Oferta educativa Querétaro

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19/02/2018

Incubación de empresas

pag.4 Habilidades profesionales a desarrollar

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Hábitos financieros para niños

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Oferta Educativa

Incubación de empresas

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Redacción Querétaro

a Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ) migró a un nuevo concepto de incubación de empresas, a través del cual se pretenden impulsar proyectos de mayor valor agregado, orientados hacia el desarrollo tecnológico.

Perla Mercado Rodríguez, subdirectora de Vinculación Empresarial, indicó que se busca generar un ecosistema emprendedor al interior de la institución educativa, para aprovechar el talento y creatividad de los estudiantes.

“Nuestro modelo de universidad fue concebido para que los jóvenes estuvieran dos años con nosotros y se insertaran en el mercado laboral inmediatamente. Así es como está funcionando actualmente. Sin embargo, queremos darles otra opción, de no nada más salir a trabajar al mercado laboral, sino de poder ser empresarios y ellos generar su propia empresa”, expuso.

La estrategia de la universidad apunta a integrar a la formación de sus estudiantes habilidades de emprendedurismo relacionadas con temas como liderazgo, networking y modelos de negocio, apoyándolos durante los dos años de su carrera.

Además, prevé sumar a instituciones estratégicas como la Secretaría de Desarrollo Sustentable (Sedesu) del estado, y a organizaciones como la Asociación de Microindustrias de Querétaro (Amiqro), para que empresarios que se vuelvan mentores de los estudiantes que estén desarrollando algún proyecto.

En este mismo sentido, la UTEQ busca aprovechar las alianzas que mantiene con compañías como Intel. Al respecto, Mercado refirió el caso de dos estudiantes que durante una semana estarán recibiendo capacitación en el centro de desarrollo e innovación de Intel en Guadalajara. Explicó que la alianza con esta empresa permitirá que dos proyectos exitosos de sus estudiantes

Directorio

mismos que se han desarrollado en la UTEQ, puedan ser mejorados y puestos a prueba en el mercado.

“Intel los va a apoyar con capacitación, de manera que ellos puedan generar mejoras en sus prototipos”.

La académica destacó la importancia de pasar de generar empresas tradicionales, a aprovechar el talento y la creatividad de los jóvenes: lo que en un futuro venga a hacer, por ejemplo, la sustitución de importaciones.

“Creemos que el crecimiento de México está en apostarle al desarrollo tecnológico. Vamos a aprovechar, desde las universidades, el talento que tenemos en los jóvenes; vamos a darles todas las bases para que ellos puedan generar, aprovechando su creatividad, proyectos que solucionen problemas de la vida cotidiana.

“A lo mejor no todos tienen el perfil de empresarios, pero sí nosotros como universidad aprovechar algunas materias en donde podemos darles esa formación o sembrar esa semillita”, planteó.

y por lo menos dejar esa semillita sembrada en nuestros estudiantes; que salgan con la inquietud de que no nada más pueden emplearse, sino que pueden ser empresarios y en un futuro ellos emplear a más jóvenes profesionistas”, insistió.

Mercado aclaró que, paralelo a estos esfuerzos, la UTEQ continuará atendiendo al público en general, apoyando a las personas en el desarrollo de modelos de negocio y compartiendo herramientas y vínculos que puedan ayudarles a crecer su negocio.

Incubadora certificada.

En 13 años de operación, la incubadora de la UTEQ, certificada por el Instituto Nacional del Emprendedor (Inadem), ha acompañado la creación de 207 empresas en Querétaro, esto bajo el modelo de incubación manejado hasta ahora.

La institución educativa ha sido certificada por el Inadem cuatro años consecutivos y se ubica como uno de los 18 puntos que integran la Red de Apoyo al Emprendedor en el estado.

“Esto implica que contamos con un punto habilitado para atender al emprendedor. Ellos llegan con nosotros, y si requieren alguna capacitación los canalizamos y los orientamos”, precisó Mercado.

La académica resaltó que en la actualidad existe un abanico impresionante de apoyos dirigidos a emprendedores, advirtiendo que diversas convocatorias se quedan desiertas sin que se gestionen los recursos disponibles. “Hay un sinfín de convocatorias a las cuales pueden aplicar los jóvenes, pero nosotros como instituciones educativas es en donde se generan y de donde salen estos emprendedores. En la UTEQ queremos aprovechar la creatividad, el talento,

Lic. Juan Francisco Ealy Ortiz, Presidente Ejecutivo y del Consejo de Administración. Juan Francisco Ealy Jr., Director General. David Guadalupe Aponte Hurtazo, Director Editorial.

Carlos Benavides, Subdirector General Editorial. Esteban Román, Subdirector de Opinión. Perla Ealy Díaz, Directora de Suplementos Especiales.

Vivian Samantha Anguiano Ceballos, Diseño Querétaro. Publicidad, 014423682900 ext 6854 El Universal Querétaro, periódico de publicación diaria, 19 de febrero de 2018, es editado y distribuido por EL UNIVERSAL COMPAÑÍA PERIODÍSTICA NACIONAL, S.A. DE C.V. Editor responsable David Guadalupe Aponte Hurtazo. Número de Certificado de Reserva otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2013-021314325100-101. Nuúmero de certificado de Licitud de Título y Contenido: 16,500. Domicilio de la publicación y distribución: Bucareli 8, Colonia centro, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06040. Ciudad de México. Domicilio de la Imprenta: Iturbide número 7, Colonia Centro, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06040, Ciudad de México.

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Suplemento Especial El Universal Querétaro / 19 de febrero de 2018.

Oferta Educativa UAQ y Corregidora firman convenio para dar becas

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Redacción Querétaro

l municipio de Corregidora firma el convenio de colaboración con la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de que se estipula otorgar 100% de descuento en el pago de inscripción a los estudiantes de la máxima casa de estudios que residen en la demarcación. Se detalló que el objetivo al entregar dicho incentivo a los jóvenes es apoyar y fomentar el estudio entre este sector. La beca comprende el pago total de la cuota de inscripción, considerando una aportación de 50% por parte del municipio y 50% a cargo de la universidad. Los periodos escolares que se cubrirán con el apoyo para los estudiantes serán los que van de enero a junio de 2018 y el que va de julio a diciembre del mismo año, y el monto que aportará el municipio es de un millón 322 mil pesos.

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Suplemento Especial El Universal Querétaro / 19 de febrero de 2018.

El acuerdo otorgará 100% de descuento en la inscripción para alumnos; incentivo será cubierto en partes iguales por la institución y el gobierno

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¿Qué habilidades debes desarrollar?

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ARIADNA CRUZ

iensa en tu futuro, en los pasos que tendrás que dar para tener éxito profesional y, por ejemplo, convertirte en el director de una compañía. Para lograrlo deberás tomar las decisiones correctas. Te has preguntado ¿por qué algunos profesionales prosperan en su trabajo y tienen carreras extraordinarias mientras que otros, tal vez igual de talentosos y capaces, nunca consiguen su metas? Para responder, Capabilia, plataforma global de aprendizaje en línea, analizó las conclusiones del texto Los 5 patrones de las carreras extraordinarias (The 5 Patterns of Extraordinary Careers), de James Citrin y Richard Smith, para explicar las habilidades que se requiere desarrollar en cada etapa de la carrera profesional, aunque es importante mencionar que cada caso es diferente según la persona.

Etapa de la promesa (18-30 años) Muchos la llaman la “etapa crítica” ya que durante este tiempo te introduces en el mundo laboral, en donde las tareas y los procesos requieren que aprendas rápidamente y sepas adaptarte a distintos estilos de trabajo. En este momento la formación significa una piedra angular, ya que si recién te gradúas o tienes poca experiencia, es más probable que te contraten tomando en cuenta tus habilidades técnicas y no tus conocimientos específicos sobre una determinada temática. En esta etapa te conviene desarrollar habilidades en el uso de tecnología como el manejo de un software y conocimientos en áreas como big data, inteligencia de negocios o gestión de redes sociales, que se sumarán a los conocimientos adquiridos (dentro o fuera de la universidad) y formarán parte de las características que te abrirán tus primeras puertas laborales. Las habilidades comunicativas son también importantes. Quizás seas muy bueno en tu profesión pero, si no sabes cómo comunicarte, te será muy difícil llegar a tus metas. Saber establecer tus objetivos durante una reunión, escuchar, hacer las preguntas correctas, validar lo que crees haber entendido y sobre todo saber interpretar las señales no verbales puede significar la aceptación de algún proyecto u oportunidad de empleo. Un punto que

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muchas veces ocasiona un desbalance en los inicios de la vida laboral está relacionado con las habilidades de inteligencia emocional de los jóvenes que ingresan a su primer empleo. Tener capacidades de autocontrol, entusiasmo, empatía, perseverancia y automotivación son puntos clave que se deberán desarrollar para enfrentar con éxito los cambios que se vayan presentando a lo largo de la vida profesional de las personas, aptitudes con las que pocos cuentan.

Para que las organizaciones permanezcan a la vanguardia en su sector tienen que definir qué habilidades son necesarias para que el negocio siga avanzando, lo que implica que los profesionales siempre se mantengan actualizados. En ese sentido Hays, consultora global de reclutamiento, propone cuatro puntos para que los candidatos estén al día: 1) Estar atento a la evolución de tu industria.

Todos los sectores, sea cual sea su giro, estarán siempre en constante transformación, estos cambios pueden ser digitales, económicos, políticos, etcétera, y pese a que muchas organizaciones brindan capacitación para ampliar las habilidades de sus trabajadores, se recomienda tomar capacitaciones fuera de la oficina. Actualmente existen muchas opciones como cursos online de paga o gratuitos: podcasts, webinars, o publicaciones especializadas. 2) Mantener las habilidades suaves presentes.

Aunque no se puede predecir con exacti-

tud los cambios que ocurrirán en el futuro en todos los roles, se puede garantizar que las habilidades suaves seguirán siendo esenciales. Actualmente hay mucha conversación acerca de la automatización y la inteligencia artificial (AI) que asumen tareas manuales y repetitivas, sin embargo las relaciones interpersonales, la intuición y el liderazgo siempre serán necesarios. 3) Obtener experiencia internacional. La globalización aumenta y las empresas están expandiéndose más allá de sus fronteras. Por ello es probable que los roles futuros tengan un alcance global y potencial para la movilidad internacional. Es probable que los empleadores actuales y futuros busquen personas que tengan experiencia trabajando en otras regiones y culturas. 4) Pregúntate si estás en un sector abierto al cambio. Para saber si tu empresa está en evolución y acepta los retos pregúntate: ¿Crecemos económicamente, llegaremos a nuevos mercados y proporcionamos la capacitación para obtener mejores resultados?

Oferta Educativa Si no es así, es probable que la compañía se esté quedando rezagada y tú también.

Para lograr una tarea o concretar un proyecto suelen presentarse más obstáculos de los que te imaginas. En este sentido, si logras trabajar de manera independiente y colaborativa, resolver conflictos, cumplir con fechas límite y hacer un trabajo de calidad, contarás con una gran ventaja.

Etapa de ímpetu (30-50 años) A medida que vayas avanzando y consolidando tu carrera profesional, ya no serás evaluado (o, al menos, no en la misma medida) por tus habilidades técnicas. Esto no significa que no sean importantes, de hecho siempre deberás estar actualizado y buscar cómo ser mejor y más eficiente en tu trabajo, pero si lo que deseas es obtener un ascenso o trabajar en nuevos proyectos, la mejor estrategia es enfocarte en mejorar otras áreas, tales como: Habilidades de liderazgo. En caso de que aspires a un puesto superior o, incluso si quieres iniciar tu propia empresa, tener habilidades directivas es esencial.

Para ello puedes participar de otros proyectos, proponer iniciativas que trasciendan tu puesto o capacitar y brindar soporte a los miembros de tu equipo.

Habilidades de networking. Para cubrir una vacante, la mayoría de las empresas, sin importar su tamaño, buscan entre su personal antes de contratar a una persona externa por lo que, contar con una red de contactos profesionales, te facilitará conseguir un nuevo puesto. Para destacar, busca resolver problemas, conseguir información, crear sinergias e intercambiar conocimientos y experiencias, pues más del 80% de los proyectos y colaboraciones se mueven por redes profesionales.

Habilidades interpersonales. Según la firma de investigación World Values Survey, para cerrar negocios en América Latina es importante construir relaciones interpersonales y generar confianza. La manera en la que nos relacionamos tiene que ver con qué tan bien conocemos a aquellos con los que trabajamos. A partir de esto, construir una buena reputación como mentor / líder / compañero de equipo y cultivar relaciones fuertes con los jefes te permitirá ganar visibilidad.

Habilidades para trabajar en distintos contextos. Uno de los retos que deberás atravesar al llegar a esta etapa consiste en reconocer, analizar y adaptarte a diferentes contextos culturales que puedan tener las personas con las que trabajas.

Aunque el camino puede resultar complicado por las variaciones de costumbres y valores, el reconocer una cultura diferente te puede abrir nuevas puertas, y lo lograrás empezando por tratar de entender cómo piensa la otra persona, qué ideas le serían las más convenientes, y sobre todo, aprender su idioma natal.

Etapa de la cosecha (+50 años) Muchos experimentan esta etapa como el desenlace de su trayectoria, dedicándose a cosechar lo que han logrado “sembrar ” a lo largo de su vida profesional. Es cuando se dedican a colaborar en otros proyectos, hacer crecer su negocio y desarrollarse más a nivel personal al compartir el conocimiento que adquirieron. En este nivel conviene reinventarse y encontrar maneras de seguir formándote a tu manera, porque ahora serás el mentor para los jóvenes profesionales y hay que recordar que la tecnología y las herramientas continúan su avance, por lo que será necesario ser flexible y seguir desarrollándose para que no pierdas tus ganas de aprender y lograr más.

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Oferta Educativa ¿Por qué debes hablar inglés?

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ARIADNA CRUZ

a mitad de los profesionistas mexicanos ha perdido una oportunidad de empleo por falta de conocimiento de inglés, por lo que seis de cada 10 personas consideran que es muy importante aprender el idioma para desarrollarse en el ámbito laboral, según una encuesta de OCCEducación, la unidad de negocio de OCCMundial. En el estudio, 40% de los encuestados señaló que para obtener un empleo tuvieron que pasar por una entrevista en inglés y 10% por un examen escrito. Asimismo, sobre sus tareas en el día a día, el manejo del idioma inglés es imprescindible para 19% de los participantes; importante para el 46%; poco importante para 27%; y nada importante solo para el 8%. Al respecto Karen Acosta, gerente para Latam de la plataforma Cambly, señala que el conocimiento de otro idioma no solo debe verse como una herramienta para obtener un mejor empleo sino como parte del desarrollo personal. “Los estudiantes que se desarrollan en ambientes bilingües o multilingües son capaces de ser más sensibles acerca de las problemáticas del mundo; tienen mayor conciencia sobre las culturas extranjeras y están dispuestos a educarse y trabajar tanto en su país como en cualquier otro; esto con miras a una vida profesional más exitosa”. Se estima que aquellos profesionales que hablan el llamado idioma de los negocios tienen 70% más posibilidades de encontrar un empleo, en comparación con alguien que no domina el inglés, adicionalmente, aumenta sus posibilidades de ocupar cargos en distintos sectores y a nivel directivo, lo que le significarán un ingreso entre 30% y 50% superior al de un profesional no bilingüe. Pese a los beneficios que pueden obtenerse al contar con esta habilidad, a nivel Latinoamérica, el conocimiento del idioma inglés no es amplio. De acuerdo con el estudio EF English Proficiency Index, en la región, únicamente Argentina tiene un resultado alto, seguida por República Dominicana con un resultado medio. El resto de naciones, incluyendo a México y Brasil,

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Aumenta tus oportunidades de empleo y de llegar a mejores posiciones

están en un nivel bajo, aunque hay países como Colombia y Guatemala que se encuentran en un nivel muy bajo. “Es evidente la necesidad de implementar planes de corto y mediano plazo para contrarrestar los efectos de los deficientes sistemas educativos de idiomas, porque históricamente en países como México se asocia el hablar inglés con un nivel socioeconómico alto que le permitió al individuo tener una mayor proximidad cultural y/o económica al mundo angloparlante, por ejemplo a través de una educación privada bilingüe, viajes de intercambio o acceso a cursos de idiomas de alto costo. Mientras que la clase media lucha por aprender por su cuenta de manera autodidacta, o bien con clases de no muy buen nivel que los llevan a un bajo aprendizaje y por lo tanto a no tener el inglés como segunda lengua, marcando aún más las fuertes diferencias socioculturales, económicas y aumentado la brecha entre los tecnología, bilingües y los que no lo son”, advirtió Acosta. Sin embargo hoy, gracias al uso de la tecnología, es más sencillo acceder a mejores opciones de capacitación con costos más accesibles. Cambly, por ejemplo, acerca a los alumnos con tutores nativos y profesores certificados a través de sesiones de videoconferencias.

“Tenemos un modelo de clases privadas cuyos costos van desde los 15 hasta 300 los dólares al mes en su versión más intensiva. También contamos con un modelo de sesiones grupales que

Oferta Educativa inicia en los nueve dólares al mes y llega hasta 150. Todas las personas pueden armar su plan, según su presupuesto y la cantidad de horas que deseen estudiar por s emana”, explicó la gerente. Aseguró que bajo este esquema de estudios en línea sus alumnos han pasado de un nivel de conversación básico a un nivel fluido en solo seis meses de práctica, aunque aclara que a personas que entran en un nivel completamente básico les puede tomar alrededor de ocho meses con práctica constante. Y es que una de las razones por las que los mexicanos han demostrado un deficiente manejo del idioma inglés es que la mayoría de los cursos se ocupan en que el alumno comprenda lo que lee o escucha, y se refuerza poco la comunicación oral.

“Enseñar inglés no debe de quedarse en saber decir frases sueltas. Es importante inculcar a los alumnos la confianza necesaria para que hablen en inglés como si lo hubieran hecho toda su vida, sin importar el contexto. En México existen infinidad de posibilidades de usar el idioma como ventaja tanto social como laboralmente. Hay que saber sacar provecho de eso”, dijo Óscar Trejo, director de Oghma, que ofrece capacitación en línea del idioma inglés. En ese sentido recomienda a los jóvenes optar por cursos en donde se dé prioridad a lo que se conoce como inglés social, una enseñanza diseñada para ser aplicada en un contexto real.

Oferta Educativa Universitario diseña un sistema de electrofermentación para producir bioetanol

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Redacción Querétaro

on el objetivo de reusar materiales orgánicos y producir combustibles amigables con el medio ambiente, Iván Alejandro Gallegos Almanza, alumno de la Maestría en Ciencias de la Energía que ofrece la Facultad de Química (FQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se enfoca en analizar e investigar los diferentes compuestos de biocombustibles.

Por esta razón, realizó un sistema de electrofermentación para la producción de bioetanol, el cual se basa en la producción de este combustible por medio de la fermentación a la cual se le aplica un voltaje determinado.

“En comparación de los combustibles fósiles, que no son sustentables debido a que son geológicos, la producción del bioetanol es un caso contrario porque lo puedes obtener a partir de deshechos de azúcares y obtener bioetanol. De esta manera estás cumpliendo con dos objetivos: reciclas desechos orgánicos y produces un aditivo”, señaló.

Otra de las ventajas que dijo, son importantes en esta investigación, es que el bioetanol tiene un mayor octanaje que la gasolina, lo cual favorece el tren motriz del motor del automóvil y aumenta su vida útil.

Mientras que en otras investigaciones se estudió el voltaje aplicado a las fermentaciones de entre tres a cinco volts, el universitario aplica entre veinticinco y treinta volts para saber las reacciones que existen; además busca encapsular la levadura en esferas de alginato y hacer una fermentación inicial al cincuenta por ciento para que, a partir de ahí, se alimente y le dé mayor vida.

Esta investigación también incluye el análisis de levaduras para que incorporen distintos tipos de azúcares; la hidrólisis, que es disgregar el azúcar para que la levadura lo pueda fermentar y propiamente la fermentación. Este proyecto ya tiene aproximadamente un año de desarrollo.

“Como hay mucho residuo agroindustrial y que sea un desecho orgánico se puede tratar y fermentar para obtener un aditivo que nosotros queremos, por lo que esta investigación es muy prometedora pues siempre habrá algún desecho”, agregó.

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Buenos hábitos financieros

Los hábitos del ahorro pueden fomentarse en el hogar desde edades tempranas, para que los niños crezcan acostumbrados a utilizar su dinero de forma adecuada.

para niños

Estos son los consejos por especialistas en previsión financiera.

CGV Caja de ahorro y préstamo

1.

Si a los niños se les da dinero periódicamente (semana, quincena, mes), pueden ahorrar una parte y administrar otra en gastos.

6.

Evita los préstamos entre papás e hijos, porque mantendrán la idea de que los padres siempre tienen dinero ilimitado.

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-Un programa que premia a los niños que ahorran

Necesidad vs.

Deseo Los niños deben aprender la diferencia entre productos que necesitan y productos que se desean comprar.

El ahorro es basicamente una tarea de los padres.

3.

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2.

Cuenta y Tarjeta #NiñosCGV

4.

Es recomendable que desde pequeños conoscan el valor y precio de las cosas.

7.

Evita convertir las tareas domésticas en un negocio.

5.

Si llevan dinero a la escuela, es mejor que aprendan a comparar precios de productos sencillos como los dulces.

8.

A partir de los 9 años los niños comprenden mejor cómo funciona el ahorro bancario. A esa edad los padres pueden concientizar a su hijo de la cuenta de ahorros que tienen con CGV y cómo pueden colaborar con está.