Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura FOLIOPORTACONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO EDIFICADO ELIANA MARCELA BELLEZA MAS MARTÍNDOCENTE:FABBRI GARCÍA 20180211 2022.1
CONTE NIDO
FICHAS DE PATRIMONIALREGISTRO // pg. 06 Criterior RIBA: CG2, CG4 SIGLOENSAYOXIX // pg. 10 Criterior RIBA: CG2, CG4 SIGLOENSAYOXX // pg. 14 Criterior RIBA: CG2, CG4 CONTEMPORÁNEOCASO // pg. 20 Criterior RIBA: CG5, CG7 CASO DE DIAGNÓSTICORESTAURACIÓN // pg. 28 Criterior RIBA: CG5, CG7 COLEGIODIAGNÓSTICOREAL // pg. 34 Criterior RIBA: CG5, CG7 CASA DIAGNÓSTICOMIRAFLORES // pg. 40 Criterior RIBA: CG5, CG7 PROPUESTA DE INTERVENCIÓN MIRAFLORES // pg. 44 Criterior RIBA: CG5, CG7CONTE NIDO
EC1
El ejerciccio aportó como introducción para futuros temas de registro y diagnósticos. Inicialmente, hubo dudas sobre como debían manejarse los información, pero las plantillas tenían las indicaciones claras y se contaba con ejemplos para poder hacerlo correctamente.
pg. 06
Investigar y desarrollar las fichas registrales de la pieza de cerámica y el fragmento de textil vistos durante clase. Desarrollar la ficha registral de un bien inmueble a elección del alumno. El objetivo es a prender a hacer una clasificación de los bienes y tener los criterios para poder registrar las características según el caso.
REFLEXIÓNENCARGO SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < < FICHAS DE PATRIMONIALREGISTRO Criterior RIBA: CG2, CG4 1
x LOCALIZACION: PROPIET ARIO INICIAL: PROPIET ARIO ACT UAL: DEPARTAMENTO Lima GOB CENTRAL x GOB CENTRAL x PROVINCIA Lima GOB LOCAL GOB LOCAL DISTRITO Rímac PERSONA NAT PERSONA NAT DIRECCION PERSONA JUR PERSONA JUR T IPOLOGIA DE ARQUIT ECT URA: Pública x Educación Viv ienda Unif am Viv ienda Bif am Civ il x Comercio Militar Viv ienda Multif a USO ORIGINAL: USO ACT UAL: AÑOS: AREAS: DÉCADA 65 INICIO OBRA 1765 A CONSTRUIDA 6,601 18 m2 A TOTAL 7,490 44 m2 ENCARGO 1765 FIN OBRA 1766 A LIBRE 5,782 96 m2 A TERRENO 13,273 40 m3 INMUEBLE EN PRESUNCION DE PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACION IDENT IFICACION UNIVERSIDAD DE LIMA NOMBRE:NOMBRE: PROYECT O DE INVEST IGACION CONSERVACION DEL PAT RIMONIO EDIFICADO FICHA DE INFORMACIÓN BÁSICA INMUEBLE DECLARADO PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACION DISPOSIT IVO LEGAL: Declarado Patrimonio Cultural de la Nación por Resolución Suprema Nº 922 del 29 de nov iembre de 1987 DIST INCION: Plaza de corrida de toros Serv icio Jr Hualgayoc y Jr Marañon 12°02 29 S 77°01 24 O Primera plaza de toros de América y tercera más antigua del mundo NOMBRE DEL BIEN: Plaza de Toros de Acho Cristóbal de VargasEQUIPO / AUT OR: pg. 09
REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < SIGLOENSAYO<XIX Criterior RIBA: CG2, CG4 2 pg. 10
ENCARGO
Hacer una lectura, asignada por la cátedra, sobre la teoría de la restauración en el S. XIX. y en base a eso redactar un ensayo de opinión de un máximo de 1500 Elpalabras.objetivo es lograr tener un manejo de los conceptos de la restauración del S. XIX. y poder identificarlos y explicarlos en ejemplos de proyectos.
Resultó sencillo poder identificar los conceptos de cada uno de los estilos vistos en la lectura, pues responden a estilos completamente diferentes. Resultó interesante analizar como se originan estos estilos y como comien zan a expandirse a nivel mundial, creando corrientes de Laestilos.teoría aportó como base para poder comprender y comparar otros estilos en el futuro.
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Fuente: dere-in-toscana-san-galgano/http://viaggiareoltre.it/cosa-ve pg. 13
REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < SIGLOENSAYO<XX Criterior RIBA: CG2, CG4 3 pg. 14
ENCARGO
Hacer una lectura, asignada por la cátedra, sobre la teoría de la restauración en el S. XX. y en base a eso redactar un ensayo de opinión de un máximo de 1500 Elpalabras.objetivo es lograr tener un manejo de los conceptos de la restauración del S. XX. y poder identificarlos y explicarlos en ejemplos de proyectos. Los conceptos fueron identificados con facilidad y se compararon con los vistos anteriormente para poder consolidar los conocimientos básicos sobre la teoría de la restauración en los S. XIX y XX. El ejercicio fue importante porque permitió tener un manejo de conceptos y pasos de una restauración, buscando siempre mantener el valor de la arquitectura.
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Fuente: http://www.limalaunica.pe/2019/05/el-ensanche-de-la-avenida-tacna.html pg. 17
EC2
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Realizar un trabajo de investigación de un caso contemporáneo de restauración. El objetivo es poder recopilar información sobre el proceso y poder relacionarla con los conceptos de modalidades y criterios de intervención aprendidos a lo largo del curso. Este trabajo permitió ahondar en la teoría de la restauración vista en el curso y tener una mayor claridad en el manejo de los conceptos. Fue interesante analizar la evolución de los conceptos y ver como los criterios estudiados en siglos anteriores, aun matienen su escencia para la conservación del valor histórico. Es importante tener los criterios claros para poder comprender las decisiones de los restauradores y poder hacer un propio diagnóstico
REFLEXIÓNENCARGO SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < < CONTEMPORÁNEOCASO Criterior RIBA: CG5, CG7 1
VaNoV a San Fra ces V d P h BrgoSo VaGVe ViaDome coCavalcaVcolodeTdiVia Ta o e ia VaNotri Va Via Me canVadegOrf VaCaa VCamoBenodCavouVia Rigattieri seDini Lungarno Mediceo An on o Pac ot mb corti PonedMezzo ViaSanMartino VaGarofaniVadeOccho ViaPietroToselliVcoodelOro dVeMo Lungarno GalileoGalilei VaCesreBeccaa Via del Giardi o Via del Buschetto Via delle Belle Torri V San F an escoVaGovannSmone V a Giuseppe G usti VaLudocoCocpan VSnAndea VaR VaEoeSge V a Ma i La usc Via Li ia Geresch LungarnoMediceo RíoArno S A N M ICHELE I N BORG O M A S SIMO C A RM A S S I Consrv. Patr Edif Eliana Belleza Mas Fachada de la iglesia San Michele in Borgo en la actualidad Axonometría del complejo San Michele in Borgo antes de la II Guerra Mundial Axonometría del complejo San Michele in Borgo luego de la II Guerra Mundial 1. M EMORI A H I ST ÓR I C A UBICACIÓN LOS ORÍGENES
Durante de la Segunda Guerra Mun dial, parte de la ciudad quedó destrui da, y uno de los bombardeos cayó sobre el complejo de San Michele in Borgo, dejando en ruinas gran parte del monasterio; sin embargo, la fachada de la iglesia y casi toda su estructura interior lograron salvarse el ataque En las imágenes se puede ver el estado en que quedó el monasterio, luego del desastre Posteriormente, se aprueba la recons trucción del complejo y se comienzan a recibir diferentes propuestas El complejo San Michele in Borgo, también conocido como “La casa de ladrillos” o “Mattonaia” , que en español significa fábrica de ladrillos, está ubicado en Pisa, Italia, cerca al río Arno Coordenadas: 43°43'00 8"N 10°24'11.5"E pg. 21
DESTRUCCIÓN DEL COMPLEJO
La fundación del complejo data del año 1018, según confirma un documento del Padre Guido Grandi, abad del monasterio San Michele in Borgo. Sin embargo, según otro documento del mismo Padre, se afirma que en el año 590 ya existía una iglesia de San Michele (Massei, En2018)lafachada de la ilgesia se puede ver un registro de estilos románico y gótico con influencia de estilo toscano El monasterio se fue construyendo en diferentes épocas y, una vez completado, representó un hito importante para la estructura urbana medieval, marcando un importante eje N-S en la ciudad. Posteriormente, se continuaron realizando modificaciones del espacio para mantener una fuerte presencia (Massei, 2018)
Hacia la fachada este, se abre una plaza, en lugar de un claustro como existía antes. En los lados norte y sur, hubo la intención de generar una variedad de alturas para que las personas perciban diferentes escalas al caminar
Crea espacios mediante la continuidad de muros, nuevas calles, plazas, etc Utiliza materiales diferentes y la propuesta es completamente diferente al diseño anterior Mantiene un lenguaje autónomo, que, de alguna forma, intenta adaptarse a la situación existente. Tiene una correcta distinción de los materiales, y el diseño se acomoda a los perfiles de las estrcutruras que quedaros luego de la guerra.
Primera propuesta Segunda propuesta Tercera propuesta Cuarta propuesta REALIZADAS Se buscaba el uso de nuevos materiales para que se distinga lo nuevo de lo viejo y no se consideraba la forma pre existente. Las recontrucciones esán enfocadas en los lados norte y sur del monasterio, mientras que en el lado este se mantenía autónomo y con un lenguaje más ligeron
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PROPUESTAS NO
La persona que finalmente se encargó del proyecto fue Massimo Carmassi, utilizó diferentes modalidades para llegar a lo que él consideraba la mejor solución para el monasterio San Michele in Borgo. Mantiene un agudo criterio para tomar decisiones que ayuden a resaltar lo antiguo y que las partes nuevas mantengan la esencia original del proyecto
Reconstrucción
Consolidación
Fue la etapa más importante, pues requería de un adecuado manejo de los materiales. En este caso, Camassi decidió utilizar nuevos materiales para hacer una distincuón de las estructuras nuevas de las antiguas. En el proyecto predominaba el ladrillo, el hierro y el vidrio
Restauración
Ciertas estructuras dentro del monasterio no presentaban muchos daños y Carmassi optó por conservarlas, por ello fue necesario hacer una mínima intervención para garantizar que estar tengan la resistencia suficiente para el funcionamiento del edificio.
Las estructuras que Carmassi decidión dejar requerían de un tratamiento especial estructural y, posteriormente, una restauración de las partes faltantes para completar las secciones. Ya que estaba trabajando sobre algunas de las estructuras pre existentes, se requirió diseñar a medida pieza por pieza para que se puedan adaptar según la necesidad
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Lo primero que se hizo fue liberar el complejo de las estructuras más dañadas, pues representaban un peligro para la ciudad. Asimismo, se debía eliminar los escombros que no puedieran dar ningun tipo de aporte para las siguientes etapas del proyecto.
Axonometría luego de la intervención de Camassi
2. I N TE R V ENC I Ó N
LibeMODALIDADESración
edel diseño de Carmassi sería que no tuvo en consideración la apertura de suficientes vanos hacia el exterior. Al observar el edificio antiguo, se pueden ver multiples ventanas que mantienen siempre un mismo ritmo. En el caso de Carmassi, en la fachada este se mantienen paños cerrados en luces muy grandes, lo cual daría uin aspecto negativo para algunas personas al verse del exterior.Sieste tipo de elementos no hubieran sido suprimidos, la esencia del proyecto original se estaría reflejado con mayor fuerza.
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3. A N Á LI SIS Y O PI N I Ó N P ERSO N A L
VENTAJASEnesteproyecto se pueden encontrar muchas ventajas, como por ejemplo la correcta distinción de los materiales y la consideración del las estructuras pre existentes para que haya compatibilidad entre lo nuevo y lo antiguo Se podría considerar que la intervención tiene una mayor relación con la restauración científica desarrollada por Giovannoni, pues busca conservar todo lo posible de las estructuras antiguas y en ellas realiza la mínima intervención para mantener su UnDvalorESVENTAJASadesventajadentro
EACTUALIDADnalgunasdelas fotos que se ven del estado actual del edificio, se ven las entradas clausuradas para el público y que no hay un correcto mantenimiento. El edificio fue diseñado con permeabilidad para que las personas puedan ingresar a la plaza y mantener una relación visual desde el exterior. Al cerrar estos ingresos, se pierde parte de la esencia del diseño. Asimismo, si el proyecto no recibe el mantenimiento adecuado, no se podrá conservar a un largo plazo.
•
• S. Michele in Borgo - Pisa. (2003). architectural history net. http://www.limen.org/bbcc/tutela/S.Michele%20Pisa/Carmassi.htm•ComplejodeSanMicheleinBorgo-Fortunacrítica,Descripci,Historia | KripKit. (s. f.). kripkit. https://kripkit.com/complejo de-san-michele in-borgo/ Massei, I. (12 de julio del 2018). Recupero funzionale ed energetico del Complesso di San Michele in Borgo a Pisa. [Tesis de maestría, Università di Pisa]. Archivio digitale delle tesi discusse presso l'Università di Pisa. 06202018-125533/ de Cultura. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico y Academia del Partal. (2008). Actas de la III Bienal de Restauración Monumental. Sobre la des-Restauración 2006. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico.https://www.juntadeandalucia.es/organismos/iaph/servicios/publicaciones/detalle/78728.html
https://etd.adm.unipi.it/t/etd
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•REFERENCIASQUInews.(2020, 14 junio). La piazza perduta nel cuore di Pisa. https://www.quinewspisa.it/la piazza-perduta nel cuore-di-pisa.htm
• Consejería
Fuente: https://etd.adm.unipi.it/t/etd-06202018-125533/ pg. 27
Además de seguir trabajando los conceptos de restauración, esta vez también se hizo un diagnóstico del estado del proyecto previo a la intervención. Se identificaron las diferentes formas de degrado de la arquitectura, como se originan y cual es un posible tratamiento para aminorar los daños.
Realizar un diagnóstico identificando los tipos de degradado del caso presentado en clase y hacer un seguimiento las fases de la restauración del caso, haciéndo énfasis en los criterios de conservación estudiados anteriormente. El objetivo el poder visualizar los tipor de degradados de un proyecto que sin mantenimiento.
REFLEXIÓNENCARGO SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < < CASO DE DIAGNÓSTICORESTAURACIÓN Criterior RIBA: CG5, CG7 2
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El túnel que se observa en la parte inferior derecha de la pirá mide (ver Fig. 1), es producto de un saqueo de la Edad Media. Actualmente, la Pirámide Cestia es la única edificación de estilo egipcio en Roma Linea de tiempo con las restauraciones registradas y las autoridades que estuvieron a cargo de cada una de los proyectos.Porelpapa
Alessan dro ExcaVI.vaciones y repa raciones de los daños causados por la expo sición al ambiente Por el papa Secchi. Se colocó un pararayos en la punta de la pirámide Última restau ración con Rita Paris y Maria Grazia Filetici como directoras. Se hizo una limpie za con ácidos que dañaron la superfi cie de mármol Por la ATAC. Restauración de la selda sepulcral por la Superintendencia de Arqueología de Roma La Piámide Cestia o Pirámide de Cayo Cetio, se encuentra ubicada en Roma, Italia, cerca al río Tíber, al frente de la Porta San Paolo, actualmente parte del Museo della via COstienseoordenadas: 41°52′35″N 12°28′51″E Sección transversal de la Pirámide Cestia
aedTastevee ViaEgstoBzzi VpoNo VPotuese VPoruense VPes Vae P Gh VaMamoaa VaBe mnoFankn an ViaN Zabg ViaAe s nd oVotaVGnor Vi Floio Vi Luig G an Lungev eTestacco G d Fam g a D g Vaede C mpoBoario V de C c One G d Em VadeCommeo LneveTe cco VaAdoMan io ViaLug Galva i d P F VadGaome noee ecco ACP T PiazzaAlbania S S b VdiS n A e ViaeM nioGe som i ViadeiDVcaAn Faust aVadSaSba Aen P d Res s e a VialeMarcoPolo P d d Ca o Ces o V a G V Po A d VOs V Ba ome Boss V d S on O t n e ViaGiolamoDandinVaGoanniMan G rd o g M P RíoTíber UBICACIÓN 1663 1821 1960 2001 2012-2015 ANTECEDENTES CRONOLOGÍA DE INTERVENCIONES EN LA CaPIRÁMIDEyoCestio la mandó a contruir en el año 12 a.C. para que se convierta en su porpia tumba más adelante.
PIRÁMIDE CE S TI A ROMA, I TALI A Cons Patrim Edif Eliana Belleza Mas Fig 1.
El núcleo esta construido a base de ladrillo con hormigón, mientras en que el exterior se encuentra totalmente cubierta por mármol color blanco. Tiene una base cuadrada de 29.5m de lado y una altura de 36.40m. La cámara funeraria interior ocupa un área de aproximanda mente 23m2. Cuenta con un sistema de bóveda de cañón y los muros están decorados con frescos.
1 M EMORI A H I ST ÓR I C A pg. 29
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TIPOS DE DEGRADO Degrado químico Degrado microbiológico Debido a la prolongada exposición del mármol a la intemperie, sin ningún tipo de mantenimiento ni protec ción, se generan manchas color blanco y negras, que son causadas por agua de las lluvias mez clada con ácidos y la eroción por el ambiente Se detectó la presencia de pátinas biológicas, con diferentes grados de inten sidad, tanto en la superficie como en la estructura interna del mármol y el yeso. Estas, junto con otros microorganismos se encon traban dentro de las grietas y se elLoDegrasterrción,veciademicmármo ron un dete tura de la pirámid
Fig. 2. Vista de la pirámide antes de ser restaurada I N TE R VENC I Ó N El 13 de marzo del 2013, se iniciaron las obrar pra la restauración de la Pirámide Cestia, financiadas por el empre sario japonés Yuzo Yagi. Primero, se realizaron una serie de estudios para determinar los tipos y niveles de degrado de la edificación. El equipo estuvo conformado por personas de diferentes especialidades para realizar un adecua do diagnóstico y buscar la mejor solucion para cada problemática.
2.
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que la primera capa de yeso de las juntas se encontraba muy dañado, se picó para retirarla y reemplazarla con una nueva capa de mortero. En total se retiraron 4853kg de yeso y se reemplazó con 5150kg de mortero. Para cubrir las superficies, primero se aplicaba una capa de mortero grueso y, luego, se daba el acabado final con mor tero fino.Retiro del yeso antiguo y reemplazo por mortero2 Se diseñaron placas metálicas a medida para reforzar estructuralmente la piramide Se colocaron de forma estra tégica para que la intervención pueda ser reversible, en caso sea necesario Adicionalmente, todas las piezas metálicas fueron recu biertas con protectores para que no generar algún daño al mármol Diseño de mecanismos para la seguridad3 Se toman muestras de la efectividad de los hidrorepelentes en diferentes puntos de la pirámide Asimismo, se hacen pruebas con otras piezas de mármol con diferentes tipos de protectores para poder elegir el mejor para el mantenimiento de la pirámide Las piezas se colocaban en las 4 caras de la pirámide y a 3 diferentes alturas Pruebas para la futura conservación4
FASES DE LA RESTAURACIÓN En base al estudio del tipo de microorganismos presentes en los materiales, se creó una fórmula para poder limpiar las sueperficies de la pirámide.
La forma de aplicación del biocida se hizo a través de atomizadores, se dejó reposar por una semana y, posterior mente, se limpia la superficie. Aplicación y limpieza de biocidasY1a
Este fue el principal criterio para desarrolar el proyecto de restauración. En todas las fases del proyecto se hace evidente un estudio realizado por varias especialidades para poder llegar a la mejor solución, que genere el menor impacto en la pirámide Distinción
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Las directoras del proyecto, se inclinaban por realizar solo las intevenciones necesarias, por lo que no se recurrió la reconstrucción para este caso Restauración Se usó el mortero para llenar las partes del yeso que habían sido picadas. Además, se utilizó para poder completar algunos fragmentos faltantes de mármol inteMínimarvención
Consolidación
Fig. 3.
Se adicionaron placas metálicas que garanticen que la estructura tenga la resistencia suficiente y sea segura para el público Todas la piezas tienen la característica de ser demontables para generar el menor imparto posi ble en la edificación Reconstrucción
CRMODALIDADESITERIOSDEINTERVENCIÓNLiberaciónUnodelospasos
más importantes de la restauración fue la eliminación de la vegetación que invadía las caras de la pirámide y las pátinas biológicas que se encontraban dentro de la mate Arialidaddemás, se tuvo que hacer una liberación de una capa del yeso de la superficie de las caras para reemplazarlo por material nuevo que ayude a conservar en mejor estado la pirámide
En la aplicación del mortero para poder completar las caras de la edificación, se trabajó una textura diferente, que no sea muy resaltante, pero que permita identificar las partes donde se hizo la intervención Vista de la pirámide luego de ser restaurada
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de este proyecto es la buena apli cación del criterio de la intervención mínima, pues se realizaron diversos estudios con diferentes espe cialidades Fue principalmente por esto, que se logró crear una compatibilidad adecuada entre las nuevas aplicaciones y la estructura original Algo importante, es que el proyecto se pensó para beneficiar a la ciudad y las personas, para que no se pierda el valor histórico
los puntos negativos en este proyecto, pues se tuvo mucho cuidado para que la intervención sea la más adecuada.
3. AN ÁL ISIS Y O PI N I Ó N P ERSO N A L
La misma ubicación de la pirámide podría represen tar una desventaja para la intervención, pues se encuentra en una zona con flujos importantes, que generan contaminación que afectará a la edificación. Es por eso que se realizan pruebas de aditivos para poder elegir el que ayude a conservar mejor los materiales.REFERENCIAS•Larcan,L.(2011, 30 diciembre) Un empresario japonés sufragará la restauración de la Pirámide Cestia en Roma. La Túnica de Neso http s ://latunicadene s o. w o r dp r e ss .com/20 1 1/12/30/un emp r e s a rio-japones-sufragara la-restauracion de la piramide cestia en-roma/ • Mariarosaria Barbera –. (2015, 5 agosto). archeologiavocidalpassato https://archeologiavocidalpassato.com/tag/mariarosaria barbera/ • Soprintendenza Speciale Roma. (2015, 9 junio) Restauro Piramide Cestia 2012 14 [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube com/watch?v kiGBo3eYfzE
PodrDESVENTAJASíansermínimos
VENTAJASLomásresaltante
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El trabajo permitió aplicar los conocimientos sobre los tipos de degrados en la arquitectura. Al ser un proyecto muy extenso, fue un poco complicado resolver el ejercicio, pues existían lugares de los que no se tenía registro. Mientras que se iban identificando las diferentes lesiones de los componentes, surgían ciertas soluciones basándose en toda la teoría estudiada durante el ciclo.
REFLEXIÓNENCARGO SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < COLEGIODIAGNÓSTICO<REAL Criterior RIBA: CG5, CG7 3
Realizar un levantamiendo 2D de todos las lesiones identificados durante la visita de estudio al Colegio Real, tanto en planta como en corte.
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Este trabajo resultó ser más propio, pues para el levantamiento, se dibujaron ambar fachadas guiándome del registro de fotos. Aqui todavía no se aplicaba la parte teórica de restauración aprendida durante el ciclo, pero al identificar las fallas, elementos faltantes y otros, se comenzaban a crear pequeñas soluciones. La parte de análisis es la más importante para poder realizar una intervención, pues ese es el momento para identificar cada detalle que puede pasar por un proceso de restauración.
Se hizo una visita a varias casonas del distritio de Miraflores, que fueron asignadas por la cátedra. La primero parte del encargo consistís en hacer el levantamiento de las fachadas en sus estados actuales e identificar sus lesiones y partes no originales para poder hacer una propuesta posteriormente.
REFLEXIÓNENCARGO SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < < CASA DIAGNÓSTICOMIRAFLORES Criterior RIBA: CG5, CG7 4
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CALLE BELLAVISTA CALLE GENERAL RECAVARREN A-01 A-05 A-03 A-03 CALLE BELLAVISTA 596, ESQUINA CON CALLE GENERAL RECAVARREN 489, 497 Y 499A-01 A-02 A-03 HUMEDAD - CAPILARIDAD SOPLADO DE MUROS SUCIEDAD POR ADICIONAMIENTOESTRUCTURAADICIONAMIENTODEPÓSITODEDEMADERADEVIDRIOSCORROSIÓNGRIETASADICIONAMIENTODEESTRUCTURAMETÁLICAEFLORESCENCIACABLEESTRUCTURAFALTANTEHUMEDADESENMUROCORROSIÓNCAMBIODEMATERIALIDADDELPISO A-01: EN LOS LADRILLOS DEL CERCO SE DETECTARON MÚLTIPLES CAPAS DE PINTURA Y DESPRENDIMIENTOS DE ESTA POR ALGUNOS SECTORES. ASIMISMO, ENTRE LOS PILARES DE LADRILLO, ACTUALMENTE SE ENCUENTRAN PAÑOS DE VIDRIO TRANSLÚCIDOA-02:ENLA FACHADA DE LA ESQUINA EXISTE UN REBAJE DE LOS MUROS DE APROXIMADAMENTE 15CM Y UNA ADICIÓN DE UN PARASOL DE MADERA CON UN VOLADO DE APROXIMADAMENTE 70CM A-03: EN LA FACHADA DE RECAVARREN HAY UN CAMBIO DE COLOR DETECTA FILTRACIÓN DE HUMEDAD POR CAPILARIDAD Y EN CASI EFLORESCENCIA EN ALGUNOS SECTORES. ADEMÁS, HAY UN DESPRENDIMIENTO PINTURA Y SOPLADO DESDE LA PARTE BAJA DE LOS APROXIMADAMENTE LA PARTE MEDIA. ACTUALMENTE, HAY UN ENRROLLABLE.A-04:ENTODO EL BORDE DEL PARASOL DE MADERA, HAY INSTALACIONES EXPUESTAS pg. 42
A-02 A-06 A-04 MARTÍN FABBRI UNIVERSIDAD DE LIMA CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO EDIFICADO FICHA IDENTIFICACIÓN DE CONSERVACIÓN DE MATERIALES Y ELIANAEVALUACIÓNEDIFICATORIASPATOLOGÍASDEELEMENTOSENELEVACIÓNBELLEZAMASL-01 A-04 A-05 A-06 COLOR DE LA PINTURA. SE TODA LA FACHADA Y DESPRENDIMIENTO DE LOS MUROS HASTA PORTÓN METÁLICO A-05: A TODOS LOS VANOS DE LA FACHADA QUE DA HACIA LA CALLE RECAVARREN SE LES ADICIONARON REJAS METÁLICAS E INSTALACIONES ELÉCTRICAS. EXISTEN BRUÑAS A DIFERENTES ALTURAS EN LA MISMA FACHADA. INSTALACIONES ELÉCTRICAS A-06: AL IGUAL QUE EN LOS VANOS DE LA CALLE RECAVARREN, EN LA FACHADA DE LA CALLE BELLAVISTA LOS VANOS CUENTAN CON UN ENREJADO METÁLICO Y LOS VIDRIOS DE LAS VENTANAS TIENE UNA CUBIERTA. pg. 43
REFLEXIÓNENCARGO SOBRE EL TEMA DIFICULTADMOTIVACIÓN << << TIEMPO EN TEORÍA < < TIEMPO EN PRÁCTICA < PROPUESTA< DE INTERVENCIÓN MIRAFLORES Criterior RIBA: CG5, CG7 5
En este último trabajo se podía comenzar a realizar cambios basándose en la teoría aprendida. Al ser la primera vez realizando una propuesta no estaba segura de muchas cosas, pues se tenía la intención de hacer una mínima intervención, que no afecte mucho al proyecto. Sin embargo, el ejercicio sirvió para comenzar a analizar cada una de las intenciones y verificar como funcionan en planta y fachada.
En base al análisis anterior, se debía hacer una propuesta de intevención para la casa asignada. Con esta propuesta se buscanba poder reflejar la esencia original de la casa, como parte de la propuesta se debía incluir una nueva paleta de colores para la casa.
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CALLE BELLAVISTA CALLE GENERAL RECAVARREN 1 1 2 4 4 5 4 6 7 7 7 CALLE BELLAVISTA 596, ESQUINA CON CALLE GENERAL RECAVARREN 489, 497 Y 499 1. SE REEMPLAZARON LOS DIFERENTES COLORES DE LAS FACHADAS POR UNO UNIFORME Y OTRO COLOR PARA EL ZÓCALO Y LOS PILARES DEL CERCO. 2. EN LA FACHADA QUE DA PARA LA CALLE RECAVARREN SE HIZO UN TRATAMIENTO PARA LAS ZONAS CON SOPLADO DE MUROS Y DESPRENDIMIENTO DE LA PINTURA. 3. SE COMPLETO LA PARTE FALTANTE DE LOS MUROS DE LA FACHADA DE LA ESQUINA Y SE RETIRÓ EL PARASOL DE MADERA Y LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS QUE COLGABAN. ADEMÁS, SE REMATÓ A LO LARGO DE TODAS LAS FACHADAS. 4. EN EL CASO DE TODOS LOS VANOS SE RETIRARON LAS REJAS LIBERARON LOS VIDRIOS DE LAS PLANCHAS QUE LOS CUBRÍAN. 5. LAS PUERTAS Y EL PORTÓN SE DISEÑARON CON PANELES DE MADERA LA PALETA DE COLORES CORRESPONDIENTE. 6. PARA EL CERCO, SE MANTUVO EL VIDRIO QUE SE ENCONTRABA PERO SE REDUJO LA ALTURA. CHL 074 CHL 075 CHL 060 CHL 097 CHL 132 PORTADASMUROCORNISACARPINTERÍA CHL 029 ORNAMENTO pg. 46
3 3 4 4 5 4 7 MARTÍN FABBRI UNIVERSIDAD DE LIMA CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO EDIFICADO FICHA IDENTIFICACIÓN DE CONSERVACIÓN DE MATERIALES Y ELIANAINTERVENCIÓNPROPUESTAEDIFICATORIASPATOLOGÍASDEPARAFACHADABELLEZAMASL-02REJAS METÁLICAS Y SE MADERA Y UTILIZANDO ENCONTRABA ENTRE LOS PILARES 7. SE NIVELÓ EL ZÓCALO EN OTRAS LAS FACHADAS, INCLUIDO EL DEL CERCO DE LA PARTE DE LA ESQUINA A UNA ALTURA CONSTANTE DE 40CM pg. 47
CURRI CULUM VITAEpg. 48
Inglés Italiano(intermedio)(básico)
Colegio Sagrado Corazón de la Molina 2004 - 2017 Universidad de Lima 2018 - presente Actualización profesional Evento: 1600 anni di
944900903 http://linkedin.com/in/eliaembelleza@hotmail.com na-belleza-mas-3943881a7
Estudiante de 8vo. ciclo de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima, ubicada en el décimo superior de la Facultad. Con interés de aprendizaje y desarrollo en las áreas de urbanismo, conservación del Patrimonio y dibujo arquitectónico. Dominio del inglés a nivel intermedio y AutoCAD a nivel intermedio.
BELLEZAELIANA
Contacto:mi:
AutoCAD (intermedio) SketchUp (intermedio) ARCHICAD Twinmotion(básico)(básico) Adobe Photoshop (intermedio) Adobe Illustrator (intermedio) MS Office (básico) Powerpoint, Word, Excel
Formación académica Sobre
Charla:ProViaggiArchitetturaVenezia-2021Laciudadsistemátia y la ciudad creativa Universidad de Lima - 2021 Seminario:
“30 años Lima Patrimonio de la Humanidad” Universidad de Lima - 2021 Conversatorio: “Futuro sostenible de la biodiversidad peruana” Universidad de Lima - 2021 Información adicional Integrante del elenco del Taller de Danzas Andinas y Amazónicas de la Universidad de Lima Proyecto parcial del curso de Proyecto de Arquitectura III - Seleccionado para exposición Delegada del curso de Estructuras I en el ciclo académico 2020-2 Delegada del curso de Estructuras II en el ciclo académico 2021-1 Informática:Idiomas: Natación LeerDanza Pasatiempos: Pintar CURRI CULUM VITAE pg. 49
INFOR MACIÓN DEL CURSOpg. 50
Objetivos específicos:
3. Relacionar las propuestas teóricas y prácticas de intervención en los inmuebles con valor patrimonial, con los documentos de tutela producidos a nivel internacional y nacional, así como la legislación vigente.
ObjetivosObjetivos: generales: El curso está orientado a introducir a los estudiantes en el conocimiento, protec ción y conservación del patrimonio edificado del Perú a través del estudio de los marcos conceptuales de la conservación, las recomendaciones internacionales y de la legislación nacional. Además, analiza las diferentes aproximaciones que se pueden formular en relación a la conservación evidenciando la importancia de la recuperación del patrimonio, su relación con el entorno y el desarrollo sostenible.
Nombre del curso: Conservación del Patrimonio Edificado Sección: 824 Nombre del profesor: Martín Fabbri García Sumilla del curso: El curso de Conservación del Patrimonio Edificado, es una asignatura teóri ca-práctica electiva. Su contenido se ocupa de ofrecer la teoría y práctica de la conservación, recuperación y puesta en valor del patrimonio edificado, a través de diversos tipos de intervenciones.
4. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS: - Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. - Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países - Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.
INFOR MACIÓN DEL CURSO pg. 51
1. Conocer los conceptos relacionados con las teorías y metodologías de la restauración arquitectónica.
2. Comprender los principales aspectos teóricos y críticos de la conservación del patrimonio peruano, reconociendo el proceso de adaptación de ideologías foráneas y percibiendo los elementos componentes, sus variantes históricas y su condición de testimonio de la cultura y la historia peruana.