Universidad Nacional de Mar del Plata - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño - FAUD/UNMDP 2014 Asignatura Electiva: “INTRODUCCION A LA PATOLOGIA DE LA CONSTRUCCION” Prof. Titular: Arq. María T. Falabella – Prof. Adjunto: Arq. Lelis R. Fernández Ayudantes: Arq. Sabine Asis, Arq. José Prystupa – Doc. Adscriptos: Arq. Natalia Denaro, Arq. Emilio Polo.
Cronograma – Año 2014 Clase D/M 1
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21/08
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28/08
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04/09
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11/09
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18/09
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25/09
Teórico
Práctico
Clase inaugural presentación electiva Introducción a la problemática de las patologías Presentación trabajo práctico (TP), constructivas en la edificación. Alcances y estadísticas. inscripción comisiones, presentación de la Docente responsable: Arq. M.T. Falabella. (ojo!!!!, visita de metodología de trabajo en taller. obra CII) Explicaciones y consignas. Proceso patológico. Definición de síntoma. Definición de Trabajo en taller: elección de casos de lesión y sus clases (primarias y secundarias). Cuadro estudio. general de lesiones. Tipos de lesiones (físicas, mecánicas y químicas). Trabajo en taller: documentación de casos Definición de causas y sus tipos (directas e indirectas). de estudio. Cuadro general de causas. Lógica de los estudios patológicos. Toma de datos. Fichas Trabajo en taller: visita / inspección a los para toma de datos. Análisis del proceso: el diagnóstico casos de estudio.
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Principales procesos patológicos y familias de lesiones: humedades, suciedad, erosión, grietas, fisuras, 02/10 desprendimientos, corrosión y oxidación, eflorescencias y organismos. 09/10
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Importancia del diagnóstico y evaluación para una correcta toma de decisiones, previo a la intervención (análisis de 23/10 ejemplos). Propuestas de actuación (reparación y mantenimiento). Cuadro de decisiones. Introducción a la terapéutica constructiva: principales estrategias de intervención para el tratamiento de los 30/10 procesos patológicos mas frecuentes en la edificación (desde la demolición hasta la restauración...)
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06/11 Trabajo en taller: elaboración del proyecto de intervención.
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13/11 Trabajo en taller: elaboración del proyecto de intervención.
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20/11
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18/12 Entrega del TP
Trabajo en taller: exposición de las inspecciones y toma de datos de los casos de estudio.
Trabajo en taller con tipificación de lesiones e identificación de procesos patológicos. Trabajo en taller: diagnóstico y prefiguración del proyecto de intervención
Trabajo en taller: diagnóstico y prefiguración del proyecto de intervención
PARCIAL: sobre los conceptos vertidos en clase y la lectura de la bibliografía, fichas y apuntes de Cátedra.
Visita de obra: a confirmar por la Cátedra el edificio y la fecha de la visita.
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Universidad Nacional de Mar del Plata - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño - FAUD/UNMDP 2014 Asignatura Electiva: “INTRODUCCION A LA PATOLOGIA DE LA CONSTRUCCION” Prof. Titular: Arq. María T. Falabella – Prof. Adjunto: Arq. Lelis R. Fernández Ayudantes: Arq. Sabine Asis, Arq. José Prystupa – Doc. Adscriptos: Arq. Natalia Denaro, Arq. Emilio Polo.
TRABAJO PRACTICO (TP) TEMA: Desarrollo de un ejercicio introductorio a la problemática de la patología en las construcciones, consistente en un estudio de caso. OBJETIVOS: Lograr introducirse en la problemática de los procesos patológicos propios de obras de arquitectura, mediante el estudio de un caso. Aplicar los conceptos fundamentales de la especialidad (lógica científica con la que se aborda la problemática, contenidos básicos, vocabulario específico, etc.). Comprender las distintas etapas de los procesos patológicos detectados en el caso de estudio, discernir entre los distintos tipos de lesiones y causas. Comprender las distintas fases que involucra el estudio patológico del caso en estudio. Reconocer las principales familias de lesiones y procesos patológicos que afectan a la edificación en estudio. Conocer los mecanismos de las principales lesiones detectadas en la edificación en estudio. Enunciar los conceptos de intervención a aplicar en el caso de estudio. Detallar las técnicas y tecnologías para el tratamiento de las lesiones detectadas en la edificación en estudio. CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS: Los alumnos alcanzarán los objetivos a partir del trabajo con la bibliografía, fichas propuestas por la cátedra y fichas técnicas de productos, para la ejercitación práctica consistente en el estudio de del caso de un edificio afectado por procesos patológicos. Se proponen a lo largo del desarrollo del TP el trabajo en taller y correcciones individuales y grupales, dado que constituyen instancias valiosas de intercambio y aprendizaje. DESARROLLO: El TP será en equipo de dos (2) alumnos, y para su desarrollo se contará con 15 clases teórico-prácticas de duración. Utilizando como base el ejemplo elegido como caso de estudio, los alumnos deberán: - Inspeccionar el edificio con las técnicas y metodología referenciadas en la bibliografía y/o recomendada por la cátedra. - Reconocer y registrar las lesiones detectadas en el edificio (mediante el empleo y/o elaboración de planillas, planos, fotografías, etc.). - Identificar los procesos patológicos existentes. - Realizar el diagnóstico y conclusiones para el caso en estudio. - Prefigurar Plan de Mantenimiento Correctivo y Preventivo indicando: técnicas de intervención y tratamiento, prioridades, etapas, control, monitoreo, etc.. CONDICIONES DE APROBACION DE LA MATERIA Para la aprobación de la materia, el alumno deberá cumplimentar los siguientes requisitos:
Tener como mínimo 75% de asistencia a las clases teórico – practicas. Rendir y aprobar el exámen parcial, pudiéndose recuperar una sola vez (fecha a confirmar). Entregar en tiempo y forma el trabajo práctico (TP). Aprobar el TP, teniendo posibilidades de realizar correcciones/completamiento hasta la primera fecha de exámen de marzo del 2015, el cuál constituye el plazo máximo de entrega del TPA para su evaluación.
Ante la falta de cumplimiento de algunas de las condiciones antes enunciadas, el alumno quedará libre. CARGA HORARIA La Asignatura Electiva tendrá modalidad de taller, se desarrollará del 14 de agosto al 20 de noviembre de 2014. Con una distribución de un día por semana, previéndose el dictado para los días jueves, de 15 a 18 hs. Aula a designar. Página 2 de 3
Universidad Nacional de Mar del Plata - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño - FAUD/UNMDP 2014 Asignatura Electiva: “INTRODUCCION A LA PATOLOGIA DE LA CONSTRUCCION” Prof. Titular: Arq. María T. Falabella – Prof. Adjunto: Arq. Lelis R. Fernández Ayudantes: Arq. Sabine Asis, Arq. José Prystupa – Doc. Adscriptos: Arq. Natalia Denaro, Arq. Emilio Polo.
BIBLIOGRAFÍA Canovas M. Fernández. “Patología y terapéutica del HºAº”. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid, España, 1994. Eichler Frederich. “Patología de la construcción”. Blume. Madrid. 1982. Falabella, M. T. et al. “Cíclico, preventivo y constante. El mantenimiento edilicio y su relación con la patología constructiva”. NOBUKO. Buenos Aires. 2006. Falabella M.T. y Fernández Lelis. “Mantenimiento preventivo: Definiciones y conceptos para el mantenimiento eficiente de los edificios”. Revista Colegio de Arquitectos de la Provincia de Bs.As distrito IX. Nº 13. Mar del Plata, 1997. Monjo Carrio, Juan et al. Curso de patología de la construcción, conservación y restauración de edificios, Tomos 1, 2 y 3. Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid (COAM). 1995 Monjo Carrio, Juan. “Patología de cerramientos y acabados arquitectónicos”. Munilla-Leria. 1995. Ortega Andrade, Francisco “Humedad en la edificación”. Editan. Sevilla, España, 1994. “Manual Contecvet”, Instituto Eduardo Torroja de Ciencias de la Construcción, Madrid, España, 2012. DOCENTES: Prof. Titular: Arq. María Teresita Falabella Prof. Adjunto: Arq. Lelis René Fernández Ayudante: Arq. Sabine Asis Ayudante: Arq. José Antonio Prystupa Doc. Adscripto Arq. Natalia Denaro Doc. Adscripto Arq. Emilio Polo
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