. Dr. Man pacitador Ca / Demente Lógica 0995481174

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BIOGRAFÍA • Conoce a una de las heroínas más importantes en la historia ecuatoriana. Fue una mujer de carácter firme y que luchaba por sus ideales. Tuvo un papel crucialen la historia.

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¿Quién es?

Manue la Sáenz Manuela Sáenz Aizpuru fue una gran patriota quiteña que estuvo cerca del Libertador Simón Bolívar en las campañas de emancipación política de los pueblos de América. Nació en Quito en 1795, hija de Simón Sáenz, un español realista y María Joaquina de Aizpuru, una criolla hija de españoles. Sus primeros años vivió en la hacienda de Catahuango y luego en el convento de las monjas de Santa Catalina.

ne es Thor as con m a J o mpañ l médic a con e icipó en las ca ñol. En d a s a c de y ya de part er espa Más tar ima, Perú, don ban con el pod Simón Bolívar, L a a vivió en tas que termin uito y conoció ertador. ib Q io L r t n l los pa a vivir e timental con e ó s e r g e 1822 r a relación sen un ió e inic ita anuel ridos y M , s he aria libert raba a los levaba s a ñ pa cu s, l s cam ormación, s patriota unto con a l e t j f Duran y traía in os soldado sta peleó ás de l a a llevab víveres a ertador, h ucho. En m ar. La a b i b ac ív L dona hivos del en Ay Simón Bol anuelita e r c u c los ar o José de S la vida de ieron que M ita, Perú, a i c ó o Ant n asión salv lumnias hi rrada en P e c a t una o tud y las c s días des o ti ingra sus últim 856. 1 a r n pasa falleció e e dond

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Comunícate • Feliz, contento, pensativo, relajado... todos tenemos distintos estados ánimo. Ahora apréndelos cómo se dice en inglés.

Inglés

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Emotions word Happy

In Love

Sad

Angry

? Calm

Sleepy

Annoyed Stressed

Awake

Serene

Mad

?

Confused Insecure

Brave

Weak


Sociales •Tu escuelita puede aparecer en estas páginas. Escríbenos a: revistapanas@telegrafo.com.ec

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Entre panas

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Quito • Escuela

GOTITAS DE COLORES ALFONSO ESPÍN LASTRA (GOTAEL) Institución educativa que desde 1996 labora bajo los pilares de la educación con emoción, el desarrollo de todas las habilidades y las destrezas, el coaching educativo, la inclusión y el inglés intensivo. Actualmente forma a 205 estudiantes en un ambiente destacado por la atención personalizada y afectiva que se fortalece con la implementación de la pedagogía lúdica. Su misión es formar niñas y niños excelentes en el plano académico y felices como seres humanos íntegros cuyas acciones se basen en sólidos valores y principios.

Cuenca • UEFFAA

COLEGIO MILITAR Nº4 ‘ABDÓN CALDERÓN’ CONFIANZA • La comunidad educativa reconoce el trabajo diario que realiza Gotael en la formación de todos sus estudiantes.

El plantel educativo cuenta con 25 años de vida institucional e inició sus labores el 22 de julio de 1992. Su rector es el Mayor en Ciencias de la Educación, Darwin Cerón Armas y el Capitán en Comunicaciones, Juan Pablo Cordova es vicerrector. La misión de la institución se enfoca en impartir una educación integral e inclusiva a la niñez y la juventud, para enfrentar un mundo cambiante como bachilleres en ciencias de carácter general, en calidad de ciudadanos universales, capaces de indagar, pensar, reflexionar y comunicarse en una forma abierta y equilibrada.

Educación • Tiene 1.325 cadetes estudiantes, distribuidos en Inicial II 48 cadetes, Primero de Básica y Básica elemental, 658; Básica Superior y Bachillerato 619 cadetes.


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Entre panas

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Guayaquil • Escuela Básica Particular

Juan Martín Moye El establecimiento educativo está regentado por las Hermanas de la Providencia y de la Inmaculada Concepción; tiene 23 años de solventada trayectoria y donde actualmente se forman 664 estudiantes. Su misión es ser una escuela católica con carisma de Providencia que brinda una formación integral de calidad y calidez a niños, niñas y adolescentes para que sean capaces de desenvolverse en un mundo competitivo y globalizado sin exclusión. Inclusión • El humanismo es uno de los ejes en la calidad educativa del establecimiento.


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