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Publishing® 800-328-1452 • emcp.com

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Scope and Sequences T’es branché? Level 1 Vocabulaire

Fonctions

Culture

Structure

Stratégies

Unité 1 Bonjour, tout le monde!

Essential question: In what ways is learning another language beneficial?

• Greetings • Nationalities (in Vocabulaire

• Introduce oneself • Greetings • Introduce someone else • Popular first names • Respond to an introduction • La Francophonie: Francophones • Ask someone’s name (in Pour in France and North America (in la conversation)

Points de départ)

• Respond to Ça va?

• Say good-bye

• Ask how someone is • Say how I am doing

• Back to school • Ways to say good-bye • La Francophonie:

Communication: Register in speaking and writing (in Stratégies communicatives)

• French teens • La Francophonie: Sub-Saharan

Culture: Assess comfort level with Francophone cultures (in La culture sur place) Fine art: Impressionistic techniques (Jean Béraud) (in Le monde visuel) Reading: Answer the five “W” questions and decipher words (in Lecture thématique)

actif)

Europe and North Africa

• Locations • Parents

• Extend an invitation • Accept an invitation • Refuse an invitation

Africa, Caribbean, and South America Produits: La Négritude

Unité 2 Les passe-temps Essential question: What do activities and pastimes reveal about a culture?

• Pastimes • Olympic sports • Weather • Food

• Ask what someone likes to do • Say what I like to do • Say what I don’t like to do

• Pari Roller • Olympics • Paris

La Francophonie (Sports):

• Tour de France • Hockey in Canada

• Subject pronouns • tu vs. vous • Present tense of regular -er verbs

Produits: Cubism in Paris

• More pastimes • Adverbs

• Ask how much someone likes

• Lyon

• Position of adverbs

Communication: Cognates

• Nouns:

• State my preferences • Ask what someone prefers • Agree and disagree

• Count on fingers • Rachid Taha and World music • Singer Corneille • Fête de la musique

• Gender of nouns and

Culture: Sports viewing habits Fine art: Coloration (Béatrice Boisségur) Reading: Paraphrasing and finding meaning in repetition

Sports Music Pastimes • Numbers 0–20

to do something • Say how much I enjoy doing things

La Francophonie (Les passetemps): • Mancala in Africa Produits: Guignol

La Francophonie (Instruments): Kora in Africa

definite articles • The verb préférer • Negation with ne… pas

•

Bilan cumulatif: Unités 1 – 2 Unité 3 À l’école Essential question: How does education shape individuals and societies?

• Classroom objects • Numbers 20–100

• Say what I need • Ask what someone else needs • Ask what something costs • State what something costs

• Carrefour • School supplies • The euro and the Eurozone • Online instruction

• Indefinite articles • Plurals of articles and nouns

• Present tense of the irregular verb avoir

• Avoir besoin de

T’es branché? Scope and Sequence

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Vocabulaire • Classroom subjects • Adjectives • Time expressions

Fonctions • Describe a class • Ask for a description of someone

• Describe someone

Culture

Structure

• 24-hour clock • Wednesday afternoon • Classes and exams • The lycée and the bac • Naming schools

• Telling time • Present tense of the

Stratégies Communication: Combine sentences

irregular verb être

• Agreement and position of regular adjectives

La Francophonie: • French Polynesia Produits: Le paréo in French Polynesia

• Places in school • Places in the city

• Ask where someone is going • Ask when someone is going • Ask why someone cannot do

• La cantine and school meals • Lycées hôteliers • Fête de la musique • English words of French origin

• Establish a place and time to

• Education in Mali

somewhere something meet

La Francophonie (Éducation):

• Present tense of the

irregular verb aller • À + definite articles • Forming questions with est-ce que

Culture: Reflect on learning about French schools and compare them to schools in the United States Fine art: Focal point (Robert Doisneau) Reading: Point of view and Context clues

Unité 4 Le weekend ensemble Essential question: What activities do friends in other countries do together?

• Soccer • Soccer clothes • The métro

• Give a reason • Set a time and place to meet • Suggest a different time

• Soccer in France • Soccer clubs • Famous soccer players

• Aller + infinitive • Forming questions

• Food and drink • Numbers 100–1.000

• Understand what the server

• Cafés and bistrots • Paris cafés and famous writers • Fast food chains in France

• Present tense of the

Communication: Use adjectives and adverbs

• The interrogative adjective

Culture: Remakes of French films Fine art: Poster art Reading: Identify the conflict in a story and recognize false cognates

• Movie genres • Early, on time, and late

will ask • Order food • Ask for the bill

• Make a prediction • Respond to a prediction

Produits: The media and soccer in France

Produits: Le croissant

• French cinema • French comedies • Bienvenue chez les Ch’tis, French comedy Produits: French film starring Johnny Depp

irregular verb prendre • Avoir expressions: avoir faim/soif

quel • Present tense of the irregular verb voir

Bilan cumulatif: Unités 3 – 4 Unité 5 Les gens que je connais Essential question: What is the nature of relationships in other cultures?

• Family members • Physical descriptions • Numbers 1.000–1.000.000

• Ask for a description • Point out resemblances

• The metric system

• Months of the year • Birthdays • Descriptions of character

• Ask someone’s age • Tell my age • Tell what gift I am giving • Plan a party with others

• Birthdays and saints’ days • La FNAC

•

French-speaking African countries and nationalities • Professions

• Possessive adjectives • Indefinite articles in negative sentences

• Present tense of regular

Communication: Ask questions to extend a conversation

• Find out someone’s profession • Singers Amadou and Mariam • Ask where someone comes La Francophonie:

• C’est vs. il/elle est • Present tense of the

• Tell where I come from

• De + definite articles

Culture: Collect anecdotal evidence about a Francophone family Fine art: Composition (Alfred Wolf) Reading: Theme and Monitoring comprehension

from

T’es branché? Scope and Sequence

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La Francophonie: • Martinique Produits: Zouk music

La Francophonie (Fêtes d’anniversaire): • Birthday celebrations in Guadeloupe, North Africa, and Sub-saharan Africa

Sub-saharan Francophone Africa Produits: African masks

3

verbs ending in -ir • Dates • Expressions with avoir: J’ai… ans • Present tense of the irregular verb offrir

irregular verb venir

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Vocabulaire

Fonctions

Culture

Structure

Stratégies

Unité 6 La rue commerçante Essential question: How is shopping different in other countries?

• Articles of clothing • Colors

• Stores and grocery items • Quantities

• What to ask the salesperson • What the salesperson says

• Sequence my activities

• Shopping online • French flea markets • High fashion houses in Paris

• Present tense of the verb

La Francophonie (Vêtements): Clothing in West Africa

• Demonstrative adjectives

• Superstores vs. small shops • French cheeses • Metric measurements

• Present tense of regular

Communication: Tell a story through pictures

• Outdoor markets • Slow food movement

• The partitive article • The partitive in negative

Culture: Go shopping online Fine art: Black and white photography d’après-guerre (Sabine Weiss) Reading: Setting and Word families

Produits: Le pâté

• Fruits and vegetables

• Make a purchase at the

market • Respond to questions from the vendor

La francophonie (Le marché): Les souks in North Africa Produits: North African arts and crafts

acheter

• Present tense of the

irregular verb vouloir

verbs ending in -re • Expressions of quantity

sentences

Bilan cumulatif: Unités 5 – 6 Unité 7 À la maison Essential question: What makes a house a “home”?

• Stories in a building • Rooms in a house • Furniture in the kitchen and

• Give a tour of a house or an

• Meals • Table setting

• Give directions in the kitchen

living room

apartment • Ask where someone lives • Agree and disagree

• Housing in France • Bathrooms in France La Francophonie (Habitations): North African dwellings, focus on Algeria Produits: Le raï

• Marseille • Provence • Regional culinary specialties Produits: The Starry Night by Van Gogh And “La Marseillaise”

• The bedroom and bathroom • Computer and other technology

• Say that I don’t understand • Talk about computers

• Ordinal numbers

• Technology and French youth La Francophonie: • New Brunswick • The Grand Dérangement of the Acadians • Singer Natasha St-Pier Produits: Zydeco music

• Comparative of adjectives • Present tense of the

Communication: Write descriptions

irregular verb devoir

• Present tense of the

irregular verb mettre

• Present tense of the

irregular verb pouvoir

Culture: Evaluate whether student’s home is like or unlike Francophone homes Fine art: Impressionism and Cubism (Paul Cézanne) Reading: Rhyme Scheme and Deciphering new grammatical structures

Unité 8 À Paris Essential question: How do major world cities tell their stories?

• Weather • Seasons • Pets

• Extend an invitation • Accept or refuse an invitation

• Places in the city • Monuments in Paris

• Excuse oneself • Describe actions that took

• Present tense of the irregular verb faire

La Francophonie (Une autre capitale): Port-au-Prince Produits: La galette des rois

place in the past

• Sequence past events

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• Paris • Parisian pastries

• Notre-Dame • L’arc de triomphe • La tour Eiffel

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• Expressions with avoir:

avoir froid, avoir chaud, avoir envie de

• Passé composé with avoir • Irregular past participles • Position of irregular

Communication: Personal narrative

adjectives

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Vocabulaire • Time expressions

Fonctions • Express actions that took place in the past • Sequence past events

Culture • Le jardin des Tuileries • Le métro

Structure • Passé composé with être • Position of adverbs in the passé composé

Stratégies Culture: Identify customs and React to French culture Fine art: Pointillism (Paul Signac) Reading: Personification and Making inferences

Bilan cumulatif: Unités 7 – 8 Unité 9 En forme Essential question: How do people stay healthy and maintain a healthy environment?

• Parts of the body • Parts of the face

• Say it is necessary to do, or not do, something

• La sécu in France • “Manger-bouger” ad campaign • Le thermalisme

• Present tense of the irregular verb falloir

Produits: Homeopathic medications

• Illnesses and other health

• Ask for advice • Give advice

La Francophonie: Rwanda • Fighting AIDS in Rwanda • Home health care workers in Rwanda Produits: Languages and language education in Rwanda

• The imperative

Communication: “How-to” writing

• Environmental problems • Environmental solutions • Endangered species

• Persuade someone • Respond to persuasion

• Les Verts in France • Vélib’ Paris

• Verbs + infinitives • De + plural adjectives

Culture: Hunting for diabetes education aids in Francophone countries Fine art: Cubism (Roger deLa Fresnaye) Reading: Characterization, Text organization, and Making a prediction

expressions

Produits: La souris verte, online magazine for young people

Unité 10 Les grandes vacances Essential question: How do travel experiences shape our worldview?

• Places in North America • Quebec essentials • Compass directions

• Tell someone where a place is located

La Francophonie:

• Quebec • Montreal • FrancoFolies festival in Montreal

• Prepositions before cities, countries, and continents

Produits: Maple syrup

• At the train station • Features of the countryside

• Remind someone to do

• European countries • European nationalities • Expressions for

• Ask for directions • Give directions

something • Wish someone a good trip

giving directions

• Departments and regions of

• Other negative expressions

Communication: Writing a postcard

La Francophonie:

• Superlative of adjectives

Culture: Interviewing a traveler who has visited a Francophone location Fine art: Perspective (Achille Varin) Reading: Imagery and the Progression of stanzas

France • Loire castles • Tours

• Switzerland • Geneva • International museum of the Croix-Rouge Produits: Swiss watches

Bilan cumulatif: Unités 9 – 10

T’es branché? Scope and Sequence

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T’es branché? Level 2 Vocabulaire

Fonctions

Culture

Structure

Stratégies

Unité 1 Comment je passe l’été Essential question: What do young people do in the summer in other cultures?

• Holidays in France, Quebec, and the United States

• Ask someone if they celebrate • Quebec City a particular holiday • 400th anniversary of the founding of • Ask when something takes Québec place and respond

La Francophonie (Les fêtes):

• Celebrations in Quebec and France • Native Singer Samian

• Present tense of regular verbs ending in -er, -ir, and -re

• Negation • Possessive adjectives • Forming questions • Dates

Produits: Le cirque du soleil

• Television programs • Television professions

• Ask for an opinion • Give an opinion • Find out what someone is thinking • Agree or disagree

• Rides and attractions at amusement parks

• Inquire about future plans • Respond

La Francophonie:

• Luxemburg • French and Luxemburg TV channels • Reality shows in France Produits:

• Canal + • “La Nouvelle Star” • French fair la Fête des Loges • Amusement parks and other

attractions in France La Francophonie (Parcs d’attractions): La Ronde Produits: Le Parc d’Astérix

• Present tense of the irregular • • • •

verbs avoir and être Indefinite articles in negative sentences Demonstrative adjectives Agreement and position of adjectives Comparative of adjectives

• Present tense of the irregular verbs aller and faire • De and à + definite articles • The irregular verb venir and venir de + infinitive • Telling time

Communication: Create a TV commercial

Culture: Investigate bilinguism in Canada Fine art: Realism (Jean-Louis Ernest Meissonier) Reading: Paraphrasing and Learning from the title

Unité 2 Dans la capitale Essential question: What stories does Paris tell about art and architecture?

• Art terms • Types of paintings

• Describe a painting

• The Louvre • The musée d’Orsay • The Centre Pompidou Produits: La Joconde

• Places in the neighborhood

• Modes of transportation • Versailles

• Say I’m lost • Tell someone not to worry • Ask for directions • Give directions • Ask about transportation • Respond

• Present tense of the irregular verb suivre

• Passé composé with avoir • Present tense of the irregular

verbs mettre, prendre, and voir

• Paris arrondissements • Le Quartier latin

• Present tense of the irregular

Communication: Describe art

• Tourist offices • The R.E.R. • Versailles

• Present tense of the irregular

Culture: Explore le musée d’Orsay Fine art: Modern Art (Marc Laberge) Reading: Drama basics and Finding evidence in the text

• Saint-Germain des Prés Produits: La Sainte-Chapelle

verbs vouloir, pouvoir, devoir, and falloir • Irregular past participles • Imperative verbs partir and sortir • Passé composé with être • Superlative of adjectives

Bilan cumulatif: Unités 1 – 2 Unité 3 La vie quotidienne Essential question: How do the routines of people in other cultures differ from mine?

• Toiletries • Daily routine

• Household items • Household chores

• Complain • Respond to a complaint • Express frustration • Respond • Make comparisons • Respond to comparisons • Express injustice

La Francophonie:

• Cameroon • Goals of the community of la Francophonie Produits: Le Ngondo

• Present tense of reflexive verbs

• Irregular plural forms of nouns and adjectives

La Francophonie:

• Ivory Coast • Artists from the Ivory Coast • Africa today • African immigrants in France today

• Present tense of the irregular verb s’asseoir • The imperative of reflexive verbs

Communication: Tell a story through pictures

Produits: Zouglou music

T’es branché? Scope and Sequence

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Vocabulaire • More reflexive verbs

Fonctions • Find out if someone

remembers something • Recount past events

Culture La Francophonie:

• Senegal • Senagalese artists • Griots • Singer Youssou N’Dour

Structure • Passé composé of reflexive verbs

Produits: L’hymne national sénégalais

Stratégies Culture: Examine the controversy of Halal meat in fast-food restaurants Fine art: Batik (Anonyme) Reading: Sensory details and Making inferences

Unité 4 Autrefois Essential question: How does the past shape us?

• Farm • Farm animals

• Reminisce • Describe past events

• Agriculture in France • World ranking of France’s agricultural products

• French rural life today

• Imperfect tense • Present tense of the irregular verb croire

Produits: Emmental

• Professions of the past

• Describe past events

• Montmartre • Toulouse-Lautrec

• Il y a + time • Imperfect and passé composé

Communication: Write an oral history

Si on + imperfect

Culture: Discover the reasons why people demonstrate Fine art: Impressionism’s use of light (Camille Pissarro) Reading: Text organization and Fact vs. opinion

Produits: Poster art

• University life

• Make a suggestion

• Demonstrations • May 1968 • University of Vincennes vs. Sorbonne

Bilan cumulatif: Unités 3 – 4 Unité 5 Bon voyage et bonne route!

Essential question: What do you need to know to travel successfully?

• At the airport

• Describe a health problem • Give instructions

• Air France • Airports in Paris • Bordeaux

• Direct object pronouns: me, te, nous, vous

Produits: Les Nubians, hip-hop group from Bordeaux

• Types of cars • Exterior of cars • Interior of cars

• Express that I’m looking

• Peugeot-Citroën and Renault car

• Direct object pronouns: le, la,

Communication: Write a dialogue

• Hotel room • French breakfast • North American breakfast

• Ask for a hotel room • Ask if something’s included in

• Hotels, inns, and bed & breakfasts in

• Indirect object pronouns: lui,

Culture: Find a hotel that meets your needs Fine art: Pop art (François Le Diascorn) Reading: Motif and Cause and effect

forward to something

the price

• Understand what the receptionist asks

companies • Learning to drive in France Produits: Renault and General Motors

France • Luxury hotels and the movies Produits: Sofitel, hotel chain

l’, les • Direct object pronouns in the passé composé • Present tense of the irregular verb conduire

leur • Indirect object pronouns: me, te, nous, vous • Present tense of the irregular verb boire • The adjective tout

Unité 6 Les arts maghrébins Essential question: How do other cultures enrich our lives?

• Things we read • Things we write

La Francophonie: • Say what a book is about • Introduce an author or a novel • Morocco • French language comic books • Borrow something Produits:

• Henna decoration in North Africa • Le racisme expliqué à ma fille by

• Present tense of the irregular verb lire

• Present tense of the irregular verb écrire

Tahar Ben Jelloun

T’es branché? Scope and Sequence

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Vocabulaire • Music genres • Musical instruments

Fonctions • Ask if someone plays a

particular instrument • Say what instrument I play

Culture La Francophonie:

• Algeria • Raï music • Singer Faudel • North African music instruments

Structure

Stratégies

• Present tense of the irregular

Communication: Write a character sketch

• Present tense of the irregular

Culture: Reflect on negotiating a price in North African souks and in North America Fine art: Perspective in modern photography (Peet Simard) Reading: Images and Refrain

verb savoir • Present tense of the irregular verb connaître

Produits: Indigènes, French film about North African soldiers

• Accessories and fabrics • Jewelry

• Begin and end a letter • Thank someone formally

La Francophonie:

• Tunisia • Souks • How to write a formal letter

verb recevoir • Present tense of the irregular verb ouvrir

Produits: Carthage

Bilan cumulatif: Unités 5 – 6 Unité 7 En province Essential question: How do smaller communities enrich a country’s culture?

• Foods and courses

• French regions and their adjectives

• Compliment the host or

hostess • Politely refuse more food • Offer help

• Alsace • Strasbourg

• The relative pronouns qui and que

La Francophonie (Une autre province): Kabylie in Algeria Produits: La choucroute garnie

• Ask a friend what’s new • Find out someone’s

• Normandy • Rouen

• Say I like a suggestion

• French influence on the English

associations with a place

• The partitive • The pronoun en

• Interrogative pronouns

Communication: Combine sentences

• Stress pronouns

Culture: Explore regional identity Fine art: Still lifes (Paul Cézanne) Reading: Refrain and tone, and Anticipating vocabulary

Produits:

language

• Bayeux tapestry • Cider • Claude Monet museum in Giverny • Things to eat and drink in a crêperie • Youth hostels

• Understand what the server asks • Order food

• Brittany • Saint-Malo • Youth hostels Produits: Food specialties of Brittany

Unité 8 Les Antilles Essential question: What are the benefits of encountering other cultures?

• Flora in Guadeloupe • Fauna in Guadeloupe

• Ask what someone prefers • State ambivalence

La Francophonie:

• Guadeloupe • Parc national de la Guadeloupe • Green tourism

• Present tense of the irregular verb vivre

• Pronoun y

Produits: “Prière d’un Petit enfant nègre” by Guy Tirolien

• Carnival in Martinique • Weddings

• Make an observation

La Francophonie:

• Martinique • Carnival in Martinique

• Double object pronouns

Communication: Circumlocution

• Depuis + present tense

Culture: Find a good humanitarian organization Fine art: Seascapes (Claude Salez) Reading: Theme and Citing others’ works

Produits: La Rue Cases-Nègres

• Water management • Seafood

• Say what I’m in charge of • Express appreciation

La Francophonie:

• Haiti • Toussaint Louverture • Haitian cuisine Produits: Haitian music

T’es branché? Scope and Sequence

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Vocabulaire

Fonctions

Culture

Structure

Stratégies

Bilan cumulatif: Unités 7 – 8 Unité 9 La vie contemporaine Essential question: What influences and changes contemporary society?

• Features of smartphones • Steps for taking a digital

• Ask someone to lend me

• French transportation technologies:

• Conditional tense

• Problems in contemporary

• Hypothesize • Propose solutions

• Nuclear energy • Objectives and

• Conditional tense in

Communication: Write a proposal

• Future tense

Culture: Investigate what new words in Le Petit Larousse reveal about contemporary French culture Fine art: Textures of acrylic paints (Daniel Cacouault) Reading: Dystopias in fiction and Social commentary

photo

society • Possible solutions

something • Say that I know or do not know how to use something • Express what someone was happy about

aviation, space program, rail Produits: Rubber from Indochina and Michelin

problems in French education

sentences with si

• Unemployed young people Produits: French Grandes Écoles

• Job sectors • Today’s professions

• Express my future goals • Give a reason

La Francophonie:

• Belgium • Famous Belgians • Brussels • European Union Produits: Flemish/French song by Jacques Brel

Unité 10 En vacances Essential question: What opportunities does travel afford us?

• At the beach

• Say I’ve been wanting to do something for a long time

• French Riviera • Nice • Chagall museum • Matisse museum

• Adverbs • Verbs + infinitives

Produits: The promenade des Anglais in Nice

• Camping

• Say I need something • Ask someone to return something as soon as possible

• Continents and bodies of water • Adventure tourism

• Ask what to bring

• Alps • Grenoble • Camping in France

• Present tense of the irregular

Communication: Travel writing

• Superlative of adverbs

Culture: Compare French and American vacation destinations Fine art: Point of view (Delphine D. Garcia) Reading: Point of view and Characterization

verb dormir • Comparative of adverbs

Produits: Téléphérique in Grenoble La Francophonie:

• French Guiana • Kourou • Prisons

La Francophonie (Tourisme d’aventure): Adventure tourism in France and French Guiana Produits: • Poems of Léon Gontran-Damas • Papillon

Bilan cumulatif: Unités 9 – 10

T’es branché? Level 3 Vocabulaire

Fonctions

Culture

Structure

Stratégies

Unité 1 Les moments de la vie Essential question: Comment les objectifs et les intérêts des Francophones évoluent-ils avec le temps?

• Human emotions • Teen destinations

• Say where I met someone • Teen socialization • Advise someone • Maisons des Jeunes et de la • Tell someone not to worry Culture (MJC) • Describe how someone seems Produits: French blogs

T’es branché? Scope and Sequence

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9

• Present tense of regular -er,-ir, and -re verbs

• Present tense of irregular verbs

• Depuis + present tense

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Vocabulaire • Different types of families • Childhood games and activities

• Weddings • Workplaces

Fonctions • Explain how something happened • Say what I discovered • Ask for a suggestion

• Say I don’t care • Say where I’d like to work

Culture • Different types of families in France La Francophonie (Les familles): • Families and family values in Africa • Provence-Alpes-Côte d’Azur Produits: Perfumes and Grasse

• Preparatory and Ivy league schools • Civil and religious marriage ceremonies La Francophonie (Le mariage): • Marriage ceremony in Maghreb Produits: French wedding cake

Structure

Stratégies

• The irregular verb courir • Passé composé with avoir • Passé composé with être • Imperfect tense • Imperfect and passé

Communication: Write a personal narrative

• Conditional tense • Conditional tense with si • Future tense

Culture: Describing adolescent cultures Fine art: Line drawing (Édouard Albert) Reading: Setting and Using context clues (Les petits enfants du siècle, Christiane Rochefort)

composé

Unité 2 Les rapports personnels Essential question: Qu’y a-t-il d’universel dans les rapports entre les gens?

• Christmas eve dinner

• Talk on the phone • Invite someone • Respond affirmatively to an invitation

• Say that a proposal works for me

• Christmas Eve holiday Produits: Bûche de Noël La Francophonie (Les fêtes): • Ramadan • Aïd-el-Fitre

• Descriptions: shapes, sizes,

• Ask for help • Respond to a request for help

• Classic French cooking • La nouvelle cuisine

• Dinner table topics of

• Express that I can’t stop

• Traditional meal for Christmas Eve • Rules of table etiquette

material, and usage • Kitchen utensils conversation

• Interrogative pronouns • Direct object pronouns

• Indirect object pronouns • C’est vs. il/elle est

Communication: Using circumlocution

• Relative pronouns qui, que • Relative pronouns

Culture: Identify food preferences Fine art: Landscapes behind portraits (Jules Ernest Renoux)

Produits: Le Cordon Bleu myself • Say someone is right • Ask about dinner table topics

Produits: French wine

ce qui, ce que

Reading: Dialogue and Conflict (Deux couverts, Sacha Guitry)

Bilan cumulatif: Unités 1 – 2 Unité 3 La Francophonie Essential question: Comment les Francophones restent-ils fidèles à leurs traditions?

• Extended family members • States in the United States

• Say where my

• Types of stories • Words from a North African

• Start a fairy-tale

ancestors came from • Say where my ancestors settled

children’s story

• Types of housing • Home repair terms

• Alliance Française and its outreach

• Pronouns y, en • Double object pronouns

La Francophonie:

• Reflexive verbs

Communication: Describe in detail

• Comparative of adverbs • Superlative of adverbs

Culture: Needs of new immigrants

programs • French immigration to Quebec and île d’Orléans • French-Canadian immigration to New England

• Tunisia • Immigration of Maghrébins in

France La Francophonie (Les contes): • Overview of contes maghrébins Produits: North African cuisine

• Respond to an introduction • Say where I grew up • Give a compliment

• HLMs and allocations familiales La Francophonie:

• Senegal

(Logement): • African housing Produits: Oral tradition in Africa

T’es branché? Scope and Sequence

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Fine art: Primitive Art (Cécile Delorme) Reading: Make cultural inferences, Gender criticism (Une si longue lettre, Mariama Bâ)

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Vocabulaire

Fonctions

Culture

Structure

Stratégies

Unité 4 Préparatifs de départ Essential question: Qu’est-ce qu’on doit connaître de sa destination pour réussir son voyage?

• Sports and activities to do on vacation

• Ask someone’s opinion • React positively to someone’s opinion

• React negatively to someone’s opinion

• At the ski resort • Ski clothing and

equipment

• Say what I must do • Tell someone they’ll have an opportunity

• Say I was expecting something

La Francophonie: La Réunion • Chamonix and other stations de ski in France La Francophonie (Stations de ski): • Switzerland Produits: Training Saint Bernard dogs

• Present participle • Negation • Other negative expressions

• Haute Savoie traditions and

• Savoir vs. connaître • Subjunctive of regular verbs

specialties • Classes de neige Produits: La raclette savoyarde

after il faut que

• Subjunctive of irregular verbs

Communication: Write a “how-to” piece using subjunctive

La Francophonie (La récréation): Aquatic or “bleu” activities in SaintMartin

• Other winter sports • Travel planning expressions

• Say I’m doing something different • Tell someone to not hurt himself or herself

• Volunteer travel experiences in Francophone countries Produits: Sports in the Winter Olympics

• Subjunctive after impersonal expressions

Culture: Volunteer travel experiences Fine art: Classicism (Sébastien Bourdon) Reading: Structure and Meaning, Allusions (“Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage,” Joachim du Bellay)

Bilan cumulatif: Unités 3 – 4 Unité 5 Comment se renseigner en voyage Essential question: De quelles compétences ai-je besoin pour réussir un séjour?

• At the hotel • Hotel amenities

• Ask for information

• Subjunctive after expressions

La Francophonie:

• Monaco • Monte Carlo • Rainier family

of wish, will, desire

Produits: Le Bal de la Rose

• Food in Bourgogne: meats, dishes, sauces

• Ask about restaurant

specialties • Ask what a dish is served with

• Dijon and its region • Food specialties in Bourgogne Produits: Dijon museum and mustard

• Subjunctive after expressions

Communication: Write a movie review

• Interrogative adjective quel • Interrogative pronoun lequel

Culture: Planning a trip online Fine art: Cartoons (Christian Cailleaux) Reading: Comedy Sketch, Straight Man (“Les croissants,” Fernand Reynaud)

of emotion • Subjunctive after expressions of doubt or uncertainty

La Francophonie (La cuisine): • North African dishes

• Movie expressions

• Say what I’m not in the mood for • Report a review of a film • Ask someone’s reaction (to a piece of art) • Express disagreement

• Le septième art • Les Césars Produits: Lumière brothers and birth of cinematography

(duquel, auquel)

Unité 6 On se débrouille en France.

Essential question: Comment s’intégrer à une autre culture?

• Banking terms • University departments

• Open a bank account • Get a credit card • Make a promise

• French banks • French universities and free

• Future tense in

education Produits: La Carte bleue

• Future tense after quand

• Things to read

• Ask what a book is about • Say I can’t decide

• French reading habits • Le Clézio

• Verbs + de + nouns • Relative pronoun dont

T’es branché? Scope and Sequence

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Produits: French TV shows about books La Francophonie (Les écrivains): Maryse Condé

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sentences with si

Communication: Persuade someone to read a book or see a movie

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Vocabulaire • At the post office

Fonctions • Say what I need • Specify items

Culture • French post office and its services Produits: Films that feature mail carriers

Structure • Demonstrative adjectives • Demonstrative pronouns

Stratégies Culture: Problem solving sur place Fine art: Cartoon art (Marjane Satrapi) Reading: Narrator and Narration, Direct and Indirect Reporting (Petropolis, Marjane Satrapi)

Bilan cumulatif: Unités 5 – 6 Unité 7 Les Arts Essential question: Comment l’art est-il un reflet de la culture?

• Art descriptions • Art movements

• Say when a painting was

painted • Describe an artist’s approach • Describe colors in a painting

• Académie, salons • Atelier vs. en plein air • Salon des refusés Produits: Monet painting that gave name to Impressionnists, Sunday in the Park with George

• Agreement and position of adjectives

• Comparative of adjectives • Superlative of adjectives

• Music

• Describe an artist’s

• The modern French song and its

• The irregular verb plaire

Communication: Compare and Contrast

• Poetry

• Describe how an artist raises

• French poets

• Pour + infinitive • Subjunctive after pour que

Culture: Compare French and American music Fine art: Multiple exposure (Walter Limot) Reading: Free Verse and Oxymorons (“Familiale,” Jacques Prévert)

development • Say that an artist was successful • Describe an artist’s ability to connect with his or her audience

• • • •

themes Describe how a work of art takes a position Describe what an artist worked on Attribute new inventions Describe how an artist fits into a culture

themes Produits: “La vie en rose” La Francophonie (Les chansons): Quebec group Produits: “Mon pays,” Gilles Vigneault

Produits: Apollinaire’s calligrammes

Unité 8 La France hier et aujourd’hui Essential question: Comment le passé influence-t-il le présent?

• French Revolution

• Express what someone was

obligated to do • Find that someone is forced to do something

• Louis XVI and Marie-Antoinette • Les États généraux • La Déclaration des Droits de

• Expressions with faire • Faire + infinitive

l’homme et du citoyen Produits: La Conciergerie, guillotine, La Déclaration des Droits de la femme et de la citoyenne La Francophonie(La révolution): Arab Spring in Tunisia

• Applying and interviewing for a job

• Health care terms • Debate terms

• Indicate quantity • Say I did something in vain

• European Union Institutions

• Express that

• Rights of the French citizen under

someone has a right • Express that someone can afford something • Say I want to discuss something more later

Produits: Flag of E.U. la sécu: unemployment, health care, family, disabled protection, retirement Produits: La crèche

• Expressions with avoir • Past infinitive

Communication: Write a CV

• Expressions with être • Pluperfect tense

Culture: Rights issues and challenges the press faces abroad Fine art: Theatrical photography (Joseph Nicéphore Niépce) Reading: Word families and setting (Le bourgeois gentilhomme, Molière)

Bilan cumulatif: Unités 7 – 8

T’es branché? Scope and Sequence

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Vocabulaire

Fonctions

Culture

Structure

Stratégies

Unité 9 Récits de la vie contemporaine Essential question: Quels sont les défis de la vie contemporaire?

• Emotions

• Express how someone looked

• Physical description: hair, age, • Say I realized something ethnicity, clothing

• Recent changes to French school

• Past conditional tense • Past conditional tense with si

• Different types of French police • Crime in France

• Possessive adjectives • Possessive pronouns

Communication: Tell a story through pictures

• Indefinite adjectives • Indefinite pronouns

Culture: Interview a French speaker about challenges of life today Fine art: Book illustrations (Anonymous) Reading: Characterization and Le passé simple (Les Misérables, Victor Hugo)

system • Le bac and student stress Produits: Les annales du bac

Produits: Une déclaration de vol Le château d’If

• Reactions

• Say I did not expect something • Internet resources for teens Produits: Loisirs ados

Unité 10 La culture des affaires Essential question: Qu’est-ce qu’on apprend de la culture d’un pays en étudiant son économie?

• Export products

• Say where an item was made

• French attitude toward globalization • Luxury products and LVMH Produits: Louis Vuitton brand

• Types of companies • French and U.S. trade

• Professional qualifications • Job positions within a company

• Ask if someone’s been here a long time • Say I wanted to get away

• Describe adaptability • Say what I’m interested in

• France’s position in world trade • Multinational companies • French business etiquette and

Communication: Make a storyboard to sell a North American product in France

• Evolution of French marketing

Culture: How globalization affects our lives Fine art: Advertising photography Reading: (14.99 €, Frédéric Beigbeder)

taboos Produits: Ariane rockets

strategies Produits: Advertisements for La vache qui rit

Bilan cumulatif: Unités 9 – 10

T’es branché? Level 4 Vocabulaire

Fonctions

Narratives

Culture

Structure

Lectures

Unité 1 La famille et la communauté Essential question: Comment l’enfant et l’adolescent se construisent-ils dans leur environnement familial et communautaire?

• Les besoins des

adolescents • Les problèmes des adolescents

• J’aimerais que

vous cessiez de…

• Sans…, je ne sais pas où je serais.

• Grâce à…, je me suis rendu compte que…

• Une lettre aux

adultes • Interview d’un ado • Retrouver le chemin de l’école (LSI) • La pension

• Ados sous influence La Francophonie: L’éducation des enfants en France, chez les Peuls Produits: • L’enfant peul • L’internat La culture de tous les jours: Christine se révolte à table.

Révision:

• Les temps du passé Révision: • Le participe passé pris comme adjectif.

• “Cinq ou six

années” par Jeanne Cherhal

Essential question: Quel rôle la famille et la société jouent-elles dans nos choix amoureux?

• L’amour et l’amitié • Les rapports • Les sentiments

• Le plus dur a été…

• … a été le meilleur

moyen de se mettre tous à l’aise.

• … au cas où…

T’es branché? Scope and Sequence

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• Crise d’une jeune musulmane • L’amour mixte: D’ici et d’ailleurs • L’amour mixte interdit • Conseils

La Francophonie: Couples mixtes en France, en Tunisie • Amitié entre filles et garcons • SMS et les rapports • Amours adolescentes La culture de tous les jours: Julie tchate sur MSN.

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Révision:

• La durée (il y a, depuis)

• “Les enfants qui

s’aiment” par Jacques Prévert • La folle allure par Christian Bobin

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Vocabulaire

Fonctions

Narratives

Culture

Structure

Lectures

Essential question: Comment les rapports sociaux évoluent-ils dans la société moderne?

• Les relations • Les groupes

• J’ai grandi à…

• … m’ont attiré.

• … a tant de…

• Intégrer une

grande école • Mixité sociale à l’école • Logement intergénérationnel • L’Accorderie

• Education en France • Formes de sociabilité Produits: Les repas de quartier • Changements de formes de sociabilité • Société sans contact Produits: Intouchables La Francophonie: L’Accorderie au Québec • Logement inter-générationnel La culture de tous les jours: Marie-France prend l’initiative (la Fête des voisins).

Révision:

• Bel ami par

orthographiques des verbes au présent Révision: • Vouloir, pouvoir, devoir, savoir

• La place par

• Changements

Guy de Maupassant Annie Ernaux

Unité 2 La vie contemporaine Essential question: Comment les cultures marquent-elles le passage de l’enfance à l’adolescence puis à l’âge adulte?

• Les rites (de

passage) et les rituels

• Je serai durant…

• Il ne manque plus •

•

•

que…

Je ne maîtrise pas totalement…

Je me suis aperçu que…

Je me suis dit(e)…

• Une élève passe

son bac • Mamans de futurs bacheliers • Passer le test de conduite

• Tout sur le bac Produits: Annales du bac • Signification du permis de conduire La Francophonie: Rite de passage dans les pays musulmans • Ados en quête de rites La culture de tous les jours: Les rituels de Fatima et Martin

Révision:

• Le gone du Chaâba

d’adjectifs et d’adverbes Révision: • L’expression de l’intensité Révision: • Le pronom explétif il

• Je suis morte et je

• Comparaisons

par Azouz Begag

n’ai rien appris par Solenn Colleter

Essential question: Comment le marketing façonne-t-il et/ou reflète-t-il les tendances culturelles des communautés?

• Les mots de la

pub • Les effets de la pub • Le marketing

• Imagine-toi

que…

• … depend de…

• Je lui ai expliqué comment cela s’était passé…

• Confronté au

le marketing ethnique • La publicité dans la vie quotidienne • Conseils: Comment passer au bio

Révision: • Futur de la publicité • La forme pronominale • Marketing ethnique Révision: • Quand la pub colle au genre • Marketing du lobby des industriels bio • Le faire causatif Produits: Marques bio La culture de tous les jours: L’instruction de Damien sur la publicité

• 14,99 € par

Frédéric Beigbeder

• César

Birotteau par Honoré de Balzac

Essential question: En quoi les loisirs et le sport contribuent-ils à la qualité de la vie?

• Sports • Lieux de sport • Objets de sport • Loisirs

• Depuis que je suis

petit(e), je pratique…

• Ça fait 7 ans que je fais de…

• … permet de…

• Il m’apporte…

• Opinions des

Québécois sur les sports • Le handicap en athlétisme • Aya Cissoko, boxeuse • Hobbies des jeunes

La Francophonie: Jeux d’hiver au Québec • Handisport • Boxe feminine • Loisirs des Français • Activités extra-scolaires • MJC La culture de tous les jours: Un weekend de bricolage

• Faire/Laisser +

• “Le fossé” par

Révision:

• Les mots étrangers

concordance des temps avec si + conditionnel

• L’hospitalité

infinitif • Se faire/ se laisser + infinitif

Samir Barris

Unité 3 La quête de soi Essential question: Comment la langue influence-t-elle l’identité?

• Langues maternelles • C’est en… que • Idiome, dialecte, patois, je me sens à l’aise idiotisme, néologisme

dans…

• Ce n’est donc pas… qui me vient à l’aide quand…

• J’avance dans mon apprentissage de…

T’es branché? Scope and Sequence

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• Récits de 2 femmes • Langues maternelles des immigrés qui n’ont pas perdu • Le français dans le monde leurs • Le riche passé du français langues maternelles

• Interview de

Rokia Traoré, musicienne malienne

La Francophonie: Le français en Afrique La culture de tous les jours: Séjour linguistique

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• L’hypothèse:

par Vassilis Alexakis

de la langue par Edmond Jabès

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Vocabulaire

Fonctions

Narratives

Culture

Structure

Lectures

Essential question: Comment est-on enrichi par les produits, les pratiques, les points de vue d’autres cultures?

• Rapports entre les

cultures • Une experience personnelle avec le pluri culturalisme

• J’ai fait pas mal de…

• J’essaie de faire en sorte que… soient…

• Témoignage

d’un séjour linguistique • Le gipsy raï de Cheb Aïssa • Alex Petit et ses habits métissés

• Le programme Erasmus • La world music • L’art des mélanges • La cuisine métissée La Francophonie: Diversité culturelle au Canada • Le métissage dans la science Culture de tous les jours: Rendez-vous dans un resto fusion

Révision:

• La négation Révision: • Pronoms interrogatifs

• “Voyageur”

par Bernard Lavilliers

Essential question: Quel rôle le nationalisme joue-t-il pour les individus et les institutions?

• Le nationalisme • Le patriotisme • Des symboles de la France

• C’est pour cela que… • Discours de Charles • La libération de la France • Que…! de Gaulle à la fin de • L’asile et l’acquisition • J’ai mis… la guerre de la nationalité française • Opinions sur le La Francophonie: patriotisme

• Récit d’un réfugié en France

Révision:

• Le participe présent • Le gérondif

• “C’est du

lourd” par Abd Al Malik

Aide pour les réfugiés au Canada

• Le sentiment

national en France La culture de tous les jours: Le 14 juillet

Unité 4 Les défis mondiaux Essential question: En l’ère moderne, que signifie lutter pour les droits de l’homme?

• L’histoire d’Haïti • Les droits de l’homme

• L’histoire contemporaire

• Je ne pouvais pas…

autrement • … par colère • En matière de…, c’est la zone!

• Indignez-vous par

Stéphane Hessel • Récit d’une jeune femme qui lutte pour le logement pour tous • Lina, blogueuse de la révolution tunisienne

• Biographie de Stéphane Hessel • Collectif français “Jeudi noir” • Le rôle des réseaux sociaux dans la révolution La Francophonie: La lutte sur Internet pour la liberté d’expression au Maghreb La culture de tous les jours: Non au harcèlement!

Révision: Les pronoms “en” et “y” Révision: • Les pronoms relatifs simples: “qui,” “que,” “dont,” “où” Révision: • Constructions relatives introduites par un pronom démonstratif

•

•

“Les Vautours” par David Diop • “Hoquet” par LéonGontran Damas

Essential question: Peut-on justifier la violence et la guerre, et quelles en sont les alternatives?

• Crimes et violence • Le tempérament • Guerre et paix

• … soi-même.

• … sont très

attachés aux...

• Ce qui me fait sortir de mes gonds, ce sont…

• Témoignage

d’un arbitre de foot • La violence à l’école • Témoignage d’un président de Tribunal pour enfants

• Le Hooliganisme au stade de foot Produits: La D.N.L.H(police nationale) • Ministère de l’Education: préventions contre la violence Produits: Etablissements de réinsertion scolaire (ERS) • Relations franco-allemande selon Angela Merkel La Francophonie: La neutralité suisse La culture de tous les jours: L’association “Jeunes violences”

Révision:

• Le subjonctif Révision: • Subjonctif vs. indicatif Révision: • Subjonctif vs. infinitif

• Voyage au bout de la nuit par Louis Ferdinand Céline

Essential question: Que signifie la tolérance à l’égard des autres, et quelles en sont les limites?

• Le respect et la tolérance • La tolérance et le fanatisme • Les idéologies

… ne pas s’attaquer aux…

• De quoi s’agit-il?

• Une Manouche

parle des roms • Actes anti-chrétiens vus par un Français

• Le racisme contre un Africain • L’islam et les • Français La culture de tous les jours:

• Deux manifestations sur les roms

• Le subjonctif et

• Traité sur la

• Le discours

• “L’homme-songe” par

les conjonctions • Le subjonctif passé

Tolérance par Voltaire

Unité 5 La science et la technologie Essential question: Comment les inventions changent-elles notre vision du monde?

• Les découvertes et les nventions: la demarche, les consequences et la vie du scientifique

• Je suis issu(e)

de…

• Le déclic s’est produit, j’ai…

• En commençant par…

T’es branché? Scope and Sequence

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• Jean-Louis Etienne:

médecin, explorateur et défenseur de la planète • Jean-Michel Cousteau et sa mission de sauvegarder les océans • Claudie Haigneré, spationaute

• Peugeot fabrique une voiture hybride • L’Equipe Cousteau Produits: Cousteau Society • Le satellite Planck et ’enfance de l’univers La culture de tous les jours: • Le Minitel (à l’apogée de sa gloire)

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direct • Le discours indirect

Guillaume Aldebert

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Vocabulaire

Fonctions

Narratives

Culture

Structure

Lectures

Essential question: Comment les progrès scientifiques et technologiques affectent-ils notre vie?

• L’avenir de la

technologie • Aspects du progressiste et du rétrograde

• C’est réservé

au… … doté de…

• Il ne s’agissait pas de…

• Résidente d’une maison futuriste parle • Témoignage: L’Internet a changé ma vie • Le Concours Lépine à Paris (inventions)

La Francophonie: Maison du futur en Belgique • Les bénéfices d’Internet • Débat sur la science et le progrès La culture de tous les jours: Le TGV

Révision:

• Le futur • Le futur

antérieur

• Ravage par René Barjavel

Essential question: Quels débats les progrès scientifiques suscitent-ils dans les societies d’aujourd’hui?

• Métiers et secteurs scientifiques • Des espérances aux résultats • Ethique de la science

• J’ai fait appel

à… …, alors que j’étais…

• Au contraire…

• Témoignage:

Mes filles sont nées d’une mère porteuse.

• Récit d’une fille qui ne connaît pas son père biologique • Ma position sur les OGM

• L’homme face

aux avancées scientifiques et techniques • Les OGM La culture de tous les jours: Options pour la fin de la vie

• Le passif et comment

• Troisième Humanité

Révision:

• “Dolly… on est

l’éviter • “Plaire” et “déplaire”

par Bernard Werber • Si la planète pouvait parler: les lecteurs de Werber répondent en ligne

Unité 6 L’esthétique Essential question: Comment les canons de la beauté évoluent-ils?

• La beauté extérieure • La beauté intérieure • Les traits physiques

• … du premier

coup.

• C’est à l’autre de…

• Une femme change • •

son attitude envers l’apparence physique.

La beauté des mannequins Une actrice définit l’idéal de beauté

• Souffrir pour être belle: le bronzage • La beauté féminine dans le monde • Le regard qui déforme: les handicapés La culture de tous les jours: L’Art Nouveau

• Le passé simple • Le passé simple:

code oral et code écrit

comme on est” par France d’Amour

Révision:

• “Page blanche” par

Révision: Omission de l’article

• Les Mémoires de

Révision:

• Germinal par Emile

Essential question: Comment les experiences personnelles nourrissent-elles l’art?

• Les genres littéraires

• C’est la formule de…

• … dès…

• … qui ont une très bonne facilité à…

• Témoignage: Où je

trouve l’inspiration pour écrire • Amélie Nothomb: De la souffrance à la littérature • Katerine Pancol: Une romancière qui observe

• L’art dans la vie de l’homme • Portrait de Dai Sijie La Francophonie: Les arts littéraires en Guadeloupe (Maryse Condé) La culture de tous les jours: Une explication de texte

• L’article

Pierralun

Chateaubriand

Essential question: En quoi l’architecture reflète et modifie l’environnement culturel?

• Les métiers et

les respons- abilités de l’architecte

• … de toutes mes forces.

• … à sa façon

• La maison écolo du futur • Critiques sur la tour Eiffel et réponse de G. Eiffel

• Interview de l’architecte

Kazuyo Sejima • Histoire de la tour Eiffel La Francophonie: Expo ’67 Montréal La culture de tous les jours: Centre Pompidou

• Les prépositions Révision: • La place des adjectifs

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Zola

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