PANAS by www.eltiempo.com.ec

Sábado, 27 de marzo 2010

Año 1 - N° 48

Fecha histórica | Pag. 2

Ecuador encuentra petróleo en la Amazonía

La caravana Panas en la escuela Ignacio Andrade

El cuento de esta semana: Lagrimita Joe.

Hoy: El 29 de marzo de 1967 se encuentra petróleo en el Ecuador.

de m i s o d n l mu e EN

¡Hola panita!... Sabías que el 29 de marzo de 1967 fue un día memorable para el Ecuador...

Por eso el descubrimiento de petróleo, conocido como oro negro, en suelo ecuatoriano es un hecho que cambió la historia...

En la primera fase de explotación petrolera se perforaron alrededor de 90 pozos en Lago Agrio.

Sábado, 27 de marzo 2010

... En esta fecha brotó por primera vez el petróleo en el Oriente Ecuatoriano...

... porque antes de eso el Ecuador dependía del dinero que ingresaba por la venta del banano y otros productos agrícolas.

Entonces la mayor cantidad de dinero del Estado ecuatoriano es proveniente de la venta del oro negro a otros países que requieren de enormes cantidades de combustibles para sus actividades diarias.

CURIOSIDADES EN EL MUNDO Sábado, 27 de marzo 2010

! Pero... cuidado con el Petróleo ! La extracción, el refino, el transporte y el uso de hidrocarburos es una fuente muy importante de contaminación ambiental, y en concreto, tiene grandes impactos sobre el medio marino. El vertido de hidrocarburos y otras sustancias relacionadas con su procesado provocan la contaminación de la costa y de los océanos con consecuencias sobre la fauna marina y la biodiversidad. Si el petróleo es desde finales del siglo XIX la fuente de energía más importante del mundo, además de servir de base para un número casi infinito de productos derivados, también puede tener, en consecuencia, un impacto medioambiental, tanto en lo que respecta a la atmósfera (gases de efecto invernadero y otros)

Como a la generación de residuos sólidos (como los plásticos) o líquidos (como los aceites). El uso responsable de todos estos productos, el tratamiento adecuado de los mismos y los controles de sus efectos, son responsabilidad no sólo de las empresas productoras o comercializadoras, sino también de las Autoridades públicas y del conjunto de la sociedad, es decir, de los ciudadanos.

Investiga más en:

http://www.educar.org/inventos/petroleo.asp http://es.wikipedia.org/wiki/Petróleo http://www.greenpeace.org/espana/contaminaci-n/contaminaci-n-refiner-as http://www.sagan-gea.org/hojared_AGUA/paginas/14agua.html

Panita! llegaste al Oriente Ecuatoriano donde brotó por primera vez el petróleo; avanza 5 casillas.

Panita, para este juego necesitas un dado

Panita! ¿Cómo se escribe petróleo en inglés?

Panita! Averigua dos productos que se derivan del petróleo y avanza 1 casilla.

o.......

Panita! Averigua ¿Qué es el petróleo? y avanza 4 casillas

Panita! Averigua ¿Cuales son los principales productores de petróleo? y avanza 1 casilla.

Panita! sabías que el petróleo constituye una de las más importantes materias primas.

Panita! Averigua ¿De qué color es el petróleo? y avanza 3 casillas.

Derramas petróleo al pasar; pierdes un turno.

un cuento para

Valor Educativo Esfuerzo y alegría; evitar los lloros

Lagrimita Joe

Sábado, 27 de marzo 2010

Comparte este cuento con tus panas, llévalo a clase y pídele a tu profesor que lo lea para todos...

http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/lagrimita-joe

Lagrimita Joe era un niño con una habilidad especial: podía ponerse a llorar en menos de un segundo. Si algo no le gustaba, o le resultaba difícil, o si alguien le contrariaba, Lagrimita Joe no tardaba en poner cara de pena y mostrar grandes lagrimones rodando por sus mejillas. Así conseguía prácticamente todo lo que quería, porque no había quien resistiera la pena que daba su

carita llena de lágrimas. Pero un día, Lagrimita Joe conoció a Pipo. Se lo encontró pidiendo unas monedas a cambio de ayudar en lo que fuera a las personas que caminaban por la calle. Pipo era muy pobre, y no tenía casa ni familia, así que se ganaba la vida como podía. Sin embargo, siempre mostraba una gran sonrisa de oreja a oreja. A Joe le cayó simpático aquel

niño, así que decidió echarle una mano para conseguir algo de dinero. Se acercó al lugar en que estaba Pipo, se quitó el sombrero, lo puso junto a sus zapatos, y comenzó a llorar poniendo su penosísima cara de pena. ¡Menudo éxito! En unos pocos minutos, el sombrero de Lagrimita Joe estuvo lleno de monedas y golosinas. Pero cuando se lo ofreció a Pipo, éste lo rechazó. - Prefiero merecerme lo que tengo- respondió con su habitual sonrisa-. Es mucho más divertido esforzarse por conseguir las cosas. ¿Sabes? Hoy he bañado a un perro, he recogido cientos del clavos con un imán, he ordenado un armario de pinturas, he acompañado a una señora ciega por el parque... puede que no haya conseguido todo lo que quería, pero he hecho muchas cosas interesantes ¿Y tú? ¿te lo has pasado bien? Lagrimita Joe no contestó, y se

Envíanos tus mensajes y fotografías a:

marchó triste. Había conseguido todo lo que quería, pero no había hecho prácticamente nada interesante en todo el día. Ni siquiera se lo había pasado bien; casi todo el tiempo había estado llorando. Aquella tarde, ya en su casa, Joe pidió cenar un riquísimo pastel. Cuando su mamá le dijo que no, trató de echarse a llorar, pero al recordar al alegre Pipo y ver su propia cara de pena reflejada en el espejo, no pudo hacerlo. ¿Cómo desaprovechar aquella ocasión de hacer algo interesante? Así que trató de conseguir el pastel de otra forma. Y para sorpresa y alegría de sus padres, dedicó toda la tarde a ayudar a su mamá a ordenar y etiquetar la despensa, a regar las plantas y a colocar los libros de la biblioteca. Sin embargo, al final no hubo pastel. Pero tampoco fue tan terrible, pues Joe descubrió que había sido mucho más divertido hacer todas aquellas cosas que haber pasado la tarde llorando sólo para conseguir cenar un pastel que ni siquiera se habría merecido.

panas

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CONOCIENDO

Visita Tareas y juegos en la escuela Ignacio Andrade

Asian American School, un nuevo concepto de formación Basado en principios como la justicia social, amabilidad, respeto, responsabilidad social y honestidad, propios de la educación japonesa, el centro educativo Asian American School ofrece una nueva alternativa educativa para los más pequeños. La escuela está ubicada en la vía a Jadán, a 15 minutos del centro de la ciudad. Para más información comunicarse al 092271883.

Sábado, 27 de marzo 2010

En la ciudadela Los Eucaliptos se encuentra ubicada la escuela Ignacio Andrade, que esta semana recibió la visita de la caravana Panas y su mascota Panita. Los 210 estudiantes jugaron con las ocurrencias de Panita e hicieron las tareas de la revista infantil que trae muchas enseñanzas.

ACTIVIDADES PARA

Sábado, 27 de marzo 2010

Encuentra las 7 diferencias Respuestas: Texto superior, la luna, los ojos del dragón, los dientes superiores del dragón, el ala trasera del dragón, el ala izquirda del dragón, las manos de la chica.

How to Train Your Dragon. Cómo entrenar a tu dragón.

Ambientada en el mítico mundo de los rudos vikingos y los dragones salvajes, y basada en el libro infantil de Cressida Cowell, esta comedia de acción narra la historia de Hipo, un vikingo adolescente que no encaja exactamente en la antiquísima reputación de su tribu como cazadores de dragones. El mundo de Hipo se trastoca al encontrar a un dragón que le desafía a él y a sus compañeros vikingos, a ver el mundo desde un punto de vista totalmente diferente.

Adivina gran adivinador...

Nombres De Isabel, quitando el «bel», y de Lucas, lo postrero. ¿Cómo se llama la joven? Adivina, caballero.

Del mar salió mi nombre y, tan desgraciada nací, que, huyendo de la desgracia, contra una garita di.

Este banco tiene un dueño, si quieres saber su nombre pregúntale a alguien pequeño.

Con «V» empieza mi nombre, suelo ir con la corriente, dicen de mí -por costumbreque donde voy, va la gente. Respuestas :el nombre, Esteban, Isabel, Margarita, Vicente.

... ¡UNA PISTA, tu ya adivinaste?, ¡ ayúdame “porfa”!

Todo el mundo lo lleva, todo el mundo lo tiene, porque a todos les dan uno en cuanto al mundo vienen.

Trabalenguas

ideas PARA

Buscaba el bosque Francisco, un vasco bizco, muy brusco, y al verlo le dijo un chusco, ¿Busca el bosque, vasco bizco?

Ponte pilas Divide en 6 partes el reloj de modo que al sumar los números de cada parte, los resultados sean iguales.

Coloca las sílabas En la cocina de mi casa encuentros muchas cosas. Ayúdame a escribir las sílabas correctas en el lugar indicado

tén

cu _llas

__cina pla__

cu___llo

__chara

sale__

sar___

ta__

chi

Sábado, 27 de marzo 2010

e El perro de San Roqu no tiene rabo írez porque Ramón Ram se lo ha robado.

Corazón de chirichispa y ojos de chirichispé: tú que me enchirichispaste, hoy desenchirichispamé.

s as hemo r t e l e d o s opa e de c i n c r E n e st a b m o n o el e s c o n did DAS D E V EST I R PREN CHOMPA, CAMISETA, ZAPATOS, MEDIAS, CASACA

C Z Ñ Z A X A B J

Z A P A T O S P A

N O I A O B A C T

C H O R E I M A E

G M O P I N I S S

Y A N U N M A A I

C S A I D E M C M

R O I S A Y Y A A

C H O M P A A X C

ideas para los

Sábado, 27 de marzo 2010

Prepara un frutihelado Hola panita! hoy vamos a preparar un postre delicioso y divertido. ¿Qué beneficios nos aporta consumir frutas?

Una ración diaria de 3 a 4 frutas, aportan naturalmente los requerimientos diarios de vitamina C Aportan una variedad y cantidad de vitaminas y minerales; principalmente vitamina C Hidratan el organismo rapidamente. Ayudan al correcto funcionamiento del aparato digestivo.

Facilita el drenaje de líquidos, al ser diuréticas y depuradoras del organismo. Aportan fibras vegetales solubles No aportan grasas (excepto los frutos secos, olivas, aguacates y cocos que aportan aceites beneficiosos para el organismo). Aportan vitaminas antioxidantes naturales.

Panita necesitas:

Lava las fresas, cerezas y duraznos

Fresas Cerezas Duraznos 1 taza de helado

Forma bolas de helado con una cuchara...

Partelas por la mitad y retírales el hueso (excepto a las fresas).

...y rellena con ellas los huecos de las frutas.Y listo panita! A comer.