introducción a la patología de la construcción Taller Vertical de Construcciones “B” Ciclo Orientación Asignatura Electiva Cuerpo Docente Titular Falabella, María Teresita Adjunto Fernández Lelis Rene ATP Asis, Sabine - Prystupa, Jose - Polo, Emilio - De Naro, Natalia Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
patología constructiva de la edificación Del griego: PATHOS, enfermedad - LOGOS, estudio Parte de la medicina que estudia las enfermedades.
Campo de conocimiento que abarca los problemas constructivos que aparecen en un edificio después de su ejecución. Estudio de las lesiones, como evolucionan sus procesos y las posibles soluciones. Refiere a una ciencia o disciplina - Patología no es sinónimo de enfermedad Etiología-desarrollo de la enfermedad-manifestación final Proceso patológico: Conjunto de aspectos que se presentan ante un problema constructivo que requiere solución, se pueden agrupar siguiendo un orden secuencial:
origen-causas, evolución, Sintomatología Asignatura Electiva
evolución
síntoma / s Origen del problema
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patología constructiva de la edificación Como se aborda el problema? Diagnóstico implica estudiar un proceso patológico, siguiendo la secuencia planteada anteriormente. Manifestación (sintomatología) - origen
Establecer estrategia de reparación en toda la secuencia, desde las causas hasta la manifestación final
Establecer hipótesis de prevención el conocimiento de los problemas bajo esta concepción posibilita intervenir en futuras actuaciones y hacer recomendaciones a otras etapas del proceso de producción de los edificios
Diagnóstico
Estrategia de reparación Hipótesis de prevención
Asignatura Electiva
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patología constructiva de la edificación fundamentos y justificación significado social y económico de la conservación del parque edilicio existente. optimizar los recursos físicos y prolongar su vida útil. Construcción de Ciudad forma parte de la problemática del mantenimiento y uno más de los fundamentos del diseño arquitectónico y urbanístico. vincular la conservación a los problemas patológicos y a los derivados del uso y antigüedad de los edificios. Asignatura Electiva
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proceso de producción de edificios marco conceptual etapas realimentación
mantenimiento del parque edilicio una etapa del proceso de producción de los edificios.
Diseño
Mantenimiento y operación EPO
Comprender la importancia de optimizar los recursos físicos y prolongar su vida útil. Considerar el valor social y económico Los problemas patológicos derivados del diseño – construcción y uso de los edificios.
La consideración de proceso continuo
Construcción Asignatura Electiva
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patología constructiva de la edificación estrategias de intervención Conservar: del latín “conservare”, cuidar de $
la permanencia, guardar con cuidado
Conservación de edificio C.U.
Preservación C.G.
Rehabilitación C.I.
Refuncionalización obsolescencia
Construcc.
período de uso / vida útil
Referencias: C.I. = costo inicial
C.O. = costo de uso
Asignatura Electiva
t
C.G. = costo global
Mantenimiento Fuente: Curso de Patología Conservación y Restauración de edificios, Tomo 1, Comisión de Asuntos Tecnológicos, Colegio de Arquitectos de Madrid COAM
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relación costo inicial-costo global-durabilidad $
$
menor costo de uso
elevado costo de uso
mayor costo inicial
bajo costo inicial período de construcción
período de uso
obsolescencia
T vida útil
período de construcción
período de uso
obsolescencia
T vida útil
DESEMPEÑO del edificio durante el periodo de uso. Costo inicial, costo de uso, durabilidad, vida útil y obsolescencia están relacionados, siendo las principales variables que definen el perfil que tendrá la curva de costo global SUSTENTABILIDAD - ACV Norma ISO Nº 14040 y 14044 Asignatura Electiva
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durabilidad de los edificios Norma IRAM Nº 11553/69 Instituto de Racionalización Argentina de Materiales
Vida útil:
menor tiempo que puede durar física y económicamente un edificio o sus partes siempre y cuando haya tenido el adecuado mantenimiento
Obsolescencia: finalización de la vida útil Física
deterioro último de los elementos físicos
Funcional
no adecuación del edificio a la función original
Económica
relación costos de intervención / rentabilidad del edificio resultan antieconómico
Tecnológica
producida cuando el avance tecnológico ofrece una prestación superior a la existente
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desempeño
Norma ISO Nº 6241/84 (E)
Exigencias de habitabilidad: Psicológicas Fisiológicas Sociológicas Exigencias económicas: Durabilidad - Costos Exigencia de Estabilidad y Seguridad Estructural 2 Exigencia de Seguridad al Fuego
1
Desempeños críticos y mínimos
3 Exigencia de Estanqueidad al Aire y Agua
Tabla 1 building construction– Expression for users requirements “internationals organization for standardization”
4 Exigencia de Confort Higrotérmico 5 Exigencia de Confort Acústico 6 Exigencia de Durabilidad
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Norma ISO Nº 6241 / 84 Tabla 3 Sub-systems of the building Concepto de edificios como sistema Subsistema estructural
fundaciones, muros portantes, columnas, vigas y losas, escaleras
Subsistema periférico horizontal
veredas y escaleras exteriores revestimientos de pedadas y descansos), tejados, patios, balcones, azoteas
Subsistema periférico vertical
particiones y aberturas (mamposterías, carpinterías, rejas, material)
Subsistema interno horizontal
cubiertas, cielorrasos, solados, escaleras, material, componentes
Subsistema Interno vertical
tabiques interiores, muros y carpinterías
Subsistema instalaciones
sanitaria: provisión y desagües de agua eléctrica gas calefacción-refrigeración telecomunicaciones Seguridad contra fuego, alarmas, monitoreos
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patología constructiva de la edificación LESIÓN Las manifestaciones observables de un problema constructivo. Es el síntoma o efecto final de un proceso patológico, por lo tanto es el punto de partida del estudio
Lesión primaria
aparece en primer lugar en la secuencia temporal Lesión secundaria surge como consecuencia de una lesión anterior Fuente: Curso de Patología Conservación y Restauración de edificios, Tomo 1, Comisión de Asuntos Tecnológicos, COAM, Madrid, España 1993.
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cuadro general de lesiones FÍSICAS A) HUMEDADES
MECÁNICAS D) DEFORMACIONES
QUÍMICAS H) EFLORESCENCIAS
A1: de obra
D1: pandeos
A2: capilar
D2: alabeos
I1: oxidación
A3: filtración
D3: desplomes
I2: corrosión
A4: condensación
D4: flechas
A5: accidental B) EROSIÓN B1: Atmosférica C) SUCIEDAD
E) GRIETAS
I) OXIDACIÓN / CORROSIÓN
I 2.1: por inmersión I 2.2: por par galvánico
E1: por carga
I 2. 3: aireación diferenc.
E2: dilatación/contracción
I 2. 4: intergranular
F) FISURAS
J) ORGANISMOS
F1: por soporte
J1: animales
F2: por acabado
J2: vegetales
G) DESPRENDIMIENTOS
K) EROSIÓN QUÍMICA
H) EROSIÓN H1: mecánica
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patología constructiva de la edificación Causa Agente que actúa como origen del proceso, culmina en una o varias lesiones. Pueden actuar varias causas conjuntamente para producir una misma lesión Directas Constituyen el origen inmediato del proceso patológico. Esfuerzos mecánicos, agentes atmosféricos, contaminación Indirectas: Surgen como consecuencia de errores y/o defectos de diseño/ejecución, necesitan de una causa directa para iniciar el proceso patológico Error en la resolución de detalles constructivos, inadecuada elección de materiales, defectos de fabricación de los mismos Fuente: Curso de Patología Conservación y Restauración de edificios, Tomo 1, Comisión de Asuntos Tecnológicos, COAM, Madrid, España 1993.
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cuadro general de causas DIRECTAS Físicas
Agentes atmosféricos (lluvia, viento, cambios térmicos) Humedades Esfuerzos mecánicos (cargas y sobrecargas)
Mecánicas
Empujes
Impactos rozamientos Contaminación ambiental
Químicas
Humedad Sales soluble Organismos Humedades – deformaciones
Lesiones Previas
Grietas y fisuras Desprendimientos Corrosiones
Asignatura Electiva
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cuadro general de causas INDIRECTAS Tipo
de proyecto
subtipo Elección de material, sistema constructivo, técnicas Diseño constructivo, especificaciones técnicas.
de ejecución del material
de mantenimiento
Asignatura Electiva
cambio de material, falta de control de ejecución Defecto de fabricación, materialización defectuosa Uso incorrecto, falta de mantenimiento constante
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Ubicación Periodo
U.K. Y
N° de casos
hasta 1974 510
U.K. II
1970 a 1974 R.F.A. 1970 a 1576 1980 Renania del hasta 1978 481 Norte Bélgica 1 1974 a 1200 1976 Bélgica II 1976 a 1800 1978 Dinamarca 1972 a 601 1977 Rumania 1971 a 832 1978 Yugoslavia 1976 a 117 1978 Francia 1968 a 10.000 1978 Hamburgo hasta 1978 95 Bélgica III País vasco España Valores medios
causas de las lesiones (*) P (%) E (%) M (%)
U (%)
N (%)
%
58,8
35,0
12,0
11,0
2,0
100
49,0
29,0
11,0
10,0
1,0
100
40,1
29,3
14,5
9,0
7,1
100
40,5
28,9
15,0
9,6
6,1
100
49,0
22,0
15,0
9,0
5,0
100
46,0
22,0
15,0
8,0
9,0
100
36,6
22,2
25,0
8,7
7,5
100
37,8
20,4
23,1
10,6
8,1
100
34,0
24,2
21,6
12,2
8,0
100
37,0
51,0
4,5
7,5
-
100
40,3
29,0
14,8
9,2
6,7
100
desde 1958 1969 a 1983 1963 a 1983
1350
54,0
29,0
5,0
1,7
100
116
34,5
32,3
17,2
10,7
5,0
100
586
41,2
31,1
13,0
10,9
3,8
100
-
-
42,0
28,5
14,2
9,6
5,7
100
Cuadro 6: Causas de Lesiones Referencias: P, proyecto- E, ejecución- M, materiales - U, utilización - N, causas naturale
Estadística Causa de lesiones Fuente: Tesis Doctoral de J.A. Vieitez , titulada “Patología de la Construcción en España: aproximación estadística”. publicada en el Libro “Patología y terapéutica del Horm igón Armado”, autor Fernández Canovas. 1994.
1- Defectos de diseño 2- Desconocimiento del comportamiento en servicio de los materiales 3- Incompatibilidad de materiales 4- Falta de control de ejecución 5- Escasez de mano de obra especializada 6- Condiciones de uso que no fueron previstas 7- Modificación en el destino 8- Falta o inadecuado mantenimiento
subsistemas afectados - tipo de lesiones Francia
España LESIONES CONSTRUCTIVAS DE FACHADAS
DISTRIBUCIÓN DE LESIONES Ubicación
Securitas %
Sycodes %
Lesión
Valladolid %
Madrid %
Muros exteriores
28,7
25,4
Desprendimientos
43
23
Cubiertas
6,4
14,3
Suciedades
25
22
Revestimientos int.
14,2
7,5
Grietas y fisuras
15
15
Humedades
7
13
Obras de Hormigón
9,3
Oxidaciones / corrosiones
6
8
Carpintería
3,0
6,5
Erosiones
4
8
Terrazas
14,5
6,3
Eflorescencias
S/d
5
Cimentaciones
3,7
2,8
Organismos
S/d
5
7,1
Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
causas y tipos de lesiones CAUSA
TIPO DE LESIÓN
%
En relación con el agua
Penetración de agua de lluvia
24
condensación
16
Humedad atrapada
5
Otras causas de humedad
5
Grietas y fisuras
18
Desprendimientos
15
Otras diversas
17
Otras causas
Respecto de los tipos de lesiones, en el Reino Unido para el caso de las viviendas se ha detectado que el 50% de las lesiones tienen relación con el agua, y del 50% restante las grietas y desprendimientos ocupan las 2/3 partes.
Fuentes: “Building failures, diagnosis and avoidance”, W. H. Ransom. 1993.
Asignatura Electiva
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lesiones detectadas en Mar del Plata
Zonas Bioclimáticas IRAM 11603/78 IIIa Templado cálido IIIb Templado cálido tº IVc Templado frío oTemplado frío marítimo
Asignatura Electiva
vientos fuertes predominantes de tierra en invierno y costeros en verano. aire con alto contenido de sales, humedad, gran amplitud térmica, (Cirsoc: 2013 hasta 4,5cm)
María Teresita Falabella año 2014
fundamentos del estudio Una tendencia al envejecimiento del parque edilicio Creciente deterioro por deficiencias en el mantenimiento Inexistencia de estrategias de mantenimiento preventivo y programado Ineficaz inversión en mantenimiento debido a la escasez de recursos económicos destinados al efecto por parte de los usuarios, y/o la falta de racionalidad en las acciones del mantenimiento.
delimitación del caso de estudio El estudio abarca la problemática de las viviendas en propiedad horizontal (PH), de la ciudad de Mar del Plata, en el marco de la ordenanza Municipal N° 12.562/99 referida al tratamiento de la envolvente edilicia. Explora el concepto de conservación del hábitat y factores que inciden en su gestión Área urbana con característica de ambiente marino donde los procesos patológicos se ven agravados Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
área de estudio
Subsectores del borde costero Franja paralela al borde costero situación más crítica y representativa de influencia atmosférica marina (dentro de los 5 km de distancia de la costa).
Asignatura Electiva
El tejido es reflejo de procesos de dinámicas urbanas, los que juntamente con las ordenanzas que regulan el Código de Ordenamiento Territorial (COT), han modelado el perfil del área.
María Teresita Falabella año 2014
subsectores del borde costero Subsector 1: La Perla
sector costero del Bº La Perla, limita con el Área Central. 20 lotes por manzana, 40% de los mismos corresponden a viviendas en propiedad horizontal.
Subsector 3: Stella Maris
Subsector 2: Centro
Área Central y microcentro 15 lotes por manzana (lo que indicaría lotes de mayor tamaño que para el Barrio La Perla), 81% de los mismos destinados a viviendas de PH.
Asignatura Electiva
Viviendas unifamiliar bajas, los edificios en altura, se concentran sobre la costa porcentaje estimado en un 3% por manzana en el sector Registra transformaciones. si bien mantiene proporción de llenos, vacíos y alturas promedio más bajas; presencia puntual de torres que actúan como hitos.
María Teresita Falabella año 2014
Subsector 4: Playa Grande Subsector 5: Carlos Pellegrini
Límite virtual de tipología constructiva calle Alem, destinada a servicios turísticos. Demarcación del cambio de distrito de viviendas unifamiliares a edificios en altura. Resultado de transformaciones espaciales en los últimos 20 años; refuncionalización de antiguas viviendas en locales comerciales y sustitución por torres de gran altura. Asignatura Electiva
16 manzanas, límite del área de estudio, Su conformación muestra una relación entre edificado y lote, diferente de los otros subsectores. Caracterizado por construcciones de “conjuntos habitacionales”; tiras de edificios que modifican la estructura tradicional de la parcela, crea recorridos internos a nivel peatonal y espacios de recreación para uso comunitario. María Teresita Falabella año 2014
variables consideradas en la determinación de la muestra Los resultados obtenidos posibilitaron determinar una muestra de 60 edificios, que son objeto de análisis micro, que representan las situaciones descriptas en función de su frecuencia, considerándose como tipológicas la síntesis de las variables: Antigüedad: el arco de 10 a 50 años. Cantidad de pisos: énfasis en la franja de 10 a 13 por constituir el 55% del universo y el resto de indicadores planteados respetando porcentajes de incidencia. Emplazamiento: preponderancia de la tipología entre medianera (EM), edificios en torre y de semi-perímetro libre (SPL) priorizando para estos casos, su ubicación por sector y exposición relativa de la manzana a vientos agresivos. Materiales: se observa que el uso característico de materiales es generalmente diferente en el basamento, planta baja (PB) en granito o mármol y en planta alta revoques. Un segundo grupo se conforma por el uso en planta alta (PA) de ladrillos comunes o con revestimientos de micropiezas cerámicas (venecita), estos últimos son propios de una estética que caracterizó la construcción de los años 1960-1970. se registran dos tipos característicos: solución total en revoque y el edificio “ladrillero”. Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
lesiones detectadas en MdP Tipo
Tipificación
Humedades
Fuente: Falabella, María et al, 2006. “Cíclico, preventivo y constante. El mantenimiento edilicio y su relación la patología constructiva“
Frecuencia
capilar
2
Filtración
7,8
Condensación
1
Suciedad
7,8
Deformaciones y flechas
1
Grietas
7,8
Fisuras
9
Desprendimientos
28
Eflorescencias
5,1
.
Oxidación
8,7
.
Corrosión
13
Organismos
8,8
.
Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
“G” desprendimientos. Lesión: “física” Lesión secundaria, tarea de reparación sobre síntoma •Actuar sobre causa origen: definir la estrategia de actuación en forma completa y secuencial comenzando siempre por el origen Clasificación en subtipos. G1- De revestimientos: Desprendimiento de piezas y/o micro-piezas: cerámicas, venecitas
G2- De recubrimiento: Desprendimiento de terminaciones o acabados superficiales. Hº, revoque, pintura G3- Elementos de sujeción: anclajes, barandas, tensores Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
G1- desprendimientos de revestimiento
piezas cerĂĄmicas
micro-piezas (venecitas)
Asignatura Electiva
MarĂa Teresita Falabella aĂąo 2014
G2- desprendimiento de recubrimiento
Sintomatología: desprendimiento de cielorraso balcón. Causa aparente: humedad de filtración, falta de desagüe pluvial; deterioro o falta de junta en solado. Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
G3- Desprendimiento de Recubrimiento HºAº Sintomatología: Desprendimiento del recubrimiento de columna de HºAº siguiendo la armadura principal vertical. Causa Aparente: Posible presencia de humedad de filtración en fisura. Oxidación de hierros, aumento de volumen y desprendimiento de material Sintomatología: Desprendimiento de recubrimiento de HºAº. Oxidación y corrosión previa. Causa Aparente: Es posible que los materiales o la técnica constructiva (dosificación, calidad de los materiales) favorezca la aparición de la lesión. Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
“i” oxidación y corrosión, lesión química Según el Proceso patológico: Oxidación previa: la capa de óxido de hierro porosa frágil al humedecerse se transforma en hidróxido férrico y provoca la corrosión del hierro. Por par galvánico: dif. de potencial electroquímico se da entre dos materiales distintos, entre metales y no metales, agua de mar, elementos de madera, yeso. Por aireación diferencial: en un elemento metálico cuando una parte del mismo permanece húmeda (ánodo) y otra seca (cátodo) Intergranular: aleaciones en las que no ha quedado finalizado el proceso de unión de los metales que la conforman Por inmersión: disolución del material en contacto permanente con el agua Según el elemento constructivo: •Afecta barras de acero •Afecta elementos constructivos: Según la ubicación y posición del elemento metálico a- Plataformas horizontales (aireación diferencial y oxidación previa (pasamanos, bdas) b- Ángulos diedros (aireación diferencial en encuentro de elementos) c- Empotramientos (elemento metálico en sup. Pétrea pueden aparecer todas ) d- Sujeciones (en abrazaderas, sujeciones, grapas pueden aparecer todas) Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
Sintomatología: Corrosión en armaduras Causa Aparente: Proceso de corrosión en acero severa exposición a agentes de degradación propios del clima marino. Escaso mantenimiento Tensiones de tracción sobre material de recubrimiento por proceso de corrosión que genera óxidos expansivos del de acero y desprendimiento de Hº.
Sintomatología: Grietas en mampostería con desprendimiento de material en correspondencia con el anclaje de la baranda. Causa aparente: Oxidación por aireación diferencial, inmersión, par galvánico
Sintomatología: Proceso de corrosión, pérdida de material en elemento horizontal de baranda. Causa aparente: Aireación diferencial
criptoflorescencia y eflorescencias
empotramiento
Corrosi贸n intergranular
Insertos que no se retiraron
“J” micro-organismos. Lesión química
Plantas – hongos – guano
Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
“A”:humedades. Lesión física filtración-capilar-condensación Lesiones primarias Actuar sobre causa origen Clasificación en subtipos según la condición de elemento constructivo: •Aislación hidrófuga e higrotérmica, falta o falla, mala ejecución •Juntas, Falta, falla, mala ejecución •Revestimiento, Falta, rotura, desprendimiento de piezas.
Condensación :Superficial / Intersticial Puentes térmicos Asignatura Electiva
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concepto de sustentabilidad
ACV Sustentabilidad. Norma ISO Nº 14040 y 14044
Proceso armónico entre el desarrollo económico capaz de satisfacer principios de equidad social y responsabilidad ambiental, con consideración a los requerimientos de la población actual y de las generaciones futuras. “Equilibrio en el uso y preservación de los recursos a fin de salvaguardarlos para generaciones futuras” (Informe Brundtland 1987. Cumbre de Río 2000. Cumbre de Río 2012): No se logran acuerdos sustanciales por la no concurrencia de los principales magistrados de EEUU, Alemania y el 1er. Ministro de Gran Bretaña. Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
¿Qué caracteriza a la Sustentabilidad? • Pensamiento de largo plazo • Equidad social, entre generaciones- clases sociales-grupos etarios- respeto a la diversidad socio/cultural. acceso equitativo a servicios y recursos. • Manejo sustentable de los recursos naturales • Disminución de la contaminación • Uso más racional de las materias primas •Un consumo responsable
¿Qué caracteriza un edificio sustentable? económico social Le Corbusier Casa Curutchet (LP 1949)
•Condiciones de habitabilidad y confort •Pautas comportamentales (uso) •Disminución en la producción de residuos
ambiental
Uso racional de la energía y disminución emisiones GEI
•Incorporación de pautas bioclimáticas en el diseño •Elección de materiales de menor impacto sobre el ambiente •Práctica de reciclado •Uso racional del agua y recursos o renovables
•Viabilidad en los costos resultantes (en la totalidad del ciclo de vida) •acceso equitativo a servicios y recursos. •Acceso a la ciudad
Consumos energéticos en el sector residencial Calefacción: 18 % Conservación de Alimentos 33 % =83 Iluminación 32 % Enfriamiento y Ventilación AA 3 % Otros artefactos domésticos 14 % 100 % Fuente: S. Jacob FI/UNMDP 2013
Objetivo:Reducir costos energéticos y emisiones de GEI en la totalidad del ciclo vida Factores que afectan los consumos: Coeficiente de forma y orientación del edificio actúa sobre cargas de calefacción y acondicionamiento térmico Característica de la envolvente condiciona la incidencia de luz solar: ganancia de energía solaire y ventilación natural. Eficiencia energética de equipos de: climatización, iluminación y producción de agua caliente sanitaria. Incidencia de los ocupantes en la operación del control climático. Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
Política de Vivienda. Sustentabilidad de los Programas y Planes Nacionales La vivienda social en Mar del Plata. Un estado de la cuestión Caso de Estudio PFCV - Programa Terreno y Proyecto Urbano (TPU) Ubicación Barrio Belisario Roldán Tipología de vivienda dúplex Es en el período de uso de los edificios es cuando se producen los mayores impactos en consideración al tiempo de vida de estos (consumos y emisiones GEI diseño
construcción
Etapa de uso
demolición
Análisis de eficiencia energética y constructiva: normas de habitabilidad referidas a sup. y medidas mínimas Patología constructiva - relevamiento y análisis de lesiones estrategias bioclimáticas - orientación, asoleamiento e iluminación Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
¿cuándo un programa habitacional se considera sustentable? El programa “Diseño del Programa” enfoque e implementación multidisciplinar Disminución de déficit habitacional “vivienda y servicios habitacionales Empleo de tecnología que fomente el desarrollo local. Aumento de empleo La gestión Interrelación de los distintas jurisdicciones de gobierno (programa, proyecto, dirección, ejecución) Cumplimiento de Normativa (pautas de diseño urbano, unidad habitacional), Legajos Técnicos, Verificaciones Higrotérmicas. Acompañamiento técnico-social del proceso de apropiación de la vivienda La ciudad Impacto favorable en la construcción de la ciudad La vivienda Sistema abierto de decisiones Desde el aspecto técnico y la habitabilidad adecuado desempeño Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
Programa Terreno y Proyecto Urbano (TPU). Mar del Plata, Barrio Belisario Roldán. Tipología de vivienda dúplex
Localizaciones Análisis a escala urbana
fuera del ejido urbano áreas inundables sin servicios urbanos adecuados Extensión de la ciudad Ausencia de planificación urbana Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
Verificación del comportamiento higrotérmico y lesiones físicas detectadas. Trabajo de campo Humedad de condensación
Condensación superficial
Puente térmico
Se produce sobre la superficie interna de la envolvente, pared/techo, cuando la tº superficial es menor a la tº de punto de rocío del local.
Humedad de filtración
Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
PRIMEROS RESULTADOS Pérdidas de calor desagregadas Muros Exteriores 24% No calefaccionado 38% Cubierta Ventanas 10% Puertas
2% 10% 8%
8%
Piso
Verifica coeficiente “k” de transmitancia térmica para el muro: pérdidas admisibles Presencia de condensación, aún para vivienda tipo “C”. Causas posibles: ausencia de aislación en muro exterior, indicada en pliegos no constatada en trabajo de campo Valores de “G” : no verifica (energía térmica perdida por un local calefaccionado) superior al admisible.
RECOMENDACIONES Mejorar la eficiencia energética de los edificios existentes: Aislamiento adicional de fachadas y techos (incorporación de membranas térmicas e higrotérmicas) Adecuar viviendas a normativas vigentes Ley13059 e IRAM 11900. Elección de materiales de acuerdo al diseño constructivo y energético. Promover desde el diseño la mejora medioambiental de los edificios Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
Recomendación: “sistematización metodológica” •obtención de la información básica y procesamiento Etapas
objetivos
actividades
Obtención de la información básica
Asegurar que el análisis se realice en forma eficiente con los antecedentes disponibles
Búsqueda de datos, historial, planos generales, detalles
Relevamiento general
Identificar características constructivas
Inspección visual Registro mediante instrumentos (planillas, fotos)
Inspecciones técnicas
Relevar el proceso patológico, describir las lesiones, su sintomatología
Inspección visual Registro mediante planillas (protocolo) Registro fotográfico Cateos, ensayos, pruebas
Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
SECUENCIA METODOLÓGICA •diseño del instrumento de relevamiento RELEVAMIENTO EDIFICIO- CARACTERISTICAS CONSTRUCTIVAS Ubicación, referencia s/plano
subsistema
componente
Descripción material
Especificar: obra gruesa, terminaciones instalaciones
Originario, renovación ampliación
Estado bueno regular malo
•registro y procesamiento Análisis de las lesiones constructivas detectadas. Sintomatología. Tipificación, clasificación. Causa aparente. Clase. Grado de la lesión. Extensión DATOS DEL EDIFICIO Ubicación referencia s/plano
Fotos
subsiste ma
Componente constructivo o elemento afectado
Asignatura Electiva
REGISTRO DE LESIONES Sintomatología, (descripción de la lesión)
Tipo de Lesión
Causa aparente
Clase (P) primaria, (S) secundaria
Grado 1, 2, o 3. Extensión Ud / % ml / m2
María Teresita Falabella año 2014
Conceptualización Grado de la lesión Estado del elemento-componente o subsistema Grado 1: según tipo y ubicación afectan la esencia funcional del subsistema. Pueden derivar en disfunción y/o ruina sino se interviene rápidamente en forma correctiva. Grado 2: lesiones que por tipo y /o ubicación afectan prestaciones de 2º orden, su presencia no implica la ruina pero la falta de una intervención para que no alcance el grado 1. Grado 3: afectan prestaciones de funcionales de tercer orden en el subsistema evitar el grado 2 y 1 Estado malo: Presencia de lesiones de gravedad como grado 1 y presentan una gran extensión que comprometen seriamente al subsistema. Puede ocurrir que se presente una lesión en la que prevalece la gravedad de la misma por sobre la extensión. Estado regular: Implicara, lesiones grado 2, extensiones reducida Estado bueno: Se considerará cuando tanto la gravedad de la lesión se corresponda con el grado 3, cuanto la extensión de la misma sea reducida. Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
patología constructiva de la edificación PROCESO PATOLÓGICO - SECUENCIAS ACTUACIONES de REPARACIÓN
CAUSA Origen de la lesión
Evolución
Lesión primaria Aparece en 1er lugar
Objetivo EPP
DIAGNÓSTICO Estudio del proceso patológico (en sentido inverso)
Punto de partida EPP Lesión secundaria Consecuencia de la anterior
Sintomatología aparente efecto final manifestación de la lesión
Se trabaja en la TIPIFICACIÓN de LESIONES y en los esquemas de reparación en cada estadio en particular
Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
puesta en valor consideración integral de proyecto Estrategias de actuación involucradas
Proyecto de intervención
Estrategia de intervención Hipótesis de prevención
Asignatura Electiva
María Teresita Falabella año 2014
¡¡¡ GRACIAS !!!